放假了作文精華（15篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的放假了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放假了作文1
感覺就像流星滑過天空，一個學期在不知不覺中度過了。
在散學的中午，馬教師公布語文期終考的成績，出乎欲料我竟然考了有史以來最差的成績——85分，當聽到這個消息時，我的腦袋嗡嗡作響，感覺一個地雷埋在我的腦子里快要爆炸了，我努力使自己保持冷靜，不希望自己哭起來而讓大家擔心，但把傷痛埋在心里只會讓自己更痛苦。腦子里飛著85這個字眼。拿到試卷后，發(fā)現作文扣了10分，這犯了我的大祭，這個分數使我感到不滿，十分痛恨自己因為沒看清題目離了題而受到了懲罰，使自己的95分拉到了85分，如果當時我注意著點題目認真讀題就好了；如果我當時寫完了把試卷檢查一遍就好了，為什么沒有做，為什么我會這么神經大條而錯過了題目中的幾個字眼？
我心里在滴血，在流淚，但表面上卻強忍著淚。有些男同學在我耳邊叫著：“85，85，85……”我十分生氣，惱羞成怒，眼淚不爭氣的流了下來，順便在某個起哄的男生背上重重的'拍了幾下。我試圖想冷靜下來但我做不到，我冷靜不下來，只能任由眼淚流下來……
當我面對爸爸時，我心中有許多的無耐，我時在沒有辦法張口說出自己這不堪入目的成績，我撲到爸爸的懷中，哭了起來，對自己的一時心急慚愧不已，事后反醒了自己的過矢。
我經歷了這次失敗，我決定重振旗鼓，下學期一定好好學習，不讓自己、父母、教師和支持我的同學失望！
放假了作文2
啊哈，今天放寒假啦！我的心高興得像小兔兒在蹦。我把書往書包里一塞，就狂奔回家。路上，我把書包拋得老高，好不開心喲！我再也不要聽那鈴聲，爸爸媽媽再也不要催我早起。早上，我可以睡個懶覺；下午，我可以放風箏，可以跟小朋友一起玩，還可以聽爸爸講有趣的故事。要是幸運，爸爸、媽媽會帶我出去看大山，看大草原，還可以去公園看大象、猴子、小鹿、熊貓……總之，要看好多我想要看的東西。
想著，想著，我一會兒就到家啦！書包一甩，我就到外面蹦啊，跳啊，好不輕松。太陽用明亮的光照著我，寒風吹在臉上，一點兒不感到冷。小鳥從頭頂上飛過，向我問好。我對小鳥說：“小鳥，等等我，我也會跟你一樣，自由自在地飛翔�！�
點評：經過幾個月的學習終于放寒假了，這對剛從幼兒班上一年級的'小朋友來說，多么不容易。小作者真切地吐露了此刻的歡躍心情——不要聽鈴聲，不要早起；可以玩，可以聽爸爸、媽媽講故事……這的確是孩子想做的事。結尾處寫寒風吹在臉上不感到冷，也是真情體驗。我們不是看到有的小孩下雪天還在外面做游戲嗎？只要有歡樂，再冷的天，孩子也不冷啦！
放假了作文3
放假了，幾天來的壓力也不得不慢慢釋放出來。說實話，初中真不是什么好玩的東西。弄得我都快累死了，特別是那頭痛的英語，記得我頭也微微想炸的感覺。
在想這些的我，正坐在學校的籃球場，這時的籃球場時最安靜的，輕輕靠在那顯得有點生銹的記分板旁，沒想說什么，也沒有那想想著過去，那懵懂的.過去......
現在，現在也不錯啊？不會像以前那樣被欺負。
那以后，以后我還要承受這些壓力活下來嗎？
我抬起頭吐了一口很長的氣：人真是可笑。
似乎我的一個同桌，問了我一個很荒謬的問題——如果你眼睛瞎了，耳朵也聾了，給你復原其中一個，你選哪個？
我選了耳朵，原因不只是說我喜歡音樂，而我是說那些人實在太“虛假”了，我的眼睛只會每每相信他們。我只能用耳朵聽聽那些什么是謊言，什么是真相。
他選了眼睛，原因也很簡單——他說他覺得這個世界太吵。
我很嘆服他。
其實，我也看膩了這個世界。什么信任、責任什么的。卻也讓我痛苦了好幾回。
有人說人是最高級的動物，我卻恰恰相反。
動物至少不會像人類這般自相殘殺，也不會出賣，甚至在利益上變質什么的？
人確實是改變了這個世界，但有誰敢站出來說，沒有人類，這個世界不會更美呢？
是人類打擾了這個世界，也是人類害了這世界。
放假了作文4
放暑假了，這是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽坐上開往云和的大巴車。
一路上，我們看到了田野、高山、河流，還有兩只公牛哩！
剛到云和，我就覺得她是一名“三好學生”，因為這里的山好、水好、空氣也好。
我們去看浙江的最美梯田――云和梯田。由于地面的平地太少，這里的人只好把田移到山上。一路上都是盤山公路，來到山頂往下看，我發(fā)現梯田的形狀像一只趴著的`烏龜。
我們去的時候下著蒙蒙細雨，遠處的梯田朦朦朧朧，可近處的 梯田清晰可見。遠處有一座山，山腰被云霧遮住，山頂露出來，好像飛起來了。又過了一會兒，山又全部躲到云后面了。
別人都說春天的梯田最美了，可我眼中這個季節(jié)的梯田也很美！田里插滿了秧苗，灌滿了水，遠看像一面面鏡子，層層疊疊的。田埂上長滿了小草像給鏡子鑲上了綠邊。整個梯田看起來，像一個巨型迷宮，長著小草的田埂像一條條路。山上流下來的泉水灌溉了秧苗，怪不得這里的大米要25元一斤呢！
晚上，我做了一個夢――在金秋時節(jié)，我又來到云和梯田，吃上了香噴噴的梯田米飯。
放假了作文5
放假的時候我們就開始瘋狂了，一放假，我們就會瘋狂的上網，放假我還會去我爺爺家，只要是一去爺爺家，我就不用寫那么多的`作業(yè)，我就是和3個哥哥們一起玩，一起放鞭炮，真是爽極了！但是，我會在過年之前把所有的作業(yè)都寫完。
我在寒假也會有很多的課外課，一天上完這個上那個。就說周六吧，我10：20有作文，12：20下課，有一天老師壓堂，我們就是12：30下課，因為來不急出去吃飯，媽媽就拿著在家做好的飯菜，來學習班等著我看。一下課，我就立馬進入老師的辦公室打開飯盒狂吃起來，大約在12：40就可以吃完（速度夠可以吧）。媽媽就騎著車子馬上帶我去十九局那邊上文史大綜合和奧數，這一上就是3個小時，我4：10下課，馬上還得坐車去我們學校那邊學英語呢。
可是把我給累死了，一天東奔西走，要到晚上7：00才可以回到家，休息一會！一天呀，不容易呀！
但是，放假就是快樂的，放假就是輕松的，我們要把不愉快的事情放在腦后，快快樂樂地過完一個假期吧！
放假了作文6
轉眼間，一個學期的學習就結束了。期末考試完，一個漫長、快樂又瀟灑的寒假正在向我招手，而且在不斷地說：“主人，希望你有一個高興的寒假哦！”聽了寒假對我說的話，我對寒假充滿了更多的期待。
我慢慢地走向了寒假，我對自己有很高的要求。每天的作業(yè)都能在一定的時間之內寫完，并且有條理。爸爸媽媽都對我刮目相看，甭提心里多開心了！我一定要加油！
在寒假里，也有悲和喜，如果你選擇悲，那么你的寒假將會過的`不快樂；如果你選擇喜，那么你的寒假將會很豐富、多姿多彩，每天都會開開心心。
別的小朋友會出去旅游一下，而我也不例外！媽媽準備帶我去安徽的黃山去游覽一番，我每天都準備著，時刻都準備著。在去之前，我們搜集了當地的天氣和入住的酒店。我等著，我盼著......
我準備在寒假里看：《小剛盔笠笠》、《朗朗的心》、《王子的長夜》、《新官魯智勝》、《稻草人》等等書目。仔假期里增加一些課外知識，對自己有一定的好處。到一定的時間，有可能可以寫出一篇長達900字的童話呢！
寒假一定會被我變得很精彩很奇妙，而且可以在玩耍的過程中學到許多的知識，這不是兩全其美嗎？希望你也能學會啊！
放假了作文7
今天，我們的小主人公阮小亮放假了。這一個學期可算是熬過去了，雖然考完了，但分數還沒有出來。心中雖然有些忐忑不安吧，但是還是玩要緊�。⌒×亮粱氐搅思�，第一件事就是找到了他那心愛的電腦。他抱著屏幕可勁的親��！嘴里還嘟囔著：“我想死你了！總算盼到暑假了，我就喜歡這幾天，瘋玩啦！”“叮鈴鈴鈴！叮鈴鈴鈴！”“這是誰呀？打電話。早不打晚不打偏偏這時打！”小亮抱怨著�！拔�？誰呀！”小亮用極不情愿的語調說話，“快說話，再不說撂了��！”“敢跟你老子這么說話！”遭了！原來是阮爸爸！可憐的小亮亮玩完了，“這次考試考得怎么樣�。俊毙×亮烈宦犨@句話都嚇結巴了：“還……還行……吧？”“還行是什么意思！”阮爸爸一聽這句話火就來了，估計電話那一頭，阮爸爸的.臉和三伏天的太陽有一拼“你和我怎么保證的？不是全上90分么！嗯？”“應……應該沒問……不不不！一定沒問題！”“那就好！”阮爸爸聽了這句話，火氣消了大半，于是撂了電話。急的小亮亮直撓頭皮��！拿著愛因斯坦的照片當神拜。這一天都沒呆好！知道晚上合上眼還是他的卷子呢！因為了小亮亮知道自己沒考好！欲知后事如何，請聽下回分解。
放假了作文8
盼星星，盼月亮，終于盼到了“來之不易”的星期五，雖然只有一節(jié)課，但急不可待的心還是感到時間很漫長。“叮鈴鈴……”哇，終于下課了，終于可以背起書包，去預訂的地點——湖北。
剛出校門，媽媽就連拖帶拉地把我拉到了車站。盡管被媽媽搞得滿頭是汗，但是心里還是美滋滋的。在好心情的陪伴下，不知不覺已到了湖北。
剛下車，臭豆腐干的香味就飄到了鼻尖，我“按捺不住”自己的這張嘴，便央求媽媽給錢我去買，可媽媽不答應。我平時在家是個乖乖女，所以見媽不許，也就打算不買了，誰知那位販主見我不為所動，又叫道：“走過路過，千萬不要錯過，哎，小朋友，要不要來一串，嘗嘗？”不經意之間，我又動了心，肚子里的饞蟲又被鉤了上來。見好吃的臭豆腐攤已漸漸遠去，而媽媽還是無動于衷，我便撒嬌起來：“媽媽，我的好媽媽，讓我嘗幾塊嘛！來湖北，不吃湖北小吃—臭豆腐，那就等于沒來過湖北，媽……”媽媽可經不起我的軟磨硬泡說：“媽媽不是不給你吃，而是聽報道里說，臭豆腐不衛(wèi)生的`，嗯——那好吧，這是最后一次。”我高興得蹦了起來，我在心里暗暗發(fā)誓：這回是最后一次。
我拿著錢飛快地跑到了小攤那邊，終于吃到了“口舌之戰(zhàn)”的勝利之果。接著，媽媽又帶我去逛了很多很多的地方，快樂的湖北之旅就這樣結束了。
我又開始期待著下一次的放假……
放假了作文9
以前“放假”這個詞語，對于我來說，是一個多么快樂的詞語�。还苁呛龠�是暑假，或者它的英語拼寫，我都非常的熟悉，可由于漫長的歲月，我竟討厭這個詞語了，看見放假我早是頭痛不已。
在學校上課時，因為學習過于緊張，休息日太少，巴不得多放一次假，在家睡睡覺，看看電視，上上網，舒展一下心情，該有多好啊�？蓪嶋H上真的放了假，在家的確很舒服，心里總不那么開心，擔心這，擔心那的。
寒假，僅僅只有20、30天左右，天氣寒冷，要急著過個好年，又要趕作業(yè)，怎么能一心二用呢？這樣的日子好難受。暑假跟寒假比，長那么一點點，但是也不會好到哪里去．暑假，天氣炎熱，不宜外出，只好乖乖呆在佳麗，空調，美食，電視的陪伴，好爽快，好自由．可你做的`假期計劃不一定成功的，可能前幾天做到了，過餓幾天后就不一定生效了。作業(yè)根本無心動筆，一拖再拖，拖到開學，急急忙忙交差，可如果真是這樣的話，還不如不放假，起碼在學校，我們自覺完成這一切。
整個假期好無聊，好單調．快點開學吧。
放假了作文10
新的一年馬上來臨，寒假已經開始，時間好快，我還沒有反應。馬上又要和那些不是親人卻勝似親人的同學分開了。我很舍不得。畢竟六年的感情。
那天，聽完分數、發(fā)完書以后，我以為我們即將分開，但是老師給了我們一次告別的'機會。老師說：“這是我們這學期最后一次見面了，想必大家都很舍不得這里，在這里生活了也快六年了。這次大家來訴說心聲吧�！蔽遗e手，說道：“同學們，我們在這里生活了五年半，雖然我們總是吵吵鬧鬧，但是我知道誰都沒有惡意。校園是我們另一個家，要離開真的有一千個一萬個不舍得。如果畢業(yè)了，我更會哭。因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了沒事有事都大喊一聲而遭到學校、老師、同學投訴的瞬間，習慣了與老師、同學吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事，習慣了與老師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這里的一切！真的是相見容易，分別難哪�！蹦谴�，我考的并不好，但是我努力過。雖然不上九十，但是有進步了。我不想離開這里，這是我另一個家。我對成績從和同學一起笑的時候提上來的。我不想哭……
可是說完我哭了，同學們?yōu)檫@個從未受過掌聲的我鼓了一次，掌聲很響，很響，很響……
放假了作文11
放假是一種享受，當假期是充實、愉快的，你便會覺得它是美好的。所以放假時應該放松心情，好好享受放假的樂趣。
低年級時，我總是能有很多閑暇的時間，去做我喜歡的事，打羽球、打棒球。升入高年級之后，繁重的課業(yè)、大大小小的考試，總是壓得我無法盡情抒發(fā)自己的情緒。唯有春節(jié)假期，能讓我享受打球的樂趣，跟妹妹切磋球技，看自己體力有沒有變差？球技是否有退步？把平時身上背的那沉重的擔子，放在一旁，活動一下筋骨。
放假，其實帶給人的是一種從容、一種放松的生活步調。平日繁忙的生活像是一份樂章，當樂譜一直持續(xù)在高音且節(jié)奏很快時，聽久了會不舒服，但是在這些高昂的旋律中，降低音調，放慢節(jié)奏，或是畫下一個休止符，便會讓人有較放松的感覺，放假便是如此，當你的`生活是如此令人厭煩時，一放假，就好像被放逐的鳥兒一樣，多么的自由自在！
一直生活在忙碌的生活中，緊湊的生活步調把原本利落的刀鋒磨鈍了。放假時，可以讓自己靜下心來，養(yǎng)精蓄銳，在這一課暫時的停頓，好好重新的整頓一下自己的思緒，讓已鈍了的刀重新展現鋒芒。倘若沒有休息，要如何有更充沛的力量面對下一次的挑戰(zhàn)呢？
放假可以讓人徹底的放松，想做什么事就做什么事，把雜亂的事情、繁重的課業(yè)拋在腦后，所以每當放假時，我總會覺得“若無“課業(yè)”掛心頭，便是人間好時節(jié)”！
放假了作文12
“放假了，放假了！”Yeah！我打心眼里感到痛快輕松。
怎樣才能度過一個既充實又愉快的暑假呢？兵馬未動，糧草先行。是的，未雨綢繆，我精心地為我的假期制定了一個學習計劃：每天早晨8點鐘起床。也許有人會說：“這未免太遲了吧”。睡懶覺，對我來說可是抓緊機遇，機不可失哦！不過我可是一位識大體的人，事事都有主次之分，輕重緩急，學習上可是耽誤不得。一般情況下，9：00-12：00是我的黃金時間，做幾道暑假作業(yè)，鉆幾題奧數，背幾首古詩，聽幾課英語句型，做一名十足的“書呆子”。
吃午飯后，疲勞的我小憩一會兒。下午3：00鐘以前是我的自由活動時間，隨心所欲，想干什么就干什么。有時和鄰居小朋友榮聰楚河漢界對坐，馬飛炮轟，殺上幾局，我們呀，可是棋逢對手，互有輸贏；有時來到電腦旁，找一位知心的網友，天南地北地聊一通；有時進入游戲大廳，玩一會兒連連看，發(fā)誓讓得分超過一萬分大關，但高手如林，總是不盡人意。
3：00-5：00我要學英語了，你猜到英語老師是誰嗎？我老爸。他呀，一位初中英語老師，教我呀，真是殺雞用了宰牛的'刀---大材小用。
晚飯后，我有時打打羽毛球；有時到秀山門廣場去溜冰，經常弄得汗流浹背，回家痛快地沖個澡，爽極了，然后看看電視，晚上做個美夢。
我的暑假生活豐富多彩，我準備天涼些時候，到外地去旅游觀光，增長一點見識，度一個愉快的暑假。
放假了作文13
大家一定知道甲型流感吧，它是一種很可怕的病毒。會使人高燒不退、嘔吐、頭暈。最可怕的是還是空氣傳染。要是一旦被傳染上，后果會不堪設想…
所以學校規(guī)定每天都要戴口罩，帶溫度計，不能兩個人使有一個。勤洗手、勤開窗、勤運動。到校的第一件事就是測量體溫。要是超過三十七度就要回家，過一個星期再來，因為甲型流感的潛伏期就是一個星期。
今天是星期四，我還是照樣去上學，下午量體溫的時候一個發(fā)燒的也沒有�？墒巧狭说谝还�(jié)課（音樂課）就有5個發(fā)燒的。還有三個人連續(xù)發(fā)燒的：先發(fā)燒的是劉浩，他去了隔離室。他的`旁邊坐著王紫奇。接著王紫奇也發(fā)燒了，被送到了隔離室，他的同桌趙子光很快也發(fā)燒了。他也去了隔離室。
這事情被王老師知道了。在最后一節(jié)課的時候王老師來了，讓我們量體溫。王老師要一個一個看溫度計。這時又查出來發(fā)燒的了，還是十個。王老師就把他們領到了隔離室。當老師回來的時候很正經的說：“因為我們班，發(fā)燒的比較多所以我們班停課。”
同學們喊：“耶！”
教室里一片歡呼，好像有了什么天大的好事。
可是我并不是很高興，我也不知道這是為什么。反而有點害怕。我琢磨了兩分鐘才琢磨出來，我是因為覺得我們班可能會有得甲型流感的才害怕。
大家一定要講究衛(wèi)生，經常洗手，鍛煉，出門一定要戴口罩。盡量不出家門，室內一定要通風。
放假了作文14
寒假終于到來了，這可是一個另我十分盼望的假期，因為在寒假可以做很多我喜歡做的事情，比如說看我喜歡看的書、做我想做的試驗、滑冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……對了，寒假的時候，還可以過一個快樂的春節(jié)呢，你說這寒假能讓我不期盼嗎。不過，雖然是放假，但還是要把學習放在主要的位置上。
記得在去年的這個時候，在完成作業(yè)后，我也做了許多我喜歡做的事情。比如，去冰場滑冰，那可是一項我超級喜歡的運動，一穿上那冰刀鞋，進入冰場的那一剎那，我的心情就格外激動起來，總有一種想超過其他人的欲望，我還學著大人們的姿勢，在冰上滑行著，他們還夸我說：這小子，還真像那么回事呢。當時，我心里那個高興呀。就在那個冬季，我還認識了大連電視臺的播音員李叔叔，他冰球打的棒極了，我很佩服他。別看他在廣播新聞的時候那樣嚴肅，但在冰場上還是蠻風趣的，還把冰球棒放在我的手中，讓我也嘗試了一把打冰球的.滋味，那感覺真是好極了。但過了這么長時間，不知那位李叔叔是否還會記得我。不知今年去冰場玩的時候還會不會遇到他。
爸爸說等放假的時候帶我去嘗試一下滑雪，我想滑雪一定比滑冰更好玩吧。但爸爸說滑雪是有條件的，我知道老爸說的條件是什么，我想我一定會把這條件完成的很優(yōu)秀。
放假了作文15
我日日盼，月月盼……終于把暑假給盼來啦�？墒遣恢涝趺椿厥�，放假啦，我卻一點精神也提不起來。
我第一天玩起來我的穿越火線，覺得很爽。想著這個暑假都這樣過去。
可是過了幾天，我卻一點精神也提不起來。我想著和同學們老師一起在操場上，玩耍，嬉戲。十分傷心，在這個學期里，我學到的知識比其他學期學的更多，是因為老師善解人意，同學們團結互助。
我那不爭氣的眼淚溢滿眼眶。可是沒有任何事情，我十分留戀在學校里和同學們一起學習，一起玩。可是現在同學們各奔東西，去哪里上都不一定。有的`上北城中學，有的上實驗中學，還有的上二十一中……唉！
如果我還可以和同學們一起學習玩耍，我一定不會浪費光陰，我會珍惜和同學們這份珍貴的友誼。
我在家里十分悶，和同學們打電話聊聊天，有一些同學竟然聽不出我的聲音問我是誰。我十分郁悶，我回答總是一句：“你自己想想你的同學就想起我拉�！� 有的人等了好大會才想起來了。我十分郁悶。唉！
這一次放假不知道是禍還是福。
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