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      2. 我們的不同作文

        時間:2024-02-08 19:16:42 好文 我要投稿
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        我們的不同作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我們的不同作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我們的不同作文

        我們的不同作文1

          今天是我們從成都回來,在社區(qū)工作人員安排下,自我隔離的第7天。

          早上起床,窗外霧蒙蒙的,能見度很低,讓我回想起30號那天,姥爺冒著大霧把我們送到成都火車站。還記得那天,車站和車上的人都特別少,我們坐的車廂還不到10個人。媽媽說:“這樣也好,避免人群聚集。”

          轉(zhuǎn)眼我們都已經(jīng)自我隔離6天了。隔離生活對我來說很難受,哪里都不能去,不能上學(xué),不能出門找同學(xué)玩,還不能回老家看望爺爺奶奶。

          今天,爸爸想喝酒了,可是又不能約其他人聚餐一起喝。他靈機一動,拿出手機支架,把手機放上去,打開微信,和一個叔叔開始了視頻通話。就這樣,他們開始了“對酒當(dāng)歌”。他們一邊喝一邊說,還一邊對著手機碰杯,感覺開心極了。

          姐姐比較懶,天天睡到自然醒,醒來之后就開始做手工。今天,她讓我?guī)兔Π颜郫B電腦桌遞給她,就開始“勞動”了,不時還來一句“我的鉗子呢?”“小飛,我東西掉了,幫我撿一下!薄瓦@樣,她一上午就做了好多好看又神奇的工藝品。而且她今天似乎心情很好,還送給了我一個純手工做的卡通鑰匙扣。

          媽媽不用上班,就穿上了她從不穿出門的小熊款睡衣,把筆記本電腦放到腿上,坐在床上開始她一天的工作。她的手指快速地敲擊電腦鍵盤,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,就像在演奏美妙的音樂。

          而我,寒假作業(yè)已經(jīng)寫得差不多了,家里的書也都看了好多了。媽媽破天荒讓我自由玩起了平板上的`游戲。唉,我是真沒想到,現(xiàn)在玩平板也是在對國家做貢獻(xiàn)!

          媽媽說,今天就立春了,這個春天如此不同,我們也過著不同的生活。真希望春暖花開的時候,疫情就能結(jié)束了。武漢加油!中國加油!

        我們的不同作文2

          我是一個愛幻想的人,是一個愛讀楊紅櫻阿姨校園小說的普通人,也是一個快樂的人。為甚麼如此說呢?

          我喜歡女生日記中的冉冬陽,她自信快樂,常使我感到她是世界上我知心的朋友。因為她和我是同一類人。

          記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個問題:“女兒,爸爸只想讓你做個快樂的人!边@句話頗使我感動,因為他說出了我的心聲——我一直追尋的一個夢。

          至今冉冬陽的溫柔善良可愛,莫欣兒的聰明美麗,南柯夢的豪爽大方,小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海,久久回蕩。

          《女生日記》中的三位老師也與眾不同,他們的教學(xué)方法標(biāo)新立異。羅老師清雅脫俗、長發(fā)飄飄,令很多同學(xué)喜歡;舒老師簡直就和蘇有朋是一對雙胞胎——令很多同學(xué)崇拜;米老師藝術(shù)細(xì)胞十足,著衣時尚,和女生打成一片……

          不僅老師標(biāo)新立異,學(xué)生也很與眾不同。記得吳緬的金點子——拍賣會。為了幫助貧困同學(xué),同學(xué)們?nèi)σ愿,紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學(xué)。尤其是這篇使我驚訝——一個學(xué)生竟能想出拍賣會。使學(xué)生們很樂意捐獻(xiàn)出愛心尤其是吳緬和喬丹的'“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機智又一方面凸出吳緬的愛心。

          同學(xué)們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事,父母出了車禍,弟弟小馬達(dá)無人照看,同學(xué)們紛紛無私獻(xiàn)出了一小份愛心,當(dāng)馬加的父母給予恩惠時,同學(xué)們拒絕了,因為他們是一個整體,需要互相扶持。

          本書以日記的形式,真實而生動的描繪了集體就是力量,值得很多人學(xué)習(xí),《女生日記》楊紅櫻阿姨的得意之作,令人回味無窮,難道不是嗎?

        我們的不同作文3

          每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!边@首歌,我就情不自禁想起了媽媽。

          我的媽媽長著一頭長長的卷發(fā),柳葉眉下鑲著一雙智慧的眼睛,塌鼻梁,一張能說會道的嘴巴能把樹上的小鳥哄下來呢!

          媽媽十分關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。記得我一年級的時侯,被老師選去參加學(xué)科競賽,每晚都要做好幾張試卷,連玩的時間也沒有了。這對于一個一年級的小學(xué)生來說,可真是痛苦!媽媽總在身邊陪伴著我,遇到不會的題,媽媽就不停地鼓勵我,對我說:“健兒,你一定能行的,這區(qū)區(qū)幾道題,怎么會難倒你呢?媽媽相信你。”我想:我不能讓媽媽失望的,我一定要加油,我一定會成功。每晚媽媽都陪我一直到十一點才去睡覺。那時,我打心里說媽媽真好!

          媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也是十分關(guān)心我的。

          記得那天晚上,外面刮著寒風(fēng)。誰得死豬似的我不小心踢開了被子,著涼了,打了個噴嚏。媽媽聽見了,連忙起床來幫我蓋被子,看著媽媽哆哆嗦嗦的樣子,我的鼻子酸酸的,又想打個噴嚏,可忍了過去!鞍∏铩边@次不是我打的,是媽媽打的。媽媽為了給我蓋被子著涼了,我眼眶閃著晶瑩的淚珠。

          還有一次,媽媽蒸魚,吃飯的時候,媽媽的筷子都沒向魚的方向夾去。我問:“媽媽,您吃魚啊?”媽媽說:“我不喜歡吃,你吃吧!蔽艺嬉詾閶寢尣幌矚g吃魚,便三下五除二就把魚給吃完了。在媽媽掃桌子的時候,我無意間看到了媽媽正在吃魚骨頭。我才知道,媽媽并不是不喜歡吃,而是不舍得吃。忽然,有好幾顆冰涼的水珠滴在我的手上。

          “誰言寸草心,報得三春暉”。媽媽,您對我的養(yǎng)育之恩我無以回報。媽媽,我愛您,從心里,從靈魂深處。

        我們的不同作文4

          在當(dāng)今緊促的生活狀態(tài)下,人們無奈奔波于各大的社交場所來勉強養(yǎng)活生計。因此大多數(shù)家庭會選擇人工智能來為自己減輕些家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。設(shè)想結(jié)束了一天的忙碌之后回到家,撲面而來的是香噴噴的飯菜。一覺醒來后,洗衣做飯已經(jīng)全被搞定。試問,有誰不向往這樣的生活呢?但!人工智能的代替并不是全部。

          我們有我們的不同,機器人只不過是人類輸入程序后完成特定動作的工具,它們是沒有情感的“冷血動物”,不會像人類一樣充滿了同情心和價值觀。這就是我們的不同,也是我們的最閃光之處!

          倘若哪天你已經(jīng)老去,獨自一人乘坐公交出行。面對滿車廂的機器人,對于你只是冷漠的瞟了一眼,就自顧自的忙其他事情。這樣的世界失去了同情心,讓人心也慢慢的開始懷疑這個世界原來的模樣。想起之前,青年人爭先恐后的為老人孩子讓座,秉承了禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)!那樣只是小小的一個舉動,也足夠溫暖人心。

          溫暖之處即是從一點一滴的舉動累積起來的`,即使會因為是否要幫助摔倒老人的問題產(chǎn)生爭執(zhí),但出發(fā)的角度都是好的。至少我們對于這個世界上的每一個人都充滿著同情與關(guān)愛,我們的不同,不同于人工智能的機械冰冷,不同的是我們具有自己的思考能力,能夠準(zhǔn)確的判斷事物的利弊。

          我們的不同可以在我們遇到困難時,朋友給予我們一個忠實的擁抱,你大可放心的向她傾訴自己的煩惱。我們的不同可以讓缺少關(guān)愛的人們感受到家的溫暖,如紀(jì)錄片《急診室故事》里經(jīng)常會發(fā)生陌生人之間的互幫互助,在自己受傷無助的那刻,身旁有陪伴的那個人是如此的溫暖。

          我們的不同是無法被人工智能所代替的,這是人們所獨一無二的情感,冰冷的機器但絕不是絕對的否定,它們僅僅只是完成指令的機器。我們的不同,我們的閃光之處,不必去趕時髦的學(xué)習(xí)機器,它們所缺少的正是我們引以為傲的價值觀!

          我們的不同也定會讓這個世界綻放屬于自己的光芒!

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