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      2. 我這個(gè)人作文

        時(shí)間:2024-01-23 08:37:39 好文 我要投稿
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        我這個(gè)人作文集錦14篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我這個(gè)人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我這個(gè)人作文集錦14篇

          我這個(gè)人作文 篇1

          瞧我這個(gè)人,相貌平平,但是精靈古怪,喜歡做一些驚險(xiǎn)刺激的事情,那么我來介紹給你聽聽吧!

          這我個(gè)人,今年13歲,我叫許瀟,在七年級(jí)十班中我有個(gè)最明顯的特點(diǎn),那就是個(gè)子高,雖說我只有13歲,但是個(gè)頭高,好多人都以為我說慌了。

          那一天,我在給小樹澆水,鄰居出來了,說我:“你今天挺勤快的,”我說:“是嗎”?謝謝夸獎(jiǎng),后來人家又問,你今年上高幾。课也铧c(diǎn)暈過去,我說,我才剛上初中,現(xiàn)在才初一,如果我現(xiàn)在就上高中了,我就成天才了,鄰居又說:“你才上初一?”是啊,我回答,我以為你十六、七了呢,只是你個(gè)頭太高了了,我無奈地笑了笑。

          還有一次,我和我姐家的孩子一塊上街去買菜,我姐家的孩子比我大一歲,但個(gè)子比我低一些,我們一起走到菜攤處,我說,買一把韭菜,買菜的人把菜裝了起來,遞給我,后來我哥準(zhǔn)備掏錢時(shí),我說:“別,別,別,我掏”哥說:“沒事,沒事,我有錢我掏,結(jié)果讓來讓去的”都要自己掏錢,后來,賣菜的人說:“小伙,你不用再讓來讓去了,讓你姐掏”他愣了半天直到我把錢給了菜主之后,他說:“姨姨,我比她大,她還得給我叫哥”怎么我還要給她叫姐呢?這時(shí),賣菜的阿姨說:“原來你比她大啊,我還以為她大呢,人家個(gè)子高一些,弄錯(cuò)了,不好意思啊!”

          當(dāng)然,我說我愛驚險(xiǎn)刺激的事一點(diǎn)都不假,暑假里,我與家人一同回老家避暑,那時(shí),桃子也熟了,由于低處的都被摘光了,高處的沒人夠得著,這就到我大顯身手了。我鞋一脫抱著樹的兩旁,哪里好上我從哪上,我像一只猴子似的上到了樹上,我這時(shí),看見了幾個(gè)大桃子,我有些夠不到,但抵擋不住食物的誘惑,我只有踩在一些細(xì)的樹枝上開始摘那些桃子,后來我下來時(shí),不是慢慢的',而是離地面一米多高的地方跳下來,隨后,開始吃桃子,只是我不是屬猴的,有些可惜啊。

          瞧我這個(gè)人,愛爬高樹,一點(diǎn)穩(wěn)重的樣都沒有,但我仍愛我自己的性格,精靈古怪。

          我這個(gè)人作文 篇2

          有一個(gè)女孩,長著一雙可愛機(jī)靈的眼睛,一雙小小的耳朵旁,留著烏黑光亮的一雙小辮子。蹦蹦跳跳的時(shí)候,兩只小辮子上下飛舞著,像兩只小精靈在盤旋著。

          和別的女孩不一樣,她愛玩男孩子的玩具,拿到就舍不得放下,一玩就能玩上幾個(gè)小時(shí)!

          雖然活潑好動(dòng),但她還琴棋書畫樣樣都會(huì)哦!下面我給大家說說她。

          古箏是她密不可分的好伙伴,每次彈奏時(shí),都像在和古箏談心,不開心的事都會(huì)拋到九霄云外。瞧,她們又開始談(彈)心了!看,她那滿臉開心的笑容!

          說完了琴,下面來說說棋

          每天,她幾乎都要跟棋打交道。 老爸,來,我們來殺一盤 , 媽媽,我們也來殺! 聽,她又在對(duì)爸爸媽媽使出 纏功 了。爸媽被她纏得沒有辦法了,只好無可奈何的和她玩一會(huì)兒。有時(shí),輸了,她 晴轉(zhuǎn)多云 ,馬上跑去玩玩具;有時(shí),平了,她心情好了許多,但要求再下,分出勝負(fù);有時(shí),贏了,她 多云轉(zhuǎn)晴 ,一蹦三尺高。棋是她的 快樂小貝 ,他們一輩子都是好朋友!

          下面,該說什么了?哦,是書

          她愛書,勝過琴和棋。她認(rèn)為書是無價(jià)之寶,和時(shí)間一樣寶貴。一說起書,她立即跑去看,一分鐘也等不得。她現(xiàn)在看過了《淘氣包馬小跳》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《木偶奇遇記》等,所以,書被她說成了真正的' 無價(jià)之寶 !

          下面說畫

          她畫畫算是最拿手的,從四歲開始學(xué),已經(jīng)堅(jiān)持了五年了。教畫畫的老師表揚(yáng)她 畫得真不錯(cuò)!班上的小伙伴羨慕她 畫得如真的一樣!

          寫完后,我給班上同學(xué)看,她們看我: 那個(gè)人會(huì)是誰? 有個(gè)同學(xué)搶著說: 像李奕蓓 。像我?這就是我呀!一個(gè)琴、棋、書、畫樣樣都會(huì)的我。

          我這個(gè)人作文 篇3

          我這個(gè)人,是個(gè)矛盾體,可以說是個(gè)勇敢的女漢子,但有時(shí)卻膽小如鼠。為什么這么說呢,請(qǐng)聽以下分解。

          說我勇敢,就聽我的“英雄事跡”之一吧。

          記得三年級(jí)暑假那次,我與爸爸媽媽自由行去泰國旅游,一天媽媽爸爸累壞了,沒有吃飯就倒頭睡了,留了一些泰銖,讓我自己出去買東西吃。我一下子就蒙了,我的爹,我的娘啊,這又不是上海,這可是人生地不熟的'“泰爛地”!我有一些膽怯,可是肚子不爭(zhēng)氣,“呱呱”地叫個(gè)不停,我決定自己去闖一闖。

          外面下著雨,我從酒店房間里拿了把傘。來到酒店門口,可是小小年紀(jì)的我卻打不開這把大大的傘。實(shí)在沒辦法,我環(huán)顧四周,只好鼓起勇氣,用畢生所學(xué)的英語對(duì)服務(wù)員說:“Excusa me 。I cannot open my unbrella。Can you help me?”“That’s ok!狈⻊(wù)員笑瞇瞇地替我打開了傘!癟hanks!蔽疫B忙道謝。

          沒想到這么順利,在旁邊等候的一對(duì)中國夫妻,直夸我膽子大,英文棒,翹起大拇指,還熱情地邀我拍照留影,一下子我自信心膨脹起來,激動(dòng)的心久久難以平復(fù)。

          接著,我來到了一家小店,這次,有了經(jīng)驗(yàn),我大膽地與外國人對(duì)起話來“Hellol want eat this one。How much is it?” “fifty!薄癏ere you are!蹦茉诋悋l(xiāng),獨(dú)自成功買到了美味的BananaPancake,我這個(gè)人可真夠厲害吧!

          說我勇敢吧,我又很膽小,只要是昆蟲類的,足以把我嚇得魂飛魄散。記得一次在家里墻上看到了有著長長腳的小蜘蛛,我嚇得大叫起來,跳上床再也不敢下地,強(qiáng)烈要求爸爸消滅它,看著我膽小如鼠的模樣,常惹得一家人哈哈大笑起來。

          這就是我,勇敢而又膽小的我。

          我這個(gè)人作文 篇4

          烏黑的秀發(fā),水汪汪的眼睛,圓圓的臉蛋,給人乖巧可愛的感覺……這個(gè)人是誰呢?哈,猜對(duì)了!這就是我。

          我的學(xué)習(xí)成績還行,平時(shí)喜歡看書,時(shí)常會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)。但是,大人們卻常常說我粗心,這是為什么呢?看了下面的這件事,你或許就明白了。

          一個(gè)星期天的下午,我正聚精會(huì)神地在看書。媽媽對(duì)我說要去買菜,讓我乖乖看家、別亂跑。她走后,我又捧起了書本……丁零零,電話響了,我拿起電話一聽,是媽媽!澳阆认聛硪惶!眿寢屨f。掛了電話,我換好鞋子走到門口。門口的垃圾簍已經(jīng)滿了,我順手把垃圾袋扎緊提了出門。喲,這袋垃圾還挺沉的……來到樓下,媽媽說:“你先把蔬菜拿回家,我去小區(qū)門口取個(gè)快遞!闭f著便遞來一包剛買的蔬菜。

          “好嘞!”我接過蔬菜,心想著先把帶下來的垃圾扔了再回家。來到垃圾桶前,一抬手,“嗖”的一聲,那個(gè)拖累我的東西瞬間消失了。我頓時(shí)輕松了不少,哼著愉快的小曲兒回家了。

          回家后,我隨手將塑料袋放進(jìn)廚房,又開始看起書來。不一會(huì)兒,媽媽回來了,她走進(jìn)廚房開始準(zhǔn)備晚飯。突然,傳來媽媽憤怒的聲音:“你……你給我過來!”“我……我怎……怎么啦?”我的.話語也不自覺地出現(xiàn)了停頓。“看看這都是什么!我剛讓你帶回來的菜呢?”她打開那個(gè)我剛提回來的塑料袋,垃圾赫然映入眼簾!把!它們不是剛被我扔了嗎?糟了,一定是我把媽媽買的菜都給扔了!”那一刻,我懊悔極了,都是粗心惹的禍!我無奈地提起那袋垃圾下了樓……

          瞧我這個(gè)人,因?yàn)榇中姆噶诉@樣的錯(cuò)誤,真是不應(yīng)該啊。我以后一定要努力糾正自己的缺點(diǎn),可別再像這樣鬧出笑話來!

          我這個(gè)人作文 篇5

          我這個(gè)人是個(gè)冒失鬼,小馬哈,不聽話,做事風(fēng)風(fēng)火火,沖沖撞撞,馬馬虎虎,遇事不認(rèn)真思考,過后又來后悔;诓划(dāng)初!可有什么辦法呀。我這個(gè)人性格就是這樣的,老喜歡快點(diǎn)結(jié)束。我做事甚至說可以用敷衍來說明,形容。但有時(shí),我也想安靜,也想仔細(xì),認(rèn)真的做好每一件事,可我的手腳像不聽我的指揮似的,老是以快為準(zhǔn)。哎,這可能叫江山易改,本性難移吧我這個(gè)人!

          俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前!蔽蚁脒@句話用在我身上是再合適不過了。我就因?yàn)樘笆ВR虎,不聽話才吃了虧。那一次……

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天,我跟奶奶說我要去找我的同學(xué)玩。奶奶急忙問我說:“你什么時(shí)候回來?”我忙答著:“我會(huì)晚點(diǎn)回來!罢f完往外跑了,奶奶忙著說多穿一件衣服出去,我說不用了,天氣這么好。奶奶追著我說:“這天可說變就變了……哎,這孩子……”我心想:這么好的.天,還出太陽呢,怎么會(huì)變冷呢,奶奶也真是的。

          就在我走到一半時(shí),忽然飄來了幾朵云,把太陽給藏起來了,又刮來了一陣陣的風(fēng),我不禁連大了幾個(gè)“啊嘁”“好冷啊!痹缰牢揖吐犇棠痰脑捔恕_@時(shí)天陰了下來。我見勢(shì)不對(duì),立馬往家跑。就在我剛到家的時(shí)候,天空下起了傾盆大雨!靶液梦遗艿每,不然我就成了落湯雞了。”我暗暗說到。這時(shí)奶奶看見了我,問我:“這么快 就回來啦?”我不好意思的說:“天下雨了,我不去了。”說完我就跑上樓了。跑到陽臺(tái)的時(shí)候,我望著天說:“這可應(yīng)了那句老話‘六月的天,孩兒的臉---說變就變’呀。突然,我感覺很冷,便去睡覺了。誰知我一醒來就決的頭痛,奶奶在旁邊照顧我,說我發(fā)燒了。奶奶說:“誰叫你不聽話!你呀!卑,我這個(gè)人!

          我就是這樣的一個(gè)人,不過我也有我的優(yōu)點(diǎn)。我就是這樣的人!

          我這個(gè)人作文 篇6

          我這個(gè)人呀,別看我外表文文靜靜的,其實(shí)也是一個(gè)暴力專屬女生,但我呀,對(duì)我自己的好評(píng)可是十星級(jí)以上哦!

          還記得在一次數(shù)學(xué)課的課間,我正和閨蜜們一起聊天,“心儀,我告訴你呀,昨天晚上我聽到我爸媽要給我買一只小狗呢!”“哦?是嗎?那真是太好了!”這時(shí),我的眼睛瞟向了正鬼鬼祟祟站在小王身后的“面條”,他想干嘛呢?正當(dāng)小王轉(zhuǎn)過身去做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備時(shí),“啊——”一聲刺耳的尖叫差點(diǎn)震破了我的耳膜,“怎么了,小王,發(fā)生什么事?”“有人在我的書包里放了一只壁虎,嗚嗚……”看著自己的閨蜜受驚嚇,我再也忍不住了,我早就知道這個(gè)惡作劇肯定就是“面條”搞的,我要去找他算賬!

          我怒氣沖沖地來到“面條”的.課桌前,“啪”的一聲拍在了他的桌子上,說:“是不是你往小王的書包里放壁虎的?”“是我,那又怎么樣?”看著他一臉不屑的樣子,我火氣更大了,我拎著他的耳朵生氣地說:“快點(diǎn)給我去道歉!”他求饒地對(duì)我說:“啊!痛痛痛,好好好,班長大人,我馬上就去!”

          其實(shí),我不僅是一個(gè)暴力專屬女生,還是一個(gè)大馬乎。

          在一次周一的語文課堂上,我正專心地聽老師講課,突然“咯”的一聲,我的一顆牙掉了,這顆牙順著我的舌尖滑落到了地上,我顧不得聽老師講課,開始滿地找牙。后來老師看到了我,把我點(diǎn)了起來,“向心儀,你在干嘛?”“嗯……我牙……牙齒掉了,我……我正在……找牙!蔽彝掏掏峦碌卣f完了這句話,全班哄堂大笑起來。

          我就是這樣,但是,我對(duì)自己依然很滿意。

          我這個(gè)人作文 篇7

          Hi!我叫林佳一,我出生于二零零五年驕陽似火的夏天。那時(shí)荷花像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的小姑娘在池塘里翩翩起舞,而我爸爸、媽媽欣喜地迎來了我這位 千金 。 時(shí)間很快,轉(zhuǎn)眼間我十歲了,現(xiàn)在是甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)三(3)班的學(xué)生。我是個(gè)大嗓門的小姑娘。雖然我的個(gè)子不高,但是充滿了自信與活力。我的學(xué)習(xí)成績,還有我明事理的個(gè)性,都讓全班同學(xué)心服。我還是這個(gè)班的班長呢!不僅是同學(xué)們的小老師,還是大家的好玩伴,全班的同學(xué)都是我的.好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,過得可開心啦! 我還是一個(gè) 小書迷 哦。 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟 是我的座右銘,我愛讀書,愛其中的人生哲理,愛其中的精華,愛那些曲折的故事情節(jié)。每到有空閑的時(shí)間,我就像一海綿,貪婪地吸吮著書本中的知識(shí)。記得有一個(gè)周末,一早就和爸爸、媽媽說好一起去爬山,可是臨走時(shí)卻收到了媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買來的書。這下好了,我的腳步再也邁不動(dòng)了,迫不及待地從快遞員手上接過包裹放到書桌上拆開,認(rèn)真地看了起來。就這樣,又一次因?yàn)榭磿帕税职、媽媽?鴿子 。 記得還有一次更搞笑的事情。我捧著一本書去上廁所,越看越入迷,根本就忘記了時(shí)間。過了好久,爸爸要用衛(wèi)生間了,問我上好了沒有,我卻告訴他我肚子痛。結(jié)果他在門口等呀等,一直等我看完手中的那本書才慢悠悠地走出來。他一看到我手中的書,頓時(shí)明白了。氣得把我狠狠地訓(xùn)了一頓。

          這就是我,一個(gè)陽光、可愛、好學(xué)、善良而且喜歡看書的女孩子,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

          我這個(gè)人作文 篇8

          你問我這個(gè)人怎樣?

          我,一個(gè)14歲的小女孩兒,學(xué)習(xí)成績也算不錯(cuò),興趣愛好十分廣泛,像電腦、書法、寫作文、畫畫……;書法水平還達(dá)到了七級(jí)。媽媽說我不像個(gè)女孩子,叫我文靜一點(diǎn),叫我乖一點(diǎn),但在外人眼里,我是一個(gè)文文靜靜的女孩子。

          3歲,我淘氣地偷喝了一口爺爺?shù)臒,卻在床上跳起了舞;我學(xué)會(huì)了媽媽教的唐詩《靜夜思》。5歲,我不聽媽媽的話,去井邊玩兒,結(jié)果一不小心掉了進(jìn)去;我?guī)蛬寢屨頃?偟脕碚f,我并不聽話,但是我仍是父母眼中的好孩子。

          上幼兒園了,我總是乖乖地上課、聽老師的話;每天下午,我也十分高興地去學(xué)英語、學(xué)舞蹈。成了老師、父母眼中一個(gè)不折不扣的好孩子。

          上小學(xué)了,每天放學(xué)總有較多的作業(yè),我總是先做完作業(yè),再看動(dòng)畫片;但是,我還是比較貪玩兒,有空時(shí)喜歡玩玩游戲、上上QQ。在課堂上,我作業(yè)完成得好,回答問題也比較精彩,贏得了大家的掌聲。又是同學(xué)、老師眼中的好學(xué)生。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將步入初中,我還是以前那個(gè)聽話的好孩子嗎?我問了爸爸媽媽,從中得到了肯定的回答:“是!”也許在父母眼中,自己的孩子永遠(yuǎn)是最好的。

          不過,現(xiàn)在我懂得了發(fā)表自己的意見,懂得與錯(cuò)誤爭(zhēng)辯。課堂上,勇于把老師的`錯(cuò)誤觀點(diǎn)提出來并改正它。在家里,以前爸爸給我講解數(shù)學(xué)題,無論懂還是不懂,是對(duì)還是錯(cuò),都只說明白了;現(xiàn)在,我會(huì)問為什么,會(huì)將爸爸的錯(cuò)誤糾正。

          經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),我不再是以前的小孩子,已經(jīng)長大了,懂得了許多知識(shí),更了解了人無完人的道理。相信經(jīng)過自己的努力,我會(huì)做得更好,會(huì)更出色!

          我這個(gè)人作文 篇9

          今天,我對(duì)著鏡子看到了一個(gè)真真正正的我,我長著一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,大家都說我的眼睛很深邃,像個(gè)混血兒,我笑起來有兩個(gè)甜甜的小酒窩,很可愛哦!

          在老師眼里我是個(gè)乖巧、懂事、愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。上課時(shí)我總是聚精會(huì)神地聽講,每次都能及時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。老師交代給我的任務(wù),我總是能完成得很好。學(xué)校有什么課外活動(dòng),我也會(huì)踴躍參加,因此老師都很喜歡我。

          在姨姨眼里我是個(gè)很友善,容易相處的'孩子。每次我和表妹都能玩得很融洽,很開心,總能逗得表妹呵呵笑。每當(dāng)我要回家時(shí),表妹總是緊緊地拉著我的手,不讓我走。而表妹樓上的一個(gè)和我同齡的小女孩,每次下來和表妹玩,卻總會(huì)和她吵架,鬧得不可開交,最后不歡而散。因此姨姨總夸我是表妹的好朋友。

          在媽媽眼里我是個(gè)不聽話、貪玩、膽小的孩子。記得暑假的時(shí)候,媽媽要去上班,把我寄在外婆家。每天她布置作業(yè)時(shí),我在她面前總是很爽快地答應(yīng),一定要認(rèn)真完成?蓩寢寗傄蛔,我就拿起遙控器津津有味地看起電視來,當(dāng)小伙伴在樓下呼喚我時(shí),我就迫不及待 地沖下去跟小伙伴玩。我覺得時(shí)間差不多了,媽媽應(yīng)該下班了,我就趕緊上樓匆匆做起作業(yè)來,當(dāng)媽媽回來時(shí),看見我在趕作業(yè),氣得火冒三丈。記得我剛學(xué)滑板的時(shí)候,只要媽媽一放開我的手,我就會(huì)又緊張又害怕,甚至還會(huì)摔倒。媽媽說我很膽小,但我很不服氣,心里暗暗想:我以后一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,做一個(gè)讓媽媽省心的孩子。

          小朋友們聽了以上的介紹,你覺得我是個(gè)怎樣的人呢?

          我這個(gè)人作文 篇10

          我的名字叫做季瑩佳,意思就是做任何事都要做贏家。我的臉上永遠(yuǎn)帶著溫和的笑,眼睛彎彎的,嘴角的弧度像是刻在了臉上。笑容已經(jīng)成為了我的一種習(xí)慣。

          我的興趣愛好廣泛,游泳、跳舞、唱歌……我樣樣在行,其中畫畫是我的最愛。每節(jié)美術(shù)課都是我最盼望的時(shí)刻。

          吃完午飯,小憩半刻,鈴響了,同學(xué)們高興地奔到夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)上玩耍,我卻在教室里做了我的畫張。有的`同學(xué)見了都好奇的問我:“季瑩佳,你不下去玩嗎?我們今天可要玩‘打老虎’呀!快來,游戲要開始了!”我頭也不抬,因?yàn)樯肴昙?jí)后,我突然對(duì)畫畫十分感興趣,放學(xué)畫、課間畫,畫的內(nèi)容豐富多彩。有卡通人物、有動(dòng)漫人物、有素描,還有水彩畫,從畫畫中,我得到了無限的快樂。我用生硬的語氣說:“不去了,不去了,下面熱死了,我還要畫畫呢。”同學(xué)們只好無奈的走開。

          此刻,我腦子里構(gòu)思著到底選擇畫什么呢。思考不久,我想:要不然,就畫我們學(xué)校的美景吧,對(duì)這是一個(gè)不錯(cuò)的選材!于是我?guī)е嫻P畫紙站在窗戶前,環(huán)視整個(gè)學(xué)校,然后便拿起筆勾了一下大概的輪廓,接著開始仔細(xì)描繪起來,輕輕一勾勒,畫面上豐富起來:看,操場(chǎng)上地同學(xué)們正在玩打老虎,老師在邊上執(zhí)勤,同學(xué)們追逐、玩耍,真是不亦樂乎。不一會(huì),一幅畫完成了咯!

          我坐在座位上,拿出水彩筆,開始涂彩色了。我先拿出綠的,涂樹和操場(chǎng)的顏色。再拿出紅色涂同學(xué)們衣服的顏色……每一筆,我都小心翼翼,竭力使每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美,當(dāng)我涂完一朵小花時(shí),一幅生動(dòng)逼真的校園風(fēng)景圖躍然紙上,我正欣賞著,老師走了進(jìn)來,她俯下身看了一會(huì)兒,說:“季瑩佳,你真有畫畫的天賦,你想去參加美術(shù)比賽嗎?我?guī)湍闼腿①惾绾危俊蔽液敛华q豫地把畫交給了金老師。

          幾個(gè)月后,金老師在美術(shù)課上宣布獲獎(jiǎng)名單,“第一名朱欣茂,第二名季瑩佳,第三名陳佳寧,掌聲鼓勵(lì)!”教室里傳出一片雷鳴般的掌聲。

          哈哈,我就是一個(gè)愛畫畫的小女孩。我下決心,長大后一定要當(dāng)一名舉世聞名的畫家,給上海添一抹亮麗的色彩。

          我這個(gè)人作文 篇11

          那濃濃的眉毛像鋼片一樣平直,又像被黑色染料染過一樣,看起來還算精神?勺钤鄣谋闶悄嵌衙┎菟频念^發(fā),只要我側(cè)這腦袋睡覺,第二天那一根兒根兒的頭發(fā)便像一個(gè)個(gè)久未相逢的兄弟一樣,十分親熱,可能是這樣不能表達(dá)他們那種激動(dòng)地心情,于是乎就猛朝中間擁擠。接著,我的“雞冠頭”就形成了,正因如此,我也順理成章的“榮獲”了公雞的稱號(hào),吾真乃有苦難言以也!

          “哎,李琪,你也太矮了吧!瞧你小樣兒,才一米五三,我可是一米五五呀,整整比你高二厘米,你可真丟人!蔽液屠頢EVEN(李琪)正在說著。“你瞧,我們的身高可是天壤之別呀”,說著我便把手從他的頭頂平移到我的頭頂,又補(bǔ)上一句:“這就是事實(shí),懂不?”“哼!你才比我高兩厘米。高怎么了,有什么用了?”“那好,今天我可要把高的.好處給你說清道明了,可要聽好。就我現(xiàn)在這么高,等到長大了,估計(jì)會(huì)和姚明的海拔不相上下,那時(shí)候我就可以進(jìn)NBA了,難道說這還不算好嗎?就我這么高,還可以……”真是痛快,一下說了個(gè)滔滔不絕,本來還想說,但喉嚨都快干了。于是就說了最后一句:“我就是比你高!

          你可能不知道,這就是我的特點(diǎn)之一:特別愛說話。

          你別看我喜歡說話,其實(shí)我對(duì)看書還是情有獨(dú)鐘的。我非常慶幸我與書的關(guān)系一直十分融洽。通過讀書,我才真正扣響了文學(xué)的殿堂之門,對(duì)它有了一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí);通過讀書,我了解到了漢武帝輝煌的一生;通過讀書,我領(lǐng)略到了“明月松間照,清泉石上流”的自然風(fēng)光;通過讀書,我得以懂得“我以我血薦軒轅”的革命精神;通過讀書,我感受到了“獨(dú)釣寒江雪”的灑脫;通過讀書,我看到了“老驥伏櫪,志在千里”的勃勃雄心……“書中自有顏如玉,”這是對(duì)書籍的贊美;“書籍是全世界的營養(yǎng)品,沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;沒有書籍,就好像生活中沒有陽光,”這是對(duì)書籍的一種渴求。我愛書,所以我的生活中充滿了陽光。

          愛說,愛讀,這便是我。哦!差點(diǎn)忘了一件大事,我叫“公園”。

          我這個(gè)人作文 篇12

          活潑,幽默,可愛,這就是我,一個(gè)陽光女孩!

          本人名曰:想,姓曰,李,連起來就是:李想,發(fā)音和“理想”一樣,“李想”這個(gè)名字可不是很好,在學(xué)校,讀課文,;在頒獎(jiǎng)時(shí),演講時(shí)碰到“理想” 同學(xué)又會(huì)看看我,笑笑。我表面上不動(dòng)聲色,可心里總有點(diǎn)不舒服。有一次,在讀一篇文章時(shí),突然碰到“追求理想”,就有人笑起來,“有人要‘追求’李想哎!”雖然見我毫不動(dòng)色,可還是有好多同學(xué)捂著嘴偷笑。

          呵呵,我想,你一定會(huì)覺得我并不是一個(gè)外向的女孩,對(duì)吧?可是,我的確是一個(gè)外向,活潑,幽默的女孩兒哦!我在體育課上能充分發(fā)揮自己的.才能,考全優(yōu)并不是太難,你想:跑步第一,跳高第一,跳繩第一……你說,我怎么能不拿全優(yōu)呢?有時(shí),我在家寫作業(yè)時(shí)會(huì)發(fā)呆,有那么幾次,我“呆”好了,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正有些不高興地看著我,我趕緊假裝“繼續(xù)”發(fā)呆,還冷不丁地扔出一句:“父親大人,母親大人,本人正在發(fā)呆思考中,請(qǐng)不要打擾或生氣,會(huì)對(duì)本人作業(yè)造成質(zhì)量問題,如果生產(chǎn)不合格,本人可是要找兩位算賬的哦!”這樣爸爸媽媽就不會(huì)生氣了嘛!

          知道不,再完美的人也會(huì)有缺點(diǎn),我相貌嘛,屬于一等品,智慧呢,屬于二等品,脾氣也是二等……可就是有條理程度和不馬虎程度卻只有“半成品”的等級(jí),我做事不是很大咧,可是卻夠馬虎,夠沒條理的,不得不讓外婆在一旁嘮叨:“這個(gè)帶了沒。俊薄澳莻(gè)帶了沒?”“別忘帶……”還得讓媽媽在一旁嘮叨“好了沒!慢死啦!”“快點(diǎn)!”“死磨蹭什么呀!”至于要受多少“口水攻擊”那就要看她們心情怎么樣啦!

          我就是這樣,活潑,幽默,沒條理,馬虎,稱不上十全十美,那也總有十全八美了吧!夠了解我了吧!那就拜拜咯!

          我這個(gè)人作文 篇13

          嘿,我這個(gè)人“天不怕,地不怕”,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。

          我長著一雙水汪汪的眼睛,眨起眼來,好像閃爍著智慧的光芒,我有一個(gè)小小的高挺的鼻子,別人說,像狗鼻子,大老遠(yuǎn)的香味我都能聞到,我有張櫻桃小嘴,吃起東西來,吃相還算好,我還有一對(duì)耳朵,對(duì)稱地縣掛在腦袋的兩邊。

          我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我們班同學(xué)都說我樂于助人。的確是這樣,不管誰有困難,只要是我力所能及的,都會(huì)主動(dòng)幫助他們。他們還說我做事公正,鐵面無私。因?yàn)楣芾戆嗉?jí)時(shí),不管男生女生,只要犯錯(cuò)誤,我都照樣記,因此同學(xué)們都說我是包公斷案——鐵面無私。

          我在班級(jí)里,成績優(yōu)異,不過語文比較好,數(shù)學(xué)和英語一般上90分。我考好了從不驕傲,考差了也不會(huì)灰心,所以我的成績不會(huì)突然間上升或下降。在課堂上,我認(rèn)真聽講,主動(dòng)舉手發(fā)言,老師也挺喜歡我的。

          不是我夸自己人緣好,我們班一共有49人,百分之40以上的同學(xué)都是我的好朋友,當(dāng)春游秋游時(shí),想和我合伙的同學(xué)特別多,因?yàn)檫@樣,所以每次我們組成的都是一個(gè)“大家庭”。

          我知識(shí)面廣,這是全班公認(rèn)的。記得有一次,老師問我們:“被列為世界文化遺產(chǎn)的有哪些?”全班頓時(shí)鴉雀無聲,只有我一個(gè)人舉手,老師讓我站起來回答,我一口氣把我知道的全說了出來,在一陣熱烈的掌聲中,我滿意地坐下了。自從那次之后,我就成了班上的“高級(jí)知識(shí)分子”。同學(xué)們有什么不明白的,都會(huì)跑來問我,所以我很“忙”的。

          當(dāng)然,人不是十全十美的',我也有缺點(diǎn)的。從我對(duì)自己的了解來看,我覺得我就是太沖動(dòng)了,只要有別人在背后說我什么壞話,哼哼,那我就會(huì)怒氣沖天,恨不得狠狠地把那個(gè)人揍一頓,要不然,難解我心頭之恨。唉,我真想把我這個(gè)毛病改了,免得別人又叫我 “母老虎”。

          嘿,這就是我,我不是十全十美的,但應(yīng)該有十全九美吧。聽了我對(duì)自己的描述,大家應(yīng)該對(duì)我有初步的認(rèn)識(shí)了吧。如果大家還想更詳細(xì)地了解我,可以和我做朋友,我很愿意和你們做朋友,你們?cè)敢鈫幔?/p>

          我這個(gè)人作文 篇14

          我這個(gè)人,有哪點(diǎn)與眾不同呢?一樣的灰衣服與黑褲子,一樣的經(jīng)歷一年風(fēng)雨,已經(jīng)由白變黑的鞋子,一樣的黑框眼鏡,一樣的淡眉毛。就連最為引人注目的卷發(fā),也拜倒在了剪刀之下,真乃是復(fù)印機(jī)里印出來的初中生!

          那么這個(gè)印出來的初中生,品行又如何?據(jù)他的話來說,就是:“我這個(gè)人,一點(diǎn)也不守信!”別說,這可真像個(gè)從評(píng)論家口中吐出的評(píng)論一般,分毫不差。

          才叩開初中的大門數(shù)日,節(jié)奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來的十分鐘,如久旱逢甘露。上課時(shí),老師讓大家組織準(zhǔn)備古詩朗讀,可怎么剛下課,人就不見了?一秒,五秒,十秒,一分鐘,十分鐘,時(shí)間正在慢慢蒸發(fā),他怎么還不回來?終不負(fù)大家期望,在七分五十三秒六十三過去時(shí),他的身影終于出現(xiàn)在教室門口,還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的'汗珠。當(dāng)他看到三雙眼直勾勾的抓住他的衣領(lǐng),要將他撕成碎片時(shí),他才反應(yīng)過來發(fā)生了什么。他一邊做著抱歉的手勢(shì),一邊趕忙解釋道:

          “真是太抱歉了!我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事,我向你們保證。但中途我見一個(gè)學(xué)生和我是‘同道中人’,他也端著一疊本子。但他端得不穩(wěn),一不小心把本子倒了一地,我就去幫他?蓻]料,我的本子也倒了。費(fèi)了我好一陣功夫,我才把那疊本子成功送到辦公室。不過亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,咱們還是趕快開始準(zhǔn)備吧。”

          組員們的憤怒,如森林大火般擴(kuò)散開去!可不知為何,經(jīng)他這一席話,竟熄滅了?僧(dāng)他們?cè)俅伍_始排練時(shí),鈴聲再次響起來,他們也只好哭笑不得的開始上課了。

          他這個(gè)人,真是病入膏肓!

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