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      2. 童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2024-02-05 19:55:41 好文 我要投稿
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        童年的發(fā)現(xiàn)作文【優(yōu)秀】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的童年的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文【優(yōu)秀】

        童年的發(fā)現(xiàn)作文1

          《童年的發(fā)現(xiàn)》中有幾處“笑”,發(fā)人深思,耐人尋味。

          一、幽默置疑。課文一開(kāi)始就開(kāi)門見(jiàn)山地點(diǎn)明:“我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果!苯又茰y(cè)性地指出:“聽(tīng)完這句話,你大概忍不住會(huì)哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑聲不會(huì)給你招來(lái)禍患。”這里談到的“笑”充滿了幽默感,因?yàn)檫@樣重大的科學(xué)問(wèn)題,九歲的孩童通過(guò)自己獨(dú)立的思考就能發(fā)現(xiàn),在常人眼里簡(jiǎn)直是天方夜譚,所以肯定會(huì)“哈哈大笑”。

          二、自我欣賞。在“我”發(fā)現(xiàn)有關(guān)胚胎發(fā)育規(guī)律三四年后,有一次上課,老師講到了人的起源,講人的發(fā)育和進(jìn)化,“我”興奮異常,“情不自禁地笑出了聲音”。為什么呢?因?yàn)椤拔摇钡陌l(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行,起始于“和老師的.一次談話”,起始于“絞盡腦汁思考”出的規(guī)律竟然與達(dá)爾文的觀點(diǎn)完全一致。“我”真不簡(jiǎn)單呀!因此便不由自主地“笑”出聲來(lái)。這是自我欣賞的笑,充滿自豪的笑。

          三、意味深長(zhǎng)。文中最后一段中:“老師誤解了我的笑聲,以為我的笑不懷好意,”這里的“笑”意味深長(zhǎng):老師講到“母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡(jiǎn)單生命進(jìn)化成人的過(guò)程”時(shí),“我”“情不自禁”地笑出聲來(lái),絲毫沒(méi)有惡意。而這位“年輕的女教師”講課時(shí)“板著面孔一本正經(jīng)”,顯然是要用這種表情防止學(xué)生的胡思亂想。當(dāng)時(shí)“教室里安靜得出奇”“大家都默不作聲”?删驮谶@時(shí),“我”笑出了聲音,昕以老師認(rèn)為我“不懷好意”。

          文中三“笑”。各有其妙。細(xì)細(xì)想想,多有意思!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文2

          在大家小時(shí)候,一定有許多不可思議的發(fā)現(xiàn)吧,我的發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新。

          記得那是星期六的一天,陽(yáng)光明媚,媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng),我連忙拿著板凳瘋瘋癲癲得向陽(yáng)臺(tái)沖去,心想:我的小蒜應(yīng)該發(fā)芽了吧?還用不用給它“喝水”?它“餓不餓”呀?這時(shí),一個(gè)綠綠的,渾身長(zhǎng)滿刺得“丑家伙”引起了我的注意,我問(wèn)媽媽:“它叫什么名字呀?”“它叫仙人掌!眿寢屨f(shuō),我又問(wèn):“那他為什么沒(méi)有葉子呀?”“傻孩子,仙人掌是不需要葉子的,它的針就好似葉子,這樣能幫它保住水份!薄拔也欢,我只知道它叫仙人掌!薄暗饶汩L(zhǎng)大了就會(huì)明白的!庇捎诋(dāng)時(shí)的`我還不懂事,所以把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),干脆左耳朵進(jìn),右耳朵出算了。

          知道我上小學(xué),才知道了具體原因:其實(shí),仙人掌是有葉子的,只不過(guò)它的葉子的形態(tài)和普通的植物不同。其實(shí),仙人掌渾身的刺就是它的葉子。

          仙人掌原產(chǎn)于北美,它的故鄉(xiāng)是終年干旱少雨的大沙漠。在那里,普通植物很難生存下去,因?yàn)橹参锩刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分,一般植物葉子較寬大,蒸發(fā)的水分十分大,干旱的土地又不能提供足夠的水分,就會(huì)枯死,所以普通植物不能在這里落戶。仙人掌為了能在沙漠生存下去,它把寬大的葉子退化成了渾身的刺,這些刺面積很小,而且又硬又尖,身體里的水分不容易蒸發(fā)出去,就不會(huì)干枯而死了。同時(shí),仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng),能從空氣中慢慢地吸收水分,如果沙漠下雨,更能吸收雨水。因此,仙人掌的刺狀葉子正是它適應(yīng)生存環(huán)境的一種體現(xiàn)。

          這就是我今天作文里面的主角——仙人掌。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文3

          我很小的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)身高變化的規(guī)律,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

          聽(tīng)完這句話,你大概忍不住會(huì)捧腹大笑呢。后來(lái)我跟你的想法一樣,是啊,這么深?yuàn)W的事,我怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?

          我的發(fā)現(xiàn)從爸爸給我量身高開(kāi)始。每月我都量一次身高,有時(shí)我也會(huì)急不可耐地讓爸爸提前給我量,迫不及待想看看我長(zhǎng)了多高。我小小的內(nèi)心對(duì)每月少許的幾毫米長(zhǎng)高充滿了好奇,“為什么每個(gè)月只長(zhǎng)這么點(diǎn)?”邊說(shuō)邊用手指比劃著。沒(méi)人回答我這個(gè)問(wèn)題。

          我以為別人都能長(zhǎng)很高很高,像姚明一樣。但是有一天我終于弄明白了,他們跟我一樣,也只長(zhǎng)那么一點(diǎn)。每當(dāng)看見(jiàn)一成不變的朋友,我就暗暗嘆氣,怎么長(zhǎng)得這么慢呢……

          后來(lái)量身高的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每次都是早上量。我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“晚上量不準(zhǔn),所以要早上量!睘榇宋腋械绞植唤狻S幸淮瘟客晟砀,我就決定晚上再量一次,看看到底有什么區(qū)別。哎!晚上的'身高怎么比早上矮了5毫米!這一發(fā)現(xiàn)讓我大開(kāi)眼界。

          為什么呢?為什么呢?我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想,哈!終于想出了眉目:“這就是晚上為什么要睡覺(jué)的原因,晚上睡了覺(jué)休息充分了,就能長(zhǎng)高了。媽媽不是說(shuō)‘睡覺(jué)的時(shí)候在長(zhǎng)身體’嗎?白天的時(shí)候玩啊,肯定是疲勞了,結(jié)果剛長(zhǎng)了一點(diǎn)又矮下去了!蔽业陌l(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興。

          過(guò)了好幾年,我上小學(xué)了。有一次在網(wǎng)上瀏覽,無(wú)意間點(diǎn)進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。上面寫著:人在睡覺(jué)時(shí),消除了重力對(duì)脊椎的擠壓,就長(zhǎng)高了。當(dāng)白天我們以直立姿勢(shì)活動(dòng)時(shí),這些環(huán)狀的軟骨盤在重力作用下壓縮,于是我們的個(gè)頭在早晨就比晚上高了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這些科學(xué)驗(yàn)證讓我情不自禁地想起了自己的發(fā)現(xiàn),笑出了聲。

          沒(méi)想到,小時(shí)的一個(gè)發(fā)現(xiàn)就能讓慢慢大起來(lái)的自己回憶出一個(gè)想象的空間,這樣一個(gè)內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)又使我開(kāi)始了新的思考。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文4

          故事開(kāi)始于傍晚的夕陽(yáng)。

          那是在七年前——我五歲的時(shí)候。有一次正是黃昏時(shí)分,我獨(dú)自趴在窗口上望著遠(yuǎn)處的天空,思索著什么。忽然,我的目光落在紅通通的夕陽(yáng)上面,頓時(shí),我的小腦瓜里便出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)——這時(shí)的太陽(yáng)為什么是紅色的呢?我想了半天,還是百思不得其解,便去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我這個(gè)奇怪的問(wèn)題后,逗我說(shuō):“那是因?yàn)橐?jiàn)了你害羞了呀!

          ”我聽(tīng)了恍然大悟:原來(lái)太陽(yáng)也有害羞的時(shí)候呀!

          從那以后,我天天都在思考這個(gè)問(wèn)題,想到了許多與他有聯(lián)系的事物。

          有一次,我想到了彩虹。!

          彩虹!

          我知道了彩虹的秘密嘍!

          它跟太陽(yáng)有些聯(lián)系。它的七種顏色代表太陽(yáng)的七張不同的`面孔:紅色代表太陽(yáng)害羞的臉;橙色代表它高興的臉;黃色代表它輕松的臉……一直到紫色代表它生氣的臉,正好把太陽(yáng)的面部表情全部表現(xiàn)出來(lái)了。

          “太好了,我知道了!

          ”我對(duì)這個(gè)答案非常滿意。

          但在三年后,有一次在課堂上,老師講到了彩虹的秘密。我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)彩虹是下雨后太陽(yáng)光照射在空氣中的小水珠上反射出來(lái)的光。我當(dāng)時(shí)不敢相信自己的耳朵聽(tīng)到的竟是這樣一個(gè)答案,便決定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。

          回到家,我第一件事就是先把這件事告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)后先是一陣前俯后仰的哈哈大笑,然后講了同老師講的一樣的結(jié)論。我這時(shí)才意識(shí)到我想錯(cuò)了。

          雖然我挺為在腦海中隱藏三年之久的結(jié)論是錯(cuò)誤的感到可惜,但我還是從這件事中總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:任何發(fā)現(xiàn)都是要經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察思考和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)證實(shí)才是最可靠的。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文5

          小時(shí)候,總會(huì)被好奇心常常給“誘惑住”,情不自禁地就想馬上把答案知道。現(xiàn)在回想起來(lái)才知道自己是多么的愛(ài)探索……

          小時(shí)候,媽媽總喜歡“逼”我喝水,我也很討厭喝水。有一天,媽媽又像往常一樣給我倒了一大杯溫開(kāi)水放到我的桌旁,桌子上還有盞臺(tái)燈,我也又像往常一樣厭倦的看了看這個(gè)杯子,這無(wú)意的一掃眼不要緊,竟使我?guī)滋於歼B著喝好幾杯水!

          我透過(guò)燈光發(fā)現(xiàn)了水中冒出的煙,白白的,彎彎的,我覺(jué)得很好玩,于是就用手捂在杯口上,看看有什么反應(yīng)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得手心越來(lái)越燙,但心中仍是覺(jué)得很好玩,那就只有一個(gè)辦法,忍,忍,忍!又過(guò)了幾秒種,實(shí)在受不了了,心里頓時(shí)打消了這個(gè)念頭,我馬上把手拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)手紅紅的。等等!還有,我的.手上有無(wú)數(shù)個(gè)小水珠,這到底是怎么回事?我想要弄清楚。

          我想啊想,咦?是不是我變得魔術(shù)呢?我有表演給媽媽看,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看我的手是沒(méi)水的!”接著,我把手放在杯口上,過(guò)了三四分鐘,我把手拿開(kāi),一這回怎么什么都沒(méi)有了?

          晚上,我躺在床上左思右想,第一次是媽媽倒的熱水,第二次是涼水,那么說(shuō)熱水會(huì)冒煙,涼水就不會(huì)了。

          通過(guò)我的具體分析和查閱書籍,我知道了:當(dāng)水達(dá)到沸點(diǎn)時(shí),水就變成水蒸氣。在海平面標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下下,水的沸點(diǎn)為100°C或212°F或373。15°K。當(dāng)水在沸點(diǎn)以下時(shí),水也可以緩慢地蒸發(fā)成水蒸氣。而在極低壓環(huán)境下(小于0。006大氣壓),冰會(huì)直接升華變水蒸氣。水蒸氣可能會(huì)造成溫室效應(yīng),是一種溫室氣體。

          這一發(fā)現(xiàn),是我在科學(xué)課上沒(méi)少露風(fēng)頭!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文6

          每當(dāng)我想起這件事,心里就很高興。

          在我九歲的時(shí)候,一天我正在看科教頻道的節(jié)目。那天播放了宇宙的奧秘。當(dāng)我聽(tīng)到黑洞這個(gè)詞的時(shí)候,就心想:黑洞是黑乎乎的洞嗎?于是我趕快跑去問(wèn)爸爸:“黑洞是什么樣子的,是怎樣形成的?”爸爸說(shuō):“黑洞形成的必要條件是:一個(gè)巨大的物體,集中在一個(gè)極小的范圍。晚期的恒星恰巧具備了這個(gè)條件。當(dāng)恒星能量衰竭時(shí),高溫的火焰不能抵消自身的重力,逐漸向內(nèi)聚合,原子收縮—牛頓法則起作用了:恒星進(jìn)入白矮星階段,體積變小,亮度驚人。

          白矮星進(jìn)一步內(nèi)聚,最后突然變成一個(gè)點(diǎn),整個(gè)過(guò)程不到一秒。在我們看來(lái),恒星消失了,一個(gè)黑洞誕生了!焙髞(lái)我又翻閱資料;科學(xué)家相信,大多數(shù)星系的中心都是黑洞。根據(jù)相對(duì)論,百分之九十的宇宙都消失在黑洞里。所以一種更令人吃驚的說(shuō)法是:“無(wú)限的黑洞乃是宇宙的本身!蹦敲,怎樣才能在無(wú)際的太空中發(fā)現(xiàn)黑洞呢!天文學(xué)家利用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡和X射線觀察裝置,密切地注視著幾十個(gè)雙子星。它們的特別之處在于兩個(gè)恒星大小相等,誰(shuí)都不能俘獲誰(shuí),因而互為軌道運(yùn)轉(zhuǎn)。

          如果其中一顆星發(fā)生不規(guī)則的軌道變化,亮度減低或消失,有可能就是因?yàn)楦浇a(chǎn)生了黑洞。自從哥白尼和伽俐略以來(lái),還沒(méi)有一個(gè)關(guān)于宇宙的`理論具有如此的革命性。天體的巨大引力是否最終引起宇宙收縮呢?相對(duì)論回答:是的。黑洞存在的部分證實(shí)了它的預(yù)言。即使宇宙不會(huì)消失在一個(gè)黑洞中,也可能會(huì)消失在幾百萬(wàn)個(gè)黑洞當(dāng)中。

          我知道了黑洞的奧秘,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我的爸爸是個(gè)有淵博知識(shí)的人。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文7

          昨天上午,我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。

          我知道水泥或沙土這一類的東西是怎樣運(yùn)到樓頂?shù)牧。它的運(yùn)輸方式當(dāng)然不是像我在華山看到的那樣——挑上去的,而是靠升降機(jī)升上去的。

          在我們樓下,有一堆麻袋,麻袋里面裝著沙。上午,我正在家里做作業(yè)。忽然聽(tīng)見(jiàn)樓頂傳出隆隆的聲音。我想:還是下去看看吧!

          剛走到樓下,我就看見(jiàn)一個(gè)鐵做的長(zhǎng)方形框架橫在地上,兩個(gè)工人正抬著兩袋沙往上放呢。

          放好了,樓下的人朝樓上的人做了個(gè)手勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒,空氣中又充斥著隆隆的聲音?墒,麻袋究竟是怎樣運(yùn)上去的呢?我急切地跑上樓頂,爬上梯子,還沒(méi)等我完全爬上房頂,我就已經(jīng)看到了那臺(tái)神奇的機(jī)器。

          這個(gè)機(jī)器的外表很像一個(gè)人伸出手臂的樣子。

          機(jī)器的身上一共有兩個(gè)滑輪,一個(gè)在伸出的.那一段手臂的中間,另一個(gè)則在馬達(dá)的旁邊。在這個(gè)機(jī)器的下面還有一條類似于鋼條一樣的鋼板。

          “哎!”這時(shí)從樓下傳來(lái)了信號(hào)。

          只見(jiàn)樓頂上的一個(gè)人,抓住機(jī)器上的一個(gè)黑色的扳手,用力向下一扳。

          霎時(shí),兩個(gè)滑輪開(kāi)始工作了。馬達(dá)發(fā)出刺耳的隆隆聲。我狀著膽子,小心翼翼地伸出了頭,只見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)方形框架一點(diǎn)一點(diǎn)的升了上來(lái)。但是,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形框架離二樓的電線越來(lái)越近。眼看就要撞上了。這時(shí),在樓下不遠(yuǎn)處還站著一個(gè)工人,當(dāng)框架快要挨著電線時(shí),他弓著背,用力拉著連接框架的兩根繩子。呼!長(zhǎng)方形框架繞過(guò)了電線平安地升了上來(lái)。

          昨天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有利于工人工作的東西,那當(dāng)然就是升降機(jī)啦!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文8

          說(shuō)到童年,我總會(huì)想起很多有趣的事,最讓我記憶猶新的還是在奶奶家發(fā)生的`一件事。

          暑假,爸爸把我送回了奶奶家。

          一天上午,我吵著要吃雞蛋飯,奶奶說(shuō):“雞蛋吃完了,要去雞窩里撿雞蛋!闭f(shuō)完,奶奶轉(zhuǎn)身就出門了,我吃了那么多雞蛋,還從來(lái)沒(méi)有撿過(guò)雞蛋了。于是,我也跟在奶奶身后,蹦蹦跳跳朝雞窩走去。

          來(lái)到雞窩旁,看著雞窩里躺著三五成群的雞蛋寶寶,我高興極了。奶奶見(jiàn)我那么興奮,便遞給了我一個(gè)雞蛋,再三囑咐我要保管好,不要把雞蛋打碎了。調(diào)皮的我哪肯聽(tīng)奶奶的話,我左捏右捏,發(fā)現(xiàn)雞蛋結(jié)實(shí)的很,我心想:雞蛋哪有那么脆弱?奶奶凈胡說(shuō)。

          走到院子,我再次拿起雞蛋拼命地捏,我的臉都憋紅了,手也捏軟了,雞蛋也沒(méi)有動(dòng)靜,我又叫上隔壁家的“大力士”哥哥來(lái)試一試,大哥哥爆發(fā)了他最大的力氣,雞蛋依然沒(méi)有破裂。我好奇地問(wèn)奶奶:“為什么雞蛋捏不破?”奶奶一邊炒飯,一邊說(shuō):“就你一天問(wèn)題多,你看我這輕輕一磕,雞蛋就破了!笔前!奶奶輕輕一磕,雞蛋就破了,為什么我捏不破雞蛋?這個(gè)疑問(wèn)一直讓我很納悶……

          轉(zhuǎn)眼,暑假結(jié)束了,爸爸來(lái)接我回去上學(xué)了。回到家,我把這個(gè)現(xiàn)象告訴了爸爸,纏著爸爸給我解釋,爸爸拗不過(guò)我,在網(wǎng)上查閱資料,告訴我:“捏雞蛋時(shí),力氣分散到了整個(gè)雞蛋殼上,而磕雞蛋時(shí),力量集中到了一點(diǎn),所以雞蛋不容易捏破,一磕就破,建筑師還根據(jù)薄殼原理設(shè)計(jì)了北京的鳥巢咧!”聽(tīng)了爸爸的解釋,我恍然大悟。

          童年歲月里,我喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,不過(guò),正是因?yàn)檫@樣,我還收獲不小了。如今,我長(zhǎng)大了,不再像以前那樣愛(ài)問(wèn)了,然而,每當(dāng)我想起捏雞蛋的事,我又會(huì)提醒自己,要多問(wèn),多去發(fā)現(xiàn)!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文9

          我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些"傻事"——小"發(fā)現(xiàn)"呦!

          我的一個(gè)"偉大的發(fā)現(xiàn)"就發(fā)生在我家的院子里,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我正在院子里玩,忽然一只小黃狗跑了進(jìn)來(lái),我害怕得跳了起來(lái),大聲喊道:"狼來(lái)了,救命吶!"爸爸媽媽聞?dòng)嵟芰顺鰜?lái),可他們看到的是,一只小狗正圍著我跑呢,我被嚇得魂兒都跑了,可爸爸媽媽呢不但不幫我,反而哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):"那不是狼,是小黃狗,它不咬人,特別可愛(ài)".這一說(shuō),我對(duì)小花狗產(chǎn)生了興趣,我近距離的觀察它并和它玩了起來(lái).發(fā)現(xiàn)它跑的很快,仔細(xì)一看.哦,它四只腳都在地上趴著呢,我一想,我如果想跑快的話,也四只"腳"著地,不就行了嗎我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到高興,還想著誰(shuí)也不要告訴呢.聽(tīng)到這里,你想笑吧,你笑就笑吧,反正不會(huì)給你招來(lái)禍患,我跟你可不同,我的這個(gè)"發(fā)現(xiàn)"竟使我為此付出了慘痛的代價(jià).

          到了第二天的體育課上.老師說(shuō)這節(jié)課比賽跑步,可把我樂(lè)壞了,心想:我的"發(fā)現(xiàn)"這下可有用武之地嘍!

          "跑"隨著老師的一陣吶喊,我趴在地下竭盡全力的跑了起來(lái).忽然"叭"的一聲,我的臉重重的摔到了地下,這一摔把我的腦袋上摔起了個(gè)大包.我疼的`大哭起來(lái),這還不要緊最重要的是——兩顆潔白的大門牙也"光榮下崗"了.老師急忙過(guò)來(lái)扶起我.我下的不知怎么做了.最后,老師帶我到醫(yī)藥室去包扎了包扎才算止住了.

          我現(xiàn)在想起這件事來(lái)都還想笑,我當(dāng)時(shí)是多么幼稚呀,這件事使我的生活充滿了歡聲笑語(yǔ),同時(shí)也像一盞明燈照亮了我的童年.

        童年的發(fā)現(xiàn)作文10

          童年是純真、可愛(ài)的。就像金色沙灘上的足跡,數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣,今天,我便選了個(gè)最顯眼的腳印。

          那正是我六歲時(shí)的一個(gè)冬天,屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來(lái)。北風(fēng)呼嘯,將雪花重重地打落在玻璃上,大地頓時(shí)變得銀裝素裹。

          我趴在窗臺(tái)上,看這美景。太陽(yáng)出來(lái)了,雪停了。不一會(huì)兒,雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來(lái)滑去!芭尽保 罢l(shuí)?誰(shuí)”?我驚奇地大喊。一分鐘后,我看沒(méi)人,就又滑起來(lái)!芭荆!”聲音響了好幾聲,我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”!

          這個(gè)名字只不過(guò)是我給它起的綽號(hào)。因?yàn)檫@凌錐太美了,太陽(yáng)照著它,發(fā)出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去給朋友看,她會(huì)羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來(lái),成功了。我捧著一個(gè)個(gè)凌錐,頓時(shí)垂涎三尺。

          是甜的,是苦的,還是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌錐,剎那間,凌錐的涼爽通過(guò)了喉嚨,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一聲脆響,我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了!脆響后,一絲絲涼爽的.甜意油然而生。

          “啊,如此好吃的冰棒!”我用舌頭舔舔臉。正巧,朋友也來(lái)了,一見(jiàn)我就驚訝地說(shuō):“這是凌錐,它有細(xì)菌,不能吃!”“不,不是,這不是你說(shuō)的凌錐,這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說(shuō)!罢娴膯幔覈L嘗。”“給,我的冰棒分你一半!”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放,“啊,沒(méi)想到如此好吃!”她手舞足蹈起來(lái)。聽(tīng)了這話,我更驕傲了,便抬起了頭。那一個(gè)個(gè)水靈靈的凌錐在太陽(yáng)光下發(fā)出璀璨的光芒……

          這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文11

          在童年記憶里,讓我印象較深的是我偷玩媽媽化妝品的事。

          小時(shí)候,我經(jīng)常能看到媽媽每天都坐在梳妝臺(tái)前,照著鏡子,手上拿著一個(gè)黑色的東西,按一下,擦到臉上,顯得十分的白。有時(shí)還見(jiàn)她拿著一些其他奇形怪狀的瓶瓶罐罐。隨后我在爸爸那兒得知,媽媽是在化妝,而她手上拿的就應(yīng)該是化妝品吧。媽媽出門前簡(jiǎn)直是個(gè)巫婆,出門后就是一位小公主。這些化妝品真是太神奇了,不由得吸引了我,我手癢得也想玩一玩,但又怕被媽媽知道,所以我只好自己偷偷地化。

          有一天,趁家里沒(méi)人,我便偷偷跑到梳妝臺(tái)前,桌子上擺滿了琳瑯滿目的化妝品,我一個(gè)個(gè)地嘗試,照著媽媽的樣子,有模有樣地涂在臉上,幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。突然,我被桌上一瓶紫色瓶子的香水吸引了。我情不自禁地拿起香水,可我不知道該怎么噴到身上,所以我索性把瓶蓋擰開(kāi),倒在了衣服上。

          “吱呀”是熟悉的開(kāi)門聲和“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲。“完了,媽媽回來(lái)了!”因?yàn)槲业囊粫r(shí)緊張,不小心把香水瓶打碎了,碎片掉了一地。媽媽聽(tīng)到聲響,急忙趕了過(guò)來(lái)。媽媽的臉色立馬轉(zhuǎn)變,彩虹變成了烏云。隨后找來(lái)掃把和簸箕把碎片掃走,再把我的.小花貓臉洗干凈,洗著洗著,媽媽竟然笑了,原來(lái)我把腮紅涂在了嘴上,把睫毛膏涂在了涂眼影的地方,還邊笑邊說(shuō)我是個(gè)搗蛋鬼,我也傻乎乎地跟著樂(lè)了起來(lái)。但最后還是免不了被媽媽教育一番,我低下了頭,也知道了錯(cuò)誤。

          這件事發(fā)生的時(shí)候,我還是個(gè)小姑娘,當(dāng)我再次深刻回想起這件事時(shí),我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了。這件事讓我感悟到:每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng),都愛(ài)美,但我們也會(huì)到媽媽那個(gè)年紀(jì),等我們長(zhǎng)大了,有的是時(shí)間去美呢!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文12

          開(kāi)頭:我在6歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗(yàn)的結(jié)果。

          記得那是我6歲的時(shí)候,爸爸從外地出差回來(lái),給我?guī)Я艘缓信菖萏牵曳浅8吲d,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進(jìn)嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會(huì)兒就到我們一伙兒小孩經(jīng)常玩耍的地方,小伙伴們看見(jiàn)我來(lái)了,便邀請(qǐng)我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對(duì)他們說(shuō)“曹兵、王領(lǐng)巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來(lái)的進(jìn)口泡泡糖!毙』锇閭兟(tīng)了,都?xì)g蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂(lè)地嚼起了泡泡糖,我時(shí)不時(shí)地吹出一個(gè)大泡泡,競(jìng)無(wú)意間地吞了下去,我頓時(shí)豪啕大哭起來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)過(guò)咽下泡泡糖是會(huì)死的,伙伴們看出見(jiàn)了都關(guān)心地問(wèn)我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了。”我回答道:同伴們聽(tīng)了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個(gè)辦法也沒(méi)有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一直到太陽(yáng)落山都沒(méi)有想到起死回生的辦法,我也只好聽(tīng)天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的`方向走去,一路上像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進(jìn)房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來(lái)時(shí),已是第二天的早晨,我以為自已在作夢(mèng),使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還活著,高興得一蹦三尺高。

          我這才發(fā)現(xiàn)大人說(shuō)吃下泡泡糖會(huì)死是假的,雖然當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)幼稚,但我為發(fā)現(xiàn)吃了泡泡糖不會(huì)死這個(gè)秘密感到高興。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文13

          小時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)小玩具—小烏龜,起初,我還不知道怎么玩,只是不停的摔打他,后來(lái),我才明白,是要這樣:將小烏龜身后的發(fā)條轉(zhuǎn)動(dòng),然后輕輕放入水中,小烏龜就會(huì)“自由”地游泳了!

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽都出去了,我便端來(lái)一盆水,那水很澄澈,可以照見(jiàn)我的影子,名如一面鏡子。我找來(lái)小烏龜,擰好發(fā)條,就讓小烏龜在水里游,看著看著,我突發(fā)奇想:總是在想,小烏龜為什么游完了就在水面上呢?想啊想,我抓頭皮了,好奇心迫使我有了“歹毒”的想法:拆!

          我用小手使勁地扒開(kāi)了“龜殼”,驚訝的發(fā)現(xiàn),呀!里面除了一些大大小小的齒輪以外,還有一個(gè)瓶蓋大小的'一個(gè)小球,好像是叫氣囊,我把它拿出來(lái),沒(méi)拿穩(wěn),就掉入水中了,他飄在了水面上,我并不知道是怎么回事,所以我很好奇,為什么會(huì)這樣呢?我拿起來(lái)捏了一捏,忽然,聽(tīng)到“嗞”的一聲,小球就開(kāi)始漏氣了,嚇得我一個(gè)哆嗦扔掉了小球,他掉落在了水里便有氣泡在緩緩上浮,從上浮到爆炸,連一秒都不到。

          忽然,一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò):空氣沒(méi)有水重,所以致使氣囊漂浮在水面上,因?yàn)闅饽覍⒉簧倏諝狻版i”在了氣囊里,當(dāng)氣囊破裂,空氣就上浮,形成了水泡,上升到水面上,便產(chǎn)生了爆炸。氣囊在龜殼里,所以就把整個(gè)玩具都帶了起來(lái)······

          我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。

          “喀拉”媽媽回來(lái)了,看到我把烏龜“大卸八塊”了,好不生氣!氣急敗壞的訓(xùn)了我一頓,從此,我明白了—世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)······

        童年的發(fā)現(xiàn)作文14

          童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我快樂(lè)的童年里,也有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

          童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個(gè)角落里,我東看看西看看,居然看見(jiàn)一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來(lái)小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實(shí)在太無(wú)能找不到食物而把自己的同類吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸,事情經(jīng)過(guò)是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。

          聽(tīng)了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問(wèn)題。

          可是這還讓我萬(wàn)分驚訝,不會(huì)吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的'生命奉獻(xiàn)出去吧?爸爸說(shuō)道:“這就是愛(ài)。【拖裎覍(duì)你一樣!蔽衣(tīng)了也贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒(méi)忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許,自然規(guī)律就是這樣的吧!有時(shí)也有許多奇怪的發(fā)現(xiàn),比如:蜘蛛也會(huì)自相殘殺,蜻蜓也是一樣。

          一次次地發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)出一堆堆的問(wèn)題,也許我還有一些部分不懂,等以后長(zhǎng)大了我就會(huì)一件件的明白,發(fā)現(xiàn),探索……

          這件事告訴我,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,今后,我會(huì)一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗的風(fēng)景。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文15

          我在6歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了吃泡泡糖死不了,這是我親身體驗(yàn)的結(jié)果。

          記得那是我6歲的時(shí)候,爸爸從外地出差回來(lái),給我?guī)Я艘缓信菖萏,我非常高興,伸手從盒子里抓了幾粒泡泡糖便出去炫耀了,我一邊跑一邊把一粒泡泡糖放進(jìn)嘴里,喜滋滋地嚼著,不一會(huì)兒就到我們一伙兒小孩經(jīng)常玩耍的地方,小伙伴們看見(jiàn)我來(lái)了,便邀請(qǐng)我跟著他們一起玩,我卻得意地抬起頭,清了清噪子對(duì)他們說(shuō)“曹兵、王領(lǐng)巾、洛洛、張油康,我給你們嘗嘗我爸給我從外地帶來(lái)的進(jìn)口泡泡糖!毙』锇閭兟(tīng)了,都?xì)g蹦亂跳,我從口袋里掏出泡泡糖分給他們,大家一起快樂(lè)地嚼起了泡泡糖,我時(shí)不時(shí)地吹出一個(gè)大泡泡,競(jìng)無(wú)意間地吞了下去,我頓時(shí)豪啕大哭起來(lái),因?yàn)槲衣?tīng)大人說(shuō)過(guò)咽下泡泡糖是會(huì)死的,伙伴們看出見(jiàn)了都關(guān)心地問(wèn)我怎么了“我吃下了泡泡糖,馬上就要死了!蔽一卮鸬。同伴們聽(tīng)了都皺著眉頭給我想方法,可想了半天一個(gè)辦法也沒(méi)有,他們也急得像一只只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我則心急如焚,一想到自已不久將死去就嚇得瑟瑟發(fā)抖,一直到太陽(yáng)落山都沒(méi)有想到起死回生的辦法,我也只好聽(tīng)天由命,小伙伴們回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅“到處亂撞”。到了家里我就沖進(jìn)房間,一屁股坐在床上——等死。等著等著我就迷迷糊糊睡著了,醒來(lái)時(shí),已是第二天的'早晨,我以為自已在作夢(mèng),使勁地捏了一下大腿,挺疼的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我還活著,高興得一蹦三尺高。

          我這才發(fā)現(xiàn)大人說(shuō)吃下泡泡糖會(huì)死是假的,雖然當(dāng)時(shí)的想法有點(diǎn)幼稚,但我為發(fā)現(xiàn)吃了泡泡糖不會(huì)死這個(gè)秘密感到高興。

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