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      2. 弄巧成拙作文

        時(shí)間:2024-01-19 22:15:39 好文 我要投稿

        弄巧成拙作文(合集)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的弄巧成拙作文,希望能夠幫助到大家。

        弄巧成拙作文(合集)

          弄巧成拙作文 篇1

          一個(gè)陽光明媚的早晨,猴大和猴二一起劃著船去海中的小島摘香蕉。在海上,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的'大海可謂是水天一色,他倆贊嘆道:“好美啊!我還從來沒見過這樣的風(fēng)景呢!”,可惜,好景不長(zhǎng),剛才還是陽光明媚、春風(fēng)拂面,現(xiàn)在卻一下子烏云密布、雷聲滾滾。天有不測(cè)風(fēng)云,突然,下雨了。傾盆大雨引得海面上波濤翻滾,猴大突然發(fā)現(xiàn),船上都積了一些雨水了,他抓著后腦勺,手指著那灘水說:“你看,我們的船里積水了。”猴二一看,果然有一灘水,他著急地說:“怎么辦哪!我們要遭殃了!”

          他倆心急火燎,滿臉都是憂愁的神情,猴大靈機(jī)一動(dòng),想到了個(gè)辦法:“猴二,你帶鉚釘和榔頭了嗎?”猴二說:“當(dāng)然帶了,那可是我的必備工具!焙锎笳f:“好,我拿著鉚釘,你拿榔頭捶,咱們一起開個(gè)洞讓水流下去。”

          他們干得熱火朝天、汗流浹背,終于好了。

          他們?nèi)f萬沒有想到,水卻增多了,一會(huì)兒就把船灌滿了,他們只好跳進(jìn)水里,大喊救命,過了一會(huì)兒,來了一只海龜救了他們。

          他們還是很害怕:“如果不是海龜爺爺救了我們的話,就完蛋了!”

          弄巧成拙作文 篇2

          “老班請(qǐng)你去辦公室。”接到命令,我馬不停蹄地向辦公室跑去。

          在去辦公室的路上,我心里忐忑不安七上八下的。聽關(guān)銘昊剛才的口氣,這次百分之九十的幾率是壞事。該不會(huì)是我把于繼承耍了的事被老師發(fā)現(xiàn)了吧?還是上次把楊富含的'維生素飲料喝了然后換成水的事被老師知道了?據(jù)說老師遵守坦白從寬抗拒從嚴(yán)的原則,應(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)好吧。

          話說我走進(jìn)老師辦公室,“good moning teacher 。”“說中國(guó)話!”“老師早上好!”“早上好!”老師也回了我一句,接著問:“什么事?”我一看,現(xiàn)在這應(yīng)該是老師的心理戰(zhàn)術(shù)吧,我要是不承認(rèn)錯(cuò)誤,又得挨訓(xùn)了,還是直截了當(dāng)?shù)暮谩?/p>

          “老師。我錯(cuò)了!薄霸趺村e(cuò)了?”“我不應(yīng)該把于繼承的鞋帶都系在一起讓他摔倒,也不應(yīng)該把楊富含的飲料都喝光了換成水……”

          “我怎么不知道,你還干過這種事呢?”聽著老師意味深長(zhǎng)的話,我心想,老師,你這不是揣著明白裝糊涂嗎?這時(shí)只聽老師說:“不過見你態(tài)度誠(chéng)懇主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),知錯(cuò)能改,你就回班里面壁思過一節(jié)課吧!

          ?“有意見,嫌時(shí)間短?”“不是的,是您讓關(guān)銘昊叫我來的嗎?”“沒有的事。‰y道這不是你自愿認(rèn)錯(cuò)的嗎?好啊,那回班里罰站兩節(jié)課!啊……

          我回到班里,向關(guān)銘昊怒吼,我們一路狂奔下樓,在操場(chǎng)上追趕,然后被校長(zhǎng)看見了,再然后關(guān)銘昊也陪我站了兩節(jié)課。

          弄巧成拙作文 篇3

          一個(gè)晴朗的星期六,明明走在自家莊園里,觀察植物的生長(zhǎng)規(guī)律。

          突然,一顆大白菜映入明明的眼簾,大白菜,一棵被蟲蝕的大白菜。

          瞧,那只肥嘟嘟的綠蟲正津津有味地品嘗著大白菜的嫩葉,明明似乎看到那棵大白菜在向他尋求幫助,便撓了撓頭,心想:這可如何是好!明明在白菜四周邊轉(zhuǎn)悠,邊思考。

          “這可是農(nóng)民伯伯幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)所換來的,決不能讓這些小蟲子就這樣吃了。”明明激動(dòng)地自言自語道。

          想著,明明便不由自主地飛跑到養(yǎng)殖廠,抱來了大公雞。

          大公雞很不安分,一路上動(dòng)來動(dòng)去,好幾次差點(diǎn)飛走。

          明明邊跑邊說:“哼,臭蟲子,你們的死敵——大公雞來了,看它怎么治你。”

          當(dāng)明明將大公雞放下的.那一刻,大公雞見到那蟲子,別提有多高興了,一個(gè)飛撲,奪下了那綠蟲。

          明明傻眼了,那只頑皮的大公雞把大白菜給吃掉了一半。但公雞卻不領(lǐng)情,挑頭呆呆地望著明明,打了個(gè)飽嗝。

          有時(shí)候過分的耍小聰明會(huì)鑄成大錯(cuò),老老實(shí)實(shí)地做好根本才是實(shí)實(shí)在在的。

          弄巧成拙作文 篇4

          弄巧成拙

          仲夏的夜晚,天氣異常悶熱,月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中。蟋蟀在彈琴,蟈蟈在吹黑管,青蛙在敲木魚,家家戶戶都亮起了昏黃色的燈。

          今天,姐姐偷看我的日記,還到處宣揚(yáng),害得我許多不可告人的秘密都大白于天下,嚴(yán)重侵犯了我的隱私。我心想:得給姐姐一個(gè)下馬威,讓她嘗嘗我的厲害,看她下次還敢不敢偷看我的日記。

          說干就干,正好,姐姐有事出去了,真是天助我也。我找來一個(gè)紙盒和幾張廢紙,把廢紙撕成大小不一的紙片,裝進(jìn)準(zhǔn)備好的紙盒里,然后,把盒子開口朝下貼在房門的上方,再在盒子的'開口處系上繩子,與門把手相連。忙完這一切,我得意洋洋地望著自己的杰作,在黑夜中笑了。這時(shí),我忽然瞥見墻角有黑影一閃,馬上不見了。

          我坐在椅子上,心里想象著姐姐偷看而中計(jì)的情形,不由地笑出聲來。

          正當(dāng)我得意之際,“嘟、嘟”的敲門聲響了起來,我躡手躡腳地去開門,沒想到“嘩”,“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,落在我的頭上,身上,姐姐看我這狼狽樣,笑著說:“這件‘衣服’好像很適合你!”

          唉,我的姐姐,得了便宜還賣乖。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!

          弄巧成拙作文 篇5

          我讀了《弄巧成拙的驢子》,深有感觸。

          故事講的是:有一天,一只驢子,和它的主人到鎮(zhèn)上的市場(chǎng)去買食鹽,主人把食鹽綁在驢背上,便對(duì)驢子說:“你要把它背回家,要經(jīng)過一條小河,河床很滑,一定要當(dāng)心呀!”驢子覺得沒問題。在路上,食鹽非常沉重,幾乎要把它的脊背壓垮了。驢子走啊,走啊····終于走到了主人說的那條小河。驢子便小心翼翼的渡河了,但它一不小心掉到了小河里,河水把食鹽泡化了,驢子便輕松地走到了家。驢子掌握了經(jīng)驗(yàn)。心想,以后可以為了減輕重量故意跌到河里。第二次,主人讓它背著海綿回家,它走到小河邊故意滑倒了,河水把海綿泡的'越來越沉,驢子爬不起來,就被水淹死了。

          我想,我要是那只驢子,第一次滑到了,掌握了經(jīng)驗(yàn),第二次,就會(huì)小心地過河,即使再次不小心滑倒,那也犧牲的有價(jià)值。

          合上書,我心里想,干什么事情都要實(shí)事求是,按部就班,絕不能偷奸;菢又粫(huì)弄巧成拙,最終害了自己。正是:“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命!边@又讓我想起那些考試愛作弊的小朋友們,這樣做最終對(duì)誰有害呢?

          弄巧成拙作文 篇6

          記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我和孫嘉蔚學(xué)完奧數(shù)回到教室……

          “我們搞個(gè)惡作劇好不好?”我興致勃勃地問他。

          “好!”孫嘉蔚想了想,“我去看看沈浩的課桌里有什么好玩的?”

          說時(shí)遲那時(shí)快,她已經(jīng)鎖定了目標(biāo)——沈浩課桌里的幾袋《科學(xué)》材料。

          我們說干就干。把那幾袋材料放到了他后面江卓輝的課桌里,然后我們又寫了一張紙條,放在沈浩的課桌上,內(nèi)容大概是:你的東西被移居到了你周圍人的課桌里,快去尋找吧!

          做完之后,我們便很有成就感地走了。

          第二天早上,我剛到學(xué)校,沈浩就焦急地來問我:“這是不是你干的好事?”

          “什么事呀?”我暗喜,自己真是個(gè)演技派。

          “我的東西放哪里了?快說!”他顯然不相信我。

          “你的東西放哪里,我怎么知道!”我一本正經(jīng)地說道。

          沈浩這下被我蒙住了。見我不認(rèn)賬,他只好又埋頭去找東西。我和孫嘉蔚打了個(gè)暗號(hào),表示迷惑成功!看他埋頭找材料的樣子,心里真有些不好意思。

          玩得盡興了,我準(zhǔn)備去向他說出真相。可是當(dāng)走到江卓輝課桌旁邊時(shí),我呆住了,昨天藏在下層的幾袋材料不見了!這可把我急壞了。我又仔仔細(xì)細(xì)地搜查了一遍,還是沒有!我心想:完了,這下闖禍了,把人家的東西弄丟了!怎么辦呢?

          禍不單行。又有好多同學(xué)說他們也丟東西了,我沒有去動(dòng)他們的東西!難道教室遭賊了?于是,我們就成立了一個(gè)偵探小組,放學(xué)后,派專人守著。但考慮到學(xué)校的規(guī)章制度,只守了不久,我們便回家了。同時(shí),叫幾個(gè)離學(xué)校近的同學(xué)偶爾看一看教室。

          第一天,沒什么動(dòng)靜。第二天,我放學(xué)時(shí)忘了拿東西,和張琪她們回學(xué)校一趟!按蠹铱炜!”有人驚叫道。我們看見一個(gè)高個(gè)子女生正從教室窗戶爬了進(jìn)去!

          我們疾步跑進(jìn)教室,卻已不見她的身影。但是門上莫名其妙地多了道裂縫,窗戶鎖也壞了。這無疑是個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

          可是自此以后,我們就再?zèng)]見過那個(gè)女的.,也許是那天打草驚蛇了。但值得慶幸的是,同學(xué)們的東西都在學(xué)校門口的垃圾車上被發(fā)現(xiàn)了,可就是沒有見到沈浩的材料。

          哎!要不是當(dāng)時(shí)那場(chǎng)惡作劇,或許就不會(huì)引起這場(chǎng)軒然大波了。都怪我!那次雖然沒有出現(xiàn)什么嚴(yán)重后果,但興師動(dòng)眾的,總不好吧!

          弄巧成拙作文 篇7

          星期天,爸爸上班了,媽媽到田里收豆子了,我想今天讓我來露一手,讓他們也能吃上一頓熱騰騰的飯菜。

          十點(diǎn)鐘,我按照媽媽的樣子,把淘好的米倒進(jìn)電飯鍋里,加了一碗水,把水沒過米一厘米左右,然后接通了電源,大約一刻鐘的時(shí)間,飯好了。做飯對(duì)我來說,是小菜一碟,可做菜我還是大姑娘上轎——頭一回呢。萬事開頭難嗎,試試才知道!看看廚房里紅紅的西紅柿,它仿佛在想我招手呢:來呀,今天看看你的.廚藝!我沉思了片刻,就動(dòng)手做起來,我先放上兩勺油,油在鍋里頑皮地蹦跳,差點(diǎn)濺到我的臉上,我趕緊擰小了煤氣灶的火頭,然后到了一杯水,等水燒開了,我就把切好的西紅柿放到水中,然后打了四個(gè)雞蛋放進(jìn)鍋里,在水中的雞蛋漸漸地變成一個(gè)圓圓的餅,像個(gè)金太陽。我高興極了,然后我放上六勺辣椒醬,因?yàn)槲蚁矚g吃啦,這樣,辣乎乎的西紅柿蛋湯就大功告成了,我想:媽媽肯定很高興。

          十一點(diǎn)多鐘,媽媽回來了,看見飯桌上的飯菜,樂呵呵地說:“我也能吃到我兒子做的飯菜了,我可以享福了!”說完,就用勺子舀了一口湯,“撲哧!”媽媽把湯全吐出來了!霸趺戳耍缓贸詥?”我連忙也嘗了一口,“還可以呀!”我差異地說。只見媽媽一直用水漱口,一邊喝水一邊說:“你好壞,明知道媽媽不吃辣,非要放這么多辣!蔽易屑(xì)一看,媽媽嘴唇都被辣紅了。我幸災(zāi)樂禍地說:“都怪我只顧自己的喜好,這不,弄巧成拙了!”

          弄巧成拙作文 篇8

          自從那只烏鴉用扔石頭的方法喝到瓶里的水之后,烏鴉界便一下轟動(dòng)了。每只烏鴉都迫切想得到一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)來顯擺自己,證明自己也很聰明。

          一天,一對(duì)烏鴉兄弟走在路上。一邊走一邊幻想著各自一舉成名后的眾“鴉”追捧的`神氣樣?蛇@終究不是現(xiàn)實(shí)!鞍!毙值軅z各嘆了一口氣。

          突然,一個(gè)大坑橫在了它們面前,兄弟倆嚇了一大跳,出于好奇心,便探頭探腦地往下看!鞍,有水!好像還有人!”它們異口同聲地說,“不如,我們用那只烏鴉的辦法來救這個(gè)人,這樣就會(huì)一舉成名了!”“真是個(gè)好主意!”另一只烏鴉興奮地說。

          于是它們拉來好幾車石頭,奮力地往下扔。那個(gè)人本是疏通井的,修完后正想往上爬,忽然下起了“石頭雨”,幸好他有戴安全帽,不然的話他就一命嗚呼了。

          于是他抬頭往上看,見是兩只烏鴉在扔石頭,便大吼著:“喂!你們?cè)诎l(fā)什么神經(jīng)呀!”兩只烏鴉還以為那人在求救,大聲地說:“別急,別急,你馬上就可以重見天日了!”說完烏鴉就更起勁地叨著往井里扔。“不用了,我自己能爬得上來,你們不要扔了!”那人揮舞著雙臂大聲喊道?赡莾芍粸貘f已得意忘形,再也聽不進(jìn)那個(gè)的話了。石頭越來越密集,水也淹得更高了。疲憊的工人再也無力去抓住梯子了,只好癱靠在井壁上,絕望地哀嚎著……

          這個(gè)故事告訴我們,做任何事情不能生搬硬套,要具體問題具體分析,否則的話會(huì)弄巧成拙,鬧出大笑話。

          弄巧成拙作文 篇9

          弄巧成拙的出處是一個(gè)畫家讓徒弟去上色,徒弟們卻認(rèn)為還缺一朵花。并在花瓶頂上畫了一朵蓮花,卻不知畫上了花,他就平淡無奇了,這就是弄巧成拙。

          記得有一次,我的鋼琴老師在裝飾教室。我想;反正這會(huì)兒沒事,何不去幫幫忙,既能幫老師自己又有了事干,不無聊。

          我先看著老師裝飾,看著那一個(gè)個(gè)紙扇,蝴蝶,花兒,心中不由得起了羨慕之情。待老師在做花兒的時(shí)候,我便也拿起紙學(xué)著折了起來。老師折哪個(gè),我就學(xué)著折哪個(gè)?墒钦酆弥螅屑(xì)端詳,小鳥折成了青蛙,蝴蝶折成了落葉,就連簡(jiǎn)單的照相機(jī)也折成了金元寶。沒辦法,天資不夠。只得不折紙,改變主意。

          我想可以做些手工,并不一定要去折紙,我先是到網(wǎng)上去搜了下DIY小視頻,還是沒頭緒,就在我望著天花板發(fā)呆的時(shí)候,突然有了頭緒,我可以做一個(gè)燈箱,里面又有各式各樣的裝飾,在光的照射下,飾品閃閃發(fā)亮,想著就美!

          我開始找材料了,有一個(gè)現(xiàn)成的魚缸,還有一個(gè)小燈泡,接上電線之后,還能亮,可飾品怎樣也找不到,我索性將晾衣架上的東西都掛在燈箱上,可還是覺得不滿意。我先是將自己的徽章,掛在燈箱的.旁邊,再拿老師的包,圍巾都掛在燈的旁邊?蛇是覺得不夠,圍上了鉆石,再撒上金光粉。

          大功告成,我在通上電,將燈箱至于最顯眼處,這時(shí),有人來參觀,不一會(huì)兒,便將目光落到了我的作品上,這下我樂了。以為他會(huì)對(duì)我的杰作稱贊不已,可老師卻生氣地看著我,時(shí)候我才知道,這不就是弄巧成拙嗎?

          弄巧成拙作文 篇10

          人生就像是一棵樹,我就喜歡在這棵樹下玩耍。有時(shí),樹上會(huì)掉下綠綠的葉子,我看了非常開心;有時(shí),樹上也會(huì)掉下一片枯黃的葉片,使我后悔不已……

          記得有一年的母親節(jié),我一直絞盡腦汁想給媽媽準(zhǔn)備一份禮物?墒窃撍褪裁茨?物質(zhì)的東西又太俗氣了。如果我能用實(shí)際行動(dòng)來感謝媽媽,那她一定很欣喜!媽媽為了我們,那么辛苦。每天上班回家還要做家務(wù),她原來那光滑細(xì)膩的雙手,如今而變得很粗糙。于是我暗暗下定決心,幫媽媽做家務(wù)。今天一定要讓媽媽好好地休息一天,讓她知道我長(zhǎng)大了---這就是我送給媽媽最好的禮物。

          說干就干,我和弟弟分工合作,弟弟整理房間的.玩具,我呢負(fù)責(zé)清洗。拖地,擦桌子對(duì)我來說小菜一碟。不一會(huì)兒的功夫就做完了?墒亲钭屛业念^疼是就是清洗衛(wèi)生間的墻壁每個(gè)角落。媽媽平時(shí)都是拿梯子爬上去擦的。拿梯子多麻煩呢!我何不爬到洗手盤板石上面,這樣就可以擦到了。正當(dāng)我爬到上面站著的時(shí)候,突然看“咔嚓”一聲,整個(gè)洗臉盤折段破碎了。我呢,摔倒在地上,手上流血了。糟糕,望著地板上支離破碎的板石,這時(shí)的我真是丈二和尚---摸不著頭。媽媽回來肯定會(huì)好好訓(xùn)我一段,這可怎么辦呢?想著想著眼淚禁不住流下來。在一旁的弟弟看著我那副狼狽的模樣,埋怨地對(duì)我說:“姐姐,你真是笨啊!怎么不拿樓梯呢?”

          是啊,我怎么這么笨呀,本來是想讓媽媽好好高興一下的,怎么反而讓她生氣了呀!我呢真是后悔莫及。哎,真是弄巧成拙!分明是好事,我卻把它給做成壞事了。真是啞巴吃黃連——有苦說不出,只好等待媽媽的宣判受罰吧。

          晚上媽媽下班了,看見我的手受傷,忙問為什么。我支支吾吾地把事情的真相告訴她。沒想到媽媽卻慈祥對(duì)我說:“以后做什么事情都要好好思考,“弄巧成拙”的人都是自以為聰明的人,卻不知聰明反被聰明誤,即使做的再好,但是在別人的眼里卻做了一件蠢笨的事!

          “嗯,我一定會(huì)引以為戒的!”我不好意思地對(duì)媽媽說,“媽媽,母親節(jié)快樂!”。聽了我的祝愿,媽媽的臉上落出了微笑。

          夏天的夜晚,徐徐的涼風(fēng)吹進(jìn)了屋里,它似乎把媽媽那段語重心長(zhǎng)的話吹進(jìn)我的心坎。

          弄巧成拙作文 篇11

          我們有時(shí)候幫忙是為了更好地解決問題,但偶爾會(huì)出現(xiàn)問題不但沒有解決,反而變得更嚴(yán)重了。

          一天,陳明在自己家的菜地里澆水,澆著澆著,突然發(fā)現(xiàn)一棵大白菜上有一條肥頭大耳的蟲子,正津津有味地吃著白菜,陳明見這個(gè)情景,想自已用手把蟲子給捉出來,但是他捉了好幾次都沒有成功地把蟲子捉出來,眼看白菜上已經(jīng)被咬了好幾個(gè)洞,陳明認(rèn)真地想著該怎么辦呢?

          突然,他靈機(jī)一動(dòng),想起大公雞也可以吃蟲子,便趕緊去自家雞窩里捉來一只大公雞,幫忙捉蟲子,但是他卻忽略了公雞不但喜歡吃蟲子,還喜歡吃大白菜。

          開始,大公雞不想跟著陳明去捉蟲子,因?yàn)樗幌肴コ韵x子,想吃白菜。當(dāng)陳明把它抱到菜地旁邊時(shí),就以為是讓它吃白菜的,便等陳明一走,它就上前大口大口地吃白菜。陳明等了一會(huì)后,覺得大公雞應(yīng)該把蟲子吃掉了。當(dāng)他去菜地看的'時(shí)候傻眼了,因?yàn)樗吹较x子被吃了,白菜也被一起吃光了。

          這件事情告訴我們要把兩個(gè)沒有關(guān)聯(lián)的事物放在一起,否則就會(huì)弄巧成拙。不但忙沒幫上,還幫了個(gè)倒忙。

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