有趣的發(fā)現(xiàn)作文

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15篇[通用]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

　　在春天或夏天的雨后，我們會(huì)在潮濕的墻角、樹下和菜葉上發(fā)現(xiàn)慢慢爬行的蝸牛。我們樓前空地的墻角就可以經(jīng)常見到，我常常捉上一只看它們爬的樣子。

　　今天，我如往常一樣又捉了一只蝸牛，把它放在一旁的石板上觀察。突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一條黏糊糊的液體痕跡。我很納悶：咦，在蝸牛走過的地方為什么會(huì)有一條黏糊糊的`痕跡呢？上網(wǎng)查了有關(guān)蝸牛的資料后我才知道，因?yàn)槲伵�屬于軟體動(dòng)物，身體非常柔軟。它用來走路的“肚子”實(shí)際上是有力的“腹足”，并且可以分泌黏液。所以蝸牛走過的地方才會(huì)有一條黏糊糊的痕跡呀！我這才恍然大悟。

　　大家或許不知道吧？蝸牛還是個(gè)名副其實(shí)的“近視眼”呢！它的頭上有兩對觸角，一對長一對短。長觸角上的兩個(gè)黑點(diǎn)是眼睛，不過視力不太好，幸虧這對大觸角能伸縮自如，摸索前進(jìn)，幫助眼睛了解周圍的情況。

　　別看蝸牛那么嬌小，可它還是害蟲呢！它專吃植物的嫩葉。生長發(fā)育中的蔬菜和水果，很容易受到蝸牛的破壞，引起果實(shí)腐爛。

　　看著嬌小的蝸牛，我內(nèi)心感慨萬千：原來這小蝸牛身上還有這么多的門道！看來每個(gè)微不足道的生物都蘊(yùn)含著許多知識(shí)��！以后我一定要多學(xué)多問，做一個(gè)多才多思的孩子！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

　　大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示了它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問號(hào)，等我們?nèi)�尋找答案�?/p>

　　奶奶家種了幾顆向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵的樣子特別有趣。它那金黃的大圓盤中擠滿了葵花籽。它的花瓣圓中帶尖，猶如太陽發(fā)出的萬丈光芒，讓人不禁被吸引，移不開眼睛。向日葵的莖綠綠的，又粗又壯，都快趕上小弟弟的胳膊啦！它的葉子并不多，卻十分引人注目。它的葉子大大的，比銀杏葉還要大五六倍呢！

　　我還發(fā)現(xiàn)向日葵一直面向太陽，并且會(huì)隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)自己的.腦袋。我不禁思考：向日葵怎么辨認(rèn)太陽的位置？還有，如果太陽落山了，那向日葵會(huì)面向哪里呢？現(xiàn)在，我從書上知道，向日葵會(huì)分辨太陽的方向是因?yàn)樗�能感知光線。如果太陽落山了，向日葵就停止旋轉(zhuǎn)，面向太陽落山的西面。

　　雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

　　在陽光明媚的一天，我和爸爸媽媽去海洋館玩。

　　進(jìn)海洋館的那一剎那，我興奮不已，玻璃四周全是各種各樣的海洋生物，它們在那邊悠閑地游來游去，仿佛在坐水流汽車。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)玻璃上趴著好幾只淡紅色的大章魚，非�？蓯邸Ｎ易罂纯从彝�望，不知不覺就幾個(gè)小時(shí)過去了。到中午的時(shí)候，媽媽讓我出去吃飯，我戀戀不舍地往回走。原路返回時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來那幾只淡紅色的章魚變成了白色的，我很奇怪，但在媽媽的催促下，我只好快速地先離開了。

　　吃完午飯后，我拉著爸爸媽媽直奔那幾只章魚的地方，發(fā)現(xiàn)他們竟然又變成了紅色的。究竟是怎么回事？我馬上拿著爸爸的'手機(jī)查了查。網(wǎng)上說，在章魚的皮膚下面隱藏著許多色素細(xì)胞，里面裝有不同顏色的液體，在每個(gè)色素細(xì)胞里面還有幾千個(gè)擴(kuò)張器，可以使色素細(xì)胞擴(kuò)大或縮小。章魚在恐慌、興奮、激動(dòng)等心情變化時(shí)，皮膚都改變顏色，它可以隨時(shí)改變自己的顏色，使之與周圍的環(huán)境相同。

　　我恍然大悟，原來是這樣啊，章魚這么奇特。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

　　陽光明媚的一天，我和易柯言在公園里的花叢旁邊玩游戲，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，只見它身上有黃白相間的條紋，還有一雙透明的翅膀，尾部有根刺，另加一個(gè)長長的'舌頭。

　　看見了蜜蜂，我和易柯言產(chǎn)生了濃厚的興趣，細(xì)心地觀察起來。我們發(fā)現(xiàn)這是一只勤勞的蜜蜂，它正在用它長長的舌頭吸收花粉。易柯言問我：“蜜蜂為什么是用舌頭采花粉呢？”我說：“因?yàn)槊鄯涞纳囝^上面有個(gè)小洞，所以可以把花粉吸收到肚子里�！彼�說：“我明白了。”

　　蜜蜂尾部的尖刺非常鋒利，而且扎在人身上一樣痛，我以前就被蜜蜂扎過一次，可疼了。

　　忽然，我覺得自己仿佛就是一只小蜜蜂，我和易柯言模仿蜜蜂在花叢里飛舞，還模仿它吐舌頭采蜜，真是太有趣了！

　　我們繼續(xù)觀察蜜蜂。這時(shí)，它又在采蜜，它先吐出舌頭，把舌頭伸到花蕊里，還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。

　　我們還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞。它采完花粉，回到蜂巢，而后又回來，來來回回的，反復(fù)了好幾次。

　　蜜蜂為什么可以把蜂蜜帶回蜂巢呢？帶著疑問，我們?nèi)�問易柯言的媽媽。她說：“蜜蜂采蜜時(shí)，并沒有吞進(jìn)肚子里，而是存放在口里面�！蔽覀兘K于明白了，信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天在玩中發(fā)現(xiàn)了蜜蜂這么多的秘密，可真有趣��！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

　　今天，爸爸從花卉市場給我買了四只甲蟲，三只公的，一只母的。他們是紅棕色的，背上長著硬硬的殼，我問爸爸：“這些甲蟲叫什么名字啊，他們長得好特別呀！”爸爸回答說：“它們叫獨(dú)角仙，是亞熱帶地區(qū)體型最大的甲蟲�！逼渲腥�只公的都長著一只尖銳有力的觸角，六只腳上都長著像鐮刀似的'刺，而母的沒有觸角。

　　我用手托起一只獨(dú)角仙，它那像鐮刀似的腳夾住了我的手，手被刺破了一個(gè)小口子，我再也不敢把它放在手上玩了。我心想：現(xiàn)在是每只獨(dú)角仙一個(gè)盒子，它們會(huì)不會(huì)覺得寂寞呢？如果把兩只獨(dú)角仙放在一個(gè)盒子里會(huì)怎么樣呢？我決定試一試。我把兩只公的獨(dú)角仙用布包起來放在一個(gè)盒子里，剛開始，它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，過了一會(huì)，它們倆轉(zhuǎn)過身，好像要打架似的。

　　這時(shí)，爸爸走過來，把兩只獨(dú)角仙分別放到了兩個(gè)盒子里。我問爸爸：“為什么要這么做呢？”爸爸說：“獨(dú)角仙有特別強(qiáng)的領(lǐng)地意識(shí)，兩只同一性別的放在一起，它們會(huì)打的你死我活，最終導(dǎo)致死亡，要不是這樣，日本怎么會(huì)有一種娛樂項(xiàng)目叫斗獨(dú)角仙呢。”

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我收獲很大，我覺得一個(gè)人如果能善于觀察，勤于思考，大膽地去探索，就能夠發(fā)現(xiàn)很多意想不到的東西。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

　　一個(gè)周日早晨，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去公園野餐。我們在一塊平坦的草地上鋪開野餐墊，擺上媽媽精心制作的小點(diǎn)心。這時(shí)，一只討厭的.蒼蠅飛了過來在食物上方盤旋，還“嗡嗡嗡”直叫著。我追著蒼蠅來到一片郁郁蔥蔥的草叢中。我看到蒼蠅在一株植物周圍徘徊。那株植物長得很奇特，兩瓣葉子像貝殼，內(nèi)側(cè)是火紅色的，葉子的邊緣排列著毛刺。突然，蒼蠅飛進(jìn)了植物的葉子內(nèi)，那植物倆瓣葉子迅速合攏起來�！昂媒苹�的蒼蠅��！竟然跑到植物里避難了，我就在這守著，看你往哪跑？”我狠狠嘀咕道。過了一會(huì)，植物張開了“嘴”，我湊近一看，蒼蠅居然不見了。我很納悶，蒼蠅去哪了呢？我在四周瞧了瞧并沒有發(fā)現(xiàn)蒼蠅。

　　于是我找來爸爸，指著那株植物問“這是什么呀？蒼蠅飛進(jìn)葉子里怎么就不見了呢？”爸爸告訴我這是捕蠅草。捕蠅草會(huì)分泌甜汁，引誘昆蟲飛進(jìn)來，捕蠅草內(nèi)部有很多細(xì)細(xì)的絨毛，一旦昆蟲的腳觸碰到了絨毛，葉子就會(huì)合上，并分泌消化液來吸收昆蟲。

　　哇！原來有會(huì)吃昆蟲的植物��！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

　　一天下午姥姥帶我去龍泉湖公園我發(fā)現(xiàn)一塊草坪上的小草有的已經(jīng)干枯了有的卻還綠油油的這是為什么呢？我們學(xué)過達(dá)爾文的故事，遇到問題后就仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究。最后，有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！我也要來觀察觀察，我把這個(gè)想法告訴了姥姥，姥姥就幫我一起研究。最后我們終于發(fā)現(xiàn)能夠經(jīng)常澆水的小草還是綠油油的，而那些澆水少的因?yàn)槿狈λ�分就干枯了�?/p>

　　認(rèn)真觀察，有所收獲，真是一件快樂的事情。

　　十月的一天，我正在做操。突然覺得地上一會(huì)暗，一會(huì)亮。我便抬頭看藍(lán)藍(lán)的.天空。啊！原來是白云搞得鬼。

　　白云遮住太陽的時(shí)候，地上是暗的。白云散開的時(shí)候，地上是亮的。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)使我高興了好一陣子。之后，白云又變成了許多奇形怪狀的形狀。有的像獅子，有的像綿羊，還有的像大巨人�？赐曛�后，我回了班，繼續(xù)回想剛才的發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

　　昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學(xué)，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說：“媽媽，我要一只蘋果。”“呦，今天太陽從西邊出來了，我們家寶貝要吃蘋果了�！眿寢屵呅�邊遞給我一個(gè)通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說必須攔腰切才能看見五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個(gè)記號(hào)。把蘋果轉(zhuǎn)過來，用水果刀一切下去�？墒�，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來切。”“不，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說�！拔褰切牵俊眿寢屇康煽诖�。我把剛才的蘋果拿起來，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的'有一顆五角星！當(dāng)時(shí)我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒注意到呢！” 從這件事我明白了一個(gè)道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

　　發(fā)現(xiàn)，能讓我們與留心觀察交上朋友；發(fā)現(xiàn)，可以開闊我們的視野；發(fā)現(xiàn)，使我們的生活變得多姿多彩。最近，我就有了一個(gè)有趣的新發(fā)現(xiàn)。

　　夏日炎炎，太陽公公更是熱情，總是讓人們汗流浹背。因此，才有了空調(diào)這類電器。它總會(huì)徐徐地送出一陣又一陣的寒風(fēng)，令人涼爽無比�？墒牵�空調(diào)是怎樣進(jìn)行工作的呢？這個(gè)疑問終于在一天破解了……

　　“嘿，正在看電視的小姑娘，去后院采一些生菜唄！”和藹的媽媽在廚房喊道。我應(yīng)聲后，就飛奔來到后院，用目光在那雜草叢生的.菜地中一“掃”，那一簇簇又綠油油的生菜就在眾菜中脫穎而出了。我正要走過去摘一些生菜時(shí)，就被突如其來的一陣暖風(fēng)所阻止了，斜眼一看，竟是一個(gè)空調(diào)風(fēng)機(jī)在作怪。它一邊“轟隆隆”地響，一邊“呼呼”地向外送著暖風(fēng)。說時(shí)遲，那時(shí)快，這一切的一切都相通了�？照{(diào)之所以會(huì)變魔術(shù)似的，將悶熱消除，是因?yàn)榭照{(diào)將熱風(fēng)送出，把冷風(fēng)灌入房間，做到了散熱冷卻的原理。后來，經(jīng)過我的幾次搜查后，答案基本吻合，此外，冰箱也是這樣的，我也有去試過，也是一樣的：內(nèi)層冷冰冰的，可外層卻非常的熱呢！所以說，我之前的疑問也已經(jīng)破解了。

　　其實(shí)，生活就像一個(gè)萬花筒，只要我們?nèi)チ粜挠^察，才能發(fā)現(xiàn)更多絢麗的色彩！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一些大自然中的奧妙，讓我來說給你聽！

　　今天是陰天，我們正在回家的路上，我看見一只燕子，它飛得很低，于是我過去看看，心里想：燕子不是飛得很高嗎？怎么今天飛得那么低了？

　　我跑去問媽媽，媽媽說：“今天不是陰天嗎。因?yàn)轳R上要下雨了，有一種小飛蟲飛得很低，是燕子愛吃的。燕子飛得低是為了捕捉小飛蟲吃�！钡葖寢屨f完，我恍然大悟。

　　我們回到家，我又看見一只螞蟻在往高的`地方爬，后面還跟著許多只大小不同的螞蟻。

　　當(dāng)然，我不知道這是為什么，還是要問我們家的“智慧人”了，媽媽說：“其實(shí)和燕子低飛差不多。只是燕子是為了捕捉小飛蟲吃，螞蟻是為了不叫自己的洞穴被雨水淹沒�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：原來這么神奇��！它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？大自然有許多奧妙在等著你去發(fā)現(xiàn)。要相信只要你留心觀察，就一定能明白許多道理。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文11

　　有趣的發(fā)現(xiàn)有趣的發(fā)現(xiàn)春天，我和爸爸媽媽和小狗“康康”到山上去玩，山上的大樹碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的'大巨人。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到半山腰啊!我發(fā)現(xiàn)了一片玉米地，那兒又大又寬，玉米也被砍掉了，我迫不及待地睡在了地上。咦，怎么我的手癢癢的?哦，原來是幾只小螞蟻在我手上爬來爬去呢，它們爬幾步又向別個(gè)方向爬幾步，像迷失了方向似的，我把它們用嘴吹到了地上，它們東看看，西望望，慌慌張張地逃走了。

　　我又躺在了草地上，沐浴著金色的陽光。在玉米地里，有很多野花，有白色的，有金色的，還有粉色的。我這邊看看，那邊望望，很想摘一朵。我專心致志看一朵白色的花時(shí)，突然，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，我嚇得坐到了地上，我拿了一塊石頭，輕輕的扔到地上，那只蜘蛛也被嚇得逃走了，我看看它，像勝利的軍團(tuán)一蹦一跳地跑回了爸爸媽媽的身邊。這時(shí)，媽媽已經(jīng)摘了很多野菜，回家又可以飽餐一頓了。這次到山上玩可真開心啊!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文12

　　星期天，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們邊走邊玩。

　　不知道走了多久，看到路邊的座椅，我們幾個(gè)就在那里玩了起來，可能是誰沒在意，踩到一只螞蟻，它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說：“這里怎么會(huì)有一只死螞蟻呢？”接下來，我發(fā)現(xiàn)那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角，又過了一會(huì)兒，它掙扎著試著爬起來，可能是真的受傷很嚴(yán)重，它沒有翻過身來，又重新躺在了地上。

　　幾個(gè)小伙伴見我看得出神，都圍了過來，張小胖要去幫它，被我攔住了。休息了一會(huì)兒，螞蟻又努力翻過身來。這一次，它成功了，我驚異于螞蟻小小的身軀，居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

　　繼續(xù)往前走，一路上我都低著頭，努力探尋這小小的生命，我看見許多螞蟻在搬運(yùn)食物，大點(diǎn)的食物，就十來只螞蟻或更多的螞蟻一起搬運(yùn)，小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻?zhàn)约喊徇\(yùn)。每只螞蟻所搬運(yùn)的`食物都要比它們的身體大許多倍。

　　我終于知道螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的，這種精神不正是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的嗎？

有趣的發(fā)現(xiàn)作文13

　　做完作業(yè)，我拿了一瓶飲料一個(gè)勁地往嘴里灌，不一會(huì)，我便喝完了。突然我的目光停留在手中的空罐里，頓時(shí)精神大振，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)好玩的游戲！

　　我大步流星地來到客廳，隨手抽了一張餐巾紙，飛快地撕下它的一角，再拼命地把那一角放在手里搓呀搓，揉呀揉，不一會(huì)它就變成了一個(gè)黃豆大的`小紙團(tuán)。

　　呵呵！見證奇跡的時(shí)刻到了！我深吸一口氣，腮幫子鼓得跟塞了兩個(gè)乒乓球似的，用力一吹，一股不可抗拒的力量，沖向瓶底，瓶子里立刻刮起了12級的大臺(tái)風(fēng)，小紙團(tuán)居然像出膛的子彈射了出來。

　　我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？最后，經(jīng)過仔細(xì)地觀察，我明白了：因?yàn)橥�瓶子里吹氣時(shí)，瓶內(nèi)氣體就要往外沖，所以小紙團(tuán)就飛了出來。原來，生活中藏著許多科學(xué)知識(shí)呢！

有趣的發(fā)現(xiàn)作文14

　　生活中，只要有一雙善于觀察的眼睛，你就會(huì)獲得許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

　　星期六的上午，我在看課外書，突然一條不長的句子吸引了我：一個(gè)完整的雞蛋是很難用力把它握碎的。我心想，一個(gè)小小的雞蛋能有這樣大的神通嗎？我一定要弄個(gè)明白。

　　我馬上跑到了廚房，取出一個(gè)完整的雞蛋。按照書上說的，用力一握，雞蛋紋絲不動(dòng)，再用力握，雞蛋還是沒碎。我不甘心，心想可能是雞蛋太大了，我的手太小握不住，于是挑了一個(gè)小的，再握了幾下，還是沒有握碎。我有點(diǎn)泄氣了，但我沒有放棄。我又試了多種方法如：請爸爸來幫忙，把雞蛋煮熟了等等。我能想到的辦法都想了，可是雞蛋還是完好無損。

　　我問爸爸為什么雞蛋會(huì)握不碎？爸爸讓我查資料，我打開電腦，在百度搜索里輸入“雞蛋握不碎”5個(gè)字，還真讓我找到了答案。原來雞蛋的外殼是多曲面形的'，當(dāng)你用力握雞蛋時(shí)，所用的力很快被蛋殼分散了，這樣，雞蛋殼的精巧結(jié)構(gòu)完全可以讓你在它面前無能為力了�，F(xiàn)在許多建筑大師根據(jù)雞蛋的賦予的靈感，造出了各種各樣的“雞蛋形”建筑。

　　噢，原來一枚小小的雞蛋還蘊(yùn)藏著這么神奇的原理。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文15

　　我的家里，有好多好多好多的本子，各種各樣，田字格本，生字本，日記本……多種多樣，其中，我最喜歡的，還是密碼本。為什么？好玩、保險(xiǎn)呀！

　　可是，密碼本的密碼，為什么撥對了，就能打開，錯(cuò)了，就打不開了呢？這讓我百思不解。所以，我打算徹徹底底的`解決這個(gè)小問題。

　　我觀察得很仔細(xì)，拿著一本密碼本，反過來，正過去，就是找不找答案。哼！你不給我答案，我可要出“殺手锏”——把密碼鎖拆下來。

　　新的密碼本可不能拆。那就找一本老本子吧。我打開本子，費(fèi)了九牛二虎之力，總算是把這個(gè)難纏的鎖給弄下來了。我看了好長時(shí)間，又轉(zhuǎn)了幾次密碼，觀察它的變化，終于，我找到了答案。

　　原來呀，密碼，就是一個(gè)又一個(gè)的“小鎖”每一個(gè)密碼按鈕，下面都隱藏著一個(gè)小小的鉤子，鉤子鉤的，就是一根塑料。你把它滑下來 就等于你把它放了下來，所以，就能打開啦！當(dāng)然。其他的數(shù)字，下面也有同樣的鉤子，但是，你是打不開的。因?yàn)槁铩�…我還沒有觀察出來呢。嘻嘻。

　　生活中的發(fā)現(xiàn)無處不在，還有許多許多的事情等著我們?nèi)ヌ骄�，觀察。也許，這就能使你變成一個(gè)和牛頓一樣的大科學(xué)家呢。