竊讀記作文

[必備]竊讀記作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的竊讀記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　每當(dāng)星期天，我都要去新華書店看書。

　　今天正好是星期天，我補(bǔ)習(xí)完就要去新華書店看書。在去新華書店的路上，我邊走邊想：“昨天看到第幾頁(yè)了？我把書放哪了？”新華書店到了，我悄悄從電梯上溜了進(jìn)去。我一跨進(jìn)店門發(fā)現(xiàn)顧客還是和往常一樣多。我急忙跑到書架旁，急切的'尋找，找了一會(huì)兒還是沒找到，我開始擔(dān)心了：“那本書會(huì)不會(huì) 被買走？或是放到別的地方了？不可能！我還是在找找吧！”又過了一會(huì)兒，我終于找到了，此刻我的心情比劉翔拿到了冠軍還開心！我急忙打開書一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！每當(dāng)媽媽說(shuō)有點(diǎn)事去一下，可能要一兩個(gè)小時(shí)，我最開心，因?yàn)檫@樣我就又理由在書店待下去了。當(dāng)大街傳來(lái)陣陣菜香時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，我才會(huì)依依不舍地離開書店，這時(shí)我就會(huì)想起韓愈的一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�

竊讀記作文2

　　一天早晨，我隨手拿起一本書翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》，我被故事內(nèi)容吸引住了。

　　故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書店里竊讀的過程，表達(dá)作者對(duì)書的渴望。

　　我真的很敬佩這位作者，佩服他對(duì)書的那種喜愛，與現(xiàn)在有的人來(lái)對(duì)比，真是相差十萬(wàn)八千里。

　　有的人看書漫不經(jīng)心，翻開一本不愿讀的`書，不思考，不認(rèn)真的讀；有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀；但，一個(gè)真正懂書的人，則是懷著很認(rèn)真地態(tài)度去看書，會(huì)思考書的內(nèi)容，并且還會(huì)根據(jù)書中情景以及當(dāng)時(shí)氣氛表露出相應(yīng)的表情。

　　我愿做最后一種人。我看書時(shí)，會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容，再?gòu)牡谝豁?yè)開始讀。每看完一篇文章我都回憶這篇文章的主要內(nèi)容，并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)喜愛的原因。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí)，我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下，實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人�？赐暌槐緯�后，就會(huì)寫一寫讀后感。最后，還思考作者為什么要寫這個(gè)故事，他想表達(dá)怎樣的情感。

　　一本你喜愛的書，就是你的朋友，也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情��！

竊讀記作文3

　　《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，沒錢買書，所以只好到書店去“竊”讀，竊讀的滋味讓林海音感到既快樂又懼怕。

　　讀了這篇課文以后，我能感受到作者林海音竊讀時(shí)的心情，她為自己能讀到書而感到高興，也因?yàn)閾?dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情，驅(qū)使她要千方百計(jì)地把自己隱藏起來(lái)。從她描寫“最開心的是下雨天”的.這一段文字，我深深感受到她熱愛讀書的喜悅之情，她非常愛讀書，愛讀書愛到如癡如醉的地步。相比之下，現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，遠(yuǎn)比林海音那時(shí)的讀書條件要好很多，也用不著去竊讀。所以我暗下決心，一定要好好讀書，好好學(xué)習(xí)。

　　書是知識(shí)的海洋，是我們的好老師、好朋友。學(xué)海無(wú)涯，為勒是岸。想要在知識(shí)的海洋中遨游，就要多讀書、讀好書、好讀書。詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

　　從現(xiàn)在開始，我要好好讀書，在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文

竊讀記作文4

　　回到家，來(lái)到房間，打開書包，拿出了作業(yè)，做了起來(lái)。我邊做邊想，昨天讀到什么地方了？那本書放在那里？左邊第三排，不錯(cuò)……

　　我拿出了那本書，暗喜沒被發(fā)現(xiàn)。我輕輕翻開書，一頁(yè)兩頁(yè)。我像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”，也似餓狼般的讀了起來(lái)。

　　我恐慌被媽媽發(fā)現(xiàn)，就會(huì)踮起腳尖，慢慢地一步兩步，在門口仔細(xì)張望。每當(dāng)她轉(zhuǎn)過身時(shí)，我會(huì)偷偷的躲在門后面望著媽媽。發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)媽媽沒有注意到我時(shí)，我會(huì)知趣的關(guān)上門，繼續(xù)回到書桌旁看起來(lái)。我認(rèn)真的看著，仿佛身臨奇境。周圍一片寂靜我一個(gè)人走在路上，看見五彩的`煙花，真是美不勝收！

　　這時(shí)我也不免做個(gè)白日夢(mèng)，要是真的能一邊看書獲取著知識(shí)，一邊聽著這響炮喜慶又悅耳的聲音那也是極好。

　　突然媽媽走了進(jìn)來(lái)，我用最快的速度把書藏進(jìn)了柜子里，幸好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)嘆了一口氣，腦子里繼續(xù)在思考下一次的竊讀記。

　　書是我們的朋友，他會(huì)帶給你歡樂。他也是你的教師，為你補(bǔ)充知識(shí)上的難題。他還是你的精神食糧，帶給你充足的知識(shí)……，一起讀書，一起收獲吧！

竊讀記作文5

　　“讀一本好書就是在和一位高尚的人對(duì)話”這是歌德眼中的書，“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開知識(shí)的大門。

　　我讀過許許多多的書，我的感受也是種種不同，《青銅葵花》讓我落淚如珠，《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢(mèng)中的女孩讓我浮想聯(lián)翩，其中《吹牛大王歷險(xiǎn)記》讓我捧腹大笑……書籍是打開我頭腦智慧的鑰匙。

　　我家里的書房中堆滿了書，我爸爸有時(shí)不讓我看課外書，于是我經(jīng)常趁他不注意跑到書房中抽了一本書后立馬奔向我的“秘密基地”——衣柜。記得有一次我在床上津津有味看著水滸傳，突然一聲“莫楊，快十點(diǎn)了，趕快睡覺，明天可還要上學(xué)呢”打破了我的氣氛，我只好不情不愿的答應(yīng)了，可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閱小心翼翼的`繼續(xù)往下看，我看的如癡如醉仿佛自己穿越到了那時(shí)候。正當(dāng)我看到最精彩正高潮的時(shí)候，媽媽從衛(wèi)生間出來(lái)了，我趕緊把書放起來(lái)，看看表，呀，都十一點(diǎn)了，我也困了，于是我手忙腳亂的關(guān)掉臺(tái)燈，靜靜地躺在床上睡覺。

　　今晚的竊讀真是驚險(xiǎn)呀！

竊讀記作文6

　　竊讀是一件不容易的事情，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的竊讀記。

　　開始，是在幼兒園到一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，家長(zhǎng)只要我把一天的'任務(wù)完成，就可以讓我自由地看書，想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看，想看多久就看多久。當(dāng)時(shí)，我最愛看漫畫書了，什么《七龍珠》《多啦A夢(mèng)》之類的我都愛看�？墒呛髞�(lái)，父母開始對(duì)漫畫書有反對(duì)了，開始對(duì)我看漫畫書有限制了，甚至不讓看了。怎么辦，如果我不看，我就日夜所思，就連做夢(mèng)也是漫畫。

　　沒辦法，只能竊讀了。有一天，我拿著一本《漫畫世界》藏在門后，怕發(fā)現(xiàn)，在左右看看。哈，沒人。我迅速地奔向廁所，然后把書藏在廁所門后，以免被發(fā)現(xiàn)。在迅速地把門給鎖上。之后就坐在馬桶上無(wú)憂無(wú)慮地看著漫畫書，要是有搞笑的時(shí)候，我就咬住舌頭，忍住笑出來(lái)。等到媽媽對(duì)我喊：“你怎么上個(gè)廁所上個(gè)那么久��？”這時(shí)我才知道我已經(jīng)看了不久了。我馬上說(shuō)：“快好了”然后把書藏進(jìn)廁所的倉(cāng)庫(kù)里，然后再?zèng)_一下水，減少懷疑。

　　這就是我的竊讀記。

竊讀記作文7

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無(wú)比的敬佩！作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕�？鞓返氖亲髡邔W(xué)到了很多書上的知識(shí)，而懼怕的是因?yàn)樽约阂�被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來(lái)看書了，所以，作者用各種方式來(lái)掩護(hù)書店的老板：作者為了能看書，她會(huì)貼在一個(gè)大人的身邊，仿佛她是大人的'小妹妹或小女兒，書店老板就不會(huì)知道了。作者最高興的就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因?yàn)樽髡呔陀谐渥愕睦碛纱粼跁�店，老板總不好意思趕我走吧？作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨，反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個(gè)故事，在平時(shí)生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力！

竊讀記作文8

　　在我小的時(shí)候，也有過一次竊讀記。那是在我上二年級(jí)時(shí)，家里有幾本《多啦a夢(mèng)》的漫畫書，我非常喜歡看。但因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間看，我的成績(jī)有些下降，媽媽就說(shuō)把那些書收起來(lái)扔了，免得妨礙我學(xué)習(xí)。于是過了一天，書真的沒了。

　　過了幾天，我放學(xué)回家寫完作業(yè)，吃完晚飯，我還惦記這書。于是我回到我的房間，漫無(wú)目的'地亂走。突然，我在床底下發(fā)現(xiàn)了一本《多啦a夢(mèng)》的一角，“不是吧？”媽媽居然沒扔，太好了！我拽出一本之后，低頭向床底下看：“哇！都在里面耶！”我再拽，一本？?jī)杀�？三本…所有都找到了。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，我趕緊把書藏到被子里。到了睡覺的時(shí)候，我找來(lái)一個(gè)手電筒，躲在被窩里看，哈哈，我很快樂，也很恐懼。快樂的是又可以看書了，害怕的是如果被發(fā)現(xiàn)，書會(huì)不會(huì)真的給扔了。所以，一邊看一邊頂有沒有動(dòng)靜，一有動(dòng)靜就馬上關(guān)手電，書塞到枕頭下，倒頭睡著了。

　　竊讀的滋味可真不好，邊看邊聽，膽戰(zhàn)心驚！除了這種還有點(diǎn)兒老鼠撞見貓的滋味！

　　雖然現(xiàn)在我不會(huì)再竊讀了（因?yàn)楦`讀的滋味實(shí)在不好受），但是那次給我留下了美好又難忘的回憶。

竊讀記作文9

　　匆匆回到家里，放下書包，我把幾本新書小心翼翼地放在書桌上，準(zhǔn)備做完作業(yè)后“飽餐一頓”。

　　我的筆在本子上“沙沙”地響著，電視機(jī)在大聲地吵著，可我心里卻想：書里邊的'內(nèi)容是什么呢？故事情節(jié)有上一期好看么？終于，鋼筆“撞”到了終點(diǎn)站（本子的最后一題），這代表著我可以看書了！

　　可是，睡覺時(shí)間已到，我不能看書了，我可不愿放棄，于是偷偷拿了一個(gè)手電頭和幾本書，早早地就爬上了床，目的就是為了多看一點(diǎn)書，多吸取一些知識(shí)和多享受一些讀書的樂趣。

　　我急忙爬上床，用棉被包裹住自己，等關(guān)燈后，我悄悄打開手電筒，急忙翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！

　　我害怕被大人發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我聽到動(dòng)靜的時(shí)候，便會(huì)馬上關(guān)掉手電筒，悄悄地趴著。

　　書是每人每天必需吸收的營(yíng)養(yǎng)，如果我不吸收這種營(yíng)養(yǎng)，我就會(huì)覺得一天中少做了一件事，你是否也有這樣的感覺呢？

竊讀記作文10

　　我這人有一嗜好，就是上廁所時(shí)愛順手牽羊，牽走幾本書。

　　可老爸卻從來(lái)不讓我?guī)�書進(jìn)去怕我蹲久了會(huì)腳麻。

　　可這也無(wú)法阻止我對(duì)書的.熱情。例如：今天寫作文時(shí)，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本書就想走�？墒腔仡^一想：不能這么“光明磊落”地把書帶進(jìn)去突然得想個(gè)法子才行。

　　突然，我急中生智，把書往衣服里一塞，再用手捂住肚子，裝出肚子似乎非常痛的樣子。以便逃過老爸的“火眼金睛”�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　一切弄好后，我就準(zhǔn)備“起程”了。

　　老爸叫住了我，我嚇得出了一身冷汗。

　　“干嗎?”我有事小心翼翼地問。

　　“哦。你東西掉了。”老爸說(shuō)。

　　我低頭一看，發(fā)現(xiàn)搭在脖子上的紅領(lǐng)巾掉了。剛剛怎么沒發(fā)現(xiàn)呢。

　　我彎下腰撿，可就在不注意時(shí)，手一松，書本“嘩”地一聲掉在地板上。心想，完了!“行蹤”敗露了!

　　我趕緊把書撿起，準(zhǔn)備溜走。

　　可這始終逃不出老爸的“火眼金睛”。

　　“穎，不是叫你不要帶書進(jìn)去嗎?”老爸略帶責(zé)備地問。

　　“這個(gè)…這個(gè)…”我低這頭邊走邊走支吾著。

　　我抬起頭一看，啊!到了衛(wèi)生間門口了，不等爸爸細(xì)盤問，我一溜煙跑了進(jìn)去，差點(diǎn)沒撞墻上。

　　哈哈，終于又可以看書了!

竊讀記作文11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》，我深深地體會(huì)到既快樂又懼怕的滋味是什么樣的。因?yàn)槲乙灿幸欢胃�她相似的�?jīng)歷。

　　我非常喜歡看電視，可是最近我的視力飛快的下降，如果再不好好的保護(hù)眼睛，就近視了。于是，媽媽就禁止我看電視，我就想盡辦法看電視。機(jī)會(huì)正好來(lái)了。

　　第二天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要去參加同學(xué)聚會(huì)，你自己在家乖乖地寫作業(yè)，不能看電視，要是我回來(lái)看到你在看電視，你的小屁股就該遭殃了哦�！蔽也荒蜔┑腵說(shuō)：“哎呀，知道了，老媽，快走吧，可千萬(wàn)別遲到了！”看到媽媽上車之后，我就立刻把大門關(guān)上，又順便鎖上。我哼著小曲，邁著大步走回屋里。打開電視·，：“昨天看的動(dòng)畫片在哪里？它在哪一個(gè)頻道？我拿起遙控器，一個(gè)臺(tái)一個(gè)臺(tái)的找，這個(gè)動(dòng)畫片在這�！蔽蚁褚恢火I了好幾天的獅子，貪婪地看著，一個(gè)鐘頭過去了，半小時(shí)過去了，我還是無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，我好像聽見了媽媽的腳步聲，就立刻跑出去看，呼！是伶居，我回到屋里，繼續(xù)津津有味地看起來(lái)。十一點(diǎn)了，我聽見了媽媽的聲音，看來(lái)是媽媽回來(lái)了，急忙關(guān)上電視，跑回屋里，埋頭寫作業(yè)，媽媽進(jìn)屋一看，看見我正在寫作業(yè)·，立刻眉開眼笑·，表?yè)P(yáng)了我·。呼！幸好沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

竊讀記作文12

　　看了林海音寫的《竊讀記》后，我十分敬佩服她，因?yàn)樗�的家里很貧困，沒錢買書但是她并沒有因貧困而放棄學(xué)業(yè)，依然很愛讀書�？晌覀兡�？有錢買書，卻不好好讀書，我們真應(yīng)該感到慚愧！

　　林海音在書店“竊讀”，并不方便：1、擔(dān)心書會(huì)不會(huì)賣光了。2、一邊看書，一邊還要防著書店老板。3、需要忍著饑餓，和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來(lái)。如果有那么多麻煩，我就不看了，餓著就不怕胃餓出病來(lái)。

　　我也有過“竊讀”的滋味：記得第一次去新華書店，本來(lái)想買幾本書的，卻沒有帶錢，在焦急的.不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜旁有許多小朋友正在看書，對(duì)呀：干嘛一定要買書呢？何不從下來(lái)直接看上一點(diǎn)？想到這兒，我便坐下來(lái)拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)，讀著讀著就越來(lái)越不好意思了，便放下書走出去了。

　　每逢下雨天，我就會(huì)覺得很煩惱�？墒�，林海音卻如此興奮，因?yàn)�，這樣她就有充足的理由在書店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停，而她卻希望雨越大越好。

　　我在想：是什么讓她克服種種困難，依然如此喜愛讀書？是她堅(jiān)毅的決心！

　　我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，讀一本好書是多么困難呀！

竊讀記作文13

　　這幾天，我看一本書很入迷。晚上躺在床上睡覺都在想著書里的故事，讓我睡不著。

　　我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽著父母講話的聲音越來(lái)越小，突然冒出了一個(gè)大膽的想法——我可以不開燈在被窩里看。我隨手把手電筒打開，蒙上被子把書翻開就在手電筒微弱的光線下津津有味地看起來(lái)了。我又驚張又快樂——這種竊讀的滋味。

　　突然，在我看得入神時(shí)，門外傳來(lái)了一絲不好的聲音，我趕快把手電筒關(guān)上，把書本放進(jìn)枕頭下，蓋好被子裝作睡著了。這時(shí)我在想：千萬(wàn)不要被發(fā)現(xiàn)��！我像做了小偷似的，很緊張。后來(lái)媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，我呢，也放好書本進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　還有一次，我也是看這本書，由于外面下雨了，雨聲蓋住了所有的`聲音，我看得很入神，進(jìn)入了忘我的境界。突然眼前一亮，只見媽媽把燈打開站在我的面前。

　　我變得十分忐忑，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽猛地走了過來(lái)一把把我的書和手電筒給沒收了，還瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“用手電筒看書對(duì)眼睛不好�！�

　　從此以后，我再也不敢晚上在被窩里看書了，要不然又被媽媽罵！

竊讀記作文14

　　從幼年時(shí)，我就喜歡看書，不過我最愛看課外書。但是自從我上了五年級(jí)后，我語(yǔ)文書上的第一課就是關(guān)于書的《竊讀記》，課文中講的是一位小女孩兒林海音，他很愛看書，每天放學(xué)后都去書店偷偷去看書，這位小女孩兒的精神很值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人放學(xué)后，都是急匆匆的跑出去玩，而他卻去書店看書，如果是我的話我也會(huì)跑出去玩，而自從我學(xué)了這一課后，我整個(gè)人都變了，而且我還學(xué)會(huì)了自嘲，我原來(lái)竟然為了玩不吃飯，現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)不可思議，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自覺，按時(shí)起床、睡覺、寫作業(yè)……

　　我愛看書，但只是課外書，不過現(xiàn)在有益的'書我差不多都看。現(xiàn)在，我已經(jīng)定好了自己的理想：清華大學(xué)。說(shuō)到竊讀記，我也有過這樣的經(jīng)歷，我們小區(qū)有一個(gè)書店，必須辦卡才可以進(jìn)去看書，而我的家長(zhǎng)不同意，所以我只能在書店人多的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)去，如果人太少的話就會(huì)被發(fā)現(xiàn)，這種感覺很不好。但讓人高興的是可以學(xué)到知識(shí)，我愛讀書！

竊讀記作文15

　　你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西，沒錯(cuò)，作者林海音小時(shí)候就是在一家書店里偷讀里面的書，這篇文章寫了作者林海音小時(shí)候在書店里讀書的經(jīng)歷。

　　作者以前上學(xué)的時(shí)候看的書特別多，這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的，放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)傳來(lái)一陣菜香味，只要跟著香味走，就能到達(dá)書店，因?yàn)榫o鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書方在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了，但她又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光，因?yàn)橐贿B幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會(huì)到作者對(duì)讀書的'熱愛，然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去，為了就是不讓人發(fā)現(xiàn)，作者寫這篇文章多姿多彩，我都為她的這種對(duì)讀書的熱愛表示崇拜，不惜自己的時(shí)間把書店里的每一本書都讀完。

　　作者寫的這篇文章讓我體會(huì)到讀書是一種樂趣，讀書的過程也是一種樂趣，我以后也要像作者一樣，花出時(shí)間來(lái)閱讀跟多的書，作者寫的這篇文章使我受益匪淺。

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