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我做了一項小實驗作文15篇(精華)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈易隽艘豁椥嶒炞魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我做了一項小實驗作文1
我看了一篇課文，課文里說畫出來的紙花剪下來放在水里可以開放，我覺得很有趣，所以想做個實驗，驗證一下。
我們需要準備一些彩筆，一張白紙，一根油筆，一把剪刀和盛放水的容器。
首先用油筆在白紙上畫出花的形狀，用彩筆涂上漂亮的顏色，接著把花剪下來折成花骨朵的樣子，剪紙我覺得真是一個技術(shù)活呀，我怎么剪也剪不好，所以我就讓媽媽幫我剪了一個，我剪了2個。然后我把折好的花骨朵小心翼翼的放入盛水的'容器中，哇哇哇……我看見花瓣兒正在慢慢的舒展開來，真的像桃花開放了，這簡直就像變魔術(shù)，太神奇了。但也有一朵花失誤了，它漂到了容器壁上，粘在那兒，導致花瓣開不了。于是我用手輕輕的把它挪到了容器中間，它又開始迅速的開花了。三朵花在容器里開放，真是漂亮極了。
這是什么原理呢？我從網(wǎng)上趕緊查了查。原來是因為紙張的主要成分是植物纖維，水侵入紙張中的纖維，纖維便會膨脹，使花瓣的折位打開，花就開放了。
我做了一項小實驗作文2
今天老師讓我們做一個科學小實驗，我做的科學小實驗是會跳遠的乒乓球。
首先準備兩個高腳杯和一個乒乓球，把高腳杯放在一起，最好面對著自己，接著把乒乓球放進靠自己近一點的高腳杯里，最后再往乒乓球吹氣，注意是在乒乓球的上方吹氣哦，從不同的角度會使乒乓球很難跳出來，如果按照了步驟做的'話，你會發(fā)現(xiàn)乒乓球會從原來的高腳杯里挑出來，力度要是掌握的好，乒乓球還會從原來的高腳杯里跳到另一個高腳杯。
你知道為什么乒乓球能從一個高腳杯里跳到另一個高腳杯里嗎？因為對著乒乓球的上方吹氣時，球上方的壓力變小，下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了，一直吹的話乒乓球就會越升越高。最終“跳”出去。
這個實驗我已經(jīng)做過并成功了，你成功了嗎？
我做了一項小實驗作文3
今天，我做了一個小實驗，實驗的材料有：可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的.：觀察可樂與葡萄干在一起的現(xiàn)象。
首先，把可樂倒進杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進裝可樂的杯子里，只見：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時，杯里出現(xiàn)無數(shù)小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭先恐后、轉(zhuǎn)瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！
過一會兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進杯中，這回并沒有出現(xiàn)氣泡等現(xiàn)象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產(chǎn)生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發(fā)沒了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會上升了。
通過這次實驗，我明白了很多東西，世界真奇妙！
我做了一項小實驗作文4
早晨，我像往常那樣吃著美味的煎雞蛋，看著這枚又圓又大的蛋，我心想：我記得有一個“雞蛋變彈力蛋”的小實驗，今天我就試試吧。
于是，我從冰箱里拿出一個可愛的生雞蛋，再拿出白醋、色素和一個透明的小杯子，準備好之后，小實驗開始了。
首先，我小心地把雞蛋放在杯子里，接著滴上兩滴色素，然后倒入白醋，最后，耐心的等待就好了。過了十分鐘左右，我看了一下我的蛋，奇怪的是，它竟然被許多小氣泡包圍著，還在醋里跳著舞。第二天一早，我在雞蛋浮在了水面上，它軟軟的，表面還帶著藍色的幽光，既可愛又漂亮。我小心翼翼的把它撈了起來，忽然，他從我的'手中“溜了出來”，重重的摔在了桌子上，但它卻一蹦三尺高，最后穩(wěn)穩(wěn)地落了下來。
為什么會這樣呢？原來，蛋殼膜是一種半透膜，它只允許小的分子穿過，而大的分子不能穿過，這樣，蛋殼雖然溶化了，蛋殼膜卻沒有破裂，所以，雞蛋就變成了彈力蛋。
做了這個小實驗后，我認為只要我們留心觀察，就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文5
今天，我做了一項小實驗。這個實驗的名稱是：有孔紙片托水，接下來，我給大家介紹一下我實驗的過程。
首先，要準備材料：一個瓶子或者杯子、大頭釘一個、白紙一張、有色水一滿杯。然后，就可以開始實驗了。第一步：把瓶子裝滿有色水；第二步：用大頭釘在白紙上扎許多小孔；第三步：有孔的.紙片蓋住裝滿水的瓶口；第四步：用手壓著紙片，將瓶子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來，讓瓶口朝下，然后輕輕地把手移開。接下來，神奇的一幕發(fā)生了，水沒有從小孔中流下來，紙也沒有掉，而是吸在了瓶口上。
這是為什么呢？原來，薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力；小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。
這個實驗真是又有趣，又神奇。你們做過哪些小實驗?zāi)兀?/p>
我做了一項小實驗作文6
聽說雞蛋能在一種水中浮起來，我很好奇，決定做一個實驗試試。
我先準備一個雞蛋，一個塑料杯，半懷水和半懷醋。把水和醋倒進塑料杯里，然后把雞蛋放進去，雞蛋就沉了下去，無數(shù)的泡泡冒在雞蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一個多小時雞蛋就浮了起來，這是為什么呢？我去問爸爸媽媽都說不知道，我只能繼續(xù)觀察雞蛋。
第二天早上起床，妹妹差點弄倒杯子，媽媽就把它放在陽臺上去了，并幫我換了一個大的杯子，這時我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的'東西，而且雞蛋也變大了，懸浮在醋水空中，汽泡變少了很多。
第三天下午，我跑去觀察雞蛋，雞蛋變得更大了比原來的大了一倍，好像雞蛋殼裂開了，我把雞蛋拿了出來，軟軟的，雞蛋殼哪去了？我不小心把雞蛋掉在地上，雞蛋彈了起來，就皮球一樣彈來彈去。為什么會這樣呢？我想不明白，還是明天去問問科學老師吧。
我做了一項小實驗作文7
“悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎？”媽媽對我說。我爽快地答應(yīng)了，因為我今天在書上看到蘋果皮可以去油污，正好借機做個小實驗。
我來到廚房，拿起一個蘋果，先用水果刀將蘋果皮削了下來，接著拿起一個油膩的盤子，然后用蘋果皮將盤子的`正反面來回擦了幾遍，最后將盤子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了！隨著水流的沖刷，盤子上的油污都消失了。
我開心地捧著盤子奔進客廳，向媽媽炫耀我的“蘋果皮抹布”。“蘋果皮抹布？我還是第一次聽說呢！”媽媽好奇地問我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書》上看到的，書上說蘋果皮里含有果酸，與油接觸后就會發(fā)生化學反應(yīng)，所以盤子上的油污就消失了。
雖然我還不懂什么是化學反應(yīng)，但我相信只要我好好學習，長大后一定能解開這個謎團。
我做了一項小實驗作文8
今天比較空閑，媽媽說：“寶貝，咱們一起來做個小實驗吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，帶著興奮期待的心情。
這是一個怎樣的實驗?zāi)�？就讓我們一起來看看吧�?/p>
實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙。實驗開始咯。我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，竟然也跳起舞來。后來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什么呢？媽媽告訴我：＂塑料尺和頭皮的.摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木制的鉛筆摩擦不會產(chǎn)生靜電，所以才不會被吸起來。＂＂哦！原來如此。＂我明白了。
這真是一個有趣的小實驗。
我做了一項小實驗作文9
書上說，針能浮在水面上，這讓我疑惑不解，為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢？總是琢磨不透，所以我想做個試驗。
我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍，開始了我的實驗。我先往杯子里倒?jié)M涼水，接著小心翼翼地把針放在水面上，可是我一放手，針就像調(diào)皮的泥鰍，一下子鉆到了水底，就是不到水面來。
這是怎么回事？難道書本錯了？我又翻出了書，書上確確實實寫著針能浮在水面上，仔細地閱讀，其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急，忘記可憐的紙條了！我拿起紙條，心急如焚地放在水面，又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對，沒等我把紙條挪入水中，它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。
我大失所望，但是我知道，只要不輕易放棄，就會有那么一絲絲新的希望，于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的薄紙片輕輕擺在水面，接著小心翼翼地把針放在紙片上，然后用細木棍把紙片一點點挪到水中，讓水浸濕紙片，最后把紙片慢慢扒開。可能我是堅持不懈感動了蒼天，細針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。
實驗成功了，我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的`科學世界還有許多未解之謎，我們只有努力學習，才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項小實驗作文10
星期天，我在手機視頻中偶然看到一個叫“神筆馬良”的小實驗，我覺得特別有趣，于是決定操作“神筆”，變身“馬良”。
按照實驗的要求，我找到了一個白瓷盤，黑色水性馬克筆，還有半杯清水。一切準備就緒，實驗開始了。
首先，把盤子擦得干干凈凈放在桌子上，然后在白瓷盤上認認真真地畫了幾個小蝌蚪，靜靜地等待黑墨變干。足足等了兩分鐘后，我拿起水杯，慢慢地沿著盤沿向盤子里倒水，等水完全浸沒小蝌蚪時，奇跡發(fā)生了！盤底的小蝌蚪居然“活了”，這簡直太神奇了！我小心翼翼地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)盤子，小蝌蚪擺動了起來，朝著我搖頭晃腦，我輕輕地吹了一口氣，小蝌蚪又自由自在地游了起來。
這個實驗真是讓我大開眼界，難道世上真有馬良的神筆嗎？原來，在水性馬克筆中有一種叫“剝離劑”的特殊物質(zhì)，被水沖或被擦拭時，油墨極易與書寫面發(fā)生脫離，所以盤底的'小蝌蚪就會脫離盤子，漂浮在水面上。
“神筆馬良”的小實驗不僅鍛煉了我的動手動腦能力，還讓我懂得科學知識是無處不在的，只要認真觀察就一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗作文11
氣球是我們喜歡的玩具，今天我們在快樂作文課堂上用氣球來做非常有趣的實驗。
我們做了一個實驗，堅強的氣球，實驗材料有：一盒圖釘、一個氣球。實驗開始前，老師問大家：“你們覺得圖釘扎氣球，會不會爆炸呢？”“會！”“肯定會爆炸，這可是……”同學們爭先恐后的'回答道。
實驗開始了，老師把一盒圖釘全部倒在桌子上，一個一個的擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上，氣球竟然沒有爆炸！我們看的目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球，還是沒有動靜，我們迫不及待湊了上去。無論老師如何用力，氣球好像有了魔力，竟然在圖釘上跳起來舞這難道不是堅強的氣球嗎？后來通過查閱資料，我明白了很多圖釘在一起，釘子變成了一個平面，就不會扎破氣球啦！
實驗給我?guī)砜鞓�，也激發(fā)了我的好奇心，我喜歡做實驗！
我做了一項小實驗作文12
如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來教大家做個小魔術(shù)，不用費吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇，下面就讓我們開始吧！
這個實驗需要的材料有：小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球�？吹竭@些材料，你肯定有很多疑問：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開始實驗。首先，小心翼翼地把氣球撐開，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂瓶中倒入白醋，然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。
現(xiàn)在，見證奇跡的時刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發(fā)出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來，并且越來越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的.大肚皮似的，成功了！
相信你會和我一樣激動，但可能你還不知道其中的秘密，我來告訴你：因為小蘇打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時會產(chǎn)生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來，所以使氣球變大了。
這次實驗讓我大開眼界，原來生活中處處有科學，我們要有發(fā)現(xiàn)的慧眼，做生活中的有心人��！
我做了一項小實驗作文13
今天我要做個小實驗，叫廢紙回收利用。做這個實驗需要準備：廢紙、杯子、水、木棍、干毛巾。一切準備就緒，我滿懷希望地動了起來。先把廢紙撕成碎末，放到杯子里加入適當?shù)乃�，接著用小木棍攪拌，攪拌到成漿為止，然后把紙漿倒出來，用手搞成自己喜歡的形狀，最后用干毛巾按壓在紙上。按好以后，曬干，一張“重生紙”就做好了。我發(fā)現(xiàn)“重生紙”要比其它品種的紙粗糙多了，還有做這種紙的小技巧是：水不要太多，不然就會時間久一些才能做成。
看著這張“重生紙”，我心想：“重生紙”不是還可以做成其他很多的形狀嗎？有愛心形的'，有小動物模樣的，還有各種奇思妙想的形狀。通過這次實驗，我覺得自己以后要多做一些實驗，這樣就能收獲更多的知識了。
我做了一項小實驗作文14
前兩天，我在媽媽的手機上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最愛的零食之一，而且視頻看起來好像也不難，我也特想試試看。今天午飯后，媽媽就買來了芝士布丁粉和香甜軟糯的.芒果：我們的布丁實驗就開始了！
媽媽負責切芒果丁，而我學著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進鍋里，然后加入規(guī)定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地攪拌，據(jù)說攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會粘成大大小小的硬塊。
布丁粉剛被倒下去時，我發(fā)現(xiàn)它們看起來就像吃過的冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來。
煮開后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時，終于可以吃啦！我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買來的布丁那樣好吃。
不過，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個問題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤子里，就像融化了的冰淇淋，它們不太能站得起來。
于是，我去請教了好朋友的媽媽，她可是我們小區(qū)的美食專家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚膠粉，小布丁們準能“站”起來！
我喜歡這樣的布丁實驗，好吃又好玩。你們要不要也試試？
我做了一項小實驗作文15
這周，在曾老師的帶領(lǐng)下，我們要開始宅在愛，學科學，做實驗。
今天，老師給我們發(fā)了很多的做實驗的參考視頻，其中我看到一個科學小實驗特別有趣。那個科學小實驗就是：人力水槍。
一開始，我在心里暗想：做實驗會不會很危險�。课铱催^的電視劇里面，只要實驗做錯了一個地方，所有東西都會爆炸的。但是我的好奇心還是戰(zhàn)勝了這種害怕的.心靈，于是，我就心懷忐忑地做起了一下那個實驗。
實驗要準備的材料是：先準備一個鐵杯子，一根吸管和一個礦泉水瓶(裝滿水)。實驗的時候，我把吸管插進礦泉水瓶里，把吸管的口子對著杯子，然后鼓起腮幫子往里面用力一吹，呀！水還真的留到杯子里面去了呢！于是我就多試了幾次，竟然全部成功。
我覺得老師開展這個活動，是為了豐富我們的科學知識力，還有我們的實踐能力。我們的語文老師可真是一個好老師呢！
我希望語文老師再多開展一些類似這樣的活動。這次活動可真有趣呢！
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