那是詩作文

那是一首詩作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的那是一首詩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那是一首詩作文1

　　那是我老家最大的一顆槐樹，聽老一輩的人說，在抗日那會(huì)兒他便與人的腰一般粗了，我聽后心中著實(shí)驚訝，這顆槐樹竟長(zhǎng)了這么久，我原本不覺他有什么不同，不過大一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。終歸，他只是一棵老樹。

　　他已經(jīng)很老了，幾乎不再長(zhǎng)高了，發(fā)達(dá)的根系在冬日的寒冷中裸露在白石之間，樹干也奇丑無比，一條觸目驚心的疤痕像是在訴說他飽經(jīng)滄桑的一生。每當(dāng)有人路過，都會(huì)說，他活不過這個(gè)冬天了。

　　春雷陣陣，“貴如油”的春雨零星的滴下，人們忙活著下地干活，也沒人去看看老槐樹。麥穗一粒粒種下，種下的是一年的'希望。沒人再關(guān)注老槐樹，只有小孩子總愛在樹下玩耍。這時(shí)有人發(fā)現(xiàn)，老樹枯干的枝椏上多出了一抹綠色，這綠色雖不太起眼，但讓老樹活了過來……當(dāng)晚，村中的人都知道了這件事，在春天來臨的時(shí)刻，老樹又長(zhǎng)葉了。春色逐漸褪去，樹葉漸漸繁茂了，田里的小麥慢慢的長(zhǎng)了出來，人們的臉上流露出了喜色，希望今年會(huì)有個(gè)好收成。

　　夏天來的很突然，仿佛一轉(zhuǎn)眼，天就變熱了，昆蟲也多了，蟬鳴在雨的滴染下，也更空靈了�？諝庵袕浡�著花香，沁人心脾，槐花悄悄地漫上了枝椏。綠油油入海一般的麥田里，女人們約著一起去打槐花做包子，小孩們也隨著去玩耍�；被▽�樹染了白，卻是極有生機(jī)的白�；睒涞闹Ω梢卜路鸨虐l(fā)了活力，蒼老的疤痕也被隱藏在花海中�；被ū淮蛄讼聛恚�空中如下雪般，孩子們?cè)诨ò曛型嫠Ｗ分�，將槐樹襯得更生動(dòng)了。傍晚，做完農(nóng)活的人們?cè)诨睒湎鲁灾�槐花餡兒的包子，一邊乘涼一邊聊著地里的事。老槐樹在月光下拉長(zhǎng)了影子……他不再是一棵老樹，他，是一首詩。

　　到了秋收的季節(jié)，人們喜氣洋洋，今年又是一個(gè)好收成，農(nóng)田里，村民們干的熱火朝天，臉上洋溢著幸福與喜悅。老槐樹靜靜地看著，花瓣逐漸飄落……

　　老槐樹又歸于平靜了，只偶爾會(huì)在鄰里間聽到有人談起他。胡同里，巷弄中，他用自己的方式給予人們純真的快樂，他不再是一棵老樹，他是一首詩，一首最純粹最自然的詩……

那是一首詩作文2

　　詩由情生，情自心起，故為天下靈秀之文。師生之情，誠為珍貴。

　　咿咿呀呀的讀書聲，充斥著教室。紅日初升，青鳥方啼，一年級(jí)的我，坐在小方凳上，聽著劉老師講拼音時(shí)柔和的聲調(diào)，看見她俊秀的字躍然黑板上，一堂一堂課，妙趣橫生。三年級(jí)，在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)，她一句一句批改作文，將我叫去傾心以談。落云起了天地，落日紅了蒼穹。我恍而看到老師鬢邊青絲已然發(fā)白。

　　與老師離別時(shí)，同學(xué)們的眼淚、言語，隨過往云煙永遠(yuǎn)傾注了您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)，成了我心頭不改的摩詰山水詩。

　　烈日當(dāng)空，梧桐葉綠，操場(chǎng)邊的桐樹刻上了歲月的詩篇。一群虎虎少年，奔騰場(chǎng)上。逼搶、跑位、直塞、射門，笑聲、喊聲不絕于耳。您時(shí)而蹙緊眉頭，高聲指揮貼人盯防，時(shí)而眉開眼笑，高聲叫道“好球！”。陳老師，您一手撐起了校足球隊(duì)，訓(xùn)練我們各項(xiàng)技術(shù)。還記得，在訓(xùn)練體能時(shí)，我像一匹虛脫的馬，蹲坐在地上，無力再跑。您甩手皺眉，眼神凌厲，高聲喊道：“快起來，繼續(xù)跑！沒有體能，怎么能踢好球！”就這樣，您嚴(yán)峻的面龐，迅捷的身姿，高聲的呼喊伴隨了我三載光陰。

　　現(xiàn)如今，我的球技較當(dāng)時(shí)已大有改觀，歲月忽已晚，您的言行就像杜子美頓挫之詩定格心中。

　　窗外，碧天凝佇，白云繾綣，瀟灑大氣的字印到了我的作業(yè)本上，賞心悅目。寒暑過往，晨昏飄行，初中二年，彈指且盡。每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，王老師，您眼神含笑，言語存暖，激勵(lì)我繼續(xù)前行；在我狀態(tài)不佳時(shí)，則語氣中恨鐵不成鋼之氣充盈，仔細(xì)分析我的`問題，一紙白卷，滿篇紅星，嘆號(hào)林立，讓我非常愧疚。最令人印象深刻的是，在您感冒失聲之時(shí)，看著您面有難色，努力出聲卻無可奈何后團(tuán)在一起的眉頭，又有沙啞艱辛發(fā)聲時(shí)眼中神態(tài)所描摹的難受�？v若此，對(duì)我們的指導(dǎo)、關(guān)心、教育亦絲毫未絕，心痛，又充滿敬意。

　　一顰一笑，一舉一動(dòng)，誨人不倦，繪出我心中壯美的幼安之詞。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！誠若是哉！

　　師生情深，所謂師者，傳道、授業(yè)、解惑。為師若此，可與學(xué)生心靈相通。師生情，若最美的一首詩，響徹寰宇，終而未絕！

　　詩美，情美。情愈美而詩愈善，故詩生之情，不亦美乎！不亦為詩乎！

那是一首詩作文3

　　是夜，月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，手捧著心愛的古詩詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風(fēng)中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時(shí)的模樣……

　　那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無數(shù)滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中，當(dāng)你知道我早飯的面包沒了時(shí)，你一臉的茫然，看著沙發(fā)上迷戀著電視的.爸爸，說：“要不，你現(xiàn)在陪我去買吧？”“我？現(xiàn)在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現(xiàn)在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒事，反正都濕了，大不了撐傘走過去�！蹦愕�然地說道。爸爸依然端坐沙發(fā)，絲毫沒站起來的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行�。　薄斑�不是為他身體好，你不去算了，我自己去�！闭f著，你便拿起雨傘轉(zhuǎn)身就走。

　　無奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時(shí)，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬一你媽媽感冒了怎么辦？”

　　你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開始為你擔(dān)心，盼望著你能早點(diǎn)回來。

　　時(shí)間變得特別漫長(zhǎng)，等了好久都不見你們回來，我便趴在桌上休息。正當(dāng)我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，門鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門，只見你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說：“媽媽，我……”你笑著說：“沒事啦，別哭。”你的眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……

　　媽媽，在這個(gè)世界上，你是最疼愛我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無休止。你的愛，鼓勵(lì)著我奮勇前進(jìn)，伴隨著我健康成長(zhǎng)。你的老去，便是愛我的證明！你用行動(dòng)詮釋著母愛的偉大，用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你，媽媽！

　　一陣寒風(fēng)吹來，將我手中的古詩詞翻到了《游子吟》，伴隨風(fēng)到這一面的，還有我的淚水。

那是一首詩作文4

　　望著窗口新生的大樹，記憶仿佛是新生的綠芽，不斷地從腦海中吐露出來，我忍不住，再一次踏上了那一首被時(shí)間埋葬卻永遠(yuǎn)不會(huì)退色的詩——童年。

　　陽春的三月，稚氣濃濃的我們，帶著自己那不成人樣的風(fēng)箏，硬是拉著父母一起去綠油油的草地上放飛。不時(shí)，還學(xué)著電視劇上的情節(jié)，在風(fēng)箏上寫下自己的理想：等我們長(zhǎng)大賺夠了錢，一定要買好多好多巧克力。很不明白，當(dāng)時(shí)的大人為何會(huì)笑的說不出話來。而我們只知道，這樣做，理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。也許，這就是童年，對(duì)任何事情都存在希望，存在相信！

　　童年，是一首希望之詩。

　　蟬鳴的.夏天，蟋蟀總愛到處亂叫。每逢休假，總愛三人兩伴地去田里捉青蛙。笨拙的我們總不如青蛙敏捷，時(shí)常撲空，濺得一身泥巴，有時(shí)幸運(yùn)逮到幾只，卻在自己洋洋得意地歡呼時(shí)，被它從稚嫩的小手中逃脫，接著，便是同伴的一陣笑聲，一直徘徊在田里，久久不能散去。

　　童年，是一首歡樂之詩。

　　如果你問我們，最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，我們的回答肯定是秋天。因?yàn)�，秋天最多水果吃了。每到這個(gè)時(shí)候，饞嘴的我們總是約來幾位“麻吉”，一同去村后的小果林偷摘水果，記憶最深的一次，就是被果林的主人發(fā)現(xiàn)了，一直嚷嚷著要見父母，最后免不了一頓打罵。

　　童年，是一首調(diào)皮之詩。

　　寒冷的冬天，大風(fēng)凜冽。而我們卻總不甘安靜，拖著被衣服裹得圓圓的身體，搖搖晃晃地跟著大哥哥大姐姐一起去那干枯的池塘。池府干燥得裂開了，我們就把它想象成是古代某位大俠與邪教教主大戰(zhàn)五百回合留下來的痕跡。然后傻乎乎地跟著哥哥姐姐說什么，自立門戶，接著，便是“降龍十八掌”、“六脈神劍”奔涌而出，好不壯觀！

　　童年，是一首武俠之詩。

　　就這樣，在詩的輪回中，我度過了十幾個(gè)春秋，而童年這首詩，也慢慢伴隨時(shí)間的推移，被我門遺在風(fēng)整理，撤在田野里，丟在果園里，混在武俠里……