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愛的力量作文【錦集15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的愛的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的力量作文1
在我的記憶里，有一個令我難以忘懷的故事，它就發(fā)生在我的周遭，我的班級里。
我記得，那幾天剛好媽媽生病住在醫(yī)院，爸爸每天送我和姐姐到學(xué)校，放學(xué)后就接我們到醫(yī)院陪伴媽媽，每天都很晚才回到家�？赡苁菐滋煜聛淼谋疾�，累積了不少的疲累，我也生病了。隔日我到學(xué)校上課，我并沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體有任何異狀，下課照常出去玩，可是有幾位同學(xué)發(fā)現(xiàn)我滿臉通紅，在摸摸我的額頭，感覺有點不對勁，于是立刻把我送到保健室。
保健室阿姨測量出我的體溫竟高達(dá)三十九度多，立刻打電話給我的爸爸，希望來接我回家。這時候我看見病床邊，圍滿了我的同學(xué)，他們的眼神讓我好感動。有人問我要不要喝水；有人說有帶綠油精，擦一下會比較舒服；更有一些同學(xué)幫我蓋被子，還不時摸摸我的額頭，詢問我有沒有好一點，他們對我的`關(guān)心超乎我的想像，真是令我難以忘懷。
有人說：“遠(yuǎn)親不如近鄰”，可是我卻要說：“近鄰不如同學(xué)”，平常我們在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，沒想到當(dāng)我生病的時候，他們是這樣的關(guān)心我、照顧我，實在是太令我感動了，親愛的同學(xué)，謝謝你們。
愛的力量作文2
一個小男孩捏著一美元的硬幣，為自己昏迷不醒的叔叔購買上帝，他努力跑了二十多家商店，店主們都嫌他搗蛋都把他趕出門外。
終于，最后一家店的店主接納了他，并問小男孩買上帝的原因。原來，醫(yī)生告訴小男孩，他的叔叔已經(jīng)沒救了，只有上帝才能救他。于是，小男孩決定一定要把上帝買回來去救叔叔。
店主聽了非常感動，他收了小男孩的一美元，并把貨架上的一瓶“天使之吻”的飲料交給了小男孩，并告訴小男孩上帝已經(jīng)答應(yīng)他叔叔肯定會好起來的。其實這個店主是個億萬富翁，他被小男孩的愛深深地感動了，他決定一定要幫這個小男孩救活他的叔叔。
于是，他在無人知道的情況下，請來了世界上最好的醫(yī)療小組，用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了小男孩叔叔的病。還幫小男孩付清了天文數(shù)字的醫(yī)療費用。
愛的力量是無窮的，是偉大的，小男孩用自己的.行動感動了億萬富翁。愛是心靈的潤滑劑，希望每個人都能夠撒播愛的種子，讓世界溫暖如春，讓我們攜起手來，做一個有愛心的善良的好孩子。
愛的力量作文3
在一個水草豐美的池塘里，住著青蛙一家子。
一天，有一條大青蛇闖進(jìn)了青蛙的領(lǐng)地，大量的青蛙都成了蛇的腹中之物。一只叫跳跳的青蛙看了這種情況，心里非常著急：若是不除掉大青蛇，那滅門慘劇就要在我家上演了。我愛我家里的每一個親人，我要保護(hù)他們！
跳跳立即行動，馬不停蹄地跑到幾里外的蟾蜍部落，把他家遭受的情況講給蟾蜍首領(lǐng)聽。一只名為聰聰?shù)捏蛤塬I(xiàn)計：“把我送給蛇吃吧，蛇一旦把我吃進(jìn)，我就釋放毒液毒死它！”蟾蜍們覺得這個方法不妥當(dāng)，同歸于盡的方法雖能能致大青蛇于死地，但對聰聰來說太殘忍了。
說到毒，跳跳突然想起另一個近親——箭毒蛙！箭毒蛙噴射出的毒液能在極短的時間內(nèi)致敵于死地。跳跳很快地找到了箭毒蛙。箭毒蛙首領(lǐng)二話沒說，就派出了一位最有實力的.箭毒蛙去幫忙除蛇。
夜幕降臨了，池塘里失去了往日的熱鬧。大家屏住了呼吸，靜悄悄地等蛇的到來。突然，草叢里響起“沙沙……”的聲音，大青蛇來了！此時，箭毒蛙早已占據(jù)了一個有利的射擊位置，大青蛇剛探出頭就挨了當(dāng)頭一棒，被毒液射中了！大青蛇趕緊退縮，可是晚了。不一會兒，大青蛇掙扎了幾下就無聲無息了。
“呱呱呱……呱呱呱……我們勝利嘍！我們勝利嘍……”青蛙們興奮得把跳跳和箭毒蛙兩位英雄舉了起來，大聲地歡呼著。
愛的力量作文4
一只雞媽媽生了一只小雞，小雞剛出生，就和鄰居鴨大嬸的小鴨交上了朋友，他們天天打打鬧鬧，玩得可真高興��！
日子一天天過去了，小雞已經(jīng)長成一只大公雞了，當(dāng)上了一名廚師；而小鴨子也長成了一只大鴨子了，當(dāng)上了一家公司的經(jīng)理，但公雞和鴨子仍是好朋友。大公雞每天回家都給他的媽媽拿回幾條美味的`小蟲子。
突然有一天，小白兔跑來告訴雞媽媽：“雞大嬸，不好了，大公雞哥哥出事了，你快去看看吧！”雞媽媽趕緊跑出家門，在醫(yī)院的病房里，她看到了醫(yī)生正在搶救她的孩子。鴨子在門外焦急的等候，雞媽媽問鴨子：“我的孩子到底怎么了？”鴨子說：“別著急，雞大嬸，大公雞是因我而受傷的。在下班的路上，一個歹徒突然出現(xiàn)，把我的手提包搶走了，大公雞正好路過，二話沒說，就追了上去，可是歹徒手里拿著匕首，趁大公雞沒注意，把他刺傷了�！贬t(yī)生出來了，雞媽媽問醫(yī)生：“我的孩子能活過來嗎？”醫(yī)生遺憾地說：“對不起，我們已經(jīng)盡力了。”護(hù)士把大公雞推了出來，雞媽媽抱過大公雞，往家里走去。半路上，雞媽媽覺得累了，在一塊大石頭上坐了下來，幾滴眼淚滴在大公雞的傷口上，這時奇跡出現(xiàn)了，大公雞醒了過來，雞媽媽一見孩子又活過來了，說：“孩子，你可把媽媽急壞了�！贝蠊u說：“本來我已經(jīng)死了，是您的眼淚感動了上帝，給了我新的生命�！边@時，大公雞伸出手，雞媽媽一看，是幾條美味的小蟲子……
從此，他們又過上了往日的幸福生活。
愛的力量作文5
在我成長的歲月中，有些人值得懷念，有些事令我難忘，但令我最感動的還是關(guān)于那頭母牛的故事。
有一個既貧困又缺水的山區(qū)，每次用水就只能靠外面的運水車送水，并且每戶人家只提供三斤水，大家都很節(jié)約，因為家家戶戶都養(yǎng)著牲口，既要喝，又要洗，還要喂牲口，三斤水怎么夠呢？
有一次，一頭母牛不知怎么回事，發(fā)瘋似的沖出家門，跑到了送水車的必經(jīng)之路，攔住了送水車。無論工作人員怎么趕它，它都不動，后來它的主人急匆匆的趕了過來，抄起鞭子便“啪！啪！”給了它幾下，母牛頓時皮開肉綻，鮮血直流�？墒悄概＿�是站在原地一動不動，一個工作人員終于被感動了，他說：“今天不管怎樣，我要讓它喝上水，哪怕是下崗！”于是它舀起水，端到母牛面前，母牛并沒有馬上去喝水，而是高興地朝村子的方向呼喚著，不一會，兩三頭小牛一搖一擺地走了過來，貪婪的喝著水。傷痕累累的母牛眼眶里閃著激動的淚水，它溫柔地舔著小牛的眼睛，好象在說：“喝吧，盡情的喝吧！”
母牛對小牛的'愛深深的感動了我，我們的老師也就像媽媽一樣，無私地為我們奉獻(xiàn)著，無怨無悔，也就是這種的愛的力量激勵著我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。
愛的力量作文6
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了，全班一窩蜂的往操場狂奔，一堆人走樓梯時，不知是哪一個不知好歹的家伙，把我的朋友往下一推，而他就像一顆彈珠一樣的往樓下滾，摔了個四腳朝天，他就這樣受傷了。
我和同學(xué)三步并作兩步的把他背到了健康中心，看他痛到眼淚都飆出來，我的心很痛，頓時我的.腳也軟了。過沒多久，護(hù)士阿姨說：“有點嚴(yán)重，腳似乎有骨折，必須立即送到醫(yī)院，你們?nèi)ジ嬖V老師，請他通知家長�！蔽覀兏嬖V老師后，老師要我們先回教室上課。上課的時候，我的一顆心忐忑不安，很擔(dān)心朋友的狀況，不久就聽到救護(hù)車的聲音，那尖銳的聲音令人不顫而慄！
過了幾天，我那位朋友來上學(xué)了，但他的腳裹了層厚厚的石膏，手上還拄著兩只柺杖，行動非常的不方便。老師告訴我們，大家要發(fā)揮同學(xué)愛，受傷的同學(xué)現(xiàn)在需要大家的幫助。于是，下課有人教他功課；有人幫他做掃地工作；還有人陪他去上廁所……大家都很關(guān)心他。雖然他的腳受傷很痛，但同學(xué)們的溫暖讓他甜在心里。
“平安就是福”！這次同學(xué)的事件，讓我了解了這句話的真諦。而且也知道了每個人的心中都有愛。生活中都會遇到許多小故事，故事也許平凡，但平凡中我們見到真愛。
愛的力量作文7
無論我現(xiàn)在怎么樣，還是希望以后會怎么樣，都應(yīng)當(dāng)歸功于我天使一般的母親。我記得母親的那些禱告，它們一直伴隨著我，而且已經(jīng)陪伴了我一生。
——題記
在溫哥華街頭，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在繁華的溫哥華街頭，小鴨們開始欣賞起路邊的風(fēng)景。這為溫哥華街頭添了道靚麗的風(fēng)景。它們對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的.汽車熟視無睹。好奇的看著屹立在馬路兩岸的高樓大廈，又張望著有四個輪子的“小家”，東瞅瞅，西望望，好像怎么看都看不夠。
就在鴨媽媽扭頭的一瞬間她發(fā)現(xiàn)少了幾只鴨子，于是便聽到嘎——嘎——的叫聲，連忙往聲音的那邊看，鴨子們掉進(jìn)下水道了，鴨媽媽站在一旁的空地，水快把邊沿充滿了，遇難的鴨子們緊緊的捉住桿子靠在一起，水依然還是流著，遇到這種情況該怎么辦呀！
這時鴨媽媽伸著脖子拼命把想用嘴叼住它們，可是太深嘴進(jìn)不去，發(fā)現(xiàn)了要憑自己的的力量是無法救出小鴨子們的。它看到路上的巡警就急忙朝著嘎嘎嘎的叫，可是人與動物不可能有共同語言，鴨媽媽明白后，拼命用嘴啄巡警的衣服，巡警覺得很奇怪，這個鴨子要干嘛啊！可是巡警還是跟著鴨媽媽來到了下水道旁。巡警馬上就明白了事情，急忙采取安全措施，把鴨媽媽的孩子救了出來。
鴨子媽媽的眼淚就要落淚下來，嘎——嘎——幾聲，像是在對巡警表示感謝。
我不禁感慨道，真是一位偉大的媽媽。為了自己的兒女，可以犧牲于一切。
愛的力量作文8
記得那時春暖花開，姑姑帶我來到了常青藤作文培訓(xùn)學(xué)校，因為我的作文寫得實在不堪入目。
一段時間的努力學(xué)習(xí)之后，我的作文水平確實提高了很多，但找素材這個難題，卻一直困擾著我。
那天晚上，我瀏覽著常青藤作文家長群里的信息，認(rèn)真閱讀著初中的哥哥姐姐們的'文章�？赐晁麄兊奈恼�，再看看自己的文章，總感覺自己不僅語言幼稚，找的素材也不太合適，心中難免郁悶：我和他們只差兩三歲，為什么他們寫的那么好，而我卻苦苦找不到素材呢？
一想到這些，我的眼淚就情不自禁的流了下來。姑姑剛好進(jìn)來打理床鋪，聽見我的哭聲，竟然不知所措了：“好好的怎么哭了？是受什么委屈了？”“我覺得找素材特別難，而且我有時候還沒有小朋友們找的素材好……”我嗚咽著，已是淚水漣漣。“沒關(guān)系，不要總和別人比，只要用心去學(xué)，認(rèn)真思考，超越昨天的自己就行了啊！姑姑相信你，一定行！”姑姑坐在床前，語重心長地輕拍著我的后背，似有一種強大的動力滲透我的全身。
有了姑姑的安慰，心里頓時豁然開朗，重新鼓起了奮斗的勇氣……
愛的力量使我堅強，愛的力量使我勇敢。我一定會慢慢向前，哪怕只是蝸牛的速度……
愛的力量作文9
愛的力量，爸爸媽媽每天一聲一聲的關(guān)心的聲音；愛的力量就是同學(xué)們和老師們在我生病時一句一句的鼓勵；愛的力量是爺爺奶奶的一次一次的寬容的笑臉……
記得有一次，我生病了，還住院了。在醫(yī)院里，我們一家人一直忐忑不安。入院的第二天上午，我就要做手術(shù)了，媽媽一直在鼓勵我，讓我不要害怕，說進(jìn)去睡一覺就好了。我聽著這一聲聲鼓勵，我心中充滿了力量，做完了手術(shù)。
兩三天后，老師和同學(xué)們就來看我了，我興奮不已。那天老師們來了，還帶了兩位同學(xué)來了。但是，我那天正好發(fā)高燒，主治醫(yī)師帶我去做檢查了。老師和兩位同學(xué)便從病房來到檢查的'地方，終于看到了我和媽媽。秦老師說：“同學(xué)們給你帶了許多禮物�！崩蠋焸円矌砹硕Y物，老師和媽媽說了幾句話，便走了。
我回到病房，迫不及待地打開了禮物，哇！多豐富的禮物�。∶恳患汲休d了同學(xué)之愛，有書，有小本子，還有同學(xué)親手做的賀卡。同學(xué)們給我寫來了許多祝福的話語，我讀著讀著，默默地流下了眼淚。這些關(guān)懷給了疾病中的我無窮的力量。
愛的力量，每個人都會擁有，也許在你們的眼中，愛不是很強大�？墒�，在我的眼中，它是無窮的，就是因為你們帶來的愛，才讓我有勇氣戰(zhàn)勝疾病，恢復(fù)健康。
愛的力量作文10
在2008年5月12日14時28分，一向平靜的中國被一場突如其來的8.0級汶川地震打破了往日的.寂靜。
那天，汶川、四川、百川等地區(qū)的學(xué)生們和我們一樣高高興興地在學(xué)校上課，大人們也懷著愉快的心情在上班。課堂上同學(xué)們聽得津津有味，踴躍發(fā)言。不知不覺是，一堂課僅僅剩下幾分鐘就要下課了。這時，大地?zé)o情地?fù)u晃起來，孩子們坐不穩(wěn)了，老師的教課本滑落到地上。就在這一瞬間，吳忠紅老師已從四樓奔到三樓，這就說明他已經(jīng)逃出了危險地帶。他突然聽到后面學(xué)生在喊：“吳老師，震得太利害了，我們教室就要倒了”。吳老師在最后的生死60秒，他選擇了更上一層樓。他有力推了一下最后兩名學(xué)生，告訴她們：“快，快跑！”她們含淚跑了下去，一眨眼，吳老師被深深地埋在倒塌的教學(xué)樓廢墟之中……
還有一個才剛剛上幼兒園的小女孩，因為地震被埋在磚塊底下幾十小時，當(dāng)救援工作發(fā)現(xiàn)她們時，覺得這真是一個奇跡�？墒�，又因為種種原因，給救援工作帶來了困難。小女孩看這些叔叔們遲遲不敢展開救援工作，她意識到自己是兇多吉少，可是她沒有在這關(guān)鍵時刻灰心，唱起了兒歌：“兩只老虎跑得快……”“叔叔，我唱得好聽嗎？”這歌聲給了救援工作人員增添了信心和決心。經(jīng)幾小時的奮斗，終于把這個小女孩給救了出來。
讓我們記住這些人吧，因為他們這些人的背后都有一個個感人的故事，讓他們成為我們成長中的榜樣。
愛的力量作文11
楊洋是我班的一個孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛的孩子。了解他的老師都會說：“唉，你班的那個孩子，讓人頭疼……”。
楊洋真讓人頭疼嗎？說起他的“罪狀”數(shù)不勝數(shù)，上課做小動作，不聽課，不寫作業(yè) ，打架罵人，違犯紀(jì)律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過心，批評過，請過家長 ，找過少先隊輔導(dǎo)員，可謂是什么招都使了，沒用。
我時常揪心自問：難道這個孩子真的就無可救藥了嗎？我的付出真的對他毫無作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級 呀！就這樣放棄嗎？這樣會毀了孩子的一生啊……不，我不能！
我改變以往的策略，采取表揚，鼓勵他的.方法，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動他的學(xué)習(xí)積極性！我常常對他豎起大拇指，說：“孩子，相信你這節(jié)課會有出色的表現(xiàn)”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專心聽課”……慢慢的，慢慢的，在我的愛的感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫：今天，老師表揚我了，我很高興……”，“老師又表揚了我，說我進(jìn)步特別快，我還要繼續(xù)努力�！睆暮⒆拥娜沼浿校铱吹搅讼Ｍ�，很慶幸沒有放棄他，我會一如既往的細(xì)心觀察他平時的表現(xiàn)，抓住點滴進(jìn)步再次去燃起他奮進(jìn)的火花。
也許這件事微不足道，但是對于我來說卻是莫大的鼓舞。因為我堅信愛的力量是偉大的，未來的教育路上，我會用愛心關(guān)注每一個孩子！
愛的力量作文12
在國外有一位媽媽聽說自己的兒子開車快翻車了。她立刻趕了過去。現(xiàn)場，她嚇了一跳：兒子的車胎與墻壁摩擦著，車身已經(jīng)破爛不堪。她立即用自己40磅的身體抬起那3565磅的轎車：“兒子，媽媽來救你!”奇跡發(fā)生了，這位媽媽舉起了那輛轎車，成功救下出了兒子。事后，人們再讓她抬起那輛轎車，可是這位媽媽怎么做不到。是愛的力量幫助那位媽媽支撐起了兒子的轎車。
那天在吃中午飯。一位同學(xué)端著飯菜下樓回班。但沒想到在樓梯上摔了一跤，白花花的米飯撒了一地�；匕嗪�，那位同學(xué)無趣地看著空空的飯碗，嘆了口氣。這時候同學(xué)們都圍過來了：“我今天打飯時米飯多打了一勺，我吃不了，給你!”“今天我從家里帶來了蘋果，你吃吧�！薄拔业呐殴前⒁探o我了很多，給你幾塊吧�！薄拔业臏胩罅�，盛了很多湯，給你喝一點”……看著同學(xué)們給自己那堆起來的飯菜，那位同學(xué)大口大口吃著。這一頓他吃得比平時都多，都飽。
有一座樓房失火了，有一位小女孩發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)被火給吞噬了，小女孩也無法自己開門逃生。小女孩立刻叫住正在下樓逃命的.鄰居把門撞開救她。不知道幾樓的鄰居男子用力撞開了門，和小女孩一起逃了出去，可不幸的是小女孩的父母都喪身火海。在法庭上，法官將無父母的小女孩交給好心人養(yǎng)大，很多人都愿意領(lǐng)養(yǎng)這個女孩，小女孩都不愿意跟他們走。但當(dāng)那個救了小女孩的男人步履蹣跚地走進(jìn)來時，小女孩立即撲到男人懷里：“爸爸……”
愛的力量作文13
生活中，有許多人被愛溫暖著，那些給予愛的，會很善良。
你的爸爸媽媽就是兩個你的創(chuàng)始人，他（她）們是最開始給你愛的。當(dāng)你一步一步長大時，會真正感受到愛是什么？
當(dāng)你感冒時，是你的爸爸或媽媽來照顧你的，他（她）們并沒有袖手旁觀，只是一點點照顧你，這就是愛。
當(dāng)你作業(yè)不會做時，是你的爸爸或媽媽來教的，他（她）一一給你解說，讓你在知識的海洋迷路時，給你方向，給你依靠，沒有不管不顧，這就是愛。
當(dāng)你失敗以后，傷心透頂?shù)臅r侯，還是你爸爸媽媽來為你解憂，他（她）們用親切的語言來和你交流，并不是視而不見，這就是愛。
馬路上有環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生，他們大多是老爺爺，只見他骨瘦如柴，赤裸裸的'背上穿著一個環(huán)保工人的工作服，他的褲子，衣服都被汗水浸泡了似的，全溫透了，頭發(fā)也大多溫了。但是他們用自己的那雙勤奮的手，將馬路打掃干凈了，他們?yōu)槭裁匆蛇@些呢？又苦又累的，為的就是他的——家庭。他愿意這樣，即能夠讓地球環(huán)保，也能讓家庭快樂。這就是愛！
世上的愛無處不在，只要你不怕辛苦，你也可以創(chuàng)造愛！
愛的力量作文14
“父愛是孩子心靈深處的通道。”這句話我是多么贊同呀！別看平時父親嚴(yán)肅得像主席開會一樣嚴(yán)肅。其實，父親也是愛我的，只不過與母親柔和的方式有所不同。
在一個陽光燦爛的日子里，我既興奮又緊張。因為我正趕往少年宮參加“我是美術(shù)大師”這個比賽。如果得了獎，不僅有金牌、銀牌、銅牌留作紀(jì)念，還有一只可愛的玩具小狗。小狗身上還貼了一個漂亮的“dog”單詞標(biāo)簽。我可想要了，但我不知道能否超常發(fā)揮。在車上，我緊張得臉色都發(fā)青了。爸爸好像看穿了我的心思，平時的鷹爸居然成了熊爸。以前爸爸總是在車上考我的脆弱點—————數(shù)學(xué)乘法口訣。而且每次我答錯了，爸爸的臉就像炸開了鍋似的`。但這次他不但不考數(shù)學(xué)，還主動靠近我，撫摸著我的頭，溫和地看著我，鼓勵我說：“不用太緊張！放松想！爭取拿第一！就算拿不到第一也沒關(guān)系！只要盡力就好了！”
比賽開始了，我花盡了心思畫。畫著畫著，仿佛看見爸爸在樓下向我揮手，還豎起大拇指鼓勵我呢！這種無形的愛仿佛產(chǎn)生了力量，我越畫越漂亮，越畫越有想象力。呀！終于等到了揭曉評獎結(jié)果的時候。我緊張得滿頭大汗，生怕讓爸爸失望�！瓣惖さひ坏泉�，楊晴二等獎......”我激動不已。我好像看見小狗在向我吐著舌頭說：“恭喜你！還不趕快感謝你爸爸！”
這就是愛的力量。因為愛，我才走向世界；因為愛，我將有一條充滿希望的人生道路。
愛的力量作文15
愛是什么？愛是在危急關(guān)頭支撐人們信任的力量，愛是在你最需要幫助時為你伸出援助之手，愛是讓你的父母可以為你不顧及自己的利益……
我曾經(jīng)聽到過這樣一則故事：在一個晴朗的周末，一家三口出門去爬山。本來是一件很好的事情，誰知可恨的惡魔對他們實施了詛咒。在他們坐纜車時，突然纜繩斷了，人們都摔下了山谷，這時父母擺出了一個驚人的姿勢：父親和母親用手托著小孩子。奇跡發(fā)生了，在搜救人員搜捕遇難游客的遺體時，突然從遠(yuǎn)處傳來了一陣小孩的啼哭聲，走近一看，原來是一個幸存下來的小孩，他的父母已經(jīng)死了，可仍保持那個姿勢，這是一個怎樣的姿勢呵！這是一個生命的姿勢。
如今，我已經(jīng)是一名六年級的'小學(xué)生了，已經(jīng)非常懂事了，早就具有獨立自主的能力了，不需要媽媽操心�？墒菋寢屓匀慌阍谖疑磉�，能讓我安心地做作業(yè)。每天晚上靜靜地在我房間里看報紙，有什么最新的新聞都隨時告訴我，我有什么不懂的也可以問她。她放棄了自己的休息時間，放棄了自己喜歡看的生活劇，每天晚上都陪我一起在學(xué)習(xí)中度過快樂的時光。爸爸也一樣，他每天下班都很晚、很累，但一回到家便徑直走向廚房燒菜煮飯，還不忘時刻教導(dǎo)我。
愛是廚房里，爸爸鍋碗瓢盆敲擊的聲音；愛是書房里，媽媽靜靜陪伴的溫馨。
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