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      2. 溫暖的陪伴作文

        時(shí)間:2024-01-24 21:09:39 好文 我要投稿

        (優(yōu)選)溫暖的陪伴作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的溫暖的陪伴作文,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu)選)溫暖的陪伴作文15篇

        溫暖的陪伴作文1

          遙遠(yuǎn)的東方,天空中涂抹出一道道光芒,是你在露出微笑

          題記

          看華燈初上,抬頭仰望,總有一抹余光引領(lǐng)你回家。

          砰!房門一摔,我頭也不回地走出家門,不知道這是第幾次與你爭(zhēng)吵,只知道這次最為慘重。無(wú)寂的黑暗將我?guī)虿恢幍倪h(yuǎn)方,只見(jiàn)燈火零星地消失在這寂靜之中,漸行漸遠(yuǎn)。我擦干眼角的淚水,抽泣了幾聲,裹緊外衣,接著步入死寂

          不知為何,逐漸走入了燈光之中,只見(jiàn)萬(wàn)家燈火通明,橘黃色的光調(diào)為這黑夜似乎添上了幾絲動(dòng)感與活力,腦海中回憶著與你的點(diǎn)滴回憶:

          我5歲,你30歲,你牽著我稚嫩的手走在泥濘的路上。我看到一片落葉想去撿起,你連忙阻勸我,說(shuō):它們這是要回家呢!別去打擾它們。我疑惑地點(diǎn)了頭,你看到我這副笨拙可愛(ài)的樣子,逐漸露出了笑容。

          在我這茫然無(wú)知的童年中,你為我編織了一個(gè)又一個(gè)童話故事。

          我10歲,你35歲,你領(lǐng)著我在田間奔走。油菜花香沁入心脾,如同兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。你在田間大聲呼喊我的名字,我在另一邊應(yīng)答,就這樣,一遍又一遍,田野上回蕩著我們的笑聲。

          在我這新意盎然的'童年中,你為我增添了無(wú)數(shù)生機(jī)。

          如今,我15歲,你40歲,我再也不許你牽著我的手,我每天拼命學(xué)習(xí)就為追上考試這個(gè)家伙。有時(shí)你為了讓我多穿件衣服,就追著我后面叫喊。

          在我這時(shí)光飛逝的青春中,你陪伴著我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)苦難。

          腦海中回憶到這些,才意識(shí)到自己錯(cuò)了,內(nèi)心十分愧疚。轉(zhuǎn)頭回家,抬頭仰望,仍見(jiàn)一抹昏黃燈光。我知道,是你,你每次都是這樣。

          輕輕推開(kāi)門,看見(jiàn)躺在沙發(fā)上的你,眼角的皺紋映襯著時(shí)間的流逝,銀絲些許冒出,在昏暗的燈光下更顯滄桑。

          此情此景,只想說(shuō):爸爸,謝謝你,給予我最溫暖的陪伴。

        溫暖的陪伴作文2

          夕陽(yáng)染紅了半邊天,余暉灑在一行人相伴而行的路上,四個(gè)人的影子依偎的那樣近,四個(gè)人的眼眸清澈而明亮……

          六月盛夏蟬鳴,七年級(jí)的我,再次走上了時(shí)隔許久再次重逢的演講舞臺(tái)。手握冰冷的話筒,但我卻感到一束溫柔的目光灑落在我的身上。一瞬間,心安定而踏實(shí)。想起剛開(kāi)始著手排練時(shí),每日起早練聲,貪黑背稿。我曾崩潰得想要放棄,黑夜的星光忽明忽暗。母親推門而入,輕拭我眼角的淚花,柔聲鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈,靜候花開(kāi)。深夜時(shí)分,她打著微光修改稿子,幫我糾正發(fā)音,助我體會(huì)情感。坐在我的旁邊,等我熟睡后,才悄然離去。其實(shí),她不曾知道,我等她走后才能安心睡去。因?yàn),她陪我面?duì)荊棘,我愿伴她燈火長(zhǎng)明。

          臺(tái)下雷鳴般的掌聲中,我微笑地注視著母親,而她的目光又一次溫暖了我的心我的歲月。

          八月,夏的長(zhǎng)尾還未離去,秋的涼爽剛剛來(lái)臨。我站在橙紅的跑道上,清晨的風(fēng)拂去額上的汗珠,我知道身后有個(gè)小小的人兒滿目期待地注視著我。晨練已成為暑假日常,妹妹也欣然加入我們的'行列。她知道我長(zhǎng)跑薄弱,所以,總是在起跑線加油,在終點(diǎn)處等候,期待我沖入她溫?zé)岬膽阎校矒?dān)心我體力不支癱倒在地。每每剩百米沖刺之時(shí),她都會(huì)牽起我的手陪我沖刺,其實(shí),她不曾知道,我可以堅(jiān)持跑下去,只是更想享受與她逆風(fēng)奔跑的感覺(jué)。

          初升的朝陽(yáng),恰好落在我們的身上,手足之情讓歲月靜好,世界只剩你我。

          三月,冬漸漸遠(yuǎn)了,春也步步逼近,花兒含苞待放,我一如往常深深扎根在緊張環(huán)境的壓力中。而每次見(jiàn)到燈火闌珊處的父親時(shí),我的疲憊與壓力便會(huì)煙消云散。伏案寫題,他則靜坐客廳之中,不打擾,不詢問(wèn)。我累了,他便送上一杯溫?zé)岬呐D獭K肋h(yuǎn)這樣不多言。關(guān)上臺(tái)燈,走入客廳才發(fā)覺(jué),睡著的他,竟連呼吸都那么小心翼翼。我貼著他的耳朵,輕輕地道聲:“晚安”。父親不好意思地笑了笑,那笑容足夠溫暖我今生所有的黑夜?伤~頭的皺紋卻深深刺痛了我的心。

          靜美的天空下,高高的樹(shù)木旁,暖暖的歲月里,會(huì)有我們長(zhǎng)久的陪伴。路再遠(yuǎn),因有你們,而花團(tuán)錦簇。

        溫暖的陪伴作文3

          悠悠歲月,拂過(guò)一絲清風(fēng),飄過(guò)一陣香氣,灑下幾許溫暖,留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。媽媽溫暖的陪伴好似黑夜中的一縷月光,黑暗中的一盞明燈,無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮我的心扉。

          月影婆娑,夜色正濃。我伏于案上,略有疲憊,便想折紙以放松自我。翻閱書(shū)籍,決定折一朵五彩斑斕的櫻花。可是,沒(méi)過(guò)多久,就陷入困境,無(wú)法繼續(xù)。這時(shí),媽媽瞧見(jiàn)了我不知所措的模樣,走到我的身邊,仔細(xì)鉆研起來(lái)。她的纖纖擢素手將紙對(duì)折,用力壓痕,一翻、一捏、一摁,轉(zhuǎn)眼間,到了最后一步。粉紅的花瓣飽滿細(xì)膩,栩栩如生。櫻花點(diǎn)綴著媽媽曼妙的身姿,奪人目光。我低頭矚目,觀蝴蝶于叢中交舞飛翔;覺(jué)清風(fēng)徐來(lái)拂于手邊;觸暖流流入我心田。頃刻間,一個(gè)個(gè)櫻花呈現(xiàn)眼前,靚麗且繽紛。媽媽將它們給予我,寄托美好的愿望。頓時(shí)我的心中五味雜陳,猶如翻山倒海一般。在這僅有的時(shí)光里,她一直陪伴在我的身邊,上下唇的一開(kāi)一合間流露出句句輕柔指導(dǎo)的聲音。風(fēng)吹過(guò),撩動(dòng)她輕柔的發(fā)絲,清澈的眼眸間,是對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)。

          海風(fēng)清揚(yáng),浪花輕柔。我的心中因?yàn)槟谴慰荚嚨氖《鵁o(wú)比煩惱。是她——媽媽,牽起我的小手到海邊拾貝殼。大海一望無(wú)際,只只海鷗裝點(diǎn)在一片湛藍(lán)的汪洋間。燦爛且溫?zé)岬纳碁┥,閃爍著異樣的光芒。細(xì)沙間,淺淺地露出貝殼地影子。只見(jiàn)她急速跑去,小心翼翼地拾起,沙悄無(wú)聲息地跳到媽媽的'裙擺之上。她的雙手慢慢合攏,又立馬藏于身后,疾步走到我跟前,讓我好好欣賞這自然之寶。她嫣然一笑,雙眼勾成彎月。那笑如叢中之牡丹,遠(yuǎn)山之幽蘭般純凈、沁心,滌蕩了我失落的情緒。她用親情將我籠罩,用愛(ài)陪伴著我,溫馨、感動(dòng)。

          溫暖的陪伴,似縷縷微風(fēng);海邊拾貝,撒下久久不散的暖與愛(ài)。

          春日,媽媽與我收獲春風(fēng);夏日,媽媽領(lǐng)我捧起浪花;秋季,媽媽帶我采擷楓葉;入冬,媽媽便同我踏雪訪梅。無(wú)論何時(shí),媽媽都會(huì)陪伴在我的身邊……

          過(guò)往的歲月淺唱低吟,譜成明媚的華章,十三年里,因?yàn)槟呐惆,我幼小的心靈找到了溫暖的依靠,在成長(zhǎng)途中擁有無(wú)畏風(fēng)雨的勇氣!

        溫暖的陪伴作文4

          陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴,書(shū)籍的陪伴,同學(xué)的陪伴,寵物的陪伴……這些陪伴,讓你不再孤單,給予你勇氣,給予你力量,給予你安慰……

          我的父母,每個(gè)夜晚都坐在我身邊,陪伴我寫作業(yè)。

          晚上,上了一天課,我拖著疲憊的身子回到家里,身子軟得像煮熟的面條一樣。我坐在書(shū)桌前,翻出作業(yè),揉揉眼睛,開(kāi)始寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。筆尖在紙頁(yè)上快速地滑過(guò),“沙沙”的聲音像蠶在咀嚼桑葉。在我的快速計(jì)算中,作業(yè)本迅速被喂飽。再寫下一本,一道題目像湍急的河流一樣擋在我的面前,真是麻煩,我只好掏出“身經(jīng)百算”的草稿本,筆墨在兩個(gè)本子之間來(lái)回切換。哎呀!又算錯(cuò)了!我再次將錯(cuò)誤的運(yùn)算過(guò)程用膠帶粘下來(lái)。這題怎么辦才好呢?我急得抓耳撓腮,這里畫兩筆,那里加一畫,草稿本被一頁(yè)一頁(yè)寫完。我不禁嘆了口氣,看來(lái),今天晚上又要加班了!

          “怎么哀聲嘆氣的'呀?不會(huì)寫嗎?”媽媽問(wèn)。

          “不是,我會(huì)寫。哎!這么晚了,又要加夜班了!”我答道。

          “沒(méi)關(guān)系,慢點(diǎn),你仔細(xì)點(diǎn)寫,不要急,字一筆一筆寫好,還有時(shí)間!”爸爸發(fā)言了。

          聽(tīng)著爸爸媽媽你一言我一語(yǔ),我心里頓時(shí)感到十分溫暖,像冰冷的冬天里云層中突然瀉下了陽(yáng)光,讓我充滿了力量。我拿起筆奮筆疾書(shū),在媽媽的指導(dǎo)與爸爸的激勵(lì)下,我攻克了一道又一道難題,寫完了一本又一本的作業(yè)。哈哈!果然在“兩大天神”的“護(hù)佑”下,幾科作業(yè)通通敗下陣來(lái),我收拾好桌上的“殘兵敗將”,揉了揉眼睛,便去洗漱了。這時(shí),我才看到媽媽伸了個(gè)懶腰,打著哈欠,爸爸也揉了揉眼睛,他們一直在陪伴著我戰(zhàn)斗。

          父母的陪伴是成長(zhǎng)中必不可失的。小時(shí)候,父母陪伴著我,教我做人,規(guī)范品行;大一些,父母陪伴著我,帶我去旅行,開(kāi)闊眼界;上幼兒園,父母陪伴著我,帶我上六一的舞臺(tái),展示自我;上小學(xué),父母陪伴著我,激勵(lì)我學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ);上初中,父母陪伴著我,讓我戰(zhàn)勝那堆積如山的作業(yè),讓我保有向上的心態(tài)。!我的父親,我的母親,因你們的陪伴,我的人生自帶主角光環(huán)!

          父母就是大樹(shù),女兒就是樹(shù)下的小花,我在父母的陪伴中成長(zhǎng),在父母陪伴中懂得學(xué)習(xí),在父母的陪伴下學(xué)會(huì)做人……

        溫暖的陪伴作文5

          愛(ài)是一種奇怪的情感,它讓人瘋狂、困惑、快樂(lè)、流淚。戀人之間的愛(ài)就像家庭成員之間的愛(ài)一樣。根據(jù)調(diào)查,為了表達(dá)對(duì)家人的愛(ài),越來(lái)越多的人“愛(ài)超出了他們的內(nèi)心”;與此同時(shí),大多數(shù)人期望他們的家人成為細(xì)心的伴侶。是的,陪伴不僅是戀人之間最長(zhǎng)的告白,也是家人給你的溫暖。

          當(dāng)你迷失時(shí),友誼是家人的安慰。9點(diǎn)到5點(diǎn)回家的丈夫滿臉疲憊,考試不及格的孩子放學(xué)后不停地哭。然而,只要一家人聚在一起互相鼓勵(lì),他們就能擺脫疲憊和失落,并有堅(jiān)定的信心對(duì)未來(lái)發(fā)起新的沖擊。生活中無(wú)情的挑戰(zhàn)和別人尖銳的`話語(yǔ)可能會(huì)“刺痛人的心”,但這些漫漫長(zhǎng)夜中冰冷的雪終究不值得陪伴的溫暖。陪伴,就像長(zhǎng)明燈,照亮漫漫長(zhǎng)夜,融化冰冷的雪,給你帶來(lái)溫暖,讓你鼓起信心,迎接新的太陽(yáng)。

          當(dāng)你自滿時(shí),公司是你家人的善意提醒。雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”當(dāng)你經(jīng)歷失敗和痛苦時(shí),成功之光會(huì)照耀你。那些在日常生活中責(zé)備你、恨你、侮辱你的人此刻可能都在關(guān)心你,陪伴你走過(guò)整個(gè)旅程給你溫暖的家庭成員才是你真正想陪伴的人!拜斄艘黄饝(zhàn)斗,贏了一起瘋狂”,你的家人會(huì)陪你從山腳下登上峰頂,一起看世界上的山川,和你一起享受成功的快樂(lè)。家人也會(huì)讓你冷靜地看待一切,這樣你就不會(huì)驕傲或浮躁,也不會(huì)因你的成功而興高采烈。有了這份友誼和這份溫暖,當(dāng)你成功的時(shí)候,你可以保持頭腦清醒,不要驕傲自大,以免陷入失敗的深淵。

          公司是你平庸時(shí)家人給予的溫暖保護(hù)。也許有些人生來(lái)注定要平庸,但家人不會(huì)像外人一樣拋棄你,驅(qū)逐你。選擇一座城市,保衛(wèi)自己的家庭,過(guò)著普通的生活可能是大多數(shù)人的家。然而,只要有孩子在農(nóng)村無(wú)邊無(wú)際的麥田里奔跑,有父母在享受家常菜的香味,有戀人在深情款款地對(duì)視,生活中就不乏溫暖和親情,生活就有它的真諦。

          人類,群居動(dòng)物,需要情感寄托。時(shí)間讓人們相信“沉默是金”,而不是“兒童語(yǔ)言”。但是只要我們和家人在一起,我們就能感受到陪伴帶來(lái)的甜蜜,我們也能感受到生命中最長(zhǎng)的故事中的愛(ài)情和親情。

        溫暖的陪伴作文6

          家,多么親切的字眼.在中國(guó)十三億人口當(dāng)中,每一個(gè)人幾乎都有一個(gè)幸福的家。家,它給我們溫暖;家,它給我們遮風(fēng)擋雨;家,它帶給了我們無(wú)盡的溫馨。

          我有一個(gè)幸福而溫馨的家。在我的家中,我覺(jué)得最溫暖的地方不是豪華的客廳,不是溫暖的臥室,而是我家的浴室。

          或許你們會(huì)笑話我說(shuō): “浴室有什么溫暖的, 潮濕脹臟.”而我卻要說(shuō): “我家的浴室并不是你們所說(shuō)的那樣 ‘潮濕脹臟’,而是帶給我無(wú)限的溫暖.即使它潮濕你也不應(yīng)該嫌棄.不對(duì)嗎?

          在我早晨起來(lái)得很早的時(shí)候,走進(jìn)浴室,把燈打開(kāi),一股熱氣撲面而來(lái)。因?yàn)?燈的熱氣很大,所以身體溫暖;把水龍頭打開(kāi),一股溫暖又涌上心頭,因?yàn)闊崴疀_在你的手上,所以手心溫暖;把梳子拿下來(lái),梳在頭上,讓頭發(fā)順暢,讓生活順心如意,所以心中溫暖……

          有一次,我受了冤枉,心中非常委屈.心想:要是有誰(shuí)能理解我,那該多好呀!可是,那是不可能的,我傷心極了,只好躲在浴室里哭.在我最無(wú)助,最傷心的時(shí)候,沒(méi)有人來(lái)安慰我,只有 “默默無(wú)聞”的浴室陪伴著我.所以,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記浴室曾給我的 “溫暖”.

          家中,浴室或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不起眼,可是它曾經(jīng)帶給你溫暖,你也不應(yīng)該忘記它.

          其實(shí),這就像生活中的某一些東西一樣.總是默默的給你關(guān)心,給你安慰.只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了.我發(fā)出我最終誠(chéng)的勸告:珍惜現(xiàn)在,珍惜生活,珍惜你身邊的'一切.不要等失去了才知道它的珍貴.

          世間的愛(ài),與我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn),我們享受于它,沉侵于它,有時(shí)卻淡然無(wú)視它的存在,當(dāng)溫暖的屏障被掀開(kāi),刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)時(shí),我們是何等的殷切和盼望那股溫暖再次將周身緊緊的包裹著;當(dāng)鳥(niǎo)兒失去了綠蔭,在沙漠邊的殘?zhí)岜谙鹿录诺囊髦мD(zhuǎn)的曲子時(shí),回眸那若隱若現(xiàn)的一絲綠,它始知綠蔭的茂盛和美麗.

          不知足的人兒!回過(guò)頭來(lái)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西.親人那關(guān)懷的目光;朋友親切的問(wèn)候...

          家中,很多地方值得我們留意的,記住它們?cè)?jīng)給過(guò)你的一點(diǎn)微薄的溫暖。

        溫暖的陪伴作文7

          午后,我靜靜地坐在沙發(fā)上寫著落下的作文,“不!”嘴里還不停的抱怨著,怎么不早點(diǎn)檢查作業(yè),害得現(xiàn)在還要加班補(bǔ)作文。

          “咦?”我產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭,不如,先糊弄著把作文寫完,嗯,就這么辦!我猛的下定了決心,作文就糊弄著寫完了。

          第二天早上,剛?cè)W(xué)校,老師就把我叫了過(guò)去,你作文怎么才寫這么點(diǎn)……接著,便是一大堆批評(píng)教育的話,我強(qiáng)忍著,沒(méi)有讓淚水流下來(lái)。

          走出辦公室門后,我的淚如雨下。這時(shí),看到劉兆毅一直等著我,他見(jiàn)我落下了眼淚,急忙奔了過(guò)來(lái)。

          他用疑惑的眼神看著我,過(guò)了一會(huì)兒才用關(guān)心的'語(yǔ)氣說(shuō)道:“王從政,你怎么了?”作文沒(méi)……沒(méi)寫好,老……師讓我重寫。我一邊抽泣著一邊說(shuō)“哦!沒(méi)事,我不下課了,陪著你一塊寫作文!”走,別哭了,趕緊寫作文去!“嗯,”我收住了眼淚。

          “這里用比喻句寫……”他耐心的幫我一起寫作文,當(dāng)我自己寫的時(shí)候,他就會(huì)往外看操場(chǎng)上玩耍的馬祥軒他們,眼神中充滿了渴望,我說(shuō):“要不你出去玩吧,反正我也快寫完了!”不了!他堅(jiān)決地說(shuō):“我要陪你把作文寫完!鳖D時(shí),一股暖流涌上心頭。

          用了四個(gè)課間,還是沒(méi)有寫完作文,放學(xué)的鈴聲響起,他依然沒(méi)有回家,而是站在我的座位一旁,靜靜地陪著我,他手上的電話鈴聲一次次地響起,家人開(kāi)始一次次的催他,可他始終如聽(tīng)不見(jiàn)一樣把電話掛掉。

          終于,功夫不負(fù)有心人,把作文寫完了。此時(shí),學(xué)校里只剩下寥寥無(wú)幾的人,可他卻幫我檢查著作文,是那樣的認(rèn)真,檢查完畢后,他陪伴我走進(jìn)辦公室,把作文放在了老師的桌子上。

          他又陪著我走到我的父母身邊,才默默地走了,走時(shí)還不忘跟我拜拜!我望著他的背影,一種感激之情涌上心頭……

          多虧劉兆毅的陪伴,才讓我這么快補(bǔ)完了作文。

        溫暖的陪伴作文8

          時(shí)光荏苒,幾次輾轉(zhuǎn)輪回,讓我明白世間的一切都離不開(kāi)陪伴。田野有了桃花的陪伴,從此生機(jī)盎然;湖面有了荷花的陪伴,從此千姿百態(tài);雪地有了梅花的陪伴,從此山水逢春。陪伴,如冬日里的暖陽(yáng),讓歲月更有溫度!

          教室外的陪伴

          3歲那年,媽媽把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方,微笑著對(duì)我說(shuō):“今天我們做一個(gè)游戲,我們來(lái)玩捉迷藏,你藏在這里,等我來(lái)找你!闭f(shuō)完,您便在我的額頭上親了親,便拉著我的手進(jìn)入了那個(gè)叫“輕工幼兒園”的地方,就在您要將我托付給一個(gè)女老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,我放聲大哭,您卻故作鎮(zhèn)定,放開(kāi)了我緊緊抓住您的手。就這樣,我第一次嘗到了離開(kāi)您的滋味,我在老師的安慰下慢慢適應(yīng)了新環(huán)境?墒,那時(shí)候的我并不知道其實(shí)您并未走遠(yuǎn),您一直坐在幼兒園的警衛(wèi)室里等待我放學(xué),您就這樣陪伴著我,甚至都忘記了吃午飯。教室外的陪伴,讓我明白了有一種愛(ài)叫做放手,又有一種愛(ài)叫做有溫度的陪伴。

          車窗外的陪伴

          7歲那年,我要上一年級(jí)了。您把我送到英才去讀書(shū),因?yàn)槟抢镫x家比較遠(yuǎn),所以每天早晨6點(diǎn)20分之前我們都要步行去趕校車?墒钱(dāng)時(shí)正值冬日,天亮的.晚,趕校車的路上我們只好靠著手電筒的光前行。待校車停穩(wěn)后,怕冷的我每次都是頭也不回的快速鉆進(jìn)車?yán),粗心的我卻不知道其實(shí)您一直打著手電筒站在寒風(fēng)中陪著我,目送校車走遠(yuǎn)。直到那天,我偶然通過(guò)車窗的后視鏡看到您那熟悉的身影,當(dāng)車越走越遠(yuǎn),您站在那的身影也越來(lái)越小,后來(lái)小到只剩下手電筒發(fā)出來(lái)的微弱的光陪伴著我,忽然,我淚目。那束光瞬間溫暖了整個(gè)寒冬,讓我不再害怕寒冷,車窗外的陪伴,讓歲月更有溫度!

          世間的陪伴有成千上萬(wàn)種,而令我最無(wú)法忘懷的卻是親人間的陪伴,因?yàn)檫@種陪伴不是時(shí)間的概念,它是有血有肉、有溫度的、是愛(ài)的內(nèi)容。這種愛(ài)可以讓我不再害怕一個(gè)人,不再害怕寒冷,陪伴,讓歲月更有溫度!我們,都是陪伴最好的見(jiàn)證人!

        溫暖的陪伴作文9

          在成長(zhǎng)歷程中,陪伴,是最不能少的東西。是啊!每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都少不了父母、老師、親人的陪伴。但是,陪伴并不是簡(jiǎn)單的“守在你身邊”,而是在你困惑時(shí)給你指點(diǎn),在你失望的給你鼓勵(lì),在你驕傲?xí)r給你警告……但在我看來(lái),陪伴是最溫暖的禮物。

          還記得那次,我和家里人鬧矛盾,當(dāng)時(shí)一氣之下就離家出走了。一個(gè)人在外面傻傻的走著,不覺(jué)中就來(lái)到了奶奶家。奶奶看著面容憔悴,眼圈泛紅的我,著急地問(wèn)我:“孩兒,你怎么了?”我委屈地將事情的來(lái)龍去脈告訴奶奶。奶奶聽(tīng)了后,一邊安慰我,一邊叫我先洗澡換衣服。是。∩砩吓K兮兮,臭哄哄的,先洗個(gè)熱水澡冷靜一下吧。

          洗完澡后,走出浴室,一股香噴噴的味道撲面而來(lái)!巴邸緡9緡!蔽屹潎@著,我的肚子也急不可待地催著我吃飯了。好久沒(méi)嘗過(guò)奶奶的手藝了,真好吃!奶奶看著狼吞虎咽的我,默默地笑了笑。

          飯后,我無(wú)精打采的看了會(huì)電視,便進(jìn)臥室睡覺(jué)了。正當(dāng)我快睡著時(shí),聽(tīng)到了奶奶和爸爸媽媽通電話。"孩兒在我這邊呢!放心!她很好!"掛了電話后,奶奶走了過(guò)來(lái),我馬上拿被子裹住身子。奶奶以為我睡著了,便語(yǔ)重深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“孩兒!你知道陪伴嗎?從你一出生,爸爸媽媽就無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在你身邊,哄你睡覺(jué),逗你開(kāi)心。也許你還小,不懂得陪伴的真正含義,明天是你生日,你要好好想想啊!”奶奶看見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),嘆了口氣,關(guān)門離開(kāi)了房間。奶奶離開(kāi)后,我再也抑制不住我的眼淚了,我的眼淚像斷了線的.珍珠一樣,止不住的往下流。

          我默默地想著:今天是我的錯(cuò),如果我能心平氣和地和爸爸媽媽解釋清楚,也許就不會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣了。爸爸媽媽壓力很大,頭上日漸增多絲絲白發(fā),我沒(méi)能好好陪伴他們,卻還惹他們生氣,我真不應(yīng)該!想著,想著,我便睡著了。

          早上起來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在奶奶家做好可口的早餐等著我了。媽媽高興地說(shuō):”孩子,今天是你的生日喔!"大家開(kāi)心的吃著早餐,有說(shuō)有笑地講述著我小時(shí)候的點(diǎn)滴趣事,我看著爸爸媽媽,情不自禁地落下了熱淚……

          是!陪伴是最珍貴,也是最溫暖的禮物!

        溫暖的陪伴作文10

          夜,有星的陪伴,便照亮了世間;花,有風(fēng)的陪伴,便染香了人間;我,有你的陪伴,便收獲了溫暖……師姐,感謝你六年之久的陪伴。

          七歲那年,懵懵懂懂,我穿上跆拳道道服,進(jìn)了道館。那時(shí),你在做熱身運(yùn)動(dòng),你見(jiàn)我進(jìn)了道館,幫我系好腰帶,沖我微微一笑。

          慢慢長(zhǎng)大了,我九歲了,你十四。那年,我覺(jué)得跆拳道好苦、好累,便想要放棄。退館申請(qǐng)時(shí),你找到了我,把我約到了道館天臺(tái)上,我倆坐在搖籃上,你為我講起了你的.過(guò)往:我十一歲的時(shí)候,和你一樣,想過(guò)放棄。因?yàn)榻涑叱榇蛟谑终菩纳蠒r(shí)十分疼?墒,我后來(lái)又堅(jiān)持下來(lái)了,因?yàn)槲也⒉幌胱屛抑暗呐Π踪M(fèi)……你一邊講,一邊比劃著。你綁著高馬尾,陽(yáng)光照著你,我看著你的側(cè)臉。美好且溫暖,我撕爛了退館申請(qǐng)書(shū),繼續(xù)和你一起訓(xùn)練。

          時(shí)間又向后移動(dòng)了一截,我十一了,而你己經(jīng)十六歲了。那年,我們一起回總館訓(xùn)練?傪^堪比“地獄”,為了保證在比賽之前體重不超標(biāo),晚上,大家一人拿一根黃瓜回宿舍吃,這便是晚餐。因?yàn)槌缘纳,而且?xùn)練量大,我經(jīng)常肚子痛到起不來(lái)床,而你,坐在一旁照看我,喂我吃藥。你燒開(kāi)水時(shí)的背影,讓人感覺(jué)……很踏實(shí)。

          如今,我十三歲了,你十八歲,我六年級(jí),你高三了,F(xiàn)在見(jiàn)你很少回道館,我知道,你在準(zhǔn)備高考。沒(méi)想到的是,在那種天氣里,我又遇見(jiàn)了你。那日,寒風(fēng)呼嘯,大雨夾雜著大風(fēng)重?fù)糁蟮。我在路邊瑟瑟發(fā)抖,等著雨;丶胰。

          “咦?是你?”一陣話語(yǔ)傳到了我的耳邊,我抬頭望望。

          “師姐??”話語(yǔ)中帶著不可思議。

          “還真是你,還不回家嗎?”

          “沒(méi)帶傘,等雨停,才回得去!

          “沒(méi)帶傘早說(shuō)啊,師姐送你回去。”

          一路上,我們并沒(méi)有因?yàn)槟挲g差無(wú)話可說(shuō),反而無(wú)話不說(shuō)。你把我送到了我家樓下,我們告了別。不知下次見(jiàn)面,是何時(shí)。

          有你的陪伴,真溫暖。

        溫暖的陪伴作文11

          往事如歌,成長(zhǎng)的旅途上,是您溫暖的陪伴伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的時(shí)刻,馨香了歲月,幸福了韶華,感謝您,親愛(ài)的母親!

          月影婆娑,花風(fēng)如扇。猶記得幾時(shí)夏夜,與紙筆共同鏖戰(zhàn)于題的海洋中。我如一位纖夫緊握韁繩,在大題的沖擊下逆流而上,您立于我身邊,滄桑的面龐上掛著一成不變的慈祥的笑容。亦執(zhí)筆,為我圈畫不慎遺漏的關(guān)鍵。眸子里似乎藏著一枚小太陽(yáng),明晃晃的……月影透過(guò)枝葉斑駁在您略顯嶙峋的脊背。月下二人,一筆,一素紙,顯得那般安逸和諧,呼遇一難題,。微蹙眉,一籌莫展,一條橫線自你筆中托出,一針見(jiàn)血,直擊要害。抬眸,是你溫暖的笑靨。原來(lái),你一直就這么陪伴著我。在空靈月光的照映下,我提筆疾書(shū),享受著親情伴我左右的快樂(lè)……溫暖的陪伴,如晴空明月,微風(fēng)搖曳,掠過(guò)我的心房。

          曉霧將歇,燕雀合鳴,黎明不舍的打開(kāi)晨的扉頁(yè),將你我二人自夢(mèng)中喚醒。對(duì)視,微笑出室。毫不拖泥帶水,又隨你快步穿行在小區(qū)的路上,覓一寬容處,抽出跳繩,揮起,與跳繩共奏出生命小調(diào),汗水如溪流般蜿蜒在您的臉龐,浸濕了一身白衫。而你的嘴角,卻漾出了天際。那笑,如清泉般清冽,那颯颯秋風(fēng)卻似乎也摻了幾縷柔和。你緊咬下唇,酸麻的雙腿快速的跳動(dòng),臃腫的身子也纖細(xì)了幾分,恰似那九重天上的仙子,在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中翩翩起舞,雙臂似忘了疲累,有力地?fù)u動(dòng)。繩在空中劃下的弧度,在地面上抽打的聲音,與那畔枝頭婉轉(zhuǎn)啼鳴的鳥(niǎo)兒相呼應(yīng),蕩出一曲完美的秋的樂(lè)章。你眸中不時(shí)閃過(guò)的亮光,永駐我心。溫暖的陪伴,如秋風(fēng)朗潤(rùn),潺潺流水,浸潤(rùn)我的'心靈。

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光變遷,你始終伴我身邊;考試的失利,有您溫暖的鼓勵(lì);漫漫的刷題夜,亦有你傾心的幫助。

          歲月中母親溫暖的陪伴,是散落如水的溫情,讓年少的我擁有了遮風(fēng)避雨的港灣,在追夢(mèng)的路上,披荊斬棘,無(wú)畏挑戰(zhàn)。

        溫暖的陪伴作文12

          書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我是在溫暖的書(shū)香中成長(zhǎng)的,正是書(shū)籍陪伴我在人生路上砥礪前行。

          上了初中,學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了,但我仍未改變喜讀書(shū)的愛(ài)好。有天晚上,爸爸帶回了一本《聊齋志異》,我習(xí)慣性地拿過(guò)來(lái)一翻,第一反應(yīng)這是文言文,第二反應(yīng)便是有意思!征得了爸爸的同意后,我便拿著書(shū)到書(shū)房坐著慢慢品讀。

          我仍然記得那個(gè)安靜的夏夜,也許是蒲松齡完美的筆觸讓我遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節(jié)豐富、意味深遠(yuǎn)的故事令我欲罷不能,伴隨著窗外螢火蟲(chóng)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)仲夏芬芳和晚風(fēng)輕輕地?fù)崦,我翻?shū)的動(dòng)作也不禁加快。一步一步的,我的心思已經(jīng)全部沉浸在書(shū)里了。里面不僅有《狼》這樣有趣的小故事,更多的是那些神神鬼鬼的愛(ài)情故事。正義得不到伸張時(shí)我扼腕嘆息,好人終得善報(bào)時(shí)我頷首微笑。我仿佛也變成了寫作的蒲松齡,在每一則故事后忍不住發(fā)出深深的感慨……

          讓我難忘的還有書(shū)中的那些人物,愛(ài)笑的'嬰寧、美麗的聶小倩、香玉……這一個(gè)個(gè)溫柔體貼、善解人意的狐鬼花妖,最終的結(jié)局卻都不盡人意。我一個(gè)人坐在書(shū)房里,不住地黯然傷神,有時(shí)淚眼婆娑,禁不住感慨:唉!三尺長(zhǎng)劍斬不斷相思情纏,這萬(wàn)惡的社會(huì)啊……

          這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過(guò)的第一本文言文的書(shū),此后,我又讀了《資治通鑒》《西湖夢(mèng)尋》等同樣有意思的書(shū),雖說(shuō)文言文讀起來(lái)起初未免會(huì)感到枯澀些,但讀進(jìn)去之后,同樣也能使我體會(huì)到古人的溫情與浪漫的,能穿越千年和古人對(duì)話,是一件多么幸福的事情啊!

          書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類生命的舞臺(tái),是人類靈魂的升華。德國(guó)的哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò),每個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。何為起舞?在我眼中,讀書(shū)便是起舞!我可一日不吃飯,一日不睡覺(jué),不可一日不讀書(shū)。讀書(shū),不僅使我得到了知識(shí),更領(lǐng)略了歷史文化,山川秀美,人物情感。在我孤獨(dú)郁悶時(shí),一部好書(shū),可以使我的心靈得到溫暖;在我煩悶枯燥時(shí),一部好書(shū),可以讓我得到最好的陪伴。

          書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。從兒時(shí)的懵懂無(wú)知,到現(xiàn)在的好學(xué)少年,甚至到很久很久之后的耄耋老年,我想,書(shū)都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。

        溫暖的陪伴作文13

          她主動(dòng)伸出手,像沙漠里的甘泉,填補(bǔ)了我內(nèi)心的干涸,給予了我無(wú)限溫暖和向上的動(dòng)力。

          “測(cè)試,誰(shuí)也不能請(qǐng)假!斌w育老師冷酷開(kāi)口,一下把我那沉甸甸的心提到嗓子眼。自小體弱多病的我哪能承受得了!我站在原地,心中一陣陣地發(fā)慌,腿矗在那兒打顫。

          “別忘了我告訴你的,調(diào)整呼吸,胳膊擺起來(lái)就找到節(jié)奏了!彼齼墒执钤谖壹缟,輕輕捏了捏,試圖來(lái)安慰我。我對(duì)她笑了笑,但臉上呈現(xiàn)的表情無(wú)疑是慌亂的。

          終于站在了起跑線上,我深呼吸,試圖平靜自己。

          “預(yù)備——跑!”

          “跑”字剛一落地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如箭竄了出去,我大步大步地跟著,奮力將兩個(gè)胳膊擺得更快?粗磉叺娜瞬粩喑阶约海乙Ьo牙關(guān),努力加速,可現(xiàn)實(shí)總是不盡人意,才半圈,我的體力就為零了。

          正想放棄改為慢跑,后面突然響起了一個(gè)響亮的聲音,“加油!要成倒第一了!”是她!怎么跑得比我還慢?看到我質(zhì)疑的眼神,她邊跑著和我并排邊摸摸鼻尖,“鞋帶開(kāi)了,我系完不就遇見(jiàn)你了嘛!”這“偶遇”讓我哭笑不得,不過(guò)每次我有難處總會(huì)“恰巧”遇到她倒是真的。

          她“嘿嘿”笑著,又激勵(lì)我:“加油。“迅觳矓[起來(lái),不要叉腰,這樣更累!彼贿吔涛,一邊給我喊口號(hào),跑著。我不忍心辜負(fù)她的好心,努力地向前。但是,腿突然一軟,一彎,我差點(diǎn)跌倒!我氣喘吁吁地停下來(lái),眼眶不禁紅了:“我放棄吧,反正又及不了格……”

          低頭悶悶地說(shuō)著,一雙溫暖的手拉住了我的手。我抬頭驚訝地看著她,她對(duì)我微微笑著,像陽(yáng)光照進(jìn)心房。這笑容多么熟悉,是我遇到難題時(shí)的鼓勵(lì),傷心時(shí)的'安慰,孤獨(dú)時(shí)的陪伴。這笑容,像以往的每一次。

          “就一圈了,放棄可不好!”我感受著她手心的溫暖與力量,心里酸酸的,也甜甜的。她拉著我的手,帶動(dòng)著我跑起來(lái)。

          “加油!××,你偶像在前面等著你呢!”

          我不禁笑了,腿上加快了速度,不知不覺(jué)地,這一圈也沒(méi)有感覺(jué)那么長(zhǎng)了。我知道,那是因?yàn)橛兴呐惆。我緊緊抓住她的手,心中涌出無(wú)限動(dòng)力,跑向終點(diǎn)。

          成長(zhǎng)路上,有了她的陪伴,又加上了絢爛的一筆。朋友,感謝你,讓我心中充滿溫暖。

        溫暖的陪伴作文14

        陪伴是遮風(fēng)避雨的港灣,灑下幾許溫暖,留下陣陣芳香。父親,你陪我度過(guò)許多春夏,暈染了一樹(shù)花開(kāi),譜寫過(guò)往成詩(shī)。

        記憶中,父親多年如一日,在我寫作業(yè)時(shí),默默地陪著我,你坐在我身后,專注的注視著我,給予我愛(ài)的鼓勵(lì),像是新泥給予嫩芽的禮物。

        一次因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)誤很多,我心中忐忑,不敢與你交流,當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回過(guò)身,預(yù)想到你那嚴(yán)厲的態(tài)度會(huì)讓我羞愧的不敢直面。然而,回過(guò)頭,溫暖瞬間涌上心頭。那一刻,你輕坐于床邊,烏黑的皮膚如黑暗的燈光,手機(jī)放到了自己拿不到的地方直視著我,一瞬間,我們的.目光隔空交匯,我下意識(shí)的想要躲避你嚴(yán)厲的目光,轉(zhuǎn)過(guò)身去,但余光卻瞥見(jiàn)你對(duì)我輕輕點(diǎn)頭,以示鼓勵(lì)。我緊張的心瞬間放松了下來(lái),感到些許歡喜,一朵白蓮花在心湖間怒放,蕩起一圈圈幸福的漣漪。這一夜,你把溫暖傳遍家中的每一個(gè)角落,我不再感到孤單。你對(duì)我的負(fù)責(zé),對(duì)我的陪伴,是愛(ài),是暖,如鮮花怒放,如小雨呢喃。

        寫完作業(yè)后,你把我叫住,并坐到我的位置上了。我忐忑著,站到了書(shū)桌邊。你只是默默地拈起一支鉛筆,右手握著,左手放到本子上一行行的看。遇到錯(cuò)誤,便在本子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)并工整地改正過(guò)來(lái),一張張作業(yè)卷,被你留下一個(gè)個(gè)圈,一行行字,如春溪破冰,滌蕩我心,無(wú)聲間,你指導(dǎo)我要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。在筆尖擦過(guò)紙面的刷刷聲中,我瞇著眼。在臺(tái)燈氤氳的光線里,享受著,感動(dòng)著。作業(yè)本上,一抹灰與一抹黑依偎著,纏繞著,交織著,形成了溫暖的愛(ài)的音符……講畢,你便拿出橡皮輕輕拂去上面的字跡,你微皺的眉頭舒展開(kāi),盈滿對(duì)我的期望。你眸中炯炯有神,透著對(duì)我的愛(ài)。你將對(duì)我的關(guān)懷匯在這目光里,融在這陪伴里——溫暖與幸福,在這瞬間圍繞著我,充盈我心。

        感謝您,親愛(ài)的父親,你不擅長(zhǎng)表達(dá),卻以溫暖的陪伴,似幽幽花香,經(jīng)風(fēng)掠過(guò)我的心房,留下純粹真摯的甜蜜與溫暖,伴我勇往直前。

        溫暖的陪伴作文15

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼,父親已伴我走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。您的陪伴,如黑夜里的燈,將光,快樂(lè)與幸福,撒進(jìn)我心中的每個(gè)角落。

          夏日炎炎,蟬鳴四起,在一個(gè)難得的周日,為了放松心情,您帶我去爬山,清新的空氣似乎夾雜些泥土的香氣。在輕快的步伐中,您突然說(shuō)一句:“看誰(shuí)先到前面那棵樹(shù)!”我們便一起奔跑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑駁地灑在一個(gè)個(gè)腳印上,灑在回蕩在山谷的歡聲笑語(yǔ)中,成為歲月的記憶。您指著一棵松樹(shù)對(duì)我說(shuō):“看,有那么多松果!”,我們于是拿了一個(gè)大袋子,一起摘松果。您的雙手快如閃電,不一會(huì)低處的松果就摘光了。“爸爸,咱們把上面的也摘下來(lái)吧!”我拉著您的手說(shuō),您想了一下,然后從地上撿了一根長(zhǎng)棍子,準(zhǔn)備把高處的松果打下來(lái)!皟鹤樱汛訐伍_(kāi)接松果!”,“嘩,嘩……”,您揮著棍子打了幾下樹(shù),松果便像雨一樣灑了下來(lái)。回家前,您把滿滿的一袋松果倒在了林子里,說(shuō):“就當(dāng)給松鼠的`大禮吧!”

          鳥(niǎo)伴著樹(shù),而您伴著我。陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,帶給我無(wú)盡的溫暖。

          冬日飄雪,潔白無(wú)瑕。一天睡醒,窗外一夜之間變成銀裝素裹,像被施了魔法,我們便帶好工具去打雪仗。您說(shuō)“凡事都要做好準(zhǔn)備”。于是您蹲下來(lái),用手做了好多雪球,我也在我的“地盤”做了很多。突然,我感覺(jué)頭上一涼,原來(lái)您趁我不注意發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了!“快快投降吧!”“看我的飛天重炮”,我胡亂地扔了好多雪球,您像木頭人一樣沒(méi)有動(dòng)彈,卻沒(méi)有中彈,我的雪球沒(méi)了,于是您左右雙手各握一個(gè)雪球,一邊哈哈大笑,一邊邁著勝利的步伐向我走來(lái),我只好乖乖投降,您說(shuō):“就像打雪仗,做事要有目標(biāo),不能胡干亂干”。雪花飄在您的頭上,成了一頂白帽子,而我已把您的教導(dǎo)記在心間。

          寒風(fēng)伴著雪,而您伴著我。雪在我頭上是涼的,在我心中卻是暖的。

          歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光變遷,您仍始終陪在我身邊。在我的心中,那一個(gè)一個(gè)腳印不會(huì)消失,那頂白色帽子永遠(yuǎn)不會(huì)融化……

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