2050年的世界作文實(shí)用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的2050年的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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2050年的世界作文1
我吹過的泡泡都是圓圓的，像一個(gè)個(gè)小氣球，它們比棉花還軟，比羽毛、白云還輕。透明的身體在陽光的照射下能變出彩虹般的顏色。泡泡不僅可以用棒棒糖一樣的小棒吹出來，還可以用泡泡槍像發(fā)射子彈一樣連續(xù)不斷地噴出來，很過癮。
每個(gè)泡泡都像小鏡子，包含著一個(gè)新的小世界，里面同樣有大樹、湖水、花朵……可是還沒過多久，這個(gè)非常完美的`小世界就消失了，因?yàn)榭傆性S多小朋友喜歡摸它們，拍它們……不過，它們并沒有就這樣徹底消失，很快，在公園里、動(dòng)物園、游樂園里又能看到它們?cè)诳鞓返仫w翔。
我長(zhǎng)大以后，一定要發(fā)明新的泡泡，造出各種形狀的小世界，比如：三角形、正方形、桃子形、草莓形、薯片形、冰激凌形、棒棒糖形……如果我能成功，世界上就有了那么多奇形怪狀的小世界，如果再能把所有的小世界合成一體，就能變成一個(gè)大世界了！那將是一個(gè)多么美麗、奇妙的泡泡世界�。�
2050年的世界作文2
未來的世界是美好的，是新奇的，我們大家都喜歡憧幜未來，今天，我來向大家加介紹未來的房屋。
未來的房屋不是用磚瓦制成的，而是用水果制成的。房屋的.屋頂是用西瓜制成的。房子的身體是用各式各樣的水果制成的，走在寬敞的大街上到處彌漫的陣陣果香。
房子里的任何家具用品也都是有水果做成的，如果、你肚子餓了，只要按一下餐桌上的黃色按鈕，一頓豐富的水果大餐馬上會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
這種水果屋還有自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)氣溫的作用，在炎熱的夏天，你只要按一下綠色的按鈕，你會(huì)馬上會(huì)感覺到全身十分涼爽，有一種在綠色的大自然中遨游的感覺，你還聽到幾聲清脆的鳥叫聲，如果是在寒冷的冬天，你只要按一下紅色按鈕，你馬上會(huì)感覺到一股陣陣清香。
怎么樣，未來的水果屋神奇吧！我相信，在科技發(fā)達(dá)的今天，我們一定會(huì)見到神奇美妙的水果房屋。
2050年的世界作文3
無聲的世界提起這兩個(gè)字想必你一定對(duì)它有一種陌生感吧，無聲!可是，往往奇跡就是由生活在無聲世界中的人——聾啞人創(chuàng)造的�？催^那風(fēng)靡全國的“千手觀音”，你一定會(huì)為之震撼，這就是聾啞人的杰作。隨著悠揚(yáng)的音樂聲響起，那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的、整齊的隊(duì)伍開始亮相。演員們面帶微笑，隨著美妙的音樂翩翩起舞，她們盡情舞蹈。舞臺(tái)上留下了聾啞人成長(zhǎng)的足跡。
雖然她們聽不見音樂，可是她們依然沉浸在這音樂中，英姿颯爽的聾啞姑娘們?cè)谖枧_(tái)上揮灑自如。這舞蹈沒有交響曲那樣激情;沒有小步舞曲那樣華麗;沒有進(jìn)行曲那么隆重;可它給人們的是無比的'親切感，正是這自信的微笑，向世人展現(xiàn)了聾啞人那永不放棄的品質(zhì)。聾啞其實(shí)并不可怕，可怕的是那不敢面對(duì)，不自信的心理。正是那些優(yōu)秀的品質(zhì)，讓海倫凱勒進(jìn)入了新的世界;讓一般的聾啞人放開胸懷;讓我們對(duì)他們更加關(guān)懷!
2050年的世界作文4
在大人的眼中，這個(gè)世界充滿了誘惑；在小孩眼中，這個(gè)世界充滿美好。大人認(rèn)為小孩不知天高地厚；小孩認(rèn)為大人天不怕地不怕。在小孩的心中，大人是超人，小孩一直想快快長(zhǎng)大，成為自己心目中的大人。
大人總是過度要求小孩，有些小孩說那是愛面子，但大人說那是保護(hù)，是關(guān)心。有些小孩為了取悅大人、討好大人而低聲下氣。小孩子認(rèn)為這世界充滿了夢(mèng)想，但大人認(rèn)為這世界十分復(fù)雜。大人常跟孩子說些大道理，但自己卻常常做不到。大人常要求小孩子考臺(tái)大、建中，但是自己卻做不到，當(dāng)小孩子問大人說:“你們做不到，為什么要我做到呢?”大人就會(huì)回答:“我們是在關(guān)心你，幫助你的未來啊!”于是小孩也只能忍氣吞聲。
大人啊，總是認(rèn)為小孩很無知、太單純，于是讓小孩去補(bǔ)習(xí)，像數(shù)學(xué)、語文、英文等。大人說這是為了小孩子的未來，讓小孩子贏在起跑點(diǎn)，但是，這不但扼殺了孩子的.未來，也讓孩子們累死在終點(diǎn)線上。
孩子說:“這世界像是游樂場(chǎng)�！贝笕苏f:“這世界像是戰(zhàn)場(chǎng)�！焙⒆拥氖澜缬肋h(yuǎn)與大人不同，而孩子則希望大人不要給他們壓力了!
2050年的世界作文5
清晨，電子鬧鐘把我從美夢(mèng)中叫醒。
我按了一下穿衣服的按鈕，一雙機(jī)器手馬上出現(xiàn)，捧著美麗的裙子幫我穿上。我來到客廳，香噴噴的早餐已擺在桌子上，我吃完早餐之后又按了一下上學(xué)的`按鈕，一條無污染的太陽能飛船平穩(wěn)地停在了樓下。我坐上飛船，系好安全帶飛向蔚藍(lán)的天空，窗外不時(shí)地飛過幾只可愛調(diào)皮的小鳥，它們嘰嘰喳喳地唱著：“早上好呀！早上好呀！”不知不覺就來到學(xué)校，飛船安全落地，我下了飛船，對(duì)飛船說：“縮小�！憋w船立刻變成只有小母指那么大，我將它放進(jìn)口袋，快速奔向教室，擺好課本準(zhǔn)備上課。王老師走了進(jìn)來，拉開屏幕說：“今天我們要學(xué)習(xí)太空知識(shí)，請(qǐng)穿好飛行服，跟我進(jìn)入太空�！敝灰娡趵习宓娘w船分出了許多五顏六色的小飛船，同學(xué)們選擇了自己喜歡的顏色和編號(hào)，跟著王老師一起飛入太空。我先調(diào)查了火星，準(zhǔn)備飛向木星。
突然，飛船猛地往下墜落，我大叫一聲“啊……”原來我是在做夢(mèng)呀！
2050年的世界作文6
貝殼就是軟體動(dòng)物的外殼，是由軟體動(dòng)物身上得外套膜所分泌的碳酸鈣形成，用來保護(hù)他柔軟的身體，所以貝殼就像是一個(gè)活動(dòng)的房子跟著房屋的主人到處跑。具有貝殼的軟體動(dòng)物，通常稱“貝殼”軟體動(dòng)物在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)不斷分泌貝殼質(zhì)，使得貝殼變大，可是軟體動(dòng)物一旦死亡后肉體很快就腐爛，只剩下空的貝殼，而時(shí)常被海浪由海底沖上岸來，被人檢走。貝類因?yàn)樯砩细采w了一層厚厚的'硬殼，所以不容易看見它的身體，通常稱被類身體的特征是：一。身體十分柔軟，二。在腹部上有很發(fā)達(dá)的肉足，三。口在前端口內(nèi)并具有齒舌，四。身體外部有套膜?/p>
美麗辭藻：身體柔軟的貝類背著他的貝殼房子，這些色彩繽紛、晶瑩元華的貝殼，是大海送給我們的最好禮物。
2050年的世界作文7
在我心目中，未來的世界應(yīng)該是這樣的。
地球上不會(huì)存在戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都和睦相處。當(dāng)某個(gè)國家需要幫助時(shí)，其他國家紛紛伸出援助之手。整個(gè)地球變成一個(gè)和諧、美好幸福的大家庭。
人與動(dòng)物和諧相處：地球上再也沒有殘殺動(dòng)物的行為，人們把動(dòng)物當(dāng)作自己的好朋友，人們大量種植樹木，讓動(dòng)物們?cè)诖笊种凶杂勺栽诘厣婧头敝场?/p>
環(huán)境的徹底改善：人類保護(hù)環(huán)境意識(shí)大大增強(qiáng)了。工廠不再排放廢氣和廢水，工廠全部用新能源開展生產(chǎn)。汽車不再燒油，而是用太陽能。在汽車頂上安裝太陽能接收器，這個(gè)接收器具有儲(chǔ)備太陽能的.功能，吸收太陽能一小時(shí)，就能夠用一年。
房子具有防地震功能：每座房子上都有地震儀，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，地震儀就會(huì)發(fā)出信號(hào)，然后你啟動(dòng)“超高速噴氣”裝置。這時(shí)，白白的無害煙就會(huì)從房底噴出，房子就會(huì)自動(dòng)脫離地面，從地面上飛起，自動(dòng)降落在安全地帶。
未來的世界無限美好，讓我們共同努力吧！
2050年的世界作文8
一天晚上，我睡在床上。突然，一陣大風(fēng)把我吹到了一個(gè)陌生的世界。
我看到四周全都是萬層高樓，路上跑著的汽車和我們的不一樣。都是透明的，用玻璃做成的'。我感到很奇怪，想找個(gè)人問一問。這是，跑來一個(gè)機(jī)器人對(duì)我說：“歡迎你來到我們機(jī)器世界”！我問：“哪些汽車怎么和我們的不一樣？”機(jī)器人說：“那些玻璃車是用特殊材料做成的，燃料不是用汽油，用的是垃圾，對(duì)城市沒有污染。而且，你想上哪兒去只要說出目的地，馬上就能帶你去�！睓C(jī)器人說：“你肚子餓了嗎？”我說：“是的�！�
我們乘坐玻璃車來到一家餐館，看到里面的服務(wù)員都是機(jī)器人。一位服務(wù)員問我：“要吃什么？”我說：“要吃牛扒�！辈坏揭环昼姡蜕喜肆�，只見服務(wù)員端了幾粒膠囊給我。我生氣地說：“我要的是牛扒，不是膠囊�！彼f：“這個(gè)膠囊可營養(yǎng)了，還能填飽肚子�！蔽页粤苏媸呛芎贸裕娴亩亲硬火I了。
機(jī)器人又帶我來到了學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。機(jī)器人老師正在給他們講有趣的課。而且，從不給他們布置作業(yè)，也從不考試。
機(jī)器人又帶我參觀了圖書館、電影院、游樂園、體育館。我覺得這個(gè)城市真有趣。突然，聽到媽媽喊：“羅小龍，起床了�！迸�！我原來做了一個(gè)美妙的夢(mèng)！
2050年的世界作文9
《雨中的世界》要下雨了，天空黑壓壓地蓋下來，沒有帶傘的人，就到處找地方躲雨，連小動(dòng)物都在搬家的搬家，往高處爬的往高處爬。 轟隆隆，轟隆隆，從遠(yuǎn)處傳來雷聲，雷聲越來越響，終于像巨浪排空一樣怒吼著，接著就下起了傾盆大雨。 雨滴像線一樣落在地上，落在屋檐上，濺起一圈圈水花，就像小女孩的`花裙子。往遠(yuǎn)處看，一座座山，被水霧籠罩著，一棟棟房子的輪廓在水霧的籠罩下，變得模糊了，看起來，好像是一幅煙雨蒙蒙的水墨畫。 雨滴落在屋檐上的聲音清脆無比，落在樹葉上的聲音滴滴滴滴的，落在地上的聲音咚咚咚咚的，好像一個(gè)樂隊(duì)在演奏音樂。 小樹小花小草們?cè)谟曛锌旎畹暮人�，嬉戲，像是在說：“再下大點(diǎn)，再下大點(diǎn)。” 過了很長(zhǎng)時(shí)間，雨漸漸下小了，不久就停了下來。 雨過天晴了，小螞蟻出來了，人們也出來了。這時(shí)，眼前的一切都是新的！
2050年的世界作文10
聲音的世界上是奇妙、美麗的世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是溪水流淌的聲音。它從山里走來，一路歡歌。那清脆、悅耳的聲音，就仿佛一支樂團(tuán)動(dòng)情的在演奏。
“滴答，滴答”這是下雨的聲音。水珠從空中落下來，落在了樹葉上，屋頂上、池塘里、甲蟲的.背上……就像一只靈巧無比的手，在大地上彈奏著一首美妙的樂曲。在一個(gè)安靜的地方，聽聽那雨聲，讓美好的回憶再次浮現(xiàn)。
“沙沙，沙沙沙”這是風(fēng)吹過樹林的聲音。獨(dú)坐在一棵參天的大樹下，閉上眼，傾聽微風(fēng)用手拂過每一片樹葉發(fā)出的聲音。那輕柔的、獨(dú)特的聲音如同上帝降下來的福音，縈繞在你的耳旁。不知不覺中，你會(huì)感覺自然的浩瀚，自己的渺小。
“嘰喳，嘰嘰喳喳”那是鳥群的音樂家——百靈鳥的歌聲。它們的演奏功底絕對(duì)是不容置疑。瞧，晴日當(dāng)空，百靈鳥站立在枝頭，引吭高歌。那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)，不知道有多歡快，直聽得人們的心里直癢癢，似乎也想亮開嗓子與鳥兒們合唱一曲。
“轟隆隆”是雷電怒吼的聲音；“呼呼呼”是狂風(fēng)呼喊的聲音；“嗡嗡嗡”是蜜蜂扇動(dòng)翅膀的聲音；“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是廚師切菜的聲音；“叮當(dāng)叮當(dāng)”是自行車鈴鐺的聲音；“嗚嗚嗚”是輪船汽笛的聲音……
聲音的世界，豐富多彩的世界。
2050年的世界作文11
雨仍在下著，風(fēng)卷著雨絲從窗外掠過，仿佛一陣來勢(shì)甚急的煙，模糊了樹的影子。她焦躁地看向窗外的雨，期盼著它能變小一點(diǎn)，但事與愿違，雨不但沒有變小，反而有了越變?cè)酱蟮内厔?shì)。唉，出門時(shí)還是艷陽天，怎么一會(huì)兒的工夫雨就下這么大！如同所有被這場(chǎng)雨困住的`人一樣，她心煩意亂的抱怨著。事實(shí)上并沒有什么緊急或是重要的事情在等著她去做，甚至連她自己都不明白，自己在心煩著些什么。
心中的無名火氣驅(qū)使著她推了一把小店的窗子，卻出乎意料的推開了，雨水很快就抓住機(jī)會(huì)鉆了進(jìn)來，灑了幾點(diǎn)在她的臉頰與領(lǐng)口上，她卻并不在意，拿手抹了抹，深吸了一口氣，向著窗外張望。窗外有雨，有樹，還有形形色色的人。沒有傘的人在雨中急急的前進(jìn)著，卻阻止不了雨水打濕他們的衣服，有傘的人也不乏腳步匆忙者，他們往往只濕了褲腳。她不知他們來自何方，將要去往何處，卻在關(guān)上窗子的瞬間心中一動(dòng)。
因?yàn)樵谶@個(gè)春日的雨中，她突然了解了自己內(nèi)心的孤獨(dú)與彷徨。
她亦不知自己，將要去往何處。
2050年的世界作文12
我眼中的世界是繽紛的，也是多彩的，它就像一幅美麗的畫卷。
生機(jī)勃勃的春天到了，綠油油的小草從地下探出頭來，柳樹、楊樹吐出新的嫩芽，路邊的野花盛開了，有紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在綠色地毯上的花朵。燕子在樹上“嘰嘰喳喳”地叫，像是在說：“春天來了，春天來了！”
炎熱的夏天，總是能聽到清脆悅耳的蟬叫聲，清澈見底的河水里，青蛙也跟著叫起來，像是在唱歌。雷聲轟隆隆地敲著大鼓，雨聲滴滴答答地彈著樂曲。
果實(shí)累累的秋天，南飛的大雁掠過瓦藍(lán)的天空，風(fēng)“呼呼”的`刮著，卷起枯了的黃葉。果園里，蘋果紅紅的，像紅燈籠掛在枝頭，散發(fā)著淡淡清香。桔子金黃金黃的，使你忍不住摘下來，剝?nèi)テこ砸话�，滿嘴都是酸甜的汁水，真是甜到了心頭。
冬天，滿地雪白，伸出手，接一朵雪花，就在電光火石之間，一朵雪花就在我的手心里融化了，我感覺涼絲絲的。
這就是我眼中繽紛的世界。
2050年的世界作文13
昨天，我進(jìn)入了一個(gè)冰雪世界。這個(gè)地方風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人，對(duì)于溫暖的江南來說，真是個(gè)別有風(fēng)味的地方。
當(dāng)汽車在山上轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我就路兩旁各有一片杉樹林，樹葉上積了厚厚的一層冰雪，樹枝和樹干都被晶瑩透亮的冰包圍了，在陽光的照耀下，一棵棵樹變得金光閃閃，我們像進(jìn)入了一個(gè)童話中的冰雪王國。我還看見在竹林的深處也堆積著一層厚厚的雪，這些雪把泥土都覆蓋了。遠(yuǎn)看在深山中還有零零星星的雪，公園的茅屋頂上還有一點(diǎn)松軟的雪，草地上有硬邦邦的雪堆，一腳踩上去，就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。屋頂上也都蓋了一層潔白的.雪毯。但是，陽光把這一切破壞了，它使一塊塊冰從樹上掉了下來，我從掉落下來的冰里挑選了一塊很像一頭恐龍的拿在手里玩，手一下子就變得冰冷冰冷的。在竹林深處，有一些雪融化成了雪水，雪水匯成非常窄的一條小溪，蜿蜒地流淌在潔白的世界里。
那兒真是個(gè)讓人流連忘返的地方啊！
2050年的世界作文14
雨停了，一切顯得很寧靜，只是偶爾傳來小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。小草、小花、大樹正喝著雨滴。
小草可受不了雨滴的重量，被壓彎了腰，他們彎的方向并不相同，有的小草往左邊歪，有的小草往右邊倒。風(fēng)一吹，有的左右搖，有的前后擺。而且小草被雨滴壓得高低不平，有的身上壓了一兩滴雨滴，身體呈現(xiàn)了60度，有的'身上壓了三四雨滴，身體呈現(xiàn)了90度，把小草壓得氣喘吁吁，那有沒有一滴雨水也沒有的小草呢？也有，他們雖然很輕松，但不能喝到雨水，品嘗不到甘甜。
小花呢？小花張著大口對(duì)著天笑，是得了雨水得意呢？還是得了雨水想用笑回報(bào)天空呢？小花顯得很執(zhí)著，個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有的看這邊，有的看那邊，好像一群人群體擺pose。
大樹更不用說了，它高大粗壯，一下子就能吸取很多的小水滴。 它們有的往左轉(zhuǎn)腰，有的往右扭腰。風(fēng)吹來，竟絲毫不動(dòng)，堅(jiān)強(qiáng)地站在那，任憑風(fēng)來揚(yáng)起它的“頭發(fā)”，也毫不動(dòng)搖。
雨后，小草、小花、大樹形成了一道別樣的風(fēng)景！
2050年的世界作文15
今天，我又躺在床上看書，再無限的靜謐中，突然，一陣嘰嘰喳喳的叫聲把無限的靜謐中打破了，原來是一群小蜂鳥啊，其中有一只五顏六色的小蜂鳥吸引了我，沒想到，它輕輕地碰了一下我，我就昏昏沉沉的睡著了。
在夢(mèng)中，我是一只小蜂鳥，是一只五顏六色的小蜂鳥，有一只小蜂鳥來和我熱情的打招呼，讓我和它一起去尋找食物，我和那只小蜂鳥在一片空地上發(fā)現(xiàn)了一堆米，我和那只小蜂鳥便像餓狼似撲了過去，狼吞虎咽的吃了起來，我才想到這是人類的詭計(jì)，可是已經(jīng)來不及了，一聲巨響，一個(gè)巨大的籠子落了下來，過了一會(huì)兒，一個(gè)人走過來，把我們放在一個(gè)鐵籠子里，拿到大街上去賣。一個(gè)小男孩走過來，把我們買了下來，我們嘰嘰喳喳的`叫個(gè)不停，小男孩知道我們渴望自由，便把我們放了。
朦朦朧朧聽見媽媽再喊：起床了。便迷迷糊糊的睜開雙眼，想起了剛才的夢(mèng)，想到了現(xiàn)在的我們，一點(diǎn)也不愛護(hù)小鳥，我想高聲的對(duì)全世界：請(qǐng)愛護(hù)可愛的小鳥吧！
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