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      2. 一次特殊的作業(yè)作文

        時(shí)間:2024-01-18 16:47:39 好文 我要投稿

        一次特殊的作業(yè)作文13篇【經(jīng)典】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一次特殊的作業(yè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一次特殊的作業(yè)作文13篇【經(jīng)典】

        一次特殊的作業(yè)作文1

          今天,是放學(xué)的一天,作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項(xiàng)特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來(lái)!半u蛋怎么會(huì)跳舞呢?”我?guī)е@個(gè)問題回到了家。一到家,我便放下書包,迫不及待的拿出實(shí)驗(yàn)材料,按照劉老師的說得步驟動(dòng)手做了起來(lái)。

          實(shí)驗(yàn)的'材料有:一杯清水,一個(gè)普通的雞蛋,食用鹽 。

          我將雞蛋小心翼翼地放入水中,免得會(huì)破掉。雞蛋沉了下去,我將鹽刮了一平勺放入水中,用筷子輕輕拌了一下,鹽溶解了,可雞蛋依然紋絲不動(dòng)。我又加了一勺,雞蛋在水底搖晃了一下,又不動(dòng)了。第三勺時(shí),雞蛋終于耐不住水底的寂寞,邁著他那輕盈的步伐慢慢的“跳”上來(lái)了!看,他一會(huì)兒跳熱辣奔放的牛仔舞,一會(huì)兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲,一會(huì)兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞,可真有趣!

          這時(shí),我便有一個(gè)新的想法涌上了心頭:也許,不一定要一個(gè)雞蛋,多一些沒準(zhǔn)會(huì)更壯觀呢!沒錯(cuò),趕緊行動(dòng)!

          實(shí)演的步驟依然一樣,只是將原來(lái)的一個(gè)雞蛋變成了十個(gè),一杯水變成了一盆水。我往里加鹽,可是,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我只好使勁往里加。終于,在我的努力下,那一群小精靈跳起舞來(lái)了。左碰碰,右撞撞,跳上了水面!十分好看!原來(lái),這一個(gè)有趣的現(xiàn)象還蘊(yùn)含了一個(gè)科學(xué)知識(shí),你知道嗎?

          這個(gè)特殊的回家作業(yè),不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象,還讓我體會(huì)到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力!希望大家也能多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),在廣闊的科學(xué)天地里遨游!

        一次特殊的作業(yè)作文2

          今天是三八婦女節(jié),是個(gè)特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了三項(xiàng)特殊的作業(yè),分別是“對(duì)媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個(gè)擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是給媽媽寫一封信,昨天我已經(jīng)寫好了,不知媽媽看了沒有。

          回到家,我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒這么看過媽媽,我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來(lái),微笑著對(duì)我說:“哎,快去洗手,吃飯!边@時(shí),我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋,頭上有許多根銀發(fā)。這時(shí),我情不自禁地跑向媽媽,緊緊抱住媽媽,深情地對(duì)媽媽說:“媽媽我愛您,您辛苦了!”媽媽一聽,先是詫異,緊接著潸然淚下,對(duì)我說:“媽媽也愛你,媽媽不辛苦。你的那封信我收到了,媽媽感受到了你的愛,你的孝,你的感恩,媽媽真的很感動(dòng)!蔽覀兡概畟z慢慢松開雙手,而此時(shí)我的眼淚也溢滿眼眶,我開心的.對(duì)媽媽說:“媽媽,您在這休息,我去洗碗。”媽媽連忙推辭說:“不用了,那么多的碗要洗,你先吃飯吧,我來(lái)洗!蔽野褘寢屴粼谝巫由希骸皼]事,我還小,還要多鍛煉身體!闭f著,我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。

          洗好碗,我把飯菜端在媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們開動(dòng)吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天,我感覺飯菜比以前更香,更好吃了。今年的三八婦女節(jié),是我最難忘的,也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。

        一次特殊的作業(yè)作文3

          今天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——回家對(duì)媽媽說聲“我愛你”。

          和往常一樣回到家中,我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事,接著寫作業(yè),直到快睡覺了才想起來(lái)有個(gè)特殊的作業(yè)沒有完成?晌乙呀(jīng)快十二歲了,不像一二年級(jí)那些乳臭未干的小孩子了,雖然心里愛媽媽,但真讓我當(dāng)面把“媽媽,我愛你”這句話說出來(lái),還真有點(diǎn)不好意思開口,可老師布置的作業(yè)也得完成!

          于是,我壯了一下膽子,直接跑到媽媽身邊說:“媽媽,我愛你!”然后一溜煙地跑到了屋里,留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會(huì)兒,媽媽叫我了:“壯壯,你出來(lái)一下。”我從不敢違抗媽媽的命令,便飛也似地跑到媽媽的'面前。

          “從明天起,我要掐斷你看電視的時(shí)間,至于為什么,那是由于昨天你回家說考數(shù)學(xué)了,并且感覺自己做得不太理想,剛才你又想討好我,是不是試卷發(fā)下來(lái)考得不好?明天起你要多學(xué)習(xí)!”我聽后十分生氣,便和媽媽解釋起來(lái)?蔁o(wú)論我怎么說,怎么做,媽媽都聽不進(jìn)去,真是“秀才遇到兵——有理說不清”。

          誰(shuí)知,沒過幾秒,媽媽臉上竟然露出了狡黠的微笑:“兒子,其實(shí)媽媽也是愛你的,不過你隨機(jī)應(yīng)變的能力不錯(cuò)嘛!”

          暈!繞了一圈,竟然是個(gè)“陷阱”!不過,通過完成這次特殊的“作業(yè)”,我悟出了一個(gè)道理,那就是:母愛永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,只會(huì)越藏越深!

        一次特殊的作業(yè)作文4

          星期六的下午,老師發(fā)來(lái)了一個(gè)特殊的作業(yè):星期一班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行“穿針引線,釘扣子”比賽。

          一接到這個(gè)特殊的作業(yè),我滿不在乎的`說:“釘扣子,誰(shuí)不會(huì)!”在一旁的爸爸說:“先做了才知道會(huì)不會(huì)!”我自以為是的打開線盒,先拿出針線,數(shù)出10顆扣子,穿了線,縫了起來(lái)?墒窃谝慌缘膵寢屨f我連拿針都錯(cuò)了。正確的是左手拿針右手拿線,我是右手拿針左手拿線,而且針頭向下,都看不見了針眼。我只好從拿針開始,一直到穿線打結(jié)。都是一樣樣的開始學(xué)習(xí),好不容易學(xué)好了拿針穿線。

          開始釘扣子了,我拿過一塊布,穿上針,拿出扣子,我的左手拿住布,右手拿起扣子,放在布面上,用左手的大拇指按著扣子的邊緣,食指和中指微微打開,墊著扣子和布,打開一個(gè)剪子口,這樣針從上面穿下來(lái)就不會(huì)扎到手了。我試了好幾次,我有幾次都想放棄了,但是,我一想:如果我都這樣半途而廢,哪還有什么可以持之以恒的呢?于是,我打起了精神繼續(xù)練習(xí),我試著釘完10顆扣子,一看時(shí)間,用了15分鐘,看著釘?shù)猛嵬崤づさ目圩,我都想笑呢!于是我便開始練習(xí)速度和整齊。

          在比賽的過程中,我以為發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門,就是,連釘可以保證扣子比較整齊,速度比較快,我在兩分鐘內(nèi)就釘了六顆扣子!但是,很遺憾!我沒得選上年級(jí)比賽,我想就是連釘?shù)脑虬!可不能這樣了偷懶了

          這個(gè)作業(yè),它夠特殊吧?同時(shí)也讓我學(xué)到了生活中一門技藝呢!

        一次特殊的作業(yè)作文5

          周五,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們利用周末時(shí)間調(diào)查公共場(chǎng)所吸煙的人數(shù)。太有意思了,我興奮得手舞足蹈。

          周六早上,我比以往起得還早,狼吞虎咽吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞,這么早,小區(qū)門口哪有人呢?”我一想也是,就坐在沙發(fā)上等了起來(lái)。我看著墻上的時(shí)鐘,怎么走得那么慢啊,好不容易熬到了七點(diǎn)半,我拉開房門,直接沖了出去,氣都沒喘,徑直奔向小區(qū)門口。

          哇,終于到了。小區(qū)門口的人可不少,有散步的,有賣菜的,有開車上班的,還有的沒事聊天的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有不少人吸煙,就認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。有的人沒有吸煙,我也趕快數(shù)一數(shù)?煲粋(gè)小時(shí)了,我站得腰酸腿疼,感覺要趴下了。可我想到,時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大,就又立刻來(lái)了精神,挺起了腰,像個(gè)草原小哨兵一樣。就這樣,我站了兩個(gè)小時(shí)。一共從小區(qū)門口經(jīng)過二百三十六個(gè)人,吸煙的'有六十五個(gè)人。

          通過這次觀察,我了解到了身邊吸煙的人還不少,尤其是公共場(chǎng)合,看來(lái),宣傳二手煙的危害很有必要,我也在觀察的過程中,磨練了意志,收獲了成長(zhǎng)。

        一次特殊的作業(yè)作文6

          今天,老師心血來(lái)潮,三伏天刮西北風(fēng)--莫名奇妙地說要我們默寫班級(jí)里同學(xué)的名字,我想老師的葫蘆里賣的是什么藥啊!要寫同班同學(xué)的名字對(duì)我來(lái)說,真是小菜一碟。

          開始默寫了,我們一聲不吭,奮筆疾書,我的頭腦里一下子就蹦出了一連串要好同學(xué)的各字,寫了五、六個(gè)的時(shí)候何雨瑤的瑤怎么寫呢,我苦思冥想,心想:是這個(gè)瑫,還是這個(gè)遙,還是這個(gè)瑤,不管三七二十一隨便寫了個(gè)“瑫”,寫下一個(gè)時(shí),我突然想到了,寫了最要好的'同學(xué)后,我想到了我的前后桌,黃學(xué)、寅騁、黃彬、秦子煜,接著寫了第一桌、第二桌…時(shí)間快到了,我想到了苑贏予,又想到予寫不來(lái)只好放棄這位同學(xué)寫下一個(gè),我的腦子一片空白,眼看同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒的寫,我著急了,我又想到了沈丹琪,問鮑嘉鑫沈丹琪的琪是哪個(gè)琪,老師說時(shí)間到,我停下筆,數(shù)了一下寫了34個(gè)。

          我們互改同學(xué)的名字,我把黃誠(chéng)楠的黃,寫成了三橫王,使同學(xué)笑得合不攏嘴,我又把沈丹琪的琪寫成了錯(cuò)別字,我寫錯(cuò)了兩個(gè)錯(cuò)別字。

          經(jīng)過這次默寫我明白了一個(gè)道理:做任命事都沒有想象的那么簡(jiǎn)單。

        一次特殊的作業(yè)作文7

          學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。這對(duì)我來(lái)說那是小菜一碟,因?yàn)槲颐刻於家约函B被子。但是,媽媽說放假了,還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是,我學(xué)做過許許多多的事:洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的.是擦桌子。

          一天吃過晚飯之后,我決定幫媽媽擦桌子。說干就干,可是,從來(lái)每次只知道端碗吃飯的我怎么會(huì)擦桌子呢?我想:“如果擦不干凈,媽媽一定會(huì)生氣的!卑职挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉(duì)我說:“沒事兒,來(lái)我教你!蔽夜钠鹩職,心想:行!我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水,把抹布放進(jìn)去濕一下,就直接往桌上擦。不料,桌子不僅沒有擦干凈反而弄得水淋淋的,像個(gè)“大花臉”了。怎么回事?爸爸看見了,笑著說:“要把抹布絞干了擦!

          于是,我趕忙把抹布絞干再擦。誰(shuí)知擦了三遍,卻怎么也擦不干凈,摸起來(lái)總是黏糊糊的。爸爸摸了摸,說:“冷水是擦不掉油脂的,得用熱水才行!笨粗瑁也缓靡馑嫉匦α。我就照著爸爸說的去換了熱水,果然很快將桌子擦干凈了?粗歉蓛舻淖雷,我心里別提有多高興了,我終于可以為家里出一份力了。真沒想到,一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的學(xué)問。

          這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理:做任何事不是隨隨便便就能成功的,讓我了解了爸爸媽媽的辛勞,所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)的意義。

        一次特殊的作業(yè)作文8

          你們看了這個(gè)題目是不是很吃驚啊?是什么特殊的家庭作業(yè)呀?是給父母洗腳!那天當(dāng)妥老師布置了這項(xiàng)作業(yè)時(shí),班里頓時(shí)炸開了鍋,馬虎韜說:

          “我爸爸媽媽不在怎么辦?”

          “給你小姨洗去!”妥老師風(fēng)趣地說。

          “那我老爸有腳氣怎么辦?”田玉琪問。

          哈哈哈!哈哈哈!同學(xué)們笑得上氣不接下氣,然而再臭也得洗了……

          放學(xué)后,我做完所有的作業(yè),就等媽媽回家洗腳了!“吱扭”一聲,門開了,媽媽回來(lái)了。當(dāng)我說給她洗腳時(shí)她笑了起來(lái)。說“小懶蟲!今天怎么變勤快了呢?平時(shí)連襪子都不洗,這次怎么給我洗腳呢?”我笑了笑,一邊燒水一邊喊著說:“小懶蟲變成小蜜蜂了!”

          當(dāng)媽媽的腳放進(jìn)水中,我便認(rèn)真地洗了起來(lái)。這是一雙怎樣的腳!這是一雙長(zhǎng)滿老繭的腳,它帶我走過春、夏、秋、冬,她奔波在艱苦的'生活之中,而每次都是媽媽給我洗腳,今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。

          洗完腳時(shí),我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長(zhǎng)大了許多,懂得了許多……

        一次特殊的作業(yè)作文9

          放假前,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——找錯(cuò)別字。我想:現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),大家都是有文化的人,還會(huì)有錯(cuò)別字的現(xiàn)象嗎?

          放學(xué)路上,我就迫不及待的開始找了?墒,一個(gè)都沒發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間,1天、2天、3天、······6天,6天過去了,我還是沒找到一個(gè)錯(cuò)別字,心里有點(diǎn)著急了。

          今天,我讓媽媽再帶我去找錯(cuò)別字。一路上我看著一個(gè)個(gè)字,對(duì)的,對(duì)的,對(duì)的······我有點(diǎn)崩潰了!安荒芊艞墶蔽壹(lì)自己。我瞪大雙眼,開啟“雷達(dá)掃描系統(tǒng)”,一個(gè)都不放過。突然,我眼前一亮,“媽媽,媽媽,您快看!眿寢尰琶Φ猛O萝嚕抑傅腵方向看,“哎,這玫瑰怎么變成玫鬼了?”我心想:哈哈!總算被我找到了!“媽媽快用手機(jī)拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負(fù)有心人,一路上,我又拍到了好多個(gè)錯(cuò)字。終于可以凱旋了,我真開心。

          回家后,我把找到的錯(cuò)別字進(jìn)行了歸類,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字有好幾種,有的是人們故意用錯(cuò)的,比如:“童衣家”,其實(shí)應(yīng)該是“同一家”,借助諧音來(lái)取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了,比如“油漆”,寫成了“油七”?磥(lái),以后,我在學(xué)習(xí)時(shí)要好好注意生字的書寫,可不能成為一個(gè)沒有“文化”的文化人!

        一次特殊的作業(yè)作文10

          今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來(lái),有的說從來(lái)沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。

          下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來(lái)后我們吃完晚飯,媽媽對(duì)我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。過了一會(huì),媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書,這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛(wèi)生間,學(xué)著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

          這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的.“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動(dòng)地留下了熱淚,并對(duì)我說:“寶貝你長(zhǎng)大了,越來(lái)越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受?吹綃寢屇樕系男θ荩业男睦镩_心極了。

          通過完成這次“家庭作業(yè)”,我體會(huì)到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來(lái)這么簡(jiǎn)單。

        一次特殊的作業(yè)作文11

          今年的“三八婦女節(jié)”,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。

          放學(xué)回到家,我迅速完成作業(yè),開始準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆,接一些涼水,再用茶壺?zé)_水,等待媽媽回來(lái)。 “媽媽,你回來(lái)了!”看到媽媽回來(lái)了,我興奮地?fù)涞搅怂膽牙!皨寢,今天讓我給你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我:“我都這么大了,還需要你給我洗腳嗎?”媽媽在我再三請(qǐng)求下,終于同意讓我給她洗腳。 我端來(lái)涼好的水,把媽媽的`腳放到水里,把水往媽媽的腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳,已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭,硬邦邦的,想想媽媽原來(lái)的腳,是多么的柔嫩!想想這雙腳為我走了多少條路。∠胂胛,只要有一點(diǎn)小事,就找媽媽,我真的十分必要慚愧。 我抬起頭一看,媽媽早已潛然淚下。媽媽,我真想對(duì)你說一聲我愛你。媽媽謝謝你,陪我走過這么多路。謝謝你,媽媽。 媽媽,我長(zhǎng)這么大,還是第一次為你洗腳。我以后不僅要為你洗腳,還要為你多做一些力所能及的事情。

        一次特殊的作業(yè)作文12

          平時(shí),作業(yè)給我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作業(yè)卻是例外。

          那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,我們正好在學(xué)習(xí)關(guān)于“父母的愛”的那一組課文。課文學(xué)完之后,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):回去對(duì)媽媽說一句話——媽媽,我愛您。這可把我難倒了,因?yàn)槲沂且粋(gè)比較內(nèi)向而靦腆的學(xué)生,要面對(duì)媽媽說這句話,我會(huì)覺得很不好意思。即便是說了,當(dāng)媽媽知道這是老師布置的作業(yè),并不是我真心要說的,媽媽也許會(huì)傷心。怎么辦呢?

          眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),終于有辦法了;氐郊,我把“媽媽,我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上,放在老媽吃飯的桌子上,等老媽坐下來(lái)吃飯,就能看到,這樣既能完成作業(yè),也不會(huì)讓我覺得不好意思?墒,我把事情想得太簡(jiǎn)單了,當(dāng)老媽坐下來(lái)的時(shí)候并沒有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的時(shí)候,老媽一伸手就把紙條當(dāng)廢紙扔進(jìn)了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過,我轉(zhuǎn)念一想,反正老師沒要求簽字,不做老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。于是,我寫完其他作業(yè)就去睡覺了。雖然人在床上躺著,可心卻不知道跑到哪里去了。忽然,我的眼前出現(xiàn)了媽媽照顧我的畫面。我再也忍不住了,徑直跑到客廳里,一下?lián)涞秸诳措娨暤膵寢寫牙,鼓足勇氣說:“媽媽,我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背,動(dòng)情地說:“我也愛你,寶貝兒子!”

          這一次,我感受到了媽媽的'溫暖,那種暖暖的、熱熱的、親切的感受,我一輩子也不會(huì)忘記。我想再說一次:“媽媽,我愛您!”

        一次特殊的作業(yè)作文13

          三八婦女節(jié)前,我們老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——對(duì)媽媽說我愛你。

          那天回到家后,我很快做好了作業(yè),然后把那簡(jiǎn)單的三個(gè)字反復(fù)說了一遍又一遍,想盡量把它說得更親切,更深情,更完美?赡侨齻(gè)字被我這么一加工,反而變得一點(diǎn)兒不自然了,不知是什么原因。 終于,媽媽回來(lái)了。我緊張不已,好多次話到嘴邊又被我咽下去了,最后我鼓起勇氣想對(duì)媽媽說那三個(gè)字,可一站到媽媽面前,我的話就卡在喉嚨里說不出來(lái)了。媽媽問我怎么了,我沒有說話,我站在房間門口凝視著媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多,她那原本充滿活力的臉上蒼白了許多,她那原本飄逸的長(zhǎng)發(fā)也失去了往日的神采飛揚(yáng)……我一下子明白了很多東西,自從我出生到現(xiàn)在,這十幾年里,媽媽為我而受到了多少歲月的滄桑!有時(shí)我脾氣不好時(shí)對(duì)她大吼大叫,但她沒有一絲不滿,總是默默的忍,忍的.上面是刃,刀刃插在心上,可想而知那是多么難受。而媽媽卻忍了我十幾年,想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。 我終于忍不住了,沖出了房間對(duì)著媽媽說:“媽媽我愛你!”此時(shí)此刻,我看到媽媽的淚水,在這一瞬間我明白了老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意……

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