美無處不在作文[優選]
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美無處不在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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美無處不在作文1
“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”那么，請擦亮眼睛，敞開心靈吧！你會發現：美，就在我們身邊！
清晨；朝陽儼若指揮千軍萬馬的大將，，指點著萬物蘇醒。朦朧的眼睛洋溢著激情，人們縱身跳上生活的列車，美的樂章奏出了熱情奔放。
夜晚，明月升空，把嬌柔的光輝灑向每個角落，滋潤著跳躍了一天的生靈，美的樂章奏出了寧靜安詳。
春，多么愜意的名字！她帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對未來的一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景色。
夏，多么熱情的名字！她帶來了繽紛絢麗的驕陽，帶來了挺拔蒼翠的樹木，帶來了奮斗的腳印，帶給我們一支激情的歌曲。
秋，多么溫情的名字！她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。
冬，多么寧靜的名字！她帶來了潔白的雪花，帶來了素雅的天地，帶來了勝利后的沉思，帶給我們一幅清新的畫卷。
朋友們，再把我們的`眼睛擦亮些，再把我們的心靈敞開些，就會發現：我們身邊不僅有自然之美，我們的家、我們的學校、我們的社會也都是美的載體啊！在家的港灣里，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”“誰言寸草心，報得三春暉”的感人故事，這難道不是一種美嗎？在校園的驛站里，有紅燭那平凡而偉大的身影，有同學問真誠的相助，這難道不也是一種美嗎？在社會中，一方有難八方支援的美景永駐不衰。當滔滔江水淹沒千萬個幸福的家、千萬所育人的學校時，一雙雙蒼老的手拿起退休金，一雙雙稚嫩的手捧起零花錢，千千萬萬雙手都拉成一個圈，重新支撐起千萬個幸福的家、千萬所育人的學校。這難道不也是一種美嗎？
美，就在我們身邊；美，就在我們身上。既然生活賦予了我們這么多美，那么，熱愛生活的朋友們，請與我一起用我們的青春回報給生活更多的美吧！請記住：美，無處不在。
美無處不在作文2
生活中，常常聽到有人問：“美在哪里？”其實，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，我用我黑黑的小眼睛在我的身邊尋找著……
那天，下課后我和同學一起玩耍時，忽然看見一個小妹妹摔倒了，我正準備過去，這時一個大姐姐跑過來把小妹妹扶起，拍掉她身上的塵土，大姐姐發現她額頭上破了，連忙送她去學校的醫務室。處理好傷口后，又找到她的班主任，給她的`家長打了電話，才放心的離開，望著她美麗的背影漸行漸遠，我知道了，這就是美！
一次在回家的公交車上，非常擁擠，我旁邊站著一位老奶奶，花白頭發，顫顫微微，看樣子已經七十出頭。我正想著怎么辦，一位年輕的叔叔就站起來，攙著老奶奶的手說：“來，您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光。這，也是一種美。
一天放學后，我和幾個小伙伴在東操場上玩，無意中看到了灑落在地面上很多的小糖豆，這可是我們新建的塑膠操場呀！于是，我們幾個一起撿起這些小糖豆……看著干干凈凈的操場，我感覺到我們也很美！
還有一次，班里的一位同學在東操場上玩耍，他跑著跑著，忽然摔倒了。我們連忙上前扶起他，見他的手腫了，趕忙把他送到醫務室。到醫務室后，醫生也看不出他的手有什么問題，于是，我們和他一起到了教室。老師給他的家長打了電話，接走了他。下午，我們才知道，他的手骨折了！我不由得為他擔心，他落下的功課怎么辦？于是，在一個星期六，我和幾個同學一起去醫院看望他，并給他補課。當他手上纏著紗布來上學時，同學們有的扶他上下樓梯，有的幫他整理書包，還有的幫他倒水……同學們對他這樣的幫助和關心，又何嘗不是一種美？
無論在什么時候，什么地方，我們都可以做自己力所能及的事情，這樣留給別人的都是最美的東西，像鮮花，好的思想，還有對你美好的回憶，這樣的生活該是多么愉快啊！
原來，美無處不在。
評語：
小作者通過生活中的點滴小事，發現了美無處不在，無時不有。內容具體生動，弘揚了中華美德中尊老愛幼、愛護環境、關心幫助同學。
美無處不在作文3
冬季的暖陽照耀在大地上，我們享受著這好天氣，漫步在友誼廣場的山上。
“媽媽，我去下面玩，等會兒您到那里去找我。”我一手拿著棉花糖，一手指著山下的娛樂設施。媽媽剛點頭，我便跑了下去。
不遠處，一個哭泣的小孩引起了我的注意，她手中還拿著未吃完的冰糖葫蘆。她摔了一跤，趴在地上，手上的冰糖葫蘆也粘到了地上，正嚶嚶地哭著。
可是，大家好像都不知道那是一個受傷的小女孩，看一看便走開了。哎，現在社會碰瓷的人太多，大家都對“幫助別人”產生了“敬而遠之”的心理。
我正想過去，這時，一個身影快速走過，定睛一看，那是一個環衛工人，看上去也有五十多歲了。他把掃把靠在一邊，扶起小孩，半蹲著，幫她拍掉身上的塵土，掏出紙巾替她擦眼淚，輕輕拭去她傷口上的血跡。
然而，就在這時，那位毫不知情的媽媽回來了，看見了自己孩子臉上的淚痕，手上星星點點的擦傷滲出幾條血絲。這個媽媽氣急了。
“你在干什么？”
那位環衛工人站起來，還拉著小女孩的手，孩子已經不哭了，乖巧的站在一旁。
孩子的媽媽一把拉過孩子，眼睛像掃描儀一樣把孩子從頭到腳仔細的看著，嘴里連珠炮一樣說個沒停：“他有沒有打你啊？你手上的血哪來的啊？是不是他弄的？別怕，告訴媽媽……”“媽媽，媽媽，我跑太快，摔了一跤，是他幫我擦掉了手上的`血。”孩子打斷媽媽的喋喋不休，抬頭看了看媽媽，又看了看自己的手，“現在沒流血了。”
“啊？……哦。這……。”孩子的媽媽一臉窘相的看著環衛工人，手足無措的不知道說什么好。環衛工人沒說什么，轉身拿起掃把，準備離開。孩子媽媽一臉愧疚：“謝謝，謝謝您！”環衛工人轉過頭對著母女倆笑笑就佝僂著背離開了。
冬日的暖陽透過樹葉，撒在小女孩兒的臉上，撒在環衛工人離去的身影上，也撒進我的心上。一切都是那么的美好！
羅丹說過，世上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。對啊，世上的美當然不止這個，公交車上，那個默默站起來讓座的是最美的；大馬路上，那個扶老人過馬路的人是最美的；在災區，不惜失去自己的生命去幫助他人的人是最美……
當然我們不僅僅要去發現這些美，更要去做那個最美的人！
美無處不在作文4
美，有多種多樣，美，同時也無處不在。走在路上，我們看到高樓大廈、熙熙攘攘的人群、流水般的車輛，這是繁華的美；在公園里，鮮艷的花朵、碧綠的小草、茂盛的樹木、平靜的湖面，這是自然的美。但這些都是我們用眼睛能看到的美，還有一種是無法看到，但可以用心去體會到的心靈美。
在一次手工課上，老師在講臺上認真地教著同學們怎樣制作手工藝品。當我把美麗的圖案畫在紙上需要用剪刀剪下來的時候，竟然發現自己忘帶了剪刀。我低著頭在書包里東翻西找，希望在哪個角落里能發現它，但讓我很失望。這時候，坐在后排的同學看到我像尋寶一樣地找剪刀，就輕輕地碰了碰我。我轉過頭，她把手伸了過來，手心里躺著一把精致的小剪刀。我看了她一眼，感激地笑了笑。在她的幫助下，我順利地完成了這一次的手工制作。
下課了，我看著親手制作的工藝品，又想起了她那真誠的'眼神，使我感到這就是美，助人為樂的美。
前幾天和媽媽一起去超市買東西。走到超市門口的時候，突然發現在不遠處多了一排嶄新的、綠綠的、整齊的自行車。那蘋果綠的顏色顯得格外注目，過往的行人都會不由自主地向那里多看兩眼。我問媽媽：“那些自行車是賣的嗎？”媽媽笑著告訴我：“那是給別人提供方便用的，目的是讓大家出門時少開車、少坐車，減少公路的擁堵和汽車尾氣對環境的污染。”我接著媽媽的話說：“不但環保，還能鍛煉身體。”
晚上睡覺的時候，我又想起了那些蘋果綠，它們在那里本身就是一種美。既美化了城市，美化了環境，同時也美化了人們的心靈。讓人們知道：保護環境，就是珍惜生命。
所以，只要我們用心觀察，細心體會，就會發現在我們的身邊從來沒有缺少過美，不論是外在的美，還是內在的美都隨處可見，讓我們從眼睛里看到、心里感覺到：美，無處不在！
美無處不在作文5
朝陽之美，美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機，夕陽之美，美在它那無心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢？人生之美則美在它那真善美的純潔與崇高。
人生之美在哪里呢？羅丹說：“世界并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們善于發現，人生之美無處不在。
我也曾遇到過這樣一件事，那天清晨，我正乘著公共汽車去學校，因為沒有座椅了，所以我只好站在那里，除我之外，還有一位年輕人也站著。
當汽車正在緩緩前行時，那個年輕人突然不知從哪里掏出一個錢包舉在手中，問：“這是哪位的錢包呀！”說著，他還向四周看了看，“啊！是我的，”一個年輕的女士站在起來，年輕人笑著問：“你想要這個錢包嗎？”說著還晃了晃手中的錢包，年輕女士已經有點生氣了，說：“是我的，我干嘛不要？”年輕人說：“既然是我撿到的，那就應該給點勞務費吧！我不要多，二十元就行了。”我想，虧這位大哥還長得人模人樣，沒想竟然這么無恥，真是知人知面不知心啊！
旁邊的一位老大爺之美在看不下去了！就對年輕人說：“小伙子啊！拾金不昧是美德啊！還是把錢還給她吧！”老人顯得十分誠懇，年輕人聽老人這么說：“大爺，這錢包里有500多塊呢！還有幾張銀行卡，我只要二十塊錢，不算多吧！”老人見他這樣，只是嘆息了一聲，便轉過頭去了，年輕女子沒有辦法，只好掏出二十元，說：“現在可以給我了吧！”年輕人依舊笑著接過了錢，把錢包還給了她。
他又突然轉過來，把錢伸給了大爺，說：“大爺，這錢還給您！”望著老大爺一臉的茫然，他終于說出了真相。原來，這是大爺在買車票時不小心落下的，就被后面那位年輕的.女士順手撿了起來，并揣進了自己的荷包，但她沒想到的是，自己在撿錢時自己的錢包也掉出來了，于是便有了后來的一幕，老人終于明白了一切，不住地說：“謝謝你啊，小伙子，你真是個好人！”
此明，那個漂亮的女士也已現人頰通紅，躲在車上的一個角落里，幸虧此時車已經進站了，她急忙跑下了車。望著她慌亂地步伐，我不禁笑了，此時年輕人也下來了，他的身材依然高大，望著他陽光下的身影，我想，這就應該是真善美吧！
只要你善于發現，人生處處是美景。
美無處不在作文6
日常生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意；日常生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情；日常生活是一座雄偉的大橋，構筑起人與人的濃濃誠摯。一個小小的善舉，一個美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫照。
日常生活是一種美。義務獻血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部；好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找，日常生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，其實只要你善于發現并閱讀這份美，你會發現，你也是這樣一個美的創造者。
勞動也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時，他總是微笑著。看他打掃地上的'垃圾也是那么專注、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾車時，也是那么認真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對勞動的態度，震撼他對勞動的熱愛。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友，個子矮，做過兔唇修復手術，嘴巴有點歪，講起話來口齒不清，而且她的學習成績在班上也是比較差的。朋友們背后都叫她綽號“歪嘴巴”，大家幾乎都排擠她、疏遠她。而她似乎并不生氣，對待朋友還是那么熱情。有一次考試，我突然發現水筆沒水了，我挨個向旁邊朋友借用，可惜他們也只帶一支筆，沒法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉時，“歪嘴巴”主動遞給我一支筆，還叫我快點繼續完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時以貌取人，以分數看人。我感動于她的真誠，我感動于她的心靈美。此時，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會出現，藍天的美麗終會被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒法永恒的，唯有心靈美，才會永遠地保持下去，永遠閃耀著動人的光芒。
美無處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護美，才能盡情領略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤美的甘露。
美無處不在作文7
在春暖花開，微風拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發現，那是你沒有用心去觀察，去體會。
或許只是一張漂亮的照片，一個精彩的瞬間，一處美麗的風景，都能夠讓你陶醉其中，流連往返。
去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉下老家度假了，我的鄉下寒假生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動作熟練地用小網簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲。看！在水底的石頭縫中不時伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”好像一個頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優美動聽的交響樂。鄉下的泥土中也散發出沁人心脾的清香，故鄉的月那么圓，那么皎潔，驅散了人們心中所有的`陰霾。
我知道，故鄉到了秋天會更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個古老而又現代的小山村。
其實，無論是那個季節，那個地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會，你就會發現它，可愛的、動人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。
用心地去體會吧，那樣你就會發現美，享受美——美無處不在！
美無處不在作文8
看到作文題，發現自己原來還不知道什么叫“柳暗花明”。只是應了那名句，隱隱約約地知道那一層意思.查了兩本工具書，竟然沒有解釋。為什么“柳暗花明”就“又一村”了。何謂“柳暗”，何謂“花明”?父親說:“(作者)轉了個彎，迎面有許多柳樹，重重疊盛，好像顯得色調凝重了，叫‘暗’;而花色明亮，重疊在一起，只會更灼人，自然是‘明’。”寫下父親的話，無意在這里出他洋相，真是覺得這個想法比起我的沒有想法要高明多了。當然目前為止，我還是以為“其為惑也，終不解矣”。
其實柳暗花明是相對山重水復而言。不經歷“山重水復”，何知“柳暗花明”就是好的境遇呢?就好像我們平日見到柳暗花明一點也不激動，好像人不到沙漠不覺得水的重要。
心想，塞翁失馬，再因此避禍(得福)，應該可以用“柳暗花明”來形容。
初學者，看山是山，看水是水;深人研究者，看山不像山，看水不像水;學有所成者，看山還是山，看水還是水。這也可以說是“柳暗花明”吧。
我們從小就接觸了太多的'“柳暗花明”，什么童話里的王子與公主的美好結局，什么真實生活里的好人得到好報。從小就被逼著背這句詩“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。覺得很合邏輯，可是再想想，又不對，柳暗花明后為什么一定是“又一村”呢?“柳暗花明”后依然是“山重水復”，依然“無路”為什么不可能呢?
樂觀主義者總喜歡用“柳暗花明又一村”來安慰“山重水復疑無路”。而有時候“柳暗花明”后仍然是“山重水復”，柳暗花明不過是短暫一刻。而如果迷信“柳暗花明”一定會“又一村”，卻再次遭遇“山重水復”，那么“柳暗花明”就近乎是迷惑人的假象了。
還用剛才王子與公主的例子，他們的“柳暗花明”之后，往往是“山重水復”——巫術、魔咒、各方阻撓...一系列千難萬險，一般來說他們最后是“柳暗花明又一村”。另一些人就不那么幸運了，一生奮斗，迎來多少個“柳暗花明”，最后卻歸于“山重水復”。
美無處不在作文9
在春暖花開，微風拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發現，那是你沒有用心去觀察，去體會。
或許只是一張漂亮的照片，一個精彩的瞬間，一處美麗的風景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的.冬天，剛放寒假不久，我與爸媽就回鄉下老家度假了，我的鄉下寒假生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發亮的竹與樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動作熟練地用小網簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉的歌聲，還有我們的叫喊聲與歡呼聲。看！在水底的石頭縫中不時伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”像一個頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優美動聽的交響樂。鄉下的泥土中也散發出沁人心脾的清香，故鄉的月那么圓，那么皎潔，驅散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉到了秋天會更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個古老而又現代的小山村。
其實，無論是那個季節，那個地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會，你就會發現它，可愛的、動人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。
用心地去體會吧，那樣你就會發現美，享受美——美無處不在！
美無處不在作文10
美不是不在，而是在于沒有發現美的人。
一顆植物，從幼苗長成大樹，在之中歷經風吹雨大，從不低頭，太陽照耀著它們就更耀眼，它們的意志就是美，土地里，草坪上，到處可以看見這些植物，風吹過，就像在向我們招手，雨來臨時，它就默默滋潤心靈，太陽出來時，它就混身一抖，茁壯成長。
植物美在它有堅強的意志，可人就不一樣了，不是在于外表的美，而是內心的美才是真正的美，當今世界，錢乃是身外之物，可對于那些缺錢的人來說，錢比生命更重要。
一次我路過街頭，一張大的貼示鋪在地上，紙的后面跪著一個大約十四五歲的孩子，讀完地上貼著的信息，抬頭看向她，他的眼淚似乎整天都流著，過著淚流滿面的日子，在5月12日大地震中，他失去了所有的親人，為了讀書，他只好用這個辦法攢些錢用，在觀看的人行中，很多人說挺可憐的………斷斷續續的聲音……有一位大約三十多歲婦女，從后面擠進來，從側旁，拿來一個凳子，站在上面大聲的說：“這將是我第……素不相識的人，我決定收養他！”這樣在場的`所有人都感到驚訝，她的美也同時展現在我們眼前，樂于助人的婦女領著孩子回到家中，經過交談后，這位孩子決定認眼前這位婦女為干媽。
當然，這中感人的事也有很多，只要我們愿意付出行動，美就無時無刻體現在我們的生活之中了。
自然是美麗的，人心也是美麗的，更美麗的是人與人之間的感情，人與人之間的交往是社會交往中的基礎，美麗的外表不一定代表這個人就很善良、很寬容，心胸狹窄的人不算美，虛偽的人也不算美，總之，人的美不在于外表，心美，人才美！
美是每個人天生就賦予的，但后天形成的美有好有壞，對待任何一件事，美是內心的，是用心去做的，而不在于外表，，生活中并不是缺少美，而是美無處不在比需要我們去發現他，才能讓他更完美、更自信、更美麗！
美不在于外表，而在于內心！
美無處不在作文11
我們的身邊，有許許多多不同顏色的色彩，大自然中有著許許多多的色彩，但是，我們身邊除了大自然的色彩之外，還有很多的顏色在我們身邊，只是隱藏在一個事物的身上，讓我們走進色彩世界吧！
晚霞照在了嘻嘻哈哈玩的不亦樂乎的身上，那是深深的紅色；當失落處于低谷時，那是凄涼的白色；當他給了你希望，給了你勇氣，讓你堅持下去，那應該是粉紅色；如果響起國歌，國旗迎風飄揚，心中涌出的應是愛國的玫瑰紅色。
我們的大自然，也讓我們知道了什么是真正的色彩。
春天，猶如被涂上顏色，瞧那大樹和小草，猶如瓦藍色和黃色調料，調配成青綠色，瞧那清清的小溪，好像天空一樣湛藍，涂抹了天藍色的顏料，有一些還并沒有長出新的綠葉，猶如是瓦藍和橘紅的結合體，生成了深一點的綠色，春天是一切的是一個春暖花開的季節，是一切的開頭，仿佛是熱鬧的紅色。
夏天，萬物被太陽烤的都很熱，葉子都茂盛起來，花花綠綠的草和花似乎只是襯托著大樹的茂盛，這時候，用紅色來代表是在合適不過的了，但是這夏天的紅色和春天的紅色是不一樣的，春天是代表熱鬧，萬物生輝，萬物復蘇的季節，所以用紅色，夏天是因為太陽的`顏色仿佛一切都在紅色的籠罩之下。
秋天，是一個秋高氣爽的季節，瓜果飄香，碩果累累，是一個豐收的佳季，應該用淺藍色和金黃色來代表，淺藍色是涼爽的意思，和夏天的紅色正好做一個明顯的對比，金黃色是代表豐收，瓜果飄香的季節。
冬天，一個很冷的季節，大自然爺爺的胡子又白了，化成雪蓋住了大地，此時用的是白色，代表的是一望無際的白雪，而還有一種應該是粉紅色，很多人摸不著頭腦，冬天才是一個白顏色作為代表的！為什么是粉紅色，粉紅色是指的孩子，我們穿上厚厚的大棉襖，在雪地里打的不亦樂乎，臉蛋上漸漸出現了粉紅色，這就是粉紅色的代表。
美的顏色，無處不在，只要我們一起探尋，有著會發現的眼睛。美，就會無處不在。
美無處不在作文12
美麗無處不在，晨霧稀薄，一群群的鳥兒在依云上空飛翔，每一刻都像在天堂一樣。美麗無處不在。早春的早晨稍顯涼爽，但它掩蓋不了春天應有的活力。溫暖的晨光灑在人們身上，但他們并不在乎，匆匆走捷徑去上班。這位167歲的女孩停在草坪上，可憐地看著被撕裂和扭曲的草地。
然后慢慢蹲下身子，俯下身子，伸出白嫩的手，輕輕地舉起折疊的草。他似乎并沒有松一口氣，而是一路沖到商店去要一塊木板和一支筆。他用稚嫩的筆跡專注地寫下標語，并小心地將其插入土壤中以保護脆弱的草地。她不顧身上的.泥濘，擦擦汗，淚汪汪的眼睛里充滿了微笑，轉眼間消失在茫茫人海中。草又長又綠。女孩的微笑是一種親切的美。木橋互相讓位。簡單而美麗，秋天是輕快的，山上長滿了紅色的楓樹，金色的樹蔭下是農民的純美。那座狹窄的木橋橫跨在汩汩的水面上，一個頭腦簡單的年輕人正要登上橋時，他瞥見一個老人，穿著補過的衣服，灰色的頭發，黑色的眼睛閃著雅致的光，骨瘦如柴，一陣風就能把他刮走。年輕人不時發出幾句勸誡的話。老人離開后，年輕人揮了揮手，轉身離開。小橋流水，淺唱低唱，鄰里之間的友誼是一種簡單的美。
深巷明亮。寒冷的冬天溫暖而美麗，在寒冷的夜晚，黑暗的小巷覆蓋著厚厚的一層雪毯。一位老婦人搓著手，壓低聲音，慢慢走出鐵門，深深地看了一眼小巷。然后她舉起木梯，艱難地靠在枯樹上。然后她顫抖了一下。她臃腫的身體緩慢而艱難地爬上山頂，手里拿著一盞燈艱難地掛在樹枝上。
他一看到光就心滿意足地笑了，臉上的皺紋在經歷了滄桑之后變得更加明顯。然后他回家了。只有反射在雪中的光靜靜地照耀著，閃爍而明亮。雪沙沙作響，打著旋，我的燈是一種溫暖的美。一天結束時，夕陽西下，彩霞滿天，暖風習習。畫面是固定的，到處的美最終連接到這個美麗的世界，并成為永恒的記憶。美麗無處不在。
美無處不在作文13
在春暖花開，微風拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發現，那是你沒有用心去觀察，去體會。
或許只是一張漂亮的照片，一個精彩的瞬間，一處美麗的風景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉下老家度假了，我的鄉下寒假日常生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動作熟練地用小網簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉的歌聲，還有我們的.叫喊聲和歡呼聲。看！在水底的石頭縫中不時伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”像一個頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的手掌心。這時，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優美動聽的交響樂。鄉下的泥土中也散發出沁人心脾的清香，故鄉的月那么圓，那么皎潔，驅散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉到了秋天會更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個古老而又現代的小山村。
其實，無論是那個季節，那個地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會，你就會發現它，可愛的、動人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。
用心地去體會吧，那樣你就會發現美，享受美——美無處不在！
美無處不在作文14
一樣也是在不知不覺，作遠途苦旅的心，歇住了步總算再一次真心實意感受美啊，在歸屬于地圖位置窗前有那麼一方藍天白云。藍，藍得深入懸浮著的云，白，白的完全有時候有幾個小鳥從那里劃過，又給望著窗前的我，增添了一絲性命的魅力。在平常的生活里一直讓自身壓制住已失去術多乃至對生活的熱情。就那般一道景，公那般一道景再次換醒過來。我，剛開始漸漸地掙開我那閉緊的雙眼，剛開始賞析那算不上景色的景，直至這時候.我發覺原先自身并沒有發麻，我還有覺得，也有觀念，也有對美的最初的憧憬。我幸運著，不知道是偶然還是命運的安排。總而言之，再次賞析到美的我經常貪欲地凝望窗前。那真真不愧是美麗風景，天空藍天白云，天地房子，房邊有樹，樹枝有綠葉子，葉兒濃情蜜意地晃動，樹底下有花，花朵幽幽地傳著芬芳，在大地母親的.懷里，好像她們很偉大，是那般高興地站著。生活著，但是我覺得，若如果還有一個活躍性的人，領著一群四五風的兒童在那里走來走去，玩游戲，也許因為我會跟她們鬧來到。雖然不是我喜歡運動的人，可那情那景會給你覺得到心頭的愉快懷著的心潮澎湃讓給你沒法操縱的添加的欲望。那麼我構想的這一情景又是不是有一種你立在橋上看風景，看風景的人在樓頂看著你，月裝飾設計了你的窗戶，你裝飾設計了他人的夢的蘊味呢？
不只在大白天，終歸美便是美，即便在夜晚也別有一番趣味性。地面上的花已變成了一片深黑，僅有婆裟的樹的若隱若現影子依稀可見，而且令人造成成千上萬的想到而高樓大廈呢？跟渺無邊界的天穹相比如同一個小小火柴盒，樓里顯出的燈光效果卻又像夜明珠。這下使小火柴盒身家備增畢競內有寶貝嗎？物寶天華，誰討厭呢？而我最喜歡的并不是耀眼明珠，與星星對比，我倒是更喜歡星星在星辰裝點的天上，看起來非常神密，非常有品位星光點點映照著我斑瀾的夢。星光閃閃像麗人的雙眼，目中柔情似水，柔情萬種，能夠要我深陷在其中無力自拔，能夠想像那就是如何的一種美了！
內心歷經悠長跋山涉水，要在晨露中伸展體態當天出或落日時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，漸漸地發覺，實際上美無處不在。
美無處不在作文15
今天是星期天，為了鍛煉我的體育成績，媽媽建議全家都去爬北門山。我一聽，高興的一蹦三尺高。于是催促著爸爸快去開車，誰知爸爸卻邊翻報紙邊說：“今天我們不開車，大家步行去，我們也來個無車日。”“啊？有車不開，走路到北門山那得到猴年馬月呀！”媽媽表示堅決反對。這時，我突然想起我們寧波正在創建省級生態文明建設示范區，要想建設美好生態寧波，改善空氣質量，減少城市交通的壓力是必不可少的。于是，我舉雙手贊成老爸的建議，我們也來一個綠色出行。
我們一家三口漫步走向北門山。一路上一邊欣賞著路邊的美景，一邊聊著天。媽媽不時的感概：“兒子，你看我們這邊的馬路多干凈啊！再看看這邊的.綠化帶，真美！要知道今天的這個環境，這和人們保護環境的意識有很大的關系，現在人們的素質休養都提高了。還有你看，大家去超市買東西，塑料袋都換成了環保購物袋了，其實這就叫節省資源，減少白色污染。”不知不覺中，我們已經到了北門山腳下。
今天爬山的人可謂是多如牛毛，密密麻麻的，我們跟著人群擠上山去。這時，路邊一群身穿紅衣服，頭戴小黃帽的人群吸引了我的注意。原來他們是環境保護小天使——環保志愿者，只見他們背著一個小型垃圾桶，手拿一把夾子四處尋找著垃圾。只要他們經過的地方，這些垃圾都會被消滅的無影無蹤。走著，走著，我發現山上的樹木比以前又密了，人們不再大興土木了。而那些游客也自覺的把吃剩的垃圾扔進自己隨身攜帶的紙袋里。一瞬間，我被感動了。的確，如今人們一種保護環境的精神真的是越來越強烈，而那些垃圾軍團也一點一點的減少。不知不覺，爬上了山頂，放眼望去，云騰萬里，仿佛人間仙境。低頭俯視，見房屋如螞蟻般大小，又似一副風景優美的畫卷，空氣中不再彌漫著烏煙瘴氣。河道不再垃圾浮滿水，而是明如一條帶子，城市的變化真大呀！
我深深感受著這一切，呼吸著這清新又帶著一絲芳香的空氣。啊！美真的無處不在。
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