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孤獨(dú)的作文合集(2篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的孤獨(dú)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孤獨(dú)的作文1
孤獨(dú),很遙遠(yuǎn)吧?這好像是只屬于大人們的名詞。它清冷,帶著一種與生俱來的傲骨子,似乎是我們這種天真又率直的小朋友所不能體會(huì)的。但是,在我的童年中,卻真真切切地珍藏著這樣的一份記憶……
記得小時(shí)候,我的性子是十分“烈”的,常常對(duì)什么東西都瞧不上眼,更不要說什么圓滑處世、小心謹(jǐn)慎了。可以說,那時(shí)的我,正處于童言無忌的時(shí)候,常常在無意中,傷了摯友的心。
我是在什么時(shí)候有了這樣的覺悟了呢?或許是那日同桌的一番話語吧。那天,同桌正準(zhǔn)備訂正作業(yè)本上的一個(gè)錯(cuò)誤,一時(shí)心急,就拿了我的鉛筆。我頓時(shí)火了,斥責(zé)她怎樣怎樣不對(duì),怎樣怎樣不好。就在這時(shí),一向性格溫和的同桌卻出人意料地給了我一個(gè)冷冷的目光:“你平常在沒經(jīng)過我同意的情況下用了我不知多帶,你以為我不知道嗎?我現(xiàn)在呢?只不過用了你的一下鉛筆而已,你就這樣對(duì)我,你真以為自己很了不起嗎?其實(shí)我們大家早就在心底討厭你了,只不過沒有說出來而已。平時(shí)那么驕傲,你那些所謂的朋友恐怕也只是……哼,你自己心里應(yīng)該清楚!闭f罷,就厭惡地把鉛筆扔回給我,顧自己訂正作業(yè)去了。
我一下子愣住了:“這……這話是什么意思?"難道……難道……平!安恢@恐為何物”的`我第一次恐慌起來,一時(shí)間,無數(shù)個(gè)“害怕”閃過腦海:害怕自己會(huì)失去朋友,害怕自己被孤立,害怕同桌說的會(huì)是事實(shí)……“我……我”像往日那樣,我仍想倔強(qiáng)地為自己爭辯,可話到嘴邊,卻模糊了,僵在了某個(gè)角落。我不說話了,此時(shí),再多的解釋也蒸發(fā)了,我明明知道自己是被誤會(huì)的,但偏偏找不到一個(gè)理由來辯解。頓時(shí),一股不明的情緒緊緊包裹住了我的心。我努力地控制自己的手去寫書上的作業(yè),以此來分散我的注意力,可是,明明是很簡單的題目,但卻怎么也想不起答案,我只好作罷,停了勉強(qiáng)拿起的筆。剛剛才放下筆,淚水就怎么也忍不住了,放肆的奪眶而出,再也不受控制地一點(diǎn)點(diǎn)滴落。一滴,兩滴,淚珠滴濕了書本,也終于以它那冰冷的溫度滴濕了我顫抖的心。至此,我才懂,原來那情緒,就是那飄渺的孤獨(dú)。
從那次經(jīng)歷以后,我那被他人稱為驕傲的姿態(tài)收斂了許多。以前不會(huì)的漸漸會(huì)了,以前無法理解的也漸漸理解了,也終于懂得理解別人,為自己或他人找個(gè)臺(tái)階下;蛟S在收獲許多的同時(shí),也悄然失去了很多,但在別的同學(xué)問我為何改變良多時(shí),我一直想說,那位同桌,你是否已經(jīng)原諒了我?
孤獨(dú)的作文2
人這一生,不可能總是在人群里耗著,總要?dú)v經(jīng)一些孤獨(dú)。不孤獨(dú),就不成器。
起初我總認(rèn)為,孤獨(dú)就像“繞樹三匝,無枝可依”那般凄涼,沒有一個(gè)可以傾訴,可以依賴的地方,是多么被悲慘!我總想著去逃避孤獨(dú),我也無法忍受被整個(gè)世界拋棄的感覺。每次一個(gè)人待著的時(shí)候,總會(huì)想入非非,眼前的一片全被漆成了黑色,猶如被時(shí)間封存了。一個(gè)人的寂靜讓我感覺到萬分恐懼,以至于想哭都哭不出來。
或許這樣的'感受是在還未懂得什么事理時(shí)產(chǎn)生的吧。然而回到當(dāng)下,我卻常常擁有獨(dú)自一人的機(jī)會(huì)。
兒時(shí),特別依賴父母,不能讓他們離開自己半步,以至于連第一次上幼兒園都不得不退學(xué)。那時(shí),已經(jīng)把父母的陪伴當(dāng)成了理所當(dāng)然的事,卻從未曉得最初是獨(dú)自一人降臨到這個(gè)世界上的。長大了一點(diǎn),也不知怎的,父母已經(jīng)不能拿來解決什么問題了,我已經(jīng)交了更多的伙伴,他們更值得我去依賴,去談心。和他們在一起,從來沒有管束,沒有跨時(shí)代的隔閡,似乎很談得來。可以說,父母一走,我就自由了。那時(shí)候,反倒獨(dú)自一人,會(huì)更加自如。
再大些,有時(shí)候連和朋友甚至摯友在一起時(shí)都會(huì)有些不自然,只要在熟人面前,我都會(huì)有所收斂。我更樂意一個(gè)人獨(dú)處,一個(gè)人做自己喜歡的事,一個(gè)人支配時(shí)間,甚至一個(gè)人面對(duì)困難,一個(gè)人選擇。獨(dú)自一人的歌聲總比一個(gè)人在人群中的歌聲更動(dòng)聽。
也許,無朋無友是孤單吧,和孤獨(dú)大有不同。孤獨(dú),不是“無枝可依”的寂寥,是一個(gè)人已經(jīng)擁有了自我的思想,不需要拿別人當(dāng)效仿的對(duì)象;是一個(gè)人,也可以遠(yuǎn)行,獨(dú)自發(fā)掘更美的風(fēng)景。學(xué)會(huì)了,在無人陪同的情況下依舊能毅然決然地走下去,有勇氣去承擔(dān)所有風(fēng)險(xiǎn)。或許,已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立,而非在一個(gè)人時(shí)恐懼。
就好比閱讀。只容得下一人與書交談,才走心。看得入神了,便覺別無其他依戀。那時(shí),是一個(gè)人,卻不會(huì)因孤單害怕,反倒,樂在其中。去在書中發(fā)現(xiàn)自我,遇見自我,逐漸勾出一個(gè)成熟的我。
不必逃避孤獨(dú),人總會(huì)孤獨(dú),就連離開這個(gè)世界時(shí),也是默然,獨(dú)自一人。
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