原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文，歡迎大家分享。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 1
其實(shí)相遇就是那么簡(jiǎn)單，原來(lái)離開(kāi)也并不遙遠(yuǎn)。
有棵樹(shù)曾經(jīng)也矗立在這里，很高，很大，樹(shù)立在一座座的老房子之間。在秋季，總是會(huì)有很多的核桃，大院里的大人們，總是齊心把核桃摘下來(lái)，核桃仁很甜，大概是融合了人們最純真的情感吧。
兒時(shí)，夏日，天氣悶熱，樹(shù)下的一片庇蔭，是那時(shí)最喜歡呆的地方，每天，下午太陽(yáng)快下山時(shí)，就會(huì)來(lái)到樹(shù)下，與哥哥打鬧，亦或是靜靜地聽(tīng)姥姥講述著屬于他們那個(gè)年代的故事，可，姥姥講來(lái)講去，都只是那幾個(gè)故事，但不論聽(tīng)多少遍，都不覺(jué)得厭煩，總是那么喜歡。那時(shí)，就希望這段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，希望這樹(shù)可以永存，可，那只是幻想罷了。
樹(shù)，在電鋸的響聲中結(jié)束了它的'一生。是啊，它被砍了，在倒下的那一刻，它發(fā)出了很大的響聲，這可能是它最后的抗議吧。摸著他一圈又一圈的年輪，慢慢數(shù)，每次數(shù)的都不一樣，怎么數(shù)也數(shù)不對(duì)，只可以感受到歲月的痕跡。幼稚的以為，會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)這棵樹(shù)，它可以永遠(yuǎn)陪著我，誰(shuí)能想到，一棵大樹(shù)，可以在1小時(shí)內(nèi)，變成了一個(gè)小樹(shù)墩。才明白：分離，原來(lái)并不遙遠(yuǎn)。
它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，哥哥，沒(méi)能看到這樹(shù)的最后一面，他去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方上大學(xué)，也很久沒(méi)見(jiàn)到哥哥了，他也不知道樹(shù)被砍的事，不會(huì)有人說(shuō)的，哥哥如果知道了，應(yīng)該會(huì)很難過(guò)吧。
原來(lái)，分離，并不遙遠(yuǎn)，初中生活，已逝去3年，很快，讓人覺(jué)察不到，再過(guò)一年就要離開(kāi)這里了，就有會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了。原來(lái)，只要相遇，就代表已經(jīng)快要分離了，真的，沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)。
原來(lái)，分離那么簡(jiǎn)單；其實(shí)，分離并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 2
一次媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)花放在家里，讓家更美麗。
到了市場(chǎng)左挑右選之后，看中了一盆綠蘿，既能凈化空氣又能供人觀賞。
把綠蘿放到家里以后，突然發(fā)現(xiàn)地上怎么還有一盆仙人球。它滿(mǎn)身是刺，像是豎起身上的刺，弓起腰橫眉威脅我。我立即大喊：“這是誰(shuí)買(mǎi)的仙人球？買(mǎi)點(diǎn)什么不好，非要買(mǎi)這破玩意兒！”媽媽走過(guò)來(lái)似笑非笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么不好了？你不聽(tīng)話(huà)就用它扎你！”頓時(shí)心中對(duì)這盆仙人球更是增加了幾分?jǐn)骋狻?/p>
幾周之后，在給綠蘿澆水時(shí)，一不小心碰到了仙人球。胳膊上一陣陣地刺疼令我怒火中燒，我就順勢(shì)把這氣便全撒給了仙人球。又是瞪他，又是罵他。一氣之下，還折掉了它的一根刺。這討厭的仙人球！
此后，我再也沒(méi)有正眼看過(guò)這盆仙人球。
過(guò)了幾年，臨近期末的我心情煩躁不已，甚至連書(shū)也不想再看一眼。只是趴在桌子上，呆呆地望著窗外。忽然，我看到了那盆仙人球。那是什么？早已被我扔在角落里的仙人球上竟然開(kāi)出了一朵白色的小花。那朵花傲然綻放在那里。
想起曾經(jīng)我精心呵斥的.綠蘿早就結(jié)束了它那短暫的生命；又想起曾經(jīng)對(duì)仙人球的鄙視，對(duì)仙人球的不滿(mǎn)，對(duì)他不公平的待遇。他沒(méi)有窗外白楊樹(shù)挺拔的樹(shù)干，沒(méi)有片片美麗的葉子。
可是今天，我不得不重新審視一番這盆仙人球。雖然小卻不失威嚴(yán)。原來(lái)美麗的葉子變成了一根根充滿(mǎn)堅(jiān)硬的小刺，但這不正是他頑強(qiáng)生命力的體現(xiàn)嗎？
那一朵小花孤傲地生長(zhǎng)起來(lái)。而我不正是缺少像仙人球這樣的精神嗎？面對(duì)困難不氣餒，不折不饒地堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。于是我重新端起了書(shū)本。
原來(lái)，勝利并不遙遠(yuǎn)。只是朝著心中的方向，毅然向前奮斗，總會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 3
母愛(ài)是一盞明亮的路燈，指引著我們前進(jìn)的方向，母愛(ài)像是一束繁茂的綠茵，幫助我們擋住太陽(yáng)的狂曬；母愛(ài)像是一片汪洋的大海，幫助我有了乘風(fēng)破浪的勇氣。
——題記
母親的無(wú)奈
記得那是一個(gè)秋天，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我和母親記得那剛剛計(jì)入春天我看著窗外煩悶了，太煩了我自言自語(yǔ)道，要不出去玩吧，可是現(xiàn)在玩什么呢，要不去游泳，我就將我的想法跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：不行，現(xiàn)在什么天氣，會(huì)感冒的。我看見(jiàn)媽媽不同意，便一溜煙的跑了出去。我在路上想著辦法，于是我找到了好多小伙伴，要他們一起陪我去游泳，這樣?jì)寢尶偛粦?yīng)該推辭，終于這個(gè)辦法取得了成功，媽媽答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。
母親的擔(dān)憂(yōu)
我們到了那里下車(chē)，我們一群小伙伴高興的能跳三尺高，我們立刻去河里游泳了。我們像小魚(yú)似的游來(lái)游去，之后我感到冷了，越來(lái)越冷，水就好像是冰做的，扎的人很痛，在下面我度日如年，媽媽在岸上也不好受，就像鍋上的.螞蟻轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
最后媽媽說(shuō)了一句：都上來(lái)吧，孩子們。我們就都上岸了，可是我因體力不支又到了對(duì)岸。
母親的后怕
他們都上來(lái)了，我卻又到了對(duì)岸，媽媽一看我在河對(duì)岸凍的瑟瑟發(fā)抖，媽媽便像是離弦的箭一樣馬上來(lái)到了我的身邊，給我穿上了衣服，并把她的外衣給我。
媽媽速度的拉我上了車(chē)，媽媽開(kāi)車(chē)了，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽開(kāi)的這么快，就像是出膛的子彈。
回到家，媽媽給我做了一桌豐盛的飯菜，嘴里不停的嘮叨，以后再也不聽(tīng)你的了。
看見(jiàn)了吧，原來(lái)母愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 4
隨著時(shí)光的遷移，歲月的離去，一切都和你所憧憬的有所不同。隨著你的成長(zhǎng)，隨著你腳步的變化，隨著你的努力，當(dāng)你覺(jué)得你永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生的'事情，卻在慢慢的發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
記得那是很久以前的事情，我不小心落入了水中，雖然水很深，但還是被及時(shí)的拉了上來(lái)，可是還是沒(méi)從這個(gè)陰影中走出，還是會(huì)想到這件事情，就像是在我的腦海中揮之不去，隨著時(shí)間的變化，這件事也慢慢的被我埋葬到了心里最深處。直到有一次……
那是一個(gè)夏天，天氣出奇的炎熱，就好似一個(gè)巨大的蒸籠。媽媽突然提到要去游泳，而我只好答應(yīng)媽媽硬著頭皮陪她去了。到了門(mén)口我卻打起了退堂鼓，可在他們懷疑的目光下我像奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一般走向了游泳池，他們陸陸續(xù)續(xù)地都下了水，而只有我還沒(méi)下水。媽媽像是看穿我的心思一樣走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)”怎么了？還是不敢下水？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭……最后，我還是被媽媽拉下了水，她開(kāi)始叫我保持平衡，然后漸漸抬腿，可是當(dāng)我碰到水的時(shí)候，兒時(shí)那種恐懼一下子又涌現(xiàn)到心頭，讓我一下子又沖回臺(tái)階上。隨后，媽媽過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”有時(shí)候，你所想的那么恐懼的東西并沒(méi)有那么可怕，你應(yīng)該做的就是說(shuō)服自己突破自己！”聽(tīng)后，我燃起勝利的斗志又回到水里和它作斗爭(zhēng)。最后，經(jīng)過(guò)了我的不懈努力，我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
其實(shí)，你所想的并沒(méi)有很可怕，也并沒(méi)有你做不到的事。記住，你要時(shí)刻記得，你是最厲害的，你要突破自己。要把曾經(jīng)的教訓(xùn)，失敗都化成你的動(dòng)力。那樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 5
一陣陣悠揚(yáng)的琴音如秋水漾漾，輕扣著淺淺的沙灘。一陣陣悲壯的琴音如鐵蹄嗒嗒，飛躍過(guò)層層的山嶺……我沉浸其中，彈出從容不迫的一指。原來(lái)，琴音就在我身邊。
于淺淺的`回眸中與往事相擁，我又仿佛看到了初學(xué)古琴的自己，乏味無(wú)趣地趴在古琴上，反復(fù)用指甲雜亂無(wú)章地?fù)軇?dòng)琴弦，木然地面對(duì)空虛的白墻。我仿佛置身于古琴的千里之外，那裊裊琴音更是遙不可及。
無(wú)奈之下，我來(lái)到古琴班學(xué)習(xí)。一如既往地將迷離的目光投在玻璃之外。一次課上，琴音卻深深吸引了我。在青山綠水間，挽薄風(fēng)入弦，彈一曲高山流水，伴著耳邊的流水潺潺相依云水間。傾一份知音之情，注一份似水流年。從那清音中我聽(tīng)到了一朵云、一片葉、一朵花、一顆果實(shí)的獨(dú)白，楊柳春風(fēng)輕輕拂我的臉頰。我看清了古琴的苗條身姿，琴音也隨我心編織成了一幅清秀的畫(huà)卷。
初中之時(shí)，再聽(tīng)琴音，我感受到了琴音背后的故事。聆一曲《廣陵散》，疾疾琴音，如秋風(fēng)獵涉勁草。我仿佛回到晉代聽(tīng)最后絕世一曲。嵇康面目平靜，拂袖正衣焚香凝眉，閉上眼深深吸一口氣，一指悲壯，一指絕響。有著靈魂的琴音，自有其不可凌越的氣勢(shì)。在幕天席地的背影下，似有凜冽的寒風(fēng)嘯來(lái)，漫卷千古的愁緒剎那間湮沒(méi)了觀者。那種在困難與挫折面前從容坦然、堅(jiān)守自己的思想的精神在不知不覺(jué)中根植于我的心間。
在生命的長(zhǎng)河中，在無(wú)限輪回的罅隙間，恍惚走過(guò)一世，留下的是所見(jiàn)深處、永不衰朽的琴音之魂。
我在歷史中久久的回眸。原來(lái)琴音并不遙遠(yuǎn)，它已經(jīng)與我的靈魂相融了。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 6
當(dāng)屢次的失敗嘲笑我時(shí)，當(dāng)疼痛訴說(shuō)我的努力時(shí)，我會(huì)大聲告訴它們：“只有拼搏，成功才并不遙遠(yuǎn)！”
小時(shí)候?qū)J情有獨(dú)鐘，所以媽媽就給我報(bào)了葫蘆絲。一開(kāi)始還蠻有興趣的，畢竟就那么幾個(gè)音符讓你吹吹就過(guò)了。沒(méi)想到學(xué)了幾年后我蒙了，一個(gè)小節(jié)上有十幾個(gè)密密麻麻的音符，看的讓人眼花繚亂，有好幾次我因不會(huì)吹而被老師點(diǎn)名批評(píng)，也曾經(jīng)想過(guò)放棄。放眼望去自己一路走來(lái)的艱辛，自己并不甘心。在與老師進(jìn)行溝通之后，我每天吹不下30分鐘，一直吹到嗓子渴得冒煙時(shí)才停下，我的拼搏是有用的，在幾次考級(jí)時(shí)，我取的了優(yōu)異的'成績(jī)。
回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會(huì)在自己失敗的一片“樹(shù)葉”上有我們重要的樂(lè)趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時(shí)成功改變了自己，或是改變了國(guó)家的命運(yùn)，而更可能的將會(huì)改變自己對(duì)生活的認(rèn)知態(tài)度。但是一個(gè)人呢？總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會(huì)有改變的的意識(shí)。自己一時(shí)的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會(huì)成功，但是有的事情注定會(huì)失敗，而失敗過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄。”人生就如他說(shuō)的一樣，多姿多彩，人們體驗(yàn)了成功的果實(shí)，使人精神充沛，自己興奮，自己一時(shí)的成功換不來(lái)永久的成功，但是其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的成功與失敗來(lái)源于這個(gè)人想不想讓它成功。
別把成功想得太過(guò)遙遠(yuǎn)，它有時(shí)只差努力；別把成功想得太過(guò)復(fù)雜，它有時(shí)只是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力這些，你輕易都能做到。我們可以失望，失望之后，我們還可以重拾希望，但絕望過(guò)后，只有墮落。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 7
灰蒙蒙，陽(yáng)光總嘗不到甜味便射出微光。
原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
哨聲把我從神游中拖回現(xiàn)實(shí)，一排人按順序坐在地上，開(kāi)始仰臥起坐訓(xùn)練。平直躺下，準(zhǔn)備鼓著氣，拼一把！閉著眼睛，雙腳緊板，雙腿更是不能有一點(diǎn)兒放松。伴著陽(yáng)光，在這紅綠操場(chǎng)上留下汗水。憑著意念，告訴自己“我能行！”老師下令，雙手抱著頭，猛地一發(fā)力，雙腳隨著起伏力量上下晃動(dòng)，雙腿很不聽(tīng)話(huà)，上了發(fā)條，進(jìn)入搖動(dòng)模式，整個(gè)身體如同扭曲的蛇，艱難感受，涌上心頭。內(nèi)心一聲吼“我能行！”一遍遍正能量暗示，頭微微動(dòng)，臉通紅通紅，“一個(gè)，兩個(gè)……”數(shù)字不斷增加，離成功也會(huì)是更進(jìn)一步。頭發(fā)絲碰到膝蓋，背漸漸直挺，兩眼無(wú)神緩緩見(jiàn)到太陽(yáng)光，全身力氣隨著動(dòng)作完成變得輕松，我成功了！伴著微陽(yáng)，歷練過(guò)后笑臉竟如此愉悅，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
天暗下來(lái)，每節(jié)課都跑八百米，大家也都習(xí)以為常，一時(shí)間定為不成文規(guī)定。面對(duì)三百米操場(chǎng)，體育檢測(cè)似乎變得渺小，懷著緊張心情開(kāi)始賽程。邁開(kāi)腿，揮著膀，這樣夸張動(dòng)作給我?guī)?lái)不少正能量，心中只有一個(gè)念頭，跑完全程！一圈，兩圈，疲憊，放棄想法蔓延，頓時(shí)有種喘不過(guò)氣的.感受，卻只得加速向前，雙腳像是一腳深一腳淺般踏在跑道上。喉嚨干，像馬上要爆發(fā)的火山，氣勢(shì)很猛，卻又不知向哪發(fā)泄�！翱绮揭螅粑鶆�！”站著終點(diǎn)處老師比我們還要著急，但腳下踩云，輕飄飄。“加油！加油！”同學(xué)加油，老師鼓勵(lì)，計(jì)時(shí)員隨著吶喊�！拔乙芡耆�！”就快要到終點(diǎn)了！看著眼前建筑物慢慢清晰，喘氣聲隨著步調(diào)穩(wěn)下來(lái)，終點(diǎn)就在眼前！秒表一按，世界仿佛都停止，像剛到站火車(chē)，大口大口呼著氣，拼搏到終點(diǎn)了！陰綠相紅操場(chǎng)上留下奮力印記，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
成功總是一種積極的感覺(jué)。
仰臥起坐的汗水，八百米體育檢測(cè)的拼搏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄成功距離。這種距離很妙，說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，成功距離隨著正能量慢慢靠近……
原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)！
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 8
我吧！其實(shí)對(duì)英語(yǔ)一直喜歡不起來(lái)，看到那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞，就覺(jué)得頭大，想睡覺(jué)。
但是，初一的第一次英語(yǔ)考試，我考了82分，這是一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。情理之中，意料之內(nèi)的被老師批評(píng)了。她說(shuō)，我的水平不應(yīng)該考這么幾分，優(yōu)生是起碼的！但只有我自己知道，我的水平不過(guò)如此。
但，如果想讓自己的.成績(jī)變好，想讓總分變高，只能努力去把英語(yǔ)這門(mén)課的分?jǐn)?shù)拉高。好在，初一的英語(yǔ)內(nèi)容，是把小學(xué)的內(nèi)容重上一遍，從頭開(kāi)始講。我知道，如果自己不認(rèn)真聽(tīng)，那結(jié)果只會(huì)越來(lái)越差。認(rèn)真聽(tīng)，總會(huì)聽(tīng)懂一點(diǎn)，小學(xué)沒(méi)好好學(xué)，初中就要加倍的去學(xué)它。
勤奮，努力，是通向成功的唯一道路。
從那刻起，我開(kāi)始真正靜下心來(lái)學(xué)英語(yǔ)，一開(kāi)始，還是覺(jué)得它很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)趣味可言，而我有很多地方依然不會(huì)。但做的題目多了，也漸漸的做出了套路。
背單詞，我認(rèn)真背了，學(xué)會(huì)了單詞間的詞形變化，能在相應(yīng)的正確的位置把它用出來(lái)，這樣分?jǐn)?shù)就不會(huì)失的過(guò)多。學(xué)到后面，我覺(jué)得英語(yǔ)越學(xué)越有趣了，英語(yǔ)對(duì)話(huà)也不顯得那么枯燥乏味。
背不下英語(yǔ)課文，我也會(huì)哭，哭自己的沒(méi)有用，就這么一篇英語(yǔ)課文都背不下來(lái)，是不是太無(wú)能了？為什么語(yǔ)文課文能背下來(lái)，而英語(yǔ)卻遲遲背不下來(lái)？原因也只有一個(gè)：那就是我沒(méi)有用心。但有時(shí)候我自己又在想，明明自己那么努力了，這么認(rèn)真，卻還是不行，我該怎么辦？
但現(xiàn)在呢？我覺(jué)得自己也在進(jìn)步。你看，初一那次期末考試，英語(yǔ)考到了優(yōu)生。
努力了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？不會(huì)啦！在你努力的過(guò)程中，成功它也在一步一步向你靠近。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 9
滿(mǎn)樹(shù)櫻花飛落，老街像一條冬眠的蛇，觀望四季，靜靜地臥著。
長(zhǎng)街已有了年歲，街邊零散的幾棟老屋，青磚綠瓦，像幾條孤寂的烏篷船，停駐在一邊。斜陽(yáng)微射，老街還依稀地存著舊日里的情愫。
幾十年前，就在這條長(zhǎng)街里，二十三歲的爺爺遇見(jiàn)了正值青澀時(shí)代的奶奶。她就站在那棵老槐的樹(shù)蔭下，一襲碎花長(zhǎng)裙，大而粗的烏黑的辮子倚在胸前，這樣的畫(huà)面，像生根發(fā)芽的.小苗一樣，種進(jìn)了爺爺?shù)哪X海中。爺爺說(shuō)，他是真的遇見(jiàn)愛(ài)了。
在那個(gè)人生像提線(xiàn)木偶樣的年代，說(shuō)愛(ài)？你并沒(méi)有那樣的自由權(quán)！家人得知后，態(tài)度決然到像一瓢冰涼的水，澆滅了二十三歲青年心中悸動(dòng)的火苗。
爺爺不肯放棄，他仍忘不了，那攝了魂魄的一瞥，注定是他記憶力抹不掉的殘陽(yáng)。彼時(shí)的一眼，盛夏般美好。你看我時(shí)，香樟和單車(chē)很般配，你在象征之外的邊境，我不知該怎樣形容你；我看你時(shí)，啤酒當(dāng)作咖啡醒醒醉醉狹長(zhǎng)的身影多么令人沉醉。為了心愛(ài)的姑娘，爺爺放棄了小鎮(zhèn)外的工作，選擇從心，逆反了父母的意愿，獨(dú)自牽著心愛(ài)的姑娘，靠著一雙勤奮的手，給了奶奶最幸福，最難能可貴的生活。
陪伴和終身相愛(ài)是愛(ài)情的珠峰，一個(gè)人終究無(wú)法攀登。從兵荒馬亂到一片和平安順，漫長(zhǎng)的路，在爺爺和奶奶蹣跚的腳步下一點(diǎn)點(diǎn)走完。平淡的一生總會(huì)有抱怨，而當(dāng)初那個(gè)二十三歲的青年孤身做的選擇他卻從未后悔過(guò)。
最后一抹余暉射進(jìn)了老槐的綠蔭里，老槐在風(fēng)中抖了抖葉瓣，伴著靜臥的老街，相廝相守。真愛(ài)，永遠(yuǎn)都不會(huì)太遙遠(yuǎn)。只是，前方縹縹緲緲，你總要邁開(kāi)腿去尋找。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 10
太陽(yáng)火辣辣地照著大地，連樹(shù)上的知了都不耐煩地叫著，而我卻頂著陽(yáng)光的熾熱，身著游泳衣在游泳館等著教練的到來(lái)。
“劉芊宜，這么早就來(lái)了，來(lái)得早就先下水吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是教練�！斑@可是我第一次不帶游泳圈游泳�。 蔽疫叧鎏葑呷ミ呅÷曔哆吨��！澳愀墒裁�？”教練看我往扶梯拿走大聲說(shuō)：“直接跳下水�！薄鞍。刻氯�！”我驚奇的望著他。
慢悠悠的走到池邊，望著那漾起粼粼波紋的水，我的心跳不禁加速起來(lái)�！疤�！”此刻的教練已經(jīng)失去了耐心，開(kāi)始厲聲喝道。這時(shí)，其他人也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，都是老手的她們從我身邊毫不猶豫地跳了下去。我依舊蹲在池邊一動(dòng)不動(dòng)�！皠④芬�，你跳不跳！”教練怒目圓睜地望著我�！拔摇痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就被教練毫不留情地踹下了水�！鞍�！”我尖叫著落了水，本身就是旱鴨子的我掉入水中就像無(wú)頭蒼蠅，雙手撲騰著，嘴里、鼻子里不停地嗆著水�！翱熳鰟�(dòng)作！”教練在岸邊大喊。動(dòng)作，動(dòng)作，我在腦海里不停地回憶著。蹬腳、伸手、劃水……為了不再繼續(xù)嗆水，我邊在腦子里回憶，邊用手腳不停地比劃著�！昂�，浮起來(lái)點(diǎn)了�！苯叹毘掖蠛啊Ｎ沂贡M力氣蹬腳、伸手……終于，我成功浮了上來(lái)！
此刻的我全身乏力，整個(gè)人都快灘在岸邊，教練望著這樣的.我，笑了出來(lái)：“你看，游泳其實(shí)并不難，關(guān)鍵是勇氣，學(xué)游泳的人都有你這樣的經(jīng)歷�！�
從此，有了一次經(jīng)驗(yàn)的我沒(méi)有那么怕水了，認(rèn)真地學(xué)著教練所教的動(dòng)作，放開(kāi)膽子練習(xí)，自己也不知到底喝了多少水，直到那一天，我再教練的鼓勵(lì)下主動(dòng)跳下了水，在水中自由的游動(dòng)時(shí)，恨不得讓全世界都知道，我成功了！
原來(lái)，成功，并不遙遠(yuǎn)！
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 11
曾經(jīng)認(rèn)為幸福的含義很深，我們現(xiàn)在所擁有的并不算是幸福，只能說(shuō)是一種快樂(lè)吧。每當(dāng)我看著媽媽在廚房辛勤忙碌的身影，看著奶奶瞇著眼睛在陽(yáng)光底下和鄰里聊天時(shí)，我就會(huì)莫名地想到一個(gè)問(wèn)題：他們這一生是否過(guò)得幸福呢?
但或許，這個(gè)問(wèn)題太大了吧。媽媽總對(duì)我說(shuō)，人總會(huì)有他幸福的那一刻的。我也是相信的，但卻仍對(duì)幸福的概念并不深�；蛟S，幸福就在我身邊呢?可是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
直到那一次，我好像捉住了它的尾巴。
我的生日在國(guó)慶假期間，從小到大，我都沒(méi)過(guò)過(guò)十分隆重的生日，無(wú)非就是買(mǎi)了蛋糕，然后在家里過(guò)，就這樣平平淡淡，一直到第十四個(gè)春秋，亦是如此。
爸爸和媽媽一早就帶我去選蛋糕，我似乎對(duì)過(guò)生日的蛋糕已一點(diǎn)一點(diǎn)失去了興趣，不再像小時(shí)候選個(gè)蛋糕要半個(gè)多小時(shí)，這回只一會(huì)兒便挑好了。媽媽問(wèn)我道：“要做多大？”我沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地吐出了一個(gè)數(shù)字“8”。年紀(jì)越大，反而不想要多大的了，一年比一年小。
到了晚上，一家三口圍在一起，爸爸把生日帽小心翼翼地戴在我的頭上，然后笑著說(shuō)：“哎呀，我們的`小壽星真漂亮！”我自然也是撲哧一下笑了，看著爸爸那已被歲月染上痕跡的臉，不知怎的，心中有股暖流涌進(jìn)。媽媽將蠟燭插上，將“14”這個(gè)數(shù)字點(diǎn)燃。在火花一瞬亮起的那一刻，我好像看到了幸福，它悄悄地藏在燭光的背后，眨著眼睛對(duì)我笑。媽媽的一聲催促將我喚醒：“快，許愿了！”我忙回過(guò)神來(lái)，看著媽媽笑盈盈的看著我，我輕輕閉上了眼，虔誠(chéng)的對(duì)著蠟燭許愿。剎那間，腦海里浮現(xiàn)出了爸爸媽媽的笑臉，我看到了爸爸在雨中為我撐傘的情景，我看到了媽媽每天清晨騎摩托車(chē)送我上學(xué)的樣子……許許多多，在我眼前浮現(xiàn)。睜開(kāi)眼，吹滅蠟燭。我切下了第一塊蛋糕，給了媽媽?zhuān)坏诙䦃K，給了爸爸；第三塊，給我自己。滿(mǎn)嘴的甜蜜，滿(mǎn)眼的快樂(lè)，滿(mǎn)心的幸�！�
這是屬于我的小幸福，終于，我捉住了它。原來(lái)，幸福并不遙遠(yuǎn)，它只是平淡生活中的愛(ài)，它就是父母陪伴的快樂(lè)�。�
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 12
“我不想練琴！”眼中綴著幾滴淚水，我斜著眼睛，打量著沙發(fā)上的媽媽?zhuān)难壑蟹路鹑紵鹧�，緊縮的眉頭久久不能舒展開(kāi)，一口咬定地說(shuō)：“不行�！彼⒆×�，說(shuō)到：“上次你的考級(jí)就沒(méi)過(guò)，你……”這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，卻像一根導(dǎo)火線(xiàn)般迅速的點(diǎn)燃了我那顆本就煩躁的心�！澳愀揪筒欢�，我每天有那么那么多的作業(yè)要做，周末還要練球…練琴的時(shí)間少而又少，怎么可能過(guò)嘛！”她那充滿(mǎn)火焰的眼神一點(diǎn)一點(diǎn)冷卻了下去，卻把眉頭皺的更緊了些。嘴中緩緩地蹦出了幾個(gè)字：“你用心了嗎？”
我，用心了嗎？我想是沒(méi)有吧！但，用心，真的就有成效嗎？
在第二天，我收回了那句話(huà)。又依舊準(zhǔn)時(shí)的坐在那架鋼琴邊，指尖觸碰在那冰冷的琴鍵上，一個(gè)簡(jiǎn)單的'C大調(diào)音階讓我的手掠過(guò)那黑白森林。接著，我麻木的，機(jī)械的一遍一遍重復(fù)著一首首樂(lè)曲。幾首過(guò)后，我感到有些許累了，耳邊卻又不時(shí)響起媽媽的質(zhì)疑聲：“你用心了嗎？”我皺緊了眉頭，本要停歇的雙手又在這琴鍵上奔跑了起來(lái)，一個(gè)音都不漏下，不含糊的重復(fù)著，重復(fù)著…。
“音樂(lè)很流暢，卻沒(méi)有感情�？吹贸瞿阌眯木毩�(xí)了，卻還是缺少另一種…”我的鋼琴老師頓了頓，像在思索著什么“用心”她又說(shuō)道。
這番話(huà)使本在鋼琴道路上奔跑的我最終還是歇息了下來(lái)，我撲捉不到一點(diǎn)點(diǎn)成功的影子，自然沒(méi)有心再用心了。抬起琴蓋的次數(shù)越來(lái)越少，但難過(guò)時(shí)，快樂(lè)時(shí)，孤單時(shí)，我總會(huì)抬起那沉睡已久的琴蓋，去吧自己的故事，心情都書(shū)寫(xiě)進(jìn)去。漸漸的，我的手指發(fā)現(xiàn)音樂(lè)也是有心情的，它們并不所有都適于我的表達(dá)。我開(kāi)始改變，越來(lái)越融入他們，對(duì)于他們，我想了解的更多一些，找到他們本身的模樣。就這樣，一天天，在他們的陪伴下度過(guò)…
暑期已過(guò)，拆開(kāi)在郵箱中躺著的信封。那在旁人眼中的普通八級(jí)證書(shū)在陽(yáng)光下愈加耀眼。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)，我曾與他之間，只差兩個(gè)用心。一個(gè)是用心去專(zhuān)注，練習(xí)。而另一個(gè)，便是用心去感受，享受。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 13
有時(shí)候我會(huì)這樣問(wèn)自己，成功是什么？怎樣才能成功呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的耳畔，直到有一天發(fā)生了這樣一件事，使我徹底解開(kāi)了心中的困惑。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。我被一陣煩人的鬧聲驚醒了。我憤怒的把它扔到了地上，揉了揉萌朦朧的睡眼，便起床了。洗漱漱過(guò)后，我便匆匆上路了，走在路上，腦海里回想著前天前幾天復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，因?yàn)榻裉炀鸵荚嚵�。不一�?huì)我便來(lái)到了學(xué)校。班里的同學(xué)們各各顯出一副若無(wú)其事的樣子，坐在那里有說(shuō)有笑，然而只有我一個(gè)人坐在那冰冷的座位上。鈴聲響起了，就要考試了，同學(xué)們便提起書(shū)包向考場(chǎng)走去，而把我默默為自己鼓勵(lì)，加油，你一定能行，說(shuō)罷我便懷揣著一顆忐忑不安的心，向考場(chǎng)走去。然后我找到了自己的座位，待老師發(fā)下試卷之后，我便如機(jī)器打印一般開(kāi)始答卷了。開(kāi)始的幾道題還不算太難，但是逐漸難度由簡(jiǎn)到難了，終于我碰到一道難題，我絞盡腦汁也想不出答案來(lái)。正當(dāng)我百思不得其解之時(shí)，我看到了學(xué)校墻上的標(biāo)語(yǔ)，“堅(jiān)持就是勝利”，這一下又使我重拾了信心，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，時(shí)間到了，我按時(shí)交了卷，滿(mǎn)心歡喜的走出了考場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的'嬌焦急等待，考試成績(jī)終于揭曉了。對(duì)于這次成績(jī)我很是欣慰，心想這么長(zhǎng)時(shí)間的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，在老師的贊揚(yáng)與同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光中，我體會(huì)到了一種前所未有的成就感一一成功。
我明白了，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們平時(shí)肯努力，成功就在舉止之間。在以后的人生道路上，我要抓住一切機(jī)會(huì)，決不讓機(jī)會(huì)從我身邊偷偷溜走，為我的成功做好充分的準(zhǔn)備，在人生道路上交一份滿(mǎn)意的答卷。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 14
還記得，依偎在母親懷里不想起床；還記得咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，會(huì)叫第一聲爸爸媽媽?zhuān)麄兡樕细‖F(xiàn)的笑容；還記得學(xué)步時(shí)，那兩雙扶著我讓我不跌倒的手；還記得那個(gè)美麗的春天，捉住蝴蝶時(shí)的興奮；還記得院子長(zhǎng)廊下初學(xué)象棋時(shí)的激動(dòng)……
我一直認(rèn)為，過(guò)去的`這些時(shí)光并不能回去。我已經(jīng)長(zhǎng)大了：我變得比媽媽高了；我能夠說(shuō)話(huà)很流利，甚至可以說(shuō)外語(yǔ)了；我可以風(fēng)一樣跑完800米也不喊累了；我不再為捉到一只蝴蝶而興奮許久了。曾教我下棋的爺爺，現(xiàn)在也不在了。
某天，我有了夜深忽夢(mèng)童年事的感傷。我開(kāi)始回頭重拾那些記憶，我發(fā)現(xiàn)一路走來(lái)，我丟失了太多東西，于是我開(kāi)始慌了，想拼命抓住那些回憶的尾巴……
我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間如刀不再溫柔。校門(mén)口美味的路邊攤不在了，沒(méi)有了奶奶塞在包里的零食，課桌上不再擺著鉛筆刀了，記憶中暗黃色的小燈不見(jiàn)了，我早已徹底脫離了過(guò)去。
直到有一天，學(xué)校感恩會(huì)上，我又重新抱緊了媽媽?zhuān)粺o(wú)助時(shí)，不禁嘲笑自己想要依賴(lài)父母的心思；打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己捉蝴蝶時(shí)做的網(wǎng)，以及暗金色的棋盤(pán)。藏在我腦海中的記憶，還是熱情流淌出來(lái)……
我依然擁有著和過(guò)去一樣的夢(mèng)想，我依然對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，我仍然擁有著不怕跌倒的激情，在困難面前，我依舊會(huì)說(shuō)，I can！
我發(fā)現(xiàn)，回憶這東西，總會(huì)藏在某個(gè)角落里，一盞街燈下，一條長(zhǎng)街，一個(gè)拐角口亦或是一本壓箱底的相冊(cè)，在你以為自己已經(jīng)忘記的時(shí)候，提醒著那些你經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，然后充斥著你的大腦。
其實(shí)，過(guò)去的種種從未改變。過(guò)去，也并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 15
因?yàn)樾闹械牟豢赡�，放棄了多少�(lài)L試的機(jī)會(huì)。
一天，表妹拿著一支吸管，一個(gè)剛從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)的土豆，拳頭大小。她滿(mǎn)臉興奮地問(wèn)我能不能用吸管穿透土豆？我一口否定：這怎么可能呢？但表妹卻不依不饒，非要展示給我看。拗不過(guò)她，便答應(yīng)了。我背倚著墻，手里轉(zhuǎn)著筆，好笑地看著表妹“不可能”的實(shí)驗(yàn)。
表妹飛奔進(jìn)廚房，從柜子里拿了一個(gè)杯子，我望著外面悠然的碎云，暖黃的陽(yáng)光，心想：她要是完成不了，不高興，就帶著她出去玩會(huì)兒。表妹先將土豆架在杯子上，接著用右手的四指緊抓吸管，再用拇指壓緊吸管的頂端，最后，猛力向下扎去……
我以為“不可能”的事情居然發(fā)生了——吸管穿透了土豆！重新?lián)Q了吸管與土豆，自己動(dòng)手嘗試做了一次，驚訝地發(fā)現(xiàn)，結(jié)果依舊不變，吸管順利地穿過(guò)土豆。
最后，我不得不承認(rèn)，我的'“想當(dāng)然”與“不可能”是多么的好笑。一支纖細(xì)的吸管，真的有能力穿過(guò)一個(gè)土豆。原來(lái)“可能”并不是那么遙遠(yuǎn)。表妹一臉驕傲地對(duì)我說(shuō)：“老師告訴我們了，這就好像繪畫(huà)，誰(shuí)說(shuō)繪畫(huà)一定要用畫(huà)筆？循規(guī)蹈矩的人一定成不了藝術(shù)家！”后來(lái)，上網(wǎng)查詢(xún)才知道：在拇指緊扣吸管頂端的同時(shí)，被隔絕的空氣就會(huì)使吸管變得異常堅(jiān)硬。這就使“可能”不再遙遠(yuǎn)。
那天，送表妹回家后，在路上閑逛，點(diǎn)點(diǎn)燈火燦若繁星銀海�；叵胫绯勘砻米龅膶�(shí)驗(yàn)，思考這段時(shí)間來(lái)，有多少“不可能”存在于自己的頭腦中，讓自己錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。到最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，很多“不可能”只存在于心里，并不存在于現(xiàn)實(shí)世界，而原來(lái)“可能”并不遙遠(yuǎn)。
當(dāng)吸管穿透土豆時(shí)，它也穿透了我心中的所有的成見(jiàn)，原來(lái)“可能”并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 16
灰蒙蒙，陽(yáng)光總嘗不到甜味便射出微光。
原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
哨聲把我從神游中拖回現(xiàn)實(shí)，一排人按順序坐在地上，開(kāi)始仰臥起坐訓(xùn)練。平直躺下，準(zhǔn)備鼓著氣，拼一把！閉著眼睛，雙腳緊板，雙腿更是不能有一點(diǎn)兒放松。伴著陽(yáng)光，在這紅綠操場(chǎng)上留下汗水。憑著意念，告訴自己“我能行！”老師下令，雙手抱著頭，猛地一發(fā)力，雙腳隨著起伏力量上下晃動(dòng)，雙腿很不聽(tīng)話(huà)，上了發(fā)條，進(jìn)入搖動(dòng)模式，整個(gè)身體如同扭曲的蛇，艱難感受，涌上心頭。內(nèi)心一聲吼“我能行！”一遍遍正能量暗示，頭微微動(dòng)，臉通紅通紅，“一個(gè)，兩個(gè)……”數(shù)字不斷增加，離成功也會(huì)是更進(jìn)一步。頭發(fā)絲碰到膝蓋，背漸漸直挺，兩眼無(wú)神緩緩見(jiàn)到太陽(yáng)光，全身力氣隨著動(dòng)作完成變得輕松，我成功了！伴著微陽(yáng)，歷練過(guò)后笑臉竟如此愉悅，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
天暗下來(lái)，每節(jié)課都跑八百米，大家也都習(xí)以為常，一時(shí)間定為不成文規(guī)定。面對(duì)三百米操場(chǎng)，體育檢測(cè)似乎變得渺小，懷著緊張心情開(kāi)始賽程。邁開(kāi)腿，揮著膀，這樣夸張動(dòng)作給我?guī)?lái)不少正能量，心中只有一個(gè)念頭，跑完全程！一圈，兩圈，疲憊，放棄想法蔓延，頓時(shí)有種喘不過(guò)氣的感受，卻只得加速向前，雙腳像是一腳深一腳淺般踏在跑道上。喉嚨干，像馬上要爆發(fā)的'火山，氣勢(shì)很猛，卻又不知向哪發(fā)泄�！翱绮揭�，呼吸均勻！”站著終點(diǎn)處老師比我們還要著急，但腳下踩云，輕飄飄�！凹佑�！加油！”同學(xué)加油，老師鼓勵(lì)，計(jì)時(shí)員隨著吶喊�！拔乙芡耆�！”就快要到終點(diǎn)了！看著眼前建筑物慢慢清晰，喘氣聲隨著步調(diào)穩(wěn)下來(lái)，終點(diǎn)就在眼前！秒表一按，世界仿佛都停止，像剛到站火車(chē)，大口大口呼著氣，拼搏到終點(diǎn)了！陰綠相紅操場(chǎng)上留下奮力印記，原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)。
成功總是一種積極的感覺(jué)。
仰臥起坐的汗水，八百米體育檢測(cè)的拼搏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄成功距離。這種距離很妙，說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，成功距離隨著正能量慢慢靠近……
原來(lái)成功并不遙遠(yuǎn)！
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 17
詩(shī)詞，中國(guó)古老文明的代表，也是人們公認(rèn)的中國(guó)文化的巔峰。
所以大多數(shù)父母便會(huì)在孩子才剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，便開(kāi)始教孩子詩(shī)詞了。但是，孩子嘛。終究有一種知難而退的心理，我就特別強(qiáng)。
媽媽很喜歡詩(shī)詞，常常，有事沒(méi)事就背兩句——在家中，反復(fù)踱步，捧著一本詩(shī)詞書(shū)，一句一句地吟誦，無(wú)比陶醉于其。而我常常便會(huì)回避，因?yàn)榭傆X(jué)得詩(shī)詞難背，還難理解。媽媽便會(huì)不厭其煩地跟我說(shuō)詩(shī)詞的高雅之處，也常在我面前跟爸爸討論詩(shī)詞�？晌掖蠖鄶�(shù)情況下，雖然在聽(tīng)，但卻不是用心聽(tīng)——“左耳進(jìn)，右耳出”
一個(gè)深秋的傍晚，卻讓我徹底迷戀上詩(shī)詞。
清涼的秋風(fēng)，伴著緩緩飄落的`黃葉，我與媽媽在樹(shù)林里漫步。這風(fēng)景，伴著絢麗多彩的晚霞，使我們心曠神怡。到了一棵有石凳的大樹(shù)下，媽媽坐在那休息，我便在一旁玩耍。突然，我撿到一個(gè)小桃核，興高采烈地拿著它給媽媽看。媽媽接過(guò)，用她纖細(xì)的手指敲了敲，還將它放在我的耳邊，一種清脆的碰撞聲隨之而來(lái)。這時(shí)，媽媽突然吟到：“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星�！甭�(tīng)了幾遍，我仿佛置身于美麗的夜色中，拿著小扇，坐在微涼的石階上，看著天�？椗恰Ｔ�(shī)詞竟是這樣的美，雖然短短二十八個(gè)字，卻描繪出了一幅動(dòng)人的圖畫(huà)。
原來(lái)，詩(shī)詞，它遠(yuǎn)沒(méi)有我想象那么的枯燥，當(dāng)我深入的讀下去，便會(huì)情不自禁的把自己的感受融入到書(shū)籍，我的喜悲會(huì)隨之變化，那種不可語(yǔ)而只可意受的感覺(jué)更是美妙，如一滴雨從天而降滴進(jìn)了干枯的沙漠，我會(huì)渴求更多，更多。
不知何時(shí)，詩(shī)詞已成為我生命中不可分割的一部分，它早已融入我的骨血，裝飾了我的夢(mèng)。
我心心念念的詩(shī)詞啊，你如同涓涓的細(xì)流，沖去我心田的污垢，夜夜伴我淺眠。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 18
“人生來(lái)就是被打敗的�！痹谖覀冞蛇蓧嫷�，牙牙學(xué)語(yǔ)走步時(shí)，就早已和成功失敗打交道。
成功并不遙遠(yuǎn)，而需要堅(jiān)持。夏令營(yíng)時(shí)，教官要對(duì)我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練--十人十一足，我們聽(tīng)完之后都在不停議論：怎么辦？平時(shí)都是三人兩足的，今天教官似乎一點(diǎn)人情味也不講，剛開(kāi)始，大家都非常自信，但哪知道一腳剛踏下去，“撲通”一聲摔了個(gè)“狗啃泥”。于是我們開(kāi)始研究這個(gè)游戲的竅門(mén)。雖然一次又一次的摔倒，一次又一次的失敗，可大家從未有過(guò)放棄的念頭，努力的練習(xí)，終于成功了，我感受到了堅(jiān)持的力量！因?yàn)閳?jiān)持和我并不遙遠(yuǎn)。成功并不遙遠(yuǎn)，而需要勤奮。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力而成的”一個(gè)人如果懶惰，那他最后的結(jié)果將會(huì)一事無(wú)成。在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽經(jīng)�？粗覍�(xiě)數(shù)字，因?yàn)槔蠋熞笠紳M(mǎn)格，橫平豎直，長(zhǎng)久堅(jiān)持下去一定能練好。但我沒(méi)有持之以恒的精神，常常在母親忙碌的時(shí)候偷偷出去玩，或是寫(xiě)一些潦草的字胡亂了事。有一次這么做偶然被母親發(fā)現(xiàn)了，她生氣地質(zhì)問(wèn)我，我當(dāng)時(shí)紅著臉低下了頭，因?yàn)槲覜](méi)有遵守承諾，心里也十分難過(guò)，就乖乖寫(xiě)起了字，開(kāi)始寫(xiě)的又小又丑，但母親在旁邊耐心教導(dǎo)我，慢慢的，我漸漸開(kāi)始寫(xiě)的越來(lái)越好，已經(jīng)不需要母親的教導(dǎo)和督促了，漸漸地養(yǎng)成了一天一頁(yè)字的好習(xí)慣。因?yàn)槲抑�，一個(gè)輕言放棄的人，是一定會(huì)與成功失之交臂的，只有勤奮的人才知道，因?yàn)槌晒﹄x我們并不遙遠(yuǎn)。
成功離我們并不遙遠(yuǎn)，而需要勇氣。小學(xué)時(shí)，早在競(jìng)選的前一個(gè)星期，同學(xué)們就已經(jīng)寫(xiě)好演講稿，而我卻還在一邊考慮到底參不參加。最后我畏懼的.心理還是戰(zhàn)勝了那僅存的勇氣，我沒(méi)能走上老師所指的那耀眼的舞臺(tái)，當(dāng)觀眾的那一刻，我為自己那膽小怕事的心而深深后悔，我后悔在那“十字路口處”走錯(cuò)路的我不能勇敢的去面對(duì)，與他們相比，我實(shí)在慚愧不已，而如今，它已成為我心中的烙印，在展示自己的同時(shí)，挑戰(zhàn)自己，這才是真正的成功，因?yàn)槌晒﹄x我們并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)成功之路就在腳下，只要你肯為成功多墊幾塊磚。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 19
“嗯，今天的故事講完了。”“媽媽?zhuān)适吕锏男?dòng)物為什么跟我們一樣可以蹦跳��？”“因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佑猩��！薄澳巧鞘裁�？”“……�?/p>
看來(lái)，生命還是很遙遠(yuǎn)的。這個(gè)想法一直縈繞在腦海中。
走在老家的山路上，放眼望去路旁一片翠綠——田野中長(zhǎng)出的.小草。看著看著忽然想起一首學(xué)過(guò)的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”“爸爸，為什么‘野火燒不盡’呢？”“這就是贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力！連大火都無(wú)法燒掉它，春風(fēng)一吹它就又長(zhǎng)出來(lái)了。”哦！原來(lái)是這樣！想象著一片草場(chǎng)剛被大火吞噬，但在春風(fēng)的幫助下它們又鉆出腦袋隨風(fēng)搖曳，心中油然敬佩�！八鼈兛烧鎱柡Γ 薄笆前�，就像在這巖石縫中拼命生長(zhǎng)的草一樣。正是因?yàn)樗鼈冇猩艜?huì)堅(jiān)忍不拔地生長(zhǎng)，有求生的欲望。”我恍然大悟——原來(lái)生命并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它罷了。
一位不速之客的突然“造訪(fǎng)”，使得我無(wú)法安靜寫(xiě)作業(yè)了。一只可惡的小飛蟲(chóng)正在屋頂盤(pán)旋還時(shí)不時(shí)下來(lái)“騷擾”我，順手抄起一把蒼蠅拍重重地將它拍在地上。沒(méi)有了騷擾，感覺(jué)舒服極了。過(guò)了一會(huì)起身去喝水，它卻不見(jiàn)了蹤影，搜尋了一會(huì)兒才找到它。原來(lái)它又“活”過(guò)來(lái)還爬行了一段距離。拖著殘破的身軀向著它認(rèn)為可以生存下去的道路緩緩前進(jìn)�！皨�?zhuān)憧靵?lái)�。】炜催@兒！”媽媽蹲下去，目光追隨著它的身影�！皨�?zhuān)@就是生命啊！”它即使受了傷，也依然堅(jiān)信自己可以活下去，正是它的生命使它賦予了求生的欲望。這種欲望支撐著它要活下去！而且是一定要活下去�！皨�?zhuān)瓉?lái)生命并不遙遠(yuǎn)�。∷驮谖覀兩磉��！薄笆前。∩敲篮玫�，它讓我們擁有思想，又在絕望時(shí)支撐我們，給了我們活下去的勇氣。生命真的并不遙遠(yuǎn)！”媽媽對(duì)我說(shuō)。
站起身，凝視媽媽不禁感慨：生命是如此寶貴卻又如此短暫！因?yàn)閶寢尳z絲白發(fā)此時(shí)已顯現(xiàn)在眼前……它正是生命的體現(xiàn)。
原來(lái)生命并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 20
心滿(mǎn)意足的合上了書(shū)，仿佛身處那個(gè)文學(xué)史上最輝煌的時(shí)代。
兒時(shí)，便與唐詩(shī)結(jié)識(shí)。首先記住的是那首《靜夜思》“床前明月光，疑是地上霜……”咿咿呀呀，搖頭晃腦。這首婦孺皆知的詩(shī)，不經(jīng)意間觸動(dòng)了人內(nèi)心最柔軟的一根弦。
小學(xué)，老師講唐詩(shī)，當(dāng)時(shí)，只是記得背。詩(shī)句所繪的美景，看不出來(lái)；詩(shī)人表達(dá)的'情感，體會(huì)不了。那時(shí)“唐詩(shī)”是一個(gè)遙遠(yuǎn)的概念。
之后上了初中，能繪出詩(shī)句描繪的美景，能體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感，能寫(xiě)成優(yōu)美的散文，可終是隔了千年。對(duì)唐詩(shī)的理解終是不夠透徹，終是抱有一層敬畏。那時(shí)，唐詩(shī)很遙遠(yuǎn)。
有一天，偶爾從《語(yǔ)文報(bào)》上看到一篇文章，從相當(dāng)有趣的角度解釋了一首詩(shī)，下面有摘自某公眾號(hào)的字樣，于是迫不及待地去關(guān)注。讀了幾篇文章，認(rèn)識(shí)了幾位詩(shī)人，記住了幾首詩(shī)。語(yǔ)言十分親切，有些流行元素，一下子拉近了我與唐詩(shī)之間的距離�？吹阶髡邔�(xiě)了一本解讀唐詩(shī)的書(shū)，毫不猶豫地下了單。
當(dāng)書(shū)送到我面前時(shí)，毫不猶豫的翻開(kāi)。王勃、李白、杜甫、李賀、李商隱……一位位詩(shī)人向我走來(lái)，講述他們的故事。我知道了王勃作為“初唐四杰”之首的實(shí)力，李白填歌詞毫不費(fèi)力，杜甫如何從一個(gè)“小號(hào)”逆襲……還知道白居易一邊吃朝廷飯，一遍諷喻朝廷；知道李白也創(chuàng)造了“耐可乘流直上天”“深藏功與名”等網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的軼事……才發(fā)現(xiàn)，唐詩(shī)并不遙遠(yuǎn)。不就是一場(chǎng)日與月的比拼么！
合上書(shū)，我眼前浮現(xiàn)出許多畫(huà)面：杜甫第二次趕考落榜，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，不知如何對(duì)家人開(kāi)口；一人在眾人在面前盜用王勃詩(shī)句為己用，而聰明的詩(shī)人冷靜的展現(xiàn)出了作為“初唐四杰”之首的實(shí)力……
我抬起頭，高高的樹(shù)被風(fēng)吹落幾片葉，一片落在了我的掌心。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 21
我喜歡紅茶的醇和，綠茶的清新，可在內(nèi)心深處總有一種寧?kù)o而致遠(yuǎn)的香茗讓我在凡事的紅塵中沉靜下來(lái)，只專(zhuān)注于一杯水，一碗茶。
在首都生活久了，內(nèi)心難免過(guò)于燥動(dòng)。沒(méi)想到一次不經(jīng)意的品茶，竟能讓我體會(huì)這身邊的寧?kù)o。那日我到馬連道茶城買(mǎi)杯子，不經(jīng)意地走進(jìn)一家普洱茶店。茶店的主人從一個(gè)古香古色的木格中取出一塊茶餅，輕輕打開(kāi)那泛黃的包裝紙，一團(tuán)黑乎乎的“粗枝大葉”被橫七豎八地壓成一個(gè)餅型，放在鼻下聞聞，一股竹子的清香和古樹(shù)的厚重之味傳來(lái)。用茶勺輕輕取一小撮茶，將其放入蓋碗，再澆上一壺沸水。原來(lái)那些橫七豎八的粗枝大葉在沸水中漸漸舒展，里面的雜質(zhì)也悄然與茶分離，浮在水面上。將茶湯倒出，第一道洗茶工序便已完成。再注入一壺沸水，茶葉在沸水中綻放，仿佛一個(gè)歷經(jīng)生死后的生靈是那樣的迫不及待又是那樣?jì)尚吲c柔弱。這不正如同兜轉(zhuǎn)浮沉的人生，幾經(jīng)磨難在內(nèi)心深處早已寫(xiě)下那藏人心弦的一句話(huà)：“五味雜陳不是坎坷而是歷練，歲月的沉積不是老去而是蛻變�！睂⒉铚珡纳w碗中倒落，那紅色的茶湯如水流一樣緩緩而下，猶如一道絕好的詩(shī)。將茶慢慢倒入口中，從舌尖到舌根，沒(méi)有刻骨銘心的的苦澀卻有苦后的甘甜，如同春回大地。普洱茶的氛圍內(nèi)沒(méi)有安靜到孤獨(dú)的感覺(jué)，有的是釅釅溫情的茶湯，有的.是濃濃醉人的香韻，有的是淳樸靈動(dòng)的生活。如同一位詩(shī)人在遙遠(yuǎn)的村莊尋找詩(shī)與遠(yuǎn)方。倒入一壺沸水，茶湯已褪去紅色的外衣，在乳白色的定窯茶杯里是那樣沉靜。品茶如品人生，茶需要慢慢品味，生活亦然。很喜歡三毛的一句話(huà)：“茶，第一道苦若生命；第二道甜似愛(ài)情；第三道淡入微風(fēng)�！焙�(jiǎn)短的一句話(huà)刻畫(huà)出深刻的品茶哲理。在那如霧的空氣，輕輕閉上眼睛人的一生不禁浮現(xiàn)在眼前，青澀的少年、濃烈的青年、雅致的中年、無(wú)求的老年。睜開(kāi)眼睛，眼前浮現(xiàn)一行文字“人與茶的相遇是彼此照應(yīng)輝映天空，茶與人的相遇是溫暖疊加生出清新的味道。”在氤氳的空氣里與茶店的主人道別，繾綣的東風(fēng)將茶熱氣吹散可吹不散那存留在心底的寧?kù)o。
普洱茶，集萃精華，沐春風(fēng)之洗禮。在淺啜或慢飲中，解開(kāi)了生活難解的結(jié)，在茶葉的沉浮中，淡薄了諸多焦慮與浮躁。在百態(tài)紅塵中給予人們淡泊，在紛紛攘攘的都市中贈(zèng)予人們寧?kù)o。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 22
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”這首朗朗上口的歌曲，大家應(yīng)該佷熟悉吧！歌中說(shuō)得好，有媽的孩子像塊寶！媽媽不在身邊，真的好想媽媽。我在上學(xué)、放學(xué)的`路上總能看到同學(xué)的媽媽在校門(mén)口等孩子放學(xué)，孩子一出門(mén)便笑臉相迎，一邊問(wèn)孩子：“今天學(xué)得怎么樣？”一邊幫孩子提書(shū)包。每次看到這一幕，我都好羨慕。
媽媽在外打工，我雖然不能像別的同學(xué)那樣天天見(jiàn)到媽媽?zhuān)c媽媽面對(duì)面交談，但是我仍然能感受到媽媽濃濃的愛(ài)。媽媽幾乎每天都會(huì)給我打電話(huà)，我一看到手機(jī)顯示屏上有媽媽的手機(jī)號(hào)碼，便會(huì)迫不及待地接聽(tīng)。接起電話(huà)聽(tīng)到的第一個(gè)聲音便是：“喂！女兒?jiǎn)�？”我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，抽抽搭搭地說(shuō)：“媽?zhuān)∥蚁肽悖琛眿寢屝奶鄣卣f(shuō)：“女兒，我也想你呀！等媽媽賺夠了錢(qián)就回去帶你！好嗎？”“不嘛！不嘛！我就要你現(xiàn)在回來(lái)１我急得直跺腳�！昂昧�！好！我們不說(shuō)這個(gè)了！你那邊冷不冷��！有沒(méi)有多穿點(diǎn)兒衣服？最近學(xué)習(xí)怎么樣？”這一連串的問(wèn)題都讓我感受到了無(wú)微不至的母愛(ài)。
我知道媽媽是為了我才出去打工賺錢(qián)，可是我真的想天天在媽媽身邊，天天享受媽媽最濃厚的愛(ài)。
母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著無(wú)論我在天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 23
美妙的夢(mèng)想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的夢(mèng)想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的夢(mèng)想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗麄兿刖人婪鰝�，是疾病纏身的人解脫疾病。有的人想當(dāng)police，因?yàn)樗麄儾幌朐倏吹街袊?guó)有敗類(lèi)賣(mài)毒品。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名游戲設(shè)計(jì)師，為人們?cè)O(shè)計(jì)出能一邊學(xué)習(xí)，一邊游戲的軟件游戲。無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)昂首挺胸去面對(duì)。
假如你選擇了天空，就不要去渴望風(fēng)和日麗。假如你選擇了大地，就不要渴望道路平坦。假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順。我已有充分的思想準(zhǔn)備，任何困難都會(huì)像“泥丸”一樣被我踩在腳下。我要實(shí)現(xiàn)自己鎖定的理想——成為一名著名的游戲設(shè)計(jì)師。我要通過(guò)實(shí)現(xiàn)這一理想，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的'愛(ài)。來(lái)報(bào)答國(guó)家和人民對(duì)我的培養(yǎng)與教育，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的，我想：通過(guò)我的努力我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。理想，不滅之燈。
貓古從2004年開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)游戲，當(dāng)時(shí)大約16歲，當(dāng)時(shí)陪著他玩游戲的還有他剛年滿(mǎn)14歲的弟弟。那時(shí)候他們所在的村子只有一款很古老的游戲，兄弟倆看得多了竟然就會(huì)玩了。那時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)游戲還處在點(diǎn)卡計(jì)費(fèi)的階段，看似很少的點(diǎn)卡對(duì)他們而言算是沉重的負(fù)擔(dān)。為了省錢(qián)，兩兄弟只能同玩一個(gè)賬號(hào)。也就從那時(shí)候開(kāi)始，兄弟倆的成績(jī)開(kāi)始一落千丈，勉強(qiáng)撐到了畢業(yè)。但當(dāng)我詢(xún)問(wèn)貓古“是否后悔當(dāng)初沉迷游戲”的時(shí)候，他的回答是：“不后悔！”他是一個(gè)因?yàn)槲矣螒蚨膹U學(xué)業(yè)的人，因?yàn)樗粋�(gè)人我就決定要設(shè)計(jì)好游戲，來(lái)培育人才。
我要讓所有人為中華之崛起而讀書(shū)，我還要把我發(fā)明的游戲流傳到別的國(guó)家，我要讓中國(guó)變得更強(qiáng)大，我相信夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 24
一天下午我和我的好朋友一起去學(xué)騎自行車(chē)，我們?nèi)c(diǎn)多在家屬院集合，我們各自準(zhǔn)備了自行車(chē)，準(zhǔn)備好我們的練車(chē)時(shí)間。
我自認(rèn)為學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可我正準(zhǔn)備騎車(chē)，剛一上車(chē)，車(chē)子就沒(méi)有了平衡，幸虧我反應(yīng)快，車(chē)子沒(méi)有倒。而我的朋友則是一只腳在下面，一只腳在車(chē)上。我也像他一樣，一只腳在下面，一只腳在車(chē)上，我終于知道他為什么這么做，因?yàn)檫@樣可以使車(chē)子平衡，我也很快找到了平衡感。
我找到了平衡感就一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢騎，而我的朋友比我學(xué)的快，他騎上一兩圈，在下來(lái)車(chē)子還能保持平衡，而我要么騎一半就得下來(lái)，等到快一圈時(shí)，車(chē)子就失去了平衡，不得不停下來(lái)。我練了差不多二十多分鐘，才可以騎上一兩圈，而這時(shí)我的朋友只要是直行，就不用在騎一圈，就能保持平衡，他要開(kāi)始練拐彎了。
我們又練了二十分鐘左右，我的朋友學(xué)會(huì)了拐彎，而我還是無(wú)法讓自行車(chē)保持平衡，好朋友在院里騎了好幾圈，就過(guò)來(lái)教我如何讓自行車(chē)保持平衡，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的細(xì)心教導(dǎo)，我終于可以控制我的`自行車(chē)了，掌握了如何讓自行車(chē)保持平衡，學(xué)會(huì)了直行，拐彎就容易多了。
心里別提有多開(kāi)心了，默默的坐下來(lái)享受成功的喜悅，唉！原來(lái)，開(kāi)心并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 25
一張張有關(guān)南京大屠殺的幻燈片輪流浮上眼角，忽然醒悟，原來(lái)歷史并不遙遠(yuǎn)。
南京大屠殺這震驚中外的事件，距離我們都有幾十年了，為什么要依舊如此重視呢？
最后一節(jié)課了，興奮的我們坐在位子上，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。老師打開(kāi)了幻燈片：勿忘國(guó)恥——南京大屠殺�！澳暇环Q(chēng)為六朝古都，但當(dāng)?shù)赜行┤舜_把南京稱(chēng)為陰城，因?yàn)檫@里有許多冤死的鬼魂！”這些南京人可真迷信，輝煌的古都卻稱(chēng)為陰城。由這句話(huà)，切入主題，嘰嘰喳喳的噪聲漸漸降了下去，老師講解的聲音也低沉下來(lái)……
突然，幻燈片中出現(xiàn)了零散的尸骸，最中間有一個(gè)尸骸的.頭部，在凹凸不平的土堆中，恐怖，悲涼。這張圖刺激了不少人，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，班里竟如此安靜，所有的人都在默默注視著幻燈片，我們已經(jīng)融入到其中了。緊接著，又出現(xiàn)了一張尸體堆積如山的場(chǎng)景，又一張……看著那些手無(wú)寸鐵的老百姓，橫七豎八的躺著，注視著那些死不瞑目的冤魂，悲涼感油然而生。
還有一張圖，手持砍刀的日本軍官，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，臉上露出猥瑣而又幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，而對(duì)面，卻是一個(gè)無(wú)力跪在地上的中國(guó)人，雙手綁在一起，頭慢慢低沉，正在祈禱的他，下一秒后，刀鋒已過(guò)，人首分離。留下的只有日本軍官得意的身影。怎么會(huì)有這么殘忍的人？心中的憤怒突然噴涌！
最后一張也結(jié)束了，燈開(kāi)了，風(fēng)吹著，但心久久不能平靜，都沉浸在南京大屠殺的悲涼氣氛里，都在回憶剛剛的幻燈片。我才明白，為什么要舉行這樣的公祭日，讓我們不要忘記國(guó)恥。曾經(jīng)認(rèn)為歷史遙遠(yuǎn)，是因?yàn)樾睦锊⒉恢匾�，�?dǎo)致了漸行漸遠(yuǎn)。
南京大屠殺，就是一個(gè)最有力的道理——原來(lái)歷史并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 26
靠著樹(shù)干坐下，頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光。枝葉的罅隙間斜斜透著記憶，落滿(mǎn)一地思念。心間萌生出淺淺的幸福，不遠(yuǎn)。
暑假時(shí)，我整日奔波于輔導(dǎo)班間，忙碌不已。學(xué)業(yè)的繁重，令我似乎沒(méi)有一絲歡愉。而外婆時(shí)常打電話(huà)來(lái)，希望我可以去鄉(xiāng)下住幾天。那些瓜呀果呀正當(dāng)時(shí)，一個(gè)個(gè)碧潤(rùn)可愛(ài)。行程被一拖再拖，終而在外婆沉不住氣的催促下，沒(méi)有再賴(lài)下去的理由。于是我回到了熟悉的小鎮(zhèn)。
南方小鎮(zhèn)帶著些許微涼的氣息，溫潤(rùn)的南風(fēng)從樹(shù)梢吹來(lái)，打濕了我的頭發(fā)。住在南方小鎮(zhèn)，就好像是住在春天。青色天空下，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)一個(gè)身影在顫動(dòng)，是外婆出門(mén)來(lái)迎接我，那時(shí)她的腿腳已經(jīng)有些不方便了。見(jiàn)到我，她笑得如同一朵大麗菊，眼部皺紋悉數(shù)泛起，微微漣漪。絲絲暖意也從經(jīng)握著我的大手中傳遞過(guò)來(lái)，我忽然感到一種莫名的綿長(zhǎng)情思。
那日，樹(shù)葉參差浮躍，在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著，剪碎了暖陽(yáng)。外婆執(zhí)意要讓我嘗嘗新鮮的水果，我說(shuō)她不宜走動(dòng)，以免摔傷�？伤偃�，渾濁的眼中寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)毅。我無(wú)奈，只好同去。
今年的果實(shí)成熟得比以往早了些。紅紅的柿子，像小燈籠似的，掛在樹(shù)上，又如孩童燦爛的臉龐。外婆不嫌麻煩，滿(mǎn)是溝壑的大手，輕輕地?fù)崦�，挑出最大最紅的柿子給我。外婆用手中的竹竿，奮力將竹竿盡頭的網(wǎng)兜，套住高處的一顆柿子上，再用力一拉，柿子便落入到其中。
她將飽滿(mǎn)的柿子遞給我，心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“瞧，你愛(ài)吃的'柿子�！碧а郏瑓s對(duì)上她真摯的目光——比太陽(yáng)多一度溫暖，比月光多一度溫柔。她眼中遼闊的天空，只有我靜靜地停留，剎時(shí)間，心中的云靄消散，取之而代的幸福的涓涓細(xì)流，淌入心底。
光陰流逝，世事變遷。不知何時(shí)，我們沉碌于步履匆匆的生活，卻忽略了近處細(xì)枝末節(jié)的動(dòng)人。憶起她顫動(dòng)的身影，她溫潤(rùn)的目光，那份暖，依舊如初。記憶中腰身佝僂，白發(fā)蒼蒼的老人漸漸明晰，成為歲月藏不住的溫柔。
原來(lái)，感動(dòng)并不遙遠(yuǎn)，只等你回眸的須臾，怦然，心動(dòng)。
我還記得，遠(yuǎn)方是青色的。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 27
其實(shí)世上并不缺少幸福，而是缺少體會(huì)幸福的心
——題記
某夜，我獨(dú)自坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，揉了揉發(fā)酸的眼睛，抬頭望向了窗外，那一縷縷月光像銀色的絲線(xiàn)，穿過(guò)了樹(shù)梢，照在了窗臺(tái)上，我伸手想接住那銀線(xiàn)，卻接了個(gè)空，后知后覺(jué)才發(fā)現(xiàn)這只是月光，甩了甩頭，將思緒拉了回來(lái)，繼承埋頭于題海。
媽媽輕輕地推開(kāi)門(mén)，緩慢地走到我桌前，靜靜地把一杯牛奶放到我桌上，我急忙把作業(yè)蒙住皺著眉頭，不悅的抬頭：“為什么不敲門(mén)就進(jìn)來(lái)了，沒(méi)看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？”她低下頭，自責(zé)地說(shuō)："我看這么晚了，想給你送杯熱牛奶�！啊彪y道我還是小孩么，我不能照顧自己?jiǎn)幔俊八徽Z(yǔ)，只是默默地轉(zhuǎn)過(guò)身，離開(kāi)了我的房間，竟也不忘輕輕地把門(mén)合上，看著她那孤獨(dú)的背影，我的心中泛起了一絲愧疚，我低下了頭......
看著這樣的母親，我陷入了沉思，不經(jīng)意間，我瞥見(jiàn)了那一根掉在桌上的銀絲，”這是什么，似乎是一根白頭發(fā)，但是我沒(méi)有白頭發(fā)��！“我自言自語(yǔ)道，我猛地想起，這不會(huì)是媽媽的白頭發(fā)吧？媽媽竟然有白頭發(fā)了，我先開(kāi)了一條門(mén)縫，想探個(gè)畢竟，看見(jiàn)媽媽正倚在沙發(fā)上看電視，我輕輕地走了過(guò)去，看見(jiàn)的是她舒適的'睡顏，原來(lái)，一直在等我的她，已經(jīng)睡著了，我的手不自覺(jué)地?fù)嵘狭怂陌l(fā)絲，原來(lái)真的已經(jīng)有白頭發(fā)了，看著她臉上生疏的皺紋，我才意識(shí)到，歲月已經(jīng)徐徐拂去她年輕的容顏，她，已徐徐老了。我?guī)退龘Q了個(gè)愜意的睡姿，幫她蓋上毛毯，曾幾何時(shí)，她也是這樣照顧在沙發(fā)上睡著的我。我不禁笑了笑，回了房間。
看著桌上溫?zé)岬呐Ｄ�，捧在手中，一股暖流由指間向心底蔓延，微抿一口，真甜。
我的嘴角微微上揚(yáng)，構(gòu)成了一個(gè)幸福的弧度......
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 28
有時(shí)候我會(huì)這樣問(wèn)自己，成功是什么？怎樣才能成功呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的耳畔，直到有一天發(fā)生了這樣一件事，使我徹底解開(kāi)了心中的困惑。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。我被一陣煩人的鬧聲驚醒了。我憤怒的把它扔到了地上，揉了揉萌朦朧的睡眼，便起床了。洗漱漱過(guò)后，我便匆匆上路了，走在路上，腦海里回想著前天前幾天復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，因?yàn)榻裉炀鸵荚嚵�。不一�?huì)我便來(lái)到了學(xué)校。班里的同學(xué)們各各顯出一副若無(wú)其事的樣子，坐在那里有說(shuō)有笑，然而只有我一個(gè)人坐在那冰冷的座位上。鈴聲響起了，就要考試了，同學(xué)們便提起書(shū)包向考場(chǎng)走去，而把我默默為自己鼓勵(lì)，加油，你一定能行，說(shuō)罷我便懷揣著一顆忐忑不安的心，向考場(chǎng)走去。然后我找到了自己的座位，待老師發(fā)下試卷之后，我便如機(jī)器打印一般開(kāi)始答卷了。開(kāi)始的幾道題還不算太難，但是逐漸難度由簡(jiǎn)到難了，終于我碰到一道難題，我絞盡腦汁也想不出答案來(lái)。正當(dāng)我百思不得其解之時(shí)，我看到了學(xué)校墻上的標(biāo)語(yǔ)，“堅(jiān)持就是勝利”，這一下又使我重拾了信心，考場(chǎng)上我?jiàn)^筆疾書(shū)，時(shí)間到了，我按時(shí)交了卷，滿(mǎn)心歡喜的走出了考場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)幾天的`嬌焦急等待，考試成績(jī)終于揭曉了。對(duì)于這次成績(jī)我很是欣慰，心想這么長(zhǎng)時(shí)間的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，在老師的贊揚(yáng)與同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光中，我體會(huì)到了一種前所未有的成就感一一成功。
我明白了，成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們平時(shí)肯努力，成功就在舉止之間。在以后的人生道路上，我要抓住一切機(jī)會(huì)，決不讓機(jī)會(huì)從我身邊偷偷溜走，為我的成功做好充分的準(zhǔn)備，在人生道路上交一份滿(mǎn)意的答卷。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 29
當(dāng)屢次的失敗嘲笑我時(shí)，當(dāng)疼痛訴說(shuō)我的努力時(shí)，我會(huì)大聲告訴它們：“只有拼搏，成功才并不遙遠(yuǎn)！”
小時(shí)候?qū)J情有獨(dú)鐘，所以媽媽就給我報(bào)了葫蘆絲。一開(kāi)始還蠻有興趣的，畢竟就那么幾個(gè)音符讓你吹吹就過(guò)了。沒(méi)想到學(xué)了幾年后我蒙了，一個(gè)小節(jié)上有十幾個(gè)密密麻麻的音符，看的讓人眼花繚亂，有好幾次我因不會(huì)吹而被老師點(diǎn)名批評(píng)，也曾經(jīng)想過(guò)放棄。放眼望去自己一路走來(lái)的艱辛，自己并不甘心。在與老師進(jìn)行溝通之后，我每天吹不下30分鐘，一直吹到嗓子渴得冒煙時(shí)才停下，我的拼搏是有用的，在幾次考級(jí)時(shí)，我取的了優(yōu)異的成績(jī)。
回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會(huì)在自己失敗的一片“樹(shù)葉”上有我們重要的.樂(lè)趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時(shí)成功改變了自己，或是改變了國(guó)家的命運(yùn)，而更可能的將會(huì)改變自己對(duì)生活的認(rèn)知態(tài)度。但是一個(gè)人呢？總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會(huì)有改變的的意識(shí)。自己一時(shí)的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會(huì)成功，但是有的事情注定會(huì)失敗，而失敗過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，邁克爾喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄。”人生就如他說(shuō)的一樣，多姿多彩，人們體驗(yàn)了成功的果實(shí)，使人精神充沛，自己興奮，自己一時(shí)的成功換不來(lái)永久的成功，但是其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，一個(gè)人的成功與失敗來(lái)源于這個(gè)人想不想讓它成功。
別把成功想得太過(guò)遙遠(yuǎn)，它有時(shí)只差努力；別把成功想得太過(guò)復(fù)雜，它有時(shí)只是日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力這些，你輕易都能做到。我們可以失望，失望之后，我們還可以重拾希望，但絕望過(guò)后，只有墮落。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 30
多少人企盼成功？多少人期待成功？多少人真正成功？這個(gè)世界沒(méi)有走不完的路，只有你不敢走的路。人有時(shí)候喜歡想當(dāng)然，看見(jiàn)一條看起來(lái)似乎很長(zhǎng)的路，便不走了，但是，當(dāng)你真正去涉足時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，不過(guò)如此，路并不長(zhǎng)，只是你心中的路太長(zhǎng)了！
人生有時(shí)候也是一樣的，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是不是也會(huì)想當(dāng)然，會(huì)放棄，會(huì)認(rèn)為自己無(wú)法戰(zhàn)勝它呢？
當(dāng)你失敗時(shí)，請(qǐng)你看看那些成功的偉人，看愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少困難才發(fā)明出了電燈，電池，留聲機(jī)，看看萊特兄弟，經(jīng)歷了多少次的試飛，多少次的努力，才發(fā)明了飛機(jī)，看看李時(shí)珍，李時(shí)珍是古代的.名醫(yī)，他踏過(guò)千上萬(wàn)水，從不畏懼路途的艱難。他嘗遍許多藥草，并做了記錄。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅途，他編出了《本草綱目》這使他名留青史。李時(shí)珍正是因?yàn)橛羞@樣不懈的精神和肯吃苦、肯努力的信念才收獲了成功，受萬(wàn)人敬仰。
王羲之這一書(shū)法家，他的成功也是有原因的。他從小刻苦練字，練完字時(shí)就在水池中涮毛筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，本來(lái)碧綠透明的池水，漸漸變成黑色，最后一整池的水都被王羲之涮黑了。不斷地練習(xí)寫(xiě)字使王羲之在寫(xiě)字方面有了如火純青的造詣，成為一代大書(shū)法家。他的字跡也在歷史上留下了濃墨淡彩的一筆。其實(shí)成功就在我們身邊，只要你肯付出就會(huì)有收獲，付出得越多收獲的也就越多，拿出我們的決心努力付出，你將會(huì)被成功的掌聲與歡笑環(huán)繞。
成功并不遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于肯不肯為之努力；成功并不艱難，關(guān)鍵在于愿不愿為之奮斗。成功是追求、是信念，一味沉浸在失敗的痛苦中，難道就活得瀟灑快樂(lè)嗎？人可以用一生的時(shí)間去創(chuàng)造成功，即使沒(méi)有驚人的成績(jī)，人生也是充實(shí)、沒(méi)有遺憾的；只會(huì)抱怨卻吝嗇得不愿付出的人，留下的只有遺憾和悲涼。與其用一生的時(shí)間的去沉淪，不如抬起頭生活得更好些，當(dāng)你走出失敗的陰影，忘記曾經(jīng)的傷痛，成功便悄然走近，這就是收獲的季節(jié)。
在我們的生活中許多人都渴望得到成功，因?yàn)橛辛顺晒Ρ阌辛肆w慕的眼光，有了無(wú)盡的贊揚(yáng)。而許多人卻想坐享其成，直接收獲成功。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水”這句話(huà)。可誰(shuí)又愿意付出這百分之九十九的汗水呢？
所以，我們不能像困難低頭，跟何況我們現(xiàn)在的困難，哪比得上愛(ài)迪生他們那個(gè)時(shí)代的困難，我們現(xiàn)在有書(shū)，有電視，有電腦，只要輕輕的一按，答案就出來(lái)了，怎么害怕困難？凡事無(wú)絕對(duì)，沒(méi)有那一條路走不完，也沒(méi)有那一個(gè)困難無(wú)法戰(zhàn)勝。人生與其說(shuō)像一個(gè)彈簧，不如說(shuō)像一條馬路，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條馬路，在經(jīng)歷了路上的磨難后，最后才會(huì)成功。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 31
成功和遙遠(yuǎn)，看上去就像是兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞匯，隔著千言萬(wàn)語(yǔ)，就是無(wú)法放在一起，但一旦把詞匯變成事件，卻又常會(huì)被一同提起，而有時(shí)則會(huì)被否定詞語(yǔ)隔開(kāi)來(lái)。
夏日的炎熱隨蟬鳴的吱吱聲一同到來(lái)，波光粼粼的湖面上反射著太陽(yáng)的光。在草坪上激起一陣亮色的漣漪，藍(lán)白線(xiàn)條混合的風(fēng)帆映著湖對(duì)岸并不高聳的裝飾風(fēng)車(chē)，被灼熱的氣流帶起并不情愿的咯吱聲，襯起近處的亮紅船身來(lái)，手中握住的塑料船槳隨心臟的重跳越發(fā)沉重地宣告這只是一次并不隆重的公園劃船賽。
我并不情愿地移上船中時(shí)，發(fā)令的哨聲已近在耳邊了，心想著只好努力應(yīng)對(duì)，但成功的旗幟在對(duì)岸無(wú)論如何看都顯得過(guò)分遙遠(yuǎn)。船槳伸入水中泛起沉重的噗聲，激起水花又很快散去，隱在湖波中了。刺耳的哨聲突然響起，湖波也混亂起來(lái)，像四處如快放下的花朵般綻放開(kāi)來(lái)。
我用力把塑料船槳在水中探開(kāi)，向后延伸，刺開(kāi)水面，又向另一方向交替，卻控制不住往一邊漂流的船身，那似乎只是激流中的一片樹(shù)葉，以肉眼可見(jiàn)的速度離成功的彼岸愈加遙遠(yuǎn)。槳被在一邊擺擺，像壞掉的蹺蹺板，不住地晃動(dòng)。
對(duì)岸過(guò)于遙遠(yuǎn)了沉重的內(nèi)心中只剩這一種想法。松手想要放開(kāi)船槳，卻發(fā)覺(jué)手上似膠粘上般放不開(kāi)來(lái)，腦海中閃過(guò)別樣的'想法，瀏覽的大意好像是不愿放棄，揚(yáng)起了些許的笑意。水面的波紋開(kāi)始疾行，亮紅色映在湖面上，離那抹草綠色的影子越來(lái)越遠(yuǎn)，卻在靠近那轉(zhuǎn)動(dòng)的木色風(fēng)車(chē)，和有一點(diǎn)泛紅的另一抹綠意來(lái)，那是成功的彼岸，好像也并不遙遠(yuǎn)。
踏上柔軟的青色時(shí)才后知后覺(jué)地感到雙臂疲憊，心中的激昂卻是貨真價(jià)實(shí)，風(fēng)車(chē)發(fā)出贊揚(yáng)的聲音，風(fēng)拂過(guò)的安寧在湖面和船身的金光下發(fā)亮�；蛟S，只要堅(jiān)持，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。在生活中，我們難免會(huì)遇到各種失敗或不情愿的事，但不要輕易放棄。有時(shí)，一個(gè)心中的意念，會(huì)推著我們向彼岸前行，然后我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 32
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。成功可以非常遙遠(yuǎn)，但也可以非常接近，只要你肯努力。
成功是許多人夢(mèng)寐以求的。與話(huà)說(shuō)：有志者事竟成，只要你肯努力沒(méi)有什么是做不到的。
比如你看愛(ài)迪生，他在發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)上千次的失敗，經(jīng)歷過(guò)失敗才能更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)更加努力堅(jiān)強(qiáng)，更加的想要成功，更加的努力，就因?yàn)檫@樣，愛(ài)迪生在一次一次中獲得了成功，這一次來(lái)之不易的成功，是一次巨大的財(cái)富。原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
在我們平常，不是巨大的成功才叫成功，一次渺小的成功也同樣是成功。例如，切出一道自己不會(huì)的數(shù)學(xué)題，背了十幾個(gè)單詞，感到了自豪感，也可以是一種成功，只要你肯努力，就可以成功。
在學(xué)校，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們希望得到老師的.喜歡。在學(xué)校，我們希望得到一個(gè)好的成績(jī)。在學(xué)校，我們希望得到一個(gè)好的排名。
就因?yàn)檫@樣，我們就應(yīng)該更加努力，這樣才可以在學(xué)校受到老師的歡喜，就可以得到一個(gè)好的成績(jī)，得到一個(gè)好的排名，讓父母開(kāi)心，讓老師開(kāi)心，也讓自己開(kāi)心，這樣也是一種成功。
在家里，你應(yīng)該理解父母，讓父母放心，對(duì)自己有自律。
我們應(yīng)該多做一些家務(wù)，讓父母更加輕松一些，讓父母更加開(kāi)心一些，也自己也更加懂事一些，讓自己更加獨(dú)立，讓自己更加出彩，你自己的生活更加絢爛，這樣也是一種成功。
原來(lái)，成功并不遙遠(yuǎn)。
成功是許多人夢(mèng)寐以求的，每個(gè)人都想成功。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 33
車(chē)，僅以每小時(shí)三十公里的速度前進(jìn)，路，還很漫長(zhǎng)。
暑假的草原之行一直讓我記憶猶新，整個(gè)旅程十分快樂(lè)，可并不是一帆風(fēng)順。
隨著導(dǎo)航的引導(dǎo)，我們走上了一條小路。這條路崎嶇不平，而且沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的修過(guò)，顯然是車(chē)走多了“壓”出來(lái)的一條路。我們就這樣，開(kāi)始了三個(gè)小時(shí)驚險(xiǎn)的旅程。
路況十分惡劣，輪胎壓著石子發(fā)出陣陣響聲，路旁的草雜亂無(wú)章地恣意生長(zhǎng)，遠(yuǎn)處的山也由綠色過(guò)渡為黃色，成為險(xiǎn)峻的戈壁。這里，是一片無(wú)人區(qū)。汽車(chē)時(shí)速非常緩慢，導(dǎo)航顯示還有一百公里的路程，我的心中不禁滋生出了恐懼，遠(yuǎn)方，還很遙遠(yuǎn)。
我望著窗外的景色，想讓忐忑的心平靜下來(lái)�？晌业难矍巴蝗怀霈F(xiàn)了一堆可怕的東西---白骨。那是一具動(dòng)物的'尸骨，骨頭上沒(méi)有絲毫血跡，看來(lái)，它已經(jīng)死了很久了。我盯著白骨看了三秒，直到汽車(chē)把它甩在身后。那些陰森的骨頭讓我的恐懼開(kāi)始蔓延，我漸漸覺(jué)得，遠(yuǎn)方，越來(lái)越遙遠(yuǎn)。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們看到了地里的一位農(nóng)民。我頓時(shí)充滿(mǎn)了希望，懸著的心也落了下來(lái)。導(dǎo)航上顯示，只剩下三十多公里了，遠(yuǎn)方，并不遙遠(yuǎn)了。
又是漫長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)。當(dāng)我看到瀝青的高速公路時(shí)，心中無(wú)比激勵(lì)，這三個(gè)小時(shí)，可謂是真正的荒野求生。我回頭看向來(lái)時(shí)的小路，一百公里，卻那么遙遠(yuǎn)。曲曲折折的它，不也像是人生嗎？
我們的生活，就是一條路。在曲折里穩(wěn)中求進(jìn)，在危險(xiǎn)中臨危不亂，在困難前用不言敗。不論這條路有多長(zhǎng)，不管終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，總有成功的一天。
遠(yuǎn)方并不遙遠(yuǎn)，成功，總會(huì)在努力后降臨到我們的面前。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 34
幸福是什么？什么是幸福？我相信很多人都會(huì)思考過(guò)這一問(wèn)題，記得曾經(jīng)我也曾思考過(guò)。當(dāng)時(shí)一直不明白什么才是幸福？當(dāng)時(shí)自己呆呆傻傻的去翻閱了新華字典，模糊的記得當(dāng)時(shí)查到的是：幸福是指讓人感到開(kāi)心，快樂(lè)。照字面上的意思講幸福似乎并不遙遠(yuǎn)幸福并不遙遠(yuǎn)。幸福并不是什么很難的追求的東西。比如，你非常想要一件物品。后來(lái)攢了好久的錢(qián)，終于如愿以?xún)數(shù)馁I(mǎi)了它。當(dāng)你拿到的時(shí)候，你的`心里是不是有一股不可言語(yǔ)的感受。其實(shí)那就是幸福。你可以說(shuō)我獲得了幸福，幸福其實(shí)就是通過(guò)實(shí)現(xiàn)愿望去滿(mǎn)足自己內(nèi)心。
幸福并不遙遠(yuǎn)。幸福也許就在你生活中的某個(gè)角落里，它正在靜靜地等待著你的發(fā)現(xiàn)。忘記是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這這樣一句話(huà)：“這世間并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”幸福也是同樣道理。這世間本就充滿(mǎn)幸福，為何不去用你的心去尋找屬于自己的幸福？
幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。一些幸�？赡懿⒉恍枰愕膶ふ�，你對(duì)它們是偌大的吸引。你會(huì)對(duì)它們興趣，自然它們對(duì)你的也會(huì)感到有趣。當(dāng)幸福悄悄來(lái)臨的時(shí)候，你要勇敢的去捉住它們。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 35
“同學(xué)們“伴隨著悅耳的放學(xué)鈴聲響起，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)，“我要你們?nèi)フ{(diào)查：什么是愛(ài)？什么愛(ài)最偉大？好，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)�！�
我回到家仔細(xì)思考著，我拿起一本字典翻了起來(lái)找到了這個(gè)字，字典上的解釋是：“愛(ài)”人或事物有很深的感情。這時(shí)，我聞到一股菜香，放下書(shū)本洗了手，風(fēng)一樣的沖到了飯桌前。
大口吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阒朗裁词菒?ài)？”媽媽先是愣了一下：“問(wèn)這個(gè)干什么？”我說(shuō)：“老師留的作業(yè)�！薄瓣P(guān)心別人，并受到別人的關(guān)心就是愛(ài)吧！”
第二天，下課了我放棄與同學(xué)踢球的機(jī)會(huì)，迫不及待的向老師匯報(bào)：“老師，您昨天留的作業(yè)我找到答案了，不過(guò)只找到了一半�！薄班蓿渴鞘裁�？”“字典上說(shuō)：愛(ài)是對(duì)人或事物有很深的感情。媽媽說(shuō)：關(guān)心別人并受到別人的關(guān)心就是愛(ài)�！崩蠋熜α耍骸澳愫苈斆�。”我又急切追問(wèn)老師：“那什么愛(ài)最偉大？又在哪里能找到呢？”老師笑著說(shuō)：“這得你自己找答案了，但我提醒你最大的愛(ài)就在你身邊，愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。”
晚上，我開(kāi)著小臺(tái)燈，做著做不完的作業(yè)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕的撫摸著我的頭遞給我一杯熱牛奶說(shuō)：“期末復(fù)習(xí)階段也不能缺少睡眠，做完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽医舆^(guò)飄香的牛奶突然想起來(lái)什么：“媽媽?zhuān)瓉?lái)最大的愛(ài)就是母愛(ài)！”
沒(méi)錯(cuò)，世界處處都充滿(mǎn)著愛(ài)，最偉大的愛(ài)是什么？是母親為你在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中送來(lái)一杯熱奶；是你即將出門(mén)的'時(shí)候一句路上小心的親切話(huà)語(yǔ)；是你在上了一天學(xué)后媽媽為你做好的一桌香噴噴的飯菜；是你生病時(shí)媽媽忙前忙后無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)……
親愛(ài)的同學(xué)們，最偉大的愛(ài)就在我們的身邊，伴隨著我們一路成長(zhǎng)，那就是母愛(ài)。
你瞧，愛(ài)并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 36
不久前，偶然翻讀一本書(shū)，是余秋雨先生的《君子之道》。它主要講述古人的中庸平和。我非常不理解，認(rèn)為這與我們的生活非常遙遠(yuǎn)。
一個(gè)月前，我們進(jìn)行了期中考試，但退步很多，我不知怎么辦，不知如何是好，感覺(jué)無(wú)所適從。
反觀古人，就像被帝王貶謫的蘇軾，被貶后不但沒(méi)有昏沉懈怠，反而積極樂(lè)觀，造福當(dāng)?shù)匕傩铡Ｅd修水利，修建橋梁，形成了他中庸平和的穩(wěn)定人格，但這個(gè)人格卻是用破碎情緒拼接起來(lái)的，那么的'不穩(wěn)定�；实垡患�?jiān)t書(shū)將他詔回，一盆冷水將他澆醒，又把他貶去瘴氣彌漫的南方。
蘇軾的朋友前來(lái)送別，在交通工具不發(fā)達(dá)的年代，他把蘇軾送過(guò)一山又一山，一水又一水。途中景色優(yōu)美，連綿的山與清澈的河流比比皆是，鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空。但他們卻無(wú)心欣賞。到達(dá)目的地后，二人互作深揖，相別淚千行。也許，這種故人的情意，是現(xiàn)在很多人都無(wú)法體會(huì)的。
兒時(shí)，幾個(gè)在一起玩耍的孩子，說(shuō)著永遠(yuǎn)在一起的天真話(huà)。小學(xué)時(shí)的同學(xué)，互相幫助，快樂(lè)著，談?wù)撘院笠绾�，但畢業(yè)后，種種原因，都失去了聯(lián)系�，F(xiàn)代人們的關(guān)系也越來(lái)越不得人意。天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往。甚至為了一點(diǎn)小利益而不擇手段。
現(xiàn)在看來(lái)，君子之道很遙遠(yuǎn)。但中華文人的菜窖里，溫暖濕潤(rùn)，孕育出文人中庸之道的人格。蘇軾再次被貶后，沒(méi)有失落，反而隨遇而安，將詩(shī)句寄情于山水，幫助百姓，改善他們的環(huán)境，不斷發(fā)明，創(chuàng)造，形成了更加穩(wěn)定的人格。
我想，我也可以通過(guò)閱讀、旅游來(lái)穩(wěn)定自己的人格，形成自己的君子之道。
原來(lái)，君子之道并不遙遠(yuǎn)。
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 37
“如果有什么需要明天做的事，最好現(xiàn)在就開(kāi)始�！薄}記
現(xiàn)如今，每個(gè)人都希望活成自己所向往的樣子，做一個(gè)成功的人，可你所期盼的明天，都需要你今日的努力去成就！
深夜的燭火
深夜十一點(diǎn)鐘時(shí)，你是否早已走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，或者心疼你自己的勞累而已經(jīng)準(zhǔn)備休息？可在那一棟棟大樓里，總會(huì)有馬不停蹄往前走的人，總會(huì)有那些為解決溫飽問(wèn)題而拼搏的人，總會(huì)有那些珍惜時(shí)間的人。而你卻在告訴自己：我還年輕，我還有明天，我還可以等，再等等機(jī)會(huì)可能就來(lái)了。你永遠(yuǎn)認(rèn)為明天很遠(yuǎn)，未來(lái)很遠(yuǎn)，成長(zhǎng)很遠(yuǎn)……可是，現(xiàn)實(shí)再告訴你，時(shí)間都在努力向前走，而你卻在原地徘徊。
星空的`月亮
那一夜，不知為何，一時(shí)突然興起，不想睡覺(jué)，希望能瞧瞧月亮。外面清風(fēng)蕩漾，抬頭仰望那片深藍(lán)，十分透徹，和那星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光襯托出那份月亮的皎潔。在我的眼里，有月亮的夜晚才算得上是夜�？蓾u漸的，云來(lái)了，一點(diǎn)點(diǎn)遮住了那份皎潔。那時(shí)是否我所謂的夜晚就要這樣過(guò)去了，明天就要來(lái)了嗎？
清晨的日出
這天早晨，在公車(chē)上的我，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)了天邊的那抹光輝，就像一大顆橘子懸在了天空，用它自己的色彩，暈染了整片藍(lán)天。看著它逐漸升起的模樣，簡(jiǎn)直美進(jìn)了心。它或許寓意著是某些人的希望，也或許代表著某些人的喜愛(ài)。在我看來(lái)，它當(dāng)然也是新的一天，也就是昨天口中的明天。
我們總是走走停停，生活也會(huì)跌宕起伏。生命真的很短暫，今天放棄的東西，明天你也不一定能拿得到。別沉迷過(guò)去，請(qǐng)你看清楚現(xiàn)實(shí)，構(gòu)思好未來(lái)，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。明天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)！
原來(lái)并不遙遠(yuǎn)作文 38
我有過(guò)許多夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是能成為一名舞蹈演員，在全國(guó)大賽的舞臺(tái)上盡情舒展曼妙的身姿。因此，每當(dāng)看到電視上的小演員們?cè)谂_(tái)上舞蹈，就十分羨慕。
也許是與舞蹈有緣，我上幼兒園時(shí)就入了漳州市青少年宮舞蹈班。學(xué)了一段時(shí)間，我覺(jué)得越來(lái)越累，甚至有了放棄的念頭。好不容易“熬‘到幼兒園畢業(yè)，要上小學(xué)了，父母怕我跳舞會(huì)影響學(xué)習(xí)，就不讓我跳了。我雖然有點(diǎn)不舍，但最終還是同意了，畢竟，那時(shí)我對(duì)舞蹈并沒(méi)有什么特別的感情。
到二三年級(jí)的時(shí)候，我又回憶起學(xué)跳舞的那段美好時(shí)光，并向父母說(shuō)明了我想跳舞。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你必須得保證不影響學(xué)習(xí)才行，而且一跳就要一直跳下去，不能半途而廢�！�?yàn)槟菚r(shí)我學(xué)習(xí)并沒(méi)有壓力，便爽快地答應(yīng)：“行！‘
我開(kāi)始努力地練習(xí)舞蹈，但卻越來(lái)越覺(jué)得吃力。我很不解，便問(wèn)老師：“我已經(jīng)努力了，可為什么還跳不好？‘老師和藹地笑笑，說(shuō)：“學(xué)舞蹈可不是用蠻力，要用心靈去體會(huì)，去感受�！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。
歲月如流水，一晃就到了五年級(jí)，老師說(shuō)要讓我們參加“小荷風(fēng)采全國(guó)舞蹈大賽，讓我們鍛煉一下自己。參賽的舞蹈挺難的，許多動(dòng)作都是要靠自己的感悟。那時(shí)，我做的不好的動(dòng)作很多，所以經(jīng)常挨罵。一次，我一個(gè)動(dòng)作做得很不好，老師跟我說(shuō)要這樣做，但我始終都模仿不起來(lái)。生氣之余，老師打了我一下。我告誡自己：不能哭，千萬(wàn)不能哭。因?yàn)槲抑�，只要踏入舞蹈這個(gè)門(mén)檻，就注定要受萬(wàn)分的苦。只有在困苦中磨練自己，才能更加閃耀。但最終，淚水還是不自覺(jué)地流了下來(lái)，只不過(guò)沒(méi)讓人看見(jiàn)。
終于，初賽的日子到了，我們趕往福州，準(zhǔn)備大顯身手。欣賞了別的參賽隊(duì)的'節(jié)目，我的信心倍增了。主持人剛報(bào)完我們的節(jié)目，我們就已在臺(tái)上等侯了。大家心里默默念著：這幾個(gè)月的苦不能白受，汗不能白流，我一定要全力以赴，爭(zhēng)取奪冠！果然，節(jié)目剛開(kāi)始不久，觀眾的掌聲就一陣接一陣地。在頒獎(jiǎng)儀式上，漳州青少年宮的舞蹈在眾節(jié)目中脫穎而出，成為了冠軍，要在十月二日到北京參加決賽。
回到漳州，我們繼續(xù)馬不停蹄地加緊訓(xùn)練，要讓節(jié)目更勝一籌。這幾個(gè)星期的排練并不比初賽前放松多少，反而更加辛苦了，幾乎天天都要排練4小時(shí)。但我始終相信，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，命運(yùn)是不會(huì)虧待你的。果然，在決賽場(chǎng)上，舞蹈學(xué)員們用比平時(shí)更足的勢(shì)氣，更足的信心，在舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。也就在這一刻，我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。謝幕完到了后臺(tái)，我們才知道，有一個(gè)同學(xué)在剛才表演的時(shí)候，腳上的泡磨破了。雖然很痛，但她在舞臺(tái)上并沒(méi)有吱一聲，而是忍住痛苦，顧全大局，我十分佩服她。我想，如果這事發(fā)生在我身上，我一定會(huì)像她那么做的。是啊，夢(mèng)想并不會(huì)遙遠(yuǎn)，只要你肯下決心，肯堅(jiān)持，肯付出辛勞和汗水。
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