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課桌的自述作文(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的課桌的自述作文，歡迎大家分享。
課桌的自述作文1
我是一張漂亮的課桌。
以前，我被貨車司機(jī)叔叔送來(lái)時(shí)，可好看啦！光滑平整的桌面，黑色的'抽屜，結(jié)實(shí)耐用的支撐架。那時(shí)，我可是人見(jiàn)人愛(ài)！
不久，我有了一個(gè)小主人，我心中非常開(kāi)心，暗暗下決心說(shuō)：“小主人，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，成為你的得力助手”。可是，過(guò)了不久，我就特別傷心了，因?yàn)樾≈魅颂焯煸谖业纳砩蠈?xiě)啊畫(huà)啊、刻��！搞得我一天下來(lái)傷痕累累。到了復(fù)習(xí)階段，小主人不好好復(fù)習(xí)卻仍然“埋頭苦干”，我傷心極了，在疼痛下苦苦思考著。很快，考試那天來(lái)臨了，小主人將一份試卷答案藏進(jìn)了我的肚子（指的是抽屜）里！
我徹底憤怒了，心中油然升起了一股怒火，我用盡我最大的力氣轟然倒下，讓小主人的答案輕輕飄落于地，讓小主人的計(jì)謀完成敗露……
幾天后，我有了一個(gè)新的小主人，這個(gè)小主人非常細(xì)心，填補(bǔ)了我大大小小的傷疤，現(xiàn)在我快樂(lè)極了！
課桌的自述作文2
在22世紀(jì)的一間教室里，將向你展現(xiàn)出高科技課桌，就讓我們一起來(lái)看看吧。
一走進(jìn)教室，你會(huì)看到很多小房子，形態(tài)各異，有蘑菇型的，有貝殼形的'……房子里夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。原來(lái)，這些是學(xué)生們的課桌。如果你不好好學(xué)習(xí)，課桌會(huì)對(duì)你毫不客氣，里面的報(bào)警器馬上就會(huì)把你座位的編號(hào)告訴老師。每個(gè)課桌都配有一臺(tái)電腦，有了電腦，老師可以在辦公室給同學(xué)們上課。課桌上還有為你專門(mén)準(zhǔn)備的電子筆，要是你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，電子筆就不顯了。桌子上有不同顏色的按鈕：上課查資料按紅色按鈕，下課看課外書(shū)按綠色按鈕，有問(wèn)題按黃色按鈕，按黑色按鈕可以調(diào)整課桌的顏色，按紫色按鈕可以調(diào)整課桌的花紋……
在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我想每一個(gè)孩子都會(huì)很快樂(lè)，會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
課桌的自述作文3
Hi！大家好！我是一張課桌，開(kāi)學(xué)了，我穿著橙黃色的新衣服，笑容滿面地迎接了小朋友們的到來(lái)。
我的第一個(gè)小主人是一個(gè)小女孩，她每天給我洗次臉，每周給我洗個(gè)澡，舒服極了！可是轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，老朋友要升學(xué)了，又要交新的朋友了，雖然有點(diǎn)不忍心，但不得不對(duì)老朋友說(shuō)：“再見(jiàn)了！”
我以為我的第二個(gè)主人會(huì)對(duì)我很好，但是……
但是他的所作所為跟我想象中的恰好相反。
他是一個(gè)小男孩，他的成績(jī)很差，寫(xiě)作文時(shí)，不會(huì)寫(xiě)的字也不去查查字典，就按照自己想象中的寫(xiě)在我的.臉上，如果寫(xiě)對(duì)了，就往作文本上寫(xiě)，如果不對(duì)，繼續(xù)在我的臉上寫(xiě)啊，畫(huà)啊，一學(xué)期下來(lái)，我渾身傷痕累累，臉還被畫(huà)了個(gè)“大花貓！”
此時(shí)的我可真是“啞巴吃黃蓮---有苦說(shuō)不出”啊！
因此，我真想對(duì)那些不愛(ài)護(hù)我們的小朋友說(shuō)：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們吧，我們也是你們中的一員啊！如果沒(méi)有我，你們?cè)谀膶?xiě)字呢？如果沒(méi)有我，你們?cè)谀姆艝|西��？如果沒(méi)有我……
課桌的自述作文4
Hi！大家好。我是教室里的一張課桌，我每天都生活得高高興興，快快樂(lè)樂(lè)。
以前的小主人是個(gè)勤勞的女生，她經(jīng)常會(huì)把我清理的干干凈凈，讓我開(kāi)心地玩耍著，在我餓的時(shí)候，她就喂我最愛(ài)吃的大書(shū)包。還讓鉛筆盒、鋼筆、橡皮、尺子等小朋友和我一起玩。小主人這么關(guān) 心我、愛(ài)護(hù)我，我非常開(kāi)心。我也會(huì)給我的'小主人帶來(lái)方便。在上課時(shí)，小主人就是靠我寫(xiě)作業(yè)的呢！她還把上課時(shí)需要的東西都放在我身上。
過(guò)了一段時(shí)間，老師給我換了個(gè)小主人，他是一個(gè)頑皮的家伙，對(duì)我沒(méi)沒(méi)那么友好：任意在我身上亂刻亂畫(huà)，搞得我全身傷痕累累，整天都臟兮兮的。和我一起唱歌、跳舞的書(shū)本、鋼筆、橡皮、尺 子等小朋友也不愛(ài)和我玩了。連美麗又善良的鉛筆盒也和我說(shuō)再見(jiàn)跑到地上去了。現(xiàn)在，我非常傷心難過(guò)，盼望能再給我換個(gè)愛(ài)護(hù)我的小主人。
課桌的自述作文5
嗨！大家好，我是課桌，我是長(zhǎng)方形的，我有兩層，上面一層放小主人個(gè)作業(yè)，下面一層放小主人用的東西。
小主人非常愛(ài)惜我，每次做作業(yè)時(shí)都會(huì)墊一本厚厚的`本子，生怕弄痛了我，每天放學(xué)的時(shí)候，小主人就會(huì)拿起抹布，弄濕后，給我洗個(gè)澡，我的小主人可細(xì)心了，把我擦的干干凈凈，一塵不染，才肯回家呢！
小主人因?yàn)閷W(xué)習(xí)退步所以換了一個(gè)地方，悲劇來(lái)了，我新的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，在外面受氣，又打不過(guò)別人，總是找我出氣，對(duì)我又打又罵，一怒之下用記號(hào)筆在我身上亂涂亂畫(huà)，我都快成小花貓了，做作業(yè)時(shí)，要打草稿都打在我臉上，害得我痛得哇哇大哭，真想念以前的小主人呀！
一天天過(guò)去了，我終于把我的“救心”給盼到了，他看見(jiàn)我傷痕累累，趕緊請(qǐng)濕布“醫(yī)生”和橡皮“醫(yī)生”幫我看病，沒(méi)過(guò)多久，我又變回來(lái)了。
好了，不說(shuō)了，我又要給小主人服務(wù)了，再見(jiàn)。
課桌的自述作文6
Hell！大家好！我是課桌每當(dāng)教室的小朋友們走光了后，我們的議論聲打破了寧?kù)o的夜。
“一號(hào)老兄啊，也不知道我們上輩子犯了什么錯(cuò)，這輩子來(lái)當(dāng)課桌。”
其實(shí)當(dāng)課桌也沒(méi)什么的`，就是小朋友們老在我們的衣邊上刻“花邊”，不信你看，上面一個(gè)個(gè)小洞洞，有深有淺，把我們的衣服刻壞了，他們可陪不起�！�
”你瞧瞧我，這位好同學(xué)還請(qǐng)只蝸牛在我身上安家，想做一件好人好事呢！“
”這個(gè)小朋友跟‘可惡’，還在我身上‘涂鴨’呢，你看一團(tuán)黑球，你當(dāng)是‘牛肉丸子’�。 �
”別光說(shuō)壞的，也好大呢，有的好同學(xué)看到我們身上贓了用橡皮幫我們清洗呢“
”我最喜歡開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，因?yàn)橥瑢W(xué)們會(huì)幫我們擦干凈，那涼涼的感覺(jué)真舒服，可惜一年才兩次“
”人家講臺(tái)多好啊！也是桌子，可一點(diǎn)也不贓。好同學(xué)只占三分之一，壞同學(xué)占三分之二呢！“
課桌門(mén)你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得開(kāi)心是笑一笑，不開(kāi)心就不吭聲了，誰(shuí)叫我們天生是課桌？
課桌的自述作文7
Hi，大家好，我是一張漂亮的課桌。你們看，我長(zhǎng)得多么漂亮：油黃的皮膚，銀灰色寬敞的肚子，還有四條粗壯的大腿，腳上穿著漂亮的黑色小皮鞋。簡(jiǎn)直就是個(gè)美麗的小公主。
小主人在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我可是個(gè)好幫手。寬敞的“大肚子”可以讓小主人放書(shū)包，小主人可喜歡我了，常�？湮沂撬摹昂脦褪帧�，我心里可自豪了。
可是，不久，我有了一個(gè)新的小主人，這位小主人是個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的`小男生，他一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我，總是用小刀亂刮我，在我的臉上打草稿，亂涂亂畫(huà)，害得我美麗的臉變成了大花貓。小主人的小刀像雨點(diǎn)般無(wú)情的刮在我身上，疼得我生不如死。他還用腳踢我，我心里難受極了。現(xiàn)在的我，身上到處傷痕累累，油黃色的桌面已經(jīng)沒(méi)有了，桌面上甚至還出現(xiàn)了一個(gè)大洞，我徹徹底底的變成了一個(gè)遍體鱗傷的“傷病員”了，唉！真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
我多想對(duì)他說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你愛(ài)惜公物，不要破壞它們，它們也怕疼哦！”
課桌的自述作文8
大家好，我叫課桌。我是從工廠里用木頭和鐵制造成的，非常漂亮。
我是土黃色的，下面是純白色的，我被一位健壯的老師搬送了一間寬敞的教室里，那間教室里有許多的小伙伴，有小小、樂(lè)樂(lè)、小小，笑笑……這時(shí)，一位年輕的'老師帶著一群嘰嘰喳喳的小孩走了進(jìn)來(lái)，一位名字叫小強(qiáng)的小孩子走到我的面前，我本來(lái)心里特別高興，可是他卻將書(shū)和筆都摔在了我的身上，疼得我哇哇直叫，可是小強(qiáng)卻無(wú)動(dòng)于衷。
上數(shù)學(xué)課了，這是小強(qiáng)最討厭的一節(jié)課。他在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我怎么說(shuō)他他都跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我就這樣挨了一節(jié)課。
下節(jié)課是美術(shù)課，是小強(qiáng)最喜歡的一節(jié)課。他拿出手工刀、水彩筆，用鋒利的刀片穿過(guò)紙劃了起來(lái)，留下了劃痕，疼得我差點(diǎn)哭了。老師又叫同學(xué)們拿出水彩筆，但小強(qiáng)用力太猛，把我的身體給弄臟了。
我特別想在此呼吁：小朋友們，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我們吧!
課桌的自述作文9
Hi，我的名字叫課桌，我有很多同伴，有電腦桌，有辦公桌……我們都來(lái)自遙遠(yuǎn)的大森林，經(jīng)過(guò)工人叔叔的改造而成的。下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。
我很帥，身披綠色夾克，腳穿黃色皮鞋。我長(zhǎng)約45厘米，寬約30厘米，我有兩個(gè)肚子，一大一小，大肚子是用木頭做的，是用來(lái)放書(shū)包和文具盒的，小肚子也是用木頭做的，是用來(lái)放墨汁和顏料的。我的'小主人經(jīng)常伏在我臉上寫(xiě)作業(yè)，都不用紙板墊了。
我的小主人對(duì)我非長(zhǎng)好，只要我的綠色夾克臟了，他就會(huì)用柔軟的橡皮幫我擦干凈，只要我的黃色皮鞋掉了，他就會(huì)幫我穿上�？珊镁安婚L(zhǎng)，我的小主人換成了一個(gè)調(diào)皮蛋，他在我的綠色夾克上亂涂亂畫(huà)，害得我傷筋動(dòng)骨，腰酸背痛，遍體鱗傷，上數(shù)學(xué)課了，他沒(méi)帶演算本，就在我的綠色夾克上列起了豎式。唉，現(xiàn)在我的綠色夾克就像一團(tuán)團(tuán)垃圾。
道不完，訴不盡，說(shuō)不出的苦，流不完的淚。小主人，希望你能聽(tīng)到我的呻吟，看到我的痛苦。
課桌的自述作文10
大家好！我是來(lái)自亞馬遜亞熱帶叢林里的一棵參天大樹(shù)。一天，叢林里來(lái)了一大批伐木工人，將我和我的兄弟姐妹們趕盡殺絕。我被一輛卡車?yán)搅薠X加工廠，加工廠的工人將我碎尸萬(wàn)段，我忍著巨大的疼痛，終于成為一張嶄新的`小課桌，但是，他們尚未做完，在我的身上涂了一層黃色的油漆之后，我就被送到了一個(gè)學(xué)校。
我被安置在教師的中心位置，我的小主人空間了我，欣喜若狂的跳了起來(lái)，小主人輕輕地坐在自己的凳子上，小心翼翼的把書(shū)本放到我的肚子里，慢慢撫摸著我，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種美滋滋的感覺(jué)。
雖然小主人對(duì)我疼愛(ài)有加，但是噩夢(mèng)終究還是來(lái)了。小主人正認(rèn)認(rèn)真真的做著題突然手不動(dòng)了，在我的身上寫(xiě)起了字，我的臉上馬上變得非常臟，漸漸地，我的全身都被亂哄哄的字給畫(huà)滿了，不久之后我就變成了“百科全書(shū)”。
現(xiàn)在，我想告訴大家，我們一定要保護(hù)公物，不能破壞大家的物品。
課桌的自述作文11
我，原本是一棵蒼天大樹(shù)，可是有一天，一些人拿著非常不友好的工具，把我和同伴們給砍斷，痛的我當(dāng)時(shí)暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我變成了一個(gè)奇怪的東西，于是我便問(wèn)身邊的同伴：“我們變成什么東西了？”他回答我：“我們?nèi)慷甲兂闪四咀溃亲屪鎳?guó)的花朵爬在我們身上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，怎么樣？是不是讓你很自豪？”是�。∵@是多么令人自豪的事�。�
過(guò)了一會(huì)兒，我被關(guān)到了一個(gè)被叫做教室的地方。等鈴聲響過(guò)之后，一個(gè)男孩子坐在了我的`搭檔——椅子身上。在上課的時(shí)候，我通過(guò)老師的點(diǎn)名知道了解個(gè)男孩叫王小剛，雖然老師講過(guò)不要在桌子上亂刻亂畫(huà)，可是王小剛卻左耳近，右耳出，一下課就用小刀在我身上刻下“王小剛到此一游”幾個(gè)字，還用黑油油的筆在我背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。
幾個(gè)月之后，我變了一個(gè)模樣：滿身沒(méi)有一塊好地方。于是，人們把我送到了回收站。
我想對(duì)小朋友們說(shuō)：課桌是你們學(xué)習(xí)的用具，不是你們刻著玩的地方。請(qǐng)愛(ài)護(hù)你們的課桌！
課桌的自述作文12
我是一張課桌，在我身上有很多故事，現(xiàn)在我就給大家講講吧。
以前，我有一位非常愛(ài)護(hù)我的小主人，每天她一來(lái)到學(xué)校，就急忙跑到我身邊，親切的用手帕把我身上的灰塵抹去，把各種書(shū)整齊地?cái)[放在我的.肚子里，把筆盒放在我的頭頂上，拿出語(yǔ)文書(shū)，靠在我身上大聲地朗讀起來(lái)。
每當(dāng)下課，小主人就把我的肚子重新整理一遍，看看有沒(méi)有垃圾，如果有，就趕緊扔了。小主人從不在我的身上亂涂亂畫(huà)，反而很關(guān)心我，有一次我胃“壞”了（螺絲掉了），小主人急忙給我喂藥（“上螺絲”），沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就好了。
可是好景不長(zhǎng)，我的小主人就被調(diào)走了，現(xiàn)在是一個(gè)調(diào)皮的小男孩換了她的位子。他可不關(guān)心我了。
他在我身上亂涂亂畫(huà)，還用小刀在我肚皮上亂刻，我真難受。他在我肚子里亂扔鼻涕紙、廢紙，還有紙飛機(jī)，我都快成垃圾桶了，嗚嗚嗚……
我希望我的小主人能夠愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我，不再糟蹋我。
課桌的自述作文13
小課桌的自述我是一張小課桌。這個(gè)月，我“咸，甜，苦，酸，辣”全嘗過(guò)。請(qǐng)你來(lái)看看我的主人們吧！
第一星期，我嘗到了“咸”。（指急得要命）一個(gè)男孩兒坐在我這邊。他上課在下面和別人交頭接耳，真把我急了個(gè)半死，恨不得把他的`嘴涂上膠水。第二個(gè)星期，來(lái)了一個(gè)女生，好的“愛(ài)好“就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。我高興死了，舍不得她走，她讓我嘗到了“甜”。第三個(gè)星期我不巧遇到了一個(gè)“冷血?dú)⑹帧�。他用口水�?dǎo)彈“打斷”了我的手指————掛鉤，用刀砍我，刺我，劃我，劈我……各種“酷刑”搞得我血肉模糊，體無(wú)完膚。
就連鋼鐵的“鎖子甲”雖一時(shí)搞不壞，卻也花花綠綠了。
唉……我真是苦��！酸啊1辣�。。�！我是一張小課桌，我希望每天坐在這兒的是認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，不損毀公共財(cái)物的小主人。我想每天都嘗到甜，而不是別的什么味兒。
課桌的自述作文14
大家好！我是一張普普通通的課桌，我們是為同學(xué)們學(xué)習(xí)服務(wù)的�？赏瑢W(xué)們不但不愛(ài)護(hù)我們，還隨意破壞我們。我想向你們講述一下我和同伴們的悲慘遭遇。
你們知道嗎？我們剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，是多么的整潔、美觀�？晌业闹魅顺３Ｔ跓o(wú)聊的時(shí)候在我的臉上用修正液、鋼筆、記號(hào)筆亂涂亂畫(huà)。我以前光潔的臉上現(xiàn)是滿是記號(hào)，我再也不想和同伴們玩耍、說(shuō)笑了，常常躲在角落里哭泣。
不僅如此，有的同學(xué)在我的嘴里長(zhǎng)時(shí)間盛放垃圾紙屑，臭得我都喘不過(guò)氣了。還有的同學(xué)，成天把我搖來(lái)晃去！，我的腿已經(jīng)受傷了，有的同學(xué)還用我堅(jiān)硬的地方削筆，要知道多疼呀！
現(xiàn)在，我和我的同伴們?cè)缫衙婺咳�，我們渾身是污垢，滿臉是記號(hào)，許多同伴還得了重病，有的.腿跛了，有的肚子裂開(kāi)了……但我們?nèi)匀豢朔磺欣щy，強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲憤為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告同學(xué)們，我們?cè)僖步?jīng)不起他們的折騰了，請(qǐng)他們愛(ài)護(hù)我們，有機(jī)會(huì)給重病的同伴治治病，我們會(huì)更好地為他們服務(wù)。
課桌的自述作文15
我是一張小課桌，四條筆直的腿，方方正正的桌面，還有大大的“肚子”。我的全身都是由木條和木塊組成的。
我雖然整天呆在這間教室里，但我感覺(jué)很快樂(lè)。因?yàn)榻淌依锍錆M了歡聲笑語(yǔ)。而且活潑的小主人每天都端端正正地趴在我身上。讓我高興的是，我天天都可以聽(tīng)語(yǔ)文老師充滿幽默與趣味的講解；可以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師分析的'知識(shí)；可以聆聽(tīng)音樂(lè)老師和同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；可以認(rèn)知科學(xué)老師說(shuō)過(guò)的科學(xué)小常識(shí)……我和同學(xué)們、老師們?cè)谝黄�，真快�?lè)�。�
盡管我能學(xué)習(xí)、聆聽(tīng)、認(rèn)知各學(xué)科的文化與知識(shí)，也有快樂(lè)相伴，可我還是“傷痕累累”：一下課，小主人就會(huì)給我“紋身”，總是在我身上用修正液畫(huà)出一個(gè)個(gè)“丑八怪”，并且寫(xiě)上“鼎鼎大名”；有時(shí)，小主人有意過(guò)分地站在我身上，把我壓得透不過(guò)氣來(lái)。更“痛不欲生”的是，我的臉上、身上被劃得遍體鱗傷，受傷的腿難以站穩(wěn)！
小主人，我給了你舒適，你也帶來(lái)了歡樂(lè)，但你千萬(wàn)別傷害我哦！
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