無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文12篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇1
“谷幽峰峻畫(huà)意千重仙境中，霧繞云纏風(fēng)光獨(dú)秀塵囂外”。
——題記
去年暑假，一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我和爸爸媽媽還有弟弟一同來(lái)到了號(hào)稱“深圳屋脊”的梧桐山。
只見(jiàn)梧桐山門(mén)前人山人海，有來(lái)賞景的、有來(lái)賣(mài)東西的、也有來(lái)爬山的。
抬頭一看，只看見(jiàn)“梧桐山”三個(gè)金碧輝煌的'大字刻在大門(mén)的石碑上面。而旁邊那些用乳白色的石頭徹成的石柱上面雕刻著許許多多的圖案，真是龍飛鳳舞，栩栩如生呀！
我們一起走上了通往山頂?shù)呐_(tái)階。梧桐山還真險(xiǎn)呀，我們沒(méi)走多久就已經(jīng)上氣不接下氣了，可是我們還是爬了起來(lái)。爬到差不多半山腰時(shí)，我們開(kāi)始放棄了�？刹恢獜哪膫鱽�(lái)了一陣流水聲，放眼望去，原來(lái)不遠(yuǎn)出有一道瀑布，我們趕忙起身，向著瀑布出發(fā)。在途中，我們看見(jiàn)了整個(gè)鹽田區(qū)，又似乎看見(jiàn)了整個(gè)深圳市，那里實(shí)在是太美了。我剛拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍攝時(shí)，云層就像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的把鹽田區(qū)給擋住了，我們便繼續(xù)趕路。
我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才到了瀑布區(qū)，那里美得像天堂一樣，不愧是旅游圣地呀！那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，有特別多的古樹(shù)，樹(shù)葉青翠欲滴，瀑布水濺在我身上，使我全身神清氣爽，舒服極了！再喝一口山泉水，真是沁人心脾。瀑布那雄偉壯觀的樣子，使我想到李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
可我的目標(biāo)是沖向山頂，此地不宜久留，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了山頂，那里比開(kāi)著16度的空調(diào)還涼爽，整個(gè)深圳映入眼底，使我目不暇接，往下一看，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)，所有人就像一只只小螞蟻一樣。
真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”呀！
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇2
天，飄著朵朵白云，蝴蝶、蜜蜂都在忙著采蜜，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地在唱著歌兒，我們?cè)缫栽谌コ嗄旧降穆飞狭耍?/p>
因?yàn)槭巧铰罚?chē)也不能送我們，所以我們得一步一步地像目的地走去。
一路上，小草為我們跳舞，小鳥(niǎo)為我們歌唱，我在路上并不寂寞，可以個(gè)大自然做個(gè)伴。走在山間的小路上，覺(jué)的大自然特別的親近。哎？那是什么呀！老師說(shuō)著是老鷹。老鷹？怎么會(huì)在這兒，同學(xué)們都納悶了。這并不是重點(diǎn)，重要的是，我們一定得快點(diǎn)到赤木山呀，你說(shuō)，對(duì)吧！
我們一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，不知不覺(jué)，我們都已經(jīng)走了好幾公里。一路上，我們高聲歌唱，“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”這快樂(lè)的歌聲，回蕩在四周的山谷之中。
“瞧，那就是我們的目的'地。”老師指著最高的那坐山的山頂說(shuō)�！鞍�，那么高，還要翻過(guò)兩座山呢！”一位同學(xué)叫道。堅(jiān)持就是勝利，我們一定要登上赤木山的山頂呀！絕對(duì)不能半途而廢，一定得堅(jiān)持住的。
太陽(yáng)，無(wú)情的照在我們的身上，但是我們并沒(méi)有半句怨言。
終于，我們來(lái)到了赤木山的山下。登山開(kāi)始了，我們一個(gè)接著一個(gè)向上登去。先是走石階，這并難不到我們，可是一件事卻讓女生們尖叫。走著走著，在石階是居然發(fā)現(xiàn)了一軋鋼內(nèi)蛇脫落的皮。著座山里，野生動(dòng)物有很多，比如：野豬、猴子、蛇。
石階路已經(jīng)走完，我們只能走泥路。山路很陡，我們只能攀著樹(shù)枝一步一步地走。同學(xué)們手拉著手，朝前走去。我們已經(jīng)很累了，但是想到了革命戰(zhàn)士，日以繼夜都在行走，我們的這點(diǎn)困難有算是什么呢？
到山頂了，我們坐在涼亭里，風(fēng)向我們吹來(lái)。躺在草地上，忘記了所有的煩惱。放眼望去，我們看到了整個(gè)景寧城。一伸手，似乎就能摸到云。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇3
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！彼抉R遷、李白、杜甫青年時(shí)期都曾邊讀書(shū)邊游歷。在游歷中，他們開(kāi)闊了視野，增加了見(jiàn)識(shí)，磨練了意志，為以后的成功奠定了基礎(chǔ)。我的一次黃山之旅也曾讓我受益匪淺。
初二上學(xué)期，我因?yàn)樯〉⒄`了課程，加上新學(xué)物理，沒(méi)有入門(mén)，所以覺(jué)得只是越落越多，漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，卻在假期特地帶我去了黃山。
冬日的黃山，松柏依舊蒼青。我們坐纜車(chē)來(lái)到半山腰，爸爸就帶著我向黃山最高峰蓮花峰攀登。我早就躍躍欲試，一路上不斷變換的花樣引起我的贊嘆。兩小時(shí)以后，我的腿越來(lái)越沉，腳步也慢了下來(lái)，看看周?chē)�，很多人都停在路邊休息，大有就此駐足的意思。我向上一看，山勢(shì)無(wú)比陡峭，幾乎與地面成90度角，最上面就是蓮花頂了。爸爸充滿期待的目光望向我“登不登？”我說(shuō)：“登�！鄙宰餍菹ⅲ覀冇掷^續(xù)攀登。臺(tái)階越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，下邊就是深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵。我的腿不由自主的發(fā)著抖，眼睛只敢往上看，手緊緊的`揪著鎖鏈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上爬。越往上，人越少，最后。我手腳并用的爬上頂峰。向下一望，真實(shí)美不勝收。四周山峰林立，盡收眼底。云層變化多端，在山間飄逸，在云層的掩映下，山尖仿佛就是仙境，人像是天上的神仙。正在欣賞間。爸爸問(wèn)我：“我們歷盡艱辛的爬上來(lái)，值得嗎？”我大聲說(shuō)哦：“值！”爸爸又說(shuō)了一句：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。人生也是一樣，只有歷盡艱辛，到達(dá)頂峰，才能欣賞最美的風(fēng)景。”
下上路上，我一直想著爸爸的話。是呀，我可以登上蓮花峰，為什么學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就想放棄呢？沒(méi)經(jīng)過(guò)艱辛的努力怎么會(huì)品嘗到成功的快樂(lè)呢？回到家里，我重新拾起書(shū)本。如今，我終于啃下物理這塊硬骨頭了。
這次登山，讓我終身受益。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇4
今天，我有幸地讀了《挑山工》這篇文章。原來(lái)，這篇文章講的是在登泰山的路上，“我”與挑山工談了一番后，解開(kāi)了我“我”心中未解開(kāi)之謎：為什么他們走得很慢，反而常跑到我們前面去了。其實(shí)是挑山工認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一個(gè)勁兒往前走，最后到達(dá)了目標(biāo)。登山應(yīng)該如此，學(xué)習(xí)也應(yīng)擁有這種精神，雖然我們還是小學(xué)生，但是誰(shuí)在奮力攀登這學(xué)習(xí)的高峰，誰(shuí)是半途而廢，誰(shuí)在停停住住地前進(jìn)。在我們班里，每個(gè)同學(xué)都有自己的`目標(biāo)，這目標(biāo)就是一座崎嶇的險(xiǎn)峰，要想達(dá)到頂峰，必須無(wú)論遇到多少困難，都要有良好的信念，只要你不放棄希望，那么你就能成功。這時(shí)，我不由想起愛(ài)迪生的一名名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�？墒怯械耐瑢W(xué)卻還需要在老師的督促、家長(zhǎng)的強(qiáng)逼之下，勉強(qiáng)地完成作業(yè)。要是這樣下去，正如名言所說(shuō)：少壯不努力，老大徒悲傷。我們對(duì)待學(xué)習(xí)是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣，當(dāng)作一種需要。每當(dāng)我背誦起挑山工的話“……你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧總得停下來(lái)嘛！一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫……”，我很羞愧，因?yàn)槲乙彩怯袝r(shí)“玩玩鬧鬧”，“停停住住”。
在這座學(xué)習(xí)高峰上，要不靈感奮發(fā)，一下子沖向前峰；要不馬馬虎虎，粗心大意，跌下了一大截。記得在英語(yǔ)考試考完，我考了七十多分，老師對(duì)我搖頭，父母對(duì)我很不滿意，曾被狠狠地責(zé)罵過(guò)，我流下了悔恨的淚水……過(guò)后，我確實(shí)恨過(guò)自己，下過(guò)決心�？刹痪�，又緩緩地“平靜”了，舒舒服服，又要在學(xué)習(xí)大道上躺下，所以，還是停滯不前。
我難道是一個(gè)在學(xué)習(xí)大道上原地踏步的人嗎？不！我要攀登，因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇5
暑假里的一天，我和爸爸媽媽踏著清晨的陽(yáng)光，來(lái)到了福建省武夷山腳下。我們那天的目的地就是登上武夷之險(xiǎn)峰——天游峰。
站在天游峰腳下抬頭望，��！峰頂這么高，我能爬得上去嗎？看著九百多級(jí)的石梯，像一根銀絲從空中垂下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，仿佛被風(fēng)輕輕一吹就能折斷了似的，真是令人望而生畏！我在心里暗暗說(shuō)道：“難怪它叫天游峰呢！”
我們一家沿著崎嶇的石梯奮力向上攀登，石梯又窄又陡，我們艱難地一步一步向上爬，根本不敢東張西望。不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了�？吹竭@艱難的爬山過(guò)程，許多人都選擇了半途而廢，就連媽媽也當(dāng)了“逃兵”。雖然我也累得揮汗如雨，但是俗話說(shuō)得好：“不到長(zhǎng)城非好漢！”胸懷這種信念，我決定繼續(xù)向上爬。就這樣，我和爸爸互相攙扶著繼續(xù)前行。
真是功夫不負(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持下，我和爸爸終于爬上了峰頂，很多游客都豎起大拇指夸贊我：“小小年紀(jì)，真了不起，是個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將！”聽(tīng)了大家的.話，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
在峰頂?shù)挠^景臺(tái)，我看到遠(yuǎn)處巨大的山石，有的像行走的駱駝，有的像頑皮的猴子，還有的像弓腰休息的年邁老人……讓我感受到了什么是“一覽眾山小”，真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰呀！
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇6
金秋十月的一個(gè)周末 , 我和爸爸媽媽趕了個(gè)早，天還沒(méi)亮就乘上旅游車(chē)前往安徽潛山縣境內(nèi)的天柱山游玩。
經(jīng)過(guò)四小時(shí)的路程，我們來(lái)到天柱山腳下。這時(shí)太陽(yáng)公公卻和我們捉起了迷藏，不知躲哪兒去了，放眼四望，煙雨朦朧。于是我們決定先坐纜車(chē)上山，從纜車(chē)上向下望去，一片云山霧海，連綿起伏的山峰忽隱忽現(xiàn)，蒼松翠柏猶如披上了潔白的紗衣，我仿佛置身于仙境，自己此刻就像孫悟空一樣騰云駕霧。
下了纜車(chē)，上到山頂還得走一小時(shí)的山路。一路上，天柱山初秋的景色真是太迷人了，處處顯出青黃相間的色彩，茂密的樹(shù)林中點(diǎn)綴著灰白色的巖石，路邊的楓葉紅了，掛在枝頭上的果實(shí)熟了，山間的泉水叮咚地響著，我忍不住用手捧起山泉喝起來(lái)，啊，又涼又甜，真爽！一路上，我們還看到了美麗的煉丹湖，神奇的飛來(lái)石，有趣的神秘谷……一路的歡聲笑語(yǔ)，一路的山水美景，讓我們忘記了爬山的勞累，不知不覺(jué)爬上天柱山的第二高峰，這時(shí)導(dǎo)游說(shuō)：“天柱山最高峰天柱峰就在對(duì)面�！� 可霧氣太大， 順著導(dǎo)游手指的方向，只有白茫茫一片，我們不約而同感嘆道：“好不容易來(lái)一趟天柱山，卻看不到天柱峰，真遺憾！”這時(shí)，一陣山風(fēng)吹過(guò)，不知誰(shuí)大叫起來(lái)：“快看，天柱峰！”啊，看到了，只見(jiàn)由云的海洋托起的`天柱峰，真是太美了！媽媽連忙幫我搶拍了幾張照片作留念�？粗坪Ｖ新柫⒌奶熘�，我真正懂得了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意思。
走在下山的路上，天柱山的美景讓我忘記了爬山的勞累和山路的危險(xiǎn)。我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，天柱山！如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)，欣賞晴空中的你！”
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇7
《地心游記》出自“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)作家儒勒.凡爾納之手。全書(shū)講述李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和同伴們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)經(jīng)歷迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情，也得到了地下海、史前人骨骸等驚世的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)月神奇而又驚險(xiǎn)的旅行，最后回到了地面。在《地心游記》中，我好像身臨其境地和他們一起在這段危險(xiǎn)而神奇的旅行中。有時(shí)我也經(jīng)歷著迷路、干渴，充滿著孤獨(dú)感和畏懼心；有時(shí)我又好像和他們一起航行在地心的`大海里，面對(duì)著狂風(fēng)暴雨、體形龐大的史前恐龍、魁梧的巨人以及兇狠的食人魚(yú)，心中充滿著恐怖和脫險(xiǎn)后的興奮。但是在里登布洛克這位優(yōu)秀的地質(zhì)學(xué)家堅(jiān)韌不拔、勇往直前地帶領(lǐng)下，我和書(shū)中的主人公們一起不在困難面前退縮，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈的去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。在旅途中，主人公們遇到了數(shù)不清的困難。在他們極度缺水的情況下，李登布洛克沒(méi)有遲疑，義無(wú)反顧地一直前進(jìn)；在他們迷路時(shí)，李登布洛克沒(méi)有退縮，勇往直前地繼續(xù)探險(xiǎn)。若是沒(méi)有這種勇往直前的精神，他們根本不可能到達(dá)地心。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人就是缺少這種精神，在理想與困難面前猶豫不決，半途而返，最終一事無(wú)成。就拿登山來(lái)說(shuō)吧，面對(duì)高聳入云的山峰，許多人半途而返。人們雖明知“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的道理，但最終無(wú)緣山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，大家缺少的正是這種勇往直前的精神。若是人人都能勇往直前，就不會(huì)有那么多的人因?yàn)椴荒軐?shí)現(xiàn)理想而感到遺憾了。
如果有一天我也解讀到這樣一封密碼信，我愿意像書(shū)中人物一樣進(jìn)行一次不可思議的地心之旅。我會(huì)告訴自己：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要永不放棄，永不言敗，最終會(huì)達(dá)到自己心中的地心。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇8
在我的家鄉(xiāng)北侖，有許多美麗的風(fēng)景，其中我最喜歡風(fēng)景如畫(huà)的九峰山。
來(lái)到山腳下，幾座山連綿起伏，滿眼都是綠色，空氣也特別清新，令人心曠神怡。
沿著蜿蜒的山路，走過(guò)翠綠的竹林，一路上山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。突然眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)是到了梅園。每當(dāng)大地回春，成千上萬(wàn)的梅花欣然怒放，香氣直往鼻子里鉆。人們紛紛從四面八方趕來(lái)，觀看這美不勝收的`梅花盛宴。很多游客在花間流連忘返。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵梅花隨風(fēng)舞動(dòng)，時(shí)不時(shí)落在游客的身上。盛開(kāi)的梅花中，有的含苞怒放，有的完全盛開(kāi)，還有的只綻開(kāi)了幾片花瓣。紅梅像一簇燃燒的火焰掛在枝頭，白梅好似一團(tuán)雪落在枝頭，黃梅像在樹(shù)上歇息的蝴蝶。
離開(kāi)景色怡人的梅園，又踏上了彎彎曲曲的山路，來(lái)到峽谷的盡頭，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的水聲。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)高達(dá)幾十米的瀑布映入眼簾，“龍譚飛瀑”雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”那樣壯觀，但是它小巧玲瓏，水流從幾十米高的懸崖飛流直下，落到清清的水面上，水花四濺，蕩漾出一圈圈的波紋。
我繼續(xù)往上爬，爬山很累，有時(shí)候真不想再爬了，但是我一直堅(jiān)持著爬到了高聳的九峰之巔，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了，山下一排排房屋小的像火柴盒一樣整整齊齊，還有幾輛汽車(chē)在路上奔馳，迎著清涼的風(fēng)，遙望遠(yuǎn)處的美景，我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：那就是“堅(jiān)持就是勝利”，它會(huì)陪伴我一生。我愛(ài)北侖，我愛(ài)九峰山。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇9
時(shí)間飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼，就迎來(lái)了“五一”節(jié)假日。我們放了六天假。我心里暗喜，終于可以好好地游玩一次了！
在＂五一＂這天，我和爸爸媽媽決定一起去登七峰山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的風(fēng)景迷人，真讓人迫不及待地想與它親近。
從山腳開(kāi)始，我們一路前行，向山頂進(jìn)發(fā)。沿途的風(fēng)景十分美麗。有潺潺的小河，綠色的樹(shù)木，可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗的野花……我們一邊欣賞美景，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。一路上好不快活。
走到半山腰時(shí)，我遇到了一個(gè)小麻煩。其實(shí)是因?yàn)槲覍?shí)在太累了，腳上又打了血泡。就坐在路邊的石頭上不想再走一步。便對(duì)爸媽說(shuō)：“不然我們就在這兒看看玩玩吧，這兒的風(fēng)景也挺美的。”但爸媽不這么認(rèn)為，他們說(shuō)：“孩子，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊！山頂?shù)娘L(fēng)光應(yīng)該是最好的。你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要拿出不怕苦不怕累的精神，登到山頂才能看到別樣的風(fēng)景�！甭�(tīng)了他們的話，我心中仔細(xì)思量：爸媽說(shuō)得對(duì)，我應(yīng)該堅(jiān)持繼續(xù)攀登。我們本冊(cè)學(xué)過(guò)的課文《老山界》中的紅軍，翻越那么難走的山，他們都沒(méi)叫一個(gè)苦字。與老山界相比，這座山又算什么呢？
“好！我們繼續(xù)前進(jìn)吧！我一定要登上山頂！”我重新打起精神，堅(jiān)定地對(duì)爸媽說(shuō)。
腳下的路崎嶇陡峭，頭頂?shù)姆鍛已虑捅�。但在我的努力�?jiān)持下，我們終于登到了山頂。真是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�。≌驹诔L(zhǎng)城的`遺址上，我突然有種頂天立地的感覺(jué)。再俯瞰山下，簡(jiǎn)直驚呆了：白云繚繞，公路蜿蜒，車(chē)如甲蟲(chóng)，人似螻蟻，麥田是成片的碧毯，花圃是巨大的壯錦，周?chē)擎?zhèn)的一座座高樓，倒如揳在地上的木樁……這奇觀美景真是山腰上的風(fēng)景無(wú)法媲美的。
這次登山，我很開(kāi)心。因?yàn)槲也粌H見(jiàn)到了最美的景觀，還明白了一個(gè)道理：只有不畏艱險(xiǎn)努力攀的人，才有意想不到的收獲。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇10
今天，我和媽媽早早地起床了，因?yàn)槲覀円S山旅游。
我們坐了四個(gè)多小時(shí)的旅游車(chē)，才來(lái)到了黃山腳下的湯口鎮(zhèn)。午飯過(guò)后，我們?cè)僖淮巫?chē)來(lái)到了黃山景區(qū)，準(zhǔn)備坐纜車(chē)上山。站在索道站旁，我抬頭仰望：黃山真高啊!山體突兀森郁，很有氣勢(shì)，一輛輛纜車(chē)從山上呼嘯而下。我們坐上纜車(chē)。纜車(chē)慢慢地啟動(dòng)了，突然聽(tīng)到“哐當(dāng)”一聲，我們“飛”了起來(lái)，我忍不住叫出聲來(lái)。只見(jiàn)一座座重重疊疊的山峰向我們飛奔而來(lái)。我們?cè)斤w越高，貼著懸崖，一路飛奔到玉屏站。
剩下的路程只能靠自己的兩條腿走了。我們跟著導(dǎo)游阿姨，見(jiàn)到了著名的迎客松、還有蒲團(tuán)松、送客松等。黃山的石頭果然千奇百怪：有的像鸚鵡;有的像一只小兔子趴在大石頭上安安靜靜地睡覺(jué)，后面有一只烏龜，在努力地追趕他;旁邊的石壁上，還可以隱隱約約的看見(jiàn)兩只鴛鴦在歡快地戲水呢;蓮花峰真的`很像一朵盛開(kāi)的蓮花，旁邊還有一個(gè)花蕊;險(xiǎn)峻的天都峰高聳入云。我們翻過(guò)陡峭的“一線天”，就來(lái)到了鰲魚(yú)峰。在那里，我們碰到了以前的美國(guó)的同學(xué)Jack和他的家人。最后，我們登上了光明頂。蓮花峰、天都峰和我們遙遙相望。這次，我們沒(méi)有時(shí)間去攀登它們了。
沿著陡峭的山路，我們又去拜訪了有名的飛來(lái)石。在排云亭里看到了許多奇形怪狀的石頭：有的像靴子，有的像繡花鞋，有的像天女在彈琴，不遠(yuǎn)處，一只天狗在靜靜地在聆聽(tīng)天女的琴聲……
天漸漸黑了，我們才來(lái)到了北海賓館休息。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇11
古代人說(shuō)：“博覽群書(shū)，始于足下�！彼抉R遷、詩(shī)仙李白、杜甫青年人階段都曾邊念書(shū)邊游歷。
在游歷中，她們寬闊了視線，提升了眼界，磨煉了信念，為之后的取得成功確立了基本。我的一次黃山之行也曾要我獲益匪淺。初二上學(xué)期，我由于得病耽擱了課程內(nèi)容，再加新學(xué)物理學(xué)，沒(méi)有新手入門(mén)，因此感覺(jué)僅僅越落越多，逐漸失去學(xué)習(xí)培訓(xùn)的自信心。爸爸沒(méi)說(shuō)些什么，卻在暑假特意帶我一起去了黃山。冬季的黃山，松柏樹(shù)依然蒼青。大家坐錨鏈趕到山腰，爸爸就帶著我向黃山最高點(diǎn)蓮花峰攀爬。我早已摩拳擦掌，一路上持續(xù)轉(zhuǎn)換的花式造成我的贊美。兩小時(shí)之后，我的腿愈來(lái)愈沉，步伐也慢了出來(lái)，看一下周邊，很多人都停在馬路邊歇息，有很大的從此駐足的'意思。我往上一看，地勢(shì)極其險(xiǎn)峻，基本上與路面成九十度角，最上邊便是荷花頂了。爸爸充滿希望的眼光望向我“登不登？”我講：“登�！鄙约有�，大家又再次攀爬。階梯愈來(lái)愈陡，愈來(lái)愈窄，下面便是深不可測(cè)的無(wú)底深淵。我的腿情不自禁的閃著抖，雙眼只能往上看，手牢牢地的揪著枷鎖，謹(jǐn)小慎微地為往上爬。越重上，人越低，最終。我手腳并用的爬上頂峰。往下一望，真正光彩奪目。四周高山眾多，一覽無(wú)遺。云層變幻無(wú)常，在山中灑脫，在云層的隱映下，山尖好像便是夢(mèng)幻仙境，人好像天空的仙人。已經(jīng)賞析間。爸爸跟我說(shuō)：“大家千辛萬(wàn)苦的跳上來(lái)，值得嗎？”我大聲說(shuō)出哦：“值！”爸爸又講過(guò)一句：“無(wú)限春光在險(xiǎn)峰。人生道路也是一樣，僅有千辛萬(wàn)苦，抵達(dá)頂峰，才可以賞析最美麗的風(fēng)景。”
出山道上，我一直惦記著爸爸得話。是呀，我能走上蓮花峰，為什么學(xué)習(xí)上碰到點(diǎn)艱難就想舍棄呢？沒(méi)歷經(jīng)艱苦的勤奮為什么會(huì)品味到取得成功的開(kāi)心呢？返回家中，我再次撿起書(shū)籍�，F(xiàn)如今，我終于啃下物理學(xué)這方面硬骨頭了。此次爬山，要我終生獲益。
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文 篇12
“叮”“�！薄岸！�
上課了，星期三的下午,老師微笑著走進(jìn)教室，告訴我們要去外面上一節(jié)特別的課。說(shuō)是去平頂山的虎頭山、燈臺(tái)架。那里美麗地不得了，具體情況到了那里才知道，回來(lái)時(shí)要分享。老師把注意事項(xiàng)講完之后，又發(fā)吃的，我們都很期待明天。
所向往的一天終于來(lái)到了!早上五點(diǎn)鐘就起床了，我們坐上虎頭山的車(chē)。我看到了清澈見(jiàn)底的'小溪;自由自在的小鳥(niǎo);新鮮的空氣;讓我們變得開(kāi)心起來(lái),在車(chē)上唱起歌來(lái)。終于，到達(dá)目的的了。
下了車(chē)，我們就到了虎頭山的正門(mén)口處，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，美極了!我們跨上了堅(jiān)硬的石梯。老師領(lǐng)著我們來(lái)到了紀(jì)念碑前。
這時(shí)，韓主任、司校長(zhǎng)還有當(dāng)年存活下來(lái)的戰(zhàn)士白爺爺。給我們講了一個(gè)多小時(shí)的課。講的是當(dāng)年虎頭山的一百名戰(zhàn)士與曰本鬼子兩千多人的搏斗。以一抵十的打法,隨時(shí)以死相報(bào)，奮血?dú)常瓦@樣他們抵抗九小時(shí)。終于打退了他們，大部隊(duì)也安全撤離。遺憾的是，犧牲了二十六名戰(zhàn)士。他們一直守護(hù)著我們。我聽(tīng)了之后，突然有一種要擔(dān)起重任的感覺(jué)。隨著播放《少年強(qiáng)》讓我們用歌聲來(lái)牢記：沒(méi)有當(dāng)年的戰(zhàn)士就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
我們坐上車(chē)去下一個(gè)景點(diǎn)——燈臺(tái)架。里面有好多山巒等我去爬。來(lái)到了一個(gè)石梯上，我差一點(diǎn)就掉下去，真險(xiǎn)!我們走了天梯、猴府洞天……接著我們來(lái)到了一個(gè)很險(xiǎn)的地方。雖險(xiǎn)，但是最美的,這就是天井。一條條猶如絲綢般的水飄落下來(lái)，落在池子里，多么美!我拿起相機(jī)左拍、右拍。一直拍到了沒(méi)電才停。我們回去的時(shí)候還在回味，我自已作了一句詩(shī)：有山有水處處景，老師還說(shuō)無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)境，說(shuō)的真對(duì)。
這次實(shí)踐，讓我明白了任何美的東西都需經(jīng)歷無(wú)數(shù)努力才可以感受到。
【無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文】相關(guān)文章：
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文08-03
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文03-26
（推薦）無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文09-24
[精華]無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文09-20
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文[優(yōu)]11-30
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文(優(yōu)秀)09-26
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文【精選7篇】10-28
無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰作文5篇04-06