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      2. 記憶中的愛(ài)作文

        時(shí)間:2024-01-26 11:27:42 好文 我要投稿

        記憶中的愛(ài)作文集合【12篇】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的記憶中的愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        記憶中的愛(ài)作文集合【12篇】

        記憶中的愛(ài)作文1

          自打外公去世之后,外公對(duì)我的愛(ài),也就成了記憶中的愛(ài)。本來(lái)已經(jīng)非常仁慈的那種愛(ài),加上回憶的濾鏡,變成了記憶中一種接近完美的愛(ài)。

          外公是這個(gè)世界上對(duì)我最好的人。外公對(duì)我的愛(ài),甚至于超過(guò)了媽媽對(duì)我的愛(ài),這使得外公去世之后,我依然在心里惦記著外公對(duì)我的愛(ài)。這種已經(jīng)需要靠回憶來(lái)回味的愛(ài),是仁慈的`愛(ài)。我的外公,是我們那里最被好評(píng)的老人,或者把范圍縮小的話,也是我們那里最被好評(píng)的人,他對(duì)所有人都一視同仁,都包含著仁慈,如果自己的兒女做了什么錯(cuò)事的話,他會(huì)把自己的子女帶去給大家賠禮道歉,絕不包庇自己的老婆孩子。

          這樣說(shuō)起來(lái),好像外公對(duì)我的媽媽還有其他外公的子女們似乎不太好似的,但其實(shí)并不是這樣,外公知道那樣對(duì)孩子才是真正的對(duì)他的孩子們好,只有那樣教育孩子,孩子才可以變成一個(gè)長(zhǎng)大了不禍害別人不禍害社會(huì)的人,外公永遠(yuǎn)拎得清對(duì)與錯(cuò),絕不慣壞自己的孩子。

          在我的記憶中,外公永遠(yuǎn)都是慈眉善目地把我們幾個(gè)小伙伴叫到一起,要我們不要打架,要好好地做朋友,一起玩耍一起學(xué)習(xí),也好像只有外公可以“管”得住我們所有的小朋友,讓我們?cè)谝黄鹜嫠6淮蚣堋M夤3?huì)在我們小伙伴一起玩兒累了時(shí),把我們叫到屋里喝豆腐腦,那是外公為我們親手磨的豆腐腦,里面除了甜甜的白糖,還有外公對(duì)我們這些孩子的愛(ài)。

          也是我的外公讓我明白,愛(ài)不是有對(duì)象的,愛(ài)就是愛(ài),愛(ài)會(huì)給周圍的一切人、事、物都傾注關(guān)懷與愛(ài)護(hù),沒(méi)有任何分別的意思。記憶中外公對(duì)我們的這種愛(ài),已經(jīng)成為了一種接近完美的愛(ài),成為了我學(xué)會(huì)愛(ài)人的指南。

        記憶中的愛(ài)作文2

          偶爾也要回頭看看,否則永遠(yuǎn)都在追尋,而不知道自己失去了什么。

          ——題記

          無(wú)論時(shí)間過(guò)了多久,無(wú)論這世界風(fēng)云變幻,無(wú)論這滄桑星移斗轉(zhuǎn),物是人非,他們的愛(ài),卻一直不變。就像星星一直都在,等待,太陽(yáng)疲倦了回來(lái)。

          記憶中爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的,媽媽的愛(ài)是溫暖的。他們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)中,扮演不同角色,使他們的愛(ài)恰到好處。一個(gè)眼神,一句關(guān)心,就夠了。而姐姐的愛(ài),則是不同的,姐姐給的更多的是理解,因?yàn)樗?jīng)歷,所以她懂得。很多煩惱和問(wèn)題,在姐姐那里,總能得到想要的答案。她于我,就像陳桉于余周周,是成長(zhǎng)路上的方向。

          友誼,真正的友誼很少,慢慢長(zhǎng)大,人們被縛于各種各樣的人際關(guān)系,變得越來(lái)越唯利是圖,變得越來(lái)越不尊重別人的感受,變得越來(lái)越不知道如何去愛(ài)了。那時(shí)候,真正的朋友間的愛(ài)就變得更加可貴,F(xiàn)在的我們,朋友間還是有愛(ài)的,感謝大家,還未長(zhǎng)大。

          還有,就是對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。有位朋友曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),自己對(duì)音樂(lè)的理解與他們是不同的,或許是吧。雖然對(duì)音樂(lè)的專業(yè)知識(shí)不了解,但卻可以深切體會(huì)到音樂(lè)中所蘊(yùn)含的情感,自己覺(jué)得歌唱、演奏等,重要的不在技巧,而是在情感,首先要打動(dòng)自己,才能打動(dòng)聽(tīng)者;蛟S有瑕疵,那又如何,情感有了,就足夠。能唱出自己的情感哪怕不在調(diào)上,也是對(duì)音樂(lè)的最好詮釋。

          身邊的愛(ài)大大小小有很多,父母對(duì)孩子的愛(ài),姐妹間的愛(ài),朋友間的愛(ài),師生間的愛(ài),還有對(duì)某些事傻傻的執(zhí)著……

          某一天,我們數(shù)啊數(shù),數(shù)到最后,發(fā)現(xiàn)那些給你的'或你給的愛(ài),是數(shù)不清的。也正是這些數(shù)不清的愛(ài),才更加堅(jiān)定自己對(duì)于理想的執(zhí)著,是自己更加勇敢的去闖。

          也許有一天,他們會(huì)老去,我們會(huì)越走越遠(yuǎn),可他們的愛(ài),永遠(yuǎn)都在,永遠(yuǎn)數(shù)不清,卻又永遠(yuǎn)不會(huì)減少……那是人生路上,永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的燈光。

        記憶中的愛(ài)作文3

          “醫(yī)生!醫(yī)生!快……”

          記憶中,母親給我的愛(ài),印象最深刻的是這一幕。那時(shí)的我十歲,一天夜里,外面寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼呼。一眼向大路上望去,只有一排排的路燈孤零零的的亮著。這天夜里,我生病了,高燒燒到39.8度。我迷迷糊糊的拉著母親,母親似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,用手摸了摸我的額頭,媽媽不由自主的'叫了一聲“啊,這么燙”。母親趕忙穿上衣服,帶著我去醫(yī)院,醫(yī)院離我們家不是很近,母親騎著電瓶車,卻忘了帶手套。一路上,寒風(fēng)無(wú)情的刮著,母親的手被凍得紫紅的,看著母親那凍得紫紅的手,我心痛地問(wèn)著母親:“媽媽,你冷嗎?”母親回答我說(shuō):“我不冷,你快別說(shuō)話了!蔽业难蹨I飽含在眼里!搬t(yī)生,醫(yī)生,快……”母親抱著我,邊走邊喊。醫(yī)生給我量了體溫,安排我打點(diǎn)滴。

          第二天早晨,我醒來(lái)竟看見(jiàn)母親趴在床邊上睡著了,我原本打算不叫醒母親,可母親卻醒過(guò)來(lái)了,看著母親那通紅的眼睛,我知道母親是擔(dān)心我,哭紅了眼,母親日夜操勞,從來(lái)都沒(méi)有為我省過(guò)心。我問(wèn)母親:“你累嗎?”母親沒(méi)有回答我,只是微微一笑。我扭過(guò)頭去,眼淚不停的在眼眶里轉(zhuǎn),我原本想忍住不哭的,可最后還是沒(méi)忍住,眼淚流了下來(lái)。

          母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的……

          母親那長(zhǎng)滿繭子的手,是辛勤的見(jiàn)證;是母親的皺紋,是歲月留下的痕跡;母親的白發(fā),是日夜操碎的心。母親給了我全部的愛(ài),在我身上傾注了全部的時(shí)間,為了我的成長(zhǎng),母親操碎了心。

          在母親身上,我體會(huì)到了愛(ài)的味道,體會(huì)到了前所未有的溫暖。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)加倍努力,以優(yōu)異的成績(jī)考上好的高中,回報(bào)父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

        記憶中的愛(ài)作文4

          初夏的夜晚,一個(gè)人獨(dú)自漫步在街頭。遙望深邃而寂滅的星空。往事在記憶中翻動(dòng),遙望那條蒼茫的林蔭路,真的讓我想流淚。不想再訴說(shuō)什么,所有的傾訴連自己都難以感動(dòng)。

          紛飛的青春追逐著夢(mèng)想天堂,藍(lán)色的夢(mèng)幻訴說(shuō)著大海情懷。什么時(shí)候才能飛過(guò)那片潮濕的天空,卻打不濕翅膀呢?過(guò)去足跡里的痛苦總是不斷溢出,流向如今快樂(lè)的源泉……

          樹葉黃了,有再青的時(shí)候,而失去的愛(ài),雖然永遠(yuǎn)難再,但畢竟是不可缺少的過(guò)程,豐富著并不燦爛的人生,是吧,失去的當(dāng)作充物,眼前的叫做幸福!

          愛(ài)著的時(shí)候,所有的許諾都可以擔(dān)當(dāng),可又知道;承諾的背后,總有許多無(wú)法實(shí)現(xiàn)的借口呢?是吧,年輕的愛(ài)情就如夢(mèng)幻般,擁有時(shí),誰(shuí)都不去懷疑它是否真實(shí);夢(mèng)醒時(shí),才知道失去的一切永遠(yuǎn)難再!

          真的,有些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō),做了就不后悔;有些話,永遠(yuǎn)也不會(huì)仔細(xì)聽(tīng);有些詞,說(shuō)了也不會(huì)抱怨;有些人,永遠(yuǎn)不等待,過(guò)多的眼淚只會(huì)使自己的世界變得更加迷糊。

          愛(ài)情就像放風(fēng)箏,放縱的愛(ài)也會(huì)讓天空劃滿傷痕,舍棄的我,對(duì)你我還充滿無(wú)限的思念。昔日的快樂(lè),已漸行漸遠(yuǎn),對(duì)于自己的付出,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。盡管沒(méi)有得到相應(yīng)的回應(yīng),所有的一切,愛(ài)到義無(wú)反顧,我反而看得清楚。是啊,只要曾經(jīng)擁有,又何必在乎天長(zhǎng)地久呢!

          對(duì)于愛(ài)情,我已不想說(shuō)太多,不管它持續(xù)的時(shí)間或長(zhǎng)或短,那都是一段珍貴的人生。最殘酷的結(jié)局是愛(ài)過(guò)后留下太多的怨恨;其實(shí)愛(ài)情最重要的是說(shuō)出你的'愛(ài)……

          早已麻木的自己,不想再提起過(guò)多的過(guò)去,曾經(jīng)以為的經(jīng)驚天動(dòng)地,終究淡淡地咸了過(guò)徑,而不是童年以為的那樣千秋萬(wàn)代,永垂不朽,生命中的細(xì)微瑣碎,在這個(gè)夏季被放大的徹底。

          也許年輕的愛(ài)情就是這樣吧!有溫馨的美麗和醉人的優(yōu)秀……

        記憶中的愛(ài)作文5

          記憶中的愛(ài)是溫暖的,那是姥姥在我耳邊親切的叮囑,是姥姥撫摸著我的額頭關(guān)心著,是姥姥時(shí)刻都記得我的喜好與愛(ài)吃的食物。每每想起記憶中的那份愛(ài),我的心都是溫暖的。

          姥姥是一個(gè)很溫柔的人,溫柔中帶著十足的親切感。我很小的時(shí)候就是在姥姥的跟前長(zhǎng)大,是姥姥帶著我在成長(zhǎng)。

          小時(shí)候的我很調(diào)皮,每天姥姥都得叮囑我小心這小心那,因?yàn)楸2粶?zhǔn)調(diào)皮搗蛋我的就會(huì)因?yàn)橐恍〇|西,然后摔一個(gè)大跟頭。而當(dāng)我終是忽略了姥姥對(duì)我的叮囑,然后摔了一個(gè)大跟頭后,我的額頭上起了包,腳也破了皮。我哭嚷嚷的引來(lái)了姥姥,看著我這副狼狽樣的姥姥心疼的將我抱在懷里,然后用手輕輕的在我的額頭上揉起來(lái)。

          我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姥姥發(fā)脾氣的樣子,溫柔的姥姥渾身上下都透著一種親切與柔和。姥姥對(duì)我的愛(ài)一直都藏在我生活的點(diǎn)滴之中?墒,從前的'我卻一直都沒(méi)有體會(huì)到,也從來(lái)不懂得去珍惜。

          而今,時(shí)間一晃,幾個(gè)春秋又過(guò)去了。姥姥的模樣在我記憶中也變得模糊了起來(lái),但是記憶中姥姥對(duì)我的那份愛(ài)又是如此的深刻。每當(dāng)我想起記憶中的那份愛(ài),我的心里也都是暖的。

          姥姥已經(jīng)去世幾年了,我溫柔的姥姥,她對(duì)我的愛(ài)也是如此的溫柔。

          如今的我很多時(shí)候都會(huì)后悔過(guò)去,因?yàn)閺那澳莻(gè)還有姥姥陪伴的我,卻是如此的不懂得珍惜。從前的那個(gè)我太過(guò)調(diào)皮了,總是讓姥姥格外的擔(dān)心。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,姥姥時(shí)常都在掛念著我,也時(shí)常都在擔(dān)心著我。我后悔,后悔那時(shí)候的自己沒(méi)有去好好的關(guān)心姥姥,也沒(méi)有去感恩姥姥。如果能夠重來(lái),我真希望我能好好的去陪伴我的姥姥。

        記憶中的愛(ài)作文6

          歲月中的裙裾犁開記憶的漣漪,滿腔的思緒化作氤氳的霧氣。當(dāng)我在我的老家屋中望見(jiàn)那早已布滿蜘蛛網(wǎng)與蛀洞的木板床時(shí),便不由得想起我初記事不久的一個(gè)風(fēng)雨交加的夏日夜晚——

          “轟隆隆”沉悶的雷聲不是在天邊響起,一道道閃電伴隨著傾盆大雨降落人間。我蜷縮在奶奶的旁邊睡覺(jué)。“嗡嗡嗡……”蚊子到處飛舞著,再加上那個(gè)閃電的轟鳴聲,使我不禁害怕起來(lái)。睡在一旁的奶奶察覺(jué)到了我的異樣,忙問(wèn):“寶寶,怎么了?”我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和形容我當(dāng)時(shí)的那種恐懼,竟有些抽泣起來(lái)。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),幫我擦了擦眼淚,隨后將我送入那溫暖的懷抱,一邊輕輕拍打著我。一邊輕輕地?fù)u晃,斷斷續(xù)續(xù)地哼著變了調(diào)的搖籃曲。

          過(guò)了一會(huì)兒,奶奶放開我,坐了起來(lái),我好奇地跟著。奶奶摸摸我的頭:“寶寶乖,睡覺(jué)吧,奶奶起來(lái)捉蚊子!蔽也虐残牧耍陨瞪档刈谀莾,看奶奶捉蚊子。過(guò)了一會(huì)兒,我有些困了,倒頭便睡。睡夢(mèng)中,仍隱約聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲響。閃電不時(shí)劃破天空,照亮了奶奶那疲倦的臉,雨下的更大了。

          不知不覺(jué),我已沉沉睡了一晚,抬頭一看,天還沒(méi)怎么亮,我升伸了個(gè)懶腰,這才發(fā)奶奶已不在身邊。我剛下床,便聽(tīng)見(jiàn)廚房中鍋碗瓢盆的碰撞聲,過(guò)了一會(huì)兒,廚房中就飄出來(lái)了飯菜的香味。奶奶小心翼翼地將早飯端來(lái),見(jiàn)我一下了床,笑道:“寶寶這么早就起來(lái)了啊,來(lái),奶奶給你燒了好吃的……”說(shuō)完便摟在懷里,用小勺一口一口的喂給我吃!俺园沙园桑喑渣c(diǎn),吃飽點(diǎn),吃完了,奶奶陪你玩!”我乖乖的吃完后,奶奶果然和我玩了起來(lái)!澳闩囊,我拍一”

          一直以來(lái),我都是怡感恩與欣賞的心態(tài)來(lái)關(guān)照那風(fēng)雨中的.跋涉,奶奶辛勤勞作的汗水,孩童時(shí)的我清脆無(wú)邪的笑聲,歲月奉送奶奶的皺紋與白發(fā)……這記憶都都如夢(mèng)一般,都值得留念,值得欣賞,都是一種幸福的回味。揮揮手,細(xì)細(xì)勾勒記憶,那記憶劃過(guò)的痕跡……

        記憶中的愛(ài)作文7

          記憶,有些模糊,似乎不怎么記得了,但是,我總感覺(jué)在這片記憶里有人愛(ài)著我。

          我在回想,我在回想,我在回想那片記憶當(dāng)中那些愛(ài)我的人是怎樣無(wú)微不至的關(guān)心、呵護(hù)我。

          在回想,在記憶深處的那次讓我流落至此的事。從此,那些人就開始愛(ài)著我。

          記得,小時(shí)候,那兩個(gè)應(yīng)當(dāng)愛(ài)我的人不知道因?yàn)槭裁词露慌膬缮,從此,我就被送回了老家,本?lái)我應(yīng)該居住在市里,可現(xiàn)在淪落到鄉(xiāng)下,但是這件事沒(méi)有使我感到多大傷心,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,也不怎么懂那些感情的事。可是漸漸的我長(zhǎng)大了,才明白曾經(jīng)失去的兩份愛(ài)不算失去,而是現(xiàn)在我擁有了更多愛(ài)我的人。

          我到了上學(xué)的年齡,我就被送進(jìn)了我們村的學(xué)校。每天,我都會(huì)早早的被送上學(xué),而是還干凈,和城里孩子不差啥,也每天都吃熱熱乎乎的飯,而且出門時(shí)也會(huì)有一句話叮囑我:“上學(xué)認(rèn)真點(diǎn),好好聽(tīng)老師講課,別貪玩!泵刻於既绱,重復(fù)這句話,我也有些感到嘮叨,還有的就是“別著涼”為了這些叮囑,我開始努力學(xué)習(xí);在小學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異。

          漸漸的我步入了初中,但是我的'成績(jī)有些理想,可是他們依舊支持,每天起大早,給我做飯,送我上學(xué),還是重復(fù)著那些話。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,比以前懂事了,也明白了這些話的含義?墒,我在初中有些好惹事,有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤,有一個(gè)人總是給我講道理,受批評(píng)時(shí)安慰我,他說(shuō)的話雖然不多,但是我句句聽(tīng)在心里,而且也是他在資助我上學(xué),他掙得并不多,但是他仍然供著我。他們愛(ài)我,比我愛(ài)他們還愛(ài)我。

          模糊的記憶,我思來(lái)想去,只能想起他們?cè)趷?ài)我,再也想不起其它,因?yàn)樗麄兊膼?ài)已經(jīng)烙在我的心上,我親愛(ài)的姥姥、姥爺和我最愛(ài)的老舅,我用什么都無(wú)法報(bào)答你們,唯一能做的就是給你們的安慰,讓你們因我而驕傲!

        記憶中的愛(ài)作文8

          生活中處處充滿了關(guān)愛(ài),它像一縷清風(fēng),涼爽夏日燥熱的心;它像一盞燈塔,照亮旅行者前進(jìn)的方向;它像一支蠟燭,點(diǎn)燃人們奮斗的希望。

          那是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,金黃色的落葉鋪滿在操場(chǎng)上,涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)人們紅潤(rùn)的臉龐。我和同學(xué)們一起走進(jìn)合唱教室,隱隱感到有些頭暈!斑,頭好暈啊!蔽矣檬种沃X袋有氣無(wú)力地說(shuō)!霸趺戳?”“是不是著涼了?”“要不要去醫(yī)務(wù)室看看?”同學(xué)們的關(guān)心如潮水般涌來(lái)。我勉強(qiáng)笑著說(shuō):“沒(méi)事,一會(huì)兒就好了。”

          合唱開始了。同學(xué)們婉轉(zhuǎn)的歌聲如夜鶯般動(dòng)聽(tīng)、悠揚(yáng)。但我越唱越覺(jué)得難受,兩眼不住發(fā)黑。我心想:要不去告訴老師,休息一會(huì)吧。于是就踉踉蹌蹌地想走下臺(tái)階去。我的腿還沒(méi)邁出去,突然,眼前一黑,什么也看不見(jiàn)了……

          “孩子!你沒(méi)事吧?到底怎么了……”仿佛過(guò)去了很久,我終于醒來(lái)了,只聽(tīng)見(jiàn)老師在不斷地呼喚我的名字,眼神里充滿了焦急和憂慮。我躺在地上,大家都關(guān)切地望著我,看到我醒了,有的松了一大口氣的`樣子,有的緊緊地揪住衣領(lǐng),看上去憂心忡忡,還有的捂住嘴巴,神色緊張、不安。

          我感到一陣頭暈?zāi)垦,慢慢地坐了起?lái)。老師關(guān)切地問(wèn):“怎么樣了?還是不舒服嗎?先坐著,再給家長(zhǎng)打個(gè)電話,快點(diǎn)回家休息!崩蠋熞贿呎f(shuō)一半把水壺遞給我,還讓一個(gè)大姐姐照顧我。

          大姐姐一邊倒水,一邊擔(dān)心地說(shuō):“剛才你從樓梯上跌下來(lái),差點(diǎn)就摔到頭了。大家都可擔(dān)心呢,看見(jiàn)你兩眼空洞,嘴唇發(fā)白,都嚇得六神無(wú)主。老師也一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),一手托著你的頭,一手一直按著你嘴唇和鼻孔的中間?吹侥阈褋(lái),大家都松了一口氣!彼阉f給我,去給我媽媽打電話了。

          我看著眼前的同學(xué)和老師,那歌聲仿佛更柔和了,那曲調(diào)仿佛更動(dòng)聽(tīng)了。我的心田頓時(shí)流進(jìn)了一股熱泉,這,就是人間溫暖的關(guān)愛(ài)吧。

        記憶中的愛(ài)作文9

          腦海中的往事,都是過(guò)去的記憶。讓它們塵封在腦海深處。

          初學(xué)

          那時(shí)的我們,天真而又幼稚,少有人懂得我們的快樂(lè),我們沒(méi)有煩惱,在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瑣事中成長(zhǎng),為自己的點(diǎn)點(diǎn)才能而自豪,憧憬著長(zhǎng)大后的我們,不管時(shí)光過(guò)得飛快。一切的煩惱都只在腦后,那時(shí)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,也許只是一塊餅干,一杯奶茶……

          成長(zhǎng)

          頑皮是孩子們的天性,他從成長(zhǎng)中獲得,又在成長(zhǎng)中消逝。愿快樂(lè)隨年齡而來(lái),莫隨年齡而去。這條路上,有期盼,有歡笑,有風(fēng)雨,有挫折,有希望,也會(huì)絕望。它是通往人生的唯一道路。

          學(xué)習(xí)

          在這條充滿坎坷的道路上,沒(méi)有一樣?xùn)|西永久的,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)到的東西,才是你的,如人飲水,冷暖自知。知識(shí)是永遠(yuǎn)填充不滿你的大腦的,它就像黑洞,只會(huì)隨著時(shí)間

          記得從上小學(xué)開始,成長(zhǎng)的路上就有了母親這位伴侶。她的無(wú)私,更使我努力。她是我的良師益友,盡管她只有小學(xué)文憑。她的努力是我前進(jìn)的動(dòng)力。他就像是液氧,推動(dòng)著我這艘火箭的前進(jìn),每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上都有兩位伴侶,另一個(gè)叫父親,他的奉獻(xiàn)是更偉大的`。這兩位伴侶造就了兩種愛(ài),一種叫父愛(ài),一種叫母愛(ài)。也許你沒(méi)有感覺(jué)到,并不是他們不存在,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有些人一輩子沒(méi)發(fā)現(xiàn),有的人發(fā)現(xiàn)了一輩子。每個(gè)人的父母不同,他們獲得愛(ài)的方式也不同,愛(ài)在你身邊,莫以渴求眼光去看待,這樣會(huì)使你的愛(ài)變質(zhì)。愛(ài)在身邊小事。

          世上有兩種愛(ài)

          父愛(ài)和母愛(ài)

          世上有兩種情

          親情和友情

          哪一種愛(ài)最深

          哪一種情最濃

          無(wú)人知,無(wú)人曉

          因?yàn)樗麤](méi)無(wú)法測(cè)量

          就像N條射線

          從人類出現(xiàn)開始

          卻無(wú)人知道終點(diǎn)在哪

          那是世上最純摯的愛(ài)情

          他是人類的文明

          親情,愛(ài)情,父愛(ài),母愛(ài)。

        記憶中的愛(ài)作文10

          記得,小的時(shí)候上幼兒園,那時(shí),生活條件不算太好,媽媽接我上學(xué)是用自行車的,很辛苦,但她從未訴過(guò)苦。

          那一次,下著雨,媽媽送我去上學(xué),在路上,我被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓雨打進(jìn)來(lái),到了學(xué)校后,剛準(zhǔn)備進(jìn)教室,老師過(guò)來(lái)說(shuō)今天學(xué)校漏水,不上課。讓我們回家,只好回去了,老師人特別好,給我們換了一個(gè)大一點(diǎn)的雨衣,我本身穿了一件,再加一件變得更加嚴(yán)實(shí)了。

          走了一會(huì)兒,看見(jiàn)了一間學(xué)校,也就是我后來(lái)的小學(xué),學(xué)生下課了,在走廊里玩耍,媽媽知道我在看,所以媽媽便停下來(lái),告訴我這是什么那是什么,突然看見(jiàn)了一個(gè)哥哥,是媽媽同事的兒子,,他從欄桿給我打招呼,后來(lái)我們就走了。路上,我和你講了前幾天在幼兒園的小故事,雖然我說(shuō)的你可能不知道我在講什么,但你還是很認(rèn)真的聽(tīng)完了。

          在路上,我餓了,媽媽就立馬停車,把我上學(xué)的書包里的`吃的拿出來(lái)給我吃,當(dāng)時(shí),媽媽身上已經(jīng)濕了,可我卻好好地,一路上風(fēng)越來(lái)越大,讓我們更加難以前行,媽媽十分費(fèi)力的騎著,路過(guò)了一個(gè)最困難的地方:一座相對(duì)而言比較高的橋,媽媽只好下車去推著車上去,可風(fēng)很大,推的很困難,媽媽不小心被一個(gè)石頭給絆倒了,立馬起來(lái)看我有沒(méi)有事,我在后面的小棚里一點(diǎn)也不哭,,就是睡著了,媽媽繼續(xù)騎車回家。

          回到家后,我因?yàn)閯倓偟囊凰,褲腿濕了,一回家,媽媽身上濕透了,可卻幫我先換衣服,顧不上自己,等我換好了,把我抱到床上,用被子捂著,生怕我凍著,然后自己再去換衣服,換好后,二話不說(shuō),立馬給我做吃的,讓我吃飽了,你才放心。你有去把衣服給洗了,洗完后立馬過(guò)來(lái)陪我睡覺(jué),怕我做噩夢(mèng)。

          在我的生命中,你的愛(ài)永遠(yuǎn)是那么的無(wú)微不至,讓我永遠(yuǎn)覺(jué)得安心,沒(méi)有任何的擔(dān)心,你的愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)留在我的記憶力。

        記憶中的愛(ài)作文11

          上帝偏心,我的媽媽和別人的媽媽不一樣;上帝不偏心,他給誰(shuí)的媽媽都一樣。

          ——題記

          很久以前,發(fā)現(xiàn)母親并不愛(ài)我。

          在我六歲那一年,我就已經(jīng)一個(gè)人睡了。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記剛剛獨(dú)自睡的第一夜。我抱著母親的腿,哭著喊著:“媽媽我不要一個(gè)人睡,媽……”我哭得翻天覆地,好像世界末日即將到來(lái)似的?墒牵铱匆(jiàn)母親的嘴唇蠕動(dòng)了一下,然后便狠心的推開了我……

          時(shí)光一夜一夜的翻過(guò)了,我迎來(lái)人生中第一個(gè)十年。可是,好日子沒(méi)過(guò)幾天,就又被虐了。

          那是一個(gè)寒冷的夜,刺骨的寒風(fēng)掛的窗戶響個(gè)不停。我坐在小板凳上,母親叫我洗襪子,讓我先把手放進(jìn)去,我的指頭剛接觸到水面,就立刻彈了開來(lái),她二話不說(shuō),直接把我的手按在了水里,我凍得牙“咯咯”響,卻一句話也不敢說(shuō)。

          上帝真的偏心,他給我的媽媽和別人不同。

          無(wú)意間,翻開母親的日記,每一本的扉頁(yè)上“致我最愛(ài)的天使”如此狠心的人還會(huì)有什么天使?我饒有興趣的翻起來(lái)。

          “20xx年10月20日:兒子終于開始學(xué)洗衣服了,可他才十歲呀!但我一定要讓他快點(diǎn)獨(dú)立起來(lái),希望她能理解我的良苦用心!彪y道媽媽不像想象中的那么冷血?難道我會(huì)是他的'天使?

          我又翻開泛黃的那一本!20xx年10月2日”那時(shí)我才六歲!

          “我一定要狠下心,讓孩子早些獨(dú)立,但這是為了他好。希望孩子可以體諒我!

          我的眼睛濕潤(rùn)了。

          “10月4日;連續(xù)兩天半夜起來(lái)看他,雖然受了點(diǎn)涼,但心里很高心;他已經(jīng)邁出了獨(dú)立的第一步!

          “母親!”我呢喃著,我的嘴涌進(jìn)了一串甜甜的,暖暖的液體。

          母親匆匆離去,父親娶了后媽,后媽幾乎不管我的食宿,真要感謝母親,提前讓我獨(dú)立。

          有一天,我在看動(dòng)物世界,看見(jiàn)獅子母親對(duì)小獅子拳打腳踢硬是要小獅子站起來(lái),小獅子漸漸學(xué)會(huì)了走路……

          這時(shí),眼淚奪眶而出,這些愛(ài)的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)封存在心中。

        記憶中的愛(ài)作文12

          時(shí)光荏苒一如白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間心上已滿載回憶。有關(guān)物質(zhì)、名利的記憶是被我們握在掌心的水,隨著歲月的變遷漸漸流淌干凈;而有關(guān)愛(ài)的記憶則是被珍藏的琥珀,映照著我們的心靈與生活。這愛(ài)中包含著母親的歡顏與父親的眉眼,成為我們荏苒時(shí)光中的獨(dú)家記憶。

          舊時(shí)母親的模樣即便不是傾國(guó)傾城,也定是光彩照人、閃現(xiàn)著活力。然而,母親現(xiàn)在似乎已不復(fù)往日的年輕光彩。她的兩鬢或許已生出幾絲華發(fā),臉上亦平添了歲月打馬而過(guò)的痕跡,只剩笑容依舊明晰。她會(huì)在我離家時(shí)緊張而寵溺地叮囑“路上小心”;她會(huì)在我學(xué)習(xí)至深夜時(shí)神色安詳?shù)啬惆;她?huì)在我難過(guò)委屈時(shí)將笑容中的那份恬靜傳遞給我……她將全部的愛(ài)執(zhí)著地傾注在家庭上,曾經(jīng)年輕的容顏亦隨如風(fēng)的歲月飄逝在往事中,多了份滄桑,唯有那恬靜而明晰的歡顏不曾離去。母愛(ài)滲透入我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一絲一縷,都在我不經(jīng)意間刻在了自己的靈魂上,成為我值得珍藏一生的獨(dú)家記憶。

          若說(shuō)母愛(ài)如水般輕柔,那么父愛(ài)定是如山般深沉卻內(nèi)斂的'。父親也許不會(huì)如母親般將愛(ài)填充在笑靨里,但他對(duì)我嚴(yán)格幾近苛刻的要求和嚴(yán)厲的批評(píng)又何嘗不蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)意呢?父親會(huì)在批評(píng)我過(guò)后獨(dú)自嘆息;會(huì)在責(zé)罰我后眉頭深鎖;會(huì)在看到我取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)只輕描淡寫地稱贊幾句,卻贈(zèng)予我激勵(lì)的眼神……父親對(duì)我的愛(ài)也許埋藏得太深,但如若仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中情感均蘊(yùn)藏在那深刻的眉眼之中,或嚴(yán)厲或關(guān)心。如此深沉的關(guān)愛(ài),教會(huì)我成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng),甚至決定著我的思想與心境,成為我值得回味一生的獨(dú)家記憶。

          時(shí)光荏苒,歲月如梭。是否當(dāng)年華一去不返后,我們才能看清這一生中最珍貴的東西?掌心中的水無(wú)論如何緊握也終會(huì)離我們遠(yuǎn)去,而心上的琥珀才是伴我們一生的唯一。這份愛(ài),這份心上的唯一,就是我們荏苒時(shí)光中的獨(dú)家記憶。

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