- 放學(xué)路上作文 推薦度：
- 放學(xué)路上作文 推薦度：
- 放學(xué)路上作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(推薦)放學(xué)路上作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的放學(xué)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
放學(xué)路上作文1
“外公，外公——”我蹦蹦跳跳地從幼兒園大門跑出，搖搖擺擺地撲向外公的懷抱。
在外公的臂彎下我總愛亂動，因為我從不曾擔(dān)心會掉下去。走在放學(xué)的路上，我從刷牙講到吃晚飯，得到大紅花了還會得意的撅著嘴，昂著頭告訴外公，我也會為一顆糖，一根冰棒向 外公撒嬌，而望著我的的總是那雙微微瞇起的眼。
從頭到尾，外公的嘴角輕揚，彎出一道美麗的弧線。我講完之后，外公也會輕輕的吻一下我的臉頰，而我也會重重地把嘴巴貼向外公的臉。放學(xué)的`路上，灑下的是我嘰里呱啦的童音，還有我與外公咯咯的笑語。
在外公的臂彎里，我們曾望著夕陽的余暉，曾踏過一地的黃葉，曾撫摸飄揚的雪花，曾淋過紛紛的雨水。只可惜我漸漸長高了，長胖了，踏入了新的校園。
最期待校門打開的那一刻，最想見到那個熟悉的面孔。
接過我的書包，外公牽起我的手，走在放學(xué)的路上，我憋了一天的話，一下子全部倒出，一邊握著外公的手甩來甩去，一邊講著學(xué)校里的點點滴滴。望著我的那雙微微瞇起的眼睛，眼角分明被時間刻出了道道痕跡。我們之間，互相的親吻也被教導(dǎo)的話語代替。
我升入了五年級，做了大隊委，每天放學(xué)，要負責(zé)一個路隊的同學(xué)出行檢查。
和同學(xué)們歡聲笑語，打打鬧鬧，走在放學(xué)路上，我似乎將一旁背著我重重的書包的老人遺忘了。直到與同學(xué)們說再見，我才慢慢走近外公，跟他講幾句簡短的話語。
后來，我承載著全家人的希冀。如愿走進了金東方。
住宿的生活讓我多少有點戀家。每周六下午，與外公走在放學(xué)的路上，有萬番言語在心頭，卻總是以沉默告終。只有偶爾幾句稀松平常的問候，在那些短短的幾句話中，我真切地感覺到了時間的無情，何時我竟與外公少有話頭？
走在放學(xué)的路上，我多想再次牽著外公的手，多想能再次吻一下那蒼老的額頭！
放學(xué)路上作文2
說起放學(xué)，那可是小學(xué)生心中最喜歡的一個時間段，而放學(xué)路上也會充滿歡歌笑語。我也不例外，但今天放學(xué)的路上，我的內(nèi)心只有滿滿的害怕和緊張。
今天是周三，和我順路的朋友因為要去體育社團，所以我只好一個人回家。我慢吞吞的走著，忽然，我一個不經(jīng)意的'回頭，發(fā)現(xiàn)了一個帶著口罩的陌生男子在我身后。起初我并不在意，以為他只是路邊的行人罷了，可是后來我發(fā)現(xiàn)他一直緊緊跟著我，我拐彎他也拐，我停下他就也停下。我內(nèi)心十分害怕，大腦飛快的轉(zhuǎn)動著，他莫非是人販子不成，來拐騙我不成？我被自己的想法嚇了一大跳。緊接著，電視上那孩子被殺死的情景浮現(xiàn)在我的腦海中，完了，他一定是要抓我。我的心跳不斷的加重，手緊緊的握在了一起，出滿了汗。沒事，沒事，路上那么多行人他肯定不敢下手的。突然，我心一涼，完了，我到家還要經(jīng)過一個特別偏僻的管，基本上沒有人，可那是回家的必經(jīng)之路�。�
不知不覺，我已經(jīng)來到了管口。看著一望不到頭的路，我頭皮發(fā)麻，兩腿發(fā)軟。我回頭一看，那名男子竟然跟了上來，我也顧不得那么多了，直接進去了。里面一個人也沒有，寒風(fēng)呼嘯著，黑暗籠罩著大地。只有我們兩人的腳步聲與心跳聲。怎么辦，我加快了步伐，卻依舊甩不掉他，我不敢回頭，只盼望早點到家。原本五分鐘的路似乎無窮無盡，怎么也走不到頭，難道明天電視上失蹤的孩子中也會有我嗎？突然，后面的腳步逐漸加快，而我的呼吸則逐漸加重，看來，我仍然逃不過去啊！
“小弟弟，你家是在這住嗎？”“嗯”我終于看清了他的廬山真面目，但結(jié)果卻令我大吃一驚——他是我一個老奶奶的兒子，也是原來經(jīng)常跟我玩的大哥哥。三年前他去上大學(xué)去了，而我也三年沒見他了。他回來時正好碰見我，可又不敢確定是我，只好在后面一直跟著。原來是這樣，真是虛驚一場。
這次放學(xué)路上我真是被嚇了一大跳，并給了我深刻的教訓(xùn)：做事要勇敢，因為勇敢是成功的第一步，只有邁出第一步，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，走向成功！
放學(xué)路上作文3
在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學(xué)路上。
鮮活的路途
那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路，溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名，腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點一點萌發(fā)，稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。
昂揚的路途
天色又黯淡了些，水流無力地隨風(fēng)翻動。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上，手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過的.心，也浸入河水，無力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭，我看向河流。這時有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅定和昂揚。這株水草深深的震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張試卷，抬起頭來，面對鮮紅的叉號，心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽，竟挺拔堅硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。
珍貴的路途
轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆晃去，那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路，也任我走過了數(shù)千次。我即將迎來中考，開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長，河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮，放學(xué)路旁的樹芽也日漸茁壯，顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會穩(wěn)步走好每一步度過每一秒，感受它的溫暖與力量。
即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長了許多，走過落寞悲傷，走過歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果，從酷暑走過嚴冬�；仡^放眼過去，每一步走過的土地都會在最后的時光里綻放出耀眼的光芒。
放學(xué)路上作文4
一步，又一步，第三步。周圍不斷傳來新的消息:這邊的人在討價還價，那邊的人一面開車，一面把包里的點心拆包。樓底下有個小學(xué)生正慢慢悠悠地走向公交車站。前面的老師們一邊走一邊有說有笑，動不動便張口:"我們班的某某學(xué)生……而我呢，打了個哈欠，肚子空空的。不知道哪一家在煮牛排，又有哪一家泡了鐵觀音。我走到公交車站前等著公交車接我回家。天上籠著一朵又一朵的白云，遮住了藍汪汪的天空。
一秒，又一秒，第三秒。周圍不斷傳來新的消息:這邊的人在玩手機，那邊的人一面閱讀著報紙，一面把水壺里的水送到嘴里。車站旁，有一輛車正飛馳在馬路上，遇到紅燈又立刻停下來。前面的公交車一輛又一輛地停下來，可都不是我想坐的。我倚在廣告牌旁，一邊看往來的車輛，一邊按著手表。不知道哪些人在這一站上了車，又有哪些人在這一站下了車。我等著。天上籠著一朵又一朵灰云，家家戶戶的燈光似乎更亮了。
一輛 ，又一輛，第三輛。周圍不斷傳來新的消息:這邊的人上了公交車，那邊的人在公交車上死命地擠。垃圾桶旁，有很多人走過，全把吃剩的點心扔到里面去。前面的樹下，樹的影子若影若現(xiàn)，突然又模糊起來，好像正一閃一閃的。我茫然地看著一輛又一輛車疾馳而過，打著一個又一個哈欠。不知道有哪些人正在站頭版干等著車，又有哪些人正坐在餐桌上品嘗美味佳肴。天上籠著一朵又一朵的黑云，萬家燈火在這時亮的不行。
一站，又一站，第三站。周圍不斷傳來新的.消息:這邊的人急匆匆地跑下公交車，那邊的人死死的抓緊了欄桿和扶手。公車上，有一個人提著大包小包離開了座位，另一個人便飛一般地坐在了上面。前面的車站下，一些人拉孩子，一些人翕著公文包。我握著欄桿，手心里的冷汗一層一層地出著，又有什么風(fēng)已經(jīng)掠過了閉上的雙眼。天一點一點地黑了下去，把人的耐心壓得粉碎。
一步，又一步，第三步，我打開了家門。
放學(xué)路上作文5
殘陽緩緩下落，染紅了天邊的云朵，正值深秋，風(fēng)吹過，枯黃蜷縮的樹葉掉落
不知道是這來得太突然，還是我心底脆弱，此刻我的心情落寞的像是灰色，我居然落榜了。走在這人流擁堵的放學(xué)路上，人們的臉上都洋溢著緊張的神色，他們都各自急忙奔赴自己的事情。唯獨我，神情木訥，眼神呆滯，邁出的步子也軟弱無力，好像一個與環(huán)境脫節(jié)的怪胎。
我行尸走肉般漫無目的行走著，心中的灰色好像把眼睛蒙蔽了。
走著走著我來到了一個不是很熟悉的胡同，那胡同的兩墻一面受盡陽光偏愛，黃金滿墻，溫暖洋洋。一面不堪入目，潮濕陰暗。
恍惚間我看見了一個黑點在空中飄蕩，在好奇心的驅(qū)使下，我走近瞧了瞧，原來是一只小小的蜘蛛。他還在空中靠著蛛絲搖曳，我的到來并沒影響到他，也許是他正專心致志的忙著自己的事業(yè)，并未察覺我的到來吧。我心里很是不解，他的事業(yè)到底是什么。我默不作聲的站在那里，細細的觀察他的`動機。
瞧他處在陰暗潮濕的墻上，弓起了腿，頭朝著光亮的那面墻，奮力一躍。差一點，只差一點他就到了那個溫暖的墻上，飛起來的勢能又讓他重重的摔回了那潮濕的墻上，雖然撞擊的聲音不響，但我想這已經(jīng)夠這個小家伙受的了。
看到這里我才明白，原來他是想轉(zhuǎn)移陣地，去那個溫暖的墻上棲息，那對他來說絕對算得上是塊風(fēng)水寶地。但我想：他經(jīng)歷了剛才慘痛的教訓(xùn)，一定會因此放棄吧，為了過得更好些，并不值得他這樣以生命試險。
但事實證明我想錯了，他被摔回去之后并未就此放棄，而是重振旗鼓，再次挑戰(zhàn)。一次兩次三次五次。每一次都能聽見那響聲，每一次他都被重重的摔回來。我想此刻的他已經(jīng)頭破血流了。
接著他又進行了嘗試，一樣的動作，一樣的姿勢，一樣的勇氣，只見他縱身一躍，抓住了，他抓住了！他成功地到達了那風(fēng)水寶地。沐浴在陽光下，我看到他好似正在耀武揚威。他的成就是一次次不滅的希望和勇氣來實現(xiàn)的。突然間我感到無比羞愧，就連這小小的蜘蛛都有這樣的勇氣，我怎能沒有呢？
一時間我感覺自己好似威靈頓將軍一般，重新燃起了激情與希望。
走在放學(xué)回家的路上，我抬起頭，仿佛看到了生機勃勃的朝陽。
放學(xué)路上作文6
每時每刻都有有趣的事發(fā)生，放學(xué)路上的趣事尤其多。
下午最后的一節(jié)課，教室里回蕩著老師講課的聲音，同學(xué)們都安靜的聽著老師精彩的講解，認真吸取著科學(xué)知識。但是隨著時間的走動，大家的心底深處卻逐漸開始躍動。終于，下課鈴聲響了起來，安靜的教室開始變得生機勃勃。老師“下課”的聲音才講完，同學(xué)們就好像聽到賽跑的槍響似的，迫不及待的收齊書本作業(yè)，飛一般地跑出教師，就好像急于飛出籠子的鳥兒。
出了教室，同學(xué)們排著整齊隊伍，歡唱著歌曲走出了校門。一出校門，整齊的隊伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學(xué)勾肩搭背得走在一起，興高采烈的討論著感興趣的話題；有一些同學(xué)飛快的奔向了小賣部，圍著老板問價應(yīng)和；還有一些同學(xué)則掏著口袋，正饞饞的向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察，鍛煉自己的觀察能力。
走出學(xué)校路口轉(zhuǎn)一個彎，我一邊踢著小石子，一邊看著路邊一長排的宣傳欄。有時候我會調(diào)皮的偷偷將小石子踢向女生，讓她們發(fā)出一陣陣驚叫和斥罵。
走了不久，我就到了第一個有趣的地方，那就是公交站臺。公交站臺有一個巨大的'機器，從它哪里我能知道現(xiàn)在幾點了。這里還有一排給路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每當放學(xué)的時候這里總是人山人海，吵吵嚷嚷，這時候我都會施展我的擠人技術(shù)，從人山人海的公交站臺“破浪而出”。
走過公交站臺就到了第二個地點了，那就是學(xué)校的后門。這里有來來往往的老師車輛，我要看仔細了才能過去。
終于來到了最后一個地點了，那就是一個半鎖著的玻璃門，而門之間的間隙這是我回家的秘密通道。有一次我象以往一樣拉開玻璃門，咦？門好像比之前要小，我有些生氣了，用力一擠，頭過去了，可身體卻過不去，我又想退出來，但費了九牛二虎之力也沒出來，玻璃門就像一個頑皮的孩子，不讓我進也不讓我出�！皢�！你這是怎么了？演戲嗎？”一個跟我玩得好的同學(xué)問，我趕緊叫他幫我把頭弄出來，他哈哈大笑走過來，用盡力氣才把我解救出來。結(jié)果這個事讓大家笑話了好幾天。
放學(xué)路上的趣事真多，我喜歡放學(xué)路上。
放學(xué)路上作文7
快放學(xué)的時候，天空中陰云密布，隨著幾聲"轟隆隆"的雷響，傾盆大雨從天而降。
在放學(xué)路上，我和爸爸騎著電動車冒雨回家。忽然，馬路上隱隱約約出現(xiàn)了一位大約六十多歲的老爺爺，只見他身穿一件薄薄的、破舊的淺藍色雨衣，因為雨衣的薄使得里面的黃綠相間的上衣依稀可見。從衣著上可以看出，他是一位環(huán)衛(wèi)工人。我心中正納悶：這么差的天氣，老爺爺為什么會在馬路上呢？他不是應(yīng)該呆在家里享福么？這不由得讓我仔細的打量這位不同尋常的老爺爺。他年紀大了，身體卻好的很，只見他熟練得揮舞著手中的掃把，把道路都打掃得干干凈凈。而且，每當他看到地上有垃圾時，就會毫不猶豫地把垃圾迅速的撿起來放進隨身的`大布袋子里。原來，這位環(huán)衛(wèi)工老爺爺，為了給大家?guī)砬鍧�，居然天天帶著這個裝垃圾的大布袋子，這是多么辛苦呀！隨后，我見老爺爺不僅僅是把垃圾放進垃圾袋，他還需要很用力的把馬路上的雨水推到下水道里。馬路上的雨水少了，行人就更方便了，關(guān)鍵是更安全了。
隨著車輪的不停轉(zhuǎn)動，我與老爺爺漸行漸遠。但老爺爺勞動時的樣子卻越發(fā)的清晰。他走過的地方，都是干干凈凈的。他的勤勞讓我們擁有了舒心、干凈的環(huán)境，一個整潔的空間，讓我們每天都神情氣爽。他那么大的年紀，不在家里享福，卻愿意在這樣的天氣里努力付出。我突然覺得，老爺爺?shù)纳碛白兊酶痈叽罅�，也開始覺得他的職業(yè)也是多么的偉大！看著老爺爺?shù)谋秤�，我的腦海了不停的思考問題：我們以前都做了些什么？我們以后又能做些什么呢？為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)，我們可以不隨地扔果皮、紙屑。特別是開車時，不能往車外拋生活垃圾，我們的舉手之勞，就可以大量減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。我想我們每一個人，都想看到一個整潔的街道，一個溫馨的畫面：烈日當空時，環(huán)衛(wèi)工人可以在樹蔭下適當休息；大雨來臨時，環(huán)衛(wèi)工人可以輕松應(yīng)對。而這些，只因為我們保持的好，只因為我們的舉手之勞。
為了我們能有一個干凈、整潔的環(huán)境，讓我們一起努力！
放學(xué)路上作文8
街頭雜拍，最感人的部分莫過于碰上放學(xué)的孩子們。他們走出校門時的一身輕松與一臉天真，往往令過來人為之心花怒放�？墒�，每當看到他們背著、抬著、抱著的那些大大小小的書包，卻又往往不寒而栗起來。令人不禁要問：現(xiàn)在的孩子，一人到底該有幾個書包？甘肅省鎮(zhèn)原縣的教育教學(xué)質(zhì)量在整個隴東地區(qū)是有名的，究其原因，也許就在這沉甸甸的書包里。
記得前不久，網(wǎng)友執(zhí)議”小學(xué)生的書包有多沉“。有媒體報道：一項針對國內(nèi)學(xué)生書包重量的調(diào)查顯示，小學(xué)生的書包重量平均達3。5公斤，有的達到6。5公斤以上；初中生的書包平均重達5。5公斤，有的甚至超過10公斤；遠遠超出學(xué)生體重的10%。有的學(xué)生為了減輕雙肩的'壓力不得不用拉桿式書包。香港中文大學(xué)副校長鄭振耀教授，在過去3年對學(xué)生書包重量與其步態(tài)、行走和心肺功能的影響進行研究發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生有骨質(zhì)疏松的話，一旦書包重量超過體重的10%，就很容易引起學(xué)生脊柱側(cè)彎，而平均一位脊柱側(cè)彎患者的矯治費用就要8萬元。然而，在西部的廣大農(nóng)村，無論是學(xué)校還是家長、孩子，似乎從來都不會把脊柱的變化計入求學(xué)的成本。這到底算是優(yōu)點還是缺點？
20xx年10月一個周日的下午，本人曾前往中國著名的”博士之鄉(xiāng)“，苦甲天下的甘肅省會寧縣走訪。進入會寧，一路上遇到的幾乎全是周末返校的中學(xué)生。他們結(jié)伴而行，成群結(jié)隊，一律肩扛兩只袋口扎在一起的裝過化肥的那種尼龍袋。內(nèi)裝了供他們生活和學(xué)習(xí)一周的面粉、干糧、衣物和學(xué)習(xí)用品，少則三、五十斤，多則六、七十斤。他們卻既不搭班車，也不騎自行車，全是健步疾行�？此麄兊纳袂椋瑹o論男孩女孩、是大是小，一個個黝黑結(jié)實，活潑開朗，似乎從來就沒有感覺到求學(xué)的艱辛。在會寧一中新擴建的校園里，本人曾統(tǒng)計過學(xué)生所穿的鞋子。在近二十分鐘時間里，從教學(xué)樓前走過的大約400多名學(xué)生中，沒有一個是穿了皮鞋或膠鞋的，全部是手工做的布鞋。僅僅這樣兩個細節(jié)，苦甲天下的甘肅會寧能夠成為中國”博士之鄉(xiāng)“的原因，就已經(jīng)盡顯無余。可惜當時還沒有玩攝影，也沒有留下一張照片。希望有機會可以再去一次，彌補上這一份遺憾。
放學(xué)路上作文9
童年與歡樂并存。
——題記
鏡頭一：足球比賽
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈地背著書包蹦出教室，我也不例外，拿著書包活蹦亂跳，心里開心極了。
站好了隊，大家沒有一絲嚴肅和緊張，則是東搭搭肩，西勾勾背，我呢，便和好朋友說起了話，隊伍里全都亂了套:東邊站著跑到了西邊；幾個男生討論起了熱門話題；我和我的好朋友則東看看西瞧瞧好似在逛廟會；幾個男生回頭看老師沒在，便玩起了游戲。隊伍散了，我給好朋友踢了顆石子，幾個“搶球”的來了，只見他們使了個“黃金右腳”，“球”被踢不見了，他們好像并沒有放棄，不知從哪搞來一個飲料瓶，擰成一個麻花，拿在手里，我的'好朋友不知什么時候當起了裁判，在地上撿起了一張紙，對那幾個男生喊：“喂，這是足球，不能拿，黃牌警告一次，下次注意點！”我驚！居然還有黃牌，那我得上場了！“我不得不服從，既然裁判發(fā)威了，那就得鄭重比賽了！”“撲哧”一下，“裁判”被我逗笑了。下來，我和朋友組成一隊，那幾個男生組成一隊，進行了一場“激烈”的比賽，你猜咋了，一個男生太用力了，把飲料瓶踢到垃圾箱里了，大家覺得沒勁，“裁判”舉起了紅牌，我們贏了！那些男生不服氣，把紙揉成一團，我們女生也不甘示弱，因為我們太驕傲了，輸了！被男生打了個落花流水，本來不想再比一場，唉，到家了！
鏡頭二：跑步比賽
站好隊后，到了街口，大家便散開了，我和黨文靜一起走，可走著走著后面冒出了武嘉睿，我們便開始了跑步比賽，我和黨文靜立刻跑進了小巷，因為那里是一條近路，誰知我們剛到路口，就看到武嘉睿早到了，正在系鞋帶，我們又輸了。
鏡頭三 ：定力比賽
站了隊，便出了校門，和康晶一路狂奔，嘿，來到了兩個石墩旁我倆決定歇一會兒，這時，我起了玩心：“咱比金雞獨立吧！”“OK！”康晶亮出了她的手指，我們抬起一只腿，站在30厘米的石墩上，唉，還別說，我真厲害，1分25秒，康晶呢，1分20秒。
嘿！放學(xué)路上真好玩！
放學(xué)路上作文10
從學(xué)校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現(xiàn)。
出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這里停留，但是，這里讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時候，小食店里飄出來的'香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。
穿過住宅小區(qū)，這里一年四季都有風(fēng)景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在小區(qū)里玩游戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環(huán)戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天里，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包里當香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學(xué)時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區(qū)里紅艷艷的杜鵑、茶花，在寒天里給人一點溫暖的感覺。
出了住宅小區(qū)的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結(jié)著豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應(yīng)當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在墻邊舊水管旁發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的小貓咪�？赡軇倓偵鷣聿痪茫蓯哿�！我從書包里拿出餅干給它，它津津有味地吃了起來。于是，每次經(jīng)過，我都會帶些吃的給它�？粗�，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會拎起書包，跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說，現(xiàn)在的小孩子上學(xué)被關(guān)在學(xué)校這個籠子里，放學(xué)被家長接到家這個籠子里，再也沒有“放學(xué)路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風(fēng)景，只要用心，放學(xué)路上總會有發(fā)現(xiàn)！
放學(xué)路上作文11
初三的生活兩點一線，家與學(xué)校就是整個世界。聯(lián)通這兩個區(qū)域的就是那條天天走，本應(yīng)熟悉但卻仍舊陌生的路。
上、下學(xué)坐車回家會路過盧溝橋。在車上，有時擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥，想飛，卻飛不出來。趕上人不多，便找個地方就得抓緊學(xué)習(xí)。從未用心留意過那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。
前方堵車了，我下了車，隨著人流往她的方向走去。終于可以去細看她了么？
走著、想著，便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身，我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣，篇幅瀟灑，筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明了她的歷史。我細想，“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧？拿了份介紹，踏上了這座橋。
橋身雖然經(jīng)歷過時間的磨礪，炮火的洗禮，洪水的沖刷。但仍舊是十分堅固。橋面的石板早已布滿深深的車轍印�？�，疑惑的是車轍印竟出奇的整齊？介紹中說，這是古代人故意制造的，為的是車能平穩(wěn)行駛，兩兩之間的距離都是固定的。
這不是也像我的人生之路么？人為的制造了些溝壑、困難，為的是能更好平穩(wěn)地行駛，成長��！
走在橋上，輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài)，各不相同的石獅靜靜的守候在自己的崗位，履行著自己最初的'職責(zé)——鎮(zhèn)守河水。多么簡單卻難以堅持？我不也應(yīng)守候在自己最初的夢想旁么？簡單的守候。不管經(jīng)歷多久的時間，怎樣的困難也要堅持住不放棄才是��！
轉(zhuǎn)眼就走到了橋尾，月已當空。仰望星空，月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進出京城都要經(jīng)過盧溝橋。進京的人多是為了科舉的青年，懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空，當空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多，回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思，當空必是獨有一彎月，心中的孤寂只得對月空吟。
此時的我，別有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心靈也經(jīng)歷了一番洗禮。不再有過多的壓力，找到了最初時的方向。轉(zhuǎn)身，向還在橋頭那個迷茫找不到方向的我揮手告別。
放學(xué)路上，我堅定地走著。
放學(xué)路上作文12
我向窗外看去，今天的夜來的緩，像一滴墨汁滴到水中，以最優(yōu)雅的姿態(tài)點點暈開。當天邊最后的晚霞也落下，夜悄然而至。
我興奮地說：“哥幾個小主人們快放學(xué)了，咱們在學(xué)校待了一天，終于能到外面透透氣了!”周圍的書包們隨聲附和著。終于小主人們帶著我們走出了校門。
一出校門，我和同行的書包談?wù)撝裉旄髯灾魅税l(fā)生的.事。這時書包小剛趾高氣揚的說：“我的主人今天講了一道大家都不會的題，他很厲害吧?”書包小明說：“我的主人今天因為作業(yè)工整質(zhì)量高，也被表揚了呢!”此時只有我點頭稱是，因為我的主人不僅沒有被表揚，還因為沒記住知識點被批評了。我再看向他正在其他被表揚的同學(xué)們談笑時，內(nèi)心有說不出的滋味兒，心想難道他忘了他今天被批評了?他現(xiàn)在不應(yīng)該為自己而反思嗎?真他替他著急。
與幾位好友分離之后，我和主人也踏上了自己的回家之路。再過紅綠燈十字路口時，我看到了一位交警叔叔。他筆直的站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，沒有一絲疲倦懈怠之意。當我走近時，看到他年近五十，膚色古銅眉毛和胡茬上有些微白，但那雙炯炯有神的眼睛又給人一種莊重威嚴的氣勢。交警頭上的警帽對我說：“我的主人有著驚人的意志和魄力，每當我抱怨為什么不論風(fēng)雨都要站在這里時，他總會以挺拔的身軀告訴我這是一種責(zé)任，更是一種精神�！蔽覍λ麄兠C然起敬，此時我的主人看到了他們，仿佛也若有所思，他也心生敬畏之意，眼神變得凝重起來。
走到家附近，遠處的房子燈光亮起，正好是家中廚房的位置。我想定是主人的母親又在為他準備可口的飯菜吧。這時我才注意到主人眼中閃動著淚花。他快速奔回家，回到自己的房間，從我的口袋中拿出了他出錯的知識點，專心致志地背了起來。我同樣也露出了欣慰的笑容。
我心想，今天小主人在放學(xué)路上收獲滿滿，明天又是怎樣的經(jīng)歷呢?我愿與他共同經(jīng)歷這一路百事，千態(tài)，萬情。
放學(xué)路上作文13
輕快悅耳的放學(xué)音樂響起，我們一天的學(xué)習(xí)生活宣告結(jié)束，孩子們蜂擁而出，頓時又奏起了交響曲。
我踏著輕快的腳步，向前走著，一邊回憶在學(xué)校的快樂生活，一邊聆聽著高昂的交響曲：
"你瞧，我有一塊新的加菲貓手表，要知道這塊手表價值一百多塊呢！還有這個，新買的鋼筆，五十多塊呢！"一個看似家境富裕的女生在我旁邊迫不及待地向她的同學(xué)炫耀著自己的新手表和新鋼筆。
"今天下午上啥課來？"一位媽媽笑盈盈地問自己的寶貝兒子。
"語文、數(shù)學(xué)、語文。"孩子漫不經(jīng)心地回答道。
"今天學(xué)得怎么樣？"那位媽媽問著老掉牙的問題。
"一般。"孩子無精打采地說。
"混帳！你知不知道這樣對人是不禮貌的？"那位媽媽臉上的笑容隨之散去，變成了火冒三丈。孩子見勢不妙，一溜煙逃得無影無蹤。
"孩子，你買點食物吧，你好久沒有吃過零食了！"原來是一位面目慈祥、衣服破舊的母親在遞給女兒5元錢。
"不，我堅決不吃，您自己吃吧！反正家里的窩窩頭也蠻好吃的.！"女兒推回了母親粗糙的手，拉起另一只布滿老繭的手，在夕陽照映下，坐著自行車朝家的方向緩緩駛?cè)ァ?/p>
我不停地向前走著，一陣"哇！哇——"的號啕大哭聲傳進我的耳朵，原來一個孩子被爸爸打了。
"快說，這次測驗為啥考砸了？！"這位爸爸怒氣沖天的質(zhì)問著孩子。
"嗚！嗚——"孩子不說話，只會一味地抽泣著，看到這樣的場面，立刻啞然失笑，趕緊離開了這里。
你呢？是喜歡炫耀的孩子？厭煩的孩子？還是懂事的孩子？
放學(xué)路上作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。"下課鈴響了，老師說”下課！“老師休息�！彪S后，同學(xué)們陸續(xù)到門口排隊回家。
在回家的路上，我遇到了一條兇惡神煞的狗。它立著尾巴，張大嘴，露出鋒利的牙齒，圓而大的眼睛看著就讓人心生畏懼。我看到它，撒腿就跑�？伞瓣P(guān)鍵時刻掉鏈子”，我被腳下的一塊石頭絆倒了，頓時，我驚慌失措，用被絆倒的石頭砸它，這使得那條狗更加生氣了，像是火上澆油一樣。我心想：不行，我的快點跑，不然被追上就麻煩了。隨后，我又趕緊站起來繼續(xù)跑，它大聲的汪汪叫，好像在說：“快點停下來，不準再跑了，再跑我就咬你了！”我被嚇的更加害怕了，身邊有什么東西都扔了出去，恨不得把書包都扔出去砸它。我邊跑邊扔，但是身輕如燕的狗左蹦右跳的躲過了我的“攻擊”。我也成功地獲得了逃跑的時間�？墒�，逃跑了一會兒，它又追上來了。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一個比較高的地方，我毫不猶豫的.向上跳，爬了上去。終于可以休息一下了，我喝了些水，恢復(fù)了體力，在上面得瑟了一下。它無論怎么努力都爬不上來無可奈何，只好走了。我抓緊時間趕緊回去。
后來在路上，我又遇到了一頭大黃牛，憨態(tài)可掬的樣子使我笑了起來。隨后，我又看見了一條狗，正當我準備跑的時候，發(fā)現(xiàn)了的樣子很可憐：搖著尾巴，一幅乞求的樣子，好像在說：“哥哥，行行好，給點食物吃吧�！蔽铱此蓱z兮兮的，很是心疼，于是，到附近的小賣部里買了幾根火腿腸給它吃。它吃得津津有味，我也很高興，似乎已經(jīng)完全忘記了剛才所發(fā)生的事情。我該回家了，可那只小狗依然緊追不舍，我想盡了千方百計，終于甩掉了那只可憐的小狗。但我還是對它依依不舍，每天放學(xué)，我都會去買東西給它吃。
我終于回到家了，我很開心也很傷心，因為我成功那個的逃脫了兇猛的狗的“捕殺”；也成功地幫助了小狗。
放學(xué)路上作文15
“啦啦啦，放學(xué)啦!”我哼著小曲，走在回家的路上。
我剛走到不遠，忽然只聽“嘿——”地一聲，一股強大的力量把我推得東倒西歪，差點跌倒在一塊尖尖的石頭上。我站穩(wěn)后氣憤地往后一看，原來是我的兩位同班女同學(xué)呀!我問她們：“你們?yōu)槭裁赐莆?”其中一個女同學(xué)傲慢地說：“這是我干的!怎么樣?我們嫌你走得慢，你也不讓路，就推你走，這也是理所當然的了�！薄澳阏f夠了嗎?我的書包太重了，走慢了怎么樣?你可以繞道而行嗎!”我也毫不示弱，生氣地說。說完，我就走開了。我走在前頭，忽然隱隱約約聽見她們嘰里咕嚕說些什么。我放慢了腳步，仔細一聽，她們正說我壞話呢!我更氣憤，本來還想原諒她們，把這件事給忘了，沒想到她們還說我壞話。我暗暗說：“這是你們自找的�！蔽绎w奔到路邊的荊棘旁，摘了好幾顆小柿子似的小果子。我還沒摘完，推我的那個女同學(xué)首先向我發(fā)起了進攻。她先是一叫“呀——”然后是用力一推，把我嚇得半死不活的，我更是忍無可忍，也向她們發(fā)起了沒了命似的攻擊，用小果子扔她們。“嘿，真爽，她們被我扔中了�！敝灰娝砩隙际切」�，她們左躲右閃，但還是沒有躲過我的紅子彈。我一看她們這樣狼狽，就哈哈大笑起來。這時她們威脅我說“你再扔，我就把你記進音樂崗簿冊中了。”我很不服氣，心想：你有什么了不起，自己犯了錯，還要記別人�！昂�!”地一聲走了。她們見我這樣，就走了過去，撿起掉在地上的.小果子，向我砸來。我一閃，躲過了。她們分著進攻，又讓我躲過了。這回，她們急了。我向她們做了一個鬼臉，嘲笑說：“扔不著，扔不著!傻瓜，傻瓜!”推我的那個女同學(xué)趁此行兇，悄悄地走過來，一推，想把我推倒，沒想到我早有防備，用腳一勾，“哎呦——”她撲了個空，摔倒在地。我見了嚇了一跳。
這時，媽媽正好來接我，問我怎么回事。我一五一十地把事情的起因經(jīng)過都告訴了媽媽。媽媽回到家，跟我說道理，我感到很慚愧。是啊，我們可不要在路上和同學(xué)打鬧呀!這樣既不安全也破壞了同學(xué)之間的團結(jié)。
【放學(xué)路上作文】相關(guān)文章：
放學(xué)路上作文03-15
放學(xué)路上的作文12-10
在放學(xué)路上作文12-09
放學(xué)路上作文09-08
放學(xué)的路上作文01-09
放學(xué)路上08-28
放學(xué)路上作文(優(yōu))09-26
【推薦】放學(xué)路上作文09-26