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[精]雨中的校園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的雨中的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[精]雨中的校園作文](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b05_2.jpg)
雨中的校園作文1
春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨，雨還在下著。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹(shù)。雨水“沙沙”地灑在樹(shù)枝上，樹(shù)葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了�？墒窃谌~尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
啊，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？風(fēng)聲，雨聲，還有朗朗的讀書(shū)聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學(xué)樓每一層前的花壇時(shí)迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條，從花壇里伸出下來(lái)，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤(pán)子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點(diǎn)綴著幾個(gè)小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。
啊，看見(jiàn)了嗎？教學(xué)樓走廊滿(mǎn)是泡泡飄蕩，簡(jiǎn)直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個(gè)個(gè)都五彩繽紛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的.似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦！一個(gè)個(gè)都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場(chǎng)上舞蹈，在小朋友的眼里歡笑，寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢(mèng)想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個(gè)公園能比得過(guò)這雨中的校園晨曲呢？
雨中的校園作文2
春天的小雨淅淅瀝瀝地下著，此時(shí)在柳西河畔，那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)�！獙幉ㄊ袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)被籠罩在雨中，從遠(yuǎn)處看，若隱若現(xiàn)，別有一番韻味。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個(gè)“真”字，它包含了學(xué)校的校訓(xùn)：“以誠(chéng)為本，求知求真�！弊咴诰奘阅菞l白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場(chǎng)，這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水，是那么的生機(jī)勃勃。一陣清香撲鼻而來(lái)，那是綠化帶中的鮮花盛開(kāi)了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加艷麗動(dòng)人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓，被雨水沖刷得干干凈凈的，紅磚白墻，是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室，配備著高科技的教學(xué)設(shè)施，使整幢教學(xué)樓充滿(mǎn)了現(xiàn)代化氣息。
再往里走，就是信息大廳。左邊墻上掛著的.兩臺(tái)液晶電視，流動(dòng)播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型，墻上張貼著學(xué)生的書(shū)法作品，笑臉墻上同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，是那么的朝氣蓬勃……
穿過(guò)信息大廳，就是寬闊的操場(chǎng)。雨水匯聚在低洼處，形成幾個(gè)小水塘，幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨靴，在水塘里趟來(lái)趟去，玩得不亦樂(lè)乎。在操場(chǎng)的一角，種著一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那么引人注目。紅梅真多啊，多得像滿(mǎn)天的繁星；紅梅真紅啊，紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時(shí)并不是晴天，但是有哪一個(gè)晴天的校園比得過(guò)這時(shí)雨中校園的迷人呢？
雨中的校園作文3
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂(lè)的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來(lái)，小小的，小雨點(diǎn)好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來(lái);“玉珠”落在樹(shù)葉上，發(fā)出了沙沙的聲音�！坝裰椤甭湓诘厣希孟裾{(diào)皮的孩子在跳一支快樂(lè)的舞蹈。
過(guò)了一會(huì)，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠(yuǎn)處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點(diǎn)也看不清。花園里，渴了數(shù)日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個(gè)個(gè)貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿(mǎn)意足后，牽�；ù灯鹌恋男±�，月季花綻放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上，雨珠流下的時(shí)候，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃樦潘苈湎拢谂潘艿?下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點(diǎn)，小草和小雨點(diǎn)一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個(gè)“小河”，還有些昆蟲(chóng)在里面“游泳”，小雨珠又來(lái)到樹(shù)葉上玩滑滑梯，玩的樂(lè)不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩�？墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水，有的同學(xué)在雨中玩游戲，還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場(chǎng)上一會(huì)就成了一個(gè)蘑菇的小聚會(huì)。
雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤(rùn)了大樹(shù)，大樹(shù)更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛(ài)這雨中的校園!
雨中的校園作文4
細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤(pán)旋，久久不愿離去。雨中看景，別有一番韻味……
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是大門(mén)兩側(cè)柵欄上盛開(kāi)的紫藤蘿。初春時(shí)，這里一片荒涼，光禿禿的樹(shù)干上看不到一絲生機(jī)。如今，紫藤蘿開(kāi)的是那樣燦爛、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭，仔細(xì)觀察每一朵小花，上面都無(wú)一例外的布滿(mǎn)了密密麻麻的小水珠，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一排櫻花樹(shù)如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上，使單調(diào)的綠色更富有生機(jī)，與灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。
再往前，幾棵楓樹(shù)落寞的.身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中，楓葉靜靜在枝頭生長(zhǎng)，不張揚(yáng)不輕狂，與世無(wú)爭(zhēng)。一陣風(fēng)刮來(lái)，一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無(wú)聞的度過(guò)，往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹(shù)干，蜿蜒曲折的枝條盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，頗有種仙風(fēng)道骨的感覺(jué)。墨綠的樹(shù)葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫(huà)，溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方，茂密的黃楊充滿(mǎn)活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比，突出了校園的多元化。
我愛(ài)雨中的校園！
雨中的校園作文5
早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開(kāi)的鮮艷的牡丹花。
站在校門(mén)前，展現(xiàn)在眼前的就是道路旁邊的花園�；▓@里種著月季花、水仙花、萬(wàn)年青、杉樹(shù)、鐵樹(shù)```````百花爭(zhēng)奇斗艷�；ǖ念伾娑嘌�！有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看，幾個(gè)碩大的字展現(xiàn)在眼前：芭蕉小學(xué)。還有我校歷年來(lái)獲得的“市級(jí)文明單位”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一片嫩綠。原來(lái)是兩排萬(wàn)年青呀。一株株萬(wàn)年青像一個(gè)個(gè)士兵，穿著翠綠的衣裳,守衛(wèi)著我們的校園。萬(wàn)年青的右邊是我們自由創(chuàng)辦的黑板報(bào)，在這里，展示了我們不盡的才華。前面是花壇，花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹(shù)、桂花樹(shù)�；▔疫呌衅炫_(tái)，旗桿直直的，像一條巨龍飛騰，周?chē)娜f(wàn)年青，象征我們中國(guó)永遠(yuǎn)年輕！
操場(chǎng)上，有許許多多的小樹(shù)，給我們學(xué)樣編織了一個(gè)綠色的花環(huán)，為我們的校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。操場(chǎng)中心有一個(gè)籃球場(chǎng)，這給校園又增添了無(wú)限的.活力，下課了，同學(xué)們來(lái)到這個(gè)快樂(lè)的天地，跳繩、打籃球，打羽毛球``````
往操場(chǎng)上的左邊望去，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的天地。走進(jìn)教學(xué)樓門(mén)口，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍了，樓梯間、教室門(mén)口都貼著許多的名言警句，這都要求我們時(shí)時(shí)刻刻記住：好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
右邊是綜合樓，共3層，一層是電教室，一層是圖書(shū)室，一層美術(shù)室。在這里，我們可以博覽群書(shū)，遨游世界，跟著老師一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，一起走進(jìn)知識(shí)的海洋！
濃霧中的校園真美啊，讓你感受到：別有一番情趣！
雨中的校園作文6
雨中的校園，美麗而又熱鬧，像媽媽一樣慈祥，又是那么的神秘，仿佛永遠(yuǎn)也猜不透。
淅淅瀝瀝的小雨滑過(guò)學(xué)校，將學(xué)校變得寧?kù)o起來(lái)，原來(lái)學(xué)校的那一份灰塵，在洗滌了之后，除了干凈一些，也更加美麗了，快要蔫兒了的小樹(shù)，頓時(shí)改頭換面,揚(yáng)起了臉，直起了腰，各種各樣的花草樹(shù)木趁此機(jī)會(huì)都揚(yáng)起了臉，挺起了腰，精神起來(lái)了，將校園裝扮的更加美麗。
小雨滑過(guò)的校園，很熱鬧，小雨淅淅瀝瀝的下著，大地上一陣喧囂，孩子們紛紛跑入雨中，感受來(lái)自天空中的魅力，感受來(lái)自大地上的快樂(lè)，感受雨的味道。
雨中的校園，是多么的美麗，多么熱鬧，但給予我們更多的是慈祥。
雨中的校園，給了我們一種慈祥與和藹，想媽媽一樣和藹可親，美麗動(dòng)人，它把所有的.雨露甘霖都給予了大地與孩子，讓他們感受到慈祥的氣息，在冷的同時(shí)讓我們感受到了溫暖，它是多么的無(wú)私，在洗滌了大地之后，讓渾濁的空氣又重新變得清新，這便是它的和藹可親，美麗慈祥。
雨中的校園，在慈祥中增添了幾分神秘，它像母親一樣慈祥，但是寧?kù)o的校園為它增添了幾分神秘，仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的童話(huà)故事一樣猜不透，這便是雨中校園的那份猜不透的神秘
它的慈祥不僅僅在這里，還在雨中，在天空中，在大地上，在土地里，更在校園里。
雨中的校園作文7
雨淅淅瀝瀝的下著，校園里仍然書(shū)聲瑯瑯。滴滴答答的雨聲和讀書(shū)聲混在一起，和成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，裝點(diǎn)著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。
雨中的校園，是安靜的。上課鈴響了，讀書(shū)聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫(xiě)字的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。教學(xué)樓旁有幾棵參天大樹(shù)，雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹(shù)葉貪婪地啜飲來(lái)自天空的“飲料”，怎么也喝不夠。雨中的'花朵們張開(kāi)了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點(diǎn)帶來(lái)的涼爽。哦，還有可愛(ài)的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺(jué)的爸爸和媽媽?zhuān)低盗锪顺鰜?lái)，享受雨點(diǎn)蹦到身上的激情，尋找自己的快樂(lè)。
雨中的校園，是快樂(lè)的。下課了，同學(xué)們一窩蜂似的從教室里擠了出來(lái)。“下雨了，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調(diào)皮的同學(xué)，挽起褲子，穿著涼鞋，專(zhuān)門(mén)找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調(diào)皮蛋們玩得那么開(kāi)心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進(jìn)雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑里，非要濺得女生一身水才罷休。女生發(fā)現(xiàn)有“敵情”，一下子閃開(kāi)，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。
“丁零零……”鈴聲再次響起，同學(xué)們依然不舍地回到教室，有的人憂(yōu)心忡忡，怕被老師發(fā)現(xiàn)打濕了衣裳，被罵一頓。瑯瑯的讀書(shū)聲再次響起，并回蕩在學(xué)校的上空，雨中的校園那么美麗……
雨中的校園作文8
前些日子天氣悶熱，讓人靜不下心來(lái)。第二天一早，一場(chǎng)雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，可以說(shuō)，這場(chǎng)雨給了我們很大的幫助。
今天上午四多，我被這場(chǎng)雨的聲音叫醒。我透過(guò)窗簾的空隙往外看，外面陰著天，不時(shí)可以聽(tīng)到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表，時(shí)間還早，就找了本書(shū)看看。等到爸爸媽媽起來(lái)，吃完早飯，我就去了學(xué)校。
學(xué)校的教學(xué)樓在陰沉沉的天的襯托下，顯得有些巨大，有一種想要吞噬一切的感覺(jué)，但是再低頭看看，教學(xué)樓下的灌木叢，顯得生機(jī)勃勃。前些日子又熱又干燥，這些灌木都吃不到水，這場(chǎng)及時(shí)雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對(duì)面還用一片草坪。小草們經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨挺直了身子，似乎還想在喝一點(diǎn)天上來(lái)的水。
操場(chǎng)旁邊的幾棵法桐樹(shù)昨日還是想覆蓋著一層土似的，今天整個(gè)樹(shù)都煥發(fā)著光彩，樹(shù)葉變得更綠了。遠(yuǎn)那些更高大、樹(shù)葉更密集的.法桐樹(shù)的感覺(jué)就不大一樣了，這些法桐樹(shù)的葉子感覺(jué)好像是大了一圈似的，可能是這場(chǎng)雨讓這幾棵大樹(shù)生長(zhǎng)了不少。
右手邊的啟智樓，有些雨水停留在樓面的瓷磚上，在光的照射下，像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。
操場(chǎng)南邊的圍墻，與學(xué)校是同齡。這場(chǎng)雨似乎給了圍墻思考的能力，我們似乎可以看到那些發(fā)生過(guò)的事件。在蒙蒙細(xì)雨中，從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上，可以看出校園近二十年的滄桑。
雨中的校園，有一種獨(dú)特的韻味，需要我們細(xì)細(xì)去品味。
雨中的校園作文9
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的跑道也像新畫(huà)的一樣。雨中的校園，盛開(kāi)著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來(lái)陣陣?yán)茁�，我一下子就明白了即將發(fā)生的.事要下雨了。
雖然我坐在教室里，卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上，我想，細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí)，操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉，花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠，國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。
終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺(tái)，去看外面的雨“世界”，只見(jiàn)雨滴像斷了線(xiàn)的珠子嘩嘩向下掉，雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大，北門(mén)外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。
放學(xué)后，猖狂的雨點(diǎn)更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會(huì)互相照顧，絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩(shī)，更像一幅水墨畫(huà)，讓人流連忘返。
雨中的校園作文10
雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)是春雨慣常的節(jié)奏，不緊不慢的。
下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖出了教室，活潑的男同學(xué)們開(kāi)始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水洼，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來(lái)一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹(shù)，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。
一場(chǎng)雨，就讓我們可以重拾小時(shí)候那美好的回憶。
站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建筑上的青瓦愈發(fā)古樸，朱紅的格子窗，映著碧綠的樹(shù)。教室門(mén)口的香樟樹(shù)越發(fā)滿(mǎn)樹(shù)黃綠，如同美術(shù)老師用顏料染過(guò)一般。文靜的女生，當(dāng)然最?lèi)?ài)在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的香味兒像在雨中發(fā)酵了似的，伴著微風(fēng)傳遍了整個(gè)校園。開(kāi)的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的艷麗轟動(dòng)了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的.、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤(rùn)下張開(kāi)了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。
今天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)雨中我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園像江南園林那樣美麗！
在雨中，那一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的教官，還在堅(jiān)守著自己的崗位，注意著同學(xué)們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……
雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景致，緩解一下疲憊的身心。
雨中的校園是那樣的美麗！
雨中的校園作文11
雨中的校園，雖然沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧鬧聲，沒(méi)有大家在踢足球的吶喊聲，變得更加平靜了，讓人感覺(jué)到一陣陣清涼，完全忘記是炎熱的夏天了。
教室里的朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音，同學(xué)們覺(jué)得不再是那么乏味的讀書(shū)了，反而讓大家感覺(jué)到是非常有趣的，小雨在窗外聽(tīng)我們上課，它拍打這學(xué)校的窗戶(hù)，好像在說(shuō)：“你們要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)呀！學(xué)完后出來(lái)和我玩一玩啊！”
操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有人了，課間操不用上了，我們可以在課間操的時(shí)間內(nèi)讀讀書(shū)，練練字，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話(huà)，我們是多么的快樂(lè)呀！我們可以在樓上仔細(xì)的讀自己喜愛(ài)的書(shū)，因?yàn)檎n間操的`時(shí)間是比普通下課時(shí)間長(zhǎng)的，我們可以耐心地做自己想做的事情，沒(méi)有人管著我們，我們便自由了，可是小雨可能失望了，它覺(jué)得沒(méi)有人跟它玩很孤獨(dú)。
我覺(jué)得雨中的校園非常的安靜，操場(chǎng)上沒(méi)有活力，感覺(jué)很無(wú)聊，沒(méi)有人打籃球，沒(méi)有人踢足球，小雨限制了我們的活動(dòng)空間，我們很失望，可是帶給我們更多的是快樂(lè)，因?yàn)槲覀兊恼n間操不用上了，而我們的體育課還在繼續(xù)，而且雨中的體育課讓我們感覺(jué)不到累，如果渴了，便張開(kāi)大嘴，去和天上的雨水。
雨中的校園，雖然很寂靜，但是我們感覺(jué)到了平靜的校園的另一面美麗，就算是很安靜，可是它也一點(diǎn)與不比艷陽(yáng)高照的校園無(wú)聊，它們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)，我們都很喜歡。
不管怎么樣，我都是喜歡我們的校園的，它永遠(yuǎn)是美麗的。
雨中的校園作文12
在我們校園，有許多美麗的景點(diǎn)。小書(shū)蟲(chóng)一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書(shū)齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開(kāi)屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當(dāng)天色漸漸變深，要下雨了，我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽(yáng)臺(tái)去看。
下雨前，抬頭望去，對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧，云霧環(huán)繞，像給披上了神秘的面紗，讓人捉摸不透它的真實(shí)面容，一陣風(fēng)拂過(guò)，老鷹山的樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服，風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方，好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢！
跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的霧，雨，來(lái)了�？�，小雨珠們?nèi)缤瑪嗔司�(xiàn)的`珍珠從天而降。雨珠落在校園門(mén)口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無(wú)字的歌謠，雨珠落在教學(xué)樓空中花園上，長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像美麗的少女在洗她的長(zhǎng)發(fā)，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書(shū)齋的屋頂上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。
校園中最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開(kāi)的花兒，色彩斑斕，形態(tài)各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮艷亮麗緩緩地向校門(mén)口舒展開(kāi)去。
漸漸地，雨停了，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，滴在石頭上，發(fā)出異常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨中的校園作文13
春雨的校園真美啊!我要跟你好好說(shuō)一說(shuō)我們的校園。
一到校門(mén)口，就看到了正在執(zhí)勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學(xué)都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮!
來(lái)到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動(dòng)著珍珠般的雨點(diǎn)，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土里。
邊走邊玩，爬上了一個(gè)坡，就來(lái)到了前操場(chǎng)。好像雨點(diǎn)也不能打擾同學(xué)們的興致，同學(xué)們依舊開(kāi)心地玩著，笑著。還有許多同學(xué)撐傘來(lái)到操場(chǎng)上踩水玩。這是多么開(kāi)心地依附畫(huà)面!
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)一棟樓，欲說(shuō)伴著同學(xué)們的聲音有節(jié)奏的拍打著地面。
說(shuō)說(shuō)笑笑，一走，就來(lái)到了后花園。一條條鄉(xiāng)間小路就像迷宮一樣把你困在里面。因?yàn)樵谙掠�，泥土里有許多水，小草爭(zhēng)先恐后地鉆上來(lái)，享受著大地的`沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。后花園還栽了許多樹(shù)木，這些樹(shù)都長(zhǎng)在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬(wàn)木之王”。樹(shù)葉在雨水的滋潤(rùn)下綠的發(fā)亮。
走完后花園，就來(lái)到了后操場(chǎng)。這里是泥濘的泥巴路，沒(méi)有硬化。因?yàn)樵谙掠�，這里成了“海洋”了!同學(xué)們喜歡在這里踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁著這場(chǎng)雨的到來(lái)之際，洗了個(gè)冷水澡，乒乓臺(tái)一身的疲憊也被刷干凈了許多，靜靜地等著同學(xué)們來(lái)打乒乓球。
我愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園作文14
我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺(jué)得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然，惹人喜愛(ài)。
這是一個(gè)下雨天。早上走進(jìn)校園，只見(jiàn)雨中的校園變得詩(shī)情畫(huà)意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽(tīng)那沙沙聲，多么和諧的小調(diào)。我頓時(shí)覺(jué)得心情舒坦了不少�？�，小草小花上掛著閃閃發(fā)亮的露珠，好似珍珠一般；樹(shù)枝被雨水沖刷過(guò)顯得格外干凈，綠色更加濃厚，小樹(shù)像換了一身新衣裳；操場(chǎng)上早已聚了一群調(diào)皮的孩子，高興地踩著水坑，玩得多開(kāi)心��！
雨一直下……
放學(xué)了，教室就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開(kāi)著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使；校園里就像散戲似的，成千盈百的'學(xué)生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)校門(mén)口早已擠滿(mǎn)了“敬業(yè)”的家長(zhǎng)們。每天放學(xué)，我都能看見(jiàn)他們準(zhǔn)時(shí)地甚至更早地出現(xiàn)在門(mén)口，今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳，他們肯定也是來(lái)接哥哥姐姐們放學(xué)的吧……一時(shí)間，校門(mén)口百花齊放，校園里成了流動(dòng)的花海！隨著時(shí)間的流失，這片花海慢慢地散開(kāi)，最后消失不見(jiàn)……原來(lái)此時(shí)的校園更美�。∥颐靼琢丝蓱z天下父母心，這片真情也是校園里最美的風(fēng)景。
雨中的校園好美！
雨中的校園作文15
今天，我們張店區(qū)下起了小雨，我們美麗的校園也在雨中被凈化了，變得更美麗了。
早晨，我來(lái)到校門(mén)前，發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵，那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和，昔日氣派的校門(mén)，在襯托下，變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)出現(xiàn)了，校門(mén)馬上就要開(kāi)了，一朵朵巨大的花自動(dòng)排成了排，一排不夠就排兩排，大家自動(dòng)站好隊(duì)，等待著進(jìn)入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊(duì)進(jìn)了校門(mén)，立即想到了操場(chǎng)東邊的大柳樹(shù)與宏基樓南面的綠化帶，這時(shí)那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來(lái)到了操場(chǎng)東邊。那棵大柳樹(shù)在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像是在翩翩起舞。雨點(diǎn)的淅淅瀝瀝聲為柳樹(shù)奏樂(lè)，溫柔的微風(fēng)與柳樹(shù)一起跳舞，校園的一角似乎是在開(kāi)一場(chǎng)小型的舞會(huì)，而我則是一個(gè)觀眾，在欣賞這世界頂級(jí)舞蹈家的演出，真是太美妙了。
緊接著，我來(lái)到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松，他們搖擺的幅度要輕得多，似乎是陶醉地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，雨點(diǎn)似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多，又似乎是雪松全部在做廣播體操，雨點(diǎn)有節(jié)奏地為它們打拍子，微風(fēng)則成了廣播背景音樂(lè)，為雪松加油鼓勁。
這時(shí)，我注意到雪松下的小草，它們的身軀是那么的嬌小，那么的不引人注意，隨時(shí)都會(huì)被人忽略�？墒撬麄儏s是雨中跳的最賣(mài)力，最投入的。它們每時(shí)每刻都在盡自己的一份力，為校園增添一抹綠色，一絲美麗，校園缺少不了他們。他們是最默默無(wú)聞的'植物，最普遍的植物，最重要的植物。整個(gè)校園就是一場(chǎng)舞會(huì)。
這時(shí)，校園的音樂(lè)響起，舞會(huì)進(jìn)入了高潮。大家都跳的更賣(mài)力了，雪松、柳樹(shù)、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)。��！雨中的校園，一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。