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這里也有樂趣作文精品[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的這里也有樂趣作文，希望對大家有所幫助。
![這里也有樂趣作文精品[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
這里也有樂趣作文1
“哇！這里怎么那么無聊啊！”我癱坐在沙發(fā)上，手里的手機(jī)剛被我扔到了一旁。暑假，我被父母送回了鄉(xiāng)下，讓我在那體驗兩個星期的生活�？墒沁@里一沒有WIFI，二信號只有2G，可以說是如今少見的網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)�？粗謾C(jī)上顯示“無法打開網(wǎng)頁”的頁面，我就特別的煩悶。
“嘿，表弟，怎么了？”這是，表哥蹦了出來，他是我這兩個星期里唯一的伙伴�！皼]網(wǎng)！”我很不耐煩的說到。“你好不容易回一趟鄉(xiāng)下，居然想著玩手機(jī)？走，換上你的泳褲，我們?nèi)プヴ~！”說著，不理我同不同意，拉著我去換衣服。
熱辣的陽光下，表哥帶著我來到了一條小湖旁。那里的水清澈見底，仿佛就是柳宗元筆下的小石潭，湖底下似乎還能看到魚兒來游來游去。這水的清澈的程度，使從城里來的我楞了一下。表哥可顧不上我，一下子跳了下水，還在水里招呼道：“表弟，下來呀！”我也顧不上什么了，也跳了下去。湖水大概到我肩膀的位置，水清涼清涼的，這使從小就喜水的我開心的'不得了。突然，表哥對我進(jìn)行了我猛烈的進(jìn)攻，我趕緊還擊，歡樂的笑聲響徹云霄。
鬧完了，我們開始抓魚。從來沒有親手抓過魚的我顯得有些緊張，瞪大眼睛盯著湖底。忽然，我看到了一個黑影，小心翼翼地靠過去后，我猛地伸出了手，抓住了那個黑影，嘴里喊道：“我抓到了！”可那魚并不甘心就這么被我抓住，猛的一扭身子，從我手中溜走了。我并沒有料到那魚竟然有那么大的力氣，差點就摔了。表哥看著我狼狽的樣子，在旁邊無情的嘲笑著我。我不服氣的揮了揮拳頭，繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。不一會兒，又給我找到了一條魚，有了上一次的經(jīng)驗，我緊緊地抓住那條魚，放進(jìn)湖旁的水桶里，才開心的慶祝。
晚上，我們在家后面的小山頂上搭起燒烤爐，燒著我們自己抓的魚和在地里摘得菜，那滋味真是一級棒。吃飽后，我和表哥躺在草地上，看著滿天的繁星�！澳憬裉扉_心嗎？”表哥問我，我毫不猶豫地答道：“當(dāng)然，從未試過那么開心過�！薄澳鞘且驗槟銢]有放下過手機(jī)……”
聽到表哥的回答，我沉默了。在這信息化的時代，我們的眼球已被網(wǎng)絡(luò)緊緊地抓住，認(rèn)為只有網(wǎng)絡(luò)才能給自己快樂。其實并不，只有你放下手機(jī)，你才能明白手機(jī)之外的地方總會有些意想不到的樂趣。放下手機(jī)，放眼世界，擁抱生活，你才能發(fā)現(xiàn)這里，也有樂趣。
這里也有樂趣作文2
我恨口風(fēng)琴。
五年級時，我聽老師說，我們年級要挑選兩個班級學(xué)習(xí)口風(fēng)琴。一向?qū)σ魳窙]有任何感覺的我，頓時慌了神：“希望不會讓我們學(xué)習(xí)口風(fēng)琴……”
是福不是禍，在我日夜的祈禱中，該來的還是來了。我們班“三生有幸”地被選中了，不過選中就選中了唄！我不認(rèn)真練不就罷了？難道還要罰我不成？
于是，之后的每一天只要有練口風(fēng)琴的作業(yè)，我一律不做，就算老師強(qiáng)迫我們，我也就敷衍一下。有一次，老師讓我們演奏《鈴兒響叮當(dāng)》，我故意吹錯好幾個音，我就不會了！我也不練了！怎么著吧！
這一天，老師像往常一樣來到教室，她微笑著，不讓我們打開琴包，而是給我們講了一個故事：“我曾經(jīng)教過一個學(xué)生，他也對音樂沒有任何感知力，也沒學(xué)過樂器，也不認(rèn)譜，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)了口風(fēng)琴，最后參加了一場又一場的音樂比賽。我知道，我可能強(qiáng)迫了一些對音樂沒有天賦的孩子學(xué)習(xí)樂器，但是我只是想讓你們知道——努力能改變一切�！痹捯魟偮洌哪樉图t了，羞得像犯了錯的孩子，可是羞愧的不應(yīng)該是我嗎？
往后的日子里，我開始認(rèn)真練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)！手在一個個無聊的琴鍵上敲擊著，常常將嘴吹得都酸了，腮幫子也鼓不起來了，手越彈越是酸疼，漸漸地我又開始懷疑起自己是否還能吹奏下去，那個故事是不是老師編的而已，哪里會有人在這么痛不欲生的情況下堅持下去？
于是，琴盒又開始慢慢積起了一層灰。
有一天，媽媽看見了琴盒上的灰，若有所思：“孩子，如果你認(rèn)定了這樣事物要去奮斗，那就請堅持下去，不然在回憶時，會后悔自己碌碌無為�！�
于是我又開始練琴，那些美妙的音符在琴鍵上緩緩流淌著，流進(jìn)了我的心靈，我開始不再懼怕練琴的痛苦了，我認(rèn)定了它，我愛它，它給我?guī)Я藰啡�，我要傾盡一生去灌溉它。
然而，正當(dāng)我打算好好練習(xí)時，疼痛的現(xiàn)實又給予我挑戰(zhàn)——小升初，在這個最緊要的`關(guān)頭時，還練嗎？練，進(jìn)得了好中學(xué)嗎？不練，對得起自己嗎？“別練了，你天賦有限，練不好的！”爸爸這樣說；“還是以學(xué)業(yè)為主吧！”老師這樣說……“我，我不練了�！鞭D(zhuǎn)眼間，淚如泉涌。
激烈的小升初終于過去了，我如愿以償，進(jìn)了一個好中學(xué)，卻總感覺缺了什么。
一次偶然的機(jī)會，我在上海藝術(shù)節(jié)上，聽見街頭藝人在那兒吹奏熟悉卻又陌生的口風(fēng)琴，是《別來無恙》，那凄美的聲音，似母親對孩子的呼喚，似友人之間的寄語，深深地打動著我。演出結(jié)束，我沖回了家里，用手拂去那琴包上厚厚的灰塵，重新拿出熟悉的琴，手指飛快地在黑與白的世界中婆娑起舞，彈出了一首真正的音樂，我又找到了你，我的汗水，我的牽掛，我的淚水。
原來，這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文3
這里曾經(jīng)是我不曾接觸過的一片天，這里給了我希望、自信和力量，這里也有樂趣。“大家讓一讓。讓我看看有什么有意思的社團(tuán)。”看見征報社團(tuán)的地方擁著一群人，我也過去湊熱鬧。班長小龍說：“你來晚啦，你喜歡的籃球社團(tuán)報完啦�！睙o奈之下，君蓮劇社收留了我，可我對表演一點興趣都沒有啊。
沒想到，第一次參加劇社活動就遇到戲劇節(jié)目匯演，我在里面就是一個“打醬油”的，懶得看，懶得聽，像個裝在套子里的人一樣，無聊極了。此刻，我的心早已跑到了操場上。
那是一個愜意的上午，我站在走廊里曬日光浴，莊老師將我叫過去神秘地對我說：“去找一下許老師，有驚喜等著你�！斌@喜？結(jié)果真的是“驚喜”，許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從�！半S從，只是個隨從，還驚喜？”我小聲嘀咕著。
盡管這樣，我每天都會去排練，時間很緊，眼看演出的日子就要來臨了，看到大家都那么投入地排練，第一次開始擔(dān)心自己會拖了大家的后腿。我開始用心地揣摩起隨從的臺詞，可是老師總說不行，要怎樣怎樣，還得揣摩。突然覺得自己好沒用。老師看出了我的沮喪，鼓勵我說，你可是一匹千里馬，老師的鞭策會讓你跑得更快更遠(yuǎn)。聽了老師的話，渾身又充滿了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關(guān)古裝劇中隨從的表演劇情和劇照，反復(fù)揣摩他的語氣、神態(tài)。
整個排練過程中讓我最頭疼的.是一個“哼”字。哼要哼出得意來，哼出嘲諷來。看著老師為我做的示范，嘴角往上撇，那真是活靈活現(xiàn)�？墒且坏轿摇昂摺睍r，“哼”字便“離家出走”，不睬我，讓我一點感覺都沒有。媽媽叫我吃飯，我說“哼，有什么了不起”，媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來時，媽媽說我是不是和“哼”字有仇，一晚上都在哼，我笑了笑，“是的，它現(xiàn)在就是我的敵人，但我一定要戰(zhàn)勝它！”
還有同學(xué)小王這個臭家伙，每天在老師的面前毛遂自薦，“煽風(fēng)點火”，“老師，讓我上吧，我一定會演好的！”真是壓力山大啊！
現(xiàn)在的我可不會輕易放棄，因為這次可是和上海話劇藝術(shù)中心的專業(yè)演員同臺演出。
終于到了表演的那一天，我全心投入地表演著，當(dāng)“哼”字從我嘴里吐出時，我聽到了臺下的笑聲，那笑聲就像晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣，讓人滿足，讓人驕傲。
偶然的相遇，讓我在劇社這個小小的舞臺上找到了從未有過的體驗和快樂。這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文4
黑夜是漫長的，也是寧靜的，相較于白天，黑夜更是觀察的最佳時分。
清明節(jié)前夕，在許多車輛都在高速上行駛的情況下，擁堵不可避免地發(fā)生了。在將近一個小時的時間里，甚至移動了不超過十公里，車前的照明燈將這黑夜映成了擁有滿天星斗的黑夜。此時，無聊是必然的，但這無聊卻成為了我發(fā)現(xiàn)黑夜的樂趣的契機(jī)，同時也帶給我了第一次熬夜的降臨。
由于堵車，在凌晨兩點時，我們的車才剛剛行駛到南京，因為高速上規(guī)定凌晨兩點到凌晨五點車輛不得在高速道路上行駛，至少也要行駛至臨近的服務(wù)區(qū)。所以這注定了我們是要在車上過夜了。車上的椅子比床的舒適度差了不止多少倍，所以對我而言，這注定了是個難眠之夜。下車后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和我原本預(yù)料的一片死寂迥然不同，商場、飯館依舊開著，而且此時此刻這里是屬于你一個人的天堂——沒有多少人，因此也少去了排隊、嘈雜之苦，你可以安安靜靜地自己一個人尋找商品、享受當(dāng)?shù)靥厣朗场＿@是我發(fā)現(xiàn)的第一個樂趣。
出了商場，向身旁的草叢瞥去，你總能發(fā)現(xiàn)幾只熟睡的野貓，因為周圍一片寧靜，你可以蹲下身來靜靜地觀察它們，這還不至于打擾到它們美夢的進(jìn)行。這時，你會發(fā)現(xiàn)貓那精致的小臉是那么得令人憐惜，睡姿是那么的優(yōu)雅，臉龐的胡須時不時地顫動幾下，可能是因為微微的晚風(fēng)吹來是造成的吧。看夠了貓的睡姿，就在你準(zhǔn)備起身離開準(zhǔn)備也睡個美美的覺時，一陣感到舒服、愜意而發(fā)出的“哼-哼-”聲會重新吸引你的注意，此刻你會驚奇的發(fā)現(xiàn)那只貓的懷里還有一只小小貓的存在，由于顏色太過相近，所以一開始在不知情的情況下是很難發(fā)現(xiàn)的。倏然，一股濃濃的幸福感會油然從你內(nèi)心深處升起。這是我發(fā)現(xiàn)的第二個樂趣。
當(dāng)你再次起身站起來的時候，你會發(fā)現(xiàn)周圍的商場、飯館已經(jīng)關(guān)閉了，等到黎明再次來臨，它們才會再次開啟，開始迎接新的一天的'到來�；氐杰嚿希傻乖谀阕约旱淖簧�，蓋上衣服、閉上眼睛，當(dāng)你的心沉靜下來后，你會聽到一對微小的聲音在交談，交談的內(nèi)容則是天南地北，上至政治，下至家常，無事不談，無事不有。但這令人感到的不是煩瑣，而是一種深深的溫馨，因為這讓你感到無論身處何方，都會有人掛念著你、想念著你、以你為傲。此時此刻，不論是選擇傾聽或是睡覺都是極妙的。這是我發(fā)現(xiàn)的第三個樂趣。
黑夜里的樂趣很多，但其主旨近乎都是一樣的——“啜飲人世冷暖，守望幸�；貧w”。
這里也有樂趣作文5
有風(fēng)。
凜冽地呼嘯著，自我身側(cè)掠過。抬頭瞥見那道白影，不由望天長嘆，聽著體育老師那頭掐表的時間：“三分二十秒！”抬了抬沉重的步子，又向前跑著我還有二百來米才能到達(dá)終點。
筋疲力盡地跑完八百米，癱在操場上，也不顧體育老師那頭喊的“四分四十”我抓起水杯，仰頭猛灌，長舒一口氣。八百米的成績是多少，我已無心理會，我只知道
我跑得慢。
非常慢。
抬手擋了擋照在臉上的陽光：“嘖，跑步，真是無趣。”
遠(yuǎn)方一道白影微滯，那人抬頭，目光向此，卻被我忽略。
為了逃避八百米，體育課多半是請假的。每次看看沖過終點那道白影，心中都不是滋味。
“坐看不無聊么？”她抬手輕拍我的肩，在我身邊坐下。我偏頭：“跑步更無聊�！薄笆菃幔恳晃�?guī)闩�？”“你隨意�！�
或許是卻之不恭，盛情難卻，我卻沒有拒絕。從此，放學(xué)后的`操場上，總會有兩道白影并肩前行。
“步子邁開，手要前后擺動，目視前方，不要低頭對，就是這樣！”她在我前方大約一兩步的位置，擺出正確的動作，又時不時地回頭糾正我的動作。為了能讓我跟上，她刻意放慢腳步。耳畔的碎發(fā)飛揚，她澄澈的眼，與微揚的眉，深深印在心底。
“有風(fēng)吹過哦�！�
“嗯？”
“有風(fēng)，很舒服�！彼龔濏�。風(fēng)掠過臉頰的時候，很癢，但又不是那種春風(fēng)的柔，帶著一點凜冽的感覺，那時候，你會覺得，你在前進(jìn)，不孤單。而且有光，有未知的未來，讓你去追�！斑@是只有跑步時才會有的樂趣�！�
我跟著她。她依舊是一道白影，卻令我在再次抬步向前奔跑的瞬間，突然想明白了什么。
抬頭抹了抹額間汗水，偏頭微笑。
跑步無趣？
有風(fēng)，有光，有未知的未來。
這就是跑步的樂趣啊。
風(fēng)吹過，耳畔的碎發(fā)被撩起，汗水順著臉頰滑下，沒入跑道中
又是節(jié)體育課。難得地沒有請假，隨同學(xué)們做了準(zhǔn)備活動，就開始跑了。那道白影遙遙領(lǐng)先跑在前頭，我在離她幾個人的地方，奔跑，追逐。
恰好有風(fēng)吹過，慵懶地瞇起眼，卻加快了步子。陽光很暖，會讓人想起些事情。
比如有風(fēng)，有光，有未知的未來。
風(fēng)依然凜冽，自身邊掠過。沖過終點線時，伴著體育老師的一聲“三分三十秒”和她的笑容，我揚了揚眉。
忍不住抬手去觸向天空，看著陽光跳動在指尖，感受風(fēng)揉著發(fā)梢，微微莞爾。
有風(fēng)，有光，有未知的未來。
這是跑步的樂趣啊。
這里也有樂趣作文6
愛說“這里也有樂趣”的，我發(fā)現(xiàn)有兩類人。
一類是充滿好奇心的小孩。
一次幾家人結(jié)伴去一個因瀑布而出名的風(fēng)景區(qū)。人多，煩于等電瓶車，就商量好走路去瀑布，還能順便欣賞沿途的風(fēng)景。
路邊有個賣竹筒飯的少數(shù)民族姑娘。
“媽媽！這個飯好有趣哦！我要！”同行的三歲小女孩山山一上路就兩眼放光�！坝腥さ倪�在后邊呢！走”她媽拉著她便走。
“那位姐姐的衣服也好有趣哦！”
“她和我們不一樣。你以后就明白了！”生怕她賴在這里不走，她媽趕緊敷衍過去。
“媽媽，那朵白花花好有趣！”“媽媽，那塊小石頭也好有趣！”于路中，山山每隔一會兒就要求媽媽停下來。“大部隊”沒法往前走，她媽被弄得很尷尬，只好把她抱起來，不敢放下。
“媽媽，那邊的草叢也好有趣……”
另一類是情感豐富的文人墨客。
“詩精絕工致，古體尤高”的柳宗元是一位善于發(fā)現(xiàn)樂趣的詩人。詩人，有詩意之人，自然可從平平常常的景物中寫出令自己快樂的東西來。柳宗元被貶永州后，絕對感嘆過：“此地亦有樂也！”順利地做官，對古代讀書人來說是一大幸事，固然有“樂”。無奈被貶，善于發(fā)現(xiàn)的子厚找到了“聞水聲，如鳴珮環(huán)”的小石潭——這鮮有人至的小潭也不遜色于名勝吧！他又看見了“獨釣寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——這風(fēng)骨總比官老爺們超然些吧！“這里也有樂趣”使柳河?xùn)|平靜下自己的心，當(dāng)了位好小官。
文字風(fēng)格深婉清麗的醉翁歐陽修，仕途較順，仍經(jīng)常感嘆：“此地豈無樂？”“飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風(fēng)”的暮春西湖能吸引他的眼球；“望之蔚然而深秀”的瑯琊山成了他與民同樂之地……
經(jīng)常說“這里也有樂趣”的人越來越少了。是因為現(xiàn)在的`“詩人”不多了？還是因為“孩子”太少了罷？其實兩者只是作者按本身意愿以點蓋面的說法。他們的共同點是：都無束縛、留心生活，單單純純、灑灑脫脫。前者是無智的，如：孩子、瘋子、傻子；后者有大智慧，如：藝術(shù)家、詩人、科學(xué)家、哲學(xué)家。有大智時仍有無智時的表現(xiàn)，“這里也有樂趣”簡單地成就了大智之人。
說白了，“這里也有樂趣”是一種始終保持好奇心與愛的人生態(tài)度。在多數(shù)人為金錢忙得焦頭爛額的現(xiàn)代社會，“這里也有樂趣”能使人的腦袋冷卻一會兒，從而提高工作效率。
“這里也有樂趣！”希望有一天你能指著一件過目百遍的東西嘆出這六個字。
這里也有樂趣作文7
當(dāng)風(fēng)平浪靜的時候，只有不斷地奔跑，才能帶動身邊的云彩，飛向夢想的藍(lán)天。——題記
做不了大江大河，就做小小的水滴吧；因為那里，有著滴水穿石的堅韌。做不了國色天香的牡丹，就做一朵淡雅的蓮花吧；因為那里，有著“出淤泥而不染”的清白。時光就如同離弦的箭，我們度過日復(fù)一日，年復(fù)一年，卻無法做到一帆風(fēng)順。因為成長，就是要不斷地積累，不斷地磨練。在失敗中找尋前進(jìn)的方向，在成功中體驗別樣的快樂。不管是高貴還是平凡，不管是壯闊還是渺小，不管是堅持還是舍棄，不管是行走還是奔跑。這里，也有樂趣。
還記得小時候，性情天真活潑，幼稚懵懂。但心中的趣好并不多，唯一一個難忘至今的便是多姿多彩的風(fēng)箏。在別人的心中，風(fēng)箏可能只是一種消遣時光的玩具，或者根本就是一文不值的擺設(shè)；但在我看來，風(fēng)箏不僅形狀多樣且能陶冶情操，還陪伴我度過了年少的青春。在空中飄蕩的時候，就好似一個頑皮的孩子，向往無邊無際的藍(lán)天與生機(jī)勃勃的自然；但只要把線繩輕輕一扯，它又好似乖巧的娃娃，聽到媽媽的.呼喚，便安分守己地停止“玩樂”，在空中供他人賞識。當(dāng)然，最大的樂趣不是看風(fēng)箏，而是放風(fēng)箏了。在放風(fēng)箏之前，我都是自己親手編織的風(fēng)箏。因為編織它，就好像一位藝術(shù)家在專心致志地描繪一生，把夢想與希望編織在風(fēng)箏里頭，然后放飛它們，我的心就想吃了蜂蜜一樣甜。
在一個假期的下午，爸爸帶著我到公園里放風(fēng)箏。我高興極了，因為放風(fēng)箏可是我的“絕活”�？墒翘旃蛔髅溃珗@里居然如此的風(fēng)平浪靜，連一絲的微風(fēng)都沒有拂過。我耐心地等待了好久，爸爸也在旁邊安慰我，可是都沒有一點兒要起風(fēng)的跡象。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻在原地轉(zhuǎn)個不停。第一次嘗試希望變成失望的滋味，心就像冰塊一樣驟然變冷，不爭氣的眼淚也如斷線的珠子奪眶而出。就在這時，爸爸對我說：“不要沮喪，要堅強(qiáng)！現(xiàn)在雖然無風(fēng)，但是如果你奔跑起來，不就是一陣最好的風(fēng)嗎？”我似乎看到了希望，爸爸的鼓勵讓我燃起心中的火焰。我依照爸爸的說法，扯著線繩，拽著風(fēng)箏用盡全力地向前奔跑。終于，風(fēng)箏如愿以償?shù)厣狭怂{(lán)天。我實現(xiàn)了夢想，我成功了！
“奔跑起來，你就是一陣風(fēng)！”許多年過去了，這句話依然是我的座右銘。因為它讓我能在挫折與困難面前迎難而上，讓我能帶著勇氣越過荊棘，讓我看到了——這里，也有樂趣……
這里也有樂趣作文8
“我不要，我不要，我不要下鄉(xiāng)！”我對爸爸抱怨道，“鄉(xiāng)下有一大堆可怕的蟲子，又臟又亂，我才不去呢！”但我的訴苦沒有奏效，被爸媽硬是“拎”上了車。
我們一大家子到了射陽鄉(xiāng)下的“老巢”，還沒進(jìn)門，就聞到了一股股似乎豬糞、雞糞的臭味，我捂著鼻子，皺起了眉毛，和這兒的人“抗議”著：也太不講究衛(wèi)生了吧！
我很不情愿地跟著爸媽一起閑逛。爸爸其實看出了我的不悅，試圖緩解我的不良情緒，領(lǐng)著我看了看家中停泊在小河邊的那一葉小舟，也算是為數(shù)不多的重要家產(chǎn)。爸爸突發(fā)奇想，要讓我領(lǐng)略一下水上漂游的愜意，索性載著我和媽媽到了河中心欣賞陽春時節(jié)的美景。碧波蕩漾著，劃出了一道道漣漪……浮萍成簇地長在河中央，漂來漂去。
“瞧！”爸爸指著不遠(yuǎn)處的那堆草垛，“我們小時候經(jīng)常在那里玩，爬上爬下，做草槍，編麻繩，捉迷藏！”說著，老爸還拿起了船艙里遺留的兩根稻草在手里比劃著。
“我們小時候，經(jīng)常在這條河里面玩耍，回家時還會掏幾只螃蟹，摸幾只草蝦，回去加菜呢！”他又說道，“記得這兒還發(fā)過一次大水，上學(xué)路上都是趟水過河，常有大的鯽魚、鰱魚等撞擊小腿，甚至隨手可以逮住幾條，成就一頓美餐，讓人迷戀那種特別的鄉(xiāng)野情懷�！�
聽老爸動情地介紹，我開始欣然接受大自然所賦予人們的一切，也包括我先前討厭極了的鄉(xiāng)土氣息。這時，所有的'故事都變成了心靈享受，好似一朵朵鮮花蕩漾在我的心頭。哦！原來這里也有樂趣！
賞完春景后，我們折返回奶奶家稍作休息。一路上，到處都是歡聲笑語，顯現(xiàn)出一幅幅動人的生活場景：有端著碗就到鄰居家串門兒的，有約鄰居陪著趕集回來講述所見的“西洋景”的，還有的家里面的菜很多拉著左鄰右舍圍著桌飽餐一頓的……看到這些，我也被這兒的民俗感染了。
突然，我看見遠(yuǎn)處有幾個人向我跑來，邊跑邊說：“回來啦！為什么不告訴我們一聲？好讓我們多準(zhǔn)備些飯菜呀！”
“不用客氣了，改天，我們請大家吃！”爸爸笑著回答。一路上，充耳都是歡聲笑語，到處洋溢著一張張歡迎我們回家的笑臉。
到了家門口，哥哥姐姐們將我一窩蜂圍了起來，給吃的，給喝的，嘴里還依然說著“我又長高了”這些話，頓時，一股熱血涌上心頭——我終于明白了農(nóng)村人的熱情。
哦！這里，真的有樂趣。
這里也有樂趣作文9
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，初三的生活真的這么悲壯嗎？面對如山的作業(yè)，如海的習(xí)題，我想我們的答案是肯定的吧！但，其實……
樂在拼搏?如果給初三的學(xué)習(xí)和生活貼一個標(biāo)簽的話，那怎能一個“累”字了得。我們每天面對的是左手試題、右手課本，朝背單詞、午背古文，晚做數(shù)、理、化，哪里會有樂趣可言呢？真的是這樣嗎？我們一直說我們自己是“青春的花朵”，我們是“明日的朝陽”，那青春的代名詞是什么呢？我想應(yīng)該就是拼搏吧，而初三的生活不正很好的詮釋了這一充滿動感的辭藻嗎？因為拼搏，才會讓我們感受到充實的快樂，因為拼搏，才會讓我們領(lǐng)略到登上巔峰的美景，因為拼搏，才能化腐朽為神奇，變平庸為不凡。初三的拼搏，可能會讓我們“怒發(fā)沖冠”，但同樣會有“一覽眾山小”的樂趣，所以，這里也有快樂！
樂在共享?“我們不是一個人在戰(zhàn)斗！”這個曾經(jīng)廣為流傳的話語用到我們初三的生活中同樣適用，因為有一幫和我一樣的同學(xué)、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”，我們一起背誦“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，我們一起求解函數(shù)的解析式，我們一起研究賓語從句、定語從句，當(dāng)然我們還一起議論張老師老土的“中分頭”……我們是一個集體，我們是個和諧的大家庭，我們不僅共享知識，同樣在分享快樂。挫折時的一聲鼓勵，無助時的一點安慰，成功時的一句贊美，都讓我們心里暖暖的，我們就是夜空中那顆最亮的星星。初三的分享，可能是懵懵懂懂的霧里看花，但同樣都是真真切切的樂趣，所以，這里也有快樂！
樂在感悟?初三的老師不知何時被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標(biāo)簽，老師踏入教室的那一刻起，我們就開始了提心吊膽的生活，猜想今天是不是又會有一場“狂風(fēng)暴雨”，于是，我們開始在心理設(shè)立了防線�？墒�，難道沒有看見，數(shù)學(xué)老師今天換了一個很時髦的發(fā)型，看上去和藹多了；難道沒有發(fā)現(xiàn)，語文老師每次在我們考出好成績時，都會高興的`像個孩子；難道沒有瞧見，英語老師開始畫起了淡淡的妝容……其實，老師并不是“魔鬼”，他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了，不信，就抬頭看看我們考場上的老師吧！初三的感悟，可能是膚淺單薄的，但同樣實實在在的樂趣，所以，這里也有快樂！我們的生活有苦有累，但同樣有色彩，有甜美！我們的名字叫初三，這里也有快樂！
這里也有樂趣作文10
“書中自幼黃金屋，書中自有顏如玉�！被蛟S很多人已經(jīng)忘卻了上一次認(rèn)真的閱讀一本書是什么時候，在這喧鬧的城市何不“心遠(yuǎn)地自偏”，脫離世俗的千篇一律，千人一面，好好的捧起一本書，沏一杯香茶，感受古人的情愫呢。
品詩如品人你品讀一篇詩人的佳作，就從心靈上與他溝通，可窺一斑而知全豹，李白無疑為此中代表，李白好酒，“古來圣賢皆寂寞，唯有圣賢留其名”他心性豁達(dá)，不喜官場的追名逐利，趨之若鶩，做官只是快活的一種方法，他生長在西蜀的名山大川之中，他踏遍峨眉之巔揮毫寫下了《蜀道難》，但這時他眼中閃爍的是征服，“西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔”，他負(fù)手而立，他劍術(shù)極好，劍氣出鞘，誰與爭鋒。他本應(yīng)是仙人卻遭貶謫，謂之謫仙人“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，乃是“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”入宮題詩，使力士脫靴，御手調(diào)羹，卻又不容官場，官道一片黑暗，不久便賜金還鄉(xiāng)�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”借酒消愁，月下獨酌，皎潔的月光下一道孤獨的身影，搖搖晃晃的向西蜀走去，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”好一個李太白，好一個酒中仙，當(dāng)真是人生得意需盡歡啊，在李詩中一字一句，一停一頓，無不反應(yīng)了作者的真性情，仿佛你當(dāng)真與他對酌，一醉方休。讀詩品人何樂不為？樂在其中矣。
不僅是古時的詩歌，其他的文章也是如此。《駱駝祥子》之中的祥子的悲慘遭遇讓人深感同情，但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義，正是如此，社會改變個人，《我的叔叔于勒》中一家人對于勒態(tài)度的轉(zhuǎn)變，正是金錢所造成的，但在黑暗的社會中一部分清醒的人開始覺醒，主人公若瑟夫并未被金錢至上的社會所影響了，善良的心閃閃發(fā)光，對窮苦下層人民的關(guān)懷和同情，覺醒的不會只有一個，“黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來尋找光明”——顧城，一個臟亂的社會需要一批高尚的`人來改變，”物以類聚，人以群分”，相似的思想，不同的性格，一個個個體之間的碰撞，才造就了一個時代的輝煌，和而不同，千變?nèi)f化玄妙至極，每一本書就是一個世界，有著不同的秩序和法則，只要你用心體會就會有無限的樂趣。
去除一切現(xiàn)代科技所帶來的快感，回歸最純粹的快樂，走進(jìn)書的世界，與你想遇見的人不期而遇，當(dāng)一切化繁為簡，樸實無華，你便會發(fā)現(xiàn)快樂不在別處，而在此之間。
這里也有樂趣作文11
上海在大多數(shù)人的印象中，是那高樓大廈，摩登大樓，是先進(jìn)與科技的象征，是嚴(yán)肅、規(guī)律乃至古板的。而在我的潛意識中，上海就是已逝的天堂。那曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的溫暖舒適，我就能在弄堂里找到，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
隨著日新月異的發(fā)展，自來水淘汰了井水，但一同被淘汰的還有心照不宣的笑容、積極主動的'幫助，各居民間沒有阻隔，親如一家的相親相愛��！古井，已成為歷史，被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也長滿了青苔，被雨水侵蝕得坑坑洼洼。四周的石井欄早在不知何時就摔倒在地面上，在人們匆匆忙忙地隨意踐踏中苦苦呻吟：有的已經(jīng)開裂，有的嵌入地皮，還有的被重物碾成粉末。但當(dāng)時的人們是多么無憂無慮啊，渴了，來到井水邊，鄰居家的漢子有求必應(yīng)，幫忙打水，將石子扔進(jìn)水中，我仿佛聽見人們提水時“呼哧呼哧”的喘氣聲與小孩、姑娘們喝到水的贊揚聲。人的生命確實離不開水，但老百姓注重的不是結(jié)果而是經(jīng)過啊，自己用力打上來的水難道不是最甜的嗎？將石子扔入水中，濺起的漣漪如同清脆的鼓聲震動著沉寂的井水，沉寂的內(nèi)心，古人喝水的“咕嘟”聲回蕩在耳畔，這里也有樂趣。
破敗的街道凸顯了時間的威力，墻壁上的點點斑斑是它依然健在的證明，墻上有時會有黏力，這應(yīng)該是原住戶貼上的獎狀吧！地上的碎瓦，雖然脆弱不堪，歷盡磨難，但是卻頑強(qiáng)而又倔強(qiáng)地堅持著，希望人能回來看看。弄堂中男人一個個外出打工，養(yǎng)家糊口，女人做家務(wù)，接著和老人一起做做手藝活。自由的孩童隨意地在街上玩弄著磚瓦，生活其樂融融。我仿佛憶起了逝去的童年，那人生中如秋一般金黃的記憶，逐漸一一展現(xiàn)在眼前。嘴角緩緩漾出微笑，這里也有樂趣。
走到弄堂口，那里佇立著一棵老樹。葉片有的灰暗、破裂，樹中央還被撐開了一個大洞。種子落入，生長出一株樹苗，在破舊、孤僻的弄堂口的晚風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在四周有著各種雜亂的腳印與凳子的痕跡，在以前這棵茂盛的梧桐樹必定是避暑乘涼的勝地，在黃昏，人們紛紛帶著好友來到樹下，老人扇著大蒲扇，孩童們你一口我一口吸著冰糕，分享著今天的趣事。春天，頑皮的孩子爬上樹，捉蟲子，打鳥，掏鳥蛋，過著輕快愜意的生活。但生命在時光面前是多么脆弱啊，長大，變老，奄奄一息，眨眼間就消逝的一點不剩了。但這里也有樂趣。
坐在弄堂里，去遐想過去，去回憶童年，去思考人生意義，這里，難道不是妙趣橫生，令人心滿意足嗎？
這里也有樂趣作文12
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，初三的生活真的這么悲壯嗎？面對如山的作業(yè)，如海的習(xí)題，我想我們的答案是肯定的吧！但，其實……
樂在拼搏
如果給初三的學(xué)習(xí)和生活貼一個標(biāo)簽的話，那怎能一個“累”字了得。我們每天面對的是左手試題、右手課本，朝背單詞、午背古文，晚做數(shù)、理、化，哪里會有樂趣可言呢？真的是這樣嗎？我們一直說我們自己是“青春的花朵”，我們是“明日的朝陽”，那青春的代名詞是什么呢？我想應(yīng)該就是拼搏吧，而初三的生活不正很好的詮釋了這一充滿動感的辭藻嗎？因為拼搏，才會讓我們感受到充實的快樂，因為拼搏，才會讓我們領(lǐng)略到登上巔峰的美景，因為拼搏，才能化腐朽為神奇，變平庸為不凡。
初三的拼搏，可能會讓我們“怒發(fā)沖冠”，但同樣會有“一覽眾山小”的樂趣，所以，這里也有快樂！
樂在共享
“我們不是一個人在戰(zhàn)斗！”這個曾經(jīng)廣為流傳的話語用到我們初三的生活中同樣適用，因為有一幫和我一樣的同學(xué)、伙伴在“并肩奮戰(zhàn)”，我們一起背誦“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”，我們一起求解函數(shù)的解析式，我們一起研究賓語從句、定語從句，當(dāng)然我們還一起議論張老師老土的“中分頭”……我們是一個集體，我們是個和諧的大家庭，我們不僅共享知識，同樣在分享快樂。挫折時的一聲鼓勵，無助時的一點安慰，成功時的一句贊美，都讓我們心里暖暖的，我們就是夜空中那顆最亮的星星。
初三的分享，可能是懵懵懂懂的霧里看花，但同樣都是真真切切的樂趣，所以，這里也有快樂！
樂在感悟
初三的老師不知何時被我們冠上了“惡魔”“兇殘”的標(biāo)簽，老師踏入教室的那一刻起，我們就開始了提心吊膽的.生活，猜想今天是不是又會有一場“狂風(fēng)暴雨”，于是，我們開始在心理設(shè)立了防線�？墒�，難道沒有看見，數(shù)學(xué)老師今天換了一個很時髦的發(fā)型，看上去和藹多了；難道沒有發(fā)現(xiàn)，語文老師每次在我們考出好成績時，都會高興的像個孩子；難道沒有瞧見，英語老師開始畫起了淡淡的妝容……其實，老師并不是“魔鬼”，他們的可愛、他們的萌態(tài)只是被考試的壓力所包裹住罷了，不信，就抬頭看看我們考場上的老師吧！
初三的感悟，可能是膚淺單薄的，但同樣實實在在的樂趣，所以，這里也有快樂！
我們的生活有苦有累，但同樣有色彩，有甜美！我們的名字叫初三，這里也有快樂！
這里也有樂趣作文13
玩電腦、看電視、打游戲都能給我?guī)順啡�，但是我覺得給我?guī)順啡ぷ畲蟮幕顒幽蔷褪轻炍r了。有人肯定沒有聽說過釣蝦，告訴你吧，釣蝦比釣魚更有趣。不信，我來給你講講我是怎么釣蝦的吧。
記得去年暑假的一天，我和表哥、表妹一起來到任丘去看望大姨。那天吃完午飯后，大姨夫就帶著我們?nèi)ノr塘釣蝦。來到蝦塘后，我們?nèi)齻�小孩左看看右看看，覺得一切都特別新鮮有趣。我們每人先去選了一根自己喜歡的釣竿，釣竿的桿是用不銹鋼做的，一節(jié)一節(jié)地可以收縮和伸長，桿的底部有一個收線的轉(zhuǎn)軸，從釣竿頂部垂下來的尼龍線上掛著一枚魚鉤。蝦餌是小蝦們最愛吃的東西——雞肝。聽蝦塘的負(fù)責(zé)人說，塘里的小蝦已經(jīng)有三天沒有喂食了，今天很適合釣蝦。
我滿懷欣喜地搬了一把椅子，把釣竿放到最長，然后高高地舉在水面上。這個動作被大姨夫看到了，大姨夫走過來對我說：“你應(yīng)該把桿子放到離水面很低的地方，這樣才能讓小蝦看到食物，小蝦才會上鉤�！蔽衣犃�，忙把釣竿放低了一點，看著平靜的水面，我幻想著自己能釣上來幾十只大蝦。
大約過了幾分鐘，我開始感覺到胳膊發(fā)酸，心里不禁后悔，不如選個竹竿好了，還輕便些。這時，蝦塘的負(fù)責(zé)人給我們每人拿來一個怪異的東西，并告訴我們這是支座，可以把釣竿放在上面。釣竿的支座大約高三十厘米，長約二十厘米，底部呈梯形，上面有一個凹槽是放釣竿的地方。我把釣竿安在支架上，便在旁邊耐心地等待著。
等啊，等啊，又過了二三十分鐘，也沒有一只蝦上鉤。我看看四周，別人都已經(jīng)釣了三四只了。我一下子生氣了，把釣竿收上來扔在地上，不釣了。這時，大姨夫笑瞇瞇地走過來對我說：“成鑒哲，做事可不能半途而廢啊。來，我教你釣�！贝笠谭虬厌灨湍闷饋�，把魚鉤上的雞肝取下來，掰了一小塊掛在鉤上，然后把余下的揉碎拋入水中。他把線放得長長的.，對我說：“蝦一般生活在中間的深水區(qū)，你剛才把線放在近處的淺水中，當(dāng)然釣不著蝦了�！蔽覀兌⒅�，終于有一只蝦上鉤了！我們把釣到的活蹦亂跳的小蝦摘下來放進(jìn)身邊的小水桶里。我高興極了，心想：“大姨夫可真厲害呀，看來做任何事都要動腦子�！�
我滿懷信心地從大姨夫手中接過釣竿，掛上蝦餌，把線放到了最長，拋到了池子中央。過了一會兒，上面的浮漂微微抖動了幾下，我急忙提起釣竿，糟糕，提桿太早了，小蝦還沒上鉤就溜掉了。
我又掛好餌投下去，這次我等浮漂沉了下去時才猛然提起釣竿，卻發(fā)現(xiàn)蝦餌已經(jīng)被小蝦吃光了。我沒有氣餒，再次掛上蝦餌，目不轉(zhuǎn)睛地看著水面上的浮漂，在浮漂沉入水中的一剎那，我猛然提桿，看到一只小蝦在空中掙扎著，太棒了，我終于釣上來了。
那天，我終于學(xué)會了如何釣蝦，其中的樂趣讓我至今難忘。
這里也有樂趣作文14
一次特殊的寒假經(jīng)歷，改變了我對讀書的興趣。
我猜到了寒假的開始，卻沒有猜到結(jié)尾。2020年的寒假，在一如既往的期盼中如約而至，但這股高興勁、精神頭僅僅過了10天左右，就被一場突如其來的“新冠肺炎”疫情給沖擊得支離破碎，計劃中的爬山、滑雪、觀影、購物等統(tǒng)統(tǒng)被一起打包丟進(jìn)了“垃圾桶”，取而代之的是吃飯、作業(yè)、睡覺的單調(diào)重復(fù)和無限循環(huán)。夢想中的五彩繽紛剎那間變成黑白兩色，郁悶失落猶如無邊落木，恰似不盡長江。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。開始的幾天“風(fēng)平浪靜”，但隨著地球自轉(zhuǎn)圈數(shù)的逐漸累積，內(nèi)心慢慢“漣漪叢生”，等到兩周以后痛苦之情已經(jīng)“波濤洶涌”。一天，我百無聊賴地躺在沙發(fā)上，兩眼無神的地盯著天花板，嘴巴嘟囔著：“煩死了，天天不是吃就是睡，然后就是做作業(yè)，這種日子啥時是個頭啊？”正在打掃衛(wèi)生的媽媽見到后，對我說：“去書房吧，挑本喜歡的書，讀一讀，也許能幫到你哦�！蔽摇捌铺旎摹钡貨]有拒絕媽媽的'“陰謀詭計”，心想：“算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，實在不行，我就把已經(jīng)拼過幾十次的樂高玩具拆了，重新拼一遍�！�
進(jìn)了書房，墻上“寧靜致遠(yuǎn)”四個大字讓人眼前一亮，依稀還能聞到一股淡淡的墨香。書架上整整齊齊擺放著大小不同、樣式各一、種類繁多的書籍，有套裝書也有單行本，有故事會也有工具書，有古代小說也有現(xiàn)代作品�？吹竭@，我突然有了一種“書非借不能讀也”的感慨，原來這些書絕大部分我都沒有看過。瞄了幾眼，隨手拿起一本《福爾摩斯探案集》，認(rèn)認(rèn)真真“啃”了起來。福爾摩斯的冷靜頭腦、縝密思維令我佩服，助手華生的真誠坦率、無私奉獻(xiàn)讓我感動，敵人的狡猾奸詐、窮兇極惡使我憤慨。漸漸地，我沉浸到了故事情景中去，領(lǐng)略到了英國上層的奢侈腐朽、底層的困苦不堪。不知過了多久，一陣敲門聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實，“洋洋，吃飯了啊�！痹瓉聿恢挥X已經(jīng)到了晚餐時間。在一陣風(fēng)卷殘云般的操作后，我又一次“主動”走進(jìn)了書房。
從那天開始，每天進(jìn)書房成了我的一個習(xí)慣，一種“消遣”，一直堅持，樂此不疲。當(dāng)一本本書，被我讀得由厚變薄，再由薄變厚，那種滿足感、成就感，就仿佛夏天喝冰可樂那樣的舒爽。因為，讀書讓人寧靜，讓人充實，讓人深邃。
有人說，生活中不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。我想，樂趣同樣如此，有的人樂趣是上網(wǎng)沖浪的快感，有的人是登山探險的刺激，有的人是下棋對弈的沉穩(wěn)，有的人是絲竹管弦的優(yōu)雅，有的人是神曲勁舞的瘋狂……
于我，樂在書中矣。
這里也有樂趣作文15
來到這鄉(xiāng)土民情佳好的的江南小鎮(zhèn)，我撐一只小舟，行駛在茫茫蘆葦蕩間。漫行其邊，迷失其中。風(fēng)吹過，白色的蘆花齊向風(fēng)倒，一片片，壓彎了腰：碧色的湖水微波蕩漾，一環(huán)環(huán)，相扣成鏈。兩只白鷺擦著蘆花低飛，直至遠(yuǎn)方。
突然聽到岸邊吵吵鬧鬧，透著蘆葦稀稀疏疏看見人們，拿著鐮刀，唱著號子，邊走邊笑。我尋聲撐船，停靠岸邊。
今天是收糧天，自是有全村子人傾城而出。稻浪一滾一滾的，金黃的，掩飾不住飽滿。突然一聲民歌唱出稻田，在空曠的原野傳得很遠(yuǎn)。那歌聲不喧鬧，不花哨，也沒有陜北民歌那般高亢響亮，還有著一種南方人的秀氣，但每個人都能聽得清清楚楚。這聲兒像是起了個頭，旁邊的人陸陸續(xù)續(xù)地加進(jìn)來。音量沒有變化，有種平靜，讓人覺得很舒坦很自然，這就是純純樸樸的民歌。他們也形成了一種默契，聽過來好幾遍都是一個曲調(diào)，應(yīng)該是多年以來莫名形成的規(guī)定，豐收的時候就一定是這首歌。愈到歡快的`地方，熱情度愈高，竟引來一群小鳥，隨著打打節(jié)奏，又呼啦啦全部飛走。這歌灌注了太多喜悅，道不完的喜悅，一個勁兒的喜悅，以歡快之聲唱響豐收之際。我雖是個局外人，但還是被這喜悅的氣氛感染，心里一陣感嘆。
傍晚時分，收稻的人都走了，我也聽得滿足，坐在船上休息，看著夕陽照下的蘆葦，猶如一團(tuán)火，像無數(shù)火炬，聚在黃昏時的天空下。一團(tuán)蘆花飄飄悠悠，升上天空，一陣清風(fēng)，散了，像蒲公英一樣到處流浪。山丘牛羊叮當(dāng)，打斷我看風(fēng)景的閑情逸致，天色稍晚，牧童趕著牛羊回家。
牧童坐在牛背上，腰桿挺得直板板，有模有樣地?fù)]著鞭子，吆喝著兩邊的牛羊，他騎著的牛不時咬一口路邊的青草，悠悠哉哉地馱著牧童。故事中常有這樣的意境：牧童吹著牧笛行走于山林之間，只聞其聲，不見其人。這個小牧童也會吹，只不過他拿的是蘆葦葉。細(xì)細(xì)長長的蘆葦葉在他的口中吹出了幾個斷斷續(xù)續(xù)的音，試了幾下，開始吹起了小調(diào)調(diào)。聲音有笛之清脆，琴之悠揚，簫之宛轉(zhuǎn)，笙之回蕩。小小蘆葦葉竟能吹出如此動人之音，果然，這片蘆葦蕩賦予了它無與倫比的魔力。
當(dāng)我沉醉于美景之中，陷入了沉思。誰說快樂一定要物質(zhì)性的享受，其實也需一些精神修養(yǎng)。總茍且于膚淺的游樂、電腦、手機(jī)，久而久之也會精神疲勞。愿你在世間朝九晚五，也不要忘記浪跡天涯，
丟掉燈紅酒綠的輕浮，去聆聽鄉(xiāng)村鄉(xiāng)音的美好，其實，這里也有樂趣。
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