總會(huì)想起那張照片作文[經(jīng)典15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的總會(huì)想起那張照片作文，歡迎閱讀與收藏。
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總會(huì)想起那張照片作文1
記憶，總會(huì)被忘記。被塵世所絕滅的并不單是生命，還有這一生的記憶。好比一個(gè)沙漏，上邊的沙子是你的記憶，而下邊的沙子就是遺忘而無(wú)法尋到的記憶，什么時(shí)候流完了，就再添沙，記憶無(wú)盡地更換，而人的時(shí)光也在悄聲的流逝，無(wú)聲無(wú)色，每一分每一秒，直到結(jié)束——
在一個(gè)寒假里，我回到了那令我懷念的家鄉(xiāng)。這幾天下大雪，我也只好在這安靜到詭異的書房里看一本夾著冬日風(fēng)情照片的書。爺爺?shù)暮袈暣蚱屏诉@一寧?kù)o�！靶』镒�，爐沒(méi)柴燒了，出去找點(diǎn)兒木頭吧！”聽(tīng)到爺爺?shù)暮魡�，我趕忙放下手中的書本，直朝外面奔去。
打開(kāi)大門，才發(fā)現(xiàn)大雪早停了，但地上厚厚的積雪都沒(méi)到腳跟了。但這并沒(méi)有阻止我的腳步，但我也只是趕忙地尋找木頭。大路上，沒(méi)有幾根像樣點(diǎn)兒的柴，便跑去樹(shù)林里了。
正前方是一條樹(shù)林小路，柴可不少，要說(shuō)多，不如說(shuō)滿地都是。可望了望遠(yuǎn)處，林子的盡頭像是有一座小屋，好奇心驅(qū)使著我，使我前行。走過(guò)這小石子路，很是熟悉，這是很久以前與家人們玩耍的`地方，但是這幾年都沒(méi)再來(lái)過(guò)。
就在這時(shí)，雪突然下大了，刺骨的寒風(fēng)遮住了我的視線，遙看前方，記憶的模糊使我認(rèn)不清方向。但這時(shí)，我曾遺忘的又出現(xiàn)在我的眼前，是他們！我的親人們！不知這是幻覺(jué)還是真實(shí)，還是不住往他們那里跑去，可不知為什麼，就是觸及不到他們，遙望而不可及。這是為什麼，就在我逐漸清醒的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)——我還坐在書房里，書里夾著的正是那張照片。
總會(huì)想起那張照片作文2
忙里偷閑，翻開(kāi)舊日的照片。不經(jīng)意間翻開(kāi)一頁(yè)，我指間一滯，望著微微褪色的照片，回憶如潮涌來(lái)。
那是一棟并不起眼的老房子，房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹(shù)。秋日的暖陽(yáng)灑下，在老屋屋頂上投下斑駁的樹(shù)影。屋中幾只貓兒趁著天晴爬上墻頭，在屋頂上團(tuán)成幾個(gè)毛茸茸的圓球，沐浴著陽(yáng)光。這是我兒時(shí)住過(guò)的老屋，一個(gè)留下我美好回憶的地方。
小時(shí)候，我曾在這里住了一段日子，是十分快樂(lè)的。老屋的后院兒，是一個(gè)小菜園，這兒種一片茄子，那兒種一塊兒玉米，前后有豆角�；h笆上嫩綠的豆角藤，屋邊墻角的南瓜也爬上屋頂，墨綠的大葉蓋著一個(gè)大南瓜。這是豐收的季節(jié)，一起床，就在這里呼吸新鮮空氣，
老屋的門口，掛著一串串玉米，墻腳擺著幾個(gè)老南瓜。有時(shí)早上起來(lái)，看那南瓜竟敷上白霜，天冷了。南瓜的旁邊放著一個(gè)小爐子，初秋的夜晚，我們一群小孩子總愛(ài)圍在爐邊，聞著爐中香甜的'氣息，期待著打開(kāi)爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯，表皮微微烤焦，香氣撲鼻，吃一口香甜松軟，溫暖了秋夜。
我住進(jìn)前院了可是老屋帶給我的美好回憶，永遠(yuǎn)不能忘。
這段記憶總在我心間不停放映，那是快樂(lè)的印記。
總會(huì)想起那張照片作文3
衣柜旁放了一張相框滿是灰塵的照片，它也滿載著童年逝去的痕跡，每當(dāng)看見(jiàn)這張滿是灰塵的照片，總是不由想起一些往事。
照片中所展現(xiàn)的是夏季的一天，一家人在外游玩，令人感到有趣的是，那一天下的是毛毛細(xì)雨，蒙蒙的細(xì)雨如同發(fā)絲般飄落下，這與記憶中夏雨所帶來(lái)的傾盆大雨的情形截然不同，這使一家人不得不都撐開(kāi)傘，但是照片中呈現(xiàn)的我卻是另外。
夏天的蒙蒙細(xì)雨，輕輕地飄在我臉上，令我感到一絲舒意。夏雨帶走了夏天的炎熱，又令人感到舒意，這使我對(duì)夏雨增加的一絲敬意，也更加喜歡夏雨，于是我便把傘收起來(lái)感受夏雨的“恩賜”。
頓時(shí)，爸爸不知何時(shí)看到我收起傘，立刻喊了我一聲：“趕緊把傘打開(kāi)來(lái)，淋了雨很容易感冒的！”我像是沒(méi)聽(tīng)到似得接著站在那里淋雨，爸爸如同風(fēng)一般的速度大步向我這邊跑來(lái)，抓著我的.手，把我手中收起的傘奪過(guò)去，撐開(kāi)傘，把傘柄放在我手中，嚴(yán)肅地說(shuō)了一聲：“拿好傘，別淋雨了，容易感冒�！�
我把傘遞回給他，接著跑回去淋雨，感受夏雨的舒意，我瞟了爸爸一眼，他好像嘆了一口氣，之后就沒(méi)再說(shuō)我什么了。
幾天后，正如爸爸所猜測(cè)，我感冒了，原因或許是因?yàn)槟且惶斐鲇瘟芰擞�，以及童年時(shí)期對(duì)自然的現(xiàn)象的無(wú)知。
照片已經(jīng)漸漸發(fā)黃，相框現(xiàn)也滿是塵灰，我也長(zhǎng)大了，而這滿是發(fā)黃的照片，閃耀著金色的童年之光！
總會(huì)想起那張照片作文4
一張泛黃的照片飛入我眼前。
這是一張鄉(xiāng)下老爺爺家鋤頭的圖片，圖中鋤頭光滑，還反射出光，使我又深深想起了爺爺。
我還記得七八歲時(shí)，我回到江西老家，在那里玩了幾天，我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)下與城市的差別，在風(fēng)景如畫的江西待了幾天，我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題：“爺爺，門口依著的是什么呀？”
“是鋤頭，種地的'�！睜敔敾卮�。
夕陽(yáng)斜下，殘霞翻滾著，一注孤獨(dú)的荒煙一絲絲地升上天空，夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上，光滑、堅(jiān)硬。
我一直盯著這把鋤頭，入了迷，好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我，我吃完飯，又坐在它面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。
月光透過(guò)樹(shù)葉滲透下來(lái)屢屢月色，鋤頭在月色中熠熠生輝。
“孫子，你在干什么？”背后忽然響起了爺爺?shù)穆曇簟?/p>
“看鋤頭�！�
“你是不是在想它為什么如此光滑？”
“是的。”
在新中國(guó)成立不久時(shí)，農(nóng)民靠山吃山，靠水吃水，爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄，背起了五口之家。五十多年過(guò)去了，鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子，且裂開(kāi)了嘴。
我一回頭，卻見(jiàn)爺爺那瘦削的身影背著一人高的鋤頭朝紅薯地走去，鋤頭被月光照得銀光燦燦，如天神下凡。我提著手電筒追了上去，緊跟前面的背影向前走去。
瘦削的肩也能背起千斤重，我總會(huì)想起那一把月光下的鋤頭！
總會(huì)想起那張照片作文5
往事如同滄海一粟，隨著潮汐的起伏，被卷進(jìn)時(shí)間的汪洋。而我，心中仍懷執(zhí)念，不忘你與我的時(shí)光�！}記
還記得那段小學(xué)時(shí)光嗎？你是那么的天真可愛(ài)。剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你對(duì)我這個(gè)陌生人十分熱情，但和我說(shuō)話時(shí)，你總是那么緊張，有時(shí)還會(huì)口吃。你總能和其它同學(xué)相談甚歡，打得火熱，卻總不會(huì)忘記人多必?zé)o存在感的我。你的'作業(yè)永遠(yuǎn)都是沒(méi)有做完的，所以第二天你一大早趕到學(xué)校便問(wèn)其它同學(xué)借來(lái)抄，但很多時(shí)候都是靠我。
時(shí)光飛逝，如流水，留不住。
畢業(yè)那天，班級(jí)里舉辦小食會(huì)。在各種各樣的零食陪伴下，同學(xué)們臉上都溢滿了笑容。你那天玩得最瘋，也最開(kāi)心。小食會(huì)結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了。在夕陽(yáng)下，與各自的閨蜜、死黨道別。然而，你卻主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。身為你的好哥們兒，我也陪你留了下來(lái)。
那天，我們打掃得很晚，其它的同學(xué)都回去了，只剩下我們倆。最后檢查時(shí)，在我面前從不落淚的你卻突然哭了起來(lái)。我不知所措，不知如何去安慰你，臉也急紅了，只能把手放在你的頭上，默默地看著你哭。突然，我冒出了一句，“我給你拍張照，你別哭了好不好？”你慢慢地停止了抽泣，擦干了眼淚，擠出了個(gè)微笑。然后，校門口前，我們?cè)谙﹃?yáng)下分別了。
那張照片被我?jiàn)A在畢業(yè)相冊(cè)里。現(xiàn)在，它或許有些褪色了，但照片里那個(gè)哭腫了眼、強(qiáng)擠微笑的你讓我甚是懷念。那張照片，也總會(huì)浮現(xiàn)在我的心頭。
總會(huì)想起那張照片作文6
隨著時(shí)間的流逝，許多故事都淡忘了，但是時(shí)間總會(huì)留下成長(zhǎng)的痕跡，也許一張舊照片就會(huì)讓你想起很久以前的.事……
今天，我發(fā)現(xiàn)了一張舊照片，上面有一個(gè)孩子坐在地上吃蛋糕。覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)媽媽：“那個(gè)坐在地上的小孩是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“那不是你嗎�！蔽殷@訝地說(shuō)：“怎么可能，我怎么會(huì)一個(gè)人坐在地上，還吃蛋糕？”“你不記得了，你沒(méi)看見(jiàn)照片上的日期嗎？”“哦，是三月八日婦女節(jié)�？蔀槭裁催�吃蛋糕？”媽媽似乎看出了我的心思，就說(shuō)：“那是你上幼兒園的時(shí)候，那天是三八婦女節(jié)，老師組織家長(zhǎng)和孩子一起去踏青，到了以后才知道這天剛好也是沈倬冰的生日，于是老師提議婦女節(jié)和生日一起過(guò)。我們還玩了很多游戲、唱了生日歌，大家還都在地上鋪了報(bào)紙坐在地上吃蛋糕。媽媽覺(jué)得很有趣，于是取出相機(jī)‘咔嚓’一聲，這張照片就誕生了�！甭�(tīng)完媽媽的講述，我忽然覺(jué)得一張看上去如此平凡的照片卻記載了這么美好的故事。
我以后都要好好珍藏這些照片，不管是心酸，還是甜蜜。因?yàn)槊恳粡埗汲休d著很多成長(zhǎng)的珍貴記憶。
總會(huì)想起那張照片作文7
在我的書柜上放著一張照片，每每看到它，我都會(huì)想起某件事——
猶記得，那時(shí)我上三年級(jí)，英語(yǔ)老師讓大家下周帶來(lái)自己一家三口的照片作英語(yǔ)介紹。這可令我犯了難：我總不能把我小時(shí)候與父母拍的照帶來(lái)吧……不行，一定要重拍！
我回到家把這件事告訴了父母�！袄蠋熣f(shuō)，下周要帶一張三人照去介紹�！蔽艺f(shuō)。
“家里正好有一張，就在你房間抽屜里�！眿寢屨f(shuō)。
“不行，太丑了！必須重拍！”我很“堅(jiān)定”地說(shuō)。
周末，父母拗不過(guò)我，只好帶我來(lái)到照相館。
攝影師讓媽媽和爸爸背靠背坐下，又讓我摟著他們倆的'肩，我們都笑著。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，照片拍好了。
不一會(huì)兒，攝影師將洗好的照片交給我們。我立即從父母手中搶過(guò)來(lái)，剛看了一眼，我就呆住了：
媽媽三十過(guò)半，眼角的魚(yú)尾紋，臉上的皺紋無(wú)疑為她增添了幾絲憔悴�？伤再u力地笑著，她不想讓我失望，也不想別人看到我的媽媽是多么老……
爸爸快四十了，我想，他那黑黝黝的皮膚應(yīng)該會(huì)為他增添一點(diǎn)朝氣吧？可是我錯(cuò)了，他的皮膚有多黑，經(jīng)受著的就有多重！我那時(shí)候才知道，爸爸前一晚上了夜班，可他卻仍陪著我做著無(wú)聊的事。他曾經(jīng)的眼睛是多么明亮，是多么炯炯有神！可現(xiàn)在，他瞇著眼睛，一副想睡又不敢睡的樣子……
我哽咽著，抽泣著，心中總有一句話，但卻怎么也說(shuō)不出來(lái)……
現(xiàn)在，我又長(zhǎng)大了，父母卻越來(lái)越蒼老了。我將照片放在書柜的最頂層，抬起頭——
總會(huì)想起那張照片。
總會(huì)想起那張照片作文8
曾在網(wǎng)絡(luò)上看過(guò)一張照片，兩個(gè)老人在楓樹(shù)下?tīng)恐舜说氖�，另外一只手還拿著60年前的合照。
這張照片是老兩口的孫子拍下來(lái)的，同樣的人，同樣的街，見(jiàn)證了一對(duì)夫婦從青澀到蒼老，他們伴著一次次楓葉的落下走到了現(xiàn)在，從未放手。
我很感動(dòng)，人與人總是能在歲月更迭，年華流轉(zhuǎn)時(shí)緊握對(duì)于自己最重要的人。
就像這老兩口，都不是完美的`自己，卻總能完美的忽視對(duì)方的缺點(diǎn)，把對(duì)方看作最完美的人。
60年，足以讓一個(gè)貌美年輕的少女，變成一個(gè)蒼老疲憊的老太婆；60年，更能讓一個(gè)年輕力壯的少年，變成一個(gè)步履蹣跚的老頭。這60年他們竟奇跡般的順利，因?yàn)楸舜怂麄兺滔铝怂形试赣靡粋�(gè)肩膀扛起這個(gè)家。
當(dāng)然，他們也會(huì)難過(guò)，后悔為什么要堅(jiān)持走完這漫長(zhǎng)的一生。可當(dāng)看到對(duì)方努力討好自己讓自己消氣時(shí)又會(huì)馬上打消念頭，一如既往。
曾有記者記錄了老兩口一天中所說(shuō)的話，發(fā)現(xiàn)兩人總會(huì)把彼此的愛(ài)好作為話題，逗老伴開(kāi)心。在即將引發(fā)沖突時(shí)，總會(huì)有人做出退讓。記者問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：“從你們一天的交流中不難看出，你們總會(huì)謙讓彼此，這樣不會(huì)喪失自我嗎？不覺(jué)得不合適嗎？”
老兩口卻回答：“雖然迷失了自我，可卻挽留住了他，不虧�！�
這張照片是60年如一日的愛(ài)。
這張照片是他們最好的彼此。
總會(huì)想起那張照片作文9
望著那本厚厚的畢業(yè)相冊(cè)里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊，早已不知不覺(jué)的走到了盡頭。原來(lái)本以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，也只不過(guò)是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒(méi)有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來(lái)那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的衣著，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對(duì)著行政樓，這是校長(zhǎng)及一些主任的辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容，但是又有幾個(gè)是真正開(kāi)心的呢，六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在的“一家人”。
六年的時(shí)光承載了太多我們的回憶，校園的一樹(shù)一木，一花一草，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的.歷程，陪伴我的同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠(yuǎn)去。六年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但說(shuō)短也不短，六年里，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但是還沒(méi)和他們好好的打回交道，六年級(jí)時(shí)間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開(kāi)始，分散也不一定就是結(jié)束，在攝影師按下快門的那一瞬間，六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒(méi)有不散的宴席，所有的時(shí)光也終究會(huì)消散。
看著那一張畢業(yè)照，殊不知會(huì)涌現(xiàn)出那么多的回憶，該消散的，終究不會(huì)留下。
總會(huì)想起那張照片作文10
20xx年6月我們拍下了那張照片，六年就這樣過(guò)去了，在這六年里，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多，我的同學(xué)們不知道你們是否還記得那個(gè)曾經(jīng)輝煌過(guò)的六一班？
時(shí)間過(guò)得真快，我們都上初二了，坐在書桌旁看見(jiàn)那張照片，我不由自主的想起我們那短暫的六年時(shí)光……看見(jiàn)那張畢業(yè)照每個(gè)人都笑的很開(kāi)心，其實(shí)我們都知道那燦爛的笑容是我們裝出來(lái)的，誰(shuí)都不想在這六年的末尾留下遺憾�！拔沂枪鈽s的??小學(xué)的學(xué)生，我站在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓……”我們站在國(guó)旗下宣誓，“加油！加油！超過(guò)他，哈哈哈！我們班又是第一”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)六年總分都是第一不言棄拼搏努力的.六一班�！袄蠋煟瑢�(duì)不起，我們錯(cuò)了，下次我們上課再也不說(shuō)話了，而且我們保證下次數(shù)學(xué)考試一定及格”那一次我們?nèi)抢蠋熒鷼饬耍覀円黄鹑マk公室給老師道歉并寫下保證書說(shuō)好下次數(shù)學(xué)一定都及格，可是，到最后考出了十幾個(gè)五十多分的……看見(jiàn)那張畢業(yè)照我流下了眼淚，我想你們也是一樣，很懷念我們的六一班，懷念我們小學(xué)發(fā)生的一切事情�？上覀�?cè)僖不夭蝗チ耍粝逻@張照片，讓我們懷念那時(shí)年少無(wú)知，純真的回憶。
畢業(yè)了，我們都已經(jīng)初二了，眼下我們最重要的就是好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的高中，讓這輩子都不留下遺憾，都說(shuō)離別后會(huì)有一次美好的相遇，希望我們?cè)俅斡鲆?jiàn)時(shí)，都已經(jīng)完成自己最初的夢(mèng)想，有美好的生活！
不忘初心，方得始終，愿時(shí)光不老，我們不散！看著那張照片我默默地在心里祝福著你們…… 期待我們的未來(lái)！
總會(huì)想起那張照片作文11
我家的一個(gè)房間里藏著許多照片。有畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)盏鹊��？勺屛矣洃浬羁痰倪�是那張看起來(lái)比較破舊的自拍照。
那張自拍照上是我和爸爸媽媽在西湖游玩的照片，照片上的我白白胖胖的，要是拿我現(xiàn)在的照片比較，保證你肯定認(rèn)不出來(lái)。照片上的爸爸媽媽就更不用說(shuō)了，眼角的皺紋跟那時(shí)比起來(lái)多了好幾條。但在我眼中，他們永遠(yuǎn)是世界上最年輕的人。
照片上的風(fēng)景也特別美，兩棵柳樹(shù)在照片的兩側(cè)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像兩個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘在跳舞！藍(lán)藍(lán)的天空中還飄著好多白云，有的像一只可愛(ài)的羊、有的像一顆誘人的棉花糖、還有的像一只巨大的龍?jiān)谔焐巷w舞。照片中的花兒也不甘示弱，有紅的、白的、紫的、暗紅的`、淡綠的，五光十色，美麗極了！
因?yàn)檫@張照片讓我看到了我小時(shí)候的樣子，讓我看到了爸爸媽媽那時(shí)的樣子，還讓我看到了西湖那時(shí)的花兒是那么美、柳樹(shù)是多么茂盛。這張照片不管在學(xué)校、公園、超市……我都會(huì)想起它。這張自拍照記錄了我小時(shí)候的情景，呈現(xiàn)了西湖那時(shí)的景物，我要好好保存它。
總會(huì)想起那張照片作文12
如果你看見(jiàn)了這張照片，你一定想不到這就是從前人山人海的上�；疖嚹险�，這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí)，被一位記者拍下來(lái)的。
那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上�；疖嚹险�，他們已經(jīng)買好了回家的火車票正在等車，他們渾然不知一場(chǎng)大難馬上就要降臨了。過(guò)了一會(huì)，他們聽(tīng)見(jiàn)了“呼呼”的聲音，人們以為火車就要來(lái)了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來(lái)越大，一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子對(duì)媽媽說(shuō)：“看！飛機(jī)下面有東西�！眿寢尶戳藝樍艘惶�，對(duì)大家說(shuō)：“快跑呀！這是日本的轟炸機(jī)！”頓時(shí)人們慌了、亂了，不停地四處奔跑可一切都無(wú)濟(jì)于事，敵機(jī)早已投下了幾顆炸彈“轟�。∞Z�。 薄S著幾聲巨響，火車站硝煙四起，煙霧滾滾……
經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的地毯式轟炸，那些敵機(jī)終于走了，而地面上一片狼藉，人們死的死傷的傷，不是在成片的'墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車站成了一片廢墟，高大的天橋搖搖欲墜好像馬上要倒，地面上的幾條鐵軌被扭曲了，滿地都是碎石。車站一下子沉靜了下來(lái)。突然一陣號(hào)嚎大哭聲響徹云霄。原來(lái)鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土，四處張望，尋找著什么。原來(lái)，她的媽媽不見(jiàn)了，他找呀找，終于找到了媽媽，遺憾的是他媽媽死了，無(wú)論他怎么呼喚，媽媽都永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)了……
他不該這樣的，原來(lái)幸福的家庭一下子家毀人亡了，原本快樂(lè)的他一下子成了一個(gè)孤兒，他今后的生活怎么辦呢？
總會(huì)想起那張照片作文13
昨天，我坐在電視機(jī)前看電視。插播廣告時(shí)，不經(jīng)意間抬頭我看到了電視機(jī)上面那張照片，這張照片讓我思緒萬(wàn)千，勾起了我一段美好兒難忘的回憶。
照片里是一對(duì)年輕的夫婦，妻子的懷里抱著一個(gè)肉嘟嘟的小寶寶，丈夫的手輕輕地搭在妻子的肩上。多么有愛(ài)的全家福��！那個(gè)小寶寶便是我，顯然那對(duì)年輕夫婦便是我的爸爸媽媽了。
照片上的爸爸是那么的`年輕帥氣，可是隨著歲月的洗禮，爸爸的手上長(zhǎng)出了老繭，臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋。媽媽何嘗不是這樣，照片上的她是多么美麗大方，歲月像一把殺豬刀，刀刀催人老�。∧翘�，我為媽媽梳頭時(shí)，看到媽媽的頭上又多了幾絲白發(fā)。這讓我想起了照片上小時(shí)候的我，照片上我坐在媽媽的懷里，天真無(wú)邪的笑著，那時(shí)候我的生活快樂(lè)兒無(wú)憂�？墒请S著時(shí)光的飛逝，我也在慢慢長(zhǎng)大，偶爾也會(huì)悲傷，會(huì)憤怒，會(huì)沮喪，會(huì)有許多負(fù)面情感。十年輪回，人的變化竟會(huì)有這么大！時(shí)光飛逝，歲月匆匆。我逐漸長(zhǎng)大，父母也在慢慢變老。
“可婷，去寫作業(yè)吧！”我的思緒被媽媽的話帶了回來(lái)。我急忙關(guān)上電視，回屋打開(kāi)作文本，便寫下了這篇作文——《總會(huì)想起那張照片》。
總會(huì)想起那張照片作文14
一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)了我的房間，不偏不倚剛好落在了我擺在床頭柜的照片上，我拿起照片慢慢的陷入了回憶。
暑假，我們跟隨旅游團(tuán)一起去湘西玩。那天，我們爬坐龍峽，那三峽是真的陡，臺(tái)階都是一些天然形成的`石頭，因?yàn)殚L(zhǎng)年累月都有人走，所以變得十分光滑，只能靠雙手抓住兩邊的鐵鏈往上爬。
我們已經(jīng)爬到了一大半，可當(dāng)我看到那鏤空的用鐵焊出來(lái)的橋時(shí)，連連搖頭。我恐高，從太高的地方向下望時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，有一瞬間仿佛竄到了嗓子眼。
“你怎么不走了？”姐姐來(lái)到我身邊�！拔摇摇摇隆赂�，”我支支吾吾的說(shuō)著�！斑@么大人了，有什么好怕的，”說(shuō)著便走了，“還怕高真是個(gè)膽小鬼�！蔽也环䴕庥植桓疫^(guò)去。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，溫柔的說(shuō)著：“小瑜，不用怕，你在前面走，我在后面牽著你，好嗎？”我遲疑了一下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想證明給姐姐看我不是膽小鬼！
我深吸了一口氣，一只手抓住鐵鏈，另一只手緊緊拉住媽媽的手。我平視著前方，偶爾用腳試探性地點(diǎn)一下前面的地，看一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。走了一會(huì)兒，望著那越來(lái)越近的距離，我愈加欣喜若狂，我終于跨越了那條叫“恐懼”的鴻溝，媽媽也為我的勇敢豎起了大拇指。
“小瑜，吃飯了，快點(diǎn)兒來(lái)，不然飯菜涼了就不好吃了�！眿寢尩暮魡景盐依隽嘶貞�。
后來(lái)我悟出了道理，在成長(zhǎng)的道路上每當(dāng)遇到令人恐懼的事情時(shí)，總要勇于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不試試怎么知道邁不過(guò)道坎呢？
總會(huì)想起那張照片作文15
翻開(kāi)書柜里那封面發(fā)黃的相冊(cè)，打開(kāi)都能聞到過(guò)去歲月家人溫馨的味道。
那一張張照片中，有小時(shí)候我在游樂(lè)園的照片，有全家福。這些畫面，使我回憶起過(guò)去家人的開(kāi)心，歡樂(lè)的情景。這時(shí)，有一張照片映入我的.眼簾，我看到了一個(gè)身穿淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，右手抱著一個(gè)藍(lán)色格子的足球，左手挎到腰間的男孩。他留著一個(gè)小平頭，眼神直視鏡頭，嘴巴撅著。身后是幼兒園的滑梯，他那不滿的表情，就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。
我問(wèn)了一下媽媽，媽媽告訴我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。
媽媽讓我仔細(xì)看哥哥的表情，那撅著的小嘴，閃著靈光的雙眼，流露出一種不滿足于現(xiàn)狀的感情。那不甘落后、不服輸?shù)臉幼�，使我覺(jué)得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。
當(dāng)那張照片拍了15年之后，也就是今天二十一歲的哥哥，可能是因?yàn)樗翘焐粷M于現(xiàn)狀的精神，使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué)，但是他還是努力追求學(xué)業(yè)，最近他還打電話給媽媽說(shuō)他還要考研，媽媽把哥哥堅(jiān)持的成果告訴我，說(shuō)一定要讓我學(xué)習(xí)哥哥的精神。
現(xiàn)在想起暑假時(shí)，哥哥告訴我說(shuō)，一定要做好自己分內(nèi)的事。我拿起那張照片，后面依舊寫著：幼兒園畢業(yè)照。我問(wèn)哥哥，為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相？哥哥說(shuō)，在滑梯旁照相，肯定不服啊，他朝我笑了笑。
一張照片，時(shí)刻感染著我的精神，我把它重新夾到了那老相冊(cè)中。它卻往下一滑，似乎不甘于站在這如此老舊的相冊(cè)里似的。
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