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      2. 我眼中的她作文

        時(shí)間:2024-02-10 14:52:41 好文 我要投稿
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        [必備]我眼中的她作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我眼中的她作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [必備]我眼中的她作文

        我眼中的她作文1

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了可我的同桌還還沒(méi)回來(lái),一陣風(fēng)在我身旁刮過(guò),“咣”的一聲坐下來(lái),我想又是我那瘋瘋癲癲的同桌——這個(gè)畫(huà)面讓我似曾相識(shí)。每當(dāng)上課前,她都會(huì)以最快的速度沖在老師的前面進(jìn)教室。我都已經(jīng)習(xí)慣了。

          她是我的災(zāi)星,她一到上課就開(kāi)始說(shuō)話,但她的成績(jī),每次都是我們班前二,我真羨慕她有一個(gè)聰明的頭腦。但她說(shuō)起話來(lái),根本不顧及那被害者的感受,一說(shuō)就沒(méi)完沒(méi)了,說(shuō)的還都是些廢話,每當(dāng)老師看見(jiàn)我和她說(shuō)話,就把我給叫起來(lái)了。下課后我找她說(shuō)清楚,剛一轉(zhuǎn)頭不見(jiàn)了,望了望窗外,原來(lái)她早就跑到外面去了,我不得忍受著這份冤。好不容易有一個(gè)訴苦的機(jī)會(huì),剛一說(shuō),她立刻給我撒嬌,賣(mài)賣(mài)萌。我也真不知道該說(shuō)什么,又放了她一次,她見(jiàn)我高興了,又跟他的“狐朋狗友”在了一起跑出去玩兒了,我拿她真的沒(méi)有辦法。

          雖然她是我的`災(zāi)星,但也是我的開(kāi)心果。

          每當(dāng)我傷心時(shí),跟她鬧時(shí),她都會(huì)想盡辦法逗我笑,讓我開(kāi)心。有一次,我和我的朋友鬧矛盾了,十分傷心趴在課桌上。她看見(jiàn)了連忙安慰我,過(guò)了好一會(huì)兒,她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷就一聲也不吭了。我十分好奇,她怎么了?就偷偷的瞄了一眼。糟糕,被她發(fā)現(xiàn)了,她趴在我胳膊上瞪大眼的看著,我自己都有點(diǎn)不好意思,立馬趴下去,她先拍了拍我,我抬起了頭,見(jiàn)她扮猴子的樣子,那兒撓一撓,這兒抓一抓?吹淖屛铱扌Σ坏,我那凝聚著沉重的心情瞬間消失了,我真該謝謝她!

          她是我的同桌,也是我的災(zāi)星,更是我的開(kāi)心果!

        我眼中的她作文2

          她,一個(gè)很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。

          下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書(shū)。每次從外面走進(jìn)教室,總會(huì)看到這樣一幅不和諧的畫(huà)面:周?chē)齻(gè)男生唱歌的'唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書(shū)。

          她似乎與人隔絕,在她的世界里寫(xiě)著這樣四個(gè)大字“寧?kù)o致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實(shí)踐。她的“靜”詮釋了我媽常說(shuō)的一句話:收說(shuō)話,多做事。

          她,一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)極其豐富的女生。對(duì)于生活之道她是無(wú)所不知,無(wú)所不曉。

          我剛剪頭發(fā)那會(huì)兒,她就對(duì)我說(shuō):“你把頭發(fā)見(jiàn)這么短,智商會(huì)提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依,她不讓我們?cè)谕砩铣粤闶常瑫?huì)消化不了。吃飯和她坐在一起,她會(huì)說(shuō),吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會(huì)噎著。感冒了她會(huì)說(shuō),回家要喝姜湯,好得快。

          她,一個(gè)有愛(ài)心的女生。她特別喜愛(ài)小動(dòng)物。有一次她和媽媽去逛街,路過(guò)五柳樹(shù)的一個(gè)攤位,她停下了腳步。那里賣(mài)小倉(cāng)鼠。她第一眼見(jiàn)到倉(cāng)鼠就被倉(cāng)鼠的可愛(ài)給迷住了。她想買(mǎi)幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。

          之后,她在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個(gè)目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉(cāng)鼠的權(quán)利,開(kāi)心得不得了。

          她,就是這樣一個(gè)女生——賀靜。

        我眼中的她作文3

          她,像一陣風(fēng),先是聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲,那么輕快,那么自然,腳下像踩著一個(gè)個(gè)的音符,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。聲音停止了,她推開(kāi)了那扇門(mén),剎那間,光明萬(wàn)丈,仿佛也推開(kāi)了我生命中的一道門(mén),映入眼簾,她,闖入了我的世界。

          在我眼中,她是那么嚴(yán)厲。伴隨著上課鈴聲,她正娓娓動(dòng)聽(tīng)地講訴著,我們聽(tīng)得津津有味,完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬(wàn)能的,班上最淘氣的兩個(gè)小搗蛋也能因她的三言兩語(yǔ)便不敢吱聲了,總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也逃不過(guò)她的視線。她的耳朵是“順風(fēng)耳”,當(dāng)全班同學(xué)都在朗讀時(shí),她也能“捕捉”到幾個(gè)敷衍了事的。在一些男生心里,她就是他們的女將軍。

          在我眼中,她是那么溫暖!拔梗愫,你說(shuō)什么?”班里的.一個(gè)同學(xué)現(xiàn)在還沒(méi)回家,她心急如焚,丟下手頭事務(wù)四處尋找,那一天,還下了雨。雨流進(jìn)了我們心中,好溫暖。學(xué)習(xí)上,她總是愿意傾聽(tīng)我們的心聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)地訴說(shuō)著,毫無(wú)保留地分享著,那些知識(shí)的奧秘和快樂(lè)。

          在我眼中,她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會(huì)用來(lái)休息,可她的生活卻與眾不同。她愛(ài)看書(shū),時(shí)常跟我們分享書(shū)中的驚喜和秘密;她會(huì)吉他,好期待能跟她一起演奏,享受音樂(lè)的魅力;她愛(ài)旅游,她總是說(shuō)外面的世界很精彩,多去走走看看,會(huì)有意外的收獲。

          我本來(lái)只想覓得一片楓葉,她卻給了我整個(gè)秋天;我本來(lái)只想捧起一捧清泉,她卻給了我整個(gè)海洋;我本來(lái)只想呼吸一點(diǎn)清新,而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個(gè)人,是她為我打開(kāi)了生命中的一面扇,感謝上帝讓我遇見(jiàn)您。謝謝您,楊老師!

        我眼中的她作文4

          迎著金秋,我踏入了這所學(xué)校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對(duì)我微笑說(shuō):“你好!我的新同桌。”一句問(wèn)候抹去了我心中的害怕與緊張。而后我們也成了最好的朋友。

          在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當(dāng)我需要幫助時(shí),她總會(huì)來(lái)幫助我。她是位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女生,每當(dāng)我被別人欺負(fù)害怕時(shí),總是她第一時(shí)間出現(xiàn)在我的眼前。她是位刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是老師口中的好學(xué)生,只要我有不會(huì)的,她都會(huì)細(xì)致耐心的教我,有時(shí)也會(huì)監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。在別人眼中,她是學(xué)霸與天才的混合體,而我卻不這么認(rèn)為,作為她的同桌,我每時(shí)每刻都知道她在努力學(xué)習(xí)。別人學(xué)時(shí)她在學(xué),別人玩時(shí)她在學(xué),別人休息時(shí)她還在學(xué)。她默默的努力著,她在我眼中就是我的榜樣。

          冬日里稀少的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶,照耀在她的身上,清風(fēng)拂過(guò)她的發(fā)尖,她溫柔的雙眸看著手中捧著的書(shū),嘴角微微往上揚(yáng)起,她細(xì)白嫩嫩的手翻動(dòng)著書(shū)。她在我的眼中如同小說(shuō)中的女主人公一般,傾城美麗。當(dāng)她看到優(yōu)美的句子時(shí),就拿起筆來(lái)摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學(xué)習(xí),我正在做題,可是有一道題不會(huì)做,但是我卻不想打破這個(gè)美景,就不聲不響的.看著她,她似乎察覺(jué)到了,就小聲的在我耳旁說(shuō):“是不是不會(huì),我來(lái)教你吧!”我不想打擾她但是不會(huì),我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。

          她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學(xué)。

        我眼中的她作文5

          她不漂亮,一點(diǎn)兒都不,一張大眾臉,丟在人群中連影兒都找不到。她還很暴力,和她在一起玩的男生都不由對(duì)她服服貼貼。她經(jīng)常欺負(fù)我,也不是我善交的類(lèi)型,可不知怎的,她卻陰差陽(yáng)錯(cuò)變成了我最好的閨蜜。

          我倆啊,有許多共同特征。

          其一呢,就是我們的`大嗓門(mén)。初一時(shí),我和她剛成閨蜜,仗著我們倆嗓門(mén)大,成天成地在教室里哇哇吼個(gè)不停,班里同學(xué)都視"我倆"為"瘋子"呃……我倆竟也毫不在乎。

          記得有一次,我們的叫聲直接引來(lái)了值周教師,我們班學(xué)生因此被痛罵了一頓。作為"罪人"的我們倆直接灰頭灰臉縮在了教室后面,引來(lái)了一記又一記的眼神殺,直到現(xiàn)在我還心有余悸!呵呵,那場(chǎng)面太慘忍,少兒不宜啊!

          除了大嗓門(mén)外,我倆還有一個(gè)共同特征,那就是暴力。呵呵,這可是一個(gè)極為特殊的話題。她的暴力和我的相比,我的壓根不值得一提,她簡(jiǎn)直就是暴力狂。最主要的是,她肥水不流外人田,力氣一個(gè)勁往我身上撒?,我一句話沒(méi)說(shuō)對(duì),"啪"一巴掌直接扣我腦門(mén)上,扣得我頭暈眼花,一件事沒(méi)說(shuō)對(duì),挑起笤帚追著我打,都打出了我心理的陰影。

          有一次,我們圍成一個(gè)圈坐在操場(chǎng)上閑聊,我仗著操場(chǎng)上人多,她不敢欺負(fù)我,然后

          嘴賤說(shuō)了她一句狠。呵呵,然后她,她,她一把把我掀翻在地,直接騎在我身上,不下去了,嗚嗚,想想就慘。

          她的出現(xiàn)讓我的生活變得更加豐富多彩,感謝上蒼,讓我結(jié)識(shí)了她,在這美麗的季節(jié),這美好的相遇。閨蜜,你給我聽(tīng)好了,我啊,喜歡上了你。

          要問(wèn)這位閨蜜是誰(shuí)呢?她就是丁雪倩。

        我眼中的她作文6

          在學(xué)習(xí)上,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在閑暇時(shí)間里,我有一個(gè)知心朋友,她便是——楊雅靜。

          楊雅靜的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,是我的一個(gè)強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會(huì),她都能第一時(shí)間來(lái)幫助我。如果遇到難題我們兩個(gè)的`意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們就會(huì)“拼命”地在一起爭(zhēng)執(zhí),直到得出答案為止。她的語(yǔ)言組織能力很好,上課時(shí)回答問(wèn)題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。

          學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)并沒(méi)有影響我們生活中友誼。下課時(shí),我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問(wèn)起了我的理想:“你長(zhǎng)大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說(shuō):“我也是!”我們兩個(gè)還真是志同道合!我們還相約一起以最優(yōu)異的成績(jī)考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個(gè)班里,還能一起當(dāng)班長(zhǎng),還能一起當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),還能一起成長(zhǎng)。

          我們有時(shí)也會(huì)有些小矛盾,但是我們總會(huì)忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。

          雅靜有時(shí)像個(gè)“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時(shí)完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會(huì)主動(dòng)留下一會(huì)兒來(lái)幫助其他學(xué)生。有時(shí)候會(huì)忘了時(shí)間,我總是會(huì)提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時(shí)候即使我來(lái)晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題,因?yàn)樗倳?huì)很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽(tīng)她的,班里的紀(jì)律也都很好。

          有這樣一個(gè)朋友,我很幸運(yùn)。時(shí)光不會(huì)沖淡我們的友誼。

        我眼中的她作文7

          她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛(ài)的是她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每天早上用她那生動(dòng)的話語(yǔ)帶我們朗誦。

          她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見(jiàn)她一個(gè)人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),看她多認(rèn)真呀!

          她還是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒(méi)有帶橡皮,就問(wèn)旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時(shí)她拿出了一塊橡皮給我說(shuō):“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。

          她還有一個(gè)特長(zhǎng),書(shū)法寫(xiě)的`好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫(xiě)下來(lái),可大部分同學(xué)都寫(xiě)得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺(tái)上給同學(xué)們看,還說(shuō):“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)。”

          我悄悄地告訴你,她還有個(gè)缺點(diǎn),她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話。

          她有二個(gè)美好的夢(mèng)想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識(shí)傳遞出去,讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)知識(shí)的海洋。第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢(mèng)想總會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)。

          她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對(duì)我的期望。

        我眼中的她作文8

          在我眼中有許多人物,有關(guān)心疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)薪涛抑R(shí)、培育我成長(zhǎng)的老師,還有和我團(tuán)結(jié)友愛(ài)的朋友,今天我要介紹的是給我印象最深的一位同學(xué),她就是我的同桌——張順。

          張順是一名女生,個(gè)子很高,幾乎和我們班最高的男同學(xué)一樣高,她不太愛(ài)打扮自己,發(fā)型有些特別,前邊的頭發(fā)常常用發(fā)卡卡住了,后面扎了一個(gè)馬尾辮,兩邊的頭發(fā)徹底蓋住了耳朵,臉上有幾顆小粉刺,據(jù)說(shuō)她愛(ài)吃辣椒。她雙眼皮,大眼睛清澈透亮,高挺的鼻梁,不打扮也十分漂亮,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,討論起問(wèn)題常常是眉飛色舞,滔滔不絕。她愛(ài)穿花花綠綠的`衣服,經(jīng)常表現(xiàn)得與眾不同,我們班里數(shù)她作文寫(xiě)得棒。

          她特別愛(ài)讀書(shū),人送外號(hào)“讀書(shū)大王”。她讀了許多課外書(shū),她給自己制定了讀書(shū)計(jì)劃,一個(gè)月讀兩本名著,每讀一本書(shū)就做一篇讀書(shū)筆記,有時(shí)候一篇讀書(shū)筆記她竟然寫(xiě)兩千多字呢!真是了不起!她的知識(shí)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊,所以她?xiě)起作文來(lái)與我們相比,可謂是文思如泉、筆走如飛。老師經(jīng)常拿她的作文當(dāng)范文,她的作文也在比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)。

          張順不但是個(gè)學(xué)霸,而且善解人意。一次閱讀課,老師布置了要帶課外書(shū),結(jié)果我由于走得匆忙,把帶課外書(shū)的事忘得一干二凈。閱讀課到了,我急得抓耳撓腮,不敢看老師的眼睛,生怕被老師發(fā)現(xiàn)了,張順立即從桌洞里拿出一本書(shū)輕輕地放在我面前,小聲說(shuō):“給你,我?guī)Я藘杀!边@讓我逃過(guò)了一劫,我感動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”她卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“同桌有什么好謝的,快看書(shū)!

          在我眼中,張順既聰明又善良,有這樣一個(gè)同桌真好。

        我眼中的她作文9

          推開(kāi)門(mén),我的目光不由得尋覓著,那個(gè)熟悉的背影在廚房里忙個(gè)不停。

          時(shí)過(guò)境遷,昔日青春洋溢的媽媽不知何時(shí)不再精神抖擻了。稀松干枯的頭發(fā),灰暗的皮膚,無(wú)一不在訴說(shuō)著歲月的無(wú)情。但不變的是,每天她無(wú)怨無(wú)悔地為我們這個(gè)四口之家煲湯做羮,時(shí)時(shí)記掛著早出晚歸的爸爸,默默支持著不懂事的我。

          一天,無(wú)意間我瞥到了一張略微發(fā)黃的照片,思緒一下飄到了20xx年的`暑假。那次,我把媽媽扔在北京的繁華鬧市區(qū),就獨(dú)自回來(lái),當(dāng)時(shí)媽媽肯定無(wú)助極了。如今想起來(lái),我的心就如刀割一樣的疼。那時(shí),我和媽媽因言語(yǔ)不和發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我任性地丟下媽媽掉頭回了住處。媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)帶手機(jī)和足夠的錢(qián),而唯一值得信賴的女兒卻把她丟在了一個(gè)陌生的城市。

          “記得當(dāng)時(shí)你爸擔(dān)心我很久呢!”不知什么時(shí)候,媽媽悄然走了過(guò)來(lái)。她接過(guò)照片,仔細(xì)端詳著;貋(lái)后她什么也沒(méi)說(shuō),似乎把我將她扔在北京鬧市區(qū)的事情完全遺忘了。我想說(shuō)什么,可想說(shuō)的話怎么也說(shuō)不出來(lái),心里憋得難受。她似乎已經(jīng)完全忘記了那一刻的不愉快。我裝作無(wú)所謂的樣子問(wèn)她:“那天你是怎么回去的?”她云淡風(fēng)輕地說(shuō):“哦,轉(zhuǎn)了幾趟車(chē)就回去了,記不清了。”我很想對(duì)她說(shuō)一萬(wàn)句對(duì)不起,可看著她一副完全不記得的樣子,徘徊在心底的那句“對(duì)不起”怎么也說(shuō)不出口了。看著她的面龐,我發(fā)現(xiàn)我好像從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地看過(guò)她。歲月像個(gè)神偷,偷去了這個(gè)女人姣好的容顏,皺紋中雖寫(xiě)滿了辛勞,但目光里充滿了平靜。

          夕陽(yáng)透過(guò)窗戶,媽媽笑顏如花,溫暖了整齊潔凈的家。媽媽?zhuān)饲诳藘的你,是否愿意留幾分空閑給自己!

        我眼中的她作文10

          事實(shí)證明來(lái)到初一之后,同學(xué)們的適應(yīng)力不是一般地強(qiáng),很大一部分原因是在這個(gè)新集體中,總是能找到和自己有共同語(yǔ)言的人。而我也不例外,同樣也找到了和我有共同語(yǔ)言的人——蔣昀霏。

          看上去,她似乎是個(gè)很文靜的女孩,不愿意和人多說(shuō)話,但是經(jīng)過(guò)這幾天的相處,我慢慢了解到她其實(shí)是個(gè)很開(kāi)朗、熱心、善良的人。一副眼鏡,透露出她深深的智慧;平常的馬尾,讓人看上去更有鄰家氣息,便忍不住和她多聊幾句。我們倆的許多相似之處也讓我對(duì)她有了更深的印象。

          她住在我隔壁的宿舍,每次晚上把手頭的事情做完之后,我就會(huì)聽(tīng)到隔壁傳來(lái)陣陣笑聲,這時(shí)候我通常就會(huì)跑過(guò)去湊一下熱鬧。她有時(shí)也會(huì)問(wèn)我,你怎么這么喜歡湊熱鬧啊?我就會(huì)半開(kāi)玩笑地說(shuō),湊熱鬧是中國(guó)人的`本能嘛。這種帶有幽默性質(zhì)的語(yǔ)句會(huì)把我們的距離拉得更近。這次初一新生要填一張“社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表”,我問(wèn)她要不要陪我去參加小記者社,她說(shuō)我以前參加過(guò),還發(fā)了張證!澳菑堊C上面是不是寫(xiě)有什么什么報(bào)的?”我問(wèn)。是常州晚報(bào),她說(shuō)。對(duì)對(duì),我以前也是,看來(lái)現(xiàn)在又找到一個(gè)共同點(diǎn)了。她說(shuō),他們小記者去恐龍園玩過(guò)一天,我說(shuō)我們小記者去夏溪采訪過(guò)花木公司老總。

          我喜歡叫她“灰灰”,她喜歡叫我“暖羊羊”,我們會(huì)一起做題,一起大笑,一起對(duì)付那些“嘴賤”的男生……

          開(kāi)學(xué)才幾天,很慶幸我能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)同學(xué)。希望我們以后永遠(yuǎn)有共同語(yǔ)言,永遠(yuǎn)是好朋友。

        我眼中的她作文11

          在我眼中,有一個(gè)人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無(wú)論多么勞累都不會(huì)吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。

          全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無(wú)條件的供養(yǎng)著我們,她們從來(lái)不奢求小孩長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)效她們。在我眼中,她們是偉大且無(wú)私的。

          記得在六年級(jí)時(shí),我因?yàn)楸茄祝瑒?dòng)過(guò)一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)要住院一個(gè)星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專(zhuān)心的聽(tīng)著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會(huì)兒,就見(jiàn)她提著大包小包的東西回來(lái)了,在病房門(mén)口我就聞到了:的香味,我急忙問(wèn)道:買(mǎi)了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見(jiàn)我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說(shuō):“都是你喜歡吃的,還有一些水果,不過(guò)有些要過(guò)幾天才能吃!甭(tīng)了這話我則個(gè)小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽(yáng)慢慢落了下來(lái),到了吃晚飯的時(shí)間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來(lái),忽然年我注意到了旁邊的媽媽?zhuān)荒樔蚀鹊目粗,?jiàn)了這一幕,我的心被觸動(dòng)了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點(diǎn),快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點(diǎn)清淡的',過(guò)幾天讓你吃好吃的!眿寢屝Σ[瞇的說(shuō)道。淚花濕潤(rùn)了我的眼眶,不管什么時(shí)候,她們第一個(gè)想到的就是她們的孩子。

          在我眼中,她們是偉大的,是無(wú)私的,是世界上最美麗的人。

        我眼中的她作文12

          她,高高的個(gè)子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

          她學(xué)習(xí)很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧,在班里成績(jī)還算不錯(cuò),于是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就視對(duì)方為“敵人”。但是有一點(diǎn),我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長(zhǎng),她把每個(gè)同學(xué)都治得服服帖帖的,沒(méi)有人敢不聽(tīng)她的話。

          我和她一樣,都是數(shù)學(xué)課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè),我們兩個(gè)神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的.題。但是,我們常常也會(huì)為一道題而爭(zhēng)辯不休。有一次,我們?cè)谧鐾坏李}時(shí)發(fā)生了分歧,她堅(jiān)持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說(shuō):“我說(shuō)的是對(duì)的!”,她跺著腳說(shuō)她的是對(duì)的。因此,我們一致決定去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。老師說(shuō):“你們兩個(gè)的思路都是對(duì)的!边@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算結(jié)束。

          在生活中,我們兩個(gè)是一對(duì)人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué),放學(xué),一起玩耍,一起討論。當(dāng)然也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好——愛(ài)讀書(shū)。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會(huì)忘記時(shí)間。我們是知己,我的心思她都能猜出來(lái),她的心思我也知道。

          我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!真后悔沒(méi)有早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)她!

        我眼中的她作文13

          有一個(gè)人,她在我難過(guò)時(shí)給我快樂(lè)。有一個(gè)人,她在我灰心時(shí)給我鼓勵(lì)。她就是我的班主任———和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。

          劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā),在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!

          劉老師不僅長(zhǎng)得漂亮,同時(shí)也教會(huì)了我一個(gè)人生哲理:堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)成功!記得那是期中考試后的一個(gè)下午,因?yàn)槲铱嫉姆浅2焕硐,一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,一邊撫摸著我的頭一邊說(shuō)“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是一次沒(méi)考好嗎?劉老師像你這么大的.時(shí)候也有很多次沒(méi)考好呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風(fēng)順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿了坎坷與曲折,你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅(jiān)強(qiáng),只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能開(kāi)啟成功之門(mén),明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,似乎還有些聽(tīng)不懂,劉老師用慈愛(ài)的眼神望著我又說(shuō):“一次成功是由上萬(wàn)次失敗堆積而成的,能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”

          劉老師今天的一席話,仿佛給我上了人生中最重要的一課,猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田,也讓我豁然開(kāi)朗,劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

          是啊!如果說(shuō)我們是那艷麗的圖畫(huà),老師就是那繽紛的畫(huà)筆描繪著我們;如果說(shuō)我們是那祖國(guó)的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無(wú)論我在哪里,無(wú)論干什么,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在我小學(xué)的時(shí)候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—?jiǎng)⒓t老師。

        我眼中的她作文14

          在我眼中, 我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開(kāi)朗,特別愛(ài)笑的女孩子。

          她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時(shí),我總想睡覺(jué),因?yàn)樯狭顺踔泻罂傆X(jué)得時(shí)間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時(shí)間不夠用。而我的同桌上課聽(tīng)講總是很認(rèn)真,我就悄悄的`問(wèn)她:“你難道不想瞌睡嗎?”

          她說(shuō):“想!現(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰(shuí)不想睡覺(jué)!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽(tīng)講,學(xué)不會(huì)怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來(lái)!”她的話觸動(dòng)了我的心,我決定也要認(rèn)真聽(tīng)講。

          她性格特別開(kāi)朗。今天她對(duì)我說(shuō),她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開(kāi)心。這一上午她都很沒(méi)精神,總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說(shuō)話安慰她,讓她快點(diǎn)好起來(lái)?墒菦](méi)想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開(kāi)玩笑呢!要是我的話,我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的心情,把不快樂(lè)的事拋在腦后。這樣多開(kāi)心,多快樂(lè)呀!

          她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒(méi)開(kāi)始,她就已經(jīng)笑得開(kāi)了花。她就對(duì)我說(shuō):“等我笑夠了再來(lái)玩!蔽乙矝](méi)辦法了,可是她還沒(méi)笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對(duì)方一眼,又笑了起來(lái)。我們倆也真是愛(ài)笑呀!

          我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤和優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,友誼越來(lái)越深!

        我眼中的她作文15

          我知道她一定會(huì)看到這些文字,但是我真的很想寫(xiě)她,寫(xiě)我眼中的她。

          仲夏的烈日下,我見(jiàn)到了她。第一次會(huì)面,我眼中的她忙個(gè)不停,渾身透出一種自信的氣息。

          之后的接觸里,我開(kāi)始注意她:

          她嚴(yán)肅認(rèn)真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽(yù)時(shí)總是謙虛地頷首;

          她聲音洪亮,在一次談話開(kāi)始時(shí)總喜歡先停頓一下……

          她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我,她在我眼中簡(jiǎn)直是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過(guò),但我眼中的她比神還厲害,因?yàn)槲铱此刻烀γβ德抵袕臎](méi)有被工作壓倒過(guò)。但是,我想錯(cuò)了。

          那一天放學(xué),已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)班級(jí)僅剩的幾個(gè)人說(shuō):“最后一個(gè)走的記得把門(mén)帶上!蔽沂帐昂脮(shū)包走出教室,在操場(chǎng)上是到了玩耍時(shí)遺失的口袋,就匆忙折回班級(jí),想放到桌格里。開(kāi)了班級(jí)的門(mén),向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動(dòng)不動(dòng),燈火通明的教室外是喧嚷的'吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠(yuǎn),離我過(guò)去眼中的她是那么遠(yuǎn),明亮的燈光下,她看起來(lái)是那樣疲憊無(wú)助。

          她平時(shí)生病也要強(qiáng)撐著,那么她是不會(huì)把她柔弱的一面表現(xiàn)出來(lái)的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門(mén),門(mén)被我輕輕帶上。門(mén)內(nèi)的她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對(duì)操場(chǎng)上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個(gè)孤獨(dú)疲憊的身影,我突然想要大哭一場(chǎng)。

          但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

          盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。

          老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對(duì)您輕輕地說(shuō):“謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師!

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