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最好的作品作文(精品15篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的最好的作品作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最好的作品作文1
山花泛濫大地,俊柳搖曳長空,那是春天最好的作品;水墨暈散淡彩,絲竹蕩漾細弦,那是藝術最好的作品;金樽婉邀明月,清風瑟舞深林,那是閑暇最好的作品。而“粘土小人”是我最好的作品。
昏暗又迷茫的燈光照亮了我寫字臺上的一個“粘土(超輕粘土)小人”。它似乎很享受那燈光給它帶來的一絲暖意,使它永遠都在對我“微笑”。
“粘土小人”是我送給朋友的一件生日禮物,而擺在寫字臺上的則是我制作中的一個失敗品。因為我不舍得扔掉,所以便一直放在了臺子上,留作紀念。雖然這是一個失敗品,但它卻承載著我美好的回憶,見證著這份真摯的友誼。
聽說朋友要過生日,一向手工能力較強的我,決定送她一個粘土小人以作紀念。我以為做一個粘土小人是一件既簡單又容易的小事,其實不然。
首先要把小人的基本模型給塑造出來,再用其他顏色的粘土在桌上壓實,用工具刀切割出“衣服”的形狀,再將其小心翼翼的從桌面上拿起來,裹在模型上。用粘土搓一個長條,壓扁,要厚一點的',做馬尾用,用刀,壓出紋理。準備粘在頭上的一端用手捏成圓柱形,另一段剪齊。馬尾粘好后,用手扶一會,給頭發(fā)定型,然后把頭發(fā)晾干。用粘土制作兩條小細腿,并加上小襪子。做裙子的粉色粘土是用淺粉色加白色調和而成,用搟泥棒搟成片,可以薄一點,剪成圓形之后放在剛才那個腿上。用刀裁出長條,晾幾分鐘之后疊出褶皺,用作做花邊。手在裙子底部捏出褶皺,并加上剛才做好的花邊。加上身子,后期還要加衣服,身子可以瘦點,包裹上衣服看起來就順眼多了。做個鞋子,用工具把花邊壓出鏤空的感覺。把花邊圍在襪子上,做成公主襪。最后將做好的各個“零件”組裝起來,這樣一個“粘土小人”就完成了!
在第一次制作時,小人裙子底部的裙擺被我當成了餃子皮疊壓,結果可想而知,于是成了這個失敗品。這么丑的作品當然拿不出手,所以我又重新做了一個。
看著我精心為她準備的禮物,朋友很感動,因為這是我用心做出來的。也是我學做泥土小人后最好的作品。
也許這個禮物并不貴重,但是“千里送鵝毛——禮輕情意重”。雖然我們現(xiàn)在不在一所中學,她現(xiàn)在已經(jīng)進入了另一所初中,但是這里面包含著我們深厚的友誼,對未來學習道路上美好的祝福?此坪唵蔚闹谱,卻包含深意,讓我們帶著這份美好的祝愿,奮發(fā)努力,力爭考到同一所高中,續(xù)寫這份友誼。
這是我最好的作品!
最好的作品作文2
當處于巔峰的球王貝利踢進第一千個球時,有記者采訪他:“你哪一個球踢得最好?”貝利斬釘截鐵地回答道“下一個!笔前,人生最好的作品不是現(xiàn)有的,而是在追尋的路上。
就個人層面而言,最好的作品永遠在追尋的路上。夏蟲不可以語冰,井蛙不可以語海,倘若一味地沉浸于最好,個人的認知會受到阻礙,狹隘地停留在已有的層面,難以得到進一步的完善和發(fā)展。從生物的進化論,也可以證明這一點。如若生物不向更好的方面去發(fā)展,那生物也不會有什么所謂的進化,生物的發(fā)展將停滯不前。舊的強盛如若不順應時代的發(fā)展而變化,縱使它再強大,帶來的也只有滅絕。而進化后的產(chǎn)物,總是比原先的生物更加適應環(huán)境。
相對于企業(yè)來說,沉溺于美好,不去追尋最好的作品,無疑是致命的。中國企業(yè)華為在小有成色之時,沒有安于現(xiàn)狀,仍加大力度去研發(fā),去創(chuàng)造更好的`作品。華為終于擁有了屬于自己的麒麟芯片和5G技術,擺脫了對美國芯片的束縛。縱使面對美國的制裁與打壓,華為依舊在世界企業(yè)中屹立不倒,靠的是什么?正是它對于更好的作品的追求,不斷地創(chuàng)新理念,開闊視野,打破固有格局,創(chuàng)造了一個更好的企業(yè)?梢院芸隙ǖ卣f,如果華為只滿足于當初最好的作品,今天的華為無疑會遭受來自于美國的重創(chuàng)。
對于國家的發(fā)展,這樣的思想也是極其重要的。一個國家,如果只滿足于眼前的強大,等待它的是被別的國家所超越。一個國家,如果不去追求更好,等待它的是制度的腐敗,技術的落后。一個國家,如果沒有憂患意識,等待它的是國家的覆滅。唯有不斷的進取探索,才是一條可行的強國之路。所需要的,更是敢為天下先的開拓精神。從錢學森、黃旭華,到屠呦呦、南仁東,這些燦若星辰的名字,無不昭示著敢為天下先的勇毅與堅韌。正是因為著千千萬萬像他們一樣的人,國家才能在強盛的道路上越走越遠。
我們永遠都在追尋最好的路上,只有不斷地打破,超越眼前的最好,才能帶來未來的更好。在一次又一次地更新升級中,去創(chuàng)造一個又一個的更好。我們從不應該滿足,畢竟下一個才是最好的作品。對于我而言,我最好的作品,一直在追尋的路上。
最好的作品作文3
六歲那年的暑假,父母把我接到鄉(xiāng)下老家。
阿嬤是滿心歡喜的,帶我去看門口那個磚頭堆成的小菜園新長出來的絲瓜花。彼時一群女孩蹦蹦跳跳地走過,阿嬤笑著打招呼,女孩們也笑,大膽伸出手地逗弄著那株拇指大小的花苞。
阿嬤告訴我,那是對面水彩班的學員。
我總是內(nèi)向而又沉默,無事也只喜歡坐在家門口的臺階上,望著絲瓜的苗順著青青的竹架迤邐爬向天空。鄉(xiāng)下的天空總是湛藍而通透,像是小孩子澄澈明亮的眼睛,對面的水彩老師講課的聲音很清越,如同清風吹過叮叮當當?shù)娘L鈴,偶爾有幾個聲音開著玩笑,撞亂了夏日悠閑的午后。
孩童的心事像是絲瓜藤細細的須子,蜿蜒細長,撓得我坐立不安。
幾天后,阿嬤牽著我的手把我送到了水彩班上。女孩們正準備筆和顏料要開始寫生,畫的是對面我家那株絲瓜花。七月過半,有些花早就吐蕊了,蛋黃般的顏色肆意展現(xiàn)著夏日的活力。唯獨幾朵花苞未開,小蟲倦臥其中,懨懨欲睡。
授課的銀發(fā)老太太聲音真不像一位歷經(jīng)滄桑的老年人。她讓我試試畫鉛筆稿,可我總是笨手笨腳的,拿著沾滿顏料的畫板低著頭,畫著那幾朵開得嬌艷的絲瓜花。畫了又擦,擦了又畫,無數(shù)次的`涂改后,別的女孩早就開始上色,而我卻還在糾結著花瓣,手指緊張到幾近僵硬。我快要哭了。
老太太讓我住筆。我以為她要訓我,可她卻是指了指上面的那幾朵花苞,問我為什么不畫她們呢。我搖搖頭。大家都喜歡綻放的花,因為她們嬌艷美麗,讓人心生歡喜。未開的花卻注定不受重視,她們看起來卑微羞澀,在她們開花之前,仿佛就是應該被人輕蔑,不受寵愛。
“可她們會開花的!
后來我只聽到這一句。七月的夕陽金燦燦的,余暉慵懶地撒向了瓜藤,不知是誰在催促著,花啊,她終于開了。微風攜帶著該有的熱意,絲絲向我撲來,其中又似乎夾雜著不該有的清香。這個七月的寵兒,伴隨著晚風搖曳,好像在向我招手,又像是在向我點頭致意,以這最好的作品,回報夏季這遲來的盛放。
每一朵花的花期都不一樣,每一朵花苞,都只是為了醞釀那動人一刻的盛放。人又怎能因其曾經(jīng)的毫不起眼,而去否定她此后必定的一霎驚艷?
離開鄉(xiāng)下時大家都來送。我捧著一卷畫跑向老師。那是我遲到的作業(yè),也是自認最好的作品——她若展開,會看見一朵含羞未開的花。
最好的作品作文4
手指觸到熟悉的黑白琴鍵,我才略略鎮(zhèn)定下來,深吸一口氣,悅耳的琴聲,如初春的融雪般從指尖淌出。
學習鋼琴的第五年,我去考了英皇五級。那次考試的自選曲目,是最令我頭疼卻又無比喜愛的一首創(chuàng)意曲——巴赫創(chuàng)作的一首三部創(chuàng)意曲。想練熟?那好說?上胍毢镁碗y了。我當然明白這道理,結果最后還是挑了這曲子。沒辦法,這曲子好聽啊。
剛開始彈,我情緒高漲,一遍一遍反復練習,很快就學會了個大概?傻胶笃谔幚砑毠(jié)問題時,就苦了我了。這兒是跳音接連音,那兒又是一串裝飾音,再加上時斷時續(xù)的踏板,這不是難為我嗎?
老師恨鐵不成鋼,氣得要叫我從琴凳上起來,恨不得他自己代我彈。我無奈——誰叫我非得選擇這首呢,選首練習曲豈不美哉!我暗自腹誹。不過,要真叫我換呢,我定是一萬個不愿意。
屋外陽光明媚,天氣正好,我又是貪玩的年紀,不免心浮氣躁。好不容易進入佳境,又給一處錯音鬧的煩躁,真想撕譜子。好歹也練了大半個月了,怎么就不見效呢?我心中窩火,手上的曲子卻是不敢停。開玩笑!哪有因為彈不好就不彈的啦,這就得練。
又過幾周,我竟然也練出來了。一曲彈畢,老師破天荒地點點頭:“可以,沒想到還真彈的不錯,考級應該不成問題了!”聽老師這么一說,我高興得尾巴都要翹天上去了!翱茨忝赖模≈w語言那么僵硬,還不趕快調整!"一盆冷水迎頭澆下來,我滿口答應,也收斂了不少。
真到了考場,我又打起退堂鼓了:我這練的行嗎,待會兒會不會忘譜啊……我忐忑不安。輪到我了,我緊張地進入考場,向評委鞠躬,調整琴凳。起手,開始演奏。
準確地按下第一個音,剩下的`就順理成章彈出來了,行云流水,一氣呵成。我自己都還沒回過神,曲子就結束了。我第一次覺得,這首樂曲這么短,又這么容易。
最后考試成績出來,最拉高平均分的,竟然就是這首三部創(chuàng)意曲。我對這首曲子自然是更加喜愛了。
現(xiàn)在,我又考了更高的級別,曲子也多學了不少?晌易钕矚g的,還是巴赫這首三部創(chuàng)意曲;蛟S這曲子不是最好聽的,但我為此付出的心血,無疑是最多的。
又彈起這首曲子。鄰家老人從走廊路過,等我彈完,大聲問:“小朋友,又彈這首曲子?"我笑著回答:“對呀,好聽吧!"
最好的作品作文5
“討厭,為什么偏是它?”
流暢的音樂從手機中溢出,視頻中的男人一個人配八個聲部,他輕松地控制著手中的弓,好像讓它在琴弦上肆無忌憚地滑來滑去,同時讓它發(fā)出滿意度樂聲,完成著我連想都不敢想的偉大任務。
“練好,下周我來和你合奏!睉K白的對話框里,無情地用純黑的字記著這句沉重的話。
曾經(jīng)比賽時的失利,讓我對它所在的`整首組曲望而卻步。而鋼琴老師留給我的額外作業(yè)里,卻出現(xiàn)了它。
我不悅地掄起琴,用弓子捅開譜子,找到了它。它沒變,仍是看起來這么簡單,實際演奏時卻總令人頻頻出錯。
我挑起弓子,開始試奏。
一開始,我格外注意自己以前常栽跟頭的地方,注意跳過一個又一個的坎,但仍力不從心,拉得勉勉強強的。打開手機,再看看老師發(fā)給我的那段視頻那男人仍歡快地演奏著,他仿佛一點也不怯場,只是很享受的樣子。我惱怒地看著視頻里怡然自得的男人,再看看琴,有種想將它摔在地上后一去不復返的沖動。一周內(nèi)要練成這樣子,簡直有些異想天開的意味。
但,畢竟這是正經(jīng)布置下來的作業(yè),好歹,得練一練。抱著這樣的想法,我決定先試著練細節(jié)。
細節(jié)細節(jié),總是很細,可我最怕這種需講究細枝末節(jié)的東西,急得只能一遍一遍看視頻,再對著視頻練習,一遍遍地和這曲子死磕,總算有了點起色。
我一字一句規(guī)規(guī)矩矩地練完后,稍稍摸出了些門道,于是開始著重練習自己最不熟悉的第二部分。第二部分,著重練習的是音階。而我自己的音準普遍偏低,所以特別容易拉錯音。一串串音階貼合在一起,令人賞心悅目,我在演奏時也變得更加愉悅,而且攻克這一部分后,還發(fā)現(xiàn)整首曲子拉起來也好聽了許多呢!有時,我甚至覺得自己拉得還勉強能和視頻里的作比較哩。
一周后,老師來了,我一次通關。
看著老師與我共同完成的作品,我再次點開了一周前老師發(fā)給我作參照物的視頻。這愉悅的音樂持續(xù)著如同一周前的我第一次聽見它一樣。
這就是我最好的作品,我心想,我最終沒有放棄你呀?吭谖疑磉叺拇筇崆,微微震動著。
最好的作品作文6
我見過一副油畫作品,異常鮮艷的黃色系和綠色系一塊塊參差交織一起,遍布成無盡的田野,那令人窒息的美深深鐫刻在我心里。我本以為這只是一個作品,我本以為它并不真實存在。
那一年,我隨旅行團去往了離家鄉(xiāng)沿海小城很遠、很遠的高原。
旅游第四天的一個晴朗的下午,我聽見大巴熄火的聲音,磕著桃子跟著乘客下車走向觀景臺。瞇眼享受著和風,頭頂是萬里天穹遍布著浩大的白云,兩邊是裊裊霧氣繚繞的雪峰。當我站在觀景臺前看到眼前景象時,一瞬間似乎忘記了呼吸,那是油畫中絢爛的田野,但比油畫更加鮮艷,更加壯觀,更加有生命,是藝術與現(xiàn)實的重疊。
大片大片的金黃和嫩綠彼此交錯,我沒有見過比他們更鮮艷的顏色了。不只是讓我驚呆了,所有的游客都唏噓不已,卻無法用語言表達這夾在山谷里的奇跡!中間田野里有農(nóng)民在耕作,點點滴滴又恰到好處地融于無盡的黃綠之中。陽光大片灑下,給原田度上奪目的金光,化為璀璨的星海。風吹過廣袤無垠的田野,暖陽春草似水波流動起來,那是金黃和嫩綠相間的海洋,一直延展,延展到無盡的遠方。
等我回過味來,我看到一個中年男人穿著少數(shù)民族風韻的服飾,牽著一頭雪白的牦牛緩緩走來,這只牦牛的毛白的純粹,長長地絲絲縷縷往下懸掛,遮住了它的眼睛。有些游客饒有興趣地圍上去,我聽見有人問那艷麗的田野,只見中年人爽朗地笑了起來,兩眼瞇成一條縫,伸出黝黑的手指向觀景臺下無盡的田野娓娓道來。
這田嫩綠的部分是普通農(nóng)作物,金黃的便是大片大片的.油菜花了,在二、三、四月開放,收了油菜花曬干可以做菜,還可以泡茶;這里的人們有時會用牦牛耕田,這成片成片的原田都是他們世代相傳家家戶戶辛苦耕作而成的。
我不由自主又回頭望向遠處小得如螞蟻般的農(nóng)民在黃綠田海中躬身勞作的身影。那一刻有了一種莊嚴的敬慕,這無比浩大,無比絢爛的作品,不只是大自然的鬼斧神工,不只是上天的杰作,更是這些融合在這片畫卷里的人們的創(chuàng)作!
他們不僅是勞動者,還是創(chuàng)造者,更是藝術家。他們用汗水,勤勞,智慧,用和這里的景這里的空氣一樣純凈空澄質樸的心靈,描繪成這無盡的絢爛風光,這是他們創(chuàng)造出的最好的作品,也是給人類最好的作品!
最好的作品作文7
人生如同漫漫長路,蜿蜒曲折。而人生中的作品,更是像滿天繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。但天空中,總會有那么幾顆最亮的星星,為你指明方向,照亮黑暗,給予前方無窮的希望。
“你的畫被貼在布告欄上了!”“真的嗎?”我停下了手中的筆,欣喜地轉過頭,心中是壓不住的興奮。“真的!”那名同學望著我,“不信,我們?nèi)タ纯窗桑 彪S即,兩個身影在樓梯之間飛奔穿行。
我靜靜地站在布告欄前。板上的畫五彩斑斕,巧奪天工,栩栩如生,好似一幅幅真實美麗的風景,被同學們從各風景區(qū)請過來,讓人不禁感嘆同學們的妙筆生輝。在這么多整齊的畫作中,唯有一幅畫讓我挪不開眼。我的手抄報,在這艷麗的萬花叢中并不是最特別的,但也足以讓我自豪,讓我駐足欣賞。
明晃晃的燈光下,一道身影在桌前正坐著,手中的筆在紙上飛速流動著。桌上散落著一些零零碎碎的彩筆。在燈光的照耀下,灰色的影子變化著身姿。我一手壓著紙,一手在紙上奮筆疾書?瞻椎募埳铣霈F(xiàn)了一條又一條纖細的線條,形態(tài)莫測。它們與漆黑的小字相互結合,構成了一幅秀麗的景色。“馬上就要完成了。”我低聲對自己說,心中滿是激動。對于在新學校的第一幅畫,我是十分想把它畫好的。正是因為這份執(zhí)著,我才將這幅手抄報一遍遍的勾描,一遍遍的.著色,來豐富畫的層次,整整畫了一天?粗约簞(chuàng)作出的那一個個鮮活動人的形象,我心里感覺無比的欣慰。
很快開學了,我背著書包,手中拿著那張手抄報,忐忑不安地跨入校門。我并不是個外向的人,在一個新學校中,面對素不相識的同學的問候,我只能以微笑和點頭回應,卻不敢也不能像“好哥們兒”一樣拍拍肩膀,同享樂共擔哀。但是,因為那幅作品,當它被貼出來時,同學們開始和我靠近,同我說話。這幅畫,給我?guī)砹擞颜x和無限希望。
現(xiàn)在,我又一次站在這幅作品前面。在最近一段時間里,我又畫了幾幅精美的畫作。這幅手抄報,雖不能在視覺程度上稱冠,但是,在我心中,它仍然是我最好的作品。畢竟,它為我贏來了尊重和友誼。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。人生中的作品,猶如滿天繁星,數(shù)不勝數(shù)。但是,這幅手抄報,如同夜空中最亮的星星,照亮我前行。
最好的作品作文8
那幅字是我見過的最好的作品。
它的作者叫曲然,身材矮小,頭發(fā)稀疏,面色蠟黃,而且她臉上有很多皺紋,兩只眼斗在一起,她是我們班里特殊的一員,因為她的眼睛有殘疾。
她寫字的樣子總讓我難忘,佝僂著腰,面前放著一臺不大的儀器,把儀器下面的字變得很大,她就趴在桌上,左手拿著儀器,右手握筆,一個字一個字地寫。
那天是教師節(jié),同學們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌,我在教室里寫作業(yè)。她緩緩地走過來,拍拍我,我回頭見是她,輕聲問:“有什么事嗎?”她靦腆地說:“那個......你能陪我去我找一下杜老師嗎,我寫了幅字想送她!边@時,我才注意到她手中的袋子,心里一驚,心想,她會寫書法?怎么可能?我收起心中的好奇,站起身拉起她的`手,說:“行,我陪你去!
來到辦公室門前,我推開門,對她說:“好啦,杜老師在里面,我在外面等你”。她有些緊張地點點頭,走了進去。
我站在門口向里面偷看。一向板著臉的班主任看到她來了,微笑著說:“有事嗎,曲然?”她把一幅字從袋子里面拿出來,說:“老師,我送您的節(jié)日禮物!表暱涕g,老師的臉上流露出驚愕的表情,然后迅速略過一抹微笑,拿起那幅字,舉在面前欣賞。
我瞇著眼看出那上面寫著八個字“祝杜老師節(jié)日快樂”,字體并不規(guī)范,每一筆都像一條條蚯蚓在紙上蠕動,每個字之間的距離不一、字體大小不一,有的地方該頓筆沒有頓筆,橫不平,豎不直,我站在門后,為杜老師接下來的處境捏一把汗。
“好好好!寫得真不錯”,杜老師收起那幅字,放在包里,對她說:“寫得真好,用了多長時間?”她臉色略紅,說:“嗯......大概一個多小時吧!”她說,“真不容易,這是我見過的最好的作品!崩蠋熍呐乃萑醯募,看了看鐘,說“快走吧,馬上上課了”,老師依然面帶微笑,她緩緩走出門。我趕緊拉住她的手,她舒了一口氣,我說“我看見了,你寫的真好,那也是我見過的最好的作品!彼_心地笑了。
至今為止,那幅歪歪扯扯的字,依舊是我見過的最好的作品,那顆純真善良的心依舊是我見過的最美的人間真情。
最好的作品作文9
就像蝴蝶要破繭而出才能擁有美麗的天空一樣,在成長的過程中,我們也要戰(zhàn)勝困難挫折,不斷努力,才能擁有最好的作品。
喜歡上書法,是在一年級?粗蠋熌嵌饲f而有力的字,似乎一撇一捺都有故事,這故事深深地吸引了我。我心想:如果有一天我也能寫出一手好字,那該有多好。∮谑,我下定決心要開始練習書法,寫好字。
硬筆書法入門很容易,橫豎撇捺點等基礎筆畫寫法較好掌握,但是隨著時間的流逝,很快我就遇到了第一個瓶頸——字的間架結構不好。這是很多初學者都會遇到的困難,但恰恰是最難克服的困難,很多次的比賽我都因為這個不完美而錯過了獎項。暑假又有一個硬筆書法比賽,我心想:我一定要戰(zhàn)勝困難,在這次比賽中,交上一幅最好的作品!
落筆、起筆做頓、運筆要穩(wěn)、收筆?雌饋砗芎唵,要寫好卻真的很難。一張張廢紙被我丟進了垃圾桶,耐心也正在被一點點地消磨?粗矍捌戒侀_來的作品紙,“最好的作品”仿佛成了一個笑話。我癱坐在角落,像一只黑色的行李箱被錯放了地方,心中滿是失望和落寞——再努力也沒有用的。是的,我想放棄了。
星期天下午,我敲開了老師工作室的`門。他從里頭探出個腦袋:“咦?你怎么來了?快進來!”他的臉上還有墨水的痕跡,手上也是,看來我打擾到他練字了呢。我支支吾吾地說:“老師,練字好難……”老師抬頭,放下手中的鋼筆:“怎么,想放棄了嗎?”我輕輕點頭。他看著我說:“一定要堅持,挫折就像是高山,只有越過去,才能看見頂峰的美麗風景。越過去,這就是你獻給成長最好的作品,練字的事,要講究方法,而且急不得……”
經(jīng)過老師的指導,我又重拾了信心,我認認真真地研究每一個字的結構,先學會“讀字”,再學會“背字”,認真分析各筆畫的長短輕重以及各筆畫間揖讓向背的安排。把它們的間架結構記在心里,心中有字,寫起來當然順暢不少。每天堅持練習也很關鍵,這么多的時間我可不能浪費了。戒驕戒躁,我的心中只有一個念頭:寫好每一個字。最后手都被磨出了繭,但有了充分的練習和良好的心態(tài),我的字終于有了質的飛越——我終于越過間架結構這個難關!一舉獲得了一等獎。
雖然此后我還遇到很多挫折,但小學六年,練字是我唯一堅持下來的愛好。跨越重重的困難,越過挫折的高山,交上一幅最好的作品,這既是比賽中的勝利,也是我獻給成長的最好的作品。
最好的作品作文10
走到客廳中央,我又不知不覺地看到了那幅畫已經(jīng)微微發(fā)黃的紙上,畫著一個歪歪斜斜的正方體,顯得丑陋又稚嫩但正是這幅作品,上面流淌著一句贊美,支撐著我走過一段艱難的歲月。
有人說青春是一首活潑輕快的歌,但我想,剛上初一的我是不會同意這句話的。驟然增多的作業(yè)和課程總能讓我在深夜驚嘆于人類的適應性。我每天都在課業(yè)的繁重,考試的焦慮,與對自己身材的自卑你不得不承認,胖子總是比別人活得艱難一些中不斷穿梭。
那時,我感覺自己看不到生活本來的模樣,周圍的一切天空,草地,樹木,學校,同學像混雜在一起的.模糊的彩塊,搭乘著時間的颶風,瘋狂翻動日歷的頁腳,從我身側呼嘯而過
然而,有一天,它突然停下了。
那是一節(jié)美術課。
夏日的乏味充斥著教室,同學們之間的嗡嗡聲此起彼伏,好像一臺老舊的錄音機,堅持不懈地倒放著磁帶。我把白紙和課本鋪在桌上,低頭作找東西狀,實則在兩腿間夾著一本課外書。
新來的美術老師走上了講臺。那是一位嬌小的女性,巴掌大的臉上總掛著輕柔的笑,仿佛一陣風能把她從走廊的一端吹到另一端。她告訴大家我們這節(jié)課要學會畫一個正方體,接著她在黑板上作了示范。我隨意在紙上畫了幾筆,便繼續(xù)沉醉在書海中了。
突然,腳步聲由遠及近停在了我的身邊,我一驚,馬上用桌上的白紙覆在了書上,握緊手中的筆,假裝自己在認真作畫。
時間在這一刻似乎被人無限拉長漫長得讓人窒息。我并不知道她有沒有看到我在做什么,總之,我認為她要么罵我一通,甚至沒收我的書;要么,她會因為我的白紙過于潔白,從而無視我,走到其他同學的桌前。
然而,兩者都沒有發(fā)生。只聽她用依舊溫柔的聲音問我:你遇到了什么問題嗎?然后她頓了頓,并沒有拿起我的遮羞布,轉而從手中又拿出一張紙,在上面畫了一個正方體,一步步地教我。
她走后,我立即把課外書塞到抽屜里,用筆試圖把一個正方體畫在紙上。
下課鈴響時,我才剛剛畫完。當我窘迫地把歪歪斜斜趴在紙上的畫拿給老師看時,她并沒有指責,而是贊揚說:不錯,我相信這是你最好的作品了。不過老師希望每天都能看見你這樣的最好的作品。
后來,我慢慢發(fā)現(xiàn),人生就像作畫,你畫的可能不比別人好,你的筆法可能拙劣,你想表達的意向可能根本無法呈現(xiàn),但重要的是,你認真地抬筆,作畫只要你認真地做事,那么無論如何,你呈現(xiàn)地都是最好的作品。
最好的作品作文11
寂靜的教室,鏡子中動作僵硬的我。
“叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的聲音,“滴嗒、滴嗒……”是秒針轉動的聲音,渾身無力的我癱坐在地上,耳邊遠遠飄來老師的責備:“都快比賽的人了,怎么動作還那么怪……”我站起來,拖著沉重的腳步走到開關的位置,擺好造型,老師卻說:“不用了,回去休息吧!蔽胰玑屩刎,長長呼了一口氣。走出教室那一刻,我聽到了老師的滴咕:“都是她自己挑的音樂、編的動作,怎么會這樣……”
我嘆了一口氣,走了。其實,我也像老師那樣疑惑,明明是我挑的音樂,與老師共同商議出來的動作,為何跳出來卻如此奇怪?腦子的思緒如亂麻,剪不斷、理還亂。那時,有種想蹲下來號啕大哭的沖動,可一天五小時的高強度訓練讓我的腿酸得蹲不下來。
到底是因為什么!頭疼欲裂的我一回家就側在就側在床上睡著了。夢里,我站在那個舞臺上,音樂響起進卻束手無措,全場的目光都聚焦在我身上,我無助地望向老師,老師搖搖頭后突然消失不見。臺下開始騷動,有人喊了一句:“不跳就滾下去!”
我一氣,和著音樂肆意地跳了起來。原來僵硬、奇怪的動作竟然變得輕快起來,四肢也說不出的柔軟,在跳,原地轉、順風起、點轉……一套足以令人腳步飄浮的動作竟被我用流水般的動作完美地呈現(xiàn)出來,水袖飄揚,腳步繁亂,一幅美侖美內(nèi)的“山水墨畫”展開在觀眾面前。
一場精彩的表演謝幕,在主持人即將宣布一等獎獲得者的時候——“姐姐,起床了,快點起來吃早飯!”我的眼睛猛地睜開,眼前是一個又傲嬌又臭屁的.小男孩趴在我床邊扯我被子,原來是個夢!我坐起來,滿腦子都是剛剛的那個夢,那成功的舞蹈。都說:“日有所思,夜有所夢。我一定要讓夢變成現(xiàn)實!”
兩個小時過去了,又到了上課的時間。我輕裝上陣,先把音樂認真聽幾遍,體會那小橋流水的意境,然后將自己融進去,幻想著自己裙裾飄飄走在江南水鄉(xiāng)。動作開始變得嫻熟自然,一曲終了,我才看見站在門口目瞪口呆的老師:“不錯不錯,認真去體會這種感覺……”
下課后,我信心滿滿地對老師說:“這將是我最好的作品,沒有之一!崩蠋熜χf:“那我就祝你這最好的作品在十天之后能榜上有名!”
“好嘞!”
最好的作品作文12
陽光透過水杉,翩躚于白色的紙間。一群少年,緊圍著紙面,或蹲,或站,或臥,但都手握細繩,緊緊地操控著蘊染了黑墨的筆尖,準備完成心中最好的作品……
“哎呀”,大家都嘆息起來,臉上露出沮喪。內(nèi)心充斥著驕傲與自豪,一路闖關奪隘的我們被打得七零八落,體無完膚……是的,那是我們在參加一個名為“神來之筆”的活動。
剛開始,教練拋給了我們一支筆,一只不尋常的筆,上中下分別記著細細的麻繩,蔚藍的筆身發(fā)射出天的光亮。緊跟著的,是教練拋出的一個夢魘:“用這支筆寫‘水’字,且手不可碰住這支筆,只可以動麻繩,否則……”教練的話讓我們有些緊張,但毫不畏懼。斗志昂揚的我們自信地抓起麻繩,隨意地分配站位,便圍在一起操縱這支筆。
練習,我們不以為然,傲氣和自以為是讓練習沒幾次就結束了。當我們信心滿滿地向教練提出嘗試時,我的眼神中閃過教練那一絲無奈,憂心,甚至是嘆息……
沒有默契地練習終不能經(jīng)受考驗。不知是誰心急,勁猛地將筆尖向后拽去,流出一道斜長的墨痕。大家都還沒反應過來,并急忙跟著他的步伐前進,慌不擇路。終究,一條彎曲的墨線,宣告失敗。
伊始時的驕傲與現(xiàn)在的失敗相交融,內(nèi)心不禁悵惘,到底哪一步錯了?我們凝思著,身后卻忽然傳出來教練詭異的笑聲:“哈哈,正可謂年少輕狂,開始自己態(tài)度就錯了,還渴望著成功,真是可笑啊!”教練話如錐子一般刺破胸膛,但又何其正確,若不是年少輕狂,怎可有現(xiàn)在的`失。课覀兂了,凝望,半晌,便心意了然。放下了一切,追求超凡脫俗,各自交換了麻繩,再次端筆,一遍遍地練習。這次,我們沒有輕狂,一筆一畫地書寫,讓我們愈加熟練……
冬日的陽光并不特別溫暖,寒風依舊刮著,充斥著耳畔。突然,十幾個響亮的聲音劃破了蒼穹:“教練,我們準備好了!”教練笑了笑,拿出另一張紙,同樣,我們運筆,撫紙,輕放,筆尖再次接觸于紙面,露出墨黑的點,接著向下,一股明顯的抵力感知于手中,緊接著后拉,緩慢又沉重,卻又不失沉著與冷靜。修長而又筆直的豎,翩躚于指尖。不需要話語,一個眼神,甚至是細繩輕微的顫動都會傳遞信息,默契地牽動引領著筆尖,直至第一個筆畫的完成。
堅定而冷靜的目光交流著,再次提筆,按下,劃過,輕柔又堅定,如水,似水。但當最后一次提筆,這就是水。歡呼聲在那一刻爆發(fā),一個由墨水與團結鑄就的“水”字,在陽光下,透過水杉,熠熠生輝。這,亦是我心中最好的作品……
最好的作品作文13
坐在椅子上,回首過往,原來我竟然有這么多件作品,但最讓我感到自豪的,莫過于它。
寒風呼嘯,坐在教室里的我瑟瑟發(fā)抖。老師微笑地走到了講臺上,布置了周末作業(yè):“回去之后你們用生活中用完的廢物做出一個作品,星期一拿到學校來,學校會按照作品相應的價值頒發(fā)獎狀!痹捯魟偮洌瑢W們都鴉雀無聲,抓耳撓腮,怎么做這個作品呢?當然我也不例外。
回家后我沉默地躺在床上,望著天花板,似乎在向天花板要答案。在一旁做家務的媽媽看到我放假了還悶悶不樂,輕聲地走了過來,問道:“怎么了我的小寶貝?放假了還這么不開心?”我懶懶地回答道:“唉!別提了!老師讓我們用平日用過的廢物做一個作品,我現(xiàn)在一點頭緒都沒有呢!”睿智的媽媽第一秒就想到了,“做個火箭如何?正好你喜歡玩火箭!薄斑@個主意真實妙極了!但是,媽媽你能和我一起做嗎?”“可以,我協(xié)助你。但你要記住,萬事靠自己,不要用別人的汗水澆灌自己的'心靈,不要用別人的棉襖,來溫暖自己的軀體!
太陽公公下班了,但月亮姐姐會替太陽公公上班的。媽媽和我忙里忙外,找到了一堆有用的材料,看著這些材料,我信心十足。
首先我們得做火箭的基座,我和媽媽分工合作,我找出深灰色的卡紙,在媽媽的指導下,用剪刀剪出了基座,不一會兒一個像模像樣的基座就完成了。后來我突發(fā)奇想,不如做一個透明的火箭,里面裝個人?媽媽同意了我的想法,于是乎,我找來了礦泉水瓶,在媽媽的啟發(fā)下,剪出了火箭的身子。這讓我不得不佩服媽媽的頭腦。我一鼓作氣,用幼兒園所學來的本領,成功捏出了一個人物,手上拿一塊牌子,上邊寫著“記得廢物利用”,寓意著生活中的廢物可以重復利用。經(jīng)過一個晚上的刻苦,“礦泉水瓶火箭”誕生了!望著這個火箭,我們幸福地笑了。
后來在學校的頒獎典禮上,我和媽媽的“礦泉水瓶火箭”榮獲了二等獎!沒有得到一等獎,我有點灰心。可媽媽非常高興,他摸了摸我的頭,笑著說:“你這么有上進心,是媽媽一生中最好的作品,愿你不忘初心,我心足矣!
世上沒有白費的努力,也沒有碰巧的成功,一切無心插柳,其實都是水到渠成。我記住了媽媽的話,每一個生命都蘊藏著無限的潛能,這種巨大的潛能是與生俱來的,是無窮無盡的。要想充分發(fā)揮出潛能,那就必須專心、專注的去做每一件事,更為重要的是你必須要有熱情與激情般的全力以赴。我把火箭和獎狀放在墻上,貼在一起,每每回到家看到這個作品,都會有勇氣擁抱生活,笑迎明天。
最好的作品作文14
坐在椅子上,回頭一看,原來我有那么多作品,但我最引以為傲的還是它們。
寒風呼嘯,我坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。老師笑著走上講臺,布置了周末作業(yè):你回去后,用生活中用完的廢物做一個作品,周一來學校,學校根據(jù)作品的相應價值進行頒獎。話音剛落,學生們都沉默了,摸不著頭腦。這個怎么做?當然,我也不例外。
回到家,我靜靜地躺在床上,看著天花板,仿佛在問天花板答案。在旁邊做家務的媽媽看到我放假了,還是不開心。她輕輕地走過來問:怎么了,我的小寶貝?放假后這么不開心?我懶洋洋地回答:唉!別提了!老師讓我們把平日里用過的廢物做成一個作品,我現(xiàn)在一點頭緒都沒有!聰明的母親在第一秒就想到了。當火箭怎么樣?恰好你喜歡玩火箭。這個想法真的很棒!但是,媽媽,你能和我一起做嗎?是的.,我會幫助你。但記住,一切靠自己,不要用別人的汗水澆灌自己的心,不要用別人的棉襖溫暖自己的身體。
孫爺爺下班了,但月姐會為孫爺爺工作。我和媽媽忙里忙外,找到了一堆有用的資料?粗@些材料,我充滿了信心。
首先,我們必須制作火箭的底座。我和媽媽一起工作。我在.找到了深灰色構圖的紙板,在媽媽的指導下,我用剪刀剪下了底座。不一會兒,一個像樣的基地就完成了。后來我才想到,最好是透明的火箭,里面裝一個人?我媽同意我的想法,我就在我媽的啟發(fā)下找了個礦泉水瓶把火箭剪了。這讓我很佩服媽媽的胸懷。我用盡全力,成功挑出了一個手里拿著牌子的人物,牌子上寫著“記得用廢物”,意思是生活中的廢物可以再利用。經(jīng)過一夜的努力,礦泉水瓶火箭誕生了!看著火箭,我們笑得很開心。
后來在學校頒獎儀式上,我和我媽拿了我們礦泉水瓶火箭的二等獎!沒拿一等獎,有點失落。但是我媽媽很開心。他摸著我的頭笑著說:你這么有上進心,是我媽這輩子最好的作品。我希望你不要忘記你的主動性,我的心已經(jīng)夠了。
沒有徒勞的努力,也沒有成功的機會。一切順其自然。我記得媽媽的話。每個生命都蘊含著無限的潛能。這種巨大的潛力是與生俱來的,是無窮無盡的。要想充分發(fā)揮自己的潛力,就必須全神貫注于一切,更重要的是,要以熱情和激情全力以赴。我把火箭和獎項貼在墻上,粘在一起。每次回家看到這部作品,我都會有勇氣擁抱生活,微笑面對明天。
最好的作品作文15
每個人的一生中有著許多的作品,它們也許美麗,也許普通。但無論如何,每一個作品都是獨一無二的。它們也有好有壞,像極了天空中明亮或暗淡的星星。
最好的作品有可能是一幅畫、一片落葉、一半卷紅簾,甚至是一個人、一件事、一本書……我也曾經(jīng)有過一個最好的作品,不過,它是一個場景。
一個暑假的晴天,我無所事事地在大街上閑逛,也許是因為天氣太熱的緣故吧,街上并沒有什么人。我一個人走在有些空蕩的大街上,想著美術老師給我們布置的作業(yè)——畫一幅你覺得最好的一個作品。我在家中思索了許久,但是依然毫無頭緒,因此,想出去找些靈感——于是,就出現(xiàn)這條有些炙熱的街道上。
天氣越來越熱了,我也忍受不了這樣的躁熱,便拐進了一家便利店買水喝,不想?yún)s遇見了一個老同學,閑聊了一會兒便打算離開,我說了一聲:再見!她也友好地沖我點頭微笑,我的腦袋中突然靈光一閃,激動地握著她的肩膀使勁地搖晃,連聲說:你真是幫了我一個大忙……她也許是被我晃暈了,一臉茫然的樣子。
微笑,是上帝創(chuàng)造的最好的作品,至少我是這樣想的。我要準備去尋找并描繪微笑了,但是我不禁有些忐忑:怎樣的微笑才是最美的微笑?怎樣的作品才是最好的作品?我拿出畫板,坐在街角,靜靜地等待著有緣人出現(xiàn)……也許是我太緊張了吧,看著許多匆匆而過的人們,我竟然無從下筆了。
我不能再等了,此刻已經(jīng)是傍晚時分,夕陽就要西下了,我真的不能再等了。就在這時,一位長相甜美的姑娘在我面前經(jīng)過,看了我一眼,我連忙報以一個帥氣的微笑,沒有想到,她竟停下了腳步,隨即給了我一個溫暖的笑容,似春風一般吹入我的心房,我連忙在我的畫板上畫了起來,因為已經(jīng)畫好背景:夕陽以及此時匆匆的行人,我便在畫板中畫起了她。她似乎也明白了什么,在我的面前多停一會兒后,才匆匆離去。
畫板中,一位年輕的'女子,在行人匆匆的古街上、夕陽中,特意為了一個尋找靈感的少年停下匆匆的腳步,給他一個溫暖的笑容,給了他一個飽滿的靈感。她臉上五官精致,嘴角微微上揚,笑容卻是那樣的無邪而動人,這是一個多么珍貴的微笑呀!
伴著西下的夕陽,一幅唯美的作品也“誕生”了,這是我學畫以來畫出的一幅最好的作品。我滿意地提著畫板,拍拍身上的灰塵,踏著夕陽的余暉,回家了。