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      2. 小猴學本領作文

        時間:2024-02-13 17:40:41 好文 我要投稿
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        小猴學本領作文【優(yōu)選15篇】

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小猴學本領作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小猴學本領作文【優(yōu)選15篇】

        小猴學本領作文1

          有一天,小猴想學本領。走到小兔家看見小兔在寫作文,小猴想寫作文。小猴說:"小兔,我想寫作文,你能教我嗎?"小兔說:"可以,可是,你要認真,好嗎?小猴回答:"好的。"作文寫到一半,小猴說:"不學了"。

          小猴說:"黃鸝,我想學吹喇叭,可以嗎?"黃鸝說:"可以。"喇叭吹到一半。小猴說:"我不學了。"

          小猴看見小鹿在跑步,小猴說:"小鹿,我能和你學跑步嗎?"小鹿說:"好的。"跑到一半,小鹿說:"我不想學了"。

          第二天早上,森林里的小動物舉行表演大賽,小兔寫了一篇優(yōu)美的作文,黃鸝吹了一首優(yōu)美的.曲子,小鹿跑了一條長長的小路,大家給他們一片掌聲,到了小猴表演了,小猴一動不動的,什么都不會。到了發(fā)獎牌的時候,小兔 ,黃鸝,小鹿都拿了獎牌,只有小猴空著手回家。

        小猴學本領作文2

          猴媽媽有兩個兒子:猴哥哥聰明過人,猴弟弟卻反應遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望,她想讓猴哥哥成為全能型的人才,給猴子家族增光添彩。

          猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動物明星學本領。首先要早早起床跟雄雞老師學報曉的本事,然后又去小花狗老師那里學看家的基本功,還要跟駿馬老師學習奔跑的本領,還要向貓老師鍛煉靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學這些本領,但是懂事的它為了不讓媽媽失望,依然很努力地堅持著。猴弟弟沒有猴哥哥聰明,猴媽媽就放棄了對它的培養(yǎng),任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍,每天在樹枝間快樂地跳來跳去,跟小黃鶯一起玩耍,它還交了許多好朋友,每天都過得開心極了。

          過了不久,動物世界要舉辦動物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報名參加了。比賽那天,猴哥哥先上場,它跟雄雞比報曉,結(jié)果因為不準時,第一場以失敗而告終;跟狗比看家,當然不是狗的對手;跟駿馬比奔跑,落后了駿馬一大截;跟貓比捉老鼠,遠遠比不上貓反應敏捷……結(jié)果,猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的'是:平時反應遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項目的冠軍。

          俗話說,寸有所長,尺有所短。我們只有揚長避短,才能收獲自己的精彩。

        小猴學本領作文3

          在一片森林里,到處綠草茵茵,動物們要舉行“動物大比拼”。

          小猴想向小兔學寫作文,小兔說:“開頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好!毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦樱『飳懙脕y七八糟,小猴覺得很煩躁,他就不寫了。

          小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動聽,小猴也跟著吹,吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說:“你看我吹得多好聽,只要堅持就會吹得很好的!毙『镎f:“我不是這塊料,我不想學了!

          接下來,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的箭一樣向前沖,小猴跑了一會就累得滿頭大汗,小猴又不想學了。

          到了“動物大比拼”的時間了,小兔寫的`作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心,半途而廢,所以什么都不會,他慚愧地低下了頭。

          這個故事告訴了我,半途而廢是學不到本領的。

        小猴學本領作文4

          在一座美麗的森林里,動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想?yún)⒓,可自己沒有一技之長,就想拜師學藝。

          小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》,可不非凡,到他那里學本領,我一定能成名。小猴于是拿著筆和本子來到了小兔家,小猴謙虛地說:“小兔老師,你能不能教我寫作文呀?”

          小兔說:“作文是很難寫的',你怕不怕苦?”

          小猴說:“我當然不怕苦”

          小兔帶著小猴來到教室上課,小兔在講課,小猴就東看看,西看看,把小兔的話當耳邊風,小兔叫小猴寫,小猴盡管怎么絞盡腦汁,還是一句話也寫不出來。小兔說:“你要認真聽講---”,小兔才批評兩句,小猴拿起本子就走了。

          小猴想全國都說喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚,小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲,小猴鼓起腮幫,使勁地吹,好一會吹出來了,但是,是烏鴉的噪音。小猴說:“這也太難了吧,不學了!

          小猴又想跑步好一些,就找到了羚羊。羚羊教他跑步,才跑了三圈,就累倒了,他說:“不學了,累死人了!

          不久,特長大賽開始了,小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌,一旁的小猴臉紅得象個蘋果

        小猴學本領作文5

          一個風和日麗的上午,小猴子在家里很無聊,就想學點本領走著走著,正好路過小兔家,它看見小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好。”于是他跑過去,對小兔說:“你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”小兔給小猴講寫作文的.基本方法,可小猴不聽,隨便寫起來。

          忽然,小猴聽見喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽。”就扔下筆和本跑到喜鵲跟前說:“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認真教了起來。小猴有模有樣地學起來,但怎么吹也吹不響,他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前學跑步,結(jié)果被山羊遠遠地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺了。

          森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。

        小猴學本領作文6

          晴朗的一天,小動物們要比誰的本領厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號,小鹿在練習跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動物都在認認真真的練習。

          小兔跟小猴說:“要不你和我學寫字吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴跟著小兔學寫字?墒牵⊥媚玫氖呛窈竦囊槐緯,而小猴拿的是薄薄的'兩張紙,他心想:學寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點也不想學寫字。

          小熊說:“要不你跟我學吹銅號吧!”小猴說:“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號。可是小猴根本一點也不想學吹銅號,于是它拿了一個球拍下來,一手托著下巴,一手拿著銅號,用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來,小猴玩的很開心。

          最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂家,小鹿成為了運動員,而小猴什么也沒得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學,也會像別人一樣的。

        小猴學本領作文7

          森林住著幾只小動物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒有,他愁眉苦臉的'坐在一旁,他多么想有自己的理想!

          一天,小猴路過小兔家,看到小兔在寫作文,想:成為一個作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習寫作文,作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個長跑冠軍, 不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習跑步,跑得一天比一天快。最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過去了,老虎大王對大家進行公測,小兔當了作家,小熊當了歌唱家,小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說:“只有專心地學一樣本領,才會有成就!

        小猴學本領作文8

          在茂密的森林里,有一群小動物正在開“誰的`本領大?”這個比賽,大家都在練習,可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書,一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號,它們都很認真。

          小兔寫著一本厚厚的書,而小猴伸著懶腰,一張紙也沒有寫,它沒有認真學習,它想:學習真不好玩,還不如回家睡覺呢。

          小熊吹著一把銅號,優(yōu)雅的聲音真好聽,小猴想,我才不學呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號,一只腿伸得高高的,腿上滾著球,滾來滾去。

          它們都有自己的才藝,就小猴沒有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂家,小鹿是運動員,它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開心。誰的本領大這個游戲到此結(jié)束,小動物們回家去了。

        小猴學本領作文9

          有一只調(diào)皮的猴子,整天游手好閑。小猴媽媽著急地說:“小猴呀,你什么時候?qū)W點本領,為我們爭光呀?”小猴拍拍胸膛說:“沒問題。”

          小猴聽說狗熊是有名的畫家,就跑去向狗熊學畫畫。狗熊說:“那你就一直跟著我畫吧!毙『锂嬃藥滋,就不想畫了,想:“畫畫太難了,我還是學點別的吧。”

          小猴聽說兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子學寫作文。兔子說:“寫作文要學會仔細觀察,多動腦!毙『飫倢懥藗開頭,想:“寫作文太傷腦筋了,我還是學點別的`吧!

          小猴又聽說山羊是有名的跑步冠軍,就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說:“那你就天天早起跟我跑吧!毙『飯猿至藥滋炀推鸩涣舜擦耍耄骸熬毰懿教哿,我還是學點別的吧。”

          動物狂歡節(jié)到了,動物們在比賽中取得了好成績。瞧,狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎牌,而小猴卻只能兩手空空,真是拾金丟金,一事無成!

        小猴學本領作文10

          一天,小猴子找朋友玩,小朋友都沒在家,都去上課了。小猴也想了想:明天我也要去上課。

          小猴看見了一個作文班,便去聽了一節(jié)課,它覺得作文太難了,寫得手都酸了。而且每天還要看書,看得頭暈眼花,它就不想學了。

          第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭,就跟著公雞伯伯一起吹?墒菦]過多久,小猴子吹得口干舌燥的,嗓子都要冒煙了,它也放棄了。

          第三天小猴又看見小鹿正在跑步,小猴子想了想:跑步只要用腳就可以,應該很輕松。小猴就決定學跑步。可是沒跑多久,小猴子滿頭大汗,也氣喘吁吁的了。

          結(jié)果,小兔寫作文拿了第一名,公雞伯伯吹喇叭拿了第一名,小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子東學學、西學學,最后什么都沒學會。小猴也只好兩手空空地回家了。

          這故事告訴我們做事不能三心二意,半途而廢。

        小猴學本領作文11

          從前有只小猴,每次比賽的時候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學本領。

          小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講:“作文要寫得流利、通順,得每天練!”一開始小猴把小兔說的要點一一記錄下來,還堅持天天寫?墒牵瑳]過幾天,它就覺得不耐煩了。于是,它就放棄學寫作文了。

          一天,小猴出來散步,聽見一首婉轉(zhuǎn)動聽的.曲子。原來,是大公雞在吹小號呢!小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞說:“吹小號,首先要認譜,慢慢練,每天至少要練1小時!”小猴堅持了沒幾天就吹膩了。因為不認真吹,所以吹出來的全是噪音。小猴想:我真是自討苦吃,這么難聽的曲子我不學了!于是,它對大公雞說:“算了吧,你不用教我了!”大公雞悶悶不樂地走了。

          后來,小猴看到小羊跑步跑得像飛一般,非常羨慕。就向小羊請教本領。小羊說:“要想跑步跑得快,得每天跑十圈!”小猴一聽,大吃一驚。不過為了學好跑步,它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈?墒沁^了幾天,小猴覺得跑步太累了,最終它還是放棄跑步了。

          到了比賽的時候,小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌,就小猴一無所獲。它傷心極了,后悔莫及!

        小猴學本領作文12

          從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。

          一天,小猴請小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。

          又一天,它去找喜鵲學唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準,還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣。”它邊說邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂唱起來,可是,才唱了一會兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。

          然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說:“想要學好跑步,就必須每天跑半小時!” 小猴聽了,就堅持每天跑半小時,有一天,小猴對羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。

          到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒得到獎,它傷心極了。

        小猴學本領作文13

          一天,小猴來到藝術(shù)室,它看見藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先,小猴去了作文教室,小兔連忙說:“歡迎請進!”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對小猴說:“你會寫作文嗎?”小猴回答說:“我不會!毙⊥弥缓媒趟鼘懥。學了一會兒,它覺得一點兒也不好玩。于是,小猴就東張西望。忽然,發(fā)現(xiàn)對門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學作文了,然后就去學吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹,它不認真聽,最后它吹出來的`全是難聽的噪音。小猴覺得太難了,學不會。它往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步,小猴連忙跑下去拉住小鹿,把小鹿嚇了一跳。小猴說:“你可以教我跑得快點兒嗎?”小鹿同意了,于是就告訴了小猴,小猴沒有聽。所以它什么也沒學會。最后,小兔得到了作文金牌,百靈鳥得到了樂器金牌,小猴什么都沒得到。小猴非常傷心。

          這個故事讓我們知道了,學東西不能半途而廢,要堅持下來。最后它會變成你的特長本領。

        小猴學本領作文14

          在一個鳥語花香、陽光明媚的一天,小猴在學?吹叫⊥妹妹谜谀抢飳W寫作,心想:小兔妹妹寫的'真好,我要不也學寫作吧!再過幾天,就要開始進行特長比賽了,我還等著拿大獎呢!

          過了幾天,小猴又在學校里看見小熊哥哥吹喇叭。心想:小熊哥哥的喇叭吹得真好聽,我還是學吹喇叭吧!而且吹喇叭比寫作簡單多了,還不費腦子,多好!

          幾天過去了,小猴又在學校里看到了小鹿姐姐在練習跑步。心想:小鹿姐姐跑的真快,我還是學跑步吧,學吹喇叭多浪費口舌啊,跑步不用嘴多好。

          日子一天天過去了,特長大賽開始了,小兔妹妹得了寫作獎,小熊哥哥得了吹喇叭獎,小鹿姐姐得了跑步獎,而小猴卻什么獎也沒有得到,心里非常難過。

          從這個小故事中,我明白了:做什么事都不能三心二意,半途而廢,只有一心一意,才能做成事。

        小猴學本領作文15

          動物森林里要舉行才藝大賽。小猴想:我也該學點本領,才能跟大家比。

          小猴看見小白兔在家里認真地寫作文,就輕輕地走到他身邊,親切地說:“白兔弟弟,我可以和你學寫作文嗎?”小白兔說:“可以呀!但是你要認真看書,多積累好詞好句!”剛開始,小猴很認真地看書,還記下很多的好詞佳句?蓻]過幾天,他對小白兔說:“我不學啦,太無聊了!”這時,不遠處傳來了悅耳的'喇叭聲。小猴連忙往窗外一看,原來是喜鵲在枝頭上吹喇叭,便興沖沖地跑了出去。它大聲說:“喜鵲姐姐,我可以和你學吹喇叭嗎?”喜鵲說:“吹喇叭很簡單!只要你認真吹,就能吹出好曲子!”小猴子聽了點點頭。吹了幾天后,小猴還是不能吹出完整的曲子,又沒耐心學下去了,便一溜煙跑到屋外。正在這時,它看到小鹿飛快地從它面前跑過,便對它說:“小鹿弟弟,我和你去跑步吧!”小鹿說:“你要先繞森林跑五圈!”小猴爽快地答應下來,可剛跑完一圈,小猴就氣喘吁吁,覺得太累了,便放棄跑步了。

          就這樣,時光在不知不覺中過去了。后來,小白兔成了作家,喜鵲成了音樂家,小鹿成了跑步健將。可是,小猴子卻一事無成,它懊悔極了!

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