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      2. 生命之歌作文

        時(shí)間:2024-01-24 16:04:39 好文 我要投稿

        (優(yōu)秀)生命之歌作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的生命之歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)生命之歌作文

        生命之歌作文1

          三四月份,漫步在蘇州的沿河老街旁。空中彌漫著白色的不明物體,輕輕柔柔,漫天飛揚(yáng),好不熱鬧!我以為是蘇州工廠的廢物排放,污染了空氣?陕啡藗兌疾铰拇掖遥緵]把這些東西放在眼里,這更加引起我的好奇。

          偶然的機(jī)會(huì),與一個(gè)老蘇州人談話中,得知了這漫天飛揚(yáng)的.不明物體就是柳絮!我十分吃驚,柳絮,柳樹的種子,漫天飛揚(yáng),落地生根,多么旺盛的生命力呀!

          我不禁沉思,柳樹,在這個(gè)河流交錯(cuò)的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見,只要有河,河邊一定有柳樹,柳樹也是多少文人贊美的對(duì)象,為了柳樹,世上多少文人豪杰為其傾灑墨水!柳樹,生命力的確很頑強(qiáng),姿態(tài)的確很柔美,但跟其它的種子——柳絮比起來(lái),就差很多了!

          柳絮,它是柳樹的種子,柳絮本身沒有香氣,引不來(lái)蜜蜂來(lái)傳播種子,只得靠大自然的力量——風(fēng)來(lái)幫助繁衍生息了,為了生存,它們智慧、巧妙地利用了風(fēng),這也許就是生命力對(duì)生存的渴望吧!

          我又不禁通過(guò)柳樹想起了我們?nèi)祟,我們不斷地尋找人類的?lái)源,《圣經(jīng)》中記載,人類是由上帝創(chuàng)造的。中國(guó)神話以為,是女媧造了人類,是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類文明,而唯物論者認(rèn)為,人類是從猴子變過(guò)來(lái)的……多少學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn),但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù),費(fèi)盡心血,仍一無(wú)所獲。

          人類呀!為何又要煞費(fèi)苦心追尋自己的來(lái)源,卻不好好地度過(guò)自己的一生?生命可貴,只有一次,讓我們珍惜生命,愛護(hù)生命!

        生命之歌作文2

          在我們的身邊,有許多熱愛生命的人,其中有兩個(gè)故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價(jià)值。

          二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學(xué)習(xí),不僅成績(jī)優(yōu)異,還十分擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員,可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強(qiáng)電流穿過(guò)了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛好——音樂。于是,劉偉開始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過(guò)。劉偉說(shuō):“沒有人規(guī)定彈琴一定要用手!

          終于有一天,他登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委,一舉成名!拔业娜松袃蓷l路,要么精彩地活著,要么趕緊死去!眲(duì)記者說(shuō)。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

          在美國(guó),有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國(guó)最年長(zhǎng)的`法官。他說(shuō):“我要讓我的生命充滿價(jià)值!笔前,很多人在無(wú)所事事的迷茫中度過(guò)了一生,又何曾熱愛過(guò)生命,發(fā)揮過(guò)它的價(jià)值?

          讓我們珍惜生命,越過(guò)一道道坎坷,撥動(dòng)人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

        生命之歌作文3

          前不久,我慌慌忙忙地做完家庭作業(yè),練了不到半小時(shí)鋼琴,就悠然自得地坐在軟軟的沙發(fā)上,津津有味地看起電視來(lái),連爸媽叫我再練一會(huì)兒鋼琴的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。

          我迫不及待地打開電視機(jī),看到一位身著紅色上衣,綠色褲子,穿著白色鞋子的男子正準(zhǔn)備彈鋼琴,我的眼神立刻停留在電視機(jī)上,當(dāng)鏡頭放大時(shí),我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人!我頓時(shí)不屑一顧,盲人什么也看不見,能彈得多好呀!我立刻想換一個(gè)節(jié)目。

          正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)時(shí),一聲清脆而優(yōu)美的樂曲帶著愉悅歡快的音符在我耳邊響起,這位盲人竟能彈得如此振奮人心,他那強(qiáng)有力的手指敲打著琴鍵,琴鍵好像被注入了生命般不停地跳躍著,他雙眼緊閉,身體隨著樂曲輕輕擺動(dòng),臉上露出了幸福的微笑。盲人,雖然看不見,但是,他有一個(gè)屬于自己的光明世界,依然可以彈奏出動(dòng)聽的樂曲,創(chuàng)造出只屬于自己的.音樂世界。

          盲人彈奏完曲子以后,說(shuō)了這樣一句話:“我雖然看不見,但我希望大家能夠像正常人一樣,平等地對(duì)待我!”聽罷,我被深深打動(dòng)了,我的內(nèi)心也默默地為這位盲人鼓掌!

          我相信,只要熱愛生命,無(wú)論你是否有著完美的外表,都可以彈奏出屬于自己的“生命之歌”!

        生命之歌作文4

          讀了張海迪的故事,我的心久久不能平靜。海迪姐姐是一位殘疾人,下身完全沒有知覺,但是她身殘志不殘。

          她用有限的時(shí)間學(xué)文化,練本領(lǐng),自學(xué)了中。小學(xué)的所有課程;還自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ),世界語(yǔ),還翻譯了十幾萬(wàn)字的英國(guó)小說(shuō)《海邊診所》;他學(xué)會(huì)了針灸,用小小的銀針為病人解除痛苦;她熱愛音樂,會(huì)演奏幾種樂器;她喜歡美術(shù),經(jīng)常畫素描,練寫生;她天天寫日記,夜夜寫小說(shuō),希望將來(lái)能寫出鼓舞人們熱愛生命,奮勇向前的文學(xué)作品。

          海迪姐姐,真勇敢!雖然她是個(gè)殘疾人,但她擁有著他人滅有的頑強(qiáng)的生命力,這生命力竟使她承受著這難以承受的痛苦,戰(zhàn)勝了重重困難,做到了平常人不可能做到的事情,我真佩服她!她讓我知道了:人的生命是有限的`,但人有生命所創(chuàng)造的價(jià)值,卻可以與世長(zhǎng)存。

          在生活中,我也像海迪姐姐一樣,十分熱愛生活,總是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中取得好成績(jī),還代表學(xué)校參加縣,市級(jí)的比賽,為校爭(zhēng)光。我會(huì)彈一首首優(yōu)美的樂曲,并且和海迪姐姐一樣,能唱一支支充滿著青春活力的歌曲,利用自己的課余時(shí)間,參加許多活動(dòng)。雖然有點(diǎn)累,但自己的心里感到非常滿足,我十分快樂!

          讀了海迪姐姐的故事,我覺得自己做的還不夠。以后,我要更加熱愛生活,奮勇向前,讓有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的光彩,不要讓生命白白流失,是自己活得更加光彩有力!

        生命之歌作文5

          4月4日,清明節(jié)。

          當(dāng)我拉開窗簾,一束光照射在我的身上,給司哲打了個(gè)電話,她卻說(shuō)要去學(xué)校升旗。我的心里總是默默地,默默地有著些什么東西在萌動(dòng),似乎在預(yù)示著我:這注定是不平凡的一天。我,不需要做什么,只需要等待那時(shí)機(jī)的來(lái)到。

          十點(diǎn)整!當(dāng)這一銘記的時(shí)刻突然來(lái)到,我措不及防,卻聽窗外傳來(lái)一陣幽幽的鳴聲。這聲音雖然不是很大,卻滲透進(jìn)了我的心,它就這么悠悠的`傳來(lái),并沒有什么節(jié)奏。當(dāng)我打開手機(jī)直播,看見各大城市的會(huì)場(chǎng),心中不由得如同火鍋似地翻騰起來(lái)。

          疫情如此可怕,但在我們的面前,卻也是新紀(jì)元的開始。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,沒有勝負(fù),而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中死去的醫(yī)護(hù)人員們,盡管我并不知道他們的名字,但是他們?yōu)槲覀冞@14億人做出的奉獻(xiàn)與犧牲不可磨滅。

          我不由得沖出房間,奔向陽(yáng)臺(tái),把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,看著窗外的一片綠油油,以及那低沉的鳴聲。想閉眼,又不忍心閉眼,似乎只有少先隊(duì)禮能夠表達(dá)出我的心情了。

          我有一點(diǎn)猶豫不決,望著自己的右手:你多久沒有敬過(guò)禮了?左手握緊了拳頭,我一咬牙,如同風(fēng)似地?fù)]起手,在頭頂敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。由于今天穿的是春季校服,而我又站在陽(yáng)臺(tái)上,那一陣陣?yán)滹L(fēng)打在我的褲連祙上,冷颼颼的。但是此刻,我卻是火熱熱的。此時(shí)心中的敬意就如那長(zhǎng)鳴的鳴聲般幽而流。

          鳴笛聲緩緩?fù)A,那一個(gè)個(gè)鮮活的生命,就伴隨著這悠悠傳來(lái)的鳴笛聲流去了。是呀,他們的生命就像一首首美妙的歌,在我們的心中銘記、流傳。

        生命之歌作文6

          生命,它珍貴,沒有任何東西能與之相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),一旦失去,就不會(huì)再有第二次了。所以,我們必須抓住機(jī)會(huì),來(lái)好好珍惜和愛護(hù)它!

          梅花就是一種有頑強(qiáng)生命力的植物。因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩扉_放。在冬天,它們用自己獨(dú)特的美麗來(lái)贏得人們的贊美,一朵朵美麗的梅花在枝頭上跳著歡樂的舞蹈。天氣越冷,她們就更加頑強(qiáng),綻放出一朵朵美麗的花兒。

          尼克·胡哲就有梅花一樣的頑強(qiáng)精神。他1982年出生于澳大利亞,他一出生就患有海豹肢癥,雖然沒有四肢,但是他會(huì)很多非殘疾人都不會(huì)的事,比如:打高爾夫球、滑板、沖浪……

          我也有一些熱愛生命的`沖動(dòng)。有一次,我在小區(qū)樓下的小花園玩,突然發(fā)現(xiàn)有只小狗的一只前腿受傷了,我連忙跑過(guò)去看,并且把小狗抱起來(lái)送進(jìn)“好多狗”(一家寵物醫(yī)院的名稱),還把自己一直不想用的零花錢給小狗當(dāng)作醫(yī)療費(fèi)。事后,我和小狗成了好朋友,我還給它取了一個(gè)名字——小可憐。

          生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命描繪出一副絢麗多彩的畫!

        生命之歌作文7

          “書讀百遍,其義自見”。誦讀古詩(shī),讓我感悟了生命,我熱愛生命,珍惜生命,我要為生命而歌唱!

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,歌頌了生命力的旺盛,生生不息,生命得以繁衍延續(xù)!皡s看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂”表達(dá)了生命對(duì)戰(zhàn)亂的厭棄和對(duì)和平安寧的向往。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”揭示了生命中時(shí)光的'寶貴。“勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,諄諄教導(dǎo)我們?cè)谏臍v程上,從少年起就要走好每一步,要惜時(shí),要勤奮,要立志。

          “墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”,讓我懂得了即使在冰天雪地里,梅花也會(huì)獨(dú)自綻放,用生命的清香去浸潤(rùn)人們的心田!捌缴桓逸p言語(yǔ),一叫千門萬(wàn)戶開”,告誡了我們每時(shí)每刻都要謹(jǐn)言慎行,生命才會(huì)有真正的價(jià)值!棒~戲蓮葉間……”,魚樂我也樂,歡樂為生命譜寫著每一個(gè)幸福的音符。

          “詩(shī)言志”,誦讀古詩(shī),讓我感悟了生命,我熱愛生命,

          珍惜生命,我要為生命而歌唱!

        生命之歌作文8

          有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱。其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處。

          我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上"。是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶。就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹。當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生。而那些與上天"戰(zhàn)斗"的`人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生。

          說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì)。至于命運(yùn),全靠自己掌握。只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌。但如果你沒有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣。也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì)。

          說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒個(gè)人的條件不同。有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊。而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望。這也許是老天在捉弄人。還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí)。也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的款待。

          總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命。他都是老天給你的最好的禮物。收下吧,好好保管。

        生命之歌作文9

          生命,猶如大海中一粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命,猶如一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛生命。

          那天,我和媽媽去爬山,無(wú)意中看到一棵小苗。它在狹小的巖石縫中頑強(qiáng)的生存著,盡管,這縫隙只有小拇指指甲蓋那么小。我心頭一震,不禁敬重起它來(lái)。

          你看它,在沒有水,沒有陽(yáng)光的小縫里生長(zhǎng),它是多么的頑強(qiáng)!即便,它沒有松樹那樣堅(jiān)韌不拔,也沒有花兒那樣?jì)善G,但它在努力著努力,讓自己快快長(zhǎng)大,好接受那溫暖的陽(yáng)光,吸飽充足的陽(yáng)光與營(yíng)養(yǎng)……

          不一會(huì)兒,天氣突然晴轉(zhuǎn)陰了,緊接著下起了大雨。我和媽媽趕緊跑到樹下避雨,我繼續(xù)觀察著那株小苗,只見它昂首挺胸,無(wú)畏地站立著,好像不管什么事情發(fā)生都當(dāng)作沒事一樣。盡管,它的葉片已被雨打得搖搖欲墜,但它依然挺直腰桿,屹立在風(fēng)雨中。

          雨過(guò)天晴,溫暖的陽(yáng)光重新照射著大地,天邊顯現(xiàn)出了一道絢麗的彩虹。我走進(jìn)巖石縫,只見那小苗上還有露珠在葉片上滾動(dòng)。我靜靜地盯著它,!小苗長(zhǎng)高了!成長(zhǎng)的經(jīng)歷就是如此艱辛,但成功的.喜悅也是無(wú)可比擬的,我在這個(gè)春天靜靜的聽著小苗生長(zhǎng)的聲音……

          從它的身上,我看到生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的。它們的堅(jiān)持,是一種求生本能。讓我們好好珍惜生命,熱愛生命吧。

        生命之歌作文10

          生命是什么?是勇氣?是懦弱?不,這都不是。生命是無(wú)私的奉獻(xiàn),是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)……是的,生命可能是漫長(zhǎng)的百年,也可能是短短的幾秒。生命可能如同戰(zhàn)士一樣偉大,當(dāng)然,也可能如同螞蟻一樣渺小。

          你們都知道海倫凱勒吧?她聾而啞,啞而盲。但是她并沒有放棄她的一生,堅(jiān)強(qiáng)的靠觸覺學(xué)會(huì)了說(shuō)話。而我們,自身?xiàng)l件是那么的好,卻還不如一個(gè)殘疾人。劉偉,一個(gè)因觸碰高壓線而失去雙臂的人,卻能彈出如此美妙的琴聲,并且還是用腳趾。他依靠自己驚人的毅力取得了中國(guó)達(dá)人秀的總冠軍。再想想我們,我們是如此的的'厭倦學(xué)習(xí)。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,我覺得生命就是為國(guó)家付出,把自己寶貴的生命光榮地獻(xiàn)給祖國(guó),我要為國(guó)效力。我要讓國(guó)家減少戰(zhàn)爭(zhēng)。我想看到自己在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗的樣子,因?yàn)槟菢訉?duì)我來(lái)說(shuō),是生命的光榮!!

          對(duì)于你們來(lái)說(shuō)生命是什么呢?我不知道,但我猜測(cè)你們也是想為國(guó)家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!讓我們共同為自己譜寫出一首無(wú)限價(jià)值的生命之歌吧!Come on(加油)。。

        生命之歌作文11

          生命之歌蘇晏汀世界上有許多熱愛生命之人,邰麗華就是其中的一位,而且她還是殘疾人。邰麗華是一位著名的舞蹈演員。她并不像一般人一樣能說(shuō)、能聽,她是一個(gè)令人同情的聾啞人。在她五歲的時(shí)候,她得知自己是聾啞人,沒有哭鬧,她更沒有陷入深深地痛苦之中,那時(shí)的她還很天真,她只知道“命運(yùn)之神”沒有公正地對(duì)待她,而且還是暫時(shí)的。她樂觀,正是這種精神,為她以后的`成功做了奠基石。在聾啞學(xué)校里,她接觸到了舞蹈,她興奮,她激動(dòng),她感到世界從沒有這么美好,她用三個(gè)手勢(shì)對(duì)老師表示:我——喜——?dú)g。從此,邰麗華投入到了一個(gè)充滿激情的世界,她用自己的心為舞蹈去伴奏。她決定到武漢繼續(xù)上學(xué),父母的愛憐和擔(dān)心都沒有擋住她前行的腳步。她學(xué)著和正常人一樣搭公車、買東西,和正常人交流。她和正常人一樣擁有著一股熱愛生命的火焰。她喜歡上了舞蹈,她用舞蹈來(lái)證明自己是生活中的強(qiáng)者。最終,她成為了一個(gè)著名的舞蹈家。我覺得:假如沒有當(dāng)初的磨練,她就不會(huì)有今天;假如她不熱愛生命,就不會(huì)有所作為。只有珍愛生命,才能感受到生命的美好;只有熱愛生命,才能使自己在人世間活的更有意義。正如課文《生命 生命》所說(shuō):“于是,我下定決心,一定要珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。人生是短暫的 ,也是永恒的。作為我一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)珍惜寶貴的時(shí)間,不虛度年華,努力進(jìn)取,才會(huì)給自己的人生唱出一首優(yōu)美的贊歌。

        生命之歌作文12

          “一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的—司湯達(dá)”。我非常喜歡這句話,它讓我想起了一只令我敬佩的小蝸牛。

          在一個(gè)早晨,豆大的雨點(diǎn)從天而降,像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關(guān)上窗,就在關(guān)窗的這一剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。

          只見它頂著風(fēng)雨,艱難地向高處一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著?吹竭@里,我心想,這只蝸?隙〞(huì)被雨水沖下去。唉!我惋惜地嘆了口氣。

          雨繼續(xù)下著,我也繼續(xù)觀察那只小蝸牛,小蝸牛沒爬幾步,就被雨水沖回了原來(lái)的位置,但它沒有放棄、沒有氣餒,繼續(xù)向高處爬著,又爬了小小的兩三步后,小蝸牛就被沖出去好遠(yuǎn),它停了停,再次出發(fā)……被冷風(fēng)冷雨折磨幾番后,小蝸牛只爬了兩三厘米。我心想:這只蝸牛真是愚不可及,被雨水沖走幾次后,不會(huì)停下來(lái),等雨停了再爬。于是,我搖搖頭,嘆息就走開了。

          雨停了,我再次來(lái)到窗前。沒想到,小蝸牛已經(jīng)爬上了高處,滿意地縮在殼中,貼在墻上。這一刻,我的心怦然一震:它勝利了,它用自己的努力實(shí)現(xiàn)了它的.夢(mèng)想了。想想自己,平時(shí),我遇到難題總是向父母求助,而不是去想想、去研究,結(jié)果我一碰到難題就退縮,我不是連一只小蝸牛都不如嗎?想著,我便來(lái)到書桌前,認(rèn)真地研究起剛才作業(yè)里的難題。

          是呀,以后,我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學(xué)習(xí),碰到難題要?jiǎng)幽X想想,不去問(wèn)父母,用自己的堅(jiān)持換來(lái)一個(gè)精彩人生,譜寫一首首美妙的生命之歌!

        生命之歌作文13

          花園里的鯉魚池,是我小時(shí)候玩水的地方,不過(guò)隨著年紀(jì)增長(zhǎng),現(xiàn)在卻是我靜坐沉思,觀察大自然奧秘的地方。

          水池上常常有蜘蛛結(jié)網(wǎng),為了保持花園的清潔,我會(huì)用掃把把它清除掉,可是過(guò)不了幾星期,他又結(jié)成了一個(gè)網(wǎng),我雖然不勝其煩,但也不得不佩服蜘蛛那種不怕困難,勇敢直前的恒心與毅力。

          假山上的偃柏和鐵樹為了爭(zhēng)取陽(yáng)光,起初旗鼓相當(dāng),不過(guò)幾年以后,偃柏已經(jīng)覆蓋了大部分魚池的上空,鐵樹只能在陰暗的角落里靜靜的嘆息。爸爸說(shuō):“大山的.神木,當(dāng)它還是一顆種子的時(shí)候,就已經(jīng)注定它的未來(lái),長(zhǎng)成神木的過(guò)程只是昭告世人,它生命的強(qiáng)韌!

          還有許多不知名的小草,勇敢的從好幾噸重的黑奇石下面冒出頭來(lái),兩塊巨石交接處,空間很小,實(shí)在很難想像,在這么小的空間里竟然有生命的發(fā)生,大自然實(shí)在太奇妙了。

          “一枝草,一點(diǎn)露”,有生命的地方就有機(jī)會(huì),即使沒有外來(lái)的援助,生命還是會(huì)積極尋找出口,就像魚池四周的小生命一樣,再怎么微不足道,卻也欣欣向榮。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,如果能多想想這些小生物,它們?cè)谇笊娴倪^(guò)程中,所散發(fā)出的生命力,那我們一定可以順利度過(guò)難關(guān)。

        生命之歌作文14

          一只蟲子在瀕臨絕境時(shí),知道奮力掙扎;一棵小草在被蹂躪踐踏時(shí),明白不能垂下身軀;一個(gè)細(xì)菌面臨將被殺死時(shí),也會(huì)做最后的戰(zhàn)斗。而我們?nèi)祟愇ㄒ荒茏龅模褪亲屔韪禹懥痢?/p>

          唱響生命之歌,用前奏迎接生命,新生命的到來(lái),是最純最美的音符,沒有一絲雜音。并開始了精彩的一生。

          唱響生命之歌,用低吟淺唱來(lái)小心呵護(hù)。一個(gè)生命在成長(zhǎng)時(shí),都應(yīng)以最佳的呵護(hù)和關(guān)愛生命。然后伴隨著成長(zhǎng)漸漸激烈。

          唱響生命之歌,用高昂的旋律來(lái)激勵(lì)生命在面臨困境中,面臨即將結(jié)束生命。在困境中,應(yīng)不放棄,不氣餒,就算失去生命也沒什么可怕的,關(guān)鍵是你怎樣面對(duì)死亡的。生命不在于長(zhǎng)久,只是那瀟灑的一瞬間,哪怕是十分鐘的`努力,一分鐘的掙扎,一秒鐘的超脫。我們不僅要將生命維持下去,更應(yīng)讓生命活得更瀟灑,更精彩。

          唱響生命之歌,用尾聲來(lái)懷戀生命,生命最終會(huì)結(jié)束,或?yàn)t灑的告別塵世,或平凡中悄然離去。那都是一個(gè)結(jié)果。就看你選擇了哪一種。

          唱響生命之歌,用一支激昂的歌響亮地唱出自己的一生,用屬于自己的生命之歌,點(diǎn)燃希望,渲染出奇跡。

        生命之歌作文15

          有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來(lái)太多痛苦和煩惱.其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處.

          我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶.就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹.當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生.而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生.

          說(shuō)老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì).至于命運(yùn),全靠自己掌握.只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌.但如果你沒有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣.也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì).

          說(shuō)老天不公,是因?yàn)樗o予沒個(gè)人的條件不同.有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無(wú)音訊.而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望.這也許是老天在捉弄人.還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí).也許你會(huì)反駁說(shuō):"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的`款待.

          總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命.他都是老天給你的最好的禮物.收下吧,好好保管.

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