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      2. 校園流行風(fēng)作文

        時間:2024-01-24 00:28:39 好文 我要投稿

        (優(yōu)秀)校園流行風(fēng)作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男@流行風(fēng)作文,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)校園流行風(fēng)作文15篇

        校園流行風(fēng)作文1

          “咚,咚……!死球!”同學(xué)們這是在干嘛呢?哦,忘了跟你說了,最近校園里刮起了一陣“乒乓球風(fēng)”。一下課,大家就急忙去搶桌呢!

          為什么會刮起這陣風(fēng)呢?這還與我有點(diǎn)關(guān)系。我是乒乓球校隊(duì)的隊(duì)員,由于我們經(jīng)常想打乒乓球,找不到球友,一些深藏不露的乒乓球愛好者便加入了我們的隊(duì)伍。于是這陣風(fēng)越刮越廣。在我們班幾乎每一個男生都擁有自己的一副乒乓球拍。

          說起乒乓球,那“學(xué)問”可就多了。首先,很多人都以為球拍只能豎著握,但其實(shí)還能橫著握。還有一種專門為這握法研制的長柄拍呢!

          過了一兩個星期,這陣風(fēng)不但沒有褪去,而且還越演越烈,甚至有些對這些“流行風(fēng)”不敏感的女生也加入了。還有一些人對乒乓球迷戀到了“走火入魔”的程度。就在今天,一個成績不好的同學(xué)比“學(xué)霸”寫試卷的速度還快。我問他為什么寫得這么快啊,他竟說要去搶桌,暈!

          既然有這么多人玩,那么場面肯定也會十分壯觀。大家都知道,一局乒乓球只能有兩個人玩。有這么多人,那就得輪著來。有時,一個球臺旁可以圍一群人,你以為他們事情干嘛,可不是呢。他們一個個都目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,有時默默的研究“戰(zhàn)術(shù)”,有時充當(dāng)終結(jié)者裁判,有時幫忙記錄比分……總是在認(rèn)真的進(jìn)行著。

          不僅如此,我們還自創(chuàng)了一種玩法---“無敵”模式。在這種模式中,可以隨意擦網(wǎng),補(bǔ)球,還可以抓球重發(fā)。但對于我來說,就不太“友好”’了,因?yàn)檫@個模式只能“扣殺”三次,扣多了,就等于白白“送命”。我的`水平有待提高啊!

          這陣“乒乓風(fēng)”讓同學(xué)們肆意揮灑汗水,建立起鐵一般的友情。相互之間不熟悉的同學(xué),漸漸地越來越熟悉,也開始友好起來了。這便是這小小的球帶給我們的友誼紐帶。下一次,這樣有趣的“流行風(fēng)”活動又會是什么呢?讓我們拭目以待吧!

        校園流行風(fēng)作文2

          最近,常常能看見班里的同學(xué)耳朵里塞著耳塞,導(dǎo)音線一直連到口袋里,頭還跟著音樂節(jié)奏不停地晃.這便是新年之后在學(xué)校引發(fā)的MP3風(fēng)暴.

          早上,兩個同學(xué)聽著MP3,晃著腦袋,背著書包,悠閑地進(jìn)入教室,又有幾位湊著腦袋,聽著“渦咳漫”(即MP3),說笑著進(jìn)入教室。

          中午,到了看書時間,同學(xué)們都捧者書津津有味地品讀。也許,你不知道,有些人的捧書動作是“偽裝”!卸去“偽裝”一看,這些人“原形畢露”:耳朵里塞著耳塞,正聽著“渦咳漫”唱歌呢!

          下午放學(xué),大家整齊地排好隊(duì),誰知,一些同學(xué)躲過領(lǐng)隊(duì)和老師的視線,仍在隊(duì)伍中聽音樂,似乎品味流行歌曲的嗜好。

          這些人不止一兩個,而是很多。就拿張晨茜來說吧。我在一次偶然的機(jī)會,發(fā)現(xiàn)她雖然在午讀時間捧書了,但耳里塞著耳塞,晃著頭,一邊看著書的樣子實(shí)在難看,不但看不好,而且還偷偷摸摸地聽,有損六(1)班的'形象。我當(dāng)時也沒說她,沒想到,她竟在體育課上、排隊(duì)時仍沒有意識到錯誤,還是在偷偷摸摸地聽“渦咳漫”。

          但是,MP3的音樂真有這么吸引人嗎?對學(xué)習(xí)有幫助嗎?當(dāng)然,對學(xué)習(xí)的幫助很小,但喜愛音樂未必不是見好事。閑暇之余,聽聽音樂可以陶冶人的情操,放松人的心情,是見好事,但把聽音樂當(dāng)成“家常便飯”,不但會影響學(xué)習(xí),還會影響生活,不知不覺中,花錢就大手大腳起來:壓歲錢不用來買書,不參與慈善活動,應(yīng)存于儲蓄罐,而不是用來購買MP3等生活中不需要的產(chǎn)品。

          校園流行風(fēng)不應(yīng)是比富,該是知識的比拼。例如班里辦一些班級知識競賽,人物速寫比賽等,才對我們這年齡段的學(xué)生有益處,買MP3的錢不如用來買名著、百科全書。

          有MP3的同學(xué)們,既然買了就要用得合適,不要沉迷于此,更別帶到學(xué)校,惟恐學(xué)習(xí)退步而因MP3也!

        校園流行風(fēng)作文3

          風(fēng)是空氣流通形成的,所以風(fēng)是一陣陣的,校國流行風(fēng)也是如此。

          這陣風(fēng)是從我們班淘氣的人——我這刮起的。紙賽車是我哥教我的,于是,我就把這股“風(fēng)”在我們班流行起來了。我們班就熱鬧了起來,現(xiàn)在還隱隱的有人玩。

          同學(xué)們上課拆紙,有的`預(yù)備鈴打響,還趴在地上玩車,有的在桌子上,用新折的賽“車”彈別人的“車”;有的躲在課桌底下,用紙車彈別人的腳。老師發(fā)現(xiàn)了,總是時不時的在窗旁望著我們,拿著戒尺準(zhǔn)備打人。劉金升更高興了,有時在講臺上,用賽車彈人,老師的尺子都被打的一分為二。我們班下課就跑去把公共場所給占領(lǐng)了,還用賽車彈別人。

          老師不得不用戒尺打人,可劉金升還在手工課上展現(xiàn)紙賽車,不管男女都玩了起來,看!有人還在中間攔車,有許多人都被攔下。我閉上一只眼,在18度,力度70,彈了出去,打在別人腳下,差一厘米就被踩中,那個人抓起來了沖了過去,打在桌腳,彈打到墻邊,勝了。我和哥哥在陽臺上玩賽車,萬一彈不好,就會被彈下去,從三樓掉到一樓,很危險哦。

          為了讓這場流行風(fēng)消失,老師采取了很多措施,如果搜到同學(xué)書包里有彩紙,沒收,打手。

          這流行風(fēng)又傳到了別的班,全年級都流行。放學(xué),我們幾個和別人“對戰(zhàn)”,哥哥用硬紙給我折,把別人給打敗了。

          后來,我們班又刮起了許多風(fēng),但慢慢被別的風(fēng)取代了。這真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

          校國里的流行風(fēng)充實(shí)著同學(xué)們的課余生活,它為我們刮來了快樂,刮來了知識,我們樂在其中!有時,我們也要正確跟風(fēng),不要盲目跟風(fēng)。

        校園流行風(fēng)作文4

          大人趕時尚,我們小孩子也一樣。你問我趕什么風(fēng)?——校園流行風(fēng)唄!

          上小學(xué)三年級時,我們班的流行風(fēng)就刮起來了,同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個晃悠悠的小球,能變化出N種花樣。一到下課就會有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口,同學(xué)們都會對夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的一件小事,改變了我們班里的流行風(fēng)。

          一天下午,有個同學(xué)正展示他的.悠悠球技術(shù),好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂乎時,只聽“哐當(dāng)”一聲,這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門牙上,把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令:“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校!”但是,這周我去辦公室拿作業(yè)時,看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉!我可愛的同學(xué)們!

          鞋子,是人們生活中不可缺少的東西。你一定見過運(yùn)動鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎?暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢!暴走鞋,說白了就是一雙鞋,鞋后跟藏個可以伸縮的小輪子,可拆可安。有了這么好的鞋子,傻瓜才不去炫耀呢!一下課,大家在校園里到處“飛”?墒沁^不了多久,老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生,胳膊擰不過大腿。唉,真杯具!

          校園流行風(fēng),使我們的學(xué)校更加多姿多彩,我們的校園流行風(fēng)好玩吧,真不知道下次流行風(fēng)將會刮向哪里。同學(xué)們,做好準(zhǔn)備,去趕風(fēng)嘍!

        校園流行風(fēng)作文5

          有陣風(fēng),它來的快,走得也快。大家知道這是陣什么風(fēng)嗎?哈哈,您知道也好,不知也罷,跟著我的腳步接著看,咱就能找到答案。

          噓,開始刮風(fēng)啦!

          校園第一風(fēng)

          一日下午,同學(xué)們來到班里,都在安安靜靜地干自己喜歡的事情:看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課……可是,這安靜卻被“小龍女”的一聲打破了:“誰玩兒踢毽子?”“我玩兒……”隨后,同學(xué)們一邊叫著,一邊一窩蜂地跑出教室,開始踢毽子了。隨后,每節(jié)下課,我們都會看到走廊上無論是男生、女生,胖的、瘦的,高的、矮的……都在做這項(xiàng)活動——你瞧,他們玩兒得可歡了!大家也快點(diǎn)參與進(jìn)來吧!不然你可就out啦!

          校園第二風(fēng)

          體育老師說:“明年三、四月份要開展運(yùn)動會,各個項(xiàng)目都會有,明年新增了一項(xiàng)跳高,希望大家能踴躍練習(xí)!”好嘛,聽體育老師這么一說,大家都開始踴躍練習(xí)了——一下課,同學(xué)們就會一窩蜂地跑出教室,只見練習(xí)之地排著長龍般的隊(duì)伍,一個接一個地練習(xí)跳高。那場面,可謂是熱鬧非凡!

          這陣風(fēng),可是第一次刮進(jìn)來呢!希望下一陣風(fēng)能快點(diǎn)來!

          校園第三風(fēng)

          不知怎么的,前一段時間我們迷上了推鐵環(huán)。只要一下課,可是老師帶頭推呢!只見老師左手拿鐵環(huán),右手拿鐵棍兒,左手輕輕地把鐵環(huán)滾起來,接著,鐵棍兒操控著鐵環(huán)的左右——好技術(shù)!看著老師如此輕而易舉地推鐵環(huán),我們也想試試了!只見班里綽號為“高老莊”的.家伙學(xué)著老師的模樣,一手拿環(huán),一手拿棍,那么一推——唉,大意了!再來!就這么一遍又一遍地重復(fù)著,終于,他“磨練”出了推鐵環(huán)這項(xiàng)本領(lǐng)?粗麑W(xué)得有模有樣的,我們便哈哈大笑起來。隨后,每當(dāng)下課,走廊上就會傳出“呼啦,呼啦……”的聲音,原來是同學(xué)們推鐵環(huán)發(fā)出的聲音……

          ……

          哈哈,相信大家已經(jīng)非常清楚這是陣什么風(fēng)了吧——對,這就是校園流行風(fēng)。

          校園里的流行風(fēng)已經(jīng)刮過來了不知有多少陣了,真期盼下一陣風(fēng)。下陣風(fēng)又能給我們的生活帶來什么樣的樂趣呢?就讓我們共同期待吧!

        校園流行風(fēng)作文6

          在我們的學(xué)校里,流行的玩意兒各式各樣,有陀螺、有乒乓球、還有聽歌。但最近在我們班上最流行的還是——陀螺風(fēng)。

          在前幾天,我們學(xué)校組織了一次游學(xué)活動。我們男生都帶了包陀螺,劉明浩帶了一個戰(zhàn)斗盤,我們一起玩兒陀螺。自由活動時間到了,同學(xué)們紛紛拿出陀螺,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,還有幾個女生也加入了行列。我說:“三二一,開始!”同學(xué)們紛紛把陀螺發(fā)射到戰(zhàn)斗盤里。突然,張皓然的陀螺把羅景輝的陀螺撞飛了,陀螺飛到了羅景輝的臉上,把羅景輝的下巴劃了一道疤,丁老師把所有的`陀螺都沒收了,“陀螺”流行風(fēng)就這樣結(jié)束了。

          在前幾天,我又引領(lǐng)了一個流行風(fēng)——說唱風(fēng)。在體育課的時候,同學(xué)們圍在一起表演才藝,我唱了一首歌《夜的第七章》帶有說唱風(fēng)格的一首歌。就這樣,班上的同學(xué)們慢慢地喜歡上了說唱。

          課間的時候,我把我的說唱成員組織起來,開會討論六一兒童節(jié)表演什么節(jié)目?我的說唱團(tuán)隊(duì)叫“rapgreat”(說唱最強(qiáng))十女十三男。我說:“我們來唱《饕餐十以父之名》好不好?"同學(xué)們連連稱贊。

          到我們排練了,他們說唱的技巧沒掌握好,前場氣氛還沒到達(dá)我想要的那種嗨,希望他們繼續(xù)努力吧。

          “這次,我只能帶2男2女,所以沒選中的不要傷心哦。”我對他們說。我報道:“女生是喬一喬、龍艾熙;男生是何銳和湯錫平!彼麄兟犃烁吲d的一蹦三尺高。這次六一兒童節(jié),我們的節(jié)目是壓軸戲。

          “最后一個節(jié)目《饕餮十以父之名》。”主持人報道。這個節(jié)目,氣氛被我們帶到了高潮,同學(xué)們鼓掌的鼓掌,跟唱的跟唱……把教室搞得像菜市場似的熱鬧。希望這個“說唱風(fēng)”繼續(xù)在校園里流行。

          我們的學(xué)校似乎沒有“風(fēng)”平“浪”靜的時候,這股流行“風(fēng)”剛走,那股流行風(fēng)又來了。

        校園流行風(fēng)作文7

          真像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”最近不知道怎么了一個名叫“food boy”的游戲在全校流行。

          我們班也不例外,不管男女都在玩這種游戲,每次上課只要老師轉(zhuǎn)身寫字時,有一些男生就在玩,我看到了這后直搖頭,想跟老師說,下課后快要走進(jìn)老師辦公室時,那位同學(xué)就跟我說丁健慧你能不能不告訴老師,我說“那你下次不能再玩了,他答應(yīng)了我不再上課時玩。

          我問他這個游戲有什么好玩的,他說很好玩,第一如果玩到第500集就能升級為“籃球”第二次如果你把那人打敗那人就會下去,如果能打敗比你分?jǐn)?shù)高的人,那個人的分?jǐn)?shù)下去3分,你升3分,又有一次一個叫“錢永安”的男同學(xué)和一個叫“左京鑫”的男同學(xué)在一起玩,被夏老師發(fā)現(xiàn)了夏老師很生氣她說“如果你們再玩這種游戲,我就請家長來了”可同學(xué)們好了3個星期他們又開始玩這種游戲了,哎!真是野火燒不盡 春風(fēng)吹又生!

          當(dāng)爸爸媽媽知道我也被同學(xué)們“傳染”上了這種游戲時,他們很生氣的說你今天不可以再下樓玩了,我當(dāng)時嚇了一跳心想父母怎么知道的,難道他們在“監(jiān)視”我。我一直都很納悶這事。我當(dāng)時求媽媽說就一會兒,媽媽當(dāng)時免強(qiáng)同意了。

          下樓玩的感覺真好!時間過的也很快、當(dāng)媽媽下樓叫我回家的'時候,我一看時間都過了1個多小時了。在樓下慢慢吞吞的不想回家媽媽當(dāng)時就生氣了說你再玩就成了野孩子了,

          我聽了嚇了一跳,把這話告訴了同學(xué)們,同學(xué)們都回家不再玩了。哎這就是我“校園流行風(fēng)”的經(jīng)歷。

        校園流行風(fēng)作文8

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”當(dāng)同學(xué)們還在背這首詩時,我們學(xué)校的一陣流行風(fēng)已然悄悄來臨。

          最近刮的這一股流行風(fēng)是“陀螺風(fēng)”,這股風(fēng)是怎么刮來的呢?是電影亦或是電視,不知何時起,總見男孩子人手一個陀螺,而且每個陀螺都有一個響亮的.名字。

          上課的時候,總有人如坐針氈,雙手合十,盼望著下課;有的同學(xué)用眼神交流;有的同學(xué)用手勢商量,最后打一個OK的手勢以示明白。下課了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,男孩子手拿陀螺,緊張地看著對方,上緊發(fā)條,用力一抽,再順勢一拋,旋風(fēng)般的陀螺閃亮登場。其中一個同學(xué)叫:“黑鳳凰沖啊,別輸給它!”另一個同學(xué)大喊:“暴旋飛龍撞它,別給它反擊的機(jī)會!边@時,女同學(xué)也來圍觀了,比賽的同學(xué)個個神氣十足,圍觀的同學(xué)也越來越多,只聽見“鈴鈴鈴……”上課時間到了,同學(xué)們無奈地如潮水般涌入教室。有的同學(xué)坐在課堂上還久久不能平靜,恨不得馬上放學(xué)繼續(xù)pk。我和同桌悄悄地用眼神交流:“放學(xué)后,秘密基地集合!焙竺婵吹降耐瑢W(xué)心領(lǐng)神會似的,放學(xué)后也跟了過來。

          我們來到秘密基地,三個人PK,又找了一個人當(dāng)裁判。比賽開始了,“上啊,黑嚁虎!”我激動地說,“別輸給它,暴焰飛龍!”另一個同學(xué)大喊,“沖啊,冰羽鷹!”最后一個人也不甘示弱地大叫。

          這股風(fēng)忽然停了,因?yàn)槔蠋熀图议L害怕影響我們的學(xué)習(xí),所以聯(lián)手沒收了我們的陀螺。

          這就是我們校園盛行一時的“陀螺風(fēng)”,一個有趣的流行風(fēng)。“陀螺風(fēng)”消失了,下一陣流行風(fēng)又會是什么呢?真希望它早點(diǎn)刮來。

        校園流行風(fēng)作文9

          校園里流行不少“熱”,令人可喜,如名著熱、電腦熱、英語熱、書法熱等,都反映了新青年一代積極向上的精神風(fēng)貌,因此,我們希望這些“熱”能長久地“熱”下去;但是,校園里也流行各種party熱,讓人擔(dān)優(yōu),如生日party、追星party,周末Party…種類名目繁多,讓人噴舌,這些都是不利于我們成長的`,因此,我們希望這種流行熱盡快“冷”下去。

          這種種熱還沒“冷”下去,高校又掀起了新花款——請客熱。作為學(xué)中文的,偶有幾篇得意之作見報,此乃理所當(dāng)然,但文章問世就得請客,按文章發(fā)表的情況“市級、省級、國家級”,其請客內(nèi)容相應(yīng)為“小賣部、大排檔、酒樓”三種層次,動則幾十元,大則幾百元。一個月下來,伙食費(fèi)已用完,匯款又未到,只好四處借“水”救燃眉之火。待接到匯款,為了不讓自己臉上無光,不顧家庭收支和自身情況,又用于請客,長此以往,債臺高筑!岸Y尚往來”已成為一種時尚,被學(xué)生接受,所以請客一直成為熱潮,流行于校園里。

          其實(shí),發(fā)表了文章,在個人力所能及的情況下慶祝一下無可厚非,但不顧自身經(jīng)濟(jì)情況,大搞場面浪費(fèi)鋪張就不應(yīng)該,這樣既花費(fèi)時間、精力,又浪費(fèi)錢財。有的同學(xué)說:“我?guī)阶x書,請客也是花自己的工資!钡麄兪欠裣氲剿麄兊母改笧榱烁秾W(xué)費(fèi),節(jié)衣縮食,默默地躬耕于田垅間呢?我們不是守財奴,但要力戒浪費(fèi)奢侈,況且大手大腳花錢,容易使我們沉緬于物質(zhì)享受而荒廢學(xué)業(yè)。

          希臘有句俗語:腦中之富乃是真富。我們應(yīng)趁著青春年少,把精力、時間用在學(xué)習(xí)上,使自己早日成才,而不應(yīng)把精力、時間和金錢浪費(fèi)在一時的享樂中。同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動來“冷”卻這種流行熱吧。

        校園流行風(fēng)作文10

          不知道從什么時候起,學(xué)校里變成了拉面市場。班里全是一個個小小的拉面師。

          流行物一:“拉面王”

          風(fēng)暴指數(shù):十級

          門口的小店里全是各種各樣的小玩意兒,售出最多最快的就是小瓶裝的“拉面王”了。

          最近幾天,只要下課鈴一響,我們班的拉面師傅們都興高采烈的從書包桌洞里拿著自己的“拉面王”做拉面呢!“拉面王”沒橡皮那么硬,也沒油泥那么軟,能用手一拉一拉的,就像真的在做拉面一樣!它不易斷,一般可以玩上好幾個月,令人著迷。

          “賽爾號”這個詞天天都能在校園里聽到,現(xiàn)在又流行“賽爾對戰(zhàn)卡”,小“賽爾”迷們更是著迷。

          風(fēng)暴指數(shù): 八級

          下課鈴剛打一半,“賽爾”迷們都已經(jīng)趴在地上準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)了!翱次业睦滓!”“比我強(qiáng)?我的雷納多!”男生們在地上津津有味地玩卡,女生們則在座位上欣賞著可愛的“賽爾卡”上的精靈,真搞不懂這小小的卡片為何有這么大的魔力!

          流行物三:蛋神

          風(fēng)暴指數(shù):五級

          男生們手里拿著蛋神發(fā)射器,正準(zhǔn)備一決高下!3!2!1!發(fā)射!”男生們一起喊!兜吧衿孥櫋愤@部動畫片播出后,也有了系列的玩具,這股風(fēng)已吹到了我們班。蛋神正在高速旋轉(zhuǎn),“嘶----”的一聲,蛋神與蛋神碰到了一起,發(fā)出了刺耳的聲音,此刻對戰(zhàn)雙方的.心里極度緊張,這是關(guān)鍵時刻,如果這時蛋神停止了轉(zhuǎn)動,你就“掛菜”了。

          這些有趣的小東西不僅好玩有趣,而且還給校園增添了許多樂趣,還可以開發(fā)我們的智力,讓我們的學(xué)習(xí)生活增加了許多活力。但也不要迷戀它,要不然它就會傷害你,影響你的成績,所以大家常說的嘛 :你不要愛上它,否則它會傷害你的。

        校園流行風(fēng)作文11

          有一陣子,男生們特別喜歡玩陀螺。這股流行風(fēng)還是這樣刮的呢:

          一天,女生們都在興致勃勃地踢踺子。突然,姚婧文的踺子壞了,三個銅盤掉了下來,響起了一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲。男生們嚇了一跳,都跑來湊熱鬧。高德瀚那瞇成了一條縫的眼里閃出一絲銀光,說,“你把銅盤送給我,行嗎?”“好吧,反正我也沒用了!币︽何臎]當(dāng)回事兒。高德瀚急忙跑到一旁,把他前幾天剛撿到的'自動鉛筆頭拿了出來,用他那肉乎乎的手用力把筆頭塞進(jìn)銅盤中的小洞里。呵!正好!昂美!”大家一驚,回頭一看,一個陀螺!“真棒呀!高高。你做的?”一個男生明知故問!澳钱(dāng)然!彼嚵嗽嚕D(zhuǎn)了整整17秒!于是,男生們便一窩蜂地向女生借踺子上的銅盤,把女生當(dāng)作“掌上明珠”。借不來的男生還跪在地上:“求求你,就借一個銅盤給我吧!”

          放學(xué)了,男生們?nèi)縼淼綄W(xué)校對面的小店買踺子。把自己最最心愛的自動鉛筆頭“奉獻(xiàn)”出來。第二天,男生們都有了自制的陀螺了。

          在課上,我同桌傅予在一旁專心致志地做陀螺。陀螺不僅要轉(zhuǎn)的時間長,還要漂亮。傅予把修正貼貼在陀螺上,涂上顏色,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),用他那響亮的聲音說,“嗯,真漂亮!卑察o的教室頓時鬧成一片,同學(xué)們大笑起來。數(shù)學(xué)老師吃了一驚,“傅予,把東西交出來!”傅予漲紅了臉,眼睛直板板地盯著老師。沒用啊,陀螺沒收了。傅予下課失聲痛喊,“啊——我的命怎么這么苦呀——!我心愛的陀螺啊——!”

          玩陀螺是可以的,可是,男生們,你們上課怎么也玩得沒完沒了的呢?

        校園流行風(fēng)作文12

          真不知道什么時候校園里刮起了一陣“龍卷風(fēng)”流行語,這陣風(fēng)有時讓你“汗毛倒立”,有時讓你“心如死灰”,有時也讓你捧腹大笑。現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧!

          吹牛的時候最怕的就是拆臺。一天劉牧子(我們班的吹牛大王,無人不知無人不曉)在我們?nèi)嗝媲按灯鹋恚骸跋氘?dāng)年我可是打遍天下無敵手,什么跆拳道黑帶呀都太弱,我三下兩下就給打趴了!边@時我們班有的同學(xué)就不爽了,叫來一個打跆拳道的,快黑帶了,讓他和劉牧子比一下。我們?nèi)嗥ばθ獠恍Φ赝,友好的語氣中帶著一絲邪惡:“請開始你的表演!哈哈,這下那劉牧子就要嚇傻了,苦笑著對我們說:“我剛才說著玩呢,不必當(dāng)真!惫,看你還吹不吹牛。

          有一次上語文課的時候,宋老師問了我們一個問題:“昨天我要你們回家做的預(yù)習(xí)題寫了嗎?請劉林浩回答。”劉林浩(全班的漏作業(yè)大王)站起來,臉紅到耳朵根了,支支吾吾地說:“這道道題的'答案是”宋老師對他投去了嚴(yán)厲的目光,問:“你做了嗎?”劉林浩用小得像蚊子一樣的聲音說:“沒沒”宋老師微笑著望著他:“那請劉林浩同學(xué)課下來我辦公室喝杯茶吧!”宋老師此言一出,我們?nèi)喽疾唤麥喩泶蛄藗哆嗦,下課時幾個同學(xué)拍拍劉林浩的肩,說:“兄弟,你太難了!”

          不過這陣“龍卷風(fēng)”很快會刮走,因?yàn)榕f的不去新的不來嘛,現(xiàn)在你隨便問一個同學(xué):“你會對請開始你的表演我太難了感興趣嗎?”他一定會回答“NO!”。

          流行語這股風(fēng)來去匆匆,就像謎一樣未知,但它確確實(shí)實(shí)給我們的校園增添了不少快樂的調(diào)料。

        校園流行風(fēng)作文13

          “嘀——嘀,”一陣清脆的小喇叭聲交織在我的耳際。這就是我們校園的流行風(fēng),同學(xué)們拿著那帶有音樂的吹泡筒,正吹著泡泡呢!

          小賣部里剛擺上的泡泡水,眨眼間就一搶而空,每個年級的同學(xué)都絡(luò)繹不絕地“瘋狂”購買。

          一年級的小朋友買到泡泡水的,神氣十足地在那里吹著泡泡;沒有買到的就在那里干瞪眼望著;還有沒買到的竟然哇哇大哭起來。吹泡泡的同學(xué)們都在比賽,看誰的泡泡寶寶又大又多又漂亮。不一會,一個個水靈靈胖乎乎的泡泡寶寶們都爭先恐后地誕生了。

          瞧!一個可愛的'泡泡最引人注目,被一群泡泡姑娘們簇?fù)恚拖褚晃桓甙恋呐菖莨,仿佛在說:“看看吧!我是全世界最漂亮的泡泡!”原來是一個扎著羊角辮,粉嘟嘟的小臉蛋的小妹妹吹的,看到自己的泡泡那么漂亮,她興奮地跳起來。

          六年級的同學(xué)也不例外,站在走廊上排成一排,不停地吹著。在陽光的照耀下,泡泡們都披上了一件七彩衣,他們露出了會心的微笑。有的泡泡在空中翩翩起舞,展示她那婀娜的舞姿;著名的音樂家——風(fēng)先生和樟樹奏起了一首優(yōu)美動聽的曲子,隨著這首曲子,有的泡泡飛到空中和云姑娘說起了悄悄話;有的泡泡成群結(jié)隊(duì)的去尋找屬于自己的快樂天地;有的泡泡牽著手,準(zhǔn)備去旅游;有的泡泡特別頑皮,一會跑上,一會跑下,活像個孫悟空,有時候,竟然去掀“女孩”的裙子。

          整個校園都被那些小精靈們團(tuán)團(tuán)包圍,已經(jīng)是一個泡泡的樂園,還有許多泡泡已經(jīng)拂過樹梢,留下的是一幅幅美麗的畫卷的斑驅(qū)影子。

          我們校園的流行風(fēng)有趣嗎?

        校園流行風(fēng)作文14

          最近,不知怎么回事,我的校園出現(xiàn)一股流行風(fēng),用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”形容,是再恰當(dāng)不過了。

          自《中國好聲音》開播以來,周杰倫導(dǎo)師這股流行風(fēng)迅速刮開了,他刮到學(xué)校來,肆無忌憚的刮著,奪走了同學(xué)們那顆火熱的心,F(xiàn)在同學(xué)們,紛紛換上了新衣服,新衣服上隨處可見的就是周杰倫的經(jīng)典動作。

          瞧,周杰倫的歌迷又三五成群地簇?fù)碓谝黄穑钊鹁鼓闷痄摴P當(dāng)做話筒。那耍酷的表情,那騰飛的眼神倒和周杰倫有幾分神似,李瑞唱出了周杰倫的經(jīng)典名曲大串燒《青花瓷》+《菊花臺》+《雙截棍》+《告白氣球》……在李瑞的感召下,從獨(dú)唱到十個人一起唱,過了一會兒竟變成全班大合唱。

          那陣風(fēng)剛過,又有一股流行風(fēng)刮來了,這就是“頭上生草風(fēng)”。真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!這個感染力可就大了,比杰倫風(fēng)更厲害?床賵錾稀⒆呃壬,每個人頭上都會生出小草,這也被稱為“賣萌神器”。這股“風(fēng)”可以說是龍卷風(fēng)形成的.一個巨大漩渦,每一個人都深陷其中,像打了預(yù)防針?biāo)频奈乙采钕萜渲,無法自拔。其實(shí),這種“賣萌神器”就是一種頭飾,由兩片葉子的“豆芽草”到現(xiàn)在的卡通小公雞,現(xiàn)在呀,“兩片豆芽草”已經(jīng)一去不復(fù)返,被“卡通雞”所取代了。

          這種校園流行風(fēng)給我們帶來了快樂,但是也讓老師和家長害怕了,他們沒收了我們的“賣萌神器”。我也認(rèn)為,這股風(fēng)也該停停了,我們的學(xué)校似乎就沒有風(fēng)平浪靜的時候,真不知道下一個“流行風(fēng)”會是什么,要是我們學(xué)校刮起一陣“閱讀風(fēng)”該多好!

          我渴望校園生活豐富多彩。

        校園流行風(fēng)作文15

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!弊罱,學(xué)校刮來了一陣“流行風(fēng)”。就是這陣“流行風(fēng)”,感染了校園里許多同學(xué)。

          這到底刮來了什么“風(fēng)”呢?原來是“偶像風(fēng)”,只有打了“預(yù)防針”的同學(xué)才不會被感染。

          今天的課外活動課,班里的同學(xué)都圍坐在一起,一團(tuán)挨著一團(tuán),大家在激烈地討論著什么,就連我也被“卷”了進(jìn)去。突然,我們班的調(diào)皮大王張展源走了過來。大聲說:“今天,我來給大家唱一首我偶像周杰倫的歌——《青花瓷》。”同學(xué)們一聽都來勁了,在張展源的'帶領(lǐng)下,同學(xué)們也都情不自禁地哼了起來。還真別說,其實(shí)張展源唱歌的樣子也挺像周杰倫的。我還發(fā)現(xiàn)班里許多同學(xué)都穿著明星同款的衣服,還有些同學(xué)總是說一些明星最愛說的話……整個教室就像明星俱樂部一樣熱鬧。

          一“風(fēng)”未平,一“風(fēng)”又起。學(xué)校里又刮起了“游戲風(fēng)”。

          最近,同學(xué)們又玩起了橡皮泥。在一次課堂上,我正在玩橡皮泥,恰巧被語文老師發(fā)現(xiàn)。老師看到后,命令我立即收起來,下課再玩。老師走后,我又偷偷地玩了起來。老師似乎察覺到了我上課不專心,就讓我站起來回答一個問題,可是,我仍沉浸在橡皮泥的世界里,樂在其中,沒有聽到老師的提問。老師走到我旁邊說:“好玩嗎?”我迅速回答到:“好玩!”猛地抬頭一看,原來是老師。我嚇得立刻把它收了回去。結(jié)果,老師罰我抄了一篇課文。

          通過這幾陣“風(fēng)”的來臨,我從中感受到了快樂,也得到了訓(xùn)斥。明白了,身為一名學(xué)生,還是學(xué)業(yè)最重要,不管再刮來什么“風(fēng)”,都不能夠深陷其中。

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