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【精】我的超能力作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的超能力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的超能力作文1
我最憧憬的超能力就是“穿梭時(shí)空”,因?yàn)檫@樣不但可以穿越到不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn),幫助不同的人,還可以重回歷史,改變世界。
一天,學(xué)校組織學(xué)生到科技館參觀。當(dāng)我走到恐龍化石展區(qū)時(shí),突然有一道神秘的光從我身上閃過,我便發(fā)現(xiàn)我擁有了穿梭時(shí)空的超能力,我非常興奮!這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你的超能力只能維持12小時(shí),希望你在這12小時(shí)里能度過一段有意義的時(shí)光。”
我想我絕對(duì)不能浪費(fèi)這一次好機(jī)會(huì),便開始浮想聯(lián)翩:要穿越到哪里呢?要做什么事情呢?一轉(zhuǎn)眼半個(gè)小時(shí)過去了,在我的苦思冥想下,終于想到了——到遠(yuǎn)古時(shí)代去把已滅絕物種,比如恐龍、猛犸象等帶到現(xiàn)代生活中來,然后開一個(gè)“侏羅紀(jì)公園”,對(duì),就這么辦!
我打開了通往冰河時(shí)代的時(shí)空隧道,把那里的猛犸象引進(jìn)了我的公園;隨后,我又打開了通往白堊紀(jì)的時(shí)空隧道,來到了一片原始森林,那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來,我抬頭一看,原來是一只巨大的翼龍?jiān)谔炜罩谢,我趕緊蹲了下來,幸好它沒有傷到我。我繼續(xù)往前走,忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前,它張大嘴巴,露出鋒利的牙齒,向我沖過來。我跑呀跑,可怎么也擺脫不了它。這時(shí),我看見一個(gè)洞口,便鉆了進(jìn)去,心想:終于擺脫掉它了?磥碚鞣铸埵羌蝗菀椎氖拢墒俏也粫(huì)因此屈服的'。在我的不懈努力下,終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等,把它們陸續(xù)引入了我的公園。就在這時(shí),我的身體逐漸透明,我的超能力即將消失了!我迅速打開時(shí)空隧道,回到了現(xiàn)實(shí)生活中。哎!嚇得我半死,我還以為回不來了呢!
看著“侏羅紀(jì)公園”里的動(dòng)物,我很自豪!因?yàn)槲艺攘藴缃^物種!
我的超能力作文2
我的同桌是一個(gè)普普通通的人,在班上也不是特別耀眼,如果我說他有超能力你會(huì)相信嗎?這件事得從上個(gè)星期說起。
在一節(jié)語文課上,只見我的同桌兩眼緊閉,過了不一會(huì)兒就“呼”地站了起來,還不等老師問他有什么事就快速地說:“今天下午四點(diǎn)零五分三十二秒,會(huì)發(fā)生一個(gè)大地震,對(duì)人們的影響非常大,所以大家都得小心。 闭Z文老師聽了半信半疑,但還是立即把我同桌說的都告訴了校長。為了保險(xiǎn)起見,校長把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。
下午四點(diǎn)零五分時(shí),只見“轟”的一聲巨響,大地震動(dòng)起來,房屋倒塌了,我感到有些不可思議,這個(gè)時(shí)間非常準(zhǔn)確,一分鐘也沒有差,我的同桌是怎么知道這時(shí)候會(huì)地震呢?地震停止以后,我偷偷地問我同桌:“你是怎么知道那時(shí)候會(huì)地震呢?”“我可以預(yù)知未來!彼那牡卣f,“上個(gè)昨天我寫作業(yè)的'時(shí)候,我突然一陣眩暈,眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光老人,他慢悠悠地對(duì)我說我給你一個(gè)超能力——預(yù)知未來,但只有一個(gè)星期使用超能力的時(shí)間,時(shí)間過了,超能力就會(huì)消失。這件事你別隨便告訴別人噢!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。
又有一天上午,他又兩眼閉緊,對(duì)我說:“不好了,今天晚上又有事情了,馬上會(huì)發(fā)生一起交通事故,我得趕緊走了。”說完,便跑走了。他來到事故發(fā)生點(diǎn),見到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過馬路,我的同桌松了一口氣,“還好沒來晚。”他氣喘吁吁地說道。他立刻跑上前去對(duì)老奶奶說:“現(xiàn)在車太多了,你等會(huì)兒再過吧!崩夏棠炭戳丝从X得他說的有道理,就照辦了。過了一會(huì)兒,車漸漸少了,老奶奶順利地過了馬路。我同桌開心地說:“太好了,又減少了一起交通事故!
一個(gè)星期很快就過去了,我同桌的超能力也消失了,但是他并沒有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人,大家都也很喜歡他。
我的超能力作文3
“叮”,突然一個(gè)聲音將我從睡夢中驚醒:“您是第一個(gè)體驗(yàn)超能力的宿主,系統(tǒng)將自動(dòng)綁定!
此時(shí),我的內(nèi)心無比懵,什么鬼?我居然成為了第一個(gè)擁有超能力的人類。
我看了看時(shí)間,已經(jīng)快8點(diǎn)了。糟糕!今天還要上學(xué)。
“宿主,您擁有的超能力包括快速閃現(xiàn)!毕到y(tǒng)的聲音在我耳邊響起。
啊,對(duì)呀,我現(xiàn)在擁有超能力了,可以直接閃到學(xué)校。不到兩秒鐘,我就到達(dá)了學(xué)校。擁有超能力的'感覺可真棒啊,我不經(jīng)感嘆。
很快,上課了。“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)新課,上課一定要認(rèn)真聽講啊!崩蠋煻诘。我頭也沒抬,開始玩弄桌子上的東西,并不認(rèn)真聽講,當(dāng)我玩得正嗨時(shí),老師突然叫我起來回答問題。不好,我根本沒有認(rèn)真聽講,完全不知道老師問的問題是什么,怎么辦?正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),正確答案從我的腦袋里冒了出來,并情不自禁地溢出口中,老師聽完很是滿意。系統(tǒng)解釋道:“宿主,這也是您的超能力——自動(dòng)學(xué)習(xí)和記憶能力!蔽宜查g感覺到了這個(gè)超能力帶給我的巨大好處。
接下來的每一堂課,我都不需要仔細(xì)聽講,就能夠明白老師講的什么。考試的時(shí)候,答案會(huì)自動(dòng)從腦子里浮現(xiàn)出來,這種感覺真是前所未有的酷爽。
轉(zhuǎn)眼,幾個(gè)月過去了。我正站在走廊上愜意地吹著涼風(fēng),突然,一雙“魔爪”不知從哪里伸出來把我從樓梯上推了下去,但我卻絲毫不慌張,因?yàn)槲覔碛谐芰,肯定?huì)毫發(fā)無傷。可此時(shí)系統(tǒng)卻說,:“總空間下令禁止給貪婪懶惰的人類超能力,已解除綁定!
我十分慌張,隨著失重感,我驚醒了,還好這一切都不是真的?磥,就算擁有了超能力,也不能亂用啊!
我的超能力作文4
有一天,我在醫(yī)院看到許多病人,他們痛苦不堪,特別難受。忽然,一位神仙從天而降來到我的面前問我:“如果你擁有了超能力,你希望是什么樣的超能力呢?”我驚訝地看著神仙,問道:“是真的?”
神仙點(diǎn)點(diǎn)頭。“哇!”我興奮地叫道,“我希望能讓人減少病痛,起死回生!薄昂玫模瑥慕褚院竽憔蛽碛辛四茏屓似鹚阑厣某芰,但是這種超能力是有限制的,只能用一千萬次,也就是說只能救一千萬個(gè)病人,你一定要把握好機(jī)會(huì)!”說完神仙便騰空而去。
我開始尋找病人,在廣場上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嘴唇烏紫的瘦弱男孩,雖然已經(jīng)春天了,他卻還穿著厚厚的棉襖,很多孩子都在快樂地玩耍,他卻坐在一旁用羨慕的眼神看著別人。我過去問他:“你怎么啦,怎么不一起玩呀?”小男孩難過地看著我說:“我有心臟病,醫(yī)生說我不能參加劇烈的運(yùn)動(dòng)!蔽液退f道:“我有超能力,讓我來幫你吧!”說著,我默默念了幾遍咒語,等我一念完,小男孩就嘴唇紅潤,滿面紅光,我和他說道:“現(xiàn)在你可以試一試,看看感覺怎么樣?”他驚訝極了,聽從了我的建議,嘗試著跑了一圈,回來開心地告訴我:“以前我一跑就氣喘,覺得很累,現(xiàn)在完全沒有了這種感覺,真的是太謝謝你了,我終于可以像其他人一樣開心地跑跳啦!”我覺得很自豪,我用超能力把一個(gè)小男孩的.心臟病治好了,從此他可以像其他健康的小朋友一樣,一起上學(xué)、痛快地玩耍……
之后,我又用超能力讓盲人重見了光明、讓癌癥的病人重獲新生、讓山區(qū)的孩子有了新學(xué)校,讓世界不再發(fā)生戰(zhàn)亂……
現(xiàn)在,我的超能力只能用最后一次了,我把最后一次超能力給了一位修鞋匠,讓這位下肢癱瘓的修鞋匠重新站了起來,他身殘志堅(jiān)的故事,激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),擁有更多的“超能力”。
但愿這個(gè)世界擁有“超能力”的人越來越多,讓世界充滿美好和和平,讓世上再也沒有疾病、苦痛!
我的超能力作文5
一天早上,我洗漱完畢后,走到餐桌前做好。牛奶倒了,我就去扶它,誰知,牛奶“啊”的叫了一聲,我嚇了一跳把手又縮了回去,“誰?”“我!”?“牛奶會(huì)說話?”“哼,不光會(huì)說話,還會(huì)超能力!”“超能力!”我沒把他的話當(dāng)回事,便不再理會(huì)它。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他的話是真的'。我便天天把它帶在身邊。有一次上課,數(shù)學(xué)老師出了一道題,壞了,我不會(huì)做,其他同學(xué)都會(huì)做,怎么辦?這時(shí)候我想到了牛奶,便拍拍書包,沒反應(yīng),再拍拍,還是沒反應(yīng)。咦?怎么回事?邊說邊拉開書包一看,這不看不要緊,一看嚇一跳!牛奶正在呼呼大睡,撒了一書包都是!我氣憤地使勁拍它,牛奶睜開眼睛,頓時(shí)來了精神!笆裁词切枰?guī)兔Γ俊币宦犨@話,我趕緊說:“有道題我不會(huì),想請(qǐng)你看看!薄芭,原來是這事呀,我還以為是什么事哪!迸D搪呐榔饋恚⌒牡乃奶帍埻,見沒人發(fā)現(xiàn),才探出頭來,輕而易舉的就做出了那道題。剛做完老師就讓我站起來解答這道題,牛奶一聽趕緊把頭縮了回去,我順利的回答了這道題。事后,牛奶又仔細(xì)的幫我講解了這道題,讓我真正的學(xué)會(huì)它。
還有一次,我在家中跑,不小心把一個(gè)水杯摔碎了。我嚇壞了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,焦頭爛額。這是牛奶有出現(xiàn)了,幫我把茶杯還原了。還教育我疑惑千萬別再馬馬虎虎,莽莽撞撞了。我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天早上,我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)牛奶不見了。雖然我很難過,但是我發(fā)現(xiàn)我身上的壞毛病改了不少,我從心里感謝我的超能力牛奶。
我的超能力作文6
親愛的讀者,靠近一點(diǎn),我跟你說個(gè)悄悄話,別驚呆了哦!
“我的同桌有超能力!
說真的,我同桌叫蔣施淼,她除了有些暴力外,其余一切都比平凡人還平凡。
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后,突然雙腳一蹬,“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣,神秘極了。突然,又是“啪”的一聲,我同桌又從樓梯口走了出來,只不過她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見了。我驚訝得瞪大了雙眼,使勁地拍了拍腦袋,又揉了揉雙眼,“沒錯(cuò)啊,我同桌明明沒有搬暑假作業(yè)本,我怎么會(huì)看錯(cuò)呢?”
為了再核實(shí)一下,我走過去拍了拍她的肩膀說道:“同桌,你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎?怎么現(xiàn)在就搬完了呢?”
同桌一聽,支支吾吾了半天后,才鼓起勇氣說:“實(shí)話告訴你吧,我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能,但是它的'時(shí)效只有15天!
我剛想問她到底是怎樣獲得能力的,這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著回到教室。
忙碌的一天終于過去了,我走在放學(xué)回家的路上,突然,一聲尖叫劃破了寧靜,“啊,抓賊啊,快把包還給我!”
抬頭一看,只見一個(gè)小偷抓住女人的包,撒腿就跑,其速度讓人目瞪口呆。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過,擋住小偷的去路。我定睛一看,竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包,還給了失主。而那個(gè)小偷還沒從被別人搶回過,他呆在原地足足愣了好一會(huì)兒后,想起自己沒偷成功,不禁直冒冷汗、撒腿就跑。
此后,蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊(duì)邀請(qǐng)她入隊(duì),連海豹突擊隊(duì)這種知名大軍也熱烈邀請(qǐng)?伤齾s深知自己的剩余能力時(shí)間不長,便婉言謝絕了。
不過在這段時(shí)間里,我看見她不是在助人為樂:幫別人送本子、攔截壞蛋,就是在座位上思考問題,真是太勤奮了!
到了最后一天,我發(fā)現(xiàn)蔣施淼偷偷摸摸走了出去,把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后,又悄無聲息地走了。待她走遠(yuǎn)后,我又細(xì)看了看玻璃瓶里的魔力球,一切都明白了:
瞬移寶球,時(shí)效15天……
我的超能力作文7
在我小時(shí)候,就對(duì)有聲音的物品有特別的感學(xué),所以對(duì)聲音也特別的靈敏,就像是有順風(fēng)耳的超能力,在數(shù)千公尺內(nèi)也能夠聽得一清二楚,只差沒有另一個(gè)能力——千里眼。
一、二年級(jí)時(shí),每次都是家中最晚睡的那一個(gè),總是希望快點(diǎn)睡著,那時(shí)候的我膽小如鼠,在身邊會(huì)有一些些微小的聲音在耳中回響,小孩的哭聲、狗的慘叫聲……等。那時(shí)候的我喜歡安靜,多么的希望這世界是永遠(yuǎn)靜止的,一點(diǎn)聲音也沒有,只有我一個(gè)人,自己安心睡眠的幻想世界。
喜歡看電視的我,有一次在節(jié)目中看到鋼琴,我就被那美妙的音色給吸引住了。原本看它那黑漆漆的皮膚ˋ胖嘟嘟的身材,只覺得渾身不舒服,音樂演奏開始時(shí),只見一個(gè)人投入大怪物的懷里,然后像只牙刷一樣,在它潔白的牙齒上來來回回,接著,震耳欲聾的聲音有層次感的一個(gè)接著一個(gè),但我并不覺得吵,反而覺得很美,還可以充分表現(xiàn)自己的心情,對(duì)我來說,是一個(gè)是個(gè)意外的收獲,比收到生日禮物,還要更驚喜的發(fā)現(xiàn)……
之后,到了中年級(jí),我又接觸了另一項(xiàng)樂器——直笛。一開始看到這玩意兒,只知道會(huì)發(fā)出聲音,心中充滿了疑問,不相信這只瘦瘦長長、白白又有洞的怪東西,可以發(fā)出聲音,和電視上的鋼琴有些落差,后來,我聽影片中的老師吹,才恍然大悟,原來在世界上,多的不只是吵雜聲,其實(shí)還有許多細(xì)微的小聲音、令人好奇的稀奇樂器,都可以制造出動(dòng)人好聽的旋律。
在那之后的`每一節(jié)音樂課,我都認(rèn)真的聽,不停的做筆記,回到家中更是少不了練習(xí)的時(shí)間,甚至連睡覺時(shí),夢中都還隱隱約約浮出每首曲子的旋律,直到現(xiàn)在,我比別人更了解每一項(xiàng)樂器,比別人更清楚每種樂器。這并不是天生的,而是后天的努力,討厭某一項(xiàng)物品要試著接近它,說不定還會(huì)有意外的收獲呢!
我的超能力作文8
“放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。
打開家門一看,呵,一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空?qǐng)D案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。
第二天,來到學(xué)校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。
“請(qǐng)把昨天的試卷拿出來,現(xiàn)在開始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的`心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒帶試卷!
“嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”
“在……在……書包里!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。
我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時(shí)間!暗未,滴答”,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過,時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說完,老師便去講課了。
我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會(huì)到書包里來的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。
但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空?qǐng)D案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……
我醒了,原來是個(gè)夢啊!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字臺(tái)上,有一個(gè)“星空”書包!
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