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春天的記憶作文(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的春天的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的記憶作文1
從被“流放”的課外班出來(lái),忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味,抬頭一看,濃密的綠色槐樹葉中鑲嵌著潔白的槐花,看著看著,一抹不經(jīng)意的弧度跳上了嘴角,記憶突然涌上了心頭。
小時(shí)候,奶奶家的院子里有一棵槐花樹。到了春天,一簇一簇潔白的槐花爭(zhēng)先吐蕊,空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時(shí)候,奶奶總喜歡坐在樹下,一邊聞著花香,一邊聽?wèi),角落里斑斑的收音機(jī)就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地唱著:“一片梅林春雪涌,半映粉白半映紅……”,消磨了一個(gè)綠茶般淡黃色陽(yáng)光的下午。
每當(dāng)這時(shí)候,我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹,奶奶卻總是到門外買一簸箕的槐花。奶奶進(jìn)了門,小心地把槐花傾在錫盆里,加了水,用手輕輕攪一攪,潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉(zhuǎn)著潔白的槐花,很是好看,更少不了一旁緊緊盯著的一對(duì)黑黑小眼睛。
不過(guò)多一會(huì),奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來(lái)了。潔白的.槐花上裹著晶瑩透亮的面粉,散發(fā)著滾滾的熱氣與香氣,細(xì)細(xì)品味,還有一股槐花動(dòng)人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時(shí)奶奶便會(huì)慈祥地看著我狼吞虎咽的樣子,說(shuō):“不要急,還有呢”。便轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房,再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。
吃了這樣的撥爛子,夢(mèng)都是香的呢!
看著眼前的槐花樹,又想起了故鄉(xiāng),想起了春天的那些記憶。轉(zhuǎn)眼間,卻早已離開了故鄉(xiāng)?粗荒晗銊僖荒甑幕被ǎ诖芸吹侥莻(gè)熟悉的佝僂身影。
颯颯的風(fēng)吹拂著槐樹,些許白玉般的槐花從樹梢飄落,槐樹靜靜的站立著,久久無(wú)言。
終究沒有遇到那個(gè)身影。
春天的記憶作文2
一曲簫音飄過(guò)。春,就這樣散落在爬山虎的葉里。
翠綠,一夜間沖破了寒冰的枷鎖,懶洋洋地為春鋪開了一條盛裝的地毯,貪婪地呼吸著春的氣息;陽(yáng)光撫摸著晨曦的氤氳,灰褐的石墻,拂過(guò)一曲簫聲,沁人心脾:那是對(duì)生命的贊曲。
可是,小小的我,卻注視著一個(gè)僻靜的角落。
星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下,映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。墻頭略微濕潤(rùn),那是爬山虎剛剛戰(zhàn)斗的痕跡。嚴(yán)酷的寒風(fēng)曾蹂躪它堅(jiān)韌的肌膚,但是,它終于看到了春天的`笑容。
爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到,這位固執(zhí)的老者依然那么驕傲,心中的信念依然那么堅(jiān)定。
和煦的春風(fēng)撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來(lái),好奇地,東撞撞,西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠,轉(zhuǎn)瞬間挺起的枝莖,是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒,老者驟然間開始向上沖擊。墨綠深沉的葉片迎風(fēng)搖曳——不,是迎風(fēng)飄揚(yáng);觸腳躍躍欲試,牢牢地吸住冰冷的墻壁,仿佛欲飛的雛鷹,打破牢籠,正向鮮活的生命宣誓:向上、向上!越爬越高!
此時(shí)不沖,更待何時(shí)?溫暖如故的春,爬山虎揚(yáng)起風(fēng)帆、撐起竹篙,向無(wú)盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨,它已與春撞出激烈的火花,僅用“孤獨(dú)”的枝莖,“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳,就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進(jìn)行曲。它的血液汩汩顫動(dòng),這株熱血的爬山虎,是那么的驕傲與蜿蜒,甚者春天也難以包容它對(duì)生長(zhǎng)的激情。爬山虎,這個(gè)春天的斗士,悍然,堅(jiān)強(qiáng)。
在它身后,迎春看到了希望,青草看到了曙光。穿過(guò)一片薄霧,新生尋找到了努力的方向。
爬山虎扎根在我的記憶里,越長(zhǎng)越高。
春天的記憶作文3
春風(fēng)輕輕地吹,春姑娘悄悄地來(lái)了,她帶來(lái)了一片生機(jī)盎然的嶄新景象。小草迫不及待地從地下鉆了出來(lái),想探頭看看這美麗的世界。西湖邊的柳樹姑娘,抽出了嫩綠的枝芽,柳絮隨風(fēng)飄擺,把春意灑向了游人。桃花綻放出了粉紅的笑臉,盡情地沐浴在春光中。西湖的湖面微波粼粼,它正踏著舒緩的節(jié)奏,輕輕蕩起湖水,迎著春風(fēng)翩翩起舞。
春天是個(gè)放飛心情的季節(jié)。燕子們展動(dòng)著雙翅,翹著剪刀似的擺尾,在春風(fēng)中愜意地飛翔。小松鼠經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠,醒來(lái)后便在樹梢間自由地活動(dòng)。青蛙也唱出了“呱呱”聲,表達(dá)自己快樂的心情。樹林間的鳥雀?jìng)兓ハ嘟涣鳛榇禾於母杪,魚兒在水里高興得拍打嬉戲。小朋友打開新買的風(fēng)箏,拉著長(zhǎng)線,奔跑著,遨游在西湖邊,伴隨這輕拂的春風(fēng),放飛自己快樂的心情。
春天是我喜愛的季節(jié)。在春游中,我爬上了六和塔,俯瞰這春天的大地美景,看到了綠色的草地和塔下的蒼天大樹,每一片葉子都是那么的翠流:嫩綠、草綠、碧綠、濃綠、淺綠交錯(cuò)在我的眼前,真是一幅春天的`綠色水墨畫啊!
春天是一年的伊始!俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們正抓緊時(shí)間在朗誦美文,你聽,那朗朗的讀書聲,是多么的有力而動(dòng)聽!農(nóng)民伯伯正抓緊時(shí)間在田頭忙碌,你看,他們插下的秧苗是多么的整齊而劃一。
啊!春天,你是美麗的季節(jié),你給予了地球一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的景象。你孕育著希望,給予我們美好的理想。你給予了人們激情和快樂!
悄悄地,當(dāng)哪一天春姑娘走后,我想在人們的心中,那段在春季里的美好回憶會(huì)一直保留著。在春天里……
春天的記憶作文4
春,一個(gè)多么美好的字眼,她散發(fā)著無(wú)盡的生命力。百花因春而開放,小芽因春而生長(zhǎng)。春天,在我的心中也是那樣的重要。春天帶給我的記憶,如一股清泉,滋潤(rùn)著我的心田。
春天的記憶,好像是從一段綿綿不段的小雨開始的。
當(dāng)清明的雨從天空落下時(shí),人們知道,冰冷沒有一絲生機(jī)的冬漸漸退去了,等待人們的將是細(xì)雨綿綿卻不覺寒意的春天。
略帶潮濕的空氣從大地間彌漫,好似一把萬(wàn)能的鑰匙,解開了人們被寒氣所禁錮的鎖。人們麻木的四肢被喚醒了。春意,就這樣悄然無(wú)聲在來(lái)臨了,帶來(lái)了一片生機(jī)。
春天的記憶,又像是在花香中彌漫。
不各什么時(shí)候,迎春花開了,開得是那樣的艷,那一抹黃在還未完全消失的冬天里,是那樣的耀眼。迎春花迎來(lái)了春天,也迎來(lái)了爭(zhēng)艷的百花。
比起迎春花,玫瑰雖開得晚了些,但在春天里,它也算是早到的'了。學(xué)校的池塘邊,有一株粉紅的玫瑰,我不愛粉色,卻也被它所吸引。那清新的粉配上嫩綠的葉,真是美極了。清明過(guò)后,花開得更嬌美了,人們?cè)跇湎律⒉剑硎苤曳嫉幕ㄓ辍?/p>
春天的記憶,在鳥語(yǔ)中綻開。
窗外的枝頭上,漸漸在多了些鳥兒來(lái),雖然大多我都叫不名字,但聽著它們各樣的叫聲,我也不禁感嘆它們的美麗。春日的午后,十分寧?kù)o,鳥兒便成群結(jié)隊(duì)地在枝頭鳴叫。若要將這聲音放在夏日,定會(huì)招來(lái)一聲聲漫罵,但春日不同,這些聲音好像綻放出了春天的美好記憶。
春天的美,我是道不完的,只能定格下這一張張美麗的畫面,永存心中。春天帶給每個(gè)人的記憶都不同,但我的這份春的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)不干涸,滋潤(rùn)著我干裂的心田。
春天的記憶作文5
我是一片葉,一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎,維系生命的葉脈已愈來(lái)愈脆弱?粗閭?cè)陉囮嚽镲L(fēng)中無(wú)力地脫離枝干,隨著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn),下墜,安靜地落在泥土上。我清楚地意識(shí)到,我的時(shí)日已不多了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),蕭索的氣息讓我不由得戰(zhàn)栗,徹骨的涼傳遍全身。
忽然間,回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖!記得在春寒仍料峭時(shí),氣溫仍在零下,可吹來(lái)的風(fēng)卻帶著溫潤(rùn)的感觸。那時(shí),我才剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。但在枝條的重疊阻擋下,沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在。正當(dāng)我認(rèn)為我已被世界遺忘時(shí),是柔軟的風(fēng)吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋養(yǎng)著令我成長(zhǎng)。
突然,在那個(gè)時(shí)刻,沉寂的心動(dòng)了一下。
我開始嘗試接觸世界,以一片不能動(dòng)不能說(shuō)的葉子的眼光打探這個(gè)陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個(gè)性,悄悄在你不注意的某個(gè)時(shí)刻猛然綠了你的`眼,讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),更憐愛那點(diǎn)新綠的調(diào)皮。
我,與它,見證了彼此成長(zhǎng)的印記,而春天,白駒過(guò)隙般從葉縫中溜走。
愛極了那段成長(zhǎng)的歲月,盡管是那么幼稚,但每天都是幸福的。
如今,我的生命即將終結(jié)。有些對(duì)死亡的恐懼,但卻被釋然的微笑代替。
終于,在一陣突來(lái)的秋風(fēng)中,脆弱的葉脈無(wú)力地?cái)嗔。感覺身子被秋風(fēng)托起,隨著風(fēng)吹動(dòng)的氣流旋轉(zhuǎn)著落在地上。有些遺憾,在塵世的一遭已然結(jié)束,可我并不后悔這生命太過(guò)短暫,因?yàn)樽蠲篮玫臅r(shí)刻我已經(jīng)歷。
這份春天的記憶,是我這一世最刻骨的情思。
春天的記憶作文6
一聲春雷的打響,鷺鷥的身影在空中劃過(guò),蟲豸的蹤跡在土壤中穿梭,那春天的味道也在天空中彌漫開來(lái)。
春雨輕輕地打在玻璃上面,它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著窗戶。“叮鈴鈴鈴——”隨著放學(xué)的鈴聲打響,我們活躍的走出校門,每個(gè)同學(xué)都在等待著父母的到來(lái),我也期盼著爸爸能早點(diǎn)來(lái)接我?僧(dāng)我看到同學(xué)們都笑容滿面的撲向家長(zhǎng)的懷抱,只有我一個(gè)人在門口等待時(shí),我生氣極了,一邊跺著腳一邊嘟囔著:“等爸爸來(lái)了我一定不會(huì)放過(guò)他的!
真是說(shuō)曹操到曹操就到。“职旨奔泵γΦ仳T車奔來(lái),地上濺起串串水花,他沒帶雨披,此時(shí)已被被淋得狼狽不堪,眼鏡上的.雨珠在不停地流動(dòng),褲子和鞋里都可以擠出一大盆水來(lái),我剛想埋怨,可到嘴邊的話卻突然堵住了。
爸爸說(shuō):“寶貝,快過(guò)來(lái)吧!”我蒙著頭,快速的跑了過(guò)去,這時(shí),爸爸從身下拿出了一件襯衫,襯衫卻一點(diǎn)也沒有濕。爸爸把襯衫遞到我的手里,還叨念著自己記性不好,忘記帶雨披了,想回去拿,但又怕我等著急,就把身上唯一的一件襯衫,壓在身子下面,到時(shí)候好為我擋雨。猛然間我的眼眶中滾動(dòng)著晶瑩的、滾燙的淚珠,心底涌出一股暖流,再大的風(fēng)雨我也不怕了。我小心的接過(guò)襯衫,把它披在頭上,坐在爸爸的車子上面,還時(shí)不時(shí)的幫父親擋雨,那襯衫透露著一種清香,是父愛的清香,雨中也彌漫著甜甜的味道,是父親對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛,我們父女倆的身影在雨中漸漸的模糊了、渺小了、看不見了……
父親的襯衫為我擋了風(fēng)雨,他濕漉漉的,有我的心酸,雨滴的甜美,和父親對(duì)我那無(wú)私的愛。啊,襯衫是那根引線,父親是那愛意的起源,他給我?guī)?lái)了源源不盡的關(guān)愛。街道兩旁的樹木沐浴在甘甜的春雨中,枝頭上不由綻出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,空氣中彌漫著那溫馨的春天的味道……
春天的記憶作文7
又是一年的春天了,在很多人的記憶中,春天是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。此時(shí),中原大地的萬(wàn)物正從沉睡中蘇醒,可在遙遠(yuǎn)的青藏高原,卻完全是另一番景象。
時(shí)間上這里已是春天了,卻沒有任何春的跡象,依舊是冰封萬(wàn)里,山與山間夾著一小戶人家,幾里內(nèi)就此一戶,家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長(zhǎng)的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué),通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程,在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn),何況走這路的孩子都只有幾歲,雖然是“春天”,但每刻都有嚴(yán)寒的威脅,他們的衣服不能厚得太笨重,因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”,與他們同行的還有巨大的行李,其中有書,有半個(gè)月的干糧。在河上走,說(shuō)不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂,就算從水中爬出,也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說(shuō)不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的,只消一絲風(fēng),掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的.積雪,只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn),就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后,河面上有的冰已經(jīng)化了,在河面上無(wú)處行走時(shí),孩子們只能在懸崖面上“爬行”,根本沒有什么索道可言,只有石塊,腳下踩的,頭上頂?shù)。甚至有時(shí)邊石頭也沒有,只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行,幾厘米旁就是河水。在路上,每一步都足以致命,但孩子們別無(wú)選擇,只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書聲。
走完冰河再走幾天陸路,就到了學(xué)校,這里春天已快結(jié)束,孩子們將開始上學(xué),父親原路返回。在孩子們的記憶里,春天就是冰雪、嚴(yán)寒,生與死的考驗(yàn),沒有生機(jī)。也許,此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化,但在學(xué)校,孩子的心中,堅(jiān)冰在晚春的夕陽(yáng)照耀下,已悄悄化作滴滴甘露,滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。
春天的記憶作文8
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。漸漸的,那威風(fēng)的冬爺爺隨著爆竹聲遠(yuǎn)去,隨后是溫柔的春姑娘,她輕點(diǎn)著腳尖,悄悄的來(lái)到了我們的身邊,她帶著幾絲欣喜來(lái)了,而就在這欣喜中,總有一絲絲的憂愁。而我,就沉浸在這春愁之中……
春,生機(jī)勃發(fā)之季;春,失落之季……
在那個(gè)春天,我跟隨父母來(lái)到了這個(gè)讓我陌生的城市。那時(shí),我衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但人總是要學(xué)習(xí)的,我到了上學(xué)的年齡,父母為了不讓我落下壞習(xí)慣,讓我的姥姥,姥爺帶著我回到了家鄉(xiāng)去上學(xué),眼看“大小姐”的生活就要結(jié)束了,那眼中的液體刷的一下流了下來(lái),但那不光是因?yàn)檫@種生活的結(jié)束,更是因?yàn)樽约号c父母的親情的關(guān)系。
就這樣,帶著對(duì)父母的不舍,我走上了火車。火車上的聲音異常嘈雜,我的心跳異常的快,看著窗外的父母,不敢說(shuō)一句話,生怕說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)讓我那快要流下的淚水一下子迸發(fā)出來(lái),我沉默了……
火車開動(dòng)了,對(duì)父母,我是想看而不敢看。終于鼓足了勇氣,抬起了那沉重萬(wàn)分的頭,在人群之中尋找父母,但他們留給我的是一片空白……
火車中,我努力回憶著剛剛父母給我留下的`背影,仔細(xì)回憶著母親的那個(gè)揉眼的小小動(dòng)作,淚水終于隨著一聲火車的鳴笛迸發(fā)了出來(lái),但又不想讓二老看到懦弱的一面,我又一次沉默了。
轉(zhuǎn)眼間,到站了,我們下了車,那雄偉的泰山還屹立在那里,那熟悉的“泰山石敢當(dāng)”又浮現(xiàn)在了眼前,。〖亦l(xiāng)的感覺真好……
以后,每年春節(jié)我與父母總是相見右分別,每次分別的時(shí)候就是大哭一場(chǎng)。明明知道會(huì)傷心,還是抑制不住自己內(nèi)心的哭泣。
回憶起這段苦澀的經(jīng)歷,每當(dāng)看到春天的來(lái)臨,我總是說(shuō)“又過(guò)了一年!”,也許這就是那些春憶帶給我的“后遺癥”吧!
春天的回憶不可能都是甜蜜的;春天是風(fēng),總是善變的;春天是雨,總是無(wú)法令人猜測(cè);春憶也一樣,會(huì)隨著春風(fēng)春雨飄回我們的記憶深處……
春天的記憶作文9
如果說(shuō)秋天是金黃的,象征著成熟和收獲,那么春天就是嫩綠色的,代表著生命與萌發(fā)。
冬去春來(lái),從書的枝椏上探出頭來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)新綠迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著,地上剛才還是黃的土,忽而就有了嫩綠的草牙,不久就變的深綠,漸漸地綠成一遍,在陽(yáng)光下閃耀著多彩的光斑。于是大地就成了綠色的,嫩草剛鉆出來(lái)還是軟的,坐在上面感覺它是細(xì)軟輕柔的,眼看著就知覺的它是一片綠茸茸的地毯,上面的小花朵朵,就像地毯上點(diǎn)綴的花朵一樣,這醉人的地毯上,誰(shuí)見了都想睡在上面,打幾個(gè)滾。
要想飽覽春天最濃的綠色,莫過(guò)于看湖水了,記得朱自清先生曾經(jīng)寫過(guò)梅雨潭的綠,深得甚至微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈的湖水中,無(wú)數(shù)的小魚在水邊嬉戲,他們可能是在經(jīng)歷一冬的冷后,出來(lái)享受陽(yáng)光的溫暖,還是悶在水底一冬,難于消解心里的煩躁,出來(lái)透一透氣,呼吸一下春天新鮮的氧氣。綠水里的小魚也是綠色的,所以看著它們覺得它們也是充滿了活力、充滿了生機(jī)的。
春天的.綠色是誘人的,但春天絕不僅限于綠色。它是全色的,任何一個(gè)季節(jié)也沒有春天這樣的色彩多,繽紛的到花朵就充分說(shuō)明了這點(diǎn)。春雨過(guò)后,高的樹上、矮的灌木上、低的地上都會(huì)有各色的花朵綻開著笑臉。有時(shí)走到樹林里會(huì)遇到一樹伸出杲杲的枝椏,擎著一枝枝火把似的大紅花,讓人心動(dòng)神往。
春天也是無(wú)色的,它把樹木洗的更清新、更蔥郁,無(wú)色的春雨能滲透到春天的各處,讓春天比其他季節(jié)更新鮮、更清新。
在明媚的陽(yáng)光下,幾陣春風(fēng)過(guò)后,楊柳的花絮在空中飄飄搖,逢松松的四處游蕩,飄忽不定,很想漫天飛舞的雪花,知識(shí)沒有冬天那樣冷罷了
置身與春景中,和煦的陽(yáng)光下,怎么不讓人嘆服大自然的瑰麗多彩,一霎間就如同萬(wàn)花筒一樣變換出絢麗多姿的色彩。
春天的記憶很美好!
春天的記憶作文10
在我眼里,春天是風(fēng)姿綽約的,它邁著輕快的腳步款款而來(lái),“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝禾煲彩禽p柔的,太陽(yáng)總是溫暖的,被天上的彩云襯托著。
春姑娘長(zhǎng)袖一揮,便把這平淡無(wú)奇的日子變得生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)處的山青了,云白了,微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹著,低頭一看,小路上擠滿了深深淺淺的綠,那正是小草在散發(fā)著自己的魅力,野花遍地是,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。一聲鳥叫擾亂了我的心緒,它正急促地飛往一顆樹上,那是一棵枝條垂落的`參天大樹。
走著走著,忽然聞到一陣沁人心脾的花香,原來(lái)不遠(yuǎn)處是一片果樹林,桃樹。杏樹。梨樹都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。閉了眼,仿佛已經(jīng)能想出樹上沉甸甸的果實(shí),孩子們?cè)跇湎麻_心的玩耍。睜開眼,清澈的小溪映入眼簾,幾片花瓣順勢(shì)落在溪水的懷抱,順著溪水流動(dòng)的方向,請(qǐng)不知不覺地走到一條小河邊,這里的水真清!清的仿佛能看見水里的沙石;這里的水真綠啊,好像無(wú)瑕的翡翠;這里的水真靜啊,靜得好似一面鏡子……我已經(jīng)完全沉醉在這美好的景色中了,眼前的美景讓人分不清到底哪面是實(shí)景,哪面是倒影。
時(shí)間過(guò)得可真快啊!漸漸地日落了,太陽(yáng)公公含著微笑向我告別,它把一切都染成了溫暖的色調(diào),仿佛空氣都是溫暖的,帶著甜味兒。慢慢的,太陽(yáng)落到了半山腰,山中的一切都變得清幽靜謐,安閑自在望著即將要?dú)w巢的鳥兒,望著天空中的火燒云,這云的形狀有的像一只綿羊在低頭吃草,有的像兩個(gè)孩童在嬉戲打鬧……
望著這一望無(wú)際的田野,我不禁感慨,大自然也太美麗了!到底是哪位仙子能把這么平淡無(wú)奇的世界變得如此多姿多彩,富有生機(jī)!
!這記憶中的春天是多么的美妙啊!
春天的記憶作文11
那年,我才6 歲,一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,山上的花開得美麗極了,我就提著小竹籃上山采花去了。了。
一路上,我蹦蹦跳跳,高興得不得了,邊走邊哼著歌,看到美麗的花就采,不知不覺,天色陰了下來(lái),我渾然未覺。
“呀—”我被一根長(zhǎng)刺劃傷了腳。腳上的劇痛讓我停止了腳步,我忍著疼痛,往一顆小樹上靠了上去,看到天色暗了下來(lái),我心急如焚,再加上腳上的劇痛,讓我抽泣起來(lái)。終于,天黑了下來(lái),強(qiáng)烈的劇痛和饑餓感伴隨著寂寞來(lái)到我身邊,我看了看被劃傷的傷口,已經(jīng)發(fā)炎了,腫得老高,走一步就鉆心地疼。但不幸的還在后面,天上竟然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái),雨聲把我的哭聲掩蓋了,我感到從未有過(guò)的害怕和絕望。這時(shí),我正靠在樹邊,頭發(fā)散落著,身上滿是污垢和泥土,小竹籃里的花也被雨水沖得到處散落著。
“轟隆隆—”一道霹靂從我頭上閃過(guò),我看著那道閃電,眼里全是恐懼,這時(shí)我的眼睛一陣模糊,又暈又無(wú)力,就當(dāng)我完全絕望時(shí),我聽到了一種聲音,好像是媽媽的聲音,呵,是幻覺吧,我媽媽怎么會(huì)到這里,一定是聽錯(cuò)“琳兒!琳兒!”媽媽撕心裂肺地叫喊著,直到這一刻,我才清醒過(guò)來(lái),那不是幻聽,那真的是媽媽!我想喊她,卻怎么也發(fā)不出聲音,我再也顧不得腳上的疼痛,向發(fā)出聲音的地方瘋狂的奔過(guò)去。直到有一個(gè)孱弱的身影出現(xiàn)在我眼前,那正是我的媽媽!我在心里狂喊:“媽媽!我在這里!在這里呀!”可能是心有靈犀吧。她回頭發(fā)現(xiàn)了我,激動(dòng)地跑過(guò)來(lái),我們緊緊相擁在一起,就像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)一樣,我能親切的感覺到,那是媽媽的味道,是媽媽專屬的.味道,我的心得到了釋放,眼一黑就什么也不知道了。我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)在溫暖的床上了,原來(lái)我發(fā)了高燒,媽媽趴在我身邊,好像累壞了,我看著媽媽,心里滿是幸福。
這已經(jīng)是6 年前的事了,但它在我腦海里還是那么清晰,就像烙印一樣,烙在了我的心里,揮之不去。
春天的記憶作文12
春天,是我認(rèn)為最美的一個(gè)季節(jié),而且在我記憶中家鄉(xiāng)的春天是最美的。
家鄉(xiāng)是多雨的,連綿的春雨過(guò)后,天氣突然晴朗起來(lái)了。走出門外,陽(yáng)光暖暖的,不烈為不灼,老舍說(shuō),濟(jì)南的冬天是響晴的,我看家鄉(xiāng)的春天也是響晴的。兒時(shí),媽媽常讓我看太陽(yáng)公公,此時(shí),我覺得春天的陽(yáng)光似乎也有一種母性的溫柔,在這溫暖的響晴的陽(yáng)光下,我的心也明亮而欣喜起來(lái)。我說(shuō)不出欣喜的由來(lái),但總覺得眼中的世界有一種不同以往的色彩—溫馨而明麗。我似乎從沒感受過(guò)這么喜人的春色。
小女孩的雀躍與天真也冬眠了一陣子,但此時(shí),有統(tǒng)統(tǒng)蘇醒了。我奔跑在散發(fā)著泥土芳香的土地,我靜立在嫩綠如茵得青青山前,我仰臥在密密的草之間,看著那些花花草草。我喜歡,喜歡那珠被我稱為醉花得花樹。柔軟纖弱的枝條,細(xì)嫩渾圓的樹葉,樹葉間疏疏的托出幾瓣粉紅的花朵。這粉紅,紅的輕柔,紅的`溫蔚。粉紅中流露出羞羞的微笑,半藏半露于枝葉間,之所以稱它為酔妃,正是因?yàn)檫@種粉紅,總讓我想起微醉后楊貴妃的腮紅風(fēng)中搖曳的枝條上,這花朵更顯得脫俗出塵,讓人不由自主的泛起一種醉心得憐賞。
我喜歡,喜歡那綠絨中掩飾的藍(lán)星花。他們是散布在綠色田野中的藍(lán)瓣,共同織出一個(gè)春陽(yáng)下絢麗的夢(mèng)幻。他們雖不是真的星群,卻更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。他們互相挨擠著,熱烈的開放的,蓬勃的生長(zhǎng)著,在這春日里毫無(wú)顧忌,大膽得將自己的美麗向人們展露,這,恐怕是夜空的星星永遠(yuǎn)都不能比擬的吧!
我更喜歡,喜歡陽(yáng)光流溢的整個(gè)天地,天是剛被染成湛藍(lán)色的花布;云是點(diǎn)綴畫面的變幻莫測(cè)的奇花,太陽(yáng),那位慷慨的長(zhǎng)者,帶著溫暖,毫不吝嗇得將繽紛的色彩向大地傾瀉,灑向廣闊的世間。于是,春天有了一首奮發(fā)向上,生氣蓬勃的悠揚(yáng)的主題歌。所有色彩,都洋溢著紛飛的的音樂旋律。
就是這樣的家鄉(xiāng)的春天使我難以忘懷,更讓我愛上了春天,也成了得到春天我都會(huì)回憶家鄉(xiāng)的美麗春天。
春天的記憶作文13
春天,是一首動(dòng)人的詩(shī);春天,是一幅斑斕的畫,春天更像是一個(gè)剛落地的娃娃;寫出了難忘的過(guò)去,描繪出了孩童的記憶……——題記
一個(gè)小女孩兒和媽媽一起在等車,同時(shí),在等那趟車的人也很多,車來(lái)了,人群一下子擁擠過(guò)去,當(dāng)然,在那人群中,也有那對(duì)母女,大家都互不相讓,母親在擁擠中,也不忘抓緊孩子的手,另一只手則緊緊擁護(hù)著孩子,不讓孩子受到傷害,那對(duì)母女艱難地走上了車,車很不穩(wěn),人又?jǐn)D,但那位母親的身軀為孩子抵擋住了傷害……我又釋然了,笑了笑,在這里,我看見了春天般的溫暖。
同時(shí),它也換出了在我心里已經(jīng)淡忘的記憶。
兒時(shí),無(wú)知的我,喜歡在外面縱情地撒野,但每次玩耍后,都會(huì)有代價(jià)付出。那天,我無(wú)聊透頂,坐在那兒半天,碰巧,有一只雞從身邊路過(guò),古靈精怪的我有了好點(diǎn)子,我拿起了棍子來(lái)攆雞,我聽到的全是雞急促的叫聲,正當(dāng)玩兒得盡興時(shí),雞似乎不耐煩了,給我來(lái)個(gè)反擊,當(dāng)時(shí)個(gè)子矮小,被雞把我的臉抓出血了,當(dāng)時(shí),我就哇哇大哭,啜泣,母親聽到了這一信息,就趕快急匆匆地跑上前,給我平復(fù)心情,溫柔地給我擦拭我的眼睛,‘來(lái),乖,不哭,有媽媽在,不哭。∵@只雞討厭吧,把你給抓傷了,我們打它打它,待會(huì)兒就把它抓來(lái)煮湯喝啊!业男那椴派晕⑵綇(fù)一點(diǎn),然后,就急匆匆的把我?guī)У搅酸t(yī)院,進(jìn)去打針時(shí)回頭看了看母親,母親滿頭大汗,還有淚水也在往外流,當(dāng)我平安無(wú)事,走出來(lái)時(shí),母親又掛回了以前的笑容,摸了摸我已哭腫的眼睛……我又釋然了,笑了笑,我擁有了春天般的溫暖。
孩童時(shí),那豐富多彩的生活,現(xiàn)在在我眼里,也只是一個(gè)微笑來(lái)感嘆自己的所作所為
幾番寧?kù)o的'沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),在這平凡的日子,一個(gè)人靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,感受春天的氣息,感受春風(fēng)的溫柔,感受春天里的花香,一片花瓣也隨之散落在手心里,散落在記憶里的春天
春天的記憶作文14
《留在我記憶深處》留在我記憶深處 我們即將小學(xué)畢業(yè),即將步入中學(xué)的大門,即將離開我們心愛的老師和同學(xué)。在這六年中給我留下印象最深的還要數(shù)那件事一天,李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥?李老師給我們講完新知識(shí)后,又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固,緊接著,李老師賣了一個(gè)關(guān)子,說(shuō):“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我,請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙!運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題!甭牭竭@,同學(xué)們都瞪大了眼睛,豎起耳朵來(lái),都想在李老師面前露一手。 李老師出示了投影片,上面是一道應(yīng)用題,當(dāng)我讀完一遍題之后,就開始思考:我坐在那里,認(rèn)真地想、仔細(xì)的寫。過(guò)了一會(huì),我就判斷出它是一道“行程問(wèn)題”。隨后我便對(duì)此題進(jìn)行了分析,還運(yùn)用了方程、計(jì)算等方法,可是我絞盡腦汁這道難題還是沒能解決出來(lái)。正在我垂頭喪氣,快要放棄的時(shí)候,一個(gè)想法忽然在我腦海里閃過(guò),“畫圖”?剛開始我有些疑惑,但還是抱著一絲僥幸的心理去試試,結(jié)果使我喜出望外,我竟然成功了!這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!贝藭r(shí),我激動(dòng)的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用任何支言片語(yǔ)來(lái)形容了下課后,我美滋滋的把題交給李老師,看到他那驚訝的樣子,以及同學(xué)們羨慕的神情,我有些飄飄然了。這種激動(dòng)萬(wàn)分的.心情、成功的喜悅,激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛之情。從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也隨之提高了。 我想:現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)成績(jī)那么優(yōu)秀,和這件事情有著密不可分的關(guān)系。因此,這件事情怎能不讓我難忘呢?在人的一生中有許多難忘的事,有些人會(huì)隨意的將它忘記,而有些人卻把它好好的保存在心里,這樣將來(lái)便可以隨時(shí)拿出來(lái)回味一番哦! 指導(dǎo)老師:馮媛
春天的記憶作文15
此刻,我正坐在窗前,望著那渾濁的天空,看著街道上擁堵的并不斷排放尾氣的一輛輛汽車,不禁想起了那個(gè)春天。
在十年前的那個(gè)春天,我依稀記得,那時(shí)的城市還很美,在那萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,一切都是那樣地充滿活力。
路邊的小草從松軟的土地中悄悄地鉆了出來(lái),如同一個(gè)個(gè)快樂的孩子,燦爛地笑著;旁邊的一棵棵垂柳抽出嫩芽,在清風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)辮;公園的池塘里,咕嘟咕嘟地冒著水泡;草叢中的一朵朵鮮花也綻放出美麗的笑容……
在那時(shí),天空那樣蔚藍(lán),空氣格外清新,湖水無(wú)比清澈。在那時(shí),街道上并沒有多少汽車,可騎車、步行的人們同樣快樂。小區(qū)里并沒有多少高樓大廈,可住平房的人們也很幸福。人們的生活條件并不富裕,卻擁有著優(yōu)美的環(huán)境、平靜的生活和親愛的家人。整個(gè)世界都處在一片安寧與和諧之中。
孩子們?cè)谟淇、自在地奔跑,后面?母親也緊緊地跟著,在孩子的后面幸福地追著;老人們?cè)趶V場(chǎng)上、公園里、街道旁慢跑、散步、打球、下棋,無(wú)比悠閑;學(xué)生們有序地成群結(jié)隊(duì)奔向?qū)W校;成年人則騎自行車或步行去工作。
那時(shí)的我,正無(wú)憂無(wú)慮地在公園里玩耍,我會(huì)去嗅嗅鮮艷的花朵,撫摸柔嫩的小草,捧起明凈的湖水,感受溫暖的春風(fēng),我從來(lái)不知道為環(huán)境而擔(dān)憂。
而今天,我不知道人類究竟做了什么,花朵不再鮮艷,草坪不再干凈,湖水不再清澈,春風(fēng)也不再柔軟。人們都在開車去學(xué)習(xí)和工作,在減少鍛煉的同時(shí)不知道他們又是否意識(shí)到汽車在排放尾氣。
有些人天真地認(rèn)為,大自然無(wú)比強(qiáng)壯,堅(jiān)不可摧。然而在如此貪婪的人類面前,地球終將疲憊不堪,人類也終將被憤怒的大自然驅(qū)逐。到那時(shí),人類所能看到的最后一滴水,恐怕是自己的眼淚了。
我望著窗外,想著,我依然想回到那個(gè)安靜的年代,永遠(yuǎn)停留在記憶中的春天。
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