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小木船作文必備【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小木船作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小木船作文1
每當我看到桌子上的這只小木船,就會想到我和陳明的友誼。
那時侯,我和陳明同時參加了科技小組,在老師的指導(dǎo)下,每人都做了一只小木船。 這一天,在下課的時候,我們都拿出小木船來玩,當陳明在玩我的小木船時,不小心把小木摔到了,摔壞了。
當時我十分惱火,就說:"你干嗎要把我的小木船摔壞?"
"我又不是故意的,只是一時不小心。"
"你就是故意的!你看到我的小木船比你的好看,你就故意把我的小木船摔壞!"
兩個人就這樣你一句我一句的吵起來了。最后陳明被我氣火了,對著小木船就是一腳。
當我把陳明的小木船搶過來正要以牙還牙時,老師來了,她對我們說:]“朋友是在你有困難的時候,雪中送碳而不是落井下石!你們好好想想自己的所作所為吧!”
當天,我在家中看電視的時候,門鈴響了。我想了想:父母每天都是在8:30下班的,可現(xiàn)在才6:50,會不會是朋友來找我玩了?不行,如果真的是父母,他們看到我沒寫作業(yè)就看電視,那我的'屁股不是要開花了?想完,我懷著忐忑不安的心情去開門迎接"痛打"。可是我沒有看見父母,可我卻看見了又似朋友,又似敵人的人——陳明。我那股忐忑不安的心情馬上消失的無影無蹤了,一股腦火的心情上來了。于是我對他說:“陳明,你是不是有病啊?那么晚你不吃飯,不做作業(yè),不看電視跑來我家干什么?”
陳明說:“我是來向你道歉的,還有這是你的小木船!
“你以為賠個理,道個謙就可以溜之大吉?還有你為什么把我的小木船摔壞之后,還要踩上一腳?是不是羨慕我的小木船要比你的漂亮。俊
經(jīng)過一個學(xué)期之后,因為陳明的爸爸要去上海工作,所以陳明也跟著他的爸爸去了上海讀書。
現(xiàn)在,每當我看見桌上的小木船是,我就會想到陳明,也會想到我們的那段美好的友誼。
小木船作文2
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它給踩碎了,那可是我費了九牛二虎之力才做好的的呀!我火冒三丈,暴跳如雷,一把奪過他的小木船,高舉在空中,怒氣沖沖地對他說:“陳明,你知不知道那是我嘔心瀝血才做好的呀!我要以牙還牙,讓你的小木船也嘗嘗粉身碎骨的滋味。”話音剛落,只聽“啪”的一聲,陳明的小木船像拼圖一般“癱瘓”在地上了。只見陳明二話不說,馬上把我的小木船碎片小心翼翼地撿了起來,同時眼淚也像斷了線的珠子一樣一顆顆往下掉。我鼻尖一酸,感到自己有些過分了,不過仍然頭也不回的往外走。中午遇到時,也形同陌路。
下午,體育課時,陳明請假了。我心里嘀咕著:裝,裝,裝,不就是想逃避體育課嗎,真沒用。一節(jié)體育課就這樣悠悠忽忽的過去了,感覺少了陳明,心里倍兒寂寞,有一種說不出的味道彌漫在我的心頭。伴著美妙的下課鈴,我搖搖晃晃地回來教室,耷拉著腦袋,像一只沒力的公雞。這時,陳明不知什么時候站在我的面前,手里還拿著一個補好的小木船。那不正是我摔破的小木船嗎?怎么愈合了呢?我心里正納悶著,本想一問個究竟,沒想到陳明先開口了:“對不起,我不是故意的,這是我重新給你拼好的,雖然沒有原先的.好,但是……希望你原諒我,對不起!蔽倚呃⒉灰眩僖踩滩蛔×,失聲痛哭起來:“陳明,是我不對,原來你一節(jié)課給我做小木船去了,對不起,我才要你的原諒呢!”陳明的臉上露出了陽光般的笑容,說:“那好,我們言歸于好,做回那對形影不離的好朋友!蔽乙财铺闉樾α,因為我有了這么好的一個朋友。
友誼,像一盞明燈,指引著我們前進。我和陳明雖然在以后的道路上還會有許多的坎坷,但我相信友誼之花只要用心培養(yǎng),就一定能成長起來,小船載著我們的夢想,友誼,向遠處駛?cè)ァ?/p>
小木船作文3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,狠狠地也往地上摔,又用力地在上面踩了幾腳。一旁的陳明突然哭了起來,這時,老師正好趕來,看見陳明哭了,便大聲訓(xùn)斥我:“你怎么回事,平時都好好的,今天怎么就翻臉了,回去寫檢討書,明天給我看!”說完,老師轉(zhuǎn)過身輕聲細語地安慰陳明。(頓時,同學(xué)們那鄙視的目光齊刷刷的落在我頭上。我心想:明明是陳明先摔壞我的小木船,干嘛來埋怨我。第二天,我意外聽到同學(xué)們議論我的話:“她也真是的,不就是個小木船,再買一個不就行了,還砸壞了別人的`……”我聽完,心里感到非常委屈,眼眶漸漸濕潤了起來……
放學(xué)了,以前我是和陳明一起走,現(xiàn)在,我不管路有多遠,一定要走自己的路。路上,我突然想起我和陳明爭執(zhí)的那天正好是父親節(jié),之前又聽同學(xué)們說,我把陳明準備送給父親的父親節(jié)禮物摔壞了。剛開始,我還不在意現(xiàn)在想起來真是非常后悔當時的舉動,眼前突然浮現(xiàn)出以前我和陳明的事:我摔了,她不顧自己的腿傷堅持扶我回教室;我被人欺負了,她總是挺身而出替我“報仇”;我有一道題目不會做了,她利用自己玩耍的時間來輔導(dǎo)我……以前的事歷歷在目,我很后悔,恨自己當初為什么不多聽她解釋一下,都怪我,既然我把陳明的小木船摔壞了我就重新幫她做一個吧!順便當面給她道歉,嗯,就這樣。我心想。
過了幾天,我捧著一只嶄新的小木船找到陳明,鼓起勇氣對陳明說:“對不起,那天是我不對,摔壞了你送給父親的禮物,現(xiàn)在我送給你我重新做的小木船!闭f著,我捧出懷里的小木船。陳明說:“沒關(guān)系,那天是我不對,不僅摔壞了你的小木船,還把……”接著,我們相互對視了一下,同時綻放出等待已久的笑臉,一齊歡悅的走回家里去。
這一次小木船風(fēng)波使我懂得了:一定要珍惜好我們之間的友誼。
小木船作文4
我非常生氣,一把奪過他的小木船……我和陳明是一對形影不離的好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了,在爭執(zhí)中,陳明不知所措地向后退了一步,陳明又把它給踩了,我大發(fā)雷霆。
又過了幾天, 老師組織了一場春游,兩個人一組,別的同學(xué)都選中了自己心儀的另一個同學(xué),并組成了一組,被同學(xué)拋棄的我們倆,孤零零的站在那里,還在為前兩天的事感到生氣,這場面十分尷尬,我們不得不組成一組了。
老師發(fā)現(xiàn)我們鬧不愉快了,于是上前調(diào)解說:“你們兩個!真是的,以前兩個人那么友好,今天為什么變得這么陌生了?做事么事情都要團結(jié)。團結(jié),就是自己團隊的里面的人要友好,不能鬧矛盾,做什么事都離不開兩個字:團結(jié)!”老師繪聲繪色的跟我們講道理。心里在想:對,老師說的沒錯,只要對方向自己認錯,那么我肯定就原諒他的。
我們在上體育課的`時候,我三番五次地跑在陳明的后面,想認真地跟陳明道歉,可始終說不出口;氐浇淌,大概陳明是想向我道歉,我故意扭過去,不理他。心想:誰讓你以前不理我啦!哼!我也不想搭理你啦!
我回到了家,再一次看見了被陳明踩爛掉的小船,我流下了眼淚,這并不是委屈的淚水,而是一種悔恨的淚水。就在這時,聽見“叮咚—叮咚—叮咚”,我連忙擦干眼淚,跑出去開門,誰知竟然是陳明!我閃電一般的速度走過去,擁抱了陳明并對他說:“對不起,陳明,是我錯了,我不應(yīng)該因為這點雞毛蒜皮的小事而給你亂發(fā)脾氣。”“沒事兒,這件事也有我的不對,你看這是什么。我的手很笨,做不了跟以前一樣的小船”說著便把小船給了我,并遞給我最喜歡的課外書,我們倆個重新拾回了以前的那種友誼。
我們激動著握手言和,并流下了感動的淚水,和以前一樣,依然是一對形影不離的好兄弟。一起上學(xué),一起寫作業(yè),一起出去玩……
小木船作文5
生活是一個調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全;生活如一個五味瓶,酸甜苦辣咸樣樣不少;生活,宛若一個日記本,記錄著成長的點點滴滴,其中當然也包括成長路上必不可缺的友誼……
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩,他一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地往地上一砸,他的小木船拽也散架了。陳明見了,憤憤地說:“這下你滿意了吧!我和你的小木船爛了,我和你的'友誼也已經(jīng)爛了!”“我……”剎那間,含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了,只冒出一句沒頭沒尾的話:“再也不見!”說完背上書包逃也似的離開了他家,眼淚大滴大滴地流進了我的心里。
之后,每次上學(xué)、放學(xué)時,我們雖然走的是一條路,彼此都可以看見對方,但心卻不是一條心了。
一天傍晚,我獨自回到家中,就想起我買的彩票今天開獎,于是便打開電視,進房拿出登記購買的彩票編號和彩票,核對一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明了!我只好用顫抖的手捏著剩下的彩票,緊張地看完了開獎會,卻有了一個令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎,獎品是一套我們夢寐以求舊郵票!
我只好拿起電話,撥通了很久沒有打了過的——陳明的號碼。短短的十幾秒鐘,突然間不知擴大了多少倍,像一個世紀那么長一樣。
“喂?”電話那頭傳來陳明的聲音,“有什么事嗎?”他的聲音里透露著欣喜。“對、對不起,我不該跟你絕交的,我們和好吧!”“好呀,其實……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦,對了,我送你的彩票中獎了,是一套我們最想要的郵票!”“真的嗎?太不敢相信了!明天我們一起去領(lǐng)獎品吧!”“好,一言為定,不見不散!”
第二天郵局門口,我和陳民明手拉著手,每人手里各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……
友誼轉(zhuǎn)了一個彎,又回到了我們身邊,滿載著歡聲笑語……
小木船作文6
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,我做的比陳明好,陳明對我的小木船愛不釋手,拿在手里看了又看。陳明看的過程中他想試一試木船的桅桿結(jié)實不結(jié)實?于是用手拽了一下桅桿?墒撬昧^重,把桅桿拽斷了。我一看不管三七二十一就打了陳明,還把陳明推倒了。可是我的小木船還在陳明后面,陳明一倒它就被壓的粉碎。
看著花了我一天時間心血制作的小木船,一時間付諸東流。風(fēng)暴般的憤怒充滿了我的心。我一把抓起陳明的小木船跺了粉碎,還把他的小木船扔進了垃圾桶。陳明頓時被我激怒了,指著我的鼻子大聲嚷道:“我不是故意的,你為什么把我的小木船摔爛,你必須賠我。”我也不甘示弱,氣勢洶洶地說:“咋了,還不是你先弄爛了我的小木船。你應(yīng)該賠我的'才對!闭f完我抓住他的衣領(lǐng)向他展開了攻勢。我們倆撕打在一起,兩人傷痕累累,最后在同學(xué)們的拉攔下,才得以罷休。這一架把我們倆的友誼徹底打得灰飛煙滅,成了熟悉的陌生人。
在沒有陳明陪伴我一起上下學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲的日子里,我整天無精打采。和別人玩的時候,感覺心里也空落落的,腦子里時常閃現(xiàn)跟陳明在一起的日子里。
回家以后,看見小木船的殘骸,那一幕幕和陳明打架時的情形總象在放電影一樣在腦子里重復(fù)出現(xiàn)。我每放完一次電影腦子里就會想一個問題,我錯了嗎?我不知道只好去問媽媽。媽媽聽完我的述說,把我拉在她的懷里語重心長地說:“孩子,你件事是你的錯,你應(yīng)該去主動向陳明道歉才對!眿寢尩脑捖晞偮,我的心里象明鏡一樣,立刻做了兩個小木船,直向陳明家飛奔而去。
我輕輕地敲陳明家門,里面一點動靜也沒有。我鼓足勇氣再次用了勁敲,這時門開了,可是開門的卻一位陌生的叔叔,我疑惑地望了望叔叔說:”陳明在家嗎?”叔叔告訴我一個非常吃驚的消息:陳明在前一個星期剛搬家離開了這個城市。還沒等叔叔講完,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,回想著與陳明的點點滴滴心里有無數(shù)的悔恨。都怪自己當初的莽撞和后來的懦弱。走在回家的路上,我想了很多很多……
從此發(fā)后,我再也沒有見到過陳明。那兩個安靜地臥在書柜里的小木船,成了我永久的遺憾!
小木船作文7
我和陳明是無話不說的好朋友,我們倆每天一起上學(xué),放學(xué)時一起回家,每天都形影不離。
一天,美術(shù)課結(jié)束了,我們把各自做的小木船拿出來玩,陳明在玩我的小木船時,一不小心把小木船拿掉了,我看見了這一幕,我兩耳赤紅,有一股火從我的背后一下子冒了上來。我大聲吼道:“你竟然把我的木船給摔壞了!标惷魍笸藭r,腳一不小心將我的小木船踩得更碎了,這一腳,可真是火上澆油,我氣得直跺腳。情急之下,我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去,背起書包委屈的跑了出去。
我回到家中,我把書包往旁邊一甩,鞋子往旁邊一脫,抱起一個抱枕,嘴里默默地喃喃著:“死陳明,死陳明……”我感到很心痛,因為那是一艘很精致的小船,連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來,友誼的小船說翻就翻。我不時回想起今天的一幕幕,就連做夢都是回想著今天發(fā)生的事情。
第二天,我吃完早點,邁著沉重的步伐向?qū)W校走去,每走一步都感覺會在地板上刻著一個一個的腳印,走到學(xué)校,同學(xué)們都在讀著書,看看陳明的.位置,咦,他為什么還沒有來學(xué)校?這時,老師走進教室說了一聲:“今天陳明生病了,有同學(xué)把陳明書包送回去嗎?”我的心,噔的跳了一下,在腦子中涌現(xiàn)出了一個念頭:要不我去做一艘小木船送給他。于是,這一早上的時間我都在無限神游……
下課了,我一個箭步?jīng)_了出去,把做好的小木船小心地拿在手中,走到他家門口時,我在門口不停地徘徊著,“到底要不要進去”這個聲音在我的耳邊回蕩著。這時,陳明的媽媽出來了,讓我快進去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間,他看著我,我看著他,我便拿出了小木船遞給陳明,“對不起,昨天我不應(yīng)該這樣做,這是送你的!蔽艺f。陳明熱淚盈眶地說:“沒有關(guān)系,我也不對,那邊的小木船是送給你的,我們要做一輩子好朋友呢!”從此,我們又成為了無話不談的好朋友。
友誼像一艘小船,一直航向遠方。友誼像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。友誼是一份信任,也是一份寬容……
小木船作文8
我陳明是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué),一起玩游戲,一起回家,真開心啊!
一天老師在手工課上,教我們做了一只小木船。我望著課桌上這只精美的小木船,心想:“我一定要把他帶回家,放在書桌上,每天看個夠!边@時,陳明走了過來說:“你做的小木船真漂亮,能借我看看嘛?”我小心翼翼的遞給了他,嘴里還不停的說:“小心一點,千萬要小心一點。”陳明接過了我的小木船,左看右看,嘴里還不停的說:“你做的小木船可真精美!”我聽了心里美滋滋的。突然傳來“啪”地一聲。原來,陳明不小心把我的小木船給摔碎了。我辛辛苦苦做的小木船。∥业男难!我氣的大叫“陳明,你陪我小木船!标惷骷t著臉說:“我不是故意的!痹跔巿(zhí)中,陳明又把我的小木船踩了幾腳。我一氣之下,奪過他的小木船摔在地上。陳明氣急敗壞的說:“我都說了我不是故意的了,你還要把我的小木船摔碎!薄澳憔褪枪室獾摹。我含著淚花說,便踩了幾腳,就跑了出去。
從此以后,我和陳明這么要好的朋友,卻成了形同陌路的陌生人。有時候,我雖然和陳明相遇,但誰也不理誰。
一天課間,陳明來到我面前,低著頭,紅著臉,說:“那天是我不對,原諒我好嗎?”說著,便從懷里拿出一只小木船遞給我,說:“這個是我自己做的小木船,雖然沒有你的.那么精美,但是,這也是我的一片心意。”我也紅著臉說:“那天我也有不對的。”也從書包里拿出小木船,說:“這也是我的一片心意,我們像以前那樣做好朋友吧!”“真的嗎?”陳明開心的說。
從此,我和陳明有成了形影不離的好朋友!每天一起上學(xué),一起玩游戲,一起回家,真快樂!
從這件事中,我知道了友誼比任何東西都珍貴,友誼是用金錢買不來的,我會更加珍惜這份友誼!
小木船作文9
我和陳明是一對形影不離的好朋友,經(jīng)常一起吃飯,一起睡覺,一起做作業(yè),風(fēng)雨同舟。
那天,放學(xué)時,只有我和陳明被留下來鎖教室門。我們便趁老師不在,把我們做的小木船拿出來玩。陳明看著我做的小木船,羨慕地說:“你的小木船好漂亮,借我看看吧!”我二話不說,把小木船遞給了陳明。陳明擺弄了一下我的小木船,突然他的腳一滑,把我的小木船摔在了地上。“你干嘛要摔我的小木船?你有何用意?”我生氣地對他說道!安唬也皇枪室獾!”說著,他便還后退了幾步,只聽見“咔擦”的一聲,我的小木船徹底被粉碎了。我火冒三丈,拿起陳明的小木船狠狠地砸在了地上,兩艘小木船就成了地面上的“風(fēng)景”,我生氣地走了。
在后來的一個星期里,我十分地難過,雖然我報了小木船的仇,但我和陳明卻徹底絕交。我心想:以后陳明再也不會整天來煩我了,也不會跟著我了,這也挺好的`?墒歉吲d和快樂只是我虛假的一面,我只能這樣掩飾自己的痛。沒過多久,上學(xué)路上,放學(xué)回家,看著那同學(xué)們?nèi)宄扇海H密無間,孤獨的我更加失落了。此時的我,巴不得找個縫鉆進去,永遠不再出來,但我又不想失去陳明這個好朋友。最終,我決定晚上加班做一艘新的小木船送給陳明,跟他和好。
第二天,我鼓足了勇氣,要去找陳明,剛來到了半路,便下起了傾盆大雨。這時,我看見陳明手里拿著一艘精美的小木船,他一定也是來找我的。我橫穿公路,大喊到:“陳明……陳明!”他看見了我,連忙跑了過來。我正要把我手中的小木船遞給他時,只聽他大叫一聲:“小心!”便猛地把我推開。此時,他臉上露出了燦爛的笑容漸漸閉上了眼睛,倒在路邊上,他再也醒不過來了,兩只小木船安逸的躺在了陳明身邊。
天亮了,我把眼睛睜開,才發(fā)現(xiàn)這是制作小木船時太想念陳明,伴著淚水入眠后的一場夢。以后,我一定要好好地珍惜我們的友誼,決不讓噩夢成真。
我拿起小木船,去找陳明,去找回我們的友誼去了……
小木船作文10
看看電視機柜上破裂的照片——我和陳明手拉手,站在蔚藍的天空下,笑得合不攏嘴……我的心一酸,不由得想起了那個下午的故事……
在四年級的時候,我和陳明是形影不離的好朋友。我們一起玩的時候總會覺得時間短暫。我們那時的感情很深。每次,當我哭泣時,他不停的安慰我;當我開心時,他會和我一起開懷大笑;當我犯錯時,他會像老師一樣批評我……可是那次事以后,我們的友誼悄悄地從我身邊“溜”走了……
那天下午,我們制作小組每人都做了一個小木船。陳明拿著他的小木船到我身邊來,舉起我的小木船看。他用力一捏,小木船散了。我生氣地看著他。他想幫我放回原位,結(jié)果一沒抓住,小木船掉在地下后,又被他踩了一腳,成了一堆沒用的木屑。他這一舉動,三秒種不到,點燃了我心中的怒火。
“陳明你干嘛?”
“不就是一個小木船嗎?值得那么生氣嗎?”陳明輕輕地說。他睜圓的眼睛里,寫滿了無數(shù)的問號。
我實在忍無可忍,“我好不容易做的小木船,被你弄壞了,你竟然連句道歉的`話都不說……”一陣連珠炮后,我似乎是一位得勝的斗士,“砰”的一下坐了下來。
陳明只好紅著眼圈走出了教師。我們的友誼從此破裂了。
從此以后,他似乎處處與我作對,看到我失敗,他慶幸,看到我傷心,他高興,就連走在路上碰到了,他的眼睛里面也是充滿仇恨。
我們之間的友誼越來越迷!
望著電視機柜上的照片,那是三年前我和陳明的一張合照,我和他手牽手,笑得特別開心。純潔……為什么,我們一旦長大,思想就會變得不純真,不美好了?我不要,我不要!
我一氣之下把這張相片給撕毀了,我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了,破了。
直到三個月后,陳明又和我相遇在路上,他手里拿著一個小木船說:“上次是我不對,我要去外地讀書了,你把小木船放在我們的照片旁,做個紀念吧……”
從此以后,我就再也沒有見到陳明了。
那張復(fù)合的照片,一直被我當寶貝珍藏著。那只小木船,一直在照片旁,守護著我們還未“逝去”的友誼。
小木船作文11
陳明和我是同班的同學(xué)。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學(xué)習(xí),一塊兒回家,一塊兒溫習(xí)功課,我們成了形影不離的好朋友。
有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工制作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精致,就拿到手上,翻過來,翻過去看,總是舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看凝聚著我無數(shù)智慧和心血的小木船被摔成“四不像”,一下子急了,吵著要他賠。陳明紅著臉,辯解道:“我不是故意的!蔽疑鷼獾卣f:“誰叫你不小心,非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往后一退,正好踩在小木船上,把它踩得四分五裂,看著被踩的小木船,我氣得肺都快炸了,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上。
陳明的眼眶一下子就紅了,眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來,氣早就飛到九霄云外了。怎么辦?他的小木船被我摔壞了,可是要怎樣跟他道歉……我的臉刷地一下紅了。兩個誰也不肯主動道歉,站著僵持了幾分鐘……事情過去了幾天,我也忘得差不多一干二凈了。今天我一個人溫習(xí)功課,總覺得少了點什么。突然,我翻到寫著“寬宏大量”四個字的一頁,心里頓時不能平靜。是啊,要不是我的幾句傷人的話,也不會失去這個珍貴的友誼,我有點沮喪,又有點懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領(lǐng)巾,想到老師說過:“只要勇于承認錯誤,主動原諒別人,再大的誤會也會被化解。我下定決心來到陳明的家里!瓣惷鳎艺娌辉摪涯愕男∧敬,真是對不起!蔽覒M愧地低下了頭!安,其實是我的錯,我不該那么不小心,把你的'木船踩壞了!辈恢挥X中我們的手牽到了一起,“我們重新再做一個吧!”
就這樣,我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什么。我由此明白了:真正的友誼是不會被任何困難打斷的!
小木船作文12
我和陳明是一對好朋友,每天都形影不離。一起聊天,一起吃飯,一起做作業(yè)。
一天下午,我和陳明把我倆分別做的小木船拿出來玩。我的小木船看起來十分精美,而他的和我比起來就有那么一點點遜色,我準備幫他修改修改。他拿起我的小木船跑來跑去。突然,腳下一滑,“砰”地一聲”,連人帶小船重重的摔在了地上。他緊緊捂住受傷的膝蓋,而我卻拿起摔壞的小木船對他大吼道:“你干什么?我的船都被摔壞了。”陳明急忙解釋道:“我不是故意的!蔽乙粴庵掳阉男∧敬贸鰜砗莺菟ぶ宋鍓K,便頭也不回的走了。路上我咬緊牙關(guān),緊握雙拳,心中暗暗發(fā)誓:我再也不和他玩了。
從那天起,我們已經(jīng)有兩個星期沒有講話了。每天上學(xué)我裝作看不見他,直到一天下午……
那是一個炎熱的下午,我必須得自己回家。當公交車來時我準備掏錢,糟了!我的錢呢?我搜尋了我所有的口袋,都沒有找到。我心急如焚,周圍什么人也沒有,正當我要嚎啕大哭時,一個熟悉的聲音在耳邊想起:“沒帶錢嗎?用我的吧。”我回頭一看,原來是陳明。此時我的心中五味雜陳,不知道如何是好。我接過錢,有點哽咽地說了句:“謝謝!”我內(nèi)心十分感激,坐上了那一趟回家的公交車。
回到家后,我們會回想起了那天與他爭吵的'事兒,十分后悔。我們兩個的友誼難道還不如一條小木船嗎?不是的,我不應(yīng)該那么做,一定要向他道個歉。于是,我廢寢忘食的做了一天,終于做出了一條更精美的小木船。
第二天,我拿著小木船和一張字條走進了學(xué)校。我把這兩樣?xùn)|西拿給了陳明,字條上寫著:陳明,對不起,是我的錯。我用了一夜重新做了一條更好的給你,請你原諒。他收下了我的小木船,并沒有說什么,而是從書包里拿出了一樣?xùn)|西——一條小木船。我那條摔壞了的小木船!我頓時熱淚盈眶,原來那天我走后,他把小木船帶回了家,還畫上的圖案。我倆擁抱在一起……
雖然我們友誼之船曾翻到過,但現(xiàn)在,它又在友誼海洋上揚起了風(fēng)帆,向前駛?cè)ィ?/p>
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲,小木船被我摔碎了,就在小木船被摔壞的同時,我的心也跟著碎了。
“你把我的小木船摔碎了,你賠我小木船,你賠我小木船!标惷鲗ξ掖舐暫鸬?匆婈惷髂菑垰鈶嵉'臉,我的心又立刻軟了下來。我為什么要把陳明的小木船摔壞呢?我們倆可是朋友!想到這里,我慚愧地低下了頭!翱禳c賠我小木船!”陳明再次大喊。聽了陳明這句話,我的氣就不打一處出。心想:本來還想跟你道歉的,算了。于是,我就不服氣地頂了陳明一句:“是你先把我的小木船弄壞的。”“我又不是故意的,再說了,你明明就知道,我在這只小木船上花了很多的工夫,但是你卻無情的把他摔壞了,你知道我有多心痛嗎?”說完,陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地,腦海里出現(xiàn)的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。
晚上,我躺在床上翻來覆去的睡不著,心里忐忑不安的想:或許真的是我的錯吧。再說了,陳明也不是故意的。好吧,我承認是我做錯了,是我不對,明天去向陳明道歉。想到這兒,我的心里也算塌實了。
第二天一早,我就來到學(xué)校。等待著陳明的到來。不一會兒,陳明就來了,他看見我,先是一愣,然后便一聲不吭地朝自己的座位上走去,我看見了急忙跑到陳明身邊,一邊抬起右手一邊對他說:“我的朋友,原諒我吧,是我的錯,我想跟你和好!薄捌鋵,我也有錯,我不該對你發(fā)那么大的火!标惷靼咽址旁谖业氖稚,我們緊緊地握著手,臉上洋溢著笑容,那種笑容是甜蜜的;那種笑容是幸福的;那種笑容是迷人的……
那兩只小木船,就像是連接我與陳明心靈的紐帶,將我們的心緊緊地連在了一起,也就是因為著兩只小木船,我和陳明才更加珍惜現(xiàn)在著寶貴的友誼了。
小木船,謝謝你!是你讓我懂得了友誼的真諦!
小木船作文14
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過小木船,狠狠地往地上摔去,頓時小木船被摔了個“四不像”,陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣,火一下子大了,揪住我的衣領(lǐng)說道:“你賠我的小木船!”看見她這樣,心想:你對我無情,我也對你無義,便火冒三丈地說:“你好意思講,明明就是你惡人先告狀嘛!”陳明一聽,馬上不做聲了,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回地就破門而出?粗凰牡'兩只小木船,我心里像被打翻了一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有!我和陳明的友誼就從此破裂了。
這件事后,我倆像被一堵墻給隔開了,誰也不理誰。每次我想打破這僵局,卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來,我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子,想到陳明,我就原諒不了她!
這樣的日子持續(xù)了很久,直到有一天傍晚時,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天晚上,我拿著一個塑料袋,準備去陳明家向她道歉,塑料袋里放著一只小木船,這時,從一個小巷里跑出來兩個人,頭被黑布給蒙上了,這可把我嚇壞了:這是壞人呀!怎么辦?正當我六神無主的時候,兩個黑衣人發(fā)現(xiàn)我了,馬上惡狠狠地說:“小妹妹,快給我!”我立刻拔腿就跑,這時我被腳下的石頭絆倒了,就在這叫天天不靈,叫地地不應(yīng)的情況下,陳明出現(xiàn)了,她背起我就往她家跑,我見到救星來了,便昏了過去。不知過了多久,我隱隱約約聽見有人在哭,透過朦朧的雙眼,我發(fā)現(xiàn)是陳明,她哭得梨花帶淚,雙眼都腫了,當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭,我安慰她:“別哭了,看!我不是好好的嗎!”她點點頭,把淚擦干,說:“對不起,那天是我不對,這是我重新給你做的小木船,送給你留個紀念吧!”很我驚訝,從袋子里拿出小木船送給她!“我也做了一只,因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別說了!”陳明打斷我,“我們現(xiàn)在不是好了嗎?”我笑著點點頭。
夕陽下,兩個扎著丸子頭的小姑娘和好了,她們一起手拉手朝家走去,突然,她們對視一望,發(fā)現(xiàn)彼此的臉上都掛著幸福的笑容。
小木船作文15
我和陳明是同班同學(xué)。我們家離得很近。我們每天一起上學(xué),一起回家,一起玩!瓭u漸地,我們成了形影不離的好朋友。
有一次美術(shù)課,每個小組都要把自己的小木船拿出來,給大家展示。我從塑料袋里小心翼翼地拿出我做的小木船。陳明見了,拿著我的小木船說:“多漂亮!你看這……”不料他一失手,我的小木船“啪”地掉在了地上,船頭和船身分成了兩半。我一見這情景,惱羞成怒,拉著陳明的衣服:“你陪我的小木船!”陳明紅著臉說“我……我不是故……意的”,“那你也要陪!”我拉著他的衣領(lǐng),不肯放手。不料爭執(zhí)中,他又把我的小木船踩得粉碎。我更生氣了,一把奪過他的小木船,使勁地往地下一摔,小木船被摔得四分五裂。陳明眼巴巴地看著他的小木船,傷心地苦了起來。
我們的友誼從此破裂了。
幾個月過去了。在這幾個月中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),每當我忘帶雨傘、課本、鉛筆和其他東西的時候,我需要的東西總能出現(xiàn)在我的書包里。每當我有不會做的題目的時候,陳明總會告訴我該怎么做,但我一想到被摔壞的小木船,便對他說:“我們之間已經(jīng)沒有友誼了,我才不需要你幫我呢!
有一天,回家的.路上,不知道陳明什么時候走到了我的身旁,他叫住我,從手提袋里拿出了一只精致的小木船,紅著臉對我說:“上次都是我不好,把你的小木船踩壞了。前幾個月,你需要的東西都會及時的出現(xiàn)在你的書包里,其實是我在幫助你,就是希望能彌補我的過錯。還有這只小木船,也是我送給你的,我們能再做原來那樣的形影不離的好朋友嗎?”我望著他那雙熱情的眼睛,回想起課本、雨傘、鉛筆……在我書包里出現(xiàn)的每一幕,心里便熱乎乎的。我緊緊地握著他的手,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“好!我們還是好朋友!永遠都是!”他也高興地笑了。