- 靜聆蛙鳴作文 推薦度:
- 靜聆蛙鳴作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
靜聆蛙鳴作文3篇(必備)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的靜聆蛙鳴作文,希望對(duì)大家有所幫助。
靜聆蛙鳴作文1
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙!逼岷诘囊箍眨c(diǎn)綴著幾顆明星,這是城市中所消失的寧?kù)o。厭倦了燈紅酒綠,來(lái)到老家,享受這一片凈土獨(dú)有的生機(jī)。
老家在鄉(xiāng)村,前依田,背靠山,田里有稻,山上有樹。一棟瓦蓋紅磚的屋子坐落在此,這是老家坐山抱田的環(huán)境。
也正是如此,這一片美景,吸引著我,魂?duì)繅?mèng)繞。庭院是夏日乘涼的好地方,時(shí)常有長(zhǎng)輩,打著蒲扇,坐著竹椅,笑著交談。這時(shí),不遠(yuǎn)處的一眼塘中就傳來(lái)蛙鳴,伴隨著蟬叫,開始了大自然交響樂的演奏,可它們一奏就是一晚上。小時(shí)候我住在鄉(xiāng)下就不喜歡兩件事,一是蚊子飛舞,二是這青蛙樂隊(duì)。每當(dāng)我睡覺時(shí),這兩股惡勢(shì)力便向我襲來(lái),輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能眠。
我就開始向爺爺抱怨,爺爺摸摸我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“這音樂爺爺聽了一輩子,別的聲音都不愛,可就好這一口!”見跟爺爺說(shuō)無(wú)效,我只能向爸爸“投訴”。爸爸聽后,也是哈哈一笑:“咱們打個(gè)賭,你聽上十天,再帶你回城,你會(huì)有不同的感受!蔽抑荒芷财沧,獨(dú)自睡去了。
于是,光陰似流水,十天轉(zhuǎn)眼逝去,每晚我枕的不止是繡花枕頭,更有這蛙鳴。爸爸好像已忘了十天前那個(gè)星夜的賭約,叫我與爺爺奶奶告別,便回了城。
那他晚上,睡在自己的房間里,無(wú)比安靜,可我的心躁亂無(wú)比,一個(gè)人在床上打滾,爸爸見我這幅模樣,先是一愣,后又說(shuō):“我說(shuō)什么了?看你這樣。”那時(shí)我根本就不覺得和蛙鳴有什么關(guān)系,只是很煩。
漸漸地長(zhǎng)大了,再?zèng)]在鄉(xiāng)下住過(guò)了,也沒聽過(guò)蛙鳴,而我也無(wú)比想去驗(yàn)證童年的那個(gè)賭約,便匆匆回了鄉(xiāng)。沒想到老家依然如舊,清新的空氣,幽謐的`環(huán)境,純樸的村民。一下車,從城市來(lái)的那顆狹窄的心就寬廣起來(lái),心情也無(wú)比順暢,再在與爺爺交流中,我得知“音樂塘”已干涸,那群演奏家也不知去哪了。
到了晚上,天空依舊黑,星星依舊亮,卻少了伴奏,我覺得心好似被扎了一下,閃過(guò)一絲失落,多么希望再回到童年,躺在床上,靜聆那一聲聲蛙鳴……
自然之音總是使人平靜,暴躁的心靈如花草得到水的滋養(yǎng)一般得到安撫。成長(zhǎng)之路是坎坷的,但總要往前走,如果累了,便安慰一下自己,繼續(xù)前行。我仿佛又聽到,童年寧?kù)o的夜,那一聲聲蛙鳴……
靜聆蛙鳴作文2
窗外的樹倒退著,天上的白云逃也似的,鐵路兩旁是黃燦燦的水稻田,每一株水稻上掛滿了飽滿的稻谷,稻穗累得彎下了腰;疖嚿相须s的人聲讓人心煩意亂,她的耳邊似乎又響起了呱呱的蛙鳴。
那年夏天,暑假如約而至,考完試的她在家待了一個(gè)星期后,不知要干什么,便吵著要去外婆家玩。父母送她到了半山腰上的一戶人家,她興高采烈地跑下了車,把打包好了的衣服以及一大堆零食抱下車。父母則吃了中飯便走了。
房子外的水泥坪成了她的天地。她和小狗在上面打滾,和公雞在上面追逐,和小鴨在上面捉迷藏。屋檐下是外公外婆慈祥的雙眼。
漸漸地,太陽(yáng)下山了,在天的那邊有一群被光輝籠罩的.青山,淡淡的金光灑在白云上,好似蓬萊仙境。她和時(shí)光一樣,停不下來(lái),對(duì)這里的一切充滿了好奇。
兩位鬢角斑駁的老人,和一位散發(fā)著青春氣息的小姑娘,三個(gè)人坐在桌子前吃飯。兩位老人時(shí)不時(shí)地往女孩碗里夾菜,并說(shuō)著:“多吃點(diǎn)。”女孩也隨聲應(yīng)和著,邊用亮晶晶的大眼睛環(huán)顧四周,邊往嘴里扒源源不斷的飯菜?匆娕⑷绱顺韵,兩位老人的臉上堆滿了笑容。一陣無(wú)聊后,窗外適宜地響起了蛙鳴,她立即放下碗筷,張大了耳朵,搜尋這來(lái)之不易的驚喜。這聲音整齊有序,十分洪亮,像是鋼琴合奏曲,又像是清晨的讀書聲,她好奇地問(wèn)外婆:“外婆,什么東西在叫?好好聽!”“是青蛙,綠色的!薄班蕖迸⑺贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
夜晚,和白天的光明截然不同,它有的是點(diǎn)點(diǎn)光芒,而這些微光,來(lái)自天空散布的星星,田間的蛙鳴越來(lái)越響,越來(lái)越嘈雜。夜晚的靜謐敲打著女孩的心,她開始懼怕夜晚的黑暗,在無(wú)盡的迷茫中,是哭泣的她。不知不覺中,眼淚落到了枕頭上,她小聲地啜泣著,驚醒了身邊的外婆,外婆驚慌地爬起來(lái),問(wèn):“怎么了,是不是想媽媽了?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。眼眶里晶瑩的淚水隱沒在了伸手不見五指的黑暗中?奁穆曇粼絹(lái)越大,外婆不停地?fù)崦念^,說(shuō):“沒事沒事,聽聽外頭的蛙叫,有那么的小伙伴陪著你呢。”她聽著外頭忽高忽低的蛙鳴,心里忽地踏實(shí)了許多,哭泣聲越來(lái)越小,伴著蛙鳴進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
響起播音員提醒到站的聲音,將她拉出了回憶。如今她已不再是小姑娘,也不再需要伴蛙鳴而眠。
半山腰上,依舊是那戶人家,看著屋檐下白發(fā)蒼蒼的外婆,聽著已不是少時(shí)的蛙鳴。
夕陽(yáng)下,一老一少,拉出無(wú)盡的影子。
靜聆蛙鳴作文3
聲聲蛙鳴透過(guò)一層薄薄的綠紗傳入耳畔,清風(fēng)拂袖,送來(lái)林間的清涼,雙手弄琴,將心中的閑適訴說(shuō)與自然……草廬一間,素琴一把,筆墨紙硯備好,經(jīng)書卷軸帶齊,歸隱山林,不瞥煙火人間,卻望山水風(fēng)煙。
山水田園詩(shī)中的柳暗花明,蛙聲一片給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了對(duì)隱居生活的.好奇與向往。但是,當(dāng)你置身于荒郊野嶺時(shí),你真的能淡泊寧?kù)o,靜聆蛙鳴嗎?
靜聆蛙鳴,需要心如止水。當(dāng)你狂躁不安,吵嚷著要去逛商場(chǎng)時(shí),是否是因?yàn)榧抑型k姅嗑W(wǎng),刷抖音卡頓無(wú)比?當(dāng)你手持一本《詩(shī)經(jīng)》,卻偏著身子與同伴聊娛樂新聞時(shí),是否是因?yàn)橥榈臍g聲笑語(yǔ)引起了正研讀經(jīng)典的你的注意?當(dāng)你買票進(jìn)“五A”級(jí)景區(qū),卻首先沖向紀(jì)念品商店時(shí),是否是因?yàn)槟敲q玩具比大好河山更加美麗動(dòng)人?唯有心如止水之人,方能從容地放下手機(jī),捧起書本。即使是在鬧事,也不為所動(dòng),心如止水之人,不論是游歷秀美江山,還是路過(guò)無(wú)名小潭,都會(huì)用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛發(fā)現(xiàn)人間奇景。
靜聆蛙鳴,需要笑對(duì)萬(wàn)物。當(dāng)“草木皆兵”之時(shí),說(shuō)明你心性多疑,落魄狹隘。當(dāng)“草木皆兵”之時(shí),才說(shuō)明你開朗樂觀、自信、和善。同是居于山村,卻有“柴門何蕭條,狐兔翔我宇”和“桃花流水窗然去,別有天地非人間。”之差別。同是山野建樓,卻有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)卷我屋上三重茅”與“傲吏其閑笑五侯,西江取竹起高樓”之不同。造成這兩種對(duì)立處境的原因,其一便是心態(tài)。心若向陽(yáng),怎會(huì)悲傷?開朗之人,必能體悟山水之樂,憂郁之人,則只能看懂落花之愁。
靜聆蛙鳴,需要博學(xué)多才。城里人想到鄉(xiāng)下去,鄉(xiāng)下人想到城里來(lái)。只聽過(guò)想當(dāng)本分農(nóng)民的詩(shī)人,沒聽過(guò)想當(dāng)詩(shī)人的本分農(nóng)民。在山野村夫眼中,水是用來(lái)喝的,草是給豬吃的;在文人墨客眼中,水是時(shí)間的逝去,草是生命的萌發(fā)!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”只有爬的高了,站得遠(yuǎn)了,才能看清“白日依山盡,黃河入海流”,碌碌無(wú)為者,只會(huì)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。博學(xué)多才之人,會(huì)在一個(gè)更高的境界,用一個(gè)更高的眼神來(lái)欣賞身邊的花草樹木,他們聽到的不僅僅是蛙鳴,還是那聲聲蛙鳴中撼人靈魂的自然的力量。
靜聆蛙鳴是一種生活方式,更是一種人生境界。當(dāng)你能真正獨(dú)坐幽筐,雙手扶琴,望松間明月,看石上清泉之時(shí),你的耳中才會(huì)有聲聲蛙鳴,而非車馬之喧。
【靜聆蛙鳴作文】相關(guān)文章:
靜聆蛙鳴作文09-26
靜聆蛙鳴作文3篇(優(yōu))01-29
蛙鳴伴駝鈴作文12-14
以靜寫靜的作文10-10
讓世界靜一靜作文04-12
以靜的作文07-29
遺失的靜作文05-12
品靜的作文08-08
關(guān)于靜作文09-10