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      2. 猜猜他是誰(shuí)作文

        時(shí)間:2024-02-13 01:43:49 好文 我要投稿

        (經(jīng)典)猜猜他是誰(shuí)作文15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (經(jīng)典)猜猜他是誰(shuí)作文15篇

        猜猜他是誰(shuí)作文1

          “哈哈哈……”一陣笑聲從三年級(jí)七班的教室里傳來(lái),你知道這是誰(shuí)的笑聲嗎?

          她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā),穿著黑色的鞋子,個(gè)子不高,有一雙明亮的大眼睛,有著非常大的嗓門,她如果喊一聲,就能震翻整個(gè)三年級(jí)七班,像一只“大老虎”。

          她很愛(ài)笑,別人隨隨便便說(shuō)個(gè)冷笑話就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使說(shuō)個(gè)好笑的'笑話,也未必能把我逗笑。

          她學(xué)習(xí)不錯(cuò),每次考試都能考出很好的成績(jī),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。記得一次,老師講了“三位數(shù)除以一位數(shù)”的豎式后,留下了幾道有點(diǎn)難度的練習(xí)題。前幾道,我做得比較順利。可是,臨到最后一道時(shí),就被“卡”住了。我左思右想,絞盡腦汁也沒(méi)做出來(lái)。正當(dāng)我要放棄時(shí),她走過(guò)來(lái)了,仿佛看透了我的心思,便拿起紙筆耐心地給我講解起來(lái)。她講得那么仔細(xì),思路那么清晰,每講一步都要和我交流,生怕我聽(tīng)不懂。終于,在她的幫助下,我順利解出了這道題,心里別提多高興了。

          她愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,我上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆,她就好心地把水彩筆借給了我,說(shuō):“我們一起用吧!”聽(tīng)了她的話,我很感激她。

          我很喜歡她,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

        猜猜他是誰(shuí)作文2

          他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長(zhǎng)的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號(hào)。

          他喜歡穿外套不扣扣子,覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見(jiàn)他東張西望,還不時(shí)彎下腰陶書(shū)包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說(shuō):“專心聽(tīng)講,小動(dòng)作不要太多啦!”他聽(tīng)了以后馬上坐好,過(guò)了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤,他是誰(shuí),你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的`事情吧,讓你們猜的更準(zhǔn)確一些吧。

          雖然他很好動(dòng),但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人,有一次,班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了,他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái),除了這件事情,他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫(huà)報(bào)、貼書(shū)法作品等等。

          他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢?

        猜猜他是誰(shuí)作文3

          她是我們班的一位同學(xué)。她的頭發(fā)扎著一根粗粗的辮子,有著一張瓜子臉,臉上有一雙水汪汪的眼睛,她比較愛(ài)講話。

          她是我們班的“智多星”。她給我的印象較深的.是她很愛(ài)玩“抽獎(jiǎng)”游戲——這是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)游戲,轉(zhuǎn)盤(pán)是用紙做的,這個(gè)紙盤(pán)劃有五等份,上面畫(huà)有葡萄、蘋(píng)果、梨等水果,分別代表第一至第五等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng),我和幾位同學(xué)被她設(shè)計(jì)的精美紙盤(pán)給吸引住了,都很想跟她玩“抽獎(jiǎng)”活動(dòng)!一下課,我們幾個(gè)都圍著她開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地玩起大轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)了,同學(xué)甲快速轉(zhuǎn)起大轉(zhuǎn)盤(pán),指針來(lái)到了“二”,“二等獎(jiǎng)”甲同學(xué)高興地跳了越來(lái)。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),乙同學(xué)已經(jīng)大力地扯動(dòng)起轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)了,紙盤(pán)差點(diǎn)就被他的“牛”力扯爛了,我的這個(gè)同學(xué)這下可不高興了!狠狠地白了他一眼!可就在這時(shí),指針竟然停在了“一”上,周圍同學(xué)都傻眼了,隨后哄堂大笑起來(lái)。

          “獎(jiǎng)品”也是我們想不到的,那就是每人做一道題,一等獎(jiǎng)最難哈。我覺(jué)得這個(gè)游戲很有意義,玩游戲跟學(xué)習(xí)兩不誤。這就是我同學(xué)出的好主意,你能猜的到她是誰(shuí)嗎?

         。ㄖi底:武峻遙)

        猜猜他是誰(shuí)作文4

          大家都知道《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳,她是個(gè)口齒伶俐、善于阿諛?lè)畛、?jiàn)風(fēng)使舵、喜歡炫耀特權(quán)和地位的人。我們班里,就有這樣的人,不過(guò)他是男版的“王熙鳳”。大家猜猜我說(shuō)的是誰(shuí)吧。

          他在我們班的“地位”很高,是老師講臺(tái)旁的左右護(hù)法之一。他科學(xué)課上總是借著做實(shí)驗(yàn)的理由離開(kāi)自己的座位,和其他同學(xué)聊得熱火朝天。而且他很喜歡阿諛?lè)畛,只要是有奉承老師的機(jī)會(huì)他都不會(huì)放過(guò)。比如今天上午,我們要寫(xiě)關(guān)于人的`作文。老師先是問(wèn)我們,我們班唱歌最好的人是誰(shuí),又問(wèn)我們班跑步最快的人是誰(shuí)?這兩個(gè)問(wèn)題我們都不約而同地答了出來(lái)。可當(dāng)問(wèn)到我們班誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)和喜歡幫助他人時(shí),全班又異口同聲地答:“沒(méi)有!笨蓜傉f(shuō)完不到三秒,他大聲地喊出了三個(gè)字:“是老師!甭(tīng)了他的回答同學(xué)不是哈哈大笑就是說(shuō)他阿諛?lè)畛,?ài)拍馬屁。他聽(tīng)了回過(guò)頭頗有些尷尬地笑了笑。

          大家應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧。那就是朱宇鑫,雖然他那又粗又黑的眉毛不像文中描寫(xiě)的王熙鳳,但他的性格怎么看都像王熙鳳,簡(jiǎn)直是被王熙鳳附了身。

        猜猜他是誰(shuí)作文5

          我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,一頭烏黑的頭發(fā),剪了一個(gè)蘑菇頭,看起來(lái)挺可愛(ài)的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。他開(kāi)心的'時(shí)候笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,這在男生中非常難得。他雖然平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是和我們一起玩耍的時(shí)候,非;顫。

          他喜歡體育活動(dòng),跑步跑得非?。不管是學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會(huì)還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無(wú)論是100米短跑還是800米長(zhǎng)跑他的成績(jī)都很優(yōu)秀,就像一位運(yùn)動(dòng)小健將。他課外還參加了練習(xí)天罡拳的活動(dòng)項(xiàng)目,他用心地練習(xí),經(jīng)過(guò)了他的努力不僅學(xué)會(huì)了下腰,還學(xué)會(huì)了劈叉、翻跟斗等高難度的動(dòng)作,而且這些動(dòng)作都得非常敏捷,同時(shí)他也得到了同學(xué)和老師的稱贊。我想,他將來(lái)會(huì)像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。

          他學(xué)習(xí)也很努力,上課專心聽(tīng)講,老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊敬老師,對(duì)別人有禮貌。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)不算是非常好,但是他也算是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們一定猜到了這位小男生了吧,他就是宛川鶴。

        猜猜他是誰(shuí)作文6

          在教室里,坐著一個(gè)安靜的小胖子,他是誰(shuí)呢?

          他長(zhǎng)得胖胖墩墩的,白白的皮膚,一雙月牙兒般的眼睛特別明亮,一對(duì)招風(fēng)耳、一個(gè)高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契,別人都說(shuō)他長(zhǎng)得很可愛(ài)。

          他為什么長(zhǎng)得這么胖?原來(lái)他是個(gè)吃貨!他一看到零食,眼睛就發(fā)光,猶如餓狼看見(jiàn)了肉食一樣;他還很愛(ài)吃辣的食物,以前總愛(ài)吃辣條,不過(guò)有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤(pán)子火辣辣的周黑鴨的話,那他就會(huì)三下五除二地解決它,最后是吃得滿臉流油,呼出的氣息都很辣。

          貪玩是他的專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學(xué)在他家里看電視,一看就是幾個(gè)小時(shí)。電視機(jī)都快看得發(fā)燒啦!他玩膩了電視,接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學(xué),他直接在大街上玩到天黑,全家人以為他失蹤,急得快瘋了,他爸爸媽媽找到學(xué)校問(wèn)老師,老師也急得幫著找,最后,在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。

          他還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的.學(xué)生。在老師眼里,他是班里的驕傲;在同學(xué)眼里,他也是一個(gè)好榜樣。最近,他在學(xué)校楚才杯作文預(yù)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

          別看他這么聰明,可他還是一個(gè)“超級(jí)大馬虎”呢!有一次數(shù)學(xué)考試,他把一個(gè)解決問(wèn)題的單位寫(xiě)掉了,本來(lái)要考100分的他被扣了一分,得了99分;還有一次,他把“+”“×”號(hào)看錯(cuò)了,扣了兩分,得了98分。不過(guò),他要是認(rèn)真起來(lái),也可以得100分的。

          看完這些,你這才知道他是一個(gè)好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧,你們猜猜,他是誰(shuí)?

        猜猜他是誰(shuí)作文7

          他長(zhǎng)得胖乎乎的,一雙大大的眼睛炯炯有神,嘴巴卻比較小巧,笑起來(lái)非?蓯(ài)。

          由于他長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖,有一次竟然不小心卡在梯子上了。我抱著他的腰用力向下拉,他腳下一滑,差點(diǎn)摔下來(lái)把我砸到了,真是虛驚一場(chǎng)!他胖乎乎的身子還導(dǎo)致他的體育考試經(jīng)常不及格。有一次體育考試,及格是60分,他才考了40分,連老師都目瞪口呆。他跑步時(shí)就像一只可愛(ài)的小熊,身子左搖右晃,臉上的肉也跟著抖動(dòng),惹得我們捧腹大笑。聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲,他也跑不動(dòng)了,站在那兒捂著肚子,笑得上氣不接下氣。

          雖然他體育不怎么樣,但你可別小看他,他是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)霸,每次數(shù)學(xué)都會(huì)考一百分。他還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,每天一有空閑時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)堆里,專心致志地看書(shū)。所以,他的語(yǔ)文也很棒。記得有一次課間,同學(xué)們都興沖沖地跑出教室玩耍了,他卻拿出一本書(shū),一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上看了起來(lái)。我心里癢癢的,就跑過(guò)去逗他,一會(huì)兒拍拍他的肩膀,一會(huì)兒戳戳他的.小臉蛋,一會(huì)兒又給他做個(gè)可愛(ài)的鬼臉。但他都不為所動(dòng),從不搭理我,還是認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。“唉,真是個(gè)書(shū)迷啊!”我搖搖頭,無(wú)奈地離開(kāi)了。

          他的愛(ài)好也有很多,比如打籃球、畫(huà)畫(huà)等,我可佩服他了!

          大家猜到了嗎?他就是我們班可愛(ài)的小男生吳昀城。

        猜猜他是誰(shuí)作文8

          在我孤獨(dú)的時(shí)候是她陪伴著我,在我遇到困難的時(shí)候是她幫助我,在我難過(guò)的時(shí)候是她安慰我……她就是我的好朋友。

          她是個(gè)漂亮的.、可愛(ài)的女孩子。她個(gè)子不高,稍有點(diǎn)胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑光亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴,從她嘴里說(shuō)出的話語(yǔ),全是妙詞佳句,讓人聽(tīng)了回味無(wú)窮。她平時(shí)喜歡戴一個(gè)漂亮的發(fā)卡,穿一身深綠色的外套,就像一個(gè)綠色的小精靈。

          她不僅人長(zhǎng)得漂亮,還多才多藝。她喜歡跳舞,而且舞姿優(yōu)美;她喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)的畫(huà)也很有創(chuàng)意,幾乎每節(jié)美術(shù)課,老師都要把她畫(huà)的畫(huà)作作為范例表?yè)P(yáng)一番;她還善于做手工,一張張簡(jiǎn)單的紙,一經(jīng)她的手就會(huì)變成一個(gè)個(gè)漂亮的手工作品,真讓人驚嘆不已。

          我們之所以能成為好朋友,還因?yàn)槲覀z有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書(shū)。只要一有時(shí)間,她就會(huì)拿起一本書(shū)認(rèn)真地閱讀。她的閱讀量很廣,作文水平也很高,連老師也對(duì)她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星,一旦老師提出什么難題,她總是那個(gè)最先解答出來(lái)的人,我們也喜歡在課堂上聽(tīng)她侃侃而談。

          這就是我的好伙伴,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。你們知道她是誰(shuí)嗎?

        猜猜他是誰(shuí)作文9

          在學(xué)校里,我有一位好同學(xué),他的個(gè)子很小,留著個(gè)西瓜頭,看起來(lái)虎頭虎腦的。他的眼睛亮晶晶的,像夜空中最閃耀的.星星,眉毛淡淡的,像兩個(gè)小月牙,嘴巴小小的,笑起來(lái)牙齒像白白的蓮花,胖乎乎的臉蛋上灑滿了陽(yáng)光,別提多燦爛了!

          每次下課,我都會(huì)和他一起玩“剪刀石頭布”的游戲,一上課,他就像小狗一樣急急忙忙地回到座位上,上課從不走神,學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦!

          他是一個(gè)很大方的人,有一次上體育課,我忘了帶跳繩,他毫不猶豫地給我了一根跳繩,還說(shuō):“我把跳繩給你,我們一起跳!”說(shuō)完,他笑了笑,那笑容如三月春風(fēng)似的特別溫暖,我心里也暖暖的。

          他很喜歡跑步,上次體育課,老師說(shuō)要賽跑,我和他一起比賽,他拿了第一名的好成績(jī),我只拿了第三名,我都要流淚了。這時(shí),他走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,還安慰我說(shuō):“加油,下次你一定能拿到第一!”我聽(tīng)了以后,渾身充滿了力量,后來(lái)我果然拿下了第一名。

          他就是我的好朋友萬(wàn)永曦,一個(gè)大方又溫柔的男孩子,我很喜歡和方永曦做朋友!

        猜猜他是誰(shuí)作文10

          我們班有一個(gè)笑話大王,因?yàn)樗某霈F(xiàn),總會(huì)讓人笑到肚子疼。

          他特別的瘦,都上三年級(jí)了,感覺(jué)只有20公斤,估計(jì)一陣風(fēng)都能把他給吹飛。我估計(jì)他這么聰明,應(yīng)該是瘦的緣故吧,因?yàn)榭赡苤径蓟髁酥巧。他的頭發(fā)一根根的'豎著,而且超短。有一次我忍不住摸了一下,手剛放上去就立馬拿開(kāi)了,因?yàn)槟穷^發(fā)太硬了,感覺(jué)比荊棘扎著還要疼,估計(jì)這都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的,笑起來(lái)都看不見(jiàn)了,有一次,他聽(tīng)了個(gè)笑話,笑的眼睛真的找不著了,一不留神兒,撞在了墻上,頭上雖然腫了一個(gè)大包,但是他毫不在意,還是一直在笑,我都懷疑那笑話兒真的那么好笑嗎?

          雖然他骨瘦如柴,但跑的飛快。每次跑步比賽時(shí)他都如疾風(fēng)一般,勇得第一。有一次我在操場(chǎng)上散步,突然感到一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)。真奇怪,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天沒(méi)有風(fēng)啊,我扭頭一看,原來(lái)是他。說(shuō)的可能有點(diǎn)夸張,不過(guò)他跑得還真的是挺快的。

          看來(lái)我以后要多練習(xí)跑步了,對(duì)啦,你猜到他是誰(shuí)了嗎?

        猜猜他是誰(shuí)作文11

          他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉樹(shù)臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí)、平凡且又善良。有人曾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉”。在他平凡的身軀里,又有著獨(dú)一無(wú)二的一面。

          雖然被同學(xué)們說(shuō)長(zhǎng)得特萌,但是我覺(jué)得還可以。他一米七的大高個(gè),身材還算標(biāo)準(zhǔn),皮膚白皙,一雙丹鳳眼,心形臉,臉型雖然有些長(zhǎng),不過(guò)還算好看,還有美人尖呢,遠(yuǎn)看不咋樣,近看,哎喲,不錯(cuò)哦,一雙中等的耳朵,鼻尖微微上翹,大大的嘴巴,五官配起來(lái)可以稱得上是標(biāo)致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色,所以他穿的衣服大多是這三種顏色的。

          他呀,還被老師夸了,老師說(shuō)他長(zhǎng)得很端莊,還被大家選為中隊(duì)長(zhǎng)了。他擅長(zhǎng)打籃球,喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會(huì)覺(jué)得在籃球場(chǎng)上是個(gè)王,一個(gè)上籃,一個(gè)三分,再來(lái)一個(gè)過(guò)人,每一招都是特別一流的。拿起吉他,整個(gè)音樂(lè)的世界都是他的,他尤其愛(ài)彈《天空之城》這首曲子,這首曲子是六級(jí)的,雖然比較難,但是每個(gè)調(diào)子他都能彈得很清脆、很響亮;再?gòu)椧皇讚u滾樂(lè),瘋狂的`調(diào)子會(huì)讓你也隨之瘋狂起來(lái)。

          說(shuō)起運(yùn)動(dòng),他還是對(duì)他的自行車情有獨(dú)鐘,他的自行車已經(jīng)陪伴他三年了,每次騎上它,都有一種親切的感覺(jué),像是兄弟一般。騎在自行車上尤其愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),插上耳機(jī),騎在落滿樹(shù)葉的小路上,仿佛有些詩(shī)韻了。

          大家猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是萌萌的我。

        猜猜他是誰(shuí)作文12

          他,一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小男孩;他,岐山縣中心小學(xué)三年級(jí)15班的一份子。他的頭發(fā)非常濃密,自帶一點(diǎn)黃色,好像染過(guò)一樣。他的.眼睛很小,笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條縫,他經(jīng)常幽默地稱自己為“眼哥”。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,為此老師和同學(xué)們都喜歡他。

          他不但學(xué)習(xí)好,而且特別熱心,同學(xué)們有不會(huì)的題,他都會(huì)耐心地幫同學(xué)一一解答。他的興趣愛(ài)好特別廣泛。他喜歡講故事、畫(huà)畫(huà)、爬山,但他最喜歡的就要數(shù)下圍棋了,可以說(shuō)已經(jīng)到了癡迷的地步。

          有一次,他跟同學(xué)約好一起去廣場(chǎng)玩,結(jié)果自己在家下圍棋忘了時(shí)間,等想起來(lái)時(shí),同學(xué)早已回家了。還有一次,媽媽出門時(shí)讓他給花澆水,反復(fù)叮囑好幾遍,可等媽媽回來(lái)時(shí)他還坐在電腦跟前下圍棋,媽媽也只好無(wú)奈地?fù)u搖頭走開(kāi)了。諸如此類的事情特別多,我就不一一舉例了。

          朋友們,你們猜出我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?他就是我,就是三年級(jí)15班人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的“開(kāi)心果”侯思遠(yuǎn),很高興每天能為大家?guī)?lái)片刻歡樂(lè)!

        猜猜他是誰(shuí)作文13

          在班里,我有一個(gè)形影不離的朋友,你們猜猜他是誰(shuí)?

          他圓嘟嘟的臉蛋,看起來(lái)就像一個(gè)光滑的`雞蛋一樣,十分可愛(ài);淺淺的眉毛,好似用筆畫(huà)上去的一樣;下面還有一雙黑珍珠似的大眼睛,總是閃爍著聰慧和靈氣。

          他可是一個(gè)羽毛球高手呢!記得有一次,我跟他一起打羽毛球,我覺(jué)得自己很厲害,就得意地想:他肯定打不過(guò)我的。比賽開(kāi)始了,我球拍一揮,向他左側(cè)打了個(gè)高遠(yuǎn)球,球在空中劃了一道完美的弧線,迅速落到了地上。他卻不慌不忙地彎下腰,低下頭,把球撿了起來(lái)。我想:哈哈,憑我的球技,你贏不了我的;貋(lái)后,他緊握球拍,擺好姿勢(shì),信心滿滿地繼續(xù)迎戰(zhàn)。這次我又來(lái)了個(gè)“趁虛而入”,球飛向了他防守空虛的右方。只見(jiàn)他疾步向前,縱身一躍跳到網(wǎng)前,用力一揮來(lái)了個(gè)大猛扣。我還沒(méi)來(lái)得及移步,球如離弦的箭一樣,急速扎向地面。我之前的自信一掃而空,立刻變得十分緊張。后來(lái),他連續(xù)反超,轉(zhuǎn)敗為勝,我佩服得五體投地,以后便跟他學(xué)技法。

          聽(tīng)了這么多介紹,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

        猜猜他是誰(shuí)作文14

          我們家有三只“動(dòng)物”:勤勞的“黃!薄㈧n麗的“孔雀”和可愛(ài)的“熊貓”。

          勤勞的“黃!

          我們家的“黃!保刻炱鹪缲澓。早上忙著在車間里做各種準(zhǔn)備工作,或者在辦公室里寫(xiě)資料和文件。晚上忙著檢查產(chǎn)品質(zhì)量,監(jiān)督流水線正常工作。因?yàn)樗貏e忙,所以每天只睡幾個(gè)小時(shí)。猜猜他是誰(shuí)?

          靚麗的“孔雀”

          我們家的“孔雀”,每次出門都會(huì)精心打扮?墒俏矣X(jué)得她已經(jīng)夠漂亮了,打扮后就更靚麗了!翱兹浮辈粌H外表美麗,內(nèi)心也很美麗。她很溫柔,從來(lái)都不對(duì)我發(fā)火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),她都會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱。猜猜她是誰(shuí)?

          可愛(ài)的“熊貓”

          我們家還有一只可愛(ài)的“熊貓”,他會(huì)的東西可多了他不僅會(huì)彈鋼琴而且會(huì)畫(huà)畫(huà),還會(huì)做手工哦,對(duì)了!他還會(huì)做飯!靶茇垺甭斆髁胬郧啥。猜猜他是誰(shuí)?

          在我們的.“小小動(dòng)物園”中,我感受到了永無(wú)止境的快樂(lè)和幸福!最后公布謎底:勤勞的“黃!蔽业陌职郑混n麗的“孔雀”我的媽媽;可愛(ài)的“熊貓”當(dāng)然是我了!

        猜猜他是誰(shuí)作文15

          他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)常可看見(jiàn)他的'笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。

          他有一個(gè)愛(ài)好,就是非常喜歡看書(shū),是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書(shū),就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書(shū),再收拾書(shū)包回家,好像他的生活離不開(kāi)書(shū)一樣。

          記得有一次,我在書(shū)店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書(shū)。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書(shū),他是對(duì)書(shū)中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書(shū)蟲(chóng)。”他有些不好意思,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了!彼褪沁@樣喜歡書(shū),而且開(kāi)朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。

          你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?

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