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猜字謎作文15篇[實用]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的猜字謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜字謎作文1
“叮咚”,手機響了。原來是老師在班級群里布置了讓我們自己來編字謎。我嘴一噘,苦思冥想了起來。
第二天,語文課上,老師進來了,說:“今天我們來猜你們編的字謎,我選了二十個!蓖瑢W(xué)們一聽,歡呼了起來,教室里亂成了一鍋粥。也許平常猜字謎不會這么嗨,但一想到是自己編的,就異常興奮。
第一道題,由曾皙達同學(xué)所出,“一片真心變小心”,我看了沒幾秒,有只手高高舉起,是張昊澤同學(xué),說時遲那時快,我呼吸一滯,心想他不會是猜出來了吧?“是‘慎’”,全班又將目光轉(zhuǎn)移到了曾皙達身上,他點了點頭,看來是答對了。
“王先生和白先生一起坐在石頭上”,此題一出,全班可沸騰了,這一題可是作業(yè)上寫過的。這使我感到很無趣,畢竟太簡單了,沒有挑戰(zhàn)感。
游戲繼續(xù)進行中,“衛(wèi)國人,不穿鞋,戴頂草帽就出來。”有人搶答,一猜便中,因為不穿鞋,‘衛(wèi)’下面的那一橫沒了,‘草帽’成了上面的草字頭,組成了‘節(jié)’,這可真有趣呀!大家不禁嘖嘖稱贊出題人和猜對的人。最好猜的.便是那“污水流走了”,這條字謎全班都會。三點水去掉了不就是‘虧’嘛!最難的就是“臺上一人放影片”。是“合”嗎?不是。我不死心,是“企”嗎?不是,真覺得自己是梁山伯的軍師——無用!最后全班無一人猜對這道謎題,老師便讓出題人報上答案,原來是‘參’。我頓時恍然大悟,心里不由感嘆了一聲!這時我的題目出來了,沒幾秒,謝宇謙同學(xué)便舉手了,是“姿”,我點了點頭,居然一下就給他猜中啦!真是太便宜他了。
十幾題搶答過去了,我一題也沒有答對,真希望一直這樣猜下去!漢字是我們中華民族的瑰寶,我們要繼續(xù)探索、追尋下去!
猜字謎作文2
昨天,鄭老師讓我們編字謎,以前都是老師準(zhǔn)備的,這一次為什么要我們親自動手?我心里充滿了疑惑,卻又夾雜許多期待。
其實在一篇上次作文里我編過一個字謎,用不用這個已經(jīng)在大家面前出現(xiàn)過的字謎呢,想著到時要被大家秒猜的情景我感覺有點尷尬。
活動快開始了,我也停住了回想,全神貫注的投入比賽中。第一個題目浮出水面了,“一片真心變小心”我快速讀了一遍題,心里不斷地想:“‘真心’,‘真’應(yīng)該就是真,而心……”突然,一個聲音打斷了我,原來左正源猜到了,他說謎底是“慎”,聽到答案后,我真恨不得時光倒流,因為我只差一步就想出了答案了。
嘗過失敗的我拾起信心,迫不急待想迎接下一題,可是謝宇謙的一道題把全班難住了!芭_上一人放影片”,當(dāng)題目出來的時候,我滿臉問號,找不到頭緒。在草稿本上我寫很多個答案,但都不是正確的'。這時,有人說出了自己的猜想,可謝宇謙都是一個“錯”字奉送。無奈,老師讓謝宇謙公布答案了。“參?”我驚訝不已,班上也沸騰了起來,個個臉上都是疑惑與不解,一旁的曾皙達更是捶胸頓足,他已經(jīng)想到了,可是沒及時說出來。
我們一題接著一題地猜著,大部分同學(xué)都至少答了一題,可是我一題也沒答,這讓我心急如焚。但本想在下一題大顯身手,卻沒想到我的字謎上榜了,令我沒有想到的是,字謎一出,“頂著一頭盔,下壓一寶貝,像貝不是貝,中插草青青”。全班有那么一瞬間雅雀無聲,奇怪,我這字謎早就問世了,為什么班上還是沒有人猜出來!我心中有一個憤怒的聲音叫著。等待了我人生中最漫長的30秒后,終于,毛子墨說出了謎底——寬!那一刻我感覺我的心受到了解放!
時間如流水般飛快流過,不知不覺活動就接近尾聲了。這次猜字謎活動,不僅鍛煉的智力與反應(yīng)力,還讓我知道了漢字的奧妙,我們也要將漢字文化發(fā)揚光大。
猜字謎作文3
在我的腦海里,記錄了很多酸甜苦辣的事情,其中一個班級和團隊班的字謎依然讓我記憶猶新。
這一節(jié)是我們最喜歡的班級團隊課。班長和主持人一出現(xiàn),同學(xué)們就七嘴八舌地說:“這次的主題是什么?”“太好了,一定是又在打游戲了!”班長示意安靜。主持人在黑板上寫了三個字“縱橫字謎”。教室里頓時炸開了鍋:“這不是你想在單位學(xué)到的'東西嗎?一定很有意思!”有同學(xué)舉起手中的紙說:“還好,準(zhǔn)備好了,怎么玩?”主持人不耐煩地做了個手勢,教室立刻安靜下來。然后他說:“注意游戲規(guī)則。我數(shù):一,二,三。大家開始舉手,反應(yīng)最快的同學(xué)可以先被邀請到題目!敝笾鞒秩碎_始數(shù):一,二,三。話音剛落,我趕緊抬手,但還是慢了。主持人邀請了小玲。她轉(zhuǎn)過頭,神秘地對著全班笑了笑,然后說:“高爺爺?shù)念^,李爺爺?shù)哪_,鄧爺爺?shù)亩。”說完,小玲坐了下來。我在本子上寫了“刷刷”,看著“小天才”露露。我看到她皺著眉頭,不時往外看,不斷在紙上畫著什么。再次環(huán)顧四周,希望從中得到一些啟示。沒有人舉手。我看著小玲,眼神很投緣。她的臉上露出自豪的微笑。不知道誰喊了一聲“我知道”。主持人請他講話。原來是小俊,60個同學(xué)的目光一起轉(zhuǎn)向他。“這就是的郭性格!毙×岬哪樣汕甾D(zhuǎn)陰,驚訝地看著小軍。突然,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
第二輪開始了,主持人邀請了肖坤,他問了一個簡單的問題:一個兩張嘴的單詞,下面是一只狗。全班都在努力思考的時候我舉手了,我大聲回答:“它在哭!比喽荚诒г梗骸鞍パ,怎么想不出來了?”當(dāng)我坐下時,我暗暗高興。
接下來,很多同學(xué)想出了很多有趣的問題,比如:咬掉牛尾;多一半;三面有墻,一面空著,中間坐著一個男孩;多一半;遇到山河.
正當(dāng)我們玩得開心的時候,下課鈴打破了歡樂。班會雖然結(jié)束了,但是給我留下了深刻的印象。
猜字謎作文4
中國的漢字有著陳舊、悠深的歷史與文明背景,為了能更深化地理解與研討漢字,我與郭嘉美、、孫穎、郭晴、小閆、孫志童一同搞了一個猜謎的活動。
首先,郭嘉美說出了一個字謎:“皇帝新衣”,標(biāo)題一出,大家呆若木雞,大眼瞪小眼,我在紙上飛快地嘗試著。心里不時變幻著思緒,我猛地想到,皇帝那就代表龍,衣服就是衣,那不就是 “襲”了嗎!我大聲說出了答案,還說出了流利的思緒。大家都張大嘴巴望著我,足足可以塞進一個雞蛋了,不知誰帶了個頭,大家一同鼓起掌來,我自得揚揚地回到座位上。
接著,孫志童出了一個畫謎:“一團體靠在樹上,打一字”。我想,人乃單人旁也,樹就代表了木,那合起來就是——我剛想要說,孫穎搶先一步,說:“休!”孫志童哭喪著臉說:“對不起 !”隨即又馬上笑了起來:“答對了!”孫穎拍了拍胸口,長長地吁了一口吻,我們則捧腹大笑,開心的不得了,心里暗暗佩服她,當(dāng)然,也非常贊賞孫志童別出心裁的故弄玄虛啦!哈哈……!接上去 的猜謎大戰(zhàn)更是精彩紛呈,大家時而抬頭深思,時而哈哈大笑,同時,在談笑之間我們也充沛領(lǐng)略到了中國漢字共同的魅力與它共同的美。
經(jīng)過這次頗有文娛性的活動,我們不只笑過了,樂過了,玩過了,我們還播種了許多,這次活動讓我大大改動了對漢字的看法,以前我以為它單調(diào)有趣,如今我覺得它不再是一個個無聊透頂?shù)?方格字了,它們就像一個個心愛的小精靈,給大家?guī)g樂,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著你的'眼睛。在我的眼里,它曾經(jīng)變成生動風(fēng)趣的代言了!
我愛猜字謎!更愛中國的漢字!
猜字謎作文5
當(dāng)同學(xué)們得知班會課上要猜字謎的時候,都興奮不已。
終于上課了,同學(xué)們摩拳擦掌,欲欲躍試。老師微笑地走上講臺,說:“這次有五十個字謎,誰答的最多,就能獎勵一支筆。”同學(xué)們聽了,便七嘴八舌地議論著。老師讓大家安靜,然后說:“二十四小時,不做日字猜!苯淌依镄∈至至,都爭著回答問題。老師請了李連錕,他說:“舊!”老師點點頭,然后說:“七十二小時。”我們班的“阿杜”搶答:“晶!”老師表揚了她,接著神秘兮兮地說:“接下來這題可有難度喲!”然后清了清嗓子:“金木水火!边@下可把大家難倒了。有的人拿著筆在紙上寫著,有的'撐著頭呆呆地望著天花板,有的正和同桌竊竊私語。突然,林澤翔說:“坎!”老師笑著說:“金木水火,欠了一個土,土欠就是坎。你真聰明!一點一橫長,一撇向西方。并排兩棵樹,栽在石頭上。”李若曦慢吞吞地站起來,說:“是樟!”老師搖了搖頭。我靈機一動,說:“是磨!”老師說:“答對了!”我們更加積極,教室里充滿了歡聲笑語。最后,我們打起精神來迎接最后一個字謎——“櫻桃小嘴!蔽覀兌冀g盡腦汁,可總猜錯。林澤祥說:“zuíng!崩蠋焼柺鞘裁礀|西,他寫了個木字旁,口字下面一個小。我們哈哈大笑,之后只好投降。老師宣布謎底:“如,櫻桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我們恍然大悟,有人罵自己木腦子不開竅。隨著鈴聲,下課了,可我們還意猶未盡。
多么快樂的猜字謎課堂!我真希望以后還能再玩這種游戲。
猜字謎作文6
今年春節(jié),發(fā)生了許多讓我至今記憶猶新的事:年夜飯中的歡笑、旅游的情景、讀書的樂趣……但令我最難忘的事要數(shù)猜字謎了。
今年大年初一早晨,我和爸爸媽媽一起去人民公園玩耍。陣陣微風(fēng)吹拂聲,仿佛在給這美麗的景象伴奏。草坪上的花朵,十分美麗:紅的似火,粉的如霞,白的像雪……爭先恐后地把公園打扮得更美。再看公園里早已是人山人海,水泄不通了。年青人興致地在湖邊喂魚,老年人們,捋捋胡須,悠閑地在公園里散步,頑皮的孩子們一個個興奮得小臉通紅,在人群中跳來跳去,十分開心。
這時,“有心計”的爸爸為了考考我,便說到:“薇薇,你自稱‘猜謎高手’,今日可否與我去戰(zhàn)場一決高下?”“去就去!”我胸有成竹地回答道。
說著,我與爸爸媽媽一起來到了猜字謎的地方。按理說,猜謎對于我來說是雕蟲小技,可第一道謎就讓我不禁皺起了眉頭。只見那字條上寫著:“找春天。注:猜《紅樓夢》中一人物。”我經(jīng)過認真分析,知道了一些眉目:“找春天,這題目一聽就知道是一位賈府的小姐。首先排除林黛玉、薛寶釵、史湘云等名字末尾沒有‘春’字的小姐。剩下的便是元春、迎春、探春、惜春!笔紫龋蚁氲搅擞,但想著想著便覺得不恰當(dāng)。我突然靈機一動,高興地跳了起來,“答案一定是探春!”我心里暗暗叫道。于是我便興奮地拿著字條來到獎品發(fā)放處。沒想到,我真的猜對了!那位阿姨笑盈盈地說:“真每想到,一個小孩兒竟能猜中《紅樓夢》中的人物,一定熟讀四書五經(jīng)!蔽疫B聲笑道:“不敢當(dāng)!”阿姨送了我一個小巧玲瓏的'茶壺。捧著我靠智慧得來的小茶壺,我仿佛看見我正把這個精致的茶壺送給愛品茶的爺爺,他笑得嘴都合不攏嘴……想到這,我開心地笑了。嘿嘿,爸爸最終垂頭喪氣地夸張地高舉雙手向我認輸了……
猜字謎既可以提高我們的分析能力,又能增長知識。這個春節(jié),我過得既充實,又快樂。
猜字謎作文7
“選我選我!”“唉,又錯了。”咦?是哪里傳出了一陣陣歡樂的笑聲?原來,是我們班正在舉行的一場別開生面的猜字謎。
首先,老師說了規(guī)則,誰答得多,積分就越多。接著,老師打開屏幕,上面出現(xiàn)了一行字——“獨生子”。原來興奮不己的同學(xué)們頓時愁眉苦臉起來,有的.抓耳撓腮,在紙上寫寫畫畫;有的左顧右盼,希望能從其他同學(xué)那發(fā)現(xiàn)些什么;還有的同學(xué)幾個圍在一起,七嘴八舌地討論起來……“我知道。”一個聲音打破了寂靜,只見小明信心十足地站起來:“是‘兒’字!薄盀槭裁窗?”老師詢問道。小明自信滿滿地解釋說:“因為獨生子指的是兒子,所以一定是‘兒’!”“錯了,再好好想想吧。”老師笑瞇瞇地說:“因為獨生子也有女的呀!怎么是‘兒’呢?”小明頓時張口結(jié)舌,不知如何辯駁。大家又開始冥思苦想起來,過了一會兒,又有一個同學(xué)站起來,胸有成竹地說道:“是‘妙’。”“錯!”老師毫不猶豫地回答。這個同學(xué)想了一會兒,大喊一聲:“我知道了,是‘兀’!”“對了!”老師說。頓時,全班擊掌歡呼起來。
下面,老師出了第二題——“一家十一口”。這個是什么呢?是什么呢?我在紙上寫來寫去。嘿!我知道了!這不就是“吉”字么?可以用組合法,“十一口”組合起來,就是“吉”。于是我站起來,大聲地說:“是‘吉’!崩蠋煾吲d地說:“對了!就是‘吉’字!鳖D時,全班響起一陣?yán)坐Q般的掌聲……
轉(zhuǎn)眼間就下課了,但這次活動,使我真正感受到了漢字文化的有趣和神奇。
猜字謎作文8
今天,陽光明媚,萬里無云。我和媽媽玩起了猜字謎游戲。
首先,媽媽出題:“九十八,打一字!蔽乙贿吢,一邊想,一邊照著樣子,動筆寫起來!半s”字。我大聲說,心想這么簡單,小菜一碟嘛!這時,媽媽臉上出現(xiàn)了神秘的笑容。我想:難道……?“一人腰上掛把弓,猜一字!蔽乙宦牐恢鞘裁?左思右想,一下子摸摸腦袋,一下子寫寫畫畫。媽媽在一旁得意笑著,扭動著她的身軀。突然,我靈機一動有了,媽媽的動作給了我靈感,這不是一個獵人掛把弓在跳舞嗎!耙摹弊,我脫口而出。媽媽愣了一下,臉上的笑容瞬間消失。
輪到我出題了,反功的機會來了。我清了清嗓子,大聲說:“一月七日,打一字。”看著媽媽一臉茫然的樣子,急得團團轉(zhuǎn)。我漸漸得意起來。媽媽摸了摸自己的臉說:“胭脂的脂?”頓了一會兒,雙手作揖:“請賜教!”我故作鎮(zhèn)定地回答道“ok”.”Very good Mum.”。接著,我又出一題:“草堆下面兩只狗,打一字!薄矮@,”媽媽脫口而出。然后陣陣有詞地說,草堆就是草字頭,兩只狗就是把狗字拆開,反圈旁照舊,狗就是犬,所以嘛,非獲字也。我聽了,說:“媽媽的解釋太棒了。”
笑聲傳進了爸爸的耳朵里,把爸爸吸引了過來。疑惑地問:“什么事這么高興?”“我們在猜謎語!”“來,說一個猜猜!薄叭送諄,喜見百花開。打一字!卑职终驹谝粋角落里,嘴里輕輕念道:“三人、三人……”然后,眼珠子轉(zhuǎn)了兩圈,裝出一副機靈古怪的樣子說:“這么簡單,按照推理得出,此字乃眾字!币驗椤氨姟弊钟腥,又像花兒嘛!聽完爸爸的`解釋,我被笑得眼淚都出來了,媽媽笑得背都彎了。我站起來,說:‘春’字,因為只有春天是百花盛開的,三人就是春的上部分!哈哈!猜錯了吧……。我們?nèi)滩蛔∮止笮ζ饋恚瑲g樂的笑聲在屋子里回蕩……
猜字謎游戲真有趣,它不僅能使我進一步的了解漢字,還給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
猜字謎作文9
今天一上課,老師就笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天老師帶你們玩猜字謎游戲!崩蠋煹脑捯粑绰洌淌依锞拖駸狒[的集市,有的同學(xué)手打“V”字;有的同學(xué)拍手叫好;有的同學(xué)高興地手舞足蹈;還有的同學(xué)一蹦三尺高。大家興奮不已,臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“第一輪由我來出!”老帥高興地說。教室里頓時鴉雀無聲,我心想:為什么不是我說呢?當(dāng)我回過神的時候,大屏幕上己經(jīng)出了第一個字謎“七十二小時”,同學(xué)們有的冥思苦想;有的同學(xué)眉頭緊鎖;有的同學(xué)寫寫畫畫。我想:七十二小時是什么字呢?我百思不得其解,這時,王可依帶著疑問問:“是‘春’字嗎?”老師搖搖頭,說:“不是!崩铄矄枺骸笆恰尽謫?”老師的頭搖得像撥浪鼓似的`,原來也不對,老師提示道:“一天有24小時!笨杀款^笨腦的我們還是不知道答案,老師在黑板上寫個“日”字,問:“一個日是一天,那么三個呢?”我們齊聲說:“晶!”這時大屏幕上又出現(xiàn)了一個精彩的謎語——人人都走橫線道線,我們異口同聲地說:“叢!”
終于,同學(xué)們的“擂臺賽”開始了,我是第一個出謎語的同學(xué),我大步流星地走上講臺,笑容滿面地說:“五十雙朵!”二組的同學(xué)議論紛紛,寫寫畫畫,可還是沒猜出來,“10、9、8……”我們一起喊著,40秒很快就過去了,我得意洋洋地說:“是‘陌生’的陌字!”二組的同學(xué)像泄了氣的皮球,沒了精神;我們一組的呢?像打了勝仗一樣高興!
這節(jié)課使我受益匪淺,因為我不僅懂得了生活處處都得動腦筋,還收獲了快樂!
猜字謎作文10
“哈哈哈哈,啊哈哈哈……”咦?是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲?哦!原來是作文大講堂正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩!還有主持人呢!來!跟我一起去看看吧!
我們先看看比賽規(guī)則吧:比賽分成四個小組,每個小組有一次搶答的機會,如果搶答正確,當(dāng)組加5分。搶答錯誤,當(dāng)組不加分,其它三個組加一分。
頓老師一出場,同學(xué)們便七嘴八舌地議論著:“這次的主題是什么?”“太棒了,肯定又是玩游戲啦!”他打著手勢,示意安靜下來,轉(zhuǎn)過身子在黑板上寫著三個大字“猜字謎”。教室里立刻炸開了鍋:“這不是單元中要學(xué)的嗎?肯定很有趣!”頓老師掃視了一下同學(xué)們,說:“皇帝的新衣。”謎面一出,教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們都紛紛思考起來,有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板,有的用筆在紙上不停地寫寫畫畫。不一會兒,謎面就被我組的.黃子晴同學(xué)所解開,她大聲回答:“答案是‘襲’字!蓖瑢W(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問到底——刨根問底。王雅茹同學(xué)胸有成竹地解釋:“在中國古代,皇帝是真龍?zhí)熳,保留‘龍’,新衣保留‘衣’,兩個字合起來不就是‘襲擊’的‘襲’嗎?”同學(xué)們聽后茅塞頓開,教室里立刻響起一片掌聲。接著又問了好幾個謎語,各個小組都有斬獲。第一回合,我們小組領(lǐng)先。
第二回合開始了,頓老師出了一道挺簡單的題:一個字兩張口,下面還有一條狗。我在全班同學(xué)正在苦思苦想的時候,高高舉起了手,我高聲地答道:“是哭喊的哭!比嗤瑢W(xué)都在抱怨:“哎呀,怎么就想不到呢?”坐下來時,我心里暗暗得意。
接下來,老師都出了許多有趣的題,如:一口咬掉牛尾巴;多出一半;三面有墻一面空,一個男孩當(dāng)中坐;多一半;山水相逢;……
“丁零零——”下課了,時間過得好快!猜字謎不但好玩,還能讓我們更加了解漢字,真是個寓教于樂的好游戲。
猜字謎作文11
今天是元宵節(jié),我們和老師玩猜字謎的游戲。老師說:“同學(xué)們出字謎,我來猜;然后我來出字謎,同學(xué)們猜。好嗎?”我們異口同聲地歡呼:“好。
我迫不及待地站了起來:“一月一日!崩蠋煆埧诰蛠恚骸懊!蔽掖蟪砸惑@,哎呀,老師怎么這樣厲害呀!當(dāng)初我看到這個字謎的時候,可是琢磨了好半天呀?粗覀円虻谝换剌^量就失利的樣子,老師微微一笑:“怎么,發(fā)呆了?這回該我出字謎了。不會想玩賴吧?”老師有意激將我們!袄蠋,你說吧,我們?nèi)硕嗔α看!蔽覀冏焐喜环敚尚睦镎鏇]底呀!熬攀牛蛞蛔!崩蠋熣f出了謎面。九十九、九十九……同學(xué)們輕聲重復(fù)著。有的仰起臉,瞪著天棚認真地想著;有的雙手托腮在出神;有的低著頭,雙手抓著頭發(fā);有的用筆在紙上寫著。教室里一時安靜下來。過了一會兒,開始有同學(xué)小聲地與同桌商量著。我在紙上試了幾個思路,感覺都不對。到底是什么呢?我自以為猜謎有一手呀,今天怎么這么不爭氣呀?都過了這么半天了,還沒猜到。“項繼楠,你行的!只不過是一個小字謎,沒什么了不起的。你的聰明才智不會這樣被打敗的.!蔽倚睦锇蛋禐樽约杭佑。九十九、九九八十一,哎呀不對,老師說是一個字。一月一日是排列在一起的,九和九排不到一起,這種方法也不對呀!九加十,再加九,這是什么呀?不要胡思亂想了。正在我冥思苦想的時候,老師提示了一句:九十九等于一百減一。于是我又開始改變思路:一百減一、一百、百減一。啊,想出來了!是“白”。可是這個思路對不對呀?平時同學(xué)們可都認為我很聰明的,如果說錯了,多沒面子呀!同學(xué)們會說我變成笨瓜了。再想想、再想想,要有信心的。我又重新整理了一下思路,覺得很有道理的。當(dāng)我小心謹(jǐn)慎地把答案告訴老師的時候,老師神秘地點點頭。啊,我終于猜對了!
周圍的同學(xué)們驚異地看著我的表情,那時,我特別得意,好像自己是個猜字謎的“大家”了!
猜字謎作文12
今天晚上,爸爸想了一個主意,說:“咱們?nèi)襾砼e行猜字謎大賽,我來當(dāng)裁判,誰猜對加一分,結(jié)束后會有不同的獎品,一等獎是兩本書,二等獎是一個面包,三等獎是一包薯片,一想到有兩本書可以看,我的心癢癢的,下決心一定要奪得第一名。
比賽開始了,爸爸說:”火燒橫山(打一字)“。奶奶馬上舉手說:”是燦字!鞍职终f:”很遺憾,您答錯了!拔已壑樽拥瘟锪镆晦D(zhuǎn),就迫不及待地舉起了手,爸爸說:”恭喜你,答對了,加一分。“第一次,我首戰(zhàn)告捷。
過了一會兒,爸爸又出了一道字謎:”需要一半,留下一半!斑@可把我們難倒了,大家有的.抓耳撓腮;有的無精打采;還有的耷拉著腦袋,只有媽媽一個人沉靜地思考了一會兒后舉起了手,爸爸請她來回答,媽媽說:”是雷字,需的一半是雨字,留的一半是田,剛好組成一個雷字!拔覀冾D時恍然大悟,我卻為自己腦子轉(zhuǎn)得不夠快而后悔。
過了一會兒,我們遇到了一只攔路虎。爸爸說:”十個哥哥!拔蚁氚∠,怎么也想不出來,恨不得從腦子里蹦出一個字。這回,爺爺坐了一回”智多星“,胸有成竹地說:”這是克字,哥哥是兄弟的兄,十加兄等于克!鞍职终f:”爸,您真聰明,加一分!
接著,我們猜了一個又一個字謎。活動結(jié)束了,爺爺勇奪第一,我卻只排名第二,奶奶第三,媽媽就做了小尾巴。我想著沒拿到兩本書,心里有點悶悶不樂,這時爺爺說:”臻臻,我的獎品可以跟你交換一下嗎?爺爺老了,看不了書了,還是吃一個面包比較適合。“頓時大家哈哈大笑起來,歡聲笑語遍布了家里的每一個角落。
猜字謎作文13
漢字如同一個個淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見到它們時,就會感到其樂無窮。
有一次自習(xí)課,老師要進行一個“猜字謎”的小游戲,我們紛紛贊同。老師還拿了一袋糖果放在講臺上作為獎勵,游戲規(guī)則是:讓一位同學(xué)在黑板上寫出謎語,再請一位同學(xué)上來猜字,猜對了獎勵,沒猜對的話要和出題的同學(xué)一起表演個節(jié)目或講故事。
游戲開始了,同學(xué)們一個個臉上顯得既興奮又緊張。第一個是王鑫語,她在黑板上出了一道謎語:一粒棋子放在一個皿盆上。同學(xué)們都在安靜地思考,我也在想:這到底是什么字呢?“一個棋子放在皿盆上,會不會是‘孟’字呢?對!一定是‘孟’字!蔽倚÷曕止局。我高高地舉起手,說:“是‘孟’字!薄肮材悴聦α,的確是‘孟’字!蓖貊握Z高興地說道。老師遞給我們每人兩塊糖,王鑫語在我耳邊說道:“幸好你沒答錯,要不我們倆就麻順了!
第二個是王觀觀,他在黑板上寫:一個人關(guān)在監(jiān)獄里。同學(xué)們皺著眉思考著,周華杰突然站起來說:“是不是‘回’字?”同學(xué)聽了,哈哈大笑,我捧著肚子說到:“怎么可能,明明是‘囚’字!蓖跤^觀也皺著眉頭說到:“這么簡單的題你也猜錯?我給你害慘啦!”周華杰只是吐了吐舌頭。“你們想表演還是講故事?”老師問到。“老師,我們講故事吧!彼麄儍蓚講了《大灰狼》的故事。游戲還在進行中……
游戲結(jié)束以后,老師告訴我們:“你們知道我為什么舉辦這次游戲嗎?”我們搖搖頭,老師說:“我只是想讓你們知道,我們國家的.漢字的無窮魅力和趣味性!
對呀,漢字,多有趣!我要大聲喊出:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字。”
猜字謎作文14
今天風(fēng)和日麗,太陽高照,讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕,我們?nèi)トf果園進行了猜燈謎活動。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園,媽媽先去停車了。哇!猜字謎的人真多呀!我們也快快的加入了他們的行列!芭!這個我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小樣兒!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個題目之后,大聲喊道:“我知道了!”急速向工作人員跑去,說出了正確答案,接過工作人員給我的獎品,我正得意著呢,不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊,我們嚇了一大跳,媽媽一看,說:“呵,這么簡單?沒難度!”哇噻!媽媽居然又拿到了一瓶,真是太帥了!
我看到了一個題目,是‘太陽王’,是讓猜燈謎的,我暈!哪有這么難的題目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出來,這時,我快囧死了,我堂堂的`兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上,實在是太不可思議了吧!于是,我心想:我決不能就向這一道小小的題目的面前屈服!我便繼續(xù)想著,忽然,我眼前一亮,想起來了!你看,這個太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎?那么,他就是日王了!一個日加一個王不就是旺嗎!哈哈,我戰(zhàn)勝它嘍!
接著,姐姐憑著這股沖勁又過五關(guān)斬六將,砍下了好幾個字謎,而哥哥更是厲害,他簡直就是張飛,而這些小小的字謎在他手里簡直就是一些小小的嘍啰,他拿著丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!這一刀砍下去,幾個字謎就只好乖乖投降嘍!最終,我們獲得了11瓶飲料得勝而歸!
通過這次猜燈謎活動,我懂得了:知識就是財富!
猜字謎作文15
學(xué)習(xí)不應(yīng)該只局限于讀讀背背,一些實踐活動也能讓我們從中學(xué)習(xí)知識。
這一冊語文書,有一個單元非常特別,它是關(guān)于漢字的。但這一單元并沒有一篇所謂真正的課文,相反都是一些資料和活動,這也引起了我們的興趣。
老師給我們組織了一個猜字謎的活動,她準(zhǔn)備了90個字謎,讓我們猜,猜掉一個,就劃掉一個,別人就沒機會了。不僅是我們班,隔壁兩個班也加入了這次活動中。
有一些字,雖然平常我們很熟悉,但可能只是我們表面交好的朋友,并沒有真正交到心底里,真正對一個字熟悉,像電視劇里說的,就算它化成灰,也能認出來,就像一些朋友是你的知音、伯樂,那他一生都會存在你的心底。所以這次活動,無疑又是一次鞏固知識,檢測自己的機會。
猜字謎雖是一件簡單的事情,卻讓我體會頗深。
有一個字謎的謎面寫到:“九只鳥!笨吹竭@兒,我就想到“九”+“鳥”,是一個“鳩”字,讀音為“jiū”。這個字對現(xiàn)在的我們來說是一個不太常見的字,但這之前我偶然在一本書中看到過,出于好奇心,所以去查了一下,發(fā)現(xiàn)它的讀音是“jiū”,也就一直深深地記在心中了。當(dāng)時我不禁慶幸道:“還好之前查過記住了,當(dāng)時雖然沒覺得怎樣,現(xiàn)在來看,亦是一種收獲!”
我去告訴老師,果然猜對了。后來有幾個同學(xué)來問我說:“我知道這個字是‘九’+‘鳥’,但不知道是怎么讀的`?”我也就一一告訴他們了。
這次猜字謎活動,與其說是一次活動,倒不如說是一次獨特的檢測,就好像“游園會”一樣,邊玩邊學(xué),在玩中學(xué),鞏固知識。
我也發(fā)現(xiàn)了,有時候自己稍微勤奮一點,就能多學(xué)到一點,學(xué)了的總是自己的,這些知識如果記住了,以后就會幫助到自己了。
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