甘之如飴作文

甘之如飴作文(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的甘之如飴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

甘之如飴作文1

　　茶，味微苦，略有澀意；每每飲下，眉頭微皺，但回味起來(lái)，甘甜之味卻久久不能散去。

　　還記得幾年前和家人去攀登盤(pán)山的經(jīng)歷，站在山腳下，望著聳入云霄的山峰，遙想著當(dāng)年乾隆帝多次巡游此地，到底是為那女子還是那般美景？我也要爬到山頂一覽佛家與皇家風(fēng)采。

　　開(kāi)始攀登時(shí)，我是無(wú)比悠閑愜意，不時(shí)與父親聊聊那景物的背景和歷史，與母親欣賞爛漫山花�？墒桥懒舜蠹s一個(gè)小時(shí)，我的自信心好似被那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階消磨殆盡了。抬不起來(lái)的腿和冒了眼兒的嗓子也向我嚷到：不行了！這誰(shuí)頂?shù)米“。?/p>

　　我向上看了看那沒(méi)有盡頭的臺(tái)階，打算著是不是應(yīng)該下山了，這時(shí)，父親好像看出了我已萌生了退意，他把他的茶杯遞給了我，示意我喝點(diǎn)。我喝下一口說(shuō)：“您今天沏的茶有些苦��！”父親說(shuō)：“剛喝下去總會(huì)有些苦的`，但之后回味起來(lái)，味道甘甜，加油，就剩下不到三分之一的路了！”

　　聽(tīng)完父親的話，我身上的壓力仿佛不再那么重了，我慢慢地扶著欄桿站了起來(lái)，將那股退意拋在身后。咬著牙，一步，兩步……

　　突然，一股格外清涼的風(fēng)拂過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，我登頂了！抬頭眺向遠(yuǎn)方，天空碧藍(lán)如洗，在那片漫山綠樹(shù)間閃爍著金色的陽(yáng)光。

　　在欣賞如此美景時(shí)，口中回味起了父親那杯茶是如此甘甜，我想，生活大概就是如此罷！

甘之如飴作文2

　　聽(tīng)著那位老人蒼老的聲音，我敬佩地低下了頭。他，就是唐宋八大家之一——蘇東坡。

　　當(dāng)他正直壯年時(shí)，我看他十分不順眼，把他貶到了一貧如洗的黃州。哈哈，他平日那么神氣，這回看他還怎么得瑟？而他卻二話不說(shuō)，一頭鉆進(jìn)樹(shù)堆里尋找可以致富的方法。他經(jīng)過(guò)摸索，了解到這個(gè)貧困的縣里只有豬肉時(shí)，便創(chuàng)造出了一道豬肉菜，名為東坡肉。沒(méi)想到這一道用普通豬肉做出的菜，竟然遠(yuǎn)近聞名，讓黃州變得欣欣向榮。

　　我生氣了，沒(méi)過(guò)多久，我又把他發(fā)配到了廣東。這時(shí)的廣州不僅窮，而且牲畜稀少，一個(gè)縣也只有幾只豬。看他還能弄出什么名堂！

　　而他依然一聲不響做自己的事情，要找到一些可以活下去的方法。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，他還是找到了這地方的致富方法，種竹筍，多養(yǎng)鴨。我無(wú)可奈何，不管我如何打擊他，可他依然甘之如飴，平靜的接受我的'每一次打擊。

　　這是怎樣的一個(gè)人�。课蚁露�決心，一定要讓他向我屈服。

　　這次我使勁了，把他調(diào)到了海南。在這荒無(wú)人煙，土地貧瘠的地方，再加上他之前多次被我折磨的身體，我就不信他能再挺過(guò)這一關(guān)。而他仍然說(shuō)什么，沒(méi)有自怨自艾，在這貧瘠的土地找到了稀疏的野菜。他憑借這些野菜，頑強(qiáng)地面對(duì)生活，抵抗這命運(yùn)的不公。

　　就這樣，他活了不到一年。每當(dāng)我問(wèn)他為什么會(huì)這么樂(lè)觀時(shí)，他總是不回答，直到我最后一次遇見(jiàn)他，他只回答了一句話：“我，甘之如飴！”

甘之如飴作文3

　　甘愿承受艱難、痛苦，從中自得其樂(lè)，這就是甘之如飴的定義。

　　甘之如飴，是范仲淹的劃粥割齏，少有大志；是宋濂的“余幼即嗜學(xué)，家貧，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”；甘之如飴，也是顏回的“一簞食，一瓢飲，居陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)�！�

　　這些是古人的甘之如飴。而對(duì)于我們，我們的艱難，多為學(xué)習(xí)。一道百思不得其解的'數(shù)學(xué)題，往往令同學(xué)們望而卻步；一道上千字的文本閱讀，也許令同學(xué)們厭煩；一道物理實(shí)驗(yàn)題，也許使同學(xué)們?cè)缭绶艞�。這不正需要甘之如飴的精神嗎？如果我們學(xué)會(huì)去享受探索問(wèn)題的過(guò)程，那道數(shù)學(xué)題或許會(huì)在仔細(xì)思考后找到思路，那道文本閱讀題會(huì)在認(rèn)真閱讀后找到答案，那道物理題也很有可能在分析過(guò)后得出結(jié)果。

　　一道題雖小，卻折射出一種人生態(tài)度！面對(duì)困難，與其愁眉苦臉，不如積極樂(lè)觀。況且我們現(xiàn)在的生活有真的苦嗎？伴隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越豐富多彩，而我們的精神世界卻愈加空虛。如今的我們，既不需要“劃粥割齏”，也不需要“手自筆錄”以及“嘗趨百里外”，更不需要“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，那我們還有什么可抱怨的呢？

　　青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光，這種快樂(lè)往往充滿希望，讓“甘之如飴”這朵花在生活中綻放吧！

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