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生命的贊歌作文匯總【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的生命的贊歌作文，希望能夠幫助到大家。
生命的贊歌作文1
我家種了一盆蘆薈，結(jié)果被小姑家5歲的弟弟澆死了，可那個(gè)花盆很精致，我把它留了下來(lái)，過(guò)了幾個(gè)星期，竟然長(zhǎng)出來(lái)了一棵嫩綠的.小苗，是一棵小草。
發(fā)現(xiàn)它后，我很吃驚，我沒(méi)有澆水，施肥，它是怎么冒出來(lái)的？我很小就聽(tīng)外婆說(shuō)：“那小草，它是個(gè)大力士，能搬石頭。”今天，能證實(shí)一下這個(gè)傳說(shuō)對(duì)不對(duì)了。我立刻撿了一塊石頭，放在小草頭上。過(guò)了兩天，我天天去觀察這棵小草，它沒(méi)有什么變化，石頭依舊在它頭上，小草依舊沒(méi)有抬頭。哎，傳說(shuō)，畢竟還是傳說(shuō)，無(wú)法令現(xiàn)實(shí)改變。也無(wú)法發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，我對(duì)小草日益冷淡，不去看它。
直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公似乎也笑了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看我的金魚(yú)，在漁缸旁邊，我發(fā)現(xiàn)小草也在伸直了腰曬太陽(yáng)。陽(yáng)光下，小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了，看來(lái)這小草力量可真大！
就在那一瞬間，我被小草那頑強(qiáng)的生命力給震住了。它竟是如此熱愛(ài)自由！它不需要水和養(yǎng)分，默默地用綠色裝扮這個(gè)美麗的世界。小草以它不屈不饒的毅力和積極向上的精神，譜寫(xiě)了一首生命的贊歌！
生命的贊歌作文2
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這些都是我們大家的好榜樣。
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她有那堅(jiān)定的毅力，對(duì)于海倫·凱勒而言，她是個(gè)耳目失聰?shù)腵女孩子，她從小因病而失去光明，她度過(guò)了暗無(wú)天日的童年。她似乎覺(jué)得在世界的人都覺(jué)得她好像她欠著別人似的，從此海倫·凱勒就推動(dòng)了對(duì)生命的信心，直到她啟蒙老師到來(lái)后，她的內(nèi)心世界就有所改變了。
她在老師的帶領(lǐng)下，一直都在哈佛大學(xué)中努力的學(xué)習(xí)，與知道別人自己有缺陷，就比別人花出了幾倍的努力。最終刀子完成了自己最大的夢(mèng)想。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我們下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活得更加光彩、有意義。
生命的贊歌作文3
星期六，我做完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干。突然，有一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在了我的眼簾。
聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有頑強(qiáng)的生命力，能團(tuán)結(jié)互助，我想驗(yàn)證一下，我用火燒了它們的洞。只見(jiàn)一個(gè)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在了我的眼前，我仔細(xì)一看，原來(lái)是老蟻圍著中年蟻，中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。
只見(jiàn)老蟻拼命的保護(hù)著里面的螞蟻，老蟻死后，中年蟻也拼命地保護(hù)小螞蟻。無(wú)論如何一定保護(hù)小螞蟻。螞蟻看起來(lái)這么渺小，可是他們團(tuán)結(jié)互助卻讓人敬佩。它們一波又一波滾出來(lái)，并且每次都讓小螞蟻重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了，螞蟻零零落落的，并且缺胳膊少腳的。但我被它們的.精神震撼了，我要為它們唱一首生命的贊歌。
我從螞蟻身上得到了啟示：人們?cè)谏钪邪l(fā)揚(yáng)螞蟻團(tuán)結(jié)互助的精神，那我們還有什么事做不好呢？
生命的贊歌作文4
在生活中，生命無(wú)處不在，可是生命是短暫的，我們一定要珍惜生命，要讓短暫的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
沙漠中有一種玫瑰非常的堅(jiān)強(qiáng)，半年不澆水都不會(huì)死，只要澆一點(diǎn)點(diǎn)水就又可以充滿勃勃生機(jī)了。人就要像沙漠中的玫瑰一樣堅(jiān)強(qiáng)，不要遇見(jiàn)一點(diǎn)坎坷就低頭哭泣。
動(dòng)物界也有非常堅(jiān)強(qiáng)的。比如壁虎，即使斷了尾巴也不會(huì)死。蚯蚓就算被劈成兩半、三半也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
其實(shí)，在我們?nèi)祟愔幸灿蟹浅?jiān)強(qiáng)的人。比如說(shuō)海倫·凱勒，她是一個(gè)看不見(jiàn)光明的人，可是她用她堅(jiān)強(qiáng)的意志和生命力，頑強(qiáng)的活了下去，還成為了偉大的作家，被人們敬佩喜愛(ài)。
可還是有一些莫視生命的人，有一個(gè)新聞報(bào)道，一個(gè)初中的孩子，因?yàn)槌撩杂谕媸謾C(jī)，他的爸爸一氣之下把手機(jī)扔到了樓下，這個(gè)孩子因此跳樓摔死了。這是多么的.不珍惜生命呀。
這些事例告訴我們，一定要堅(jiān)強(qiáng)、一定要珍惜生命，不要莫視生命，要讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
生命的贊歌作文5
落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅美麗的圖卷，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，花瓣把美麗獻(xiàn)給泥土，饋贈(zèng)泥土對(duì)它的養(yǎng)育之恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的`世界；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得的生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育長(zhǎng)大成人，父母花去了多少的心血與汗水，操勞了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱？燃燒自己，點(diǎn)亮著他人！走向社會(huì)，當(dāng)我們?cè)谏�、工作中倍感無(wú)助的時(shí)候，是摯愛(ài)的朋友伸出了溫暖的手，讓我們領(lǐng)略到人生的一切美好！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、恩師、親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。在父母勞累后，送上一杯水；在老師生日時(shí)，遞上一張賀卡；在朋友失落時(shí)，奉上一番問(wèn)候與安慰。
感恩的心，需要用心去體會(huì)、去報(bào)答！感恩不一定要有轟轟烈烈的壯舉，只需一顆無(wú)微不至的真心！擁有真愛(ài)，會(huì)讓這個(gè)世界更生動(dòng)。
生命的贊歌作文6
生命到底是什么呢？生命是渺小的，就像大海中的一朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴而不張揚(yáng)。
在一個(gè)溫暖的下午，柔和的`陽(yáng)光像花種一樣撒向大地，突然一聲悶雷打破了這一切�！鞍⊥弁邸痹谶@一瞬間，一個(gè)和別人不一樣的孩子出生了。這個(gè)孩子沒(méi)有雙手，沒(méi)有雙腳，只有一只“小雞腳”。他的父母看到他，頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，仿佛天都要塌下來(lái)了。
這個(gè)孩子六歲時(shí)他的父親教他打字，媽媽教他“握筆寫(xiě)字”。終于這個(gè)孩子八歲了，該上小學(xué)了。上學(xué)以后，同學(xué)們因?yàn)樗且粋�(gè)沒(méi)有四肢的孩子都嘲笑他，歧視他。他不止一次的想要自殺，他父母的幫助和鼓勵(lì)下，又拾起了信心。在他十九歲時(shí)，開(kāi)始向?qū)W校推銷自己的演講，被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭(zhēng)取了一次五分鐘左右的演講機(jī)會(huì)。在二十六歲時(shí)，在清華大學(xué)，首都師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)演講。在二十八歲以后，他編著了《人生不設(shè)限》、《永不止步》等書(shū)籍。這個(gè)男孩叫尼克.胡哲，尼克.胡哲的出生是不幸的，但他的人生是光彩奪目的。
每當(dāng)看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人，我總會(huì)想起自己遇到困難時(shí)，都會(huì)放棄，從此以后我一定要向尼克.胡哲學(xué)習(xí)。
生命的贊歌作文7
拋開(kāi)塵世的紛雜，我用閃亮的雙眼窺探著這個(gè)世界，生機(jī)盎然的世界，一切的愛(ài)恨情愁都能在這個(gè)世界里畫(huà)上句號(hào)，留下的是生命，我要贊美的生命。
生命是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著傲然于世的清白，當(dāng)污垢想要玷污它時(shí)，它寧為玉碎，不為瓦全，它會(huì)帶著無(wú)瑕離去。
生命是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，獨(dú)立枝頭，她用自己那淡雅的顏色裝點(diǎn)著這個(gè)世界，雖然是一點(diǎn)點(diǎn)的色彩，卻顯示出生命的力量，與風(fēng)雪嚴(yán)寒斗爭(zhēng)的力量，“只留清氣滿乾坤”。
生命是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的皎潔，但是它卻在寒冷的黑夜給行人一點(diǎn)光芒�；蚴菙y手的同伴，化作一顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑遍人間。
生命是勇敢的。像那山澗的`瀑布，呼嘯奔騰，即使到了懸崖邊，也義無(wú)返顧。因?yàn)樗溃俨嫉膲衙谰驮谟诠晒缮饺獮R起水花的一剎那，所以勇敢跳躍，迎接礁石的撞擊。
生命是火熱的。像那茂盛的大樹(shù)。也許人們不屑一顧，但在生命的最后，變成一只火炬，照亮了別人，為他人帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。
噢，我要像美玉，像寒梅，像星星，像瀑布，像大樹(shù)，點(diǎn)燃永恒的生命之光，為生命，為自己留下一縷芳香。
生命的贊歌作文8
生命是偉大的，是它指引我們帶著希望的腳步敲響了21世紀(jì)的鐘聲，讓我們歌頌生命吧!
生命在于無(wú)私奉獻(xiàn)。幾天前，媽媽給我買來(lái)了一些小蠶，它們?cè)谖业木娘曫B(yǎng)下一點(diǎn)一點(diǎn)的地長(zhǎng)大，長(zhǎng)得又白又胖。過(guò)了幾天，它們很快就吐絲結(jié)繭了，黃的、橙色的、白的……真好看!我看著一個(gè)個(gè)橢圓形的繭，不由得想起一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡”，啊!蠶吃進(jìn)去的只是一片片桑葉，吐出來(lái)的卻是對(duì)人們有用的蠶絲，這說(shuō)明蠶活得多么有價(jià)值啊!雖說(shuō)它們的生命十分短暫，但它寧愿把自己所有的精力奉獻(xiàn)給了人類。
生命同時(shí)也在于“舍己為人”。有一次晚上，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然停電了，媽媽幫我點(diǎn)了一支蠟燭，在它那柔和的火光中，我順利的完成了作業(yè)。我看著那少了一大截的蠟燭，它在慢慢的消融，我不禁想起了古代大詩(shī)人李商隱曾有過(guò)一句詩(shī)“蠟炬成灰淚始干”。蠟燭就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的獻(xiàn)給人類，多么像我們周圍默默無(wú)聞地勤勞的'人們，把光明給予他人的蠟燭活得多么光彩有力啊!我想到這兒，如夢(mèng)初醒，看著那漸漸變得矮矮的蠟燭，我忍不住吹滅了燃燒著的火苗。
春蠶和蠟燭用自己的行為唱響了生命的贊歌，學(xué)習(xí)這種精神會(huì)讓我們的生命活得更有意義。
生命的贊歌作文9
生命也有一首贊歌，動(dòng)物、植物、人們，都由衷地?zé)釔?ài)它。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和妹妹蹲在青草地上，看著螞蟻搬食物。妹妹挪了挪身子，不小心踩著了隊(duì)尾的一只小螞蟻。妹妹將腳挪開(kāi)后，我們驚奇地看見(jiàn)，小螞蟻并未向死神屈服。它細(xì)弱的腿不知那兒來(lái)的力量，慢慢地支撐起它那幾乎被壓扁的身體，一步一步地往前走去。一瞬間，我感覺(jué)到一股生命的力量在小螞蟻的周圍躍動(dòng)，支撐著它走回蟻群。
花架上的花兒幾個(gè)月沒(méi)有澆水了，一朵朵都垂下了頭。老師將花兒d的根部浸泡在了水中，幾天后，小花就像往常一樣傲然挺立在花盆中央。我覺(jué)得，是一股生命的力量鼓勵(lì)著它綻放出鮮艷的`花朵。
我的妹妹剛出生時(shí)，哭聲震天，小腳不停地亂蹬，小手也在空氣中胡亂揮舞著。這是生命的力量！我的心靈泛著一層層漣漪，血液在我的身體中沸騰。是啊，生命的力量，強(qiáng)大的力量！
生命是頑強(qiáng)的，我們要珍惜生命，將這首生命贊歌一直唱下去，唱下去……
生命的贊歌作文10
生命是寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
我相信大家都看過(guò)嬰兒出生時(shí)的樣子吧？以前，我只是在電視上看過(guò)，但是今天，我親眼看到了宇阿姨剛剛生下來(lái)的寶寶，我非常激動(dòng)。
到了醫(yī)院，我看見(jiàn)了小寶寶。寶寶可愛(ài)極了，也許是不食人間香火吧，她渾身散發(fā)著奶香。我到達(dá)時(shí)，她正在睡覺(jué)，她的眼睛一直閉著，小睫毛微微動(dòng)著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧？她的四肢亂動(dòng)，小手時(shí)而卷縮，時(shí)而張開(kāi)，兩個(gè)小腳丫擺來(lái)擺去，最后還張開(kāi)了小嘴無(wú)聲的.打了個(gè)哈欠。那雙小眼睛好奇地打量著我們，那么天真無(wú)邪。
看到了她，頓時(shí)我才覺(jué)得朱自清先生的比喻是如此的形象生動(dòng)：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。”
是呀，新生嬰兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長(zhǎng)。再過(guò)幾個(gè)月，她就可以牙牙學(xué)語(yǔ)了。她好像在問(wèn)每一個(gè)人：“世界是什么樣子的？”我真誠(chéng)地祝福她：熱愛(ài)生命，不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰，永遠(yuǎn)把她那生命的頌歌，唱下去，唱下去……
生命的贊歌作文11
“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開(kāi)罷萬(wàn)木春�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)閃光的名字――殷雪梅。她就是那個(gè)愛(ài)學(xué)生如自己愛(ài)生命的人。她用自己的生命換來(lái)了六、七位學(xué)生的生命。
那天，她正帶著學(xué)生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學(xué)生們開(kāi)來(lái)。這時(shí)，殷雪梅老師很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，奮不顧身地?fù)踉趯W(xué)生面前，張開(kāi)雙手喊著：“停車，快停車！”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來(lái)。于是她把學(xué)生推開(kāi)，可是自己卻因?yàn)閬?lái)不及“砰”的一聲，殷雪梅老師被轎車撞的得血肉橫飛。在旁的學(xué)生哭喊著。雖然淚水已經(jīng)流盡，嗓子已經(jīng)，哭啞�？梢笱┟防蠋熯�是離我們而去，但這個(gè)動(dòng)人的故事卻拔動(dòng)著千萬(wàn)人的'心弦。
一個(gè)充滿愛(ài)的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恒的豐碑的豐碑，卻已經(jīng)高高的聳立在人的心中！
正如冰心奶奶所說(shuō)的：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花�！�
敬愛(ài)的殷雪梅老師，用它最無(wú)私的愛(ài)，譜寫(xiě)著生命的贊歌……
生命的贊歌作文12
埋在地里的種子，歷經(jīng)一段時(shí)間積蓄后，總要破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這就是生命的力量。
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟里。一個(gè)孩子因?yàn)轲囸I，在廢墟里哭喊：“我要吃東西，我要吃東西……”一個(gè)大姐姐對(duì)他說(shuō)：“要乖，不要哭，等解放軍叔叔來(lái)救我們�！�
“解放軍叔叔真的能救我們出去嗎？”小孩哭著問(wèn)。“能！”大姐姐說(shuō)，“我們一起努力，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！薄班�，我一定要等到解放軍叔叔來(lái)救我們。”小孩停止了哭喊。10個(gè)小時(shí)、15個(gè)小時(shí)、20個(gè)小時(shí)……30個(gè)小時(shí)后，解放軍叔叔終于打通了出口，救出了廢墟里的'人。
鄰居家的鵬程，一只腳摔斷了，經(jīng)過(guò)治療，還要3個(gè)月才能完全康復(fù)。他不想恢復(fù)得那么慢，每天都練習(xí)走路，身邊的很多人鼓勵(lì)他，給他信心和勇氣。“功夫不負(fù)有心人”，他提前兩個(gè)月就康復(fù)了，同學(xué)們問(wèn)他為什么恢復(fù)得這么快，他自豪地說(shuō)：“是堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我很快戰(zhàn)勝了病魔�！�
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢、頑強(qiáng)的人才能通過(guò)�！蔽遗宸宦裨趶U墟里的人，佩服戰(zhàn)勝病魔的鵬程，佩服一切擁有頑強(qiáng)意志的人。
生命的贊歌作文13
人物專訪《一個(gè)站著死的男孩》真實(shí)地報(bào)道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存，渴望學(xué)習(xí)，與病魔頑強(qiáng)做斗爭(zhēng)的感人事跡。
13歲，正是鮮花的年齡，小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個(gè)事實(shí)，從沒(méi)有在他面前透露出半點(diǎn)病情信息。可聰明的他已從父母的表情以及忙忙碌碌的情形中，意識(shí)到自己病情的嚴(yán)重性，但他裝作沒(méi)事一樣，不讓父母擔(dān)心。手術(shù)前，醫(yī)生含糊的對(duì)男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他顯得比醫(yī)生還泰然自若，似乎漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，干脆地說(shuō)：“為了早日回到學(xué)校，醫(yī)生叔叔，截肢好了�！�
事實(shí)上男孩真的`失去了一條腿。在一年的嚴(yán)冬，無(wú)情的癌細(xì)胞大面積轉(zhuǎn)移到他的肺部，男孩無(wú)藥可治了。
讀到這里，我真恨自己不能快點(diǎn)長(zhǎng)大成為醫(yī)生，恨自己不能發(fā)明好藥，為他解除痛苦，讓他獲得新生。小男孩走了，但他那求知的渴望和面對(duì)絕境都不放棄的精神，卻給我極大的震撼。
今后，我還會(huì)遇到許多困難和挫折，但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強(qiáng)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我努力攀登，一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫，卻給人留下深刻的啟迪，這不正是小男孩短暫生命的意義嗎？
生命的贊歌作文14
世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命，人有生命；動(dòng)物有生命；植物也有生命；頑強(qiáng)的生命，是值得我們贊美的。
植物篇
在我的鄉(xiāng)下老家，種了許多的樹(shù)。有一次我們?nèi)ソo種過(guò)的樹(shù)澆糞水。我們走著走著，突然，我們看見(jiàn)一塊巨大的石塊壓著一棵核桃樹(shù)，我們飛快地拿起棍子和鐵锨移開(kāi)這塊大石頭。慢慢地這棵樹(shù)終于直起了腰。我看見(jiàn)，這棵樹(shù)身上傷痕累累。到了秋天，聽(tīng)大人說(shuō)，那可受傷的果樹(shù)結(jié)得果樹(shù)最多，而且特別好吃。我想：這棵樹(shù)身上雖然傷痕累累，但是這棵樹(shù)卻結(jié)出了許多好吃的`果實(shí)，這真是太不可思議了。
動(dòng)物篇
有一次，我在老家玩。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我就把它捉到了地板上。它使勁往外爬，想逃離我的視線。我拿起一個(gè)螺絲刀，把蚯蚓弄成了兩段，可沒(méi)想到這兩只蚯蚓一起爬，我又把它弄成了四段，結(jié)果他們一起爬，我不由得想把它們放走，因?yàn)檫B小小的蚯蚓也這么頑強(qiáng)，實(shí)在太令人震驚了！
��！世界上的萬(wàn)物都有頑強(qiáng)的生命力，我們一定要向他們學(xué)習(xí)。
生命的贊歌作文15
保爾·柯察金是一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的.神奇的感召力和巨大的藝術(shù)魅力，就在于作者用極其樸素而又生動(dòng)的語(yǔ)言，用異常而真實(shí)而又坦率的感情，用真實(shí)而又感人的故事塑造了保爾·柯察金的英雄形象。
讀了這本書(shū)，使我深受啟迪：人的生命只有一次，人最寶貴的就是生命。所以，我們一定要珍惜，讓我們牢記：生命不是為了索取，而是為了奉獻(xiàn)！這樣，你的一生才會(huì)有意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一曲生命的贊歌，英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)，生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都釋放出核能，愿生命永遠(yuǎn)都能光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng)，愿生命放射出愛(ài)情的電波。英雄的靈魂永垂不朽，生命的贊歌永遠(yuǎn)不落。