學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文15篇（精選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文1
我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)就像大人說(shuō)的那樣，十分的混亂，如果不學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)好自己，那樣就很容易遇到危險(xiǎn)的`。
記得有一次在報(bào)紙上看到一位小女孩總是在放學(xué)后看到一位稱(chēng)自己是某某大學(xué)的大哥哥熱情地來(lái)問(wèn)自己的名字、家里的電話(huà)、爸爸媽媽叫什么、家里的地址，說(shuō)是要調(diào)查。不過(guò)小女孩從不告訴他，因?yàn)樗龐寢屨f(shuō)過(guò)不可以對(duì)陌生人說(shuō)話(huà)�？墒沁^(guò)了好幾天她還看見(jiàn)那位大哥哥來(lái)問(wèn)她，心想可能是真的吧，告訴了大哥哥家里的電話(huà)和地址。一天小女孩在家寫(xiě)完作業(yè)很無(wú)聊，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，過(guò)去一看，是那位大哥哥，于是她把防盜門(mén)打開(kāi)了，大哥哥見(jiàn)小女孩家里只有她一個(gè)人，于是綁架了小女孩，還把金銀財(cái)寶全部拿走了。
其實(shí)，某某地方的小孩被綁架這種消息在電視、報(bào)紙上是常有的，幾乎每隔幾天就有一次，但就是因?yàn)樘嗔�，我們才要保護(hù)好自己。
其實(shí)這位小女孩前面做的不錯(cuò)，但她后面就不怎么樣了，太容易相信別人，和太容易松懈了，導(dǎo)致最后的后果。
所以，在這個(gè)社會(huì)里，我們必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不然后果不堪設(shè)想。大家一定要記住不要輕易相信陌生人，學(xué)會(huì)自我保護(hù)！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文2
在我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的`保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：被毒蛇咬傷�；馂�(zāi)這些應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在一棟高層大樓里發(fā)生里一起火災(zāi)，在某一房間里有六個(gè)人，據(jù)報(bào)道這六個(gè)人因?yàn)闆](méi)有防火知識(shí)所以，一起沖了出去，但沒(méi)想到因煙霧中毒，六人無(wú)一幸免，全部死去。在隔壁有幾人也被困在火中，因?yàn)樗麄儾扇×艘恍┍Ｗo(hù)措施，并且耐心的等著消防人員的到來(lái)，最后他們獲救了。所以，我們應(yīng)該多增加一些面對(duì)突如其來(lái)的事進(jìn)行一系列的保護(hù)措施。
1、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。
2、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)務(wù)。
3、簡(jiǎn)易防護(hù)，掩鼻匍匐。
4、善用通道，莫如電梯。
5、避難場(chǎng)所，固守待援。
6、傳送信號(hào)，尋救援助。
7、火以及身，切勿驚跑。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文3
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，有許多事情是我們現(xiàn)在還無(wú)法理解的，因此在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自我保護(hù)是不可缺少的。而且，不少人為了利益走上了犯罪的道路，最容易受到傷害的就是我們這些年幼無(wú)知的'孩子，所以我一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
記得我曾看過(guò)一則報(bào)道，在一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)十分“狠毒”，大地都快被它給燒焦了，有一個(gè)叫ZY的小女孩，她因?yàn)閹椭蠋熍脑嚲矶⒄`了時(shí)間，她回家必須經(jīng)過(guò)一條陰森恐怖的小道，由于那天實(shí)在太熱了，路上基本上沒(méi)有行人。正在這時(shí)，一位男子從一棵大樹(shù)旁跳了出來(lái)，問(wèn)道：“小妹妹，你放學(xué)了嗎？”ZY聽(tīng)到了后，說(shuō)：“我放學(xué)了，怎么了叔叔，有什么事嗎？”“哦，我想問(wèn)一下‘大潤(rùn)發(fā)’那個(gè)地方怎么去？我是廣州的，來(lái)拜訪朋友的，他們?cè)凇鬂?rùn)發(fā)’那里，你知道該怎么去嗎？”ZY點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧，我?guī)闳ィ驮诟浇�。”可沒(méi)有想到男子一靠近她就用毛帕堵住她的嘴，讓她聞了一下香水，她沒(méi)有來(lái)得及反抗，被這名男子給抓走了。
自我保護(hù)不僅需要智慧，還需要臨危不怕的精神，當(dāng)我們遇到傷害時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
為了自己，要保護(hù)自己，珍惜生命，讓自己更好地活下去。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文4
在我們的生活中，會(huì)有各種各樣的危險(xiǎn)。這時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，自我生存。
暑假的一天，我獨(dú)自在家，打開(kāi)電視正在觀看我最喜歡的電視節(jié)目《奔跑吧，兄弟》。再過(guò)半個(gè)小時(shí)，媽媽就要回來(lái)了，我想了想，天氣悶熱，我想切西瓜，等媽媽回來(lái)一起吃。
我飛快地跑進(jìn)廚房，拿來(lái)菜板和菜刀，再抱出大西瓜放到桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視的屏幕，生怕漏掉一個(gè)精彩的片段，我手抓菜刀，心不在焉地切開(kāi)了西瓜。一不小心，鋒利的`菜刀劃過(guò)了我的手指，西瓜更“紅”了。我連忙拿來(lái)毛巾，捂在傷口上，不一會(huì)兒，那條毛巾也被染得通紅。“怎么辦？怎么辦？”我急得要哭出聲來(lái)。我想了想，大人是怎樣處理的。忽然，我想起了媽媽以前用云南白藥藥粉止過(guò)血。我拿來(lái)藥粉，小心翼翼地往上撒。剛開(kāi)始，疼得痛心。過(guò)了一會(huì)兒，貼上創(chuàng)可貼后，血止住了，傷口就不那么疼了，我的心慢慢踏實(shí)下來(lái)。
這次難忘的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：首先，不要去做危險(xiǎn)的事，要珍惜生命；其次，危險(xiǎn)時(shí)，要懂得及時(shí)冷靜下來(lái)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文5
有一天，我在家里看電視，突然看到一條新聞。一個(gè)小女孩的媽媽在浴室昏倒了，小女孩和他弟弟在房里玩，聽(tīng)到媽媽在那邊沒(méi)了動(dòng)靜，就跑到浴室一看，媽媽倒在地上，怎么叫也叫不起來(lái)。小女孩聞到一個(gè)味道，媽媽是煤氣中毒導(dǎo)致的暫時(shí)性昏迷，小女孩馬上把所有窗戶(hù)打開(kāi)，讓弟弟待在房間里，當(dāng)時(shí)哪個(gè)小女孩是一個(gè)
年級(jí)生，知道煤氣中毒是煤氣伐門(mén)沒(méi)有關(guān)好導(dǎo)致的'煤氣泄露，她馬上跑到廚房用她所學(xué)的知識(shí)把煤氣伐門(mén)關(guān)緊了，做完著一切，她就向外面的人求救，因?yàn)樽≡诜比A的地區(qū)，所以她的求救聲馬上就讓路人聽(tīng)見(jiàn)了，撥撥打了110，10分鐘后警察趕到了現(xiàn)場(chǎng)將3人救出。后來(lái)有人問(wèn)小女孩：“發(fā)現(xiàn)媽媽昏迷了以后你害怕么？”小女孩說(shuō)：“害怕，但害怕也沒(méi)用，所以我就用所學(xué)的東西進(jìn)行了自我保護(hù)。”路人都夸小女孩很勇敢。小女孩說(shuō)的
對(duì)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，你再害怕也沒(méi)有用，想要求生就要冷靜的對(duì)待發(fā)生的災(zāi)難。
自我保護(hù)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真的遇到災(zāi)難，自我保護(hù)也是有很大考驗(yàn)的，你必須要有勇氣，要有冷靜的思考，還要運(yùn)用上自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行逃生。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文6
在生活中，我們總會(huì)遇到這樣那樣的危險(xiǎn)，我們應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)。
一天下午，我一個(gè)人在家看書(shū)，突然，一陣敲門(mén)聲打擾了我看書(shū)的清靜。我走向門(mén)口，透過(guò)貓眼，我看見(jiàn)一個(gè)男子，二十幾歲的'樣子，手拿一包文件，左顧右盼的。他說(shuō)道：我是收電視費(fèi)的。我見(jiàn)過(guò)收電視費(fèi)的，根本不是長(zhǎng)這樣的。我沉默了一會(huì)兒，為了以防萬(wàn)一，我試探了一下，大聲說(shuō)道：“怪不得!我家有三臺(tái)電視機(jī)，都是可以上網(wǎng)的。是欠費(fèi)了吧？“他回答我說(shuō)：“是啊你家欠了好多呢�！安豢赡埽�?yàn)槲壹抑挥幸慌_(tái)電視，是不可以上網(wǎng)的；而且我家電視未來(lái)兩年的費(fèi)都交了，并且他一眼單子都沒(méi)看，是不可能知道的。我說(shuō)：“我爸爸在路上，還有兩分鐘就到了，你等會(huì)兒�！彼�(tīng)后急忙說(shuō)道：“我，我……我等會(huì)再來(lái)。”他剛說(shuō)完就走了。我想：你還能騙得了我!
通過(guò)了這件事，我知道了——當(dāng)我們處于險(xiǎn)境時(shí)，要保持冷靜，多動(dòng)腦，用智慧來(lái)戰(zhàn)勝。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文7
在常生活中，我們遇到過(guò)許多困難，都要自己來(lái)解決，在困難面前要冷靜下來(lái)，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過(guò)一件事，就是我自己一個(gè)人的時(shí)候有一個(gè)陌生人跟蹤我。
在上一年的八月十五日的.那一天晚上，那里是一個(gè)水庫(kù)，晚上有很多人去那里散步、騎車(chē)等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時(shí)候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠(yuǎn)了。突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個(gè)陌生人就慢慢的踩，
過(guò)了一會(huì)兒，我到了水庫(kù)中心的入口，我進(jìn)去了。那里是一個(gè)涼亭。那個(gè)人看到了我進(jìn)去了，他就拼命的踩單車(chē)，想繞一大圈在對(duì)面岸等我過(guò)去。不過(guò)，我直接從入口滑過(guò)對(duì)面的岸。剛到一個(gè)出口，我就遇到了一個(gè)單車(chē)對(duì)，起碼有十幾人。于是我就跟著那個(gè)單車(chē)對(duì)走。到了原來(lái)的位置等我爸爸、媽媽來(lái)接我。過(guò)了幾分鐘，那個(gè)陌生人來(lái)到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時(shí)心急如焚。
我作為一個(gè)懂事的小學(xué)生就要懂得自己保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文8
“哇!這個(gè)玩偶好可愛(ài)呀!”4歲的我在商場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)了新品玩偶，年幼的我抵不住對(duì)娃娃的喜愛(ài)，趁著爸媽不注意，跑進(jìn)人群中。“呦，哪兒的孩子呀!”“你看這件怎樣?”終于，我鉆出了人群，抱著比我還大的玩偶，想央求媽媽回來(lái)，卻不料一回頭人山人海，哪有一點(diǎn)媽媽的影子?頓時(shí)，我慌張起來(lái)——我迷路了!
我定在原地，愣住了，腦袋里如一股麻線(xiàn)般，亂成一團(tuán)，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。我是該在這待著，還是去找媽媽呢?有壞人怎么辦?回不了家了怎么辦?我鼻子酸酸地望著眼前陌生的面孔，佇立在人流之中，第一次感受到了孤立無(wú)助，對(duì)了!我可以回去找來(lái)的車(chē)，媽媽總會(huì)出來(lái)的，我只要一直等就好了。說(shuō)干就干，我順著人群跑到大門(mén)外，一排排一列列的.車(chē)輛中，那輛電瓶車(chē)清晰地停在那里。一秒，兩秒，三秒，我焦急地站在車(chē)旁，感覺(jué)度日如年，媽媽怎么還不出來(lái)呀!正說(shuō)著，媽媽便從大門(mén)中奔了過(guò)來(lái)。粗重的呼吸在耳邊響著，媽媽緊緊摟著我，喃喃自語(yǔ)：“沒(méi)事，沒(méi)事的�！蔽铱蘖�，自此，自救在我腦海里便揮之不去。
處處有危險(xiǎn)，重要的是吃一虧，長(zhǎng)一智，學(xué)會(huì)“自我保護(hù)”。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文9
“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。”由“學(xué)會(huì)自我保護(hù)”，這六個(gè)字，讓我想到：生命，屬于我們的生命。我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：
記得是一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩安安靜靜地在家寫(xiě)作業(yè)，她的爸爸、媽媽已經(jīng)出去了。突然，一陣敲門(mén)聲從外面?zhèn)鱽?lái)，小女孩跑到門(mén)前，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在外面呀？”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)道：“小朋友，我是你爸爸的一個(gè)朋友。”
小女孩搬來(lái)一張小椅子，從大門(mén)上的貓眼看去——是一個(gè)陌生的中年男子。小女孩覺(jué)得不對(duì)勁，便試探地問(wèn)了一句：“我爸爸叫什么，在哪里上班？”那個(gè)陌生的中年男子卻是有備而來(lái)的，他說(shuō)道：“你爸爸叫×××，在×××上班，對(duì)嗎？”小女孩聽(tīng)了，又給了他最后的“考驗(yàn)”，他往后退了一步，對(duì)著面前的'大門(mén)大聲說(shuō)道：“哥哥，外面有個(gè)大叔叔�！毙∨⒄f(shuō)完后，再次踩上椅子，往門(mén)上的貓眼看去。門(mén)外，那個(gè)陌生的中年男子，早已沒(méi)了他的身影……
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要的事�。∷坏茉诒匾獣r(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文10
在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn)，但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢？是應(yīng)該選擇慌張，向危險(xiǎn)低頭，還是應(yīng)該選擇臨危不懼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中有不少的事例。比如：有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架，但是他在危險(xiǎn)面前不知所措，不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽(tīng)到他的呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也沒(méi)有人能聽(tīng)到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個(gè)弱小的'生命不幸的遇害。
由此可以看出，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，奮力哭喊，不僅無(wú)法逃脫，而且還會(huì)害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉著冷靜，與敵人周旋，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在生活中，無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護(hù)好自身的安全，才是明智的選擇。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文11
每個(gè)人都得學(xué)會(huì)自我保護(hù)和在逆境下頑強(qiáng)的生存，即使是自己一個(gè)人，也要勇敢的活下去，遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要一遇到危險(xiǎn)就呆若木雞，不知道怎么辦，所以我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
而我姐姐就有過(guò)這樣的事，聽(tīng)姐姐說(shuō)那是一個(gè)炎熱的暑假，姐姐和院子里的幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩，院子里堆放了很我廢棄的木頭，木頭上有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘，姐姐們就在旁邊玩過(guò)家家，玩累了，就回去喝水，姐姐想直接從木頭堆里走過(guò)去要近些，哪知道一不留神，一棵大釘子穿過(guò)鞋子，刺進(jìn)姐姐的腳，一陣鉆心的痛使她趕緊蹲下來(lái)。她小心翼翼地把釘子慢慢取出，然后，回到家中，家里沒(méi)人，姐姐就先換鞋，把襪子脫下來(lái)，找到棉簽，拿出藥水涂上一點(diǎn)藥水，先用一根干凈的.棉簽把傷口壓住止血，大概幾分鐘后再用涂了藥水的棉簽涂抹在傷口上。姐姐說(shuō)剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)疼，不過(guò)幾分鐘后就不疼了。姐姐面對(duì)這種情況沉著冷靜，她告訴我遇到了危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)去應(yīng)對(duì)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是一件多么重要的事�。∷坏茉诒匾獣r(shí)給予我們幫助，還能令我們減少許多不必要的麻煩。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文12
在生活中，我們可能會(huì)遇到一些危險(xiǎn)或?yàn)?zāi)難，在危險(xiǎn)和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不能先慌了手腳，而要鎮(zhèn)定下來(lái)，勇敢自救，這樣能換來(lái)生的希望。
夏天的早晨，我幼兒園放學(xué)回家，遇到一個(gè)陌生人，他說(shuō)是爸爸的同事。我也經(jīng)常聽(tīng)老師教導(dǎo)我們：放學(xué)回家遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人不要相信他的話(huà)。恰好我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。為了測(cè)試他，我就說(shuō)爸爸是開(kāi)卡車(chē)的，問(wèn)他是不是也是開(kāi)卡車(chē)的.。
陌生人連忙說(shuō)他也是開(kāi)卡車(chē)的，就說(shuō)我爸爸讓他來(lái)接我。心想：“我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的。這個(gè)人一定是壞人，他肯定有問(wèn)題，我決不能跟他上車(chē)�！庇谑俏揖驼f(shuō)自己想上廁所，陌生人只好讓我去公共廁所。那個(gè)人一直在門(mén)口守著我，實(shí)在沒(méi)辦法了。正在我絕望之時(shí)，突然看到一個(gè)窗戶(hù)沒(méi)鎖，而且是沒(méi)鐵架的。我十分開(kāi)心，一下子越過(guò)了這個(gè)矮小的窗戶(hù)。回家后，我跟媽媽講了這件事，媽媽直夸我長(zhǎng)大了！如果不是我堅(jiān)持不懈，后果便不堪設(shè)想了。我認(rèn)為我們應(yīng)該掌握這些基本自我保護(hù)知識(shí)！
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文13
說(shuō)到保護(hù)自己，我一下就想起一個(gè)同學(xué)，他的手機(jī)就被騙過(guò)。
一天中午，我的那位同學(xué)在返回學(xué)校時(shí)，他遇見(jiàn)了一個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔對(duì)他說(shuō)：＂你好小弟弟，你能借我一下手機(jī)嗎？我的手機(jī)沒(méi)電了。＂我的那個(gè)同學(xué)怕是騙子，就說(shuō)：＂我怕你是騙子，你能把你的手機(jī)押在這兒么？＂他說(shuō)可以，于是雙方的協(xié)議就達(dá)成了。叔叔把他的手機(jī)和我同學(xué)的手機(jī)互換了，我的同學(xué)一看，是iphone，但他也沒(méi)想那么多，沒(méi)有想占別人便宜。那個(gè)叔叔開(kāi)始打電話(huà)了，一說(shuō)就是五萬(wàn)八萬(wàn)的，于是又對(duì)我同學(xué)說(shuō)：＂因?yàn)槟撤N原因，我必須把那個(gè)手機(jī)帶過(guò)去，能不能把那個(gè)手機(jī)借我到我做生意的地方？你是哪所學(xué)校的.？幾幾班？我用完后就送過(guò)去。＂我同學(xué)說(shuō)：＂鼎太小學(xué)六一班的宋澤龍。＂于是，那個(gè)叔叔就走了。宋澤龍?jiān)陂T(mén)口等了很久，始終不見(jiàn)那個(gè)叔叔過(guò)來(lái)，就和我們班的另一個(gè)同學(xué)一起去找老師。老師可是聰明人，一聽(tīng)就知道宋澤龍被騙了。他又仔細(xì)地看了一下那個(gè)iphone，是假的！只是一部模型而已。于是在上課的時(shí)候，告訴了我們那件事的來(lái)龍去脈。
于是，大家都有所防備，再也沒(méi)被騙了。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文14
在我們不斷成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)遇到危險(xiǎn)，因此，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
暑假的一天，我正拿著小刀做手工，可不知怎么搞的，小刀劃到了我的手指，鮮血涌了出來(lái)，一股鉆心的疼痛襲了上來(lái)。我趕緊把小刀扔到一旁，手忙腳亂地抽了一張紙，按在了傷口上。
可血實(shí)在太多了，不一會(huì)兒紙就被染紅了。我盯著那片紅紅的`血，急得不知道該怎么辦。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我努力回想大人受傷時(shí)是怎么做的。不一會(huì)兒，我就了想起來(lái)：有一次媽媽切菜時(shí)不小心切到了手，就用創(chuàng)口貼貼在傷口處的。我在家里到處翻找，終于找到了那重要的創(chuàng)口貼。
我忍著疼痛把紙拿開(kāi)，撕開(kāi)創(chuàng)口貼，把它貼了上去，貼上去時(shí)，我忍不住又叫了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，傷口不再那么痛了，我那懸著的心也漸漸放了下來(lái)，但我對(duì)那把小刀還有敬畏之情。
這次經(jīng)歷讓我記憶猶新，也讓我知道了面對(duì)危險(xiǎn)不能慌張，要沉著應(yīng)對(duì)，這樣才能保護(hù)好自己。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)作文15
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己。”如果事事都依靠別人，那么，萬(wàn)一我們自己一個(gè)人遇到了危險(xiǎn)，那該怎么辦?
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，在以前，湯姆森是一個(gè)美國(guó)的高中生。他住在北達(dá)科他洲的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里。一次，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)干活，當(dāng)他操作機(jī)器時(shí)，不慎滑倒了，衣服被夾在機(jī)器中，兩臂的筋被機(jī)器切斷了。湯姆森竭盡全力地扯開(kāi)衣服忍痛爬進(jìn)屋里，用牙齒打開(kāi)門(mén)栓，挪到電話(huà)旁，咬住鉛筆，在電話(huà)上一圈一圈得撥電話(huà)。最后他得救了。湯姆森用他的智慧與堅(jiān)持救了自己!
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天就有十多個(gè)未成年人因?yàn)樘鞛?zāi)或人禍而提前結(jié)束了春天般的生命。在災(zāi)難面前，人的.生命都會(huì)顯得無(wú)比脆弱、微不足道。但是在災(zāi)難背后，我們有會(huì)痛切的感覺(jué)到，如果這些孩子能多學(xué)點(diǎn)求生意外知識(shí)、求生技能，也許，就會(huì)有很多人能逃離死神的魔掌。
萬(wàn)一遇到了困難，我們要樂(lè)觀、堅(jiān)持。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧，”
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