- 相關(guān)推薦
禮到人心暖作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮到人心暖作文，歡迎大家分享。
禮到人心暖作文1
一種品德，他能讓不開心的人變得開心，變得溫暖，可以讓許多亂穿馬路的人，不要再繼續(xù)下去，那就是禮儀，文明禮貌，文明禮儀是什么？現(xiàn)在有些人都不懂這些文明禮貌，文明禮儀就是在公共場(chǎng)所，不要大聲喧嘩，不影響別人。上學(xué)的時(shí)候進(jìn)入校門要對(duì)老師打招呼，這就是文明禮貌，文明禮儀，這些都是一個(gè)人的修養(yǎng)。
在生活當(dāng)中，禮儀這個(gè)東西非常常見。記得有一次，我和媽媽和弟弟，去花卉市場(chǎng)買些花，因?yàn)榧抑芯G色植物太少，看完電視之后想休息會(huì)眼睛。在買花回來(lái)，我們走到十字路口時(shí)，由于交警都不常來(lái)這里管交通，明明是紅燈有的車卻直接沖過(guò)去，第一太不安全，第二這些司機(jī)素質(zhì)低，很不文明，闖一個(gè)紅燈其實(shí)也快不了很長(zhǎng)時(shí)間，而且也不想想過(guò)馬路的人，這時(shí)我看見一位老奶奶，他手里拿著好多花，還有剛買回來(lái)的菜在等著紅燈。
等了一分鐘后，綠燈就亮了，我在過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶的腿不好使，前面有一個(gè)東西絆住她的.腳，她摔倒了，買的東西全都掉在地上，我和媽媽，弟弟連忙過(guò)去幫忙，可是綠燈馬上就要過(guò)去了，一位汽車阿姨還有出租車叔叔，也連忙下來(lái)幫這位老奶奶撿起撒在地上的東西。我扶著老奶奶過(guò)馬路，老奶奶緊緊握著我的手，連連感謝我，說(shuō)我是個(gè)好孩子，樂(lè)于幫助人。
而在馬路上的一切都是非常溫暖的，這就是禮儀，只要我們大家都懂得禮儀，禮貌對(duì)人，就會(huì)讓世界變得更溫暖！
禮到人心暖作文2
禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，禮儀周到會(huì)讓人感到溫暖愉悅。下面我就介紹一下發(fā)生在我身邊懂禮貌的人吧!
在我家門口的小廣場(chǎng)里有好多懂禮貌的人。比如一個(gè)人不小心把另一個(gè)人的東西碰掉了，他不但沒有一聲不吭的離開，反而主動(dòng)給對(duì)方道歉，并把東西給撿起來(lái)。
我的學(xué)校里有更多懂禮貌的人呢!比如早上上學(xué)時(shí)有些同學(xué)會(huì)走到老師面前，禮貌地向老師鞠躬問(wèn)好......
下面讓我來(lái)說(shuō)一下發(fā)生在我的班級(jí)里面的事情吧!這一天，我的一個(gè)同學(xué)的文具盒掉在地上，他也沒有發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，有一位同學(xué)剛好經(jīng)過(guò)，可是他就跟沒看到似的，從文具盒上跨了過(guò)去。另一位同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)，他停下了腳步彎下了腰把文具盒給撿了起來(lái)。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓人覺得心暖。我們都要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人，懂禮貌的好孩子。
微笑也是禮貌的一種，我生活的`這座城市也有很多懂禮貌的人。那么我來(lái)稍微介紹一下，我身邊哪些人是帶著微笑讓人感覺禮到人心暖。
有一天，我坐在公交車上。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，我正準(zhǔn)備起身給她讓座。突然，一位叔叔面帶微笑地站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，坐這里�！崩夏棠涛⑿χf(shuō)：“謝謝你，年輕人�！本驮谶@一瞬間，車?yán)锏娜硕嘉⑿χ蚴迨逋秮?lái)了贊賞的目光。
同學(xué)們，“予人玫瑰，手有余香”我們要樂(lè)于助人，幫助窮苦的人。我們要把中華民族的傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，讓更多的人感受到禮到人心暖。
禮到人心暖作文3
生活中每個(gè)人都要有禮貌。最近，我就發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有一位很有禮貌的人，他就是一位保安。
他在小區(qū)大門口站崗的時(shí)候，他的身體總是站的那么筆直，門口每過(guò)一個(gè)人，他就向一個(gè)人問(wèn)聲好。小朋友上學(xué)的時(shí)候，就對(duì)小朋友說(shuō) : “小朋友，路上小心點(diǎn)。” 大人們上班的時(shí)候，他會(huì)說(shuō) : “開車路上小心點(diǎn)�！� 他的話語(yǔ)中還帶著親切感，讓我感到他是一個(gè)多么有禮貌的人。
有一次大晚上，我家對(duì)面那一戶人家，家里停電了，不知道怎么回事兒，就到我家來(lái)求助。當(dāng)時(shí)，我爸爸媽媽還不在家，就對(duì)鄰居說(shuō):“您要不然去找物業(yè)�！� 不一會(huì)兒，樓下就來(lái)了一位保安，這位保安就是他。他一到鄰居家門口，就向鄰居問(wèn)好。不一會(huì)兒，這位保安就把鄰居的電給修好了。這時(shí)，我上前說(shuō)了一句:“叔叔，您真有禮貌�！笔迨逑蛭椅⑿Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō):“你也要做個(gè)有禮貌的孩子。”突然，鄰居從口袋里拿出來(lái)了幾十元錢，說(shuō):“給，這是你應(yīng)該得到的`。” 但這位保安叔叔卻說(shuō):“這也是我應(yīng)該做的。”我不禁為這個(gè)叔叔伸向了大拇指。
自從我們小區(qū)有了這位保安叔叔，我們小區(qū)就多了很多溫暖，有了很多幸福，讓更多的人學(xué)習(xí)禮貌。我要向保安叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的人，給人帶去溫暖，帶去幸福。讓社會(huì)更和諧！
禮到人心暖作文4
禮貌，會(huì)讓你周圍的人感到溫和愉悅；禮貌，是一種傳統(tǒng)美德，而且是每個(gè)人都應(yīng)該具有一種美德。大家也都希望能把這種美德一直傳遞下去，一代又一代，直到今日，讓每一個(gè)人，每一個(gè)地方都幸福溫暖。
暑期的一天，我和媽媽要去小姨家，一上公交車就有一股“熱浪”襲來(lái)，車上人很多，車廂里的過(guò)道水泄不通，想動(dòng)一步都很艱難。我和媽媽好不容易才站穩(wěn)，這時(shí)看見一位頭發(fā)蒼白的奶奶正顫顫巍巍的握著把手，晃來(lái)晃去，我真替她捏把汗，生怕她站不穩(wěn)摔倒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)空位的時(shí)候，也傳來(lái)了一個(gè)聲音：“老奶奶，這里有位子。”可就在這時(shí)，一位中年大叔坐在了那個(gè)空位上，車上的人紛紛說(shuō)：“讓年紀(jì)大的人坐”，“有點(diǎn)禮貌，是給你讓的座位嗎？”那位大叔理直氣壯的說(shuō)：“我先坐到這里的，就是我的位�！�
大家開始不滿意的嘀咕著，用奇怪的眼神看著他。這時(shí)，一個(gè)小妹妹站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐這里吧�！崩夏棠绦Φ暮荛_心，大聲說(shuō)：“看這妞兒多好�！蔽液蛬寢屜蛐∶妹猛度チ朔Q贊的`眼神，我心里默默的說(shuō)：小妹妹真棒！是我學(xué)習(xí)的榜樣。而那個(gè)大叔灰溜溜的一直把頭扭向窗外，不敢直視大家。
雖然這是一件日常很平凡的事情，幾乎每天都會(huì)發(fā)生，但我想禮貌關(guān)系著我們每一個(gè)人，也證實(shí)了那句古話：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。”
禮到人心暖作文5
“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對(duì)他人有禮貌。
有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到車上剛好有幾個(gè)座位，我直奔而去，坐了下來(lái)。凳子還沒暖熱，猛地一抬頭看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了�？粗夏棠蹋以谛睦锵耄�
“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會(huì)很容易受傷的，我得給她讓座�！笨墒�，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，它們互不相讓，爭(zhēng)得不可開交。最終，還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，真是個(gè)好孩子�！蔽衣犃诵睦镒匀粯�(lè)呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次早上上學(xué)的`路上，我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨(dú)自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了�！彼呕剡^(guò)神來(lái)看了看我。爺爺說(shuō)：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個(gè)有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過(guò)馬路可不敢再跑神了。”這時(shí)，我覺得路上的行人都對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，心里美滋滋的。
同學(xué)們，“予人玫瑰，手有余香�！蔽覀円Y貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會(huì)很快樂(lè)的。
禮到人心暖作文6
禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孟子曰：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之，”我們中國(guó)自古以來(lái)就非常講究禮儀，作為一名學(xué)生，我們要做到講文明懂禮貌，禮到，人才心暖。
生活中有禮貌也會(huì)受到大家的尊重，我每次去圖書館看書，門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問(wèn)好，等我們看完書從書店出來(lái)時(shí)，他很有禮貌的說(shuō)：“歡迎下次光臨。”叔叔的'禮貌用語(yǔ)，讓大家聽上去心里暖暖的，大家也都主動(dòng)點(diǎn)頭微笑回應(yīng)。
什么是禮貌，例如：奶奶來(lái)我們家，媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯，還有坐凳子的固定的位置。小時(shí)候我不明白為什么，于是媽媽給我買了本弟子規(guī)，讓我學(xué)禮。弟子規(guī)中的話讓我受益匪淺，比如說(shuō)：“長(zhǎng)者立，幼勿坐”“長(zhǎng)者先，幼者后”‘，現(xiàn)在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯，其次是爸媽，最后才是我的，媽媽告訴我家有長(zhǎng)輩必須得讓長(zhǎng)輩先吃，這是禮節(jié)。是��！首先我們得尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，這是我們做人的基本禮儀和禮貌。
作為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生，首先對(duì)長(zhǎng)者和老人應(yīng)做到：路遇主動(dòng)謙讓，乘車主動(dòng)讓座，公共場(chǎng)合不能大聲喧嘩。無(wú)論對(duì)待什么樣的人，都需要以禮相待，見長(zhǎng)輩需禮貌問(wèn)好，對(duì)父母也需要禮，對(duì)親戚朋友需要禮，在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都在用禮，禮是一種習(xí)慣；禮是一種道德；禮是一種品行；同樣禮是一種修養(yǎng)，禮多人不怪！禮到人心才會(huì)暖。
禮到人心暖作文7
“哎喲，別跑啊，別跑！”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子，好像要去趕火車一樣，萬(wàn)分著急。一不小心，碰倒迎面撲來(lái)滑板車，滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶，哪還顧得腳下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，還沒來(lái)得及說(shuō)話，孩子的媽媽就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接著罵罵咧咧開：“你眼瞎了嗎？自己都不看路嗎？碰了我家小孩還想跑！”
撞人的媽媽也不甘示弱：“你這話說(shuō)的太難聽了，是你家孩子撞上來(lái)的`好嗎？”
就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。撞人媽媽抱起自己的小孩，開始和另一個(gè)被碰到的人爭(zhēng)論。一句比一句刺耳，最后干脆打了起來(lái)。她從懷里扔下自己的孩子，做好了準(zhǔn)備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來(lái)，周圍的人都看不下去了，過(guò)來(lái)勸架。
目睹了這一幕，我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個(gè)媽媽先扶起摔倒的孩子，然后對(duì)孩子?jì)寢屨f(shuō)聲抱歉，我想這件事的結(jié)局不會(huì)如此。
如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情，做到心胸寬廣一些，說(shuō)話文明有禮一點(diǎn)，也根本不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。
只有禮貌待人，別人才愿意和你真誠(chéng)交流，才能讓這個(gè)世界變得更加溫暖。
禮到人心暖作文8
常言道：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)刻刻講禮貌，有禮貌的人，處處能得到別人的尊重，態(tài)度粗暴，出言不遜的人只會(huì)受到大家的厭惡。
記得那是放假的第三天，一大早起來(lái)，媽媽說(shuō)要帶我去碧沙崗公園玩。呆在家里為學(xué)習(xí)奮斗了一學(xué)期的我，聽到這個(gè)消息，非常高興，我們來(lái)到公交車站牌前等了好久，車終于來(lái)了，人好多呀！我和媽媽好不容易才擠上了車，整個(gè)車廂連一個(gè)空座也沒有，媽媽和我只好抓住扶手，站在一旁，上車的人越來(lái)越多。這時(shí)，我看見一位非常漂亮的小姐姐走過(guò)來(lái)，站在我身旁。她身穿藍(lán)色加白條校服，扎著一對(duì)馬尾辮，腳穿一雙白色球鞋，那精神頭，咋一看就像一位神氣十足的小海軍，非常養(yǎng)眼悅目。
車?yán)^續(xù)開起來(lái)，搖搖晃晃向下一站行駛，正在前行中，忽然前面的紅燈亮了，司機(jī)師傅來(lái)了個(gè)急剎車，還沒來(lái)得及抓緊扶手的我，向前一傾，又向后退了一步，不小心踩住了小姐姐的白色球鞋，我馬上抬腳，看見她一塵不染的白色球鞋多了一塊黑色的痕跡。我連忙陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起”姐姐，我把您漂亮的鞋子弄臟了。我慚愧極了，等待那位姐姐接下來(lái)會(huì)怎么說(shuō)我。誰(shuí)知，她竟然微微一笑說(shuō)：“沒關(guān)系擦擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢”！讓我聽了深受感動(dòng)。
生活中類似這樣的.事情很多，但是像小姐姐這樣寬容大度的人不多。所以，我們要時(shí)刻記住，用寬容和氣的語(yǔ)言和對(duì)方交流，溝通心靈。不僅提現(xiàn)了一個(gè)人的文化修養(yǎng)，還體現(xiàn)了一個(gè)人的博大胸懷。真是好言一句暖三冬啊！
禮到人心暖作文9
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上與熟人相遇時(shí)的微笑；是見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我經(jīng)常看到我有一些同學(xué)不注意衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾。下課到處亂跑，大聲喧嘩。這些并不是文明禮儀，并且還影響到了他人，孟子曾說(shuō)過(guò)“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之�！敝挥形覀兓ハ嘧鹬貙�(duì)方才能取得他人的尊重。
前幾天我去桂林游玩，有一件事情卻讓我記憶深刻，那是來(lái)桂林的第2天晚上，勞累了一天的我們想去吃頓飯，但是卻又因?yàn)檫@周圍沒有吃的，所以我們只好去外面尋找。
桂林的特色小吃就是米粉。這不，馬路對(duì)面有就有一家米粉店。這一家米粉店需要過(guò)馬路，我們走到十字路口，但是發(fā)現(xiàn)十字路口的紅綠燈全壞了，我萬(wàn)般的擔(dān)心，萬(wàn)一我們過(guò)馬路時(shí)川流不息的汽車不停下可怎么辦呀？
我和爸爸媽媽站在路口的斑馬線邊等待，準(zhǔn)備等待車少些的時(shí)候在通過(guò)。在這時(shí)一輛小轎車停下了，對(duì)面的一輛公交車也停下了，他們都停在斑馬線的另一端等待著我們走過(guò)去。爸爸牽著弟弟，媽媽牽著我的.手迅速?gòu)陌唏R線上通過(guò)。在我們穿過(guò)斑馬線的路上，沒有一輛汽車搶先行走。這時(shí)身在外地的我心里暖暖的。這里馬路周圍的紅綠燈都?jí)牧耍珔s沒有人車搶行的。你們看，這就是一種文明禮儀。
如果你不懂得文明禮儀，其實(shí)有一肚子的知識(shí)，也不會(huì)成為一個(gè)高尚的人。只有懂得文明和禮儀，才能受到別人的尊重。
禮到人心暖作文10
天氣真是不好，寒風(fēng)呼呼地吹著，還下起了大雨，在這個(gè)寒冷的一天，我們干了一件非常有意義的事。
上午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我們幾個(gè)同學(xué)約出來(lái)一起慰問(wèn)孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。于是，我們就讓一個(gè)同學(xué)買一些水果來(lái)，接著，我們集合在了一起。來(lái)到副食品市場(chǎng)，我們一起為老人挑選食品，在精挑細(xì)選之后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。
這一路上，盡管風(fēng)很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這么孤單，我們?yōu)榱私o他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個(gè)信念的推動(dòng)下來(lái)到了敬老院。
剛一進(jìn)門，就看見幾個(gè)老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看著我們。我們立馬說(shuō)道：“老人們好，快要過(guò)年了，祝你們新年快樂(lè)！”接著，我們又把買來(lái)的'食品分發(fā)給了老人們，不一會(huì)兒，老人們個(gè)個(gè)都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來(lái)了，門廳里立刻變得熱鬧非凡，看著老人們臉上都充滿了笑臉，我們心里也都美滋滋的。
后來(lái)，我們又聽說(shuō)樓上有幾個(gè)孤兒在，于是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創(chuàng)傷，因此才會(huì)對(duì)生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。
告別了老人與孩子們，我們都覺得心里十分高興，我想：正是因?yàn)槲覀兛赐怂麄�，給他們送去了溫暖，帶來(lái)了快樂(lè)，才會(huì)使我們也無(wú)比高興吧！
這個(gè)冬天，正因?yàn)橛辛舜蠹业膼坌�，才�?huì)變得溫暖！
禮到人心暖作文11
禮貌是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，爸爸媽媽一直希望我做一個(gè)懂禮貌講禮儀的孩子，這不，今天我就好好給爸爸媽媽表現(xiàn)一下。
今天是我太姥姥86歲生日，我和媽媽去養(yǎng)老院看望她，太姥姥看到我們開心極了，我迎面送給太姥姥一束鮮花并祝他生日快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。太姥姥高興得合不攏嘴，隔壁房間的老奶奶直夸我聰明懂禮貌，我心里美滋滋的。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們給太姥姥推過(guò)來(lái)一個(gè)大壽桃蛋糕和一頂生日帽子，太姥姥第一次見這么漂亮的生日蛋糕嗎，非常激動(dòng)，我們?yōu)樗魃仙彰弊�，點(diǎn)上蠟燭，我用中英文雙語(yǔ)為太姥姥演唱了生日快樂(lè)歌，太姥姥高興得像個(gè)孩子一樣，一把將我摟在懷里，我也緊緊地抱緊了太姥姥，媽媽為我們照了一張難忘又喜慶的合影。接下來(lái)就是吃蛋糕的時(shí)刻了，也是太姥姥最喜歡的節(jié)目，嘻嘻，因?yàn)樘牙咽且晃回澇缘睦咸�，看著她吃蛋糕滿足的'樣子，我深有感觸，想起了小的時(shí)候和太姥姥玩耍的情景，時(shí)光荏苒，歲月如梭，一晃我都是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，太姥姥卻蒼老了許多，精力也不如從前了，我決定以后要加倍的孝順太姥姥，做她貼心的小棉襖。
時(shí)間總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼我和媽媽要回家了。太姥姥依依不舍的和我們說(shuō)再見，我和太姥姥約好了，要經(jīng)常來(lái)看她，太姥姥十分開心。
今天真是難忘的一天，我也明白了禮貌和禮儀能給別人帶來(lái)幸福也能給自己帶來(lái)快樂(lè)，我要繼續(xù)努力，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
禮到人心暖作文12
今天晚上，明光辦了晚會(huì)，那些去看的人簡(jiǎn)直爆滿，一個(gè)世紀(jì)廣場(chǎng)簡(jiǎn)直不夠站的，站在臺(tái)階上也不夠，后來(lái)的根本看不見啦！這時(shí)，我們看見了一絲希望——有一架三輪車，站在上面一定可以看得見！
走到車子身邊，我們卻發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，三輪車是有人看守的！這個(gè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，讓我們束手無(wú)策，怎么辦？眼看節(jié)目快要到下一個(gè)了，我和媽媽面面相覷。很快，媽媽直接對(duì)車的主人說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，這輛三輪車我的女兒能不能上去？”那人看了一眼，熱情地說(shuō)：“可以呀！”媽媽感激地說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)著便抱我上車。一邊囑咐道：“慢點(diǎn)兒�。⌒⌒�！”待我上去時(shí)，發(fā)現(xiàn)看守人又關(guān)切地說(shuō)：“你要不呀上來(lái)？”媽媽笑答：“不用了，我能看見，謝謝！”說(shuō)著，又與他天南地北地聊了起來(lái)了。
這時(shí)，三個(gè)人的出現(xiàn)，打亂了我們之間的`話語(yǔ)。她們，為什么不受我們歡迎？
鏡頭回放：其中一個(gè)像是領(lǐng)導(dǎo)其他二人似地說(shuō)了這么一句話：“在這兒也看不見啊。咦，那里有一輛三輪車！”其他二人像是跟班，連說(shuō)：“好，好！”說(shuō)著，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者便大步流星地跨了過(guò)來(lái)，三下五除二便爬上了三輪車。本來(lái)破散而上面又站了四個(gè)人的三輪車，因這個(gè)肥胖女人的到來(lái)，而隨時(shí)可能倒塌�？词卣邭饧睌�，要她下去，然而她一邊要旁邊那兩人上來(lái)，一邊還得意地沖著看守者笑，得意地沖我笑，仿佛她什么錯(cuò)也沒犯似的。由于沒有禮貌，什么話也沒說(shuō)，所以我狠狠地瞪了她一眼，她臉上的笑便有些不自然，便讓“跟班”不要上來(lái)了�？梢�，“禮到暖人心，無(wú)禮討人嫌”呀！在這場(chǎng)晚會(huì)中，充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。后來(lái)，為了“減輕重量”，我向看守者道了謝后，便拉著媽媽向超市走去……
這個(gè)真實(shí)的故事說(shuō)明了什么？——禮到暖人心，無(wú)禮討人嫌！
禮到人心暖作文13
禮——是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。
記得有一次在公交車上，車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通，想移動(dòng)一步都難上加難。我好不容易找到了一個(gè)座位，便急忙坐了上去。
司機(jī)開車了，站著的人們左搖右晃。這時(shí)，我看見了一位年過(guò)七旬的老奶奶站在人群里，心想：老師常說(shuō)要有禮貌，我應(yīng)該給這位老奶奶讓座，可我如果讓座了，自己站著該有多難受��！但尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德啊，我應(yīng)該給老奶奶讓座。于是，我便起身，對(duì)一旁的老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您年紀(jì)這么大還站著，多累��！您坐我的座位吧�！薄罢媸莻�(gè)好孩子啊�！笨蛇@時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了。
老奶奶正準(zhǔn)備坐下，一位黃頭發(fā)的'年輕人搶先坐了上去。我見此情景立刻對(duì)那位年輕人說(shuō)：“哥哥，這座位是我讓給老奶奶坐的，你看老奶奶年紀(jì)都那么大了，你能不能將座位給這位老奶奶？”“讓什么讓！？老子坐上就是老子的。你個(gè)小屁孩也敢多管閑事，給老子滾一邊去�！庇捎谒f(shuō)話的聲音很大，周圍的人都聽見了。一位中年男子說(shuō)：“小伙子不要這么蠻橫，應(yīng)該給老年人讓座�！彼麆傉f(shuō)完，人們便七嘴八舌地議論起來(lái)。可老奶奶還是在站著，這時(shí)一個(gè)小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐了下去。不知不覺中，車已經(jīng)到站了，黃頭發(fā)的年輕人在眾人的責(zé)罵聲中灰溜溜地跑走了。
這事正應(yīng)了那句古話：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌�！�
禮到人心暖作文14
從禮儀講堂中我知道了什么是禮儀。禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的、應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是一個(gè)國(guó)家、民族文化程度,文明特色的重要標(biāo)志，具體表現(xiàn)為禮節(jié)、禮貌、儀表等。
通過(guò)禮儀講堂的學(xué)習(xí)我覺得在佩戴紅領(lǐng)巾，行少先隊(duì)禮方面做得比較規(guī)范，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中在升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)能做到肅立面向國(guó)旗向偉大祖國(guó)致以最崇高的敬禮。
老師是人類靈魂的工程師,尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該懂得的起碼禮節(jié),今后我要更加尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽講,有禮貌的對(duì)待老師和學(xué)校其他教職工主動(dòng)行禮問(wèn)好。
當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)能夠做到盡力幫助,例如同學(xué)忘記帶餐具,我將自己的餐具借給他。今后遇到同學(xué)時(shí)要主動(dòng)打招呼,更要加強(qiáng)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,熱情禮貌的互相幫助共同遵守教室禮儀，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德。爸爸媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水,付出了偉大無(wú)私的愛,我們一定要永遠(yuǎn)記住生命來(lái)自父母、成長(zhǎng)依賴父母。天下父母?jìng)儌ゴ蟮那閼选⑸畛恋?愛心、無(wú)私的奉獻(xiàn)需要我們用一生來(lái)報(bào)答。
今后我還要掌握安全自救、心里健康、遵紀(jì)守法、社會(huì)文化等更多的日常生活基本常識(shí)，用清澈、明亮、智慧的眼睛看生活、看世界，邁好人生歷程的每一步。
禮到人心暖作文15
禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。
禮一是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)有禮貌。
記得有一次在公交車上，車內(nèi)被圍了個(gè)水泄不通，想移一步都很難，我好不容易才找到一個(gè)座位，便急忙坐了上去。
司機(jī)開車了，站著的人左搖右擺，這時(shí)我看見了一位年齡高壽的老奶奶在人群中，我應(yīng)該把座位讓給老奶奶，如果我讓了自己站著該多難受呀。但是尊老愛幼是我們中華民族的美德啊，我應(yīng)該把這個(gè)位置讓給老奶奶。沒一會(huì)兒，我挺身而出，對(duì)旁邊的老奶奶說(shuō):“老奶奶，你年紀(jì)這么大了還站著多累呀，要不您坐我的位置吧�！濉罢媸莻�(gè)好孩子啊�！蹇蛇@時(shí)讓人意想不到的事發(fā)生了。
老奶奶正準(zhǔn)備做下，一位藍(lán)頭發(fā)的年輕人先做了下去，我見此情，就立刻對(duì)那位年輕人說(shuō):“哥哥，這座位是我給奶奶坐的，能不能讓給老奶奶坐？″“讓什么，讓老子坐上的`就是老子的。你個(gè)小毛孩兒還多管閑事，給老子滾一邊兒去。由于他的聲音太大，周圍的人都聽見了，一位中年男子說(shuō):“小伙子不要那么自私，應(yīng)給老人讓座�！逅麆傉f(shuō)完，人們便七嘴八舌地議論起來(lái)，可是老奶奶還在站著，這時(shí)，一個(gè)小朋友給老奶奶讓了座，老奶奶這才坐下。車到站了，藍(lán)頭發(fā)的年輕人趁人們不注意后逃走了。
這是正應(yīng)了那句古話:“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌�！�