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      2. 手罷工了作文

        時(shí)間:2024-02-08 15:10:41 好文 我要投稿
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        (必備)手罷工了作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的手罷工了作文,歡迎閱讀與收藏。

        (必備)手罷工了作文15篇

        手罷工了作文1

          一天早上,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)我那雙勤勞的手嘆了一口氣說(shuō)"我每天負(fù)責(zé)干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我決定罷工了。"

          面對(duì)雙手突如其來(lái)的罷工不動(dòng)了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對(duì)自己的手說(shuō)"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問(wèn)。⒛请p手得意地對(duì)我說(shuō)"誰(shuí)讓你整天隨意用我來(lái)干活,除非你讓我休息一會(huì)兒。"我心里想,手是我自己的'。過(guò)一下子,你就會(huì)乖乖的聽(tīng)我的話(huà),要比耐性,我可比擬強(qiáng)多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺(jué)中午到了,我肚子餓了。來(lái)到了廚房正想去桌子上吃飯的,可是自己的手還在罷工不能動(dòng),我失落的干瞪眼?粗埐酥绷骺谒一氐搅朔块g躺在自己的床上想到了一個(gè)成語(yǔ),就是畫(huà)餅充饑,剛想畫(huà)的時(shí)候才想起手還在罷工咧,F(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過(guò)。

          終于,我鼓起了勇氣對(duì)我的手說(shuō)"小手對(duì)不起,我不應(yīng)該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話(huà)音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了。

        手罷工了作文2

          李明是位高中生,但他每天都不學(xué)習(xí),老師跟他講他還振振有詞,他喜歡“吃雞”手游,一玩就是一整天。

          一天晚上,他照常把書(shū)包一扔,拿出手機(jī)打“吃雞”手游,只見(jiàn)他的手在上面靈活地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,玩到很晚,他小咪了一會(huì)兒后,就有繼續(xù)打。但覺(jué)得奇怪“咦?我的手怎么沒(méi)知覺(jué)了,剛剛還好好的?”

          他猛一看自己的手臂,“呀!手居然跑了!”還自己長(zhǎng)出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。

          李明裝作很冷靜地問(wèn):“手,你想干嘛?”“那還用問(wèn)!因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作,所以從今天開(kāi)始,我要罷工了!而且永遠(yuǎn)離開(kāi)你!”手生氣地對(duì)李明說(shuō)。

          李明一臉驚訝:“什么!你要罷工?沒(méi)門(mén)”說(shuō)完,他要把這兩只“頑皮”的'手“捉拿歸案”?墒,手很靈活,怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺:“活該!誰(shuí)叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作,不讓我休息的?”

          李明開(kāi)始?xì)饧睌模?tīng)了手的話(huà)后,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,于是,他對(duì)手說(shuō):“看在老朋友的份上,你能不能饒了我這次?”

          “嗯,只要你改了壞毛病,我一定回來(lái)!笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。

          “我一定改!”李明說(shuō),“看在你想改的份上,我就回來(lái)吧!笔终f(shuō)完真的回來(lái)了。

          果然,李明成了個(gè)好孩子,再也不打游戲了,他怕手又罷工了!

        手罷工了作文3

          夜深了,小主人睡著了。這大半夜的,人們都休息了,是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢!原來(lái)是右手弟弟。

          哥哥,你說(shuō)咱們還為小主人干活嗎?他整天咬指甲,難道不知道指甲是手重要的一部分嗎?右手弟弟又說(shuō)道。

          我看他就是不知道!左手哥哥怒吼道。不如這樣吧,我們罷工一天,看小主人知不知錯(cuò)!

          右手弟弟說(shuō):這樣不好吧。

          怎么不好,讓小主人認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,好讓他及時(shí)改正。右手哥哥又開(kāi)始嚷嚷了。

          噓,不要讓小主人聽(tīng)到了,不然就不能歇這一天了。右手弟弟趕緊對(duì)左手哥哥說(shuō)。這一夜就在這倆兄弟的談話(huà)中過(guò)去了。

          第二天,小主人想穿衣服,可兩只手就是不動(dòng),在媽媽的幫助下才穿好衣服,到了學(xué)校,小主人想做筆記,可手抬不起來(lái),老師就說(shuō)他懶,不想做筆記。考試了,小主人想寫(xiě)卷,可手還是不能動(dòng),寫(xiě)不了,同學(xué)就嘲笑他笨,題都不會(huì)做。

          這一天結(jié)束了,小主人不是被老師說(shuō),就是被同學(xué)嘲笑,他可難受了。右手弟弟看著心疼,便說(shuō):你要是不再咬指甲并愛(ài)護(hù)我們,我們就復(fù)工。小主人聽(tīng)了,立馬說(shuō):好,好,我再也不咬指甲了,我一定愛(ài)護(hù)你們。

          第三天,左手和右手都復(fù)工了,小主人也不咬指甲了,并比以前更愛(ài)護(hù)自己的手了。

        手罷工了作文4

          從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有個(gè)叫“Z”的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的人天天都只能靠著手工過(guò)日子。

          有一天晚上,人們都睡熟了,人們的雙手偷偷溜走,它們?cè)谝粋(gè)無(wú)人知道的角落里舉行了一場(chǎng)會(huì)議,“我們天天就只能辛苦這辛苦那,連一次休息的`時(shí)間都沒(méi)有,你看腿多舒服,天天就走一會(huì)路,還可以躺在床上呢。”一雙手發(fā)話(huà)了“就是,就是,天天我們自己我們自己幫人們換來(lái)的美食,我們一口都吃不到,連聞都不能聞。”另一雙手發(fā)話(huà)了,要不我們罷工吧,自己去享受美好的生活,一個(gè)聲音從坐位上傳來(lái),所有的手異口同聲說(shuō):“好,好,好,罷工了,我們不干啦”!

          第二天一早,人們?nèi)スぷ鲿r(shí)才發(fā)現(xiàn)手居然罷工了,農(nóng)民沒(méi)有了手連飯都吃不了,老師沒(méi)了手也上不了課,公務(wù)員不能上班,生活過(guò)得比之前還累。

          國(guó)家的國(guó)王見(jiàn)大事不妙,叫人把所有的手召集在一起,對(duì)它們說(shuō):“你們?cè)诿恳粋(gè)月都可以休息一天,還可以自由玩耍,請(qǐng)你回來(lái)吧,一雙雙手說(shuō):“可以回去,因?yàn)樘貌挥迷傩量嗄敲炊,還有假期呢!”一雙雙手不但很開(kāi)心,它們還明白人們是多么需要它們。

          一雙雙手又到人們身上,從此就再也沒(méi)有罷過(guò)工。

        手罷工了作文5

          樂(lè)樂(lè)是一個(gè)不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛(ài)洗手,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此,他還喜歡在手上涂抹墨水,把它弄得面目全非。更甚的是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒(méi)事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來(lái)啃去,指甲被啃得短的不能再短了,手指頭都開(kāi)裂了,滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。

          手整天生活在水深火熱之中,感到苦不堪言。終于有一天,它覺(jué)悟了:小主人這么不愛(ài)護(hù)我,干脆,我不干了!第二天,樂(lè)樂(lè)從床上起來(lái),想去拿衣服,咦?手怎么抬不起來(lái)?難道睡覺(jué)壓麻了?干脆先去廁所吧,可是臥室的門(mén)也打不開(kāi)啊。他只好用嘴叼著門(mén)把手,費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)了門(mén)。準(zhǔn)備吃早餐了,看著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子好吃的,手卻動(dòng)不了,只好餓著肚子上學(xué)去。公交車(chē)來(lái)了,但是他沒(méi)法把錢(qián)給司機(jī)叔叔,只好走路去上學(xué)。在課上,老師讓寫(xiě)字,可是他沒(méi)法拿筆,被老師狠狠地批了一頓。體育課上,老師讓打籃球,這可是樂(lè)樂(lè)最喜歡的運(yùn)動(dòng),但是手罷工了,只好在旁邊看。

          樂(lè)樂(lè)哭著跑回了家,把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了。媽媽拿起樂(lè)樂(lè)的手看了看說(shuō):“你的手肯定是“罷工”了,你瞧,你太不愛(ài)護(hù)它了!”“沒(méi)有手多不方便。∥乙院笠欢ê煤脨(ài)護(hù)它們!睒(lè)樂(lè)后悔極了。他讓媽媽幫忙洗了手,涂上了油。果然,樂(lè)樂(lè)的.手又重新“工作”了。

          手是我們的朋友,是我們身體的一部分,每做一件事情都離不開(kāi)它的幫助,我們要愛(ài)護(hù)它。

        手罷工了作文6

          方方是個(gè)懶惰蟲(chóng),什么事情都叫人家?guī)退桑蠹冶凰麩┑拇螖?shù)多了,就拿方方開(kāi)玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會(huì)順口說(shuō):“是啊是啊,我的手罷工了!

          一天夜里,方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他的雙手對(duì)他說(shuō):“方方,我們沒(méi)有罷工,是你自己懶,不肯動(dòng)手干活。明天開(kāi)始,我們就真的罷工了,你自己好自為之吧!

          早上,方方醒來(lái),想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢(mèng),急得大哭。媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)方方連手指都動(dòng)不了,就對(duì)方方說(shuō):“你看,平時(shí)叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了!眿寢寧头椒酱┖靡路,喂他吃完早餐,就送他上學(xué)了。

          方方來(lái)到教室。他放書(shū)包,拿書(shū)本,找作業(yè),翻書(shū),沒(méi)有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn),可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時(shí)太懶了,把手惹生氣了。

          晚上,方方躺在床上,悄悄地對(duì)自己的.雙手說(shuō):“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你們不要再罷工了!

          第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對(duì)手說(shuō)的話(huà),立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。

          從此,方方像變了個(gè)人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動(dòng)幫有需要的人,成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子了。

        手罷工了作文7

          嗚嗚。我靈活的運(yùn)動(dòng)器官手罷工啦!想知道手為什么會(huì)罷工嗎?跟著我回到三十分鐘前吧!

          我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加第29屆鋼琴比賽,誰(shuí)知在彈的過(guò)程中,突然手給彈錯(cuò)了。下臺(tái)后我哇哇大哭,眼睛說(shuō):都怪你,害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道:怪你怪你,都怪你,害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣,我都酸了。這下可好了,手一生氣,罷工啦!

          在回家路上,手不肯扶著把手,把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的,氣得他們直叫喚。回家后,媽媽做好了香噴噴的飯菜,可是手仍然無(wú)動(dòng)于衷,眼睛只能看著,鼻子只能聞著,嘴只能吧唧吧唧,直流口水,就這樣,他們誰(shuí)也達(dá)不到誰(shuí)的.目的。

          經(jīng)過(guò)發(fā)生的種種事件,大家都知道對(duì)方的用處了,所以他們準(zhǔn)備和好如初。于是,眼睛對(duì)手說(shuō):對(duì)不起,手,我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉倪^(guò)失,就抱怨你。我們是一個(gè)整體,不能起內(nèi)訌。鼻子慚愧地說(shuō):我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助小主人。手說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,咱們還做好朋友吧!大家齊聲說(shuō):好的!

          我知道了眾人種樹(shù)樹(shù)成林,大家栽花才香的道理。

        手罷工了作文8

          有一天早上一醒來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)我的使喚,它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉,才把手拉住,手對(duì)我大喊到:“你不愛(ài)惜我們,不配做我們的.主人,我要罷工了!”說(shuō)完,手自己飛走了。

          我起床以后,想像往常一樣用手打開(kāi)門(mén),可是,我卻開(kāi)不了門(mén),因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了!我想用手像往常一樣,都不行,因?yàn)槭至T工了!

          我只好用身體去撞門(mén),好不容易打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)爸爸媽媽唉聲嘆氣,爸爸看見(jiàn)我來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“牧牧,今天我的手罷工了,不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說(shuō)。“今天媽媽的手也罷工了,不能做早飯給你吃了!”這時(shí),電視上開(kāi)始播放緊急新聞,緊急新聞上說(shuō):“大家好,緊急通知,今天我們?nèi)咳祟?lèi)的手都罷工了,因?yàn)槲覀兲粣?ài)惜自己的雙手了,每次吃完飯、做好作業(yè),我們都不洗手,所以,手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活!

          人類(lèi)決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤,接回自己的雙手。我們乘火箭來(lái)到了火星球,找自己的雙手,在我們的再三請(qǐng)求下,雙手們終于決定不罷工了!同時(shí)他們警告我們,如果我們還不愛(ài)惜手,下一次,手就永遠(yuǎn)不回來(lái)了。

          手罷工直是太可怕了,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)不愛(ài)惜手了,因?yàn)槭忠彩俏覀兩畹暮脦褪,我們做什么都離不開(kāi)它。

        手罷工了作文9

          今天老師布置了一大堆作業(yè),小明想:要是不寫(xiě)作業(yè)該多好呀!寫(xiě)完作業(yè)后小明感覺(jué)累極了,就趴在在桌上睡著了。

          第二天早上他醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,很開(kāi)心,又很失望!因?yàn)樗荒苌暇W(wǎng)打游戲、打籃球,會(huì)多么無(wú)聊呀!唯一的好處就是不用寫(xiě)作業(yè)。小明跑到客廳里,爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,媽媽在爸爸身旁哭泣,他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的手也不見(jiàn)了。我又往窗外望去,小區(qū)里的人手都不見(jiàn)了,這是怎么回事呢?這時(shí)電視機(jī)突然打開(kāi)了,新聞里說(shuō)某個(gè)城市里的'所有市民的手一夜之間都不見(jiàn)了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫(huà)摳鼻屎,摳過(guò)鼻屎還不洗手,就直接拿東西吃,這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了;鹦侨藖(lái)地球檢查衛(wèi)生,就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說(shuō)因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì),聲音太大了,下一步有可能會(huì)把他們的耳朵也帶走。我一聽(tīng),太害怕了。我們?cè)撛趺崔k呢?經(jīng)過(guò)一天激烈地討論,市民一致決定:挑選市民代表乘坐火箭來(lái)到火星,給火星人道歉,保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們,手又重新回到了他們的身體,人民高興地歡呼跳躍,小明也非常開(kāi)心!

          “趕快洗手,吃飯嘍!”媽媽在房間門(mén)口大聲地說(shuō),一下把小明驚醒了,自言自語(yǔ)說(shuō)道:“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”

        手罷工了作文10

          一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書(shū)都拿不起來(lái),我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱](méi)事。無(wú)奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查?舍t(yī)生卻說(shuō)我的手沒(méi)什么大礙,也檢查不出個(gè)所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的'時(shí)候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候,也寫(xiě)不了作業(yè),只能讀書(shū)。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書(shū)包都不能整理了……

          這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽(tīng)到了一陣說(shuō)話(huà)聲!昂昧,我們的度假也該結(jié)束了,現(xiàn)在我們?cè)摶氐街魅松磉吜,不然主人?huì)遭殃的!毙∧粗刚f(shuō)道。我聽(tīng)到了它們的話(huà),生氣地問(wèn):“喂!你們這些小東西,為什么要罷工。磕銈冎肋@樣給我的生活帶來(lái)了多大的不便嗎?”

          “因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個(gè)教訓(xùn),因?yàn)槲覀兿矚g愛(ài)干凈的主人!笔种?jìng)兤咦彀松嗟卣f(shuō)到。

          聽(tīng)了它們的話(huà)以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

        手罷工了作文11

          每天,我都會(huì)用手做很多事情。如洗臉,寫(xiě)字,拿書(shū)本用。我可喜歡手了。

          一天上英語(yǔ)課時(shí),老師讓我們?cè)跁?shū)上寫(xiě)on,in,under這幾個(gè)單詞的用法的筆記?晌也艑(xiě)了一個(gè)單詞,手就不動(dòng)了,我使勁兒搖啊搖,也不頂事。最后用左手湊乎把最后兩個(gè)單詞寫(xiě)下了。下課了,我跑到廁所用水沖了右手,還是不能動(dòng)。就在這時(shí),小紅拍了我一下,對(duì)我說(shuō):“你知道為什么手不聽(tīng)你的使喚嗎?”我說(shuō):“不知道哇!毙〖t說(shuō):“我告訴你吧,因?yàn)槟愕氖至T工啦!薄盀槭裁戳T工呢?”小紅說(shuō):“我也不知道,你還是去問(wèn)手吧!

          我跑到我的小房間里,悄悄的.問(wèn)手,“你為什么罷工呀?”“因?yàn)槟忝刻焐贤陰幌词,每天用完鋼筆不小心弄到我手上那么多的墨汁,也不給我清洗,我每天都忍啊忍,今天我實(shí)在忍無(wú)可忍,所以我罷工了!薄芭,那我以后不這樣做了,你能不罷工嗎?”“那好,如果你連續(xù)三天沒(méi)有這樣做,我干干凈凈的,我就不罷工。”“好,一言為定。”

          第二天,我的手又恢復(fù)了正常,開(kāi)始了新的一天。小朋友,你們一定不要向我學(xué)習(xí)哦,要做一個(gè)干凈的好孩子。

        手罷工了作文12

          今天上學(xué)剛到教室,我想打開(kāi)書(shū)包交作業(yè),可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開(kāi)書(shū)包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽(tīng)使喚?

          這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音,好像在叫我。

          “梓若,梓若”

          我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽(tīng)它說(shuō):“我罷工了!”

          我一聽(tīng),急了!提高了嗓門(mén):“你怎么說(shuō)罷工就罷工了?連個(gè)招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”

          “誰(shuí)叫你洗手時(shí)只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說(shuō)我太臟了!

          說(shuō)完后,我怎么叫它都無(wú)濟(jì)于事。上課時(shí)我打不開(kāi)書(shū)包,只能呆呆地盯著桌面。

          “余梓若!”馬老師大叫一聲,“請(qǐng)把課本打開(kāi),翻到我們今天上的新課!別的同學(xué)都翻到了,你在干什么?”說(shuō)完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。

          “老師,我的`手罷工了!蔽野杨^埋得很低很低,聲音小得像蚊子。

          “哈哈”全班同學(xué)大笑。

          “你和誰(shuí)說(shuō)童話(huà)呢?站著!”

          老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站,我的淚水像滾豆子一樣落下來(lái),一滴、兩滴

          下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個(gè)舒服的澡。

          手笑著說(shuō):“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長(zhǎng)長(zhǎng)記性了吧?不過(guò),你要堅(jiān)持哦!”

          “好的好的!”我滿(mǎn)口答應(yīng)。

          我再也不會(huì)讓我的手罷工了。

        手罷工了作文13

          今天晚上,我躺在床上,突然聽(tīng)到一陣微小的爭(zhēng)吵聲。是我的手在說(shuō)話(huà)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,右手說(shuō):“每天幫主人寫(xiě)字,我才是最厲害的!”左手說(shuō):“不對(duì),主人寫(xiě)字的時(shí)候,我?guī)兔Π粗咀,我才是最厲害的?/p>

          他們吵啊吵。越吵越來(lái)勁。最后都快向我說(shuō)話(huà)的時(shí)候那么大了,我趕緊阻止,害怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)。兩只手問(wèn)我,小主人,誰(shuí)才是最厲害的?我想了一會(huì),回答道:“你們都非常厲害你們都是獨(dú)一無(wú)二的!甭(tīng)到了這些話(huà),手可開(kāi)心了!心想:我是獨(dú)一無(wú)二的,我可真厲害!

          過(guò)了一會(huì)兒,手又問(wèn)道:“什么是獨(dú)一無(wú)二?”我回答道:“我啊,就是世界上只有一個(gè)你,沒(méi)有人會(huì)像你一樣棒。

          右手又生氣地說(shuō)道:“我得幫你寫(xiě)字,弄得滿(mǎn)手都是墨汁。握筆的時(shí)候,我身體很不舒服!”

          “對(duì)不起”我說(shuō),“我一定會(huì)小心的!

          第二天晚上,我靜靜地等著,卻沒(méi)有聽(tīng)到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆,捧書(shū)。我很失落,多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說(shuō)話(huà)。

        手罷工了作文14

          在嘟趣小區(qū)中,有一個(gè)小男孩叫煩煩。他整天煩這煩那的,“忙”得不可開(kāi)交。他煩學(xué)校,煩父母,煩作業(yè),煩課本……有時(shí)候會(huì)煩自己!別人遇見(jiàn)煩煩,都說(shuō):“唉,真倒霉會(huì)遇上他!

          有一天,煩煩被蚊子叮了,氣得鼻子直冒煙,用手狠狠的拍了過(guò)去,“啪!”沒(méi)打著蚊子,卻把腿打得老疼。他對(duì)手吼道:“我從今以后再也不需要你們了!”手也生氣了:“行,那我們就罷工!”他們冷冰冰地回敬道。

          這可把蚊子大家庭引來(lái)了,他們?cè)跓┥砩献蠖R豢,右叮一口。煩煩想用手將蚊子拍死,可是他們紋絲不動(dòng),煩煩才想起,手罷工了。最苦的還不是這個(gè),當(dāng)他想拿東西吃時(shí),手不肯,只得餓著。當(dāng)玩具被弟弟搶去研究時(shí),他也只能呆呆的看著。你別覺(jué)得“研究”這詞聽(tīng)著不錯(cuò),其實(shí)弟弟是將玩具扔來(lái)扔去,有時(shí)還會(huì)咬上一口。晚上上床睡覺(jué)時(shí),甚至連被子都不能蓋……唉,這樣的.生活太悲慘了。

          煩煩這才意識(shí)到手的重要,于是他對(duì)手說(shuō):“對(duì)不起手兄弟,我那時(shí)還不知道你們有這么重要,所以,請(qǐng)你們?cè)徫,再次跟我做朋友好嗎?”手還巴不得聽(tīng)他這么說(shuō)呢,很高興的說(shuō):“好,我們?cè)從!?/p>

          從此以后,煩煩與手又成了最好的朋友。

        手罷工了作文15

          手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng),它每天都有很多工作:掃地、寫(xiě)字、穿衣、燒菜等,都離不開(kāi)手。所以手每天都感到精疲力盡。

          有一天,手決定罷工了。腳聽(tīng)說(shuō)了勸手說(shuō):“你可別罷工!笔址瘩g說(shuō):“工作太累了,不罷工不行,要不你也罷工吧,這樣我們就可以一起玩了!蹦_拒絕說(shuō):”我可不能罷工,一罷工,小主人就不能行走了!笆终f(shuō):“好吧!”過(guò)了一會(huì)兒大腦對(duì)手說(shuō):“你不能罷工,你一旦罷工,小主人就無(wú)法做很多事了!”手一聽(tīng)這話(huà),撅著嘴說(shuō):“他無(wú)法做事,關(guān)我啥事啊。我真的`太累了,一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧?”大腦連忙搖頭道:“我不能罷工,我要是罷工了,小主人就不能思考了。你要是真的決定好了,那你就休息一段時(shí)間吧!我要去干活啦,拜拜!

          手與大腦告別后,就開(kāi)啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤(pán)發(fā)送文稿,突然間手就動(dòng)不了了,他驚慌地起身想試著去拿水杯,可是無(wú)論怎么使勁,手就是抬不起來(lái),他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來(lái),可手就是不聽(tīng)他的使喚,無(wú)奈之下,主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒(méi)休息到半小時(shí)就感到無(wú)聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作,甚至連日常生活都難自理,它感覺(jué)到很愧疚,于是嘆了口氣,說(shuō):“上班雖然累,但是很有趣,下班雖舒服,但很無(wú)聊,還是繼續(xù)上班吧!”于是手又回到了它原來(lái)的崗位。

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