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      2. 包書皮作文

        時(shí)間:2024-02-12 09:56:41 好文 我要投稿
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        包書皮作文(大全15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的包書皮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        包書皮作文(大全15篇)

        包書皮作文1

          新的一學(xué)期開始了,成堆成堆的新書把我的小書包填的滿滿的。很快,開學(xué)第一天結(jié)束了,老師還是一如既往的布置任務(wù),我本以為會(huì)是什么預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù),可老師卻在黑板寫上了“包書皮”這三個(gè)字,說:“今天沒有其他作業(yè),把自己的新書“寶上皮”就可以了。”我得意地自言自語道:“包書皮太簡(jiǎn)單了!”對(duì)我來說就是三個(gè)字‘小意思’;氐郊伊,我迫不及待地把事先準(zhǔn)備好的包書紙展開,準(zhǔn)備為我的新書報(bào)上華麗的“新衣裳”。

          開始報(bào)了,我按照媽媽以前包書的步驟,以飛快的速度包了一個(gè)書皮。仔細(xì)一看,書皮包的歪歪扭扭、皺巴巴的一點(diǎn)兒也不好看,我不耐煩的嘆了一口氣,媽媽看到我這個(gè)樣子笑著說:“包書皮看似簡(jiǎn)單,但要想把書皮包好可不是一件容易的事情。被灰心,做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做,就一定會(huì)把它做好。”聽了媽媽的'話,我又鼓足了勇氣,包書皮拆下來,準(zhǔn)備中心包書皮。我又開始包了,我先把包書紙對(duì)折,然后把書放在中間,用夾子把包書紙固定起來,再用剪刀把包書紙兩端多余的部分剪掉一個(gè)長(zhǎng)方形的小口兒,最后我沿著書皮邊緣小心翼翼地把包書紙向里折進(jìn)去,并用手壓平,一本嶄新的書就報(bào)好了。我又按照以上的步驟把剩余的書皮都包好了。

          看著一本本包好的新書,我高興的笑了。媽媽夸我說:“不錯(cuò)呀!水平提高的很快嗎!書皮包的比我還好,真是功夫不負(fù)有心人!”聽了媽媽的話,我的心里就像吃了謎一樣甜。

        包書皮作文2

          今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——包書皮。我心想:不就是包書皮嘛,小菜一碟!

          一回到家我就取出新書,又拿了一些漂亮的書皮,準(zhǔn)備給我的書“穿衣服”。

          我選了個(gè)書皮,把書的.封面很輕松地塞進(jìn)了書皮里。沒想到這么簡(jiǎn)單。我接著把封底也塞進(jìn)書皮,誰知封底和書皮怎么也對(duì)不齊,我試了幾次都不行。一著急,不管三七二十一,一使勁,硬是把封底塞了進(jìn)去,然后粘上粘條。我把書合上一看,包好的書怎么歪歪扭扭,皺皺巴巴的,一點(diǎn)也不漂亮。我生氣地說:“怎么這么難看,為什么我包不好呢?”媽媽見我一副不耐煩的樣子,說:“包書皮看著簡(jiǎn)單,要包好可不是件容易事,別著急,要細(xì)心,多包幾次就好了!甭犃藡寢尩倪@番話,我又有了信心。

          我覺得第一次包書皮時(shí),我太心急,不細(xì)心,所以包得不平整。這次,我要吸取教訓(xùn)。包第二本書時(shí),我先把書端端正正地放在書皮上,仔細(xì)地把書的上、下對(duì)齊,盡量放到正中間。放好了,我又檢查了一遍,確定無誤后,我才小心翼翼地把書的封面輕輕塞進(jìn)書皮,保證盡量不挪動(dòng)書的位置。然后,慢慢地把封底塞進(jìn)書皮,粘上粘條。這次書皮包得很平整,效果比第一次好多了,我終于松了一口氣。看來,細(xì)心是成功的訣竅呀!緊接著,我又包了兩本書,越包越好。

          今天,我不僅學(xué)會(huì)了包書皮,還知道了做一件事要細(xì)心,還要有耐心,就能把事情做好。

        包書皮作文3

          第一次的登山,第一次說話,第一次笑,第一次走路,第一次游泳,第一次感動(dòng),第一次花錢,第一次上學(xué),第一次交朋友……人生中有很多的第一次,在這些第一次中,我們也會(huì)有一些啟示。

          我的書皮都是爸爸幫我包的,爸爸包的書皮很光滑,所以我也想包書皮,所以就拿好書皮,神神秘秘的進(jìn)了臥室后,就開始專心致志的包書皮。我對(duì)包書皮是一竅不通,所以包出來的書也是坑坑洼洼,我不禁有點(diǎn)沮喪了,爸爸走進(jìn)臥室看我在包書皮對(duì)我說:“要想把書包好第一步,你要把書放在平整的書皮紙上。第二步,把書皮按書的大小尺寸量好,用剪刀剪開書皮,前后頁包裹起來壓緊,按照這個(gè)程序書就可以包好了!

          我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟,步一步的'做下來,但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“做什么事情一定要有耐心,堅(jiān)持不懈才是勝利,這一次做的不好,那下一次就要更努力的把它做好,只有這樣你才能報(bào)好書皮,如果一次包不好就放棄,那你永遠(yuǎn)都不會(huì)把書皮包好。”

          聽了爸爸的話一種力量從心口涌出,我又開始拿起書皮仔細(xì)的包,一次比一次包的好,到最后一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔,也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做,到最后就一定會(huì)成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵(lì),我會(huì)努力做好自己應(yīng)做的事,不讓父母操心。

          第一次給了我啟示,人生中第一次有很多,但是這其中的啟示是要你自己用心去發(fā)現(xiàn),然后做到最好。

        包書皮作文4

          今天媽媽給我看了一個(gè)小視頻,現(xiàn)在的小視頻真的是什么都有,原來是一個(gè)教如何包書皮的視頻。

          媽媽說這個(gè)視頻讓她想起了小時(shí)候,他們都是自己用家里的掛歷紙來包書皮,她說你知道什么是掛歷紙嗎?為什么你什么都不知道啊,我都要和你科普,是你太年輕還是我已經(jīng)過時(shí)了!

          掛歷是一個(gè)很大的用來記錄日期的大本子,有四開那么大吧,一共十三頁,第一頁是封皮寫著哪一年的年份,剩下十二張分別是十二個(gè)月份,每一個(gè)掛歷都有一個(gè)主題,有的是山水畫,有的是機(jī)車,有的是模特,有的是插花,有的是風(fēng)景,都很漂亮,那個(gè)時(shí)候誰家有一個(gè)掛歷真的是很榮耀呢。用過的掛歷每次都留下來用來包書皮,畫手抄報(bào)用,因?yàn)楸趁媸前咨模瑫と绻胗没ㄉ蛘哂冒咨伎梢浴?/p>

          而我現(xiàn)在的書皮都是買現(xiàn)成的塑料皮,老師說里面包上白色的紙,賣書皮的'商家里面會(huì)配上一張白色紙封面,所以現(xiàn)在的我很省事,只要把書皮套上就可以了,媽媽說這樣你就少了很多樂趣,包書皮的樂趣,他們小時(shí)候有的家長(zhǎng)很會(huì)包書皮,書皮的邊角包出小花,包出一個(gè)口袋,真的是各式各樣,讓人羨慕有一個(gè)手巧的家長(zhǎng)。媽媽說她都是自己包最普通的書皮。

          讓書皮出彩的是可以有一手好字,可以寫黑色水筆,可以寫毛筆,簡(jiǎn)直就是畫龍點(diǎn)睛之筆啊,媽媽說完我聽得回不過神,有多少有意思的事情到我這個(gè)年代已經(jīng)丟失了啊,媽媽說我現(xiàn)在少了動(dòng)手能力,也少了讓自己快樂的樂趣。包書皮讓我們繼續(xù)延續(xù)下去吧。以后有買新書我覺得還是要包個(gè)書皮有個(gè)情懷才對(duì)啊。

          今天你包書皮了嗎?

        包書皮作文5

          新的學(xué)期開始了,昨天晚上,我把舊書的書皮扒下來,準(zhǔn)備今天發(fā)新書的時(shí)候用,不浪費(fèi),省下來的錢買課外書。

          唉,小算盤落空了!今天在發(fā)書時(shí),申老師對(duì)我們說:“這學(xué)期不用塑料皮包書,用紙包。”同學(xué)們聽了后七嘴八舌議論起來。申老師說:“有些塑料書皮是三無產(chǎn)品,有毒,對(duì)人的身體有害,而且貴。而紙便宜又環(huán)保!苯又昀蠋熡终f:“同學(xué)們可回家查查三無包皮書的危害!蔽衣犃撕,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          放學(xué)時(shí),媽媽來接我,我有點(diǎn)惱火地對(duì)媽媽說:“媽媽,買白紙包書!

          媽媽一頭霧水:“你這孩子咋了,家里不是有包書皮嗎?這不是浪費(fèi)嗎?”我只好把老師的話告訴了媽媽。

          一回到家,我就迫不及待地打開了電腦,原來“三無”塑料書皮里含有鄰苯三甲酸酯、多環(huán)芳烴等毒素,經(jīng)常使用能使人中毒。江蘇省質(zhì)監(jiān)部門從商店、小攤上買了120批塑料書皮,經(jīng)過監(jiān)測(cè),結(jié)果顯示,一共有49批不符合要求,占了樣品總數(shù)的40.8%。

          啊,太可怕了!是真的,命重要,還是用紙來包書。

          接下來我和媽媽用紙來包書,可我沒做過,媽媽好像知道了我的心思,說:“看好了,我先來示范一下!敝灰妺寢尠寻准垟傇谧烂嫔,拿出一本書放在白紙上,然后用紙蓋住書,用食指靠著書邊,拿筆畫一下,最后用剪刀把比書大點(diǎn)的.白紙剪下來,上折、左折、右折很快書就穿上了白色的“衣服”。

          哦,這么容易!我馬上拿起書包起來。唉,看起來容易,做起來難!我給書穿的“衣服”不是太大,就是太緊,有的穿不上,我忙得焦頭爛額,最后實(shí)在不行了,請(qǐng)媽媽幫忙。

          好了,終于給書都穿上“新衣服”了。這時(shí),我的肚咕咕叫起來,這才想起只顧包書,飯忘了吃了,我和媽媽都笑了。

        包書皮作文6

          一本本嶄新的書正靜靜躺在書包里,釀成我滿心的喜悅、憧憬、忐忑、斗志……仿佛身邊充斥著鳥叫與陽光的空氣,充滿活力。

          每個(gè)學(xué)期伊始,我總會(huì)為幾本書包上書皮,但一直只是幾本,所以技巧讓人不敢恭維。

          我小心翼翼地在紙上放好書,把書脊輕輕粘上,又在書脊旁剪去四個(gè)角,為了保險(xiǎn),我還特意用尺畫了線,巴不得連量角也用上……終于,到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)了,我撕下紙,這慢慢露出來的粘膜,有著透明的身軀,卻讓我如臨大敵。我最后一次摸了摸《詞語手冊(cè)》的封底,緩緩把粘膜覆上去,可盡管我不敢疏忽,那層膜突然“嘩”一下全撲了上去,我欲哭無淚,想再撕起來補(bǔ)救,可是隨著粘膜被揭起來的,還有破碎的書頁……

          后面幾本稍有好轉(zhuǎn),只是漏進(jìn)去的空氣仍如涓涓細(xì)流,在書上肆意流淌---唉!這些書可都是我的戰(zhàn)車呀!哪有這么寒磣的'戰(zhàn)車?

          對(duì)面的媽媽正行云流水地包著,一本本光滑整潔,我不由感嘆:“為什么你包得那么好呀!”媽媽頭也不抬,笑笑說:“那你為什么數(shù)學(xué)那么好?”

          我怔住了,雖然媽媽總是語出驚人,可這句話,還是讓我大吃一驚:是呀,不正是這個(gè)道理嗎?媽媽包得那么自如,是因?yàn)榫毜枚嗔耍覕?shù)學(xué)好,也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎?書看多了,寫作便自成一家,多鍛煉,身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔,集腋成裘,下了功夫,自然有效果。

          開學(xué)第一天,媽媽的一句話如當(dāng)頭棒喝,我要懷揣這句話,讓它和新書一起,成為這學(xué)期的戰(zhàn)友。

        包書皮作文7

          今天下午,楊老師布置了一項(xiàng)特別奇怪的作業(yè),楊老師說,今天下午,每一個(gè)同學(xué)帶一張報(bào)紙。同學(xué)們聽了直納悶,我也很疑惑,心想:楊老師讓我?guī)б粡垐?bào)紙干什么用呢?我一直驚訝不已,心想,楊老師葫蘆里買的什么藥,還是楊老師吃錯(cuò)了藥?

          直到下午來到了學(xué)校,楊老師笑瞇瞇地走過來,親切地說:“同學(xué)們,你們帶報(bào)紙了沒有”?忽然,班級(jí)像炸了鍋似的,同學(xué)們爭(zhēng)相恐后地有的說帶了,有的.說忘帶了,有的和別人說話,還有的……楊老師說:“安靜、安靜,沒帶的來我這里拿一張報(bào)紙”。十幾個(gè)學(xué)生起來拿報(bào)紙,等到他們回到座位,班級(jí)里一片靜悄悄地,好像被一種東西吸引住了。

          “同學(xué)們,今天我們學(xué)包書皮比賽,看誰包得快,包得好?”,楊老師說:“第一步拿出一張報(bào)紙,對(duì)折一次,把書放在報(bào)紙上,像做一件衣服似的。第二步,對(duì)折,將報(bào)紙往里塞,量好寬度折上。第三步,打修,將制好的書皮修好,制平。第四步,寫格言,在做好的書皮上寫上一句格言”。我冥思苦想,終于想出了一句格言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”。

          我很快做好了書皮,瞅瞅我的同桌,沒想到她平時(shí)笨手笨腳的,今天卻速度超快,雖然失敗了一二次,可是她第三次做的十分完美,正在炫耀呢。我看了看自己包的書皮,自己感覺不錯(cuò),它將陪伴我這美好的一學(xué)期,我們一起加油吧,我完美的書皮!

          下次我還要親手包書皮!

        包書皮作文8

          以前每學(xué)期發(fā)了新書,不是姥爺就是媽媽幫我包書皮。這次又發(fā)新書了,趙老師卻要求我們自己動(dòng)手給新書穿上別致的衣裳。哎,真難為死我了。

          看到我為難的樣子,姥爺勸我不要著急,凡事總有第一次,只要認(rèn)真學(xué)就行了。姥爺拿出硬紙(一些舊掛歷、宣傳頁)、剪刀和透明膠等物品,又拿出一本書開始給我做示范。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著姥爺?shù)?每個(gè)動(dòng)作,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。姥爺講得仔細(xì),我學(xué)得認(rèn)真,不一會(huì)兒,我們倆就合作包好了數(shù)學(xué)課本的書皮。

          該我自己動(dòng)手了!在姥爺?shù)?指導(dǎo)下,第一步,我先把硬紙對(duì)折,然后再把課本的一邊沿著折痕放好,用一只手按著,再用另一只手把硬紙向上折過來,用手指壓出課本側(cè)面的另一條痕跡;接著再依次壓 出課本的六條邊的痕跡。第二步,把書拿開,把硬紙上的痕跡再折一下(這樣會(huì)顯得棱角分明哦)。第三步,在硬紙的中間位置上下方各開一個(gè)約1厘米左右的口, 再把開口的地方的紙向內(nèi)折成梯形, 然后再沿折痕把課本的封面裝進(jìn)硬紙里。最后一步,為了不讓課本從書皮中逃出來,我又在書皮的邊角處用透明膠進(jìn)行了加固。我的天啊,經(jīng)過這一番折騰,我終于把書皮包好啦!

          我看著眼前的勝利果實(shí),雖然沒有姥爺包的那么精致,還有許多需要改進(jìn)的地方,可我就是止不住地高興,那種幸福的感覺啊,簡(jiǎn)直沒的說。好了,我要繼續(xù)工作了,還有六本書等著我呢。

        包書皮作文9

          “發(fā)新書嘍,發(fā)新書嘍!”今天我們發(fā)了新書,拿起新書,甭提我有多高興啦!

          提到發(fā)新書,第一刻想到的就是包書皮,當(dāng)然,我也不例外,我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書皮紙,就回家開始包了。

          因?yàn)槭堑谝淮伟鼤,?duì)怎么包,(.)還是一竅不通。我決定先看媽媽怎么包,自己在旁邊學(xué)。只見媽媽包的特別熟練,翻來覆去,左折折,右折折,不一會(huì)兒,一本包的很漂亮的書就呈現(xiàn)在眼前了?赐炅藡寢尠鼤さ倪^程,心想原來包書皮這么簡(jiǎn)單呀!于是,我就開始包起來。拿起書皮紙放上書。開始折的時(shí)候,突然覺得很奇怪:我的手怎么沒有媽媽的靈活,書和書皮紙都在我的.手里一點(diǎn)也不聽使喚,到處“亂串?”和媽媽比起來,我卻是如此的笨手笨腳,這樣的包下去的結(jié)果你們一定能想象到吧!告訴你們,我最后包的書跟爛烙饃似的,難看極了,就像廢紙一堆,當(dāng)時(shí)感覺包書皮真是太難了。

          最后,我不得不請(qǐng)媽媽再教我一遍。這一次,我學(xué)的特別仔細(xì):第一步要把書皮雙折起來,把書沿著折疊處對(duì)齊,裁的比書稍微大一些;第二步把書放進(jìn)折好的書皮里,按著書將書的棱角壓出來;第三步把書拿出來,沿著折疊線輕輕的剪一刀;第四步再把書放進(jìn)書皮里,沿著壓棱把多余的書皮包進(jìn)去。這樣一本書就被我包好了,緊接著我就和媽媽,一起把剩余的六本書按照這個(gè)辦法全部包完了

        包書皮作文10

          馬上就要開學(xué)了,新書還沒有包書皮。生活一天比一天好,我的數(shù)學(xué)、語文書以前都包上了買的塑料書皮,這樣的塑料書皮雖然沒費(fèi)什么勁就包好了,但是費(fèi)了錢又不環(huán)保。聽爸爸媽媽說他們 像我這么大的時(shí)候發(fā)了新書都是用舊報(bào)紙、掛歷包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛歷包書皮。

          早晨,我就開始包書皮,因?yàn)槲沂堑谝淮伟鼤,我還不會(huì)包,我叫爸爸給我先包一本書。然后我把去年的掛歷找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細(xì)的講給我,我仔細(xì)的看認(rèn)真的聽。 步驟是這樣的':第一步:把一張日歷對(duì)折,然后把書放在紙上,用剪刀剪出三邊比書大5厘米左右對(duì)折掛歷;第二步:把書放整齊,拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3厘米的寬度(注意上下兩邊不要剪 到書);第三步:把剪好的紙展開,先把沿裝訂線剪出的紙往里折,要折的和書的高度一樣,如果折多了書皮就會(huì)包不住書,折少了書皮就會(huì)比書大;第四步:把書放在正中間,我們先包后面,翻到最 后一頁,把上下右面多余的紙朝書里面整齊的折好(先折上下后折右面),折前面也是同樣的方法。

          看了爸爸包書皮我覺得挺簡(jiǎn)單的。我也試了試,第一次有點(diǎn)差錯(cuò),書和書皮大小不一樣。我不灰心,又認(rèn)真包了一次,終于包好了。原來看著簡(jiǎn)單的事辦起來也不那么容易,我以后不能驕傲,把 簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真對(duì)待。

          我希望同學(xué)們跟我一樣自己動(dòng)手用舊日歷來包書皮,既環(huán)保又省錢。

        包書皮作文11

          新學(xué)期開始了,田田升入四年級(jí)了。隨著學(xué)習(xí)科目的增多,書本也越來越多。周五去接孩子時(shí),老師要求把帶回去的書本全部用玻璃紙包上書皮。記得我們小時(shí)候上學(xué)時(shí),都是用家里的舊掛歷紙來包書皮。隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種電子產(chǎn)品層出不窮,現(xiàn)在再想找到掛歷紙也是很不容易的。之所以選用玻璃紙也是有原因的,F(xiàn)在文具店里賣的成品書皮主要有兩種,一種是帶塑料桿的,這種除了塑料桿不舒服外,還會(huì)成為孩子們的玩具。另一種是書皮套,但這種書皮都是五顏六色,上面繪制了各種圖案,很容易分散孩子們上課的注意力。用玻璃紙的優(yōu)點(diǎn)是,貼在書本上既合體又防水。

          接完孩子回到家,我從田田沉甸甸的書包里拿出約有16本嶄新的課本和15本作業(yè)本。我的天啊,這高難度的技術(shù)活兒看看就頭疼,老公出差不在家,這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)要靠我一個(gè)人完成了。為了課本和作業(yè)本的整潔,我真是無可奈何。

          周六早上八點(diǎn)半,我開車到了小商品市場(chǎng)。買了兩種規(guī)格的`玻璃紙,45公分寬的5米,單價(jià)每米2元,60公分寬的5米,每米2.5元,共計(jì)22.5元;氐郊,我就開始了忙碌的工作。因?yàn)椴AЪ堭ば院艽,稍微不小心就?huì)貼歪或者破壞書皮,因此我必須小心謹(jǐn)慎,耐下心仔細(xì)做好這件事。一小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了,我一邊裁紙一邊包書,剪子,刀子,尺子齊上陣。由于技術(shù)不是很熟練,我足足包了近四個(gè)小時(shí),數(shù)數(shù)總共包了38本。大功告成,我已是腰酸背疼,汗流滿面了。當(dāng)田田把一大摞書本放回書包時(shí),她微笑著對(duì)我說:“媽媽,您辛苦了!”聽到孩子這句話,我說:“只要你好好學(xué)習(xí),媽媽再累也高興。希望你好好愛護(hù)書本,讓它們成為你學(xué)習(xí)的好朋友!

        包書皮作文12

          女兒從小到大,從來不毀書、不撕書,不管是課外書還是課本,她都保護(hù)得非常好。雖然她很愛惜書,但是每次開學(xué)我還要給她包書皮,今天我找了幾張掛歷紙,打算晚飯過后和她一起包書皮。

          吃過晚飯,我就和天天坐下來包書皮,我們根據(jù)書的大小把紙裁好,然后一個(gè)一個(gè)地包,我們一邊包,一邊聊,一會(huì)兒就包好了。

          也許有人會(huì)說,都什么年代了,還用掛歷紙包書皮,文具店的書皮既結(jié)實(shí)又漂亮,干嗎還要自己包,真是吃飽撐得!

          也許還有人會(huì)說,看她多會(huì)過日子,給孩子買個(gè)書皮都不舍得,真是鐵公雞!

          可我不這樣想,買書皮、包書皮我都喜歡。當(dāng)我忙時(shí),就買書皮;當(dāng)我有心情時(shí),就包書皮。天天很喜歡包書皮,在我的輔導(dǎo)下,她早就學(xué)會(huì)包書皮了,每次包書皮,她都很樂意,因?yàn)樵趧?dòng)手的`過程中她找到了樂趣。

          今天包書皮,使我想起小時(shí)候媽媽和我們兄妹三個(gè)包書皮的情景。媽媽耐心地教我們,我們認(rèn)真地跟媽媽學(xué),媽媽做事很認(rèn)真,她每次都特意地在書皮的兩個(gè)角上包上一個(gè)小三角,使書皮更加耐用,她包的書皮板正而結(jié)實(shí),我很喜歡媽媽包的書皮。

          我懷念小時(shí)候的美好生活,同樣都是包書皮,以前我們和媽媽包書皮,今天我和孩子包書皮,不同的人重復(fù)著同樣的動(dòng)作,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是36歲的人了,而媽媽也64歲了,歲月不饒人!雖然經(jīng)過了這么多的風(fēng)霜雪月,但我覺得過去的事情仿佛就在眼前。今天,天天像當(dāng)年我和哥哥一樣,幸福地圍坐在媽媽身邊,享受到媽媽那份濃濃的愛!

        包書皮作文13

          我喜歡做手工,媽媽說手工能開發(fā)智力;我喜歡做手工,它可以讓我們發(fā)揮充分的想像力。

          下午,我和媽媽包書皮,媽媽包,我做她的小助手。媽媽的動(dòng)做十分熟練,一會(huì)兒便包好一本,我看了又看,媽媽還在書皮上加工了許多牢固的東西,讓書有了更好的保護(hù)。

          媽媽包完以后,我也想試著包一本,媽媽說我還小,可我一個(gè)勁地求媽媽,經(jīng)不住我的.軟磨硬泡,媽媽終于答應(yīng)了。我把書皮折一半,把書放在里面,用手使勁壓也印兒折到書里面?晌铱偸亲霾缓茫@時(shí)候我想放棄了,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說:“別放棄,你前幾步做得不是很好嗎,造成不能放棄!”聽了媽媽的話,我覺得這么做不好,媽媽說我快成功了,于是我努力做起來。一次不行再做一次,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了。我對(duì)著媽媽笑笑,媽媽也沖我笑了,看到了我的成功,我又有一股前進(jìn)的動(dòng)力。注視著書皮,拿起剪刀剪邊邊角,雖然是第一次剪,但很成功,我又慢慢地把邊角折過去,學(xué)著媽媽的樣子把其他地方用膠帶固定住,這樣書皮就容易破了,大功告成,我把包好的書本拿給媽媽看,媽媽說第一次包就包得很好。我心里比吃了蜜還甜,特別有成就感。

          看著自己的作品,我覺得人生中只要有目標(biāo),別說是一張小小的書皮,就算是一個(gè)更艱難的任務(wù),只要它是你的目標(biāo),你肯努力,你肯認(rèn)真地去做這件事,我相信,我們一定能成功!

        包書皮作文14

          給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個(gè)小學(xué)生夢(mèng)寐以求的事。媽媽說:“外面的書皮不環(huán)保,我們自己包書皮吧,還能廢物利用呢!

          我想:包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。于是,我便拿來了舊掛歷紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。

          我先把書放在掛歷紙里,順著書的'邊跡用手反復(fù)壓著,卻常常這邊按下去那邊跳起來,我只好用兩只手配合,直到在紙上壓出書的折痕,然后把書拿出來,接著用剪刀在一邊剪了個(gè)三角形小口 ,在另一邊也剪了一個(gè),最后一試,咦,怎么不對(duì)勁?唉,原來,是把三角的位置剪反了。我仔細(xì)想了想,把方向調(diào)正,在紙的中間處又剪了兩個(gè)三角,可是又失敗了,書皮竟包不上。我苦思冥想,把 三角形口改成長(zhǎng)方形,啊?怎么會(huì)露出這么多?可憐的書本像咧著大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙?jiān)谖沂掷锓瓉砀踩ヒ呀?jīng)變得破爛不堪,似乎在笑我無能,我想放棄,可媽媽說:“失敗 是成功之母,想要成功必定要有耐心,多試幾次總可以成功。”聽了媽媽的話,我心中有了一股勇氣。

          我重新拿了一張紙,又一本正經(jīng)拿了一本教包書皮的書。第一步,按書的大小壓折痕,第二步,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),用剪刀在紙的中心剪了兩個(gè)小梯形,梯形的上邊的長(zhǎng)度要等于書的厚度,第三步 ,我小心翼翼地把書放進(jìn)去,順著折痕把紙折起來,一個(gè)漂亮的書皮就包好了。嘿!真有趣!還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。

          看著自己的勞動(dòng)果實(shí),我心里像灌了蜜一樣樂開了花。

        包書皮作文15

          8月31日,我和以往一樣,興奮地領(lǐng)回了新書。又是一個(gè)新學(xué)期開始,又要包書了。

          我正準(zhǔn)備把書拿去請(qǐng)爸爸包,忽然,老師開學(xué)時(shí)勉勵(lì)的話語在我耳邊回蕩:“你們已經(jīng)是高年級(jí)學(xué)生了,你們的一舉一動(dòng)都要符合高年級(jí)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)!鳖D時(shí),我覺得臉有點(diǎn)兒發(fā)燙。

          “是呀,一個(gè)高年級(jí)學(xué)生還要爸爸包書嗎?”我慚愧地想。于是,我拿起包書紙,自已包起來。這是我第一次包書。我盡量回憶著從前爸爸包書時(shí)的情景。我先拿出一本思想品德書,想在那一堆包書紙中找一張和思想品德有關(guān)的包書紙,可是怎么也找不到。

          正當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),忽然一張金光閃閃的紙映入我的眼簾:在被夕陽照得通紅的水面上,一條小帆船在飛速行駛。就用這張紙包宜這美好的畫面就好像我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。

          找到了包書紙,我就認(rèn)真地包起來。一本,二本,五本……終于包完了所有的新書。我望著自己包的新書,心里比吃了蜜還甜。這時(shí),爸爸推開房門,親切地說:“高地,你把書快拿來,包完我還有事!

          我味味地笑著,忘記了剛才的疲勞。爸爸還蒙在鼓里呢。我變戲法似的`從身后拿出九本包了封面的新書。爸爸推了推架在鼻梁上的眼鏡,瞪大眼睛,似乎還不大相信似的。

          許久,爸爸才意味深長(zhǎng)地說:“你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,是個(gè)高年級(jí)學(xué)生了。我似乎從中看到了希望,但愿這是一個(gè)新的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)!

          是的,我長(zhǎng)大了,邁入了高年級(jí)的行列。

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