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      2. 美好的回憶作文

        時(shí)間:2024-02-07 09:24:45 好文 我要投稿
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        美好的回憶作文范例[15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的美好的回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美好的回憶作文范例[15篇]

        美好的回憶作文1

          今天,天氣不怎么好,陰沉沉的,好像是下雨的前兆,我隨媽媽來(lái)到了久違的老家,打掃了一番,準(zhǔn)備入住。

          我口頭上答應(yīng)幫媽媽收拾屋子,可一見(jiàn)到這以前的一切,我便沒(méi)有了心思,悄悄地溜出來(lái),尋找過(guò)去的回憶。

          這里的每一朵花,每一株草,每一棵樹(shù),都沒(méi)有改變,仍然和過(guò)去一樣。我呼吸著新鮮的空氣,仿佛想起了什么,便朝著前頭走去。

          走著走著,我不由自主地停下了腳步,一動(dòng)不動(dòng)地佇立在原地,我記起了兒時(shí)這個(gè)給自己留下深刻印象的地方——幼兒園,一幕幕往事便涌上腦海,浮現(xiàn)在眼前:兒時(shí)的我是一個(gè)天真無(wú)邪,不懂事的淘氣鬼,卻在這兒找到了屬于自己完美的家。在這里,我曾經(jīng)與伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情地玩耍,每個(gè)人的臉上都流露出天真的微笑。有歡樂(lè)也有眼淚,在這個(gè)天堂里,我們可以無(wú)拘無(wú)無(wú)束地追逐、打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,快樂(lè)似神仙,這過(guò)去的生活是多么令人懷念,可惜卻已經(jīng)一去不復(fù)返,就算我有天大的本事也換不回過(guò)去快樂(lè)的日子啦,這真是我的遺憾。不過(guò),至少我曾經(jīng)擁有過(guò),這就足夠了。

          “喂,你怎么在這站著,傻呆呆的',什么時(shí)候跑出來(lái)的,真是不聽(tīng)話。”正當(dāng)我沉浸在自己美好的回憶中時(shí),媽媽的話打斷了我,我這才意識(shí)自己已經(jīng)在這兒站了好久。

          回到家中,雨也漸漸從天上不住地落了下來(lái),猶如許多斷了線的珠子,立馬就在地上匯成一條條小溪流。我透過(guò)窗戶(hù),望著美麗的雨簾,再一次陶醉在自己美好的回憶中……

        美好的回憶作文2

          正在一天天長(zhǎng)大的我,回首走過(guò)的路,沉淀在記憶深處的那些往事一一浮現(xiàn)。媽媽的一句叮嚀,老師的一個(gè)微笑;生活中的一次挫折,學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩,黎明的一道曙光……回憶往事,會(huì)讓生命感動(dòng),讓生活精彩……

          那天,我走在馬路上,心里想著什么時(shí)候才能放寒假。突然,我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,他們看起來(lái)大約七八歲的樣子。他們倆走在馬路上,男孩給了女孩一顆糖,女孩接過(guò)糖,給了男孩一個(gè)微笑。

          啊,這場(chǎng)景是多么的熟悉!這個(gè)小男孩跟我小時(shí)候真是一模一樣啊!

          霎時(shí)間,好像時(shí)光倒流,我一下子回到了小時(shí)候。那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)熟悉的聲音,那個(gè)永恒的.瞬間,又重新回蕩在我的腦海中。

          這次,我看到了。

          還是那熟悉的昏黃的街頭,還是那兩個(gè)天真無(wú)邪的小孩,還是那樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)。

          我就要凝視他們……

          我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開(kāi)眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有人擲一塊大石頭到河水中,水波陡然被激起。

          過(guò)去已是過(guò)去,夢(mèng)境還是夢(mèng)境,它們不可能變成現(xiàn)實(shí)……

          有時(shí),短暫的一瞬間能成為永恒,那是因?yàn)榘阉淘诹耸,永遠(yuǎn)不朽;有時(shí),永恒也有可能變成短暫的一瞬間,那是因?yàn)轱L(fēng)沙淹沒(méi)了它的腳印……

        美好的回憶作文3

          假期就像太陽(yáng)一樣非常的重要,如果沒(méi)有假期,人們的生活就會(huì)跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣,無(wú)滋無(wú)味。我非常期待假期的到來(lái),每到快要放假時(shí),我總會(huì)興奮難耐,因?yàn)榧倨诳梢宰屛覓侀_(kāi)煩惱,暫時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。

          連續(xù)三天的假期終于來(lái)到,準(zhǔn)備利用假期好好放松前,總要擬定一些計(jì)劃吧!每當(dāng)進(jìn)入假期時(shí),爸媽總會(huì)想出一連串的“放松計(jì)劃”,這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館,那棟建筑外觀是一座歐式城堡,坐在頂樓喝著濃郁的奶茶,看著外面怡人的`景色,真令人心曠神怡呢!

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,眼看假期的味道慢慢變淡,一瞬間就要溜走了,但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中!但想到距離下次的假期還要好久,就使我覺(jué)得非常的沮喪,真希望時(shí)間不要像賽車(chē)一樣,一下子就過(guò)去了,但是這是一個(gè)不可能的夢(mèng)想。

          想要如何利用假期,是你可以決定的,你可選擇守在電視機(jī)前或充實(shí)自己的知識(shí),讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器,有足夠的時(shí)間讓我們休息,有一句話說(shuō):“休息是為了要走更長(zhǎng)的路!钡谙硎苊篮玫募倨谇,要先把作業(yè)完成,才不會(huì)被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂,祝你有個(gè)美好的假期。

        美好的回憶作文4

          鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,鮮花每個(gè)人都喜歡,那艷麗的薔薇,淡雅的海棠,芳香的百合,潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。

          記得有一天,我做完作業(yè)很無(wú)聊,就去公園散散心。走進(jìn)公園,我就被一股暗香吸引到了花壇邊,循味望去,遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周,覺(jué)得觀察玫瑰是再合適不過(guò)了。

          我凝神細(xì)看,發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目,第一部分是花柄,那柄上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺兒,難怪人人家說(shuō):“玫瑰雖香,帶刺難摘!卑,在我看來(lái),即使是尖刺,還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子,那嬌嫩的綠葉從柄里長(zhǎng)出來(lái),給整朵花增添了不少色彩。難道常聽(tīng)人說(shuō):“紅花要有綠葉配!钡谌糠之(dāng)然是花瓣了,花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的'露珠猶如玲瓏剔透的珍珠,真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊,它散發(fā)著陣陣暗香,蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

          觀察了玫瑰之后,我還看見(jiàn)公園四周長(zhǎng)著一棵棵松樹(shù)。松樹(shù)就像士兵一樣,守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”,想不到散步還給我?guī)?lái)了不少收獲。

        美好的回憶作文5

          時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一滴靜靜流逝,歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)描繪 。而美好的回憶,總能帶給我溫馨與思念。

          上了初中才知道小學(xué)的美好,也只有上了初中才會(huì)知道,與同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許,經(jīng)歷了太多第一次,我習(xí)慣不了過(guò)完這最后一次。六年時(shí)光,記載太多太多,喜丶怒丶哀丶樂(lè)。這都讓我無(wú)法忘卻。

          我不會(huì)忘記,班級(jí)里的每一個(gè)人,無(wú)論是我狠過(guò)的丶愛(ài)過(guò)的。他們?cè)谖业拿\(yùn)中出現(xiàn)過(guò),就算是曇花一現(xiàn),可這僅僅的曇花一現(xiàn),已經(jīng)深深的'銘刻在我腦海的書(shū)本中。

          翻開(kāi)記憶之書(shū),一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣,那是我逝去的童年,它不會(huì)再回來(lái)了。

          不經(jīng)意的打了個(gè)寒顫,我回到了現(xiàn)實(shí)。發(fā)現(xiàn)那只不過(guò)是回憶罷了,那些年的事不會(huì)再有了。我仍舊習(xí)慣,在深秋找回我那份童年,向自己的心臟索要那份真實(shí)而不是回憶?擅看味际沁@樣,我只是能在記憶的拐角處,默默流淚。

          我想,我們彼此不要忘記對(duì)方,不要讓永恒的友誼,任他似空氣與邊境之海相融,隨著波瀾的拍打而去。

          世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死,更不是天與地,而是我想念的人們,明明知道他們就在這個(gè)世界,可就是找不到。那次離別,我們站在校門(mén)口的綠樹(shù)下。大家擁在一塊,笑了然后哭了。

          如果,你們能聽(tīng)見(jiàn)我的生音,我想說(shuō):

          有緣,再見(jiàn)。

        美好的回憶作文6

          每當(dāng)我坐在書(shū)桌前做家庭作業(yè)時(shí),看到裝在相框里的照片時(shí),就會(huì)想起在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩,那時(shí)不但給我留下一張張漂亮的照片,而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。

          那天,我們從舅舅家出發(fā),在車(chē)上我?guī)讉(gè)小家伙吵吵鬧鬧的,有說(shuō)有笑地想象著龍海天的風(fēng)景。不知不覺(jué)的過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。到了龍海天看到大海,我的'眼睛一亮龍海天的水很清澈,閃閃發(fā)光,沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,很干凈。真是個(gè)旅游玩樂(lè)的好地方。

          于是,我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來(lái)分享我們帶來(lái)的零食。后來(lái)妍顏看到有迷宮,就先請(qǐng)我一個(gè)人進(jìn)去里面,里面全是鏡子讓人迷迷糊糊,我走到一間房子里有一個(gè)人頭,是理發(fā)店里用來(lái)練習(xí)的那種假人頭。我又嚇得跑了出來(lái),后來(lái),好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來(lái)可以免費(fèi)玩水盆,那一個(gè)盆子是銅金做的,里面裝著水,把手放在盆兩邊搓,中間的水會(huì)跳起來(lái),搓得越大力,水濺得越高。我們只覺(jué)得才玩了一會(huì)兒,竟然就到了中午。媽媽叫我們?nèi)コ燥垼燥垥r(shí)覺(jué)得飯菜特別的美味。那是因?yàn)槲彝娴煤芾哿恕N依峭袒⒀实某燥埡,看到在沙灘上有一座塔,就跑上去,然后又從塔上跳下?lái)落在沙子上,感到一點(diǎn)也不疼。玩了一會(huì)兒,我們開(kāi)始和舅舅、爸爸在大海里游泳,玩水仗,我們玩得很開(kāi)心

          一看到書(shū)桌上擺設(shè)著我們幾個(gè)小家伙的照片時(shí),我就回憶起那段快樂(lè)而童真的日子,這已在我童年里留下美好的一頁(yè)。

        美好的回憶作文7

          我們的美好回憶,會(huì)留在什么時(shí)候?在學(xué)校里,留在雪里!

          今天我們從宿舍一出來(lái),哇!下雪了,雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來(lái),接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里,仔細(xì)觀察,形狀各種各樣,在手里不一會(huì)兒就化掉了。

          我們?cè)诮淌依锷险n,我時(shí)不時(shí)往窗外看看,心里卻想:“快點(diǎn)兒下課呀,我還要去看雪呢?”終于下課鈴打響了,我沖出了教室,一看,外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地,像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

          大課間的時(shí)候,田老師給我們說(shuō)了一件事:“一會(huì)兒我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě),全對(duì)了我們出去打雪仗,好不好!”我們聽(tīng)了,全班像電壺開(kāi)水一樣,沸騰了起來(lái),我們異口同聲地說(shuō):“好!好!”在接下里的時(shí)間里,我們聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě),最后,我們興高采烈地走出了教室,向白色的操場(chǎng)出發(fā)。

          老師分好了隊(duì)伍,我們就開(kāi)始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪,希望可以盡快地對(duì)一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力,把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻(xiàn)出來(lái)了,我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的'脖子上。我們合完影,就開(kāi)始了激烈、刺激的打雪仗!

          同學(xué)們你砸我,我砸你,我們很開(kāi)心!我在地上堆了個(gè)小雪球,趁小欣不注意的時(shí)候,玩她的臉上一拍,小欣立刻成了個(gè)“大花貓!弊詈,我們一起照了個(gè)合影。

          我們?cè)谶@鵝毛大雪中,留下了最美好的回憶。

        美好的回憶作文8

          11歲那年發(fā)生了許多事情,種種回憶從我眼前閃過(guò)。有許多人都給我留下了各種美好的回憶,但最令我難以忘記的是我一個(gè)輔導(dǎo)班的同學(xué)小黃。

          小黃的個(gè)子高高的,胖胖的,還戴著一副老虎紋的小眼鏡,從遠(yuǎn)處看真像一個(gè)學(xué)霸。

          有一次我考試考了88.,5分,這是我有史以來(lái)考得最差的一次。一整個(gè)下午,我都無(wú)精打采的。放學(xué)去上輔導(dǎo)班的時(shí)候,我拖著我那沉重的步伐,背上那88.5分的試卷像一座88.5噸的大山一樣壓在我的背上。

          到了輔導(dǎo)班,我還是無(wú)精打采的。我的那位好朋友就對(duì)我說(shuō):“嘿,梁兄,你今天怎么了,怎么無(wú)精打采的?”我就把我的`情形一五一十地告訴了他。他笑了笑,把手放在我的肩膀上對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我的好朋友,來(lái),我請(qǐng)你吃棒棒糖吧!”我接過(guò)那根棒棒糖,但是卻沒(méi)有吃它。之后他就一直陪在我身邊安慰我,我也不再像之前那么傷心了。他真是我生活中的開(kāi)心果。

          過(guò)了幾天,我再去上輔導(dǎo)班的時(shí)候就沒(méi)有見(jiàn)到他了。后來(lái)我才得知他是轉(zhuǎn)到上海去讀書(shū)了。我的那根棒棒糖到現(xiàn)在還沒(méi)有吃,都爛了。雖然那個(gè)棒棒糖已經(jīng)爛了,但是我們的友誼是磨滅不掉的。

          我會(huì)永遠(yuǎn)記得這根棒棒糖,永遠(yuǎn)記得他對(duì)我的幫助。

        美好的回憶作文9

          “霎時(shí),潮頭奔騰西去!睍r(shí)光就像這潮水,在霎那間離去,我試著抓住它的小尾巴,卻怎么也抓不到,只能當(dāng)成回憶。

          春節(jié)一下子就到了,別人都在親戚家拜年,而我卻和小伙伴在田野里玩耍。

          我們?cè)谔镆袄镯樦饕恢弊撸粎膊菰谒锊煌5耐屡菖,我想:這草是怎么了?是運(yùn)動(dòng)過(guò)量,需要氧氣?還是在玩吹泡泡?于是,我就拿了一個(gè)木棒扎了進(jìn)去,一只青蛙蹦了出來(lái),我被這只青蛙?chē)樍艘惶,說(shuō):“我看見(jiàn)一只青蛙!”“在哪里,在哪里?……”朋友們急著問(wèn)。

          “都跑到你前面啦!”我找來(lái)一個(gè)袋子,放在水里,青蛙果然上當(dāng)了,它直接就跳了進(jìn)去,我們往袋子里裝了些水就提著袋子繼續(xù)前進(jìn),希望能再找到一只青蛙。

          走著走著,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞,這個(gè)洞很大,我們想:把青蛙放進(jìn)洞里去吧!可當(dāng)我打開(kāi)袋子的時(shí)候青蛙已經(jīng)死了,我正準(zhǔn)備把它放了,朋友說(shuō):“青蛙很會(huì)裝死的.,不要放了它!蔽矣X(jué)得有道理,就把它放進(jìn)洞里,我們把石頭擺在洞口,不讓青蛙逃走。

          我想看看青蛙,就把石頭搬開(kāi),“青蛙不見(jiàn)了!”我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞很深,我推測(cè):這個(gè)洞可以通到其它的洞口。我們都有點(diǎn)后悔把青蛙放入洞里。

          我們?yōu)榱诉@只青蛙忙活了大半天,可真傻。最后一無(wú)所獲,還把自己弄臟了。

          我想了想,青蛙是冬眠動(dòng)物,我們幫這只小青蛙找到一個(gè)洞,也算做了一件好事了。

          “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了,這只能當(dāng)做美好的回憶!

        美好的回憶作文10

          除夕之夜,放鞭炮對(duì)我和弟弟來(lái)說(shuō)真事一件美好的事,我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。

          我和弟弟覺(jué)得一個(gè)個(gè)放鞭炮不過(guò)癮,就玩起了連環(huán)炮。我們個(gè)拿兩盒小鞭炮,我的那兩盒用來(lái)擺陣形,而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。

          我們二話不說(shuō),接著皎白的月光,我小心翼翼地把七、八個(gè)鞭炮的導(dǎo)火線緊挨著擺成一個(gè)圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上,我們配合很默契。很快,我就開(kāi)始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個(gè)鞭炮,放入第一層相鄰兩個(gè)角的空隙中。

          這時(shí),我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了,我想:“這可怎么辦?我可不想白白浪費(fèi)我們的成果!”沒(méi)辦法,我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮,一個(gè)個(gè)把它們挑出來(lái)。我們望了望狼狽不堪的陣形,馬上開(kāi)始修整。這次,一定不能馬虎!我格外小心地把鞭炮放好,弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負(fù)有心人,我們的連環(huán)炮陣形完成了!我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。

          我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮,中間的`硝立刻噴出了火焰,與周?chē)男”夼谛纬闪艘淮孛阅阈偷捏艋,霎時(shí)間,鞭炮聲響了起來(lái),“噼哩吧啦,噼哩吧啦……”像是在向我們拜年,說(shuō):“新年快樂(lè)!”

          我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景,心里感到暖烘烘的。

        美好的回憶作文11

          六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我不久就要揮手對(duì)它說(shuō):“拜拜啦”。

          回想這六年,就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè)的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

          我忘不了操場(chǎng)上的追逐打鬧。上體育課時(shí),當(dāng)同學(xué)們結(jié)束“漫長(zhǎng)”而又“艱難”的熱身運(yùn)動(dòng)時(shí),就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我,操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。

          我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,那抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲,是同學(xué)們對(duì)新一天的學(xué)習(xí)生活所充滿(mǎn)的信心。

          我忘不了同學(xué)們?nèi)〉霉谲娔羌?dòng)又欣喜的神情。當(dāng)老師宣讀活動(dòng)的比賽結(jié)果:第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了,老師也忍不住露出了欣慰的笑容,這是我們一起努力的結(jié)果!

          我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

          六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了,雖漫長(zhǎng)卻也短暫。揮揮手,別了母校;別了親愛(ài)的同學(xué);別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì)帶著新的理想踏上新的征程,開(kāi)始新的旅行!

        美好的回憶作文12

          記憶,猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,海面上行駛著許多風(fēng)帆,這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭?,那只風(fēng)帆多么美麗呀,看著它,我便想起了那一件事。

          有一次,我想去投稿,于是就來(lái)到郵局門(mén)前的信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的`時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音問(wèn)著我:“哥哥,我想投稿,可是我不懂信封怎么寫(xiě),你能幫我寫(xiě)一下嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹笑著問(wèn)著我。我聽(tīng)了,想了一下,對(duì)小妹妹說(shuō):“好吧,我?guī)湍銓?xiě)一下,你有帶筆嗎?”“有有有,你拿著,在這里!毙∶妹谜f(shuō)。我接過(guò)筆,幫她寫(xiě)了一下。我一邊問(wèn)她一些問(wèn)題,一邊寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)好了,還給了她。這時(shí),她又笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,哥哥!比缓,她就把信封投到信筒里。我也回家去了。

          差不多一個(gè)月之后,我們學(xué)校發(fā)了《寫(xiě)作》小學(xué)生作文集。我翻開(kāi)了,看見(jiàn)里面有我寫(xiě)的一篇習(xí)作,心里十分高興。我又向下面看了一下,覺(jué)得有一個(gè)名字覺(jué)得很熟悉,便想了一下,哦,原來(lái)是我?guī)退龑?xiě)信封的那位小妹妹,太厲害了,我更喜出望外。

          這件事,真讓我感到難忘。這件事,也真像那只風(fēng)帆,多么漂亮,多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來(lái),是那么美好啊!

        美好的回憶作文13

          一大早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都精神抖擻的準(zhǔn)備好各種美食,聚在一起談笑風(fēng)生。

          我們排好隊(duì),整裝待發(fā),邁著輕快的步伐出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑,十分快樂(lè),時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了,沿途有著大片的美好風(fēng)景,最后兩公里我打起十二分的精神向前進(jìn),終于到達(dá)目的地,我拖著疲憊不堪的雙腿來(lái)到一片樹(shù)林里。

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,我們組準(zhǔn)備好水果,迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞,袁煒鼓著腮幫子,撅著小嘴直喊好吃,汁水沿著嘴角流了下來(lái),黃競(jìng)毅用勺子把火龍果,哈密瓜,蘋(píng)果挖成了一個(gè)個(gè)小球,細(xì)心的擺放在潔白的盤(pán)子里,紅的,白的,紫的沖擊著我的`視覺(jué),仿佛像縮小版的彩虹,引來(lái)同學(xué)們嘖嘖贊嘆。

          袁煒的小嘴一刻也不閑著,邊吃邊做,富有想象力的她硬生生地把半個(gè)蘋(píng)果變成美侖美奐的蝴蝶,兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

          水果沙拉也做好了,小巧玲瓏的葡萄,薄薄的蘋(píng)果,圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花,層層疊疊的分布著。乳白色的沙拉醬將它襯托得更有食欲呀!

          輕輕咬一口,沙拉醬又酸又甜的滋味在舌尖上蕩漾飽滿(mǎn)的汁水四溢開(kāi)來(lái)和沙拉醬巧妙融合在一起,頑皮的在要味蕾上跳躍,嚼一嚼,蘋(píng)果的香甜,香蕉的香稠,葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田,舒展著自己的身軀釋放屬于自己的天地,真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻。

          時(shí)間很快地流逝了,但帶不走這一天美好的回憶!

        美好的回憶作文14

          那一天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。老師說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨伞!蔽覀儌(gè)個(gè)歡呼雀躍高興的要發(fā)瘋似的跳了起來(lái)。一切準(zhǔn)備完畢,我們向著老黃山就出發(fā)了。

          穿過(guò)馬路,溜過(guò)村莊,沿著彎彎曲曲的小路,不一會(huì)就來(lái)到了小山腳下。休息了片刻,我們?nèi)隽藲g的向著山頂沖了去。山路上的碎石被踩的咯吱咯吱的響。開(kāi)始我們都趣味十足,可越往上山路就越陡峭難走了。只好撿來(lái)粗壯的樹(shù)枝拄著拐杖,拽著山藤,抓著小樹(shù)一步一步的向上爬。我和幾個(gè)男生沖在最前面,往后看,有幾名男生晃悠悠的還在談天說(shuō)地,笑評(píng)風(fēng)云人物。最后面的老師和女生慢悠悠的走著,談笑著,欣賞著林間的綠意。同學(xué)們有的'手腳并用,有的互相攙扶,真是有趣極了。

          我們幾個(gè)先鋒戰(zhàn)士在前面開(kāi)路。坡度陡起來(lái),樹(shù)枝多起來(lái),碎石也更多了,枯枝敗葉落滿(mǎn)林間。初夏的葉子長(zhǎng)的十分的密了,尋不見(jiàn)山路的蹤影。但山里的孩子都是山的精靈,我們帶著這個(gè)隊(duì)伍終于登上了山頂。舉目四望,近處翠綠一片,遠(yuǎn)處金燦燦的油菜花是那樣耀眼,村莊、街市、公路都一覽無(wú)余。汽車(chē)向小螞蟻一樣穿梭往來(lái)真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!我們一起歡呼、拍照留念,那歡樂(lè)的叫喊聲引的滿(mǎn)山的鳥(niǎo)兒都和我們一起歡叫。

          多么美好的回憶啊,它將永駐在我心中。

        美好的回憶作文15

          每日迎著晨曦晨跑在校園大道上,夏日的味道在山坡的叢林中四溢開(kāi)去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人。環(huán)視校園,幾乎每一個(gè)角落都可以說(shuō)出一個(gè)故事來(lái),一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開(kāi)來(lái)。

          “此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻別上心頭!碑厴I(yè)快一個(gè)月了,老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,涌進(jìn)我的夢(mèng)里。

          還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì),心情與之前幻想的截然不同,沒(méi)有了原以為有的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拈e適感?绯隹紙(chǎng)的我,臉上掛著達(dá)芬奇畫(huà)筆下蒙娜麗莎那若有若無(wú)的`笑容。是的,我的確放不下。三年,我們?cè)缫汛蜷_(kāi)了彼此心房之門(mén),而打開(kāi)心房鑰匙的配對(duì)時(shí)間是-永恒。

          嘴角上翹,臉上像是開(kāi)了一朵芍藥花便是我每次回憶起開(kāi)心第一天的神情。那一天剛好下大雨,大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑,小雨滴也在腳后跳起了開(kāi)學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋?lái)到教師,大伙兒一個(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩,闖進(jìn)了教師,從此也闖進(jìn)了彼此的心房,一發(fā)便不可收拾。

          “天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)還期!弊屛覀儼堰@三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封,寄到彼此心房里去。我留在你們心中,一如你們?cè)谖倚闹小_^(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái),我們一直都是彼此不能分離的生命。

          我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們,“自信人生二百年,擊水三千里!辈槐赝锵В矡o(wú)需告別,縱便歌聲漸漸地沉寂下去,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不停。

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