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身邊的愛(ài)作文（大全15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的愛(ài)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的愛(ài)作文1
在我的身邊，有一種受人尊敬的職業(yè)——老師，是他們把我們從一個(gè)只知道玩耍的孩童，變成一個(gè)有理想、有抱負(fù)的青年，是他們讓我們懂得了二二得四，讓我們懂得了怎么寫作，懂得了如何向人表達(dá)我的心聲，老師所教導(dǎo)我們的，絕不只是知識(shí)，還有怎么做人，以及要先做人后做事，為了告訴我們一切，老師的寢室一直要很晚才關(guān)燈，在節(jié)假日里，人們都休息了，可是他們不行，他們還要備課，為以后的.學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，我認(rèn)為，教師這個(gè)職業(yè)是最為高尚的，他們?yōu)槲磥?lái)的棟梁之才奉獻(xiàn)了自己的青春，為了提高人民的素質(zhì)，他們自甘受苦受累。
在我的身邊，有很多的人和事，有可能人就是最普通的人，事也是不值一提的小事，可他們卻有著不同尋常的力量，感染者我，影響著我
身邊的愛(ài)作文2
說(shuō)起愛(ài)，大家都知道，可是發(fā)生在自己身上的愛(ài)有哪些讓你終生難忘呢？下面，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)讓我記憶猶新的愛(ài)。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我生病時(shí)發(fā)生的那件事讓我深切地感受到了如山如海的父愛(ài)和母愛(ài)。那天，我正在房間看書，突然感到一陣頭暈，渾身無(wú)力，就有氣無(wú)力地趴在了桌子上。這時(shí)，媽媽正好端著熱水來(lái)到我旁邊，看到我的樣子急忙用手摸了摸我的額頭�！把�！滾燙滾燙！快過(guò)來(lái)！”媽媽急切地叫著爸爸。爸爸顧不上換鞋，背上我就去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)需要輸液，爸爸急忙給媽媽交代了一下，就去交錢、取藥。當(dāng)那透明的`液體一滴一滴流入我的身體時(shí)，媽媽才長(zhǎng)出一口氣，心里的那塊石頭才算落了地。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸額頭上密密麻麻的汗珠正往下流，身上的衣服早己被汗水濕透了。我感動(dòng)極了，心里一直在想：等爸爸媽媽老了，我也要好好地照顧他們，我要像爸爸媽媽愛(ài)我那樣愛(ài)他們。
我們身邊不僅有父母的愛(ài)，還有其他數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)，比如在公交車上主動(dòng)讓座、幫助弱小的同學(xué)、資助貧困山區(qū)的學(xué)生……就讓愛(ài)伴我們成長(zhǎng)吧！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，明天將更加美好！
身邊的愛(ài)作文3
如果愛(ài)是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是愛(ài)的淚水；如果說(shuō)愛(ài)是一堵城墻，那么筑起它的'必定是愛(ài)的結(jié)晶；如果說(shuō)愛(ài)是一束火焰，那么燃燒它的必定是愛(ài)的事跡。
今天周末，我決定坐車去奶奶家。我剛上車不久，便上來(lái)了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿著一筒薯?xiàng)l，他們穿著簡(jiǎn)樸，頭發(fā)蓬松，看起來(lái)并不富裕。那位大叔找到了一個(gè)座位，把男孩子抱在身上，只見(jiàn)孩子望了望手里的薯?xiàng)l，又說(shuō)：“爸爸，媽媽在醫(yī)院躺著，我們一人吃三根薯?xiàng)l，其它的讓給媽媽吃好嗎？”
“好！”大叔笑瞇瞇地說(shuō),“不，不，我們一人吃兩根，這樣?jì)寢尶梢猿缘枚帱c(diǎn)了，對(duì)吧？爸爸！”“對(duì)，對(duì)！我們家明明最乖了！“大叔依舊笑瞇瞇地。
男孩又改變了主意了，只聽(tīng)他純真地說(shuō)：“爸爸，我決定了，我不吃，都留給你和媽媽吃，這樣，媽媽的病才會(huì)快點(diǎn)好起來(lái)，爸爸也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了！”
這一次，大叔不再笑瞇瞇的了，只見(jiàn)他淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抱住他的孩子說(shuō)：“明明，爸爸也不吃了，留給媽媽一個(gè)人吃吧！你說(shuō)行嗎？”
“行！行！都給媽媽吃！”男孩開心地回答。
一筒薯?xiàng)l分來(lái)分去，雖然平凡，但卻包含了他們對(duì)母親，對(duì)妻子的愛(ài)。我也堅(jiān)信，愛(ài)，不曾走遠(yuǎn)，它一直就在我們身邊。
身邊的愛(ài)作文4
有些人說(shuō)：愛(ài)是一種非常難得的東西。但我覺(jué)得愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)在哪兒，更沒(méi)有珍惜愛(ài)。
母愛(ài)，就是一種愛(ài)，只是我們平時(shí)不去注意這種愛(ài)，只是偶爾發(fā)現(xiàn)幾次，而不是母親每一次疼愛(ài)你的時(shí)候你都會(huì)知道。
我記得很清楚，在去年的冬天，媽媽帶著我去學(xué)舞蹈，在去的路上，天非常的冷，我和媽媽都穿的衣服很少，再加上媽媽騎電動(dòng)車的速度很快，所以我感覺(jué)非常寒冷，突然媽媽停下了電動(dòng)車，問(wèn)我：“潤(rùn)琪，你冷不冷？”我說(shuō)：“有一點(diǎn)冷，不過(guò)能堅(jiān)持得了。”我剛說(shuō)完這句話，媽媽二話不說(shuō)就把自己的外衣給了我說(shuō)：“趕快穿上吧，不然冷。”我連忙說(shuō)：“媽媽，媽媽，不用，這大冬天的'，您穿的這么少會(huì)感冒的，還是您穿著吧。”媽媽說(shuō)：“不用，還是你穿吧，別讓了，我們要走了，要不然的話你上課該遲到了�！眿寢屵呎f(shuō)邊把她的衣服披在我身上，我穿著媽媽的外衣，看到媽媽在寒風(fēng)中有些發(fā)抖的身體，我心里既溫暖又心疼。那天晚上我起床喝水，看到媽媽臉上紅紅的，我一摸，是發(fā)燒了，我心里想：媽媽你好愛(ài)我。
通過(guò)這件事，我知道了一件事，那就是愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊，永遠(yuǎn)陪伴我們，一步也不分離。
身邊的愛(ài)作文5
最熟悉不過(guò)的是父母的愛(ài)，俗話說(shuō)：“父恩比山高，母愛(ài)比海深。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。
小時(shí)候，我不想睡覺(jué)的時(shí)候，陪我玩到深夜。每當(dāng)我放學(xué)的.時(shí)候，媽媽就做好了香噴噴的飯菜。每當(dāng)我洗澡的時(shí)候，媽媽都會(huì)準(zhǔn)備好干凈的衣服。那難道不是媽媽為我做的一切嗎？
小時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去看戲，爸爸總是讓我看的清清楚楚。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，有困難，爸爸總會(huì)幫我講解，讓我勇敢的面對(duì)困難，這就是父母對(duì)自己的愛(ài)。
我在爸爸、媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，而爸爸、媽媽因?yàn)槲乙惶焯熳兊蒙n老，他們因?yàn)槲沂裁炊几冻觥?/p>
有一次，我夜里發(fā)高燒，外面又下著大雨，又等不到出租車，爸媽只好輪流背我去醫(yī)院，到醫(yī)院他們累得滿頭大汗。只到醫(yī)生給我打完針，吃了藥，好了許多，他們才放下心來(lái)，深夜十二點(diǎn)多才回去。第二天又早早起床上班。
父母對(duì)我們的愛(ài)，可以在他們一個(gè)小小的舉動(dòng)中，就能夠發(fā)現(xiàn)到，只是你沒(méi)注意到而以，如果你認(rèn)真觀察，尋找一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她們?yōu)樽约鹤龅囊磺斜忍焐系男切沁�多，數(shù)也數(shù)不清，我長(zhǎng)大以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做為對(duì)他們的報(bào)答。
身邊的愛(ài)作文6
教室是一個(gè)溫暖的家庭，在這個(gè)家庭里，老師與同學(xué)互相關(guān)愛(ài)，形成了愛(ài)的暖流。最近，我們班又發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開啟了托管，同學(xué)們自己做作業(yè)，不懂再請(qǐng)教老師。這天，和往常一樣，安靜的教室里連一根針掉下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，老師看見(jiàn)一位同學(xué)正坐著，眼睛目視前方，眉毛皺得像一根扭緊的'麻花，時(shí)常地形成“川”字形，老師把全班同學(xué)都掃視了一遍，最后將目光停留在那位犯難的同學(xué)身上，大步流量地走下講臺(tái)，三步并作兩步地來(lái)到那位同學(xué)身邊，溫柔地詢問(wèn)他：“怎么了，是不是有道題不會(huì)做？”那位同學(xué)膽怯地說(shuō)：“是啊，這道題我已經(jīng)想了很久�！崩蠋熤钢俏煌瑢W(xué)們的作業(yè)本，為了不影響其它的同學(xué)，老師彎下腰來(lái)。在那位同學(xué)的耳邊輕輕的講解。一邊在草稿紙上畫思維導(dǎo)圖，還一邊與那位同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
一段時(shí)間過(guò)后，那位同學(xué)終于明白如何解題了，他那皺緊的眉頭一下子舒展開來(lái)，臉上也露出了燦爛的笑容。老師也撫摸著他的頭，臉上同樣也露出了燦爛的笑容。我想：“這恐怕就是師生情誼吧！
愛(ài)，就是在我們的身邊，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都有愛(ài)。
身邊的愛(ài)作文7
在生活中，其實(shí)也有很多愛(ài)在你的身邊。
有一天晚上，我在看電視，看了許久，媽媽對(duì)我說(shuō)，“你喝奶不？”我便問(wèn)媽媽：“還有奶嗎？”媽媽說(shuō)：“還有�！蔽揖妥寢寢屓舆^(guò)來(lái)了一包奶，我喝了，又繼續(xù)看電視了。不一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“出去走走吧？”我說(shuō)：“嗯�！蔽冶汴P(guān)上了電視，與媽媽出去了。到了家門口，媽媽看見(jiàn)我右手通紅，還有一些“小豆豆”，媽媽便著急了，就飛奔到樓下，開車去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，大夫給我看了一下，說(shuō)：“這就是過(guò)敏�！比缓�，我跟媽媽又去了藥店，媽媽先給我買了一板藥片，然后在那里想一種藥名，還讓我也想：一種很出名，三個(gè)字的藥。我想：是什么藥呢？三個(gè)字……不一會(huì)兒，媽媽想出來(lái)了，是派瑞松。買了藥，我們回家了，媽媽就給我抹藥，看見(jiàn)哪里紅就抹哪里，一點(diǎn)也沒(méi)有漏掉。
第二天早上，我的過(guò)敏就好多了。
媽媽可真愛(ài)我呀！
身邊的'愛(ài)作文8
愛(ài)無(wú)處不在，從大事到小事幾乎都能體現(xiàn)愛(ài);大到救一個(gè)生命，小到一句關(guān)懷的嘮叨。愛(ài)無(wú)處不在，有爸爸、媽媽的父愛(ài)、母愛(ài);有老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)，還有很多……可我想到的卻是一位司機(jī)叔叔的愛(ài)。
一天放學(xué)，我在體育館等車。一上車我正準(zhǔn)備投幣，一摸口袋，哎呀!我真粗心!忘了帶錢。我心里一陣緊張，我下車嗎?可下了車我就回不了家了;我又想偷偷地溜上車，可又有種做賊心虛的感覺(jué)。我心里忐忑不安，正當(dāng)我彷徨無(wú)助的時(shí)候，司機(jī)叔叔向我問(wèn)明了情況，讓我上車坐好，我心里一陣狂喜，我不會(huì)回不了家了。我飛快地跑上車坐好，生怕司機(jī)叔叔會(huì)改變主意又不讓我上車。當(dāng)我坐好時(shí)看見(jiàn)司機(jī)叔叔從口袋里掏出一元錢投入投幣箱里。我心里一下子被感動(dòng)了，他在幫助我的.時(shí)候也想到顧全公司的利益，做到公私分明。
這件事一直縈繞在我心里，我總是想有機(jī)會(huì)還那位叔叔一元錢，可我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那位叔叔了，我怕時(shí)間久了會(huì)忘記叔叔的模樣，就不能報(bào)答叔叔的幫助了。我把事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你不用刻意去尋找那位叔叔了，你只要像叔叔一樣去幫助有需要的人，把叔叔的愛(ài)心傳遞下去，就是對(duì)叔叔最好的報(bào)答�！�
從此，我的口袋里就多了一元錢。
身邊的愛(ài)作文9
身邊的愛(ài)，不只有親人之間的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)和兄弟之間的愛(ài)，還有一種特殊的愛(ài)。這種愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)還要偉大。這種愛(ài)，是對(duì)陌生人的愛(ài)和對(duì)孤兒的愛(ài)。
在桐柏路輕工學(xué)院家屬院中，有一個(gè)特殊的家庭。這個(gè)家庭的`成員也很特別，他們都是一些身有殘疾的孤兒。他們有的智障，肢體殘缺，有的五官異性�？墒撬麄兌荚谝粋�(gè)叫做燕之家的溫暖的家庭生活的非常幸福�？凑掌弦粡垙�?jiān)陉?yáng)光下天真的笑臉，就可以體會(huì)出他們的歡樂(lè)和幸福。他們身上穿的靚麗的衣服，都是由社會(huì)上各個(gè)有愛(ài)心的家庭捐贈(zèng)出來(lái)的。還有一些志愿者，一直細(xì)心地照顧著這些和她們沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孤兒。
這種愛(ài)，已經(jīng)完全超過(guò)了家庭的界限。這些看似普普通通的事情，實(shí)際上，又有多少人能做到呢？
身邊的愛(ài)作文10
愛(ài)，是無(wú)處不在的。社會(huì)、學(xué)校、家庭……這些愛(ài)可以讓人享受，讓人開心，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
前幾天，正值六月份，天氣悶熱，總讓人著急上火。“叮零零……”上課鈴又打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備考試。試卷一發(fā)下來(lái)，大家都奮筆疾書。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)文具盒里的`尺子不見(jiàn)了。我“翻箱倒柜”，把能找的地方都找了，還是沒(méi)找到。無(wú)奈之下，只好向同學(xué)借�！鞍�，你有沒(méi)有尺子？”“哎，你尺子借我用用？”我低著頭，小聲地問(wèn)。
正在這時(shí)，一雙黑乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)……她安慰我說(shuō)：“我的尺子給你用，別難過(guò)了。”我接過(guò)尺子，對(duì)她一笑，小聲地說(shuō)：“謝謝你！”不一會(huì)，交卷時(shí)間到了。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)她試卷上作圖題的線畫得彎彎曲曲的。原來(lái)，她把尺子借給了我，自己卻用本子的邊來(lái)當(dāng)尺子畫線。我急忙跑過(guò)去，不好意思地說(shuō)：“真是太謝謝你啦！”她撓撓頭忸怩地說(shuō)：“不用謝。誰(shuí)叫我們是同學(xué)呢！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！說(shuō)不定下次，我還要你幫忙呢！”
對(duì)！同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大家庭。只有我們相互幫助，中國(guó)才會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！
身邊的愛(ài)作文11
我們從一出生就被愛(ài)所撫育，我們又有多少人回憶過(guò)呢？一定是不多的，當(dāng)我們坐下來(lái)好好的回憶時(shí)，又能想起點(diǎn)什么呢？愛(ài)不單單是給予的物資，愛(ài)更是在困難時(shí)所安慰·鼓勵(lì)的心靈。
災(zāi)難面前，愛(ài)是精神的支柱；困難面前，愛(ài)是鼓舞與幫助；競(jìng)爭(zhēng)面前，愛(ài)是前進(jìn)的戰(zhàn)鼓。愛(ài)能在你最需要的時(shí)候滿足，當(dāng)你被生活所拋棄時(shí)，愛(ài)還收留了你，當(dāng)你拋棄社會(huì)時(shí)，愛(ài)依然在你身邊。就算你沒(méi)有施過(guò)愛(ài)，但愛(ài)卻決對(duì)幫過(guò)你。愛(ài)不在大，有心則美。看到這里時(shí)，我們一定回想起大地震，不只是這里，就單單看見(jiàn)“感恩”這個(gè)詞，都會(huì)不禁想起地震。因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋�(gè)傷痕深深印在那里，我們傷心；當(dāng)我們得到愛(ài)心人士的幫助時(shí)，我們又感動(dòng)又快樂(lè)。這是因?yàn)槲覀兊男臅?huì)隨著事物的.變化而變化。
我們感謝他們對(duì)我們的關(guān)懷，也感謝zf·援助省等等。他們對(duì)我們的愛(ài)時(shí)刻都在我們的身邊，當(dāng)我們睡眠時(shí)，愛(ài)在我們的夢(mèng)里；當(dāng)我們洗臉時(shí)，愛(ài)倒映在水里；當(dāng)我們走路時(shí)，愛(ài)在我們的步伐里。
不要埋怨社會(huì)，它是你的依賴，離開了它，就離開了愛(ài)。
我們感謝愛(ài)我們的人，也被我們愛(ài)過(guò)的人所感謝！
身邊的愛(ài)作文12
愛(ài)無(wú)處不在，有可能愛(ài)就在你的身邊，我有許多愛(ài)，有爸爸的愛(ài)，有媽媽的愛(ài)，有爺爺奶奶的'愛(ài)，有哥哥姐姐的愛(ài)……對(duì)我印象最深的還是媽媽的愛(ài)。
星期二的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，到了學(xué)校，上第二節(jié)課時(shí)，烏云密布，下著蒙蒙細(xì)雨，那時(shí)我又沒(méi)帶傘，到了放學(xué)的時(shí)候，雨下得越來(lái)越大了，我看見(jiàn)同學(xué)的家長(zhǎng)都在接自己，為什么我的媽媽還沒(méi)來(lái)呢，我心又有一絲抱怨。
突然，我聽(tīng)到一種熟悉的聲音，跑過(guò)去一看，是媽媽來(lái)了，同時(shí)又有一絲高興，走在路上，媽媽反傘偏向我，我這邊一點(diǎn)雨也沒(méi)有，媽媽那邊淋濕了半肩膀，在開門的時(shí)候，媽媽的手一邊顫抖，一邊開鎖，是鉆不進(jìn)去的。我跟媽媽說(shuō)：“我來(lái)開吧，我一開一轉(zhuǎn)門就開了，到了傍晚，我聽(tīng)見(jiàn)有咳嗽的聲音，連忙走出一看，是媽媽，我現(xiàn)在才知道，媽媽感冒了，我趕緊要媽媽到醫(yī)院看看。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，愛(ài)是無(wú)處不在的。你聽(tīng)過(guò)愛(ài)的奉獻(xiàn)這首歌嗎：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……
身邊的愛(ài)作文13
人的一生很漫長(zhǎng)，總會(huì)經(jīng)歷許多事情，有悲傷的、憂愁的、開心的、幸福的……對(duì)于那些不好的事，我們要學(xué)會(huì)笑著面對(duì)，笑會(huì)化解憂愁，趕走悲傷。生活中也有許多很美好的事，可是，那些故事是那樣美好，好得讓人遺忘。
那是一個(gè)普通的星期日，天空一片昏暗，好像有誰(shuí)惹它生氣了似的。我沒(méi)在意，照常去上英語(yǔ)班。上完課后，我才發(fā)現(xiàn)下雨了！天空好像要把它的怒氣全部發(fā)出來(lái)一樣，嘶吼著，如雷貫耳。暴雨嘩啦啦地下著，我嘟囔著：“真是的，怎么那么快就下起了暴雨了？還下得這么大，我又沒(méi)帶傘，怎么回家�。 闭�(dāng)我心急如焚的'時(shí)候，耳邊響起了聲音：“宇航，你怎么還不回家�。 焙臀彝嗟囊粋�(gè)同學(xué)問(wèn)我。“沒(méi)帶傘唄！你看，雨下這么大，我怎么回家啊！”她露出一個(gè)微笑，對(duì)我說(shuō)：“我們一起走吧，我也走那條。”“�。∵@怎么好意思。”我連忙擺擺手，她拍著我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
在雨中，我們肩并肩走著，我的心里突然有一股暖流沖了上來(lái)，填滿了我的心。我們互相對(duì)視，一起微笑起來(lái)……
后來(lái)，我才得知她回家這條路并不是最近的時(shí)候，心里的暖流再次填滿了我的心。
其實(shí)，愛(ài)，就在我們身邊，只要你留心這個(gè)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)！
身邊的愛(ài)作文14
每個(gè)人身邊都有一個(gè)愛(ài)心天使幫助你克服困難，走向成功。
我身邊的愛(ài)心天使是陽(yáng)光助困里的哥哥姐姐們。上個(gè)星期六，他們來(lái)到我的學(xué)校，我很興奮，興奮到無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我們一來(lái)學(xué)校，沒(méi)多久，哥哥，姐姐們就來(lái)了。他們和我們玩游戲、看電影，給我們做面條。最后小于姐姐的話讓我知道，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不被困難打倒。在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。
哥哥姐姐們的.到來(lái)，讓我感受到愛(ài)，感受到開心和快樂(lè)。每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)心天使，幫助我們，為我們加油，幫我們走向成功。這種愛(ài)是最純，也是最真的。
有時(shí)愛(ài)是一句關(guān)心，鼓勵(lì)的話語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)是你站在雨里時(shí)，家人給你送來(lái)的雨傘。這才是最淳樸、最真摯的愛(ài)。不要奢望別人給你更多，而要學(xué)習(xí)自己在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
愛(ài)就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)，愿這份美好永駐心間，不忘初心，天道酬勤，讓我成為一個(gè)有作為的人，幫助像我一樣需要幫助的孩子們。
身邊的愛(ài)作文15
今天下午第三節(jié)課下了課，回到教室。人來(lái)的差不多了，張老師高興地說(shuō)：“來(lái)，我給你們講個(gè)故事啊�！�
故事主要講的是：兔媽媽一直在跟隨著小兔，一直呵護(hù)著小兔。如果小兔變成小鳥，兔媽媽變成一棵大樹，小鳥飛累了，可以在大樹上休息;如果小兔變成一朵小花，兔媽媽變成一個(gè)園丁，兔媽媽可以澆灌它，讓他拙見(jiàn)成長(zhǎng)。
我們的媽媽雖然沒(méi)有在身邊，但是她們的心還在跟隨著我們，陪伴著我們。她們正在擔(dān)心我們，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，她們?cè)谙耄汉⒆佑袥](méi)有筆呀;沒(méi)筆了孩子借同學(xué)的了沒(méi)有孩子跟老師說(shuō)了沒(méi)有……吃飯的'時(shí)候，她們?cè)谙耄汉⒆映燥埩藳](méi)有呀;孩子丟勺子了沒(méi)有……睡覺(jué)的時(shí)候，她們?cè)谙耄汉⒆铀藳](méi);孩子蓋那個(gè)被子冷不冷啊……
媽媽處處在擔(dān)心著我們，媽媽是我們溫暖的港灣，媽媽是我們溫暖的家。媽媽把我送來(lái)的時(shí)候，她很開心，不過(guò)，我沒(méi)在家的時(shí)候，媽媽肯定很沒(méi)意思，在擔(dān)心我。