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[熱門]美在我身邊作文15篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美在我身邊作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美在我身邊作文1
人們對有愛心,美好品德的人會給予“真”,“善”,“美”這三個字,而我認為“美”是最重要的。
美,不僅是外表美,更是心靈美,周邊的許多事物都有“美”的品德,但還需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有一次我在小馬路附近散步,看到了這一幕:一個小孩子在小馬路旁玩耍,不知怎地他滑了一跤,一下子滾到了馬路中央,在場的人大聲尖叫,“!快停車!”,“小孩,快跑!”等話語在馬路中央蕩漾開來……
不知怎地,幸運女神遲遲沒有光臨,汽車一輛輛都像打了雞血一樣飛馳過來,而小孩的腳上又好像掛著鐵塊一樣,只能一瘸一拐地走著。
旁人抓住他的手了,大家都松了一口氣,就在這時:小孩又倒下了,一輛車子在小孩的腳上扎了過去,在場的.人都能聽見骨頭破裂的聲音。一位年輕的大哥哥背起小孩,往醫(yī)院走去。我連忙把十塊錢塞給大哥哥,說:“大哥哥,我這十塊錢給你!敝螅芏嗳艘搏I出了愛心,把買下午茶,點心的錢都捐了出來,也有好心人把車子停下,說:“坐我的車去吧,到醫(yī)院快!”……在困難面前,素不相識的陌生人都為了救小男孩而團結行動起來。我想,這一刻,小男孩是被愛包圍著的。
我相信,如果世上多一點愛心,多一點愿意幫助的人,這世界就有無盡的美。
美在我身邊作文2
去年暑假,我決定輕松一卜,把身體交給美麗的人自然,交給山清水秀的貴州。
來到貴州,定然要去以壯美著稱的黃果樹人瀑布,而橫臥其后的水簾洞更是美中之美,奇中之奇。
那天,我們隨著人潮“流”入水簾洞,任水氣在身邊彌散,我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口,飛瀑在外傾瀉直卜,要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口,突然被一只有力的手握住,回頭一肴,是一位和我同一個旅行團的人哥資,他對我說:“多危險呀,水流這么人,流速又急,你應該學過,這不是物理上力學的.壓強問題嗎?”是呀,我是學過的,望著他那張帶笑的成熟的臉,我看到了美的存在。
不知不覺,我漫步在山路之中,又來到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人,但清澈潔白,好似無數(shù)條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹,泥濘不堪,我一不小心,“味溜”,腿向前滑,身子卻向后倒,我趕緊握住路邊欄桿,卻也無濟于事。千鈞一發(fā)之際,又是一雙手,將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住,才使我免于倒在泥濘之中。我仔細一看,又是一張陌生的臉,然而笑容卻那樣的熟悉。
當我隨旅行團回到住所,己是晚上,我佇立在窗前,遙望夜空,啊,居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力,那兩張陌生而又美麗的似曾相識的笑容,望著滿天星斗,我不禁在心底高呼:美——就在我身邊。(初中作文)
沒過兩天,我們準備回京了;鼐┣耙惶欤野阉5300元旅費捐給了一個失學的苗族小姑娘,播下了美的種子,也把美帶在我身邊。
美在我身邊作文3
生活中處處都有“美”,只要我們用心去觀察,用心去體驗生活中的點點滴滴,就能感受到“美”的存在。
美,很多人一聽到美這個詞,首先想到是人的外貌美,卻不知心靈美比外貌美更重要,更可貴,更美麗。
經過那兩件事,我感受到了美的存在……
記得那一次,我正站在馬路旁焦急得等待“紅燈的到來”。不經意間,我發(fā)現(xiàn)了一個年過七旬的老人也在等紅燈,這位老人戴了一副老花鏡,想必是人上了歲數(shù)眼看不清吧。他已滿頭白發(fā),臉上一條條的'皺紋也都爭先恐后的顯露出來。看到了這位老人,我呆住了。腦海里不經意地浮現(xiàn)出了一個念想:自己以后是不是也會這樣?——這時,紅燈亮了,我立刻走過去。可那位老人卻沒有過來,他的腿在發(fā)抖,大概是不敢過來吧。過了一會兒后,老人依舊站在那兒,來往的行人把老人當作空氣一樣,不管不顧。我心里不禁涌現(xiàn)出一絲凄涼。但在此時有一位青年人扶老人過了馬路,老人過去后一個勁的道謝。
還有一次,我在書上看到一則故事:一個人去找工作,他去了許多公司,得到的都是一個相同的答案:不行。當他絕望時,有一個人對他說:“別灰心,你一定會找到工作的”。這短短的一句話,讓他重新振作起來。果然“皇天不負有心人”,三天后,他找到了工作。然而他也沒忘感謝當初鼓勵他的人。
這兩件事帶給我很大震撼,同時也讓我感受到了美的存在:尊敬老人是美,幫助別人是美,感恩他人也同樣是美……總之,生活中有很多種美,而這種美需要我們擦亮眼去觀察,細心去體驗生活,就能感受到美。
如果你想去“收獲”生活中的“美”那么,請你先“撒下美的種子”吧——擁有一顆善良,純真,樂于助人的心。
美在我身邊作文4
如果平時細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn):美,無處不在。
聲音美
聽。春雨由遠及近,滴滴答答的雨聲是樂譜,而輕捷柔軟的雨絲則好像無數(shù)輕捷的手指,在石頭上,在草叢中,在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動聽的音樂。
天晴了,地上出現(xiàn)了一個個小水坑,青蛙在水中演奏著歌曲。突然,不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”,一腳踩進水坑中,嘩一一,雨水便猶如靈泉一般涌了出來。
轟隆隆,夏雨哥哥來訪問人間了,這無數(shù)就如珍珠一般的雨點,一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎?
景色美
在山中,茂空的樹木清脆欲滴,綠葉像顏料一般,給人一種美的.感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏,小動物們你追我趕,匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。
遠處,一座座高山直插云霄,仿佛被霧蓋住一般,湖面上也一樣,給人平添了一種夢幻般的感覺。
果園里,一個個柿子喜笑顏開,似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同,它的臉紅紅的,似乎見到了心愛的人,它害羞地轉過臉去,不肯把心事說出去。
品德美
街道上,人來人往,一個老奶奶眼睛不好,一下子就摔倒在地,幾個年青人,一看到有這種事發(fā)生,馬上去把奶奶扶起來。
公交車上,有一個小偷剛把手伸回到衣服里,受害者立刻驚呼道:“我的錢包不見了!”售票員漫不經心地說:“誰偷了錢包自見扔出來了,我們就不報警!边^了好一會兒,車中都是一片寂靜。當公交車快到站時,一個中年人發(fā)話了;我看見了,是他偷的!”
如果不仔細觀察,這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn):美,無處不在!
美在我身邊作文5
生活中處處有美的存在,有時一件很小的事情也可以創(chuàng)造美。比如,扶老人過馬路、捐獻一些自己不用的東西給災區(qū)、小朋友摔倒了過去扶他一把。就算是這種小小的事情,也能讓生活中充滿了美。
有一天,我去學校,因為那天下雨,而且雨并不大,所以我沒有帶傘。我很小心地去了學校,快走到學校的時候,看見一個似乎比我小的孩子摔倒了,我也就裝做沒看見,繼續(xù)往前走,因為我怕弄臟了我的衣服。可是,我后面緊跟著的,和我同級的同學并沒有視而不見,而是走過去把他扶了起來。我看見后,才感覺到自己是多么可惡,從此以后,我再見到他都不敢正面看他,看到他,我就為自己的行為而感到羞愧。其實,很想向他說聲“對不起”,可是,我多次想去向他說,可不知是怎么了,就是沒有勇氣說出口,有時,我真痛恨我自己,怎么連這么點膽子都沒有。
我真不知道怎會有這么巧的事,期中考試的時候,我竟然坐在他的后面,我不敢正眼看他的`背影。考語文的時候,我寫著寫著筆沒水了,我急切地東張西望,每一個都與我素不相識,見都沒見過,唯有他?墒俏矣譀]勇氣向他借筆。但在我考慮了一會后,我鼓足勇氣向他背后戳了一下。剛開始,他沒反應,我又使勁戳了一下,他扭過來,問我干什么,我吞吞吐吐地說:“能不能借我一支筆?”他沒有說話,只是轉過去,我心想,這下沒戲了,他有困難的時候我管都沒管,他會給我借?“善有善報,惡有惡報”這句話說的真不假。沒想到,過了一會兒,他把筆遞給了我,我對他說:“那天的事對不起!彼f,“什么事?”寫完,我把筆還給了他,并說了聲謝謝,他說:“沒關系,這些都是我力所能及的事,不必這么客氣!
從那以后,只要是有人需要幫助,我都會誠心誠意地幫助他。
美在我身邊作文6
當你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子——這時你感覺到的,是不是美呢?當你坐在公共汽車上,看到年輕人為老人讓座時,老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的,是不是美呢?你感覺到的,又是不是美呢.……美是高尚的品德,是每個人所擁有的愛心,美在我的身邊。
有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章。但是這樣的.美是抽象的美,而實實在在的美——永久在你的心中,在你的身邊。
記得那天,在我剛走到小區(qū)門口時,天空中陰云密布,風刮得那些前些天剛剛裁下小樹苗隨風搖擺,不一會兒,電閃面鳴,下了一場傾盆大雨,雨滴像黃豆粒一般大,…..雨過天晴,陽光從樹葉間照射下來,地面上還有下雨時的積水。
在地面上,滿是被風刮落的樹葉,在花園中,那棵剛剛裁下小樹苗被風刮彎了腰,失去了原有的挺拔的姿態(tài)。
有一個身穿藍校服的帶著紅領巾的小學生,從花園邊走過時,發(fā)現(xiàn)了那棵樹苗,跑去想要扶正它,可不知怎樣的,樹苗沒被扶正。
于是他跑回樓里,叫來幾個小伙伴,一齊跑去扶它。他們的紅領巾在奔跑中飄蕩著,正如他們似火一樣的熱情的心。幾個人在樹苗下用力推,兩個在向正拉,在他們的努力下,樹苗被扶正了,可他們身上卻濺上了泥點,褲腿上濺上積水?伤麄儏s并不在意,說說笑笑的回家了。他們的內心不也很美嗎?
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美,正因為如此,美就在我身邊!
美在我身邊作文7
我們班有許多“美麗”的風景。以前的:某某同學考試抄別人的卷子,某某同學和某某同學打架,某某同學沒帶作業(yè)或沒寫完······現(xiàn)在的我們嘛!有很多很多的“美麗”風景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。
第一位和第二位是我們的班長和學習委員。在語文老師或別的老師沒有來到班的時候,他們倆就成了我們班的老師。他們對自己的工作一絲不茍,嚴謹認真,他們詮釋了什么叫“責任”,什么叫“細心”。她們就是——班長常紫霏,學習委員徐娜。
第三位是我們班一位普普通通的同學,他的學習雖然很差,但他對待工作卻比我們細心的人還要細心,1000倍1萬倍。關窗一個很普通的事情,對每一個人來說都是一件容易,容易,不能再容易的事了。但是他天天堅持著關窗,對我來說的確不容易。有一個人從五年級開始到現(xiàn)在,在這兩年的時間里,就是這樣一直做到了現(xiàn)在,確確實實的保護了我們班的衛(wèi)生。他就是——張海濤同學。
第四位是我們班的體育委員,雖然她有一點胖,而且也是一位普普通通的`學生。但是這個體育委員真正的做到了什么叫忠于職守?什么叫嚴謹認真?他能組織各種各樣的體育活動或體育項目,每個星期的體育課,他都很認真的帶領大家做操。在工作上認真負責,在他的努力下和同學們的努力下,班級曾獲得了跑步比賽,做操比賽,拔河比賽······各項獎項。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。
這就是我們班“美麗”的風景,美在我身邊,美在你身邊,你有什么美的事嗎?能讓我瞧瞧嗎?
美在我身邊作文8
大千世界的美,變幻無窮,潛伏在你身邊,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。
悶熱的夏天,邁著沉重的步伐悄然離去,迎面而來的是一個美麗的秋天,當然也少不了蒙蒙的如煙細雨,這場綿延了幾天的細雨,仿佛是所有人入秋的門票,為所有人洗去夏日的躁動,帶來秋日別具一格的韻味。
陰暗的天,卻是彩色的雨,如斷了線的珍珠,落在坑坑洼洼的路上,看她寫出優(yōu)美的篇章,大大小小,重重疊疊。激烈,強烈,醉人,大小輪子,大小步子都一掃而過,劃出的是一道優(yōu)美的弧線,大街小巷中,有人為她加快步子,也有人為她吟誦詩篇,更有人為她支起了花花綠綠的`圓傘。
而我卻是那個為她沉迷,為她陶醉的愛慕者。坐在窗前,靜靜聆聽她的琴聲,清脆、悠揚、響亮。讓一切都變得夢幻,所有東西都籠罩在迷茫之中,神奇、浪漫,這是一場完美的魔術。望著那婀娜的身姿,有粗有細,有長有短,此時,一股莫名的幸福感升騰而起。瞧見那風中狂舞的姿態(tài),千變萬化,時正時斜,一種想擁住她的沖動如一股上涌的清泉。看杜甫“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的賞識,聽陸游“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的妙言。她的魅力該有多大,牢牢抓住我們的心,讓我們對她魂牽夢縈。
綿綿的她,如水晶簾,又密又細,透明的讓你可以忽視,腳步更是無聲息,讓你無法察覺,忽的,開始激動起來,嘩啦啦引領你進入一個新世界,頃刻間,她便又安靜了,一切又恢復了原狀。
雨,一個不起眼的事物,仔細觀察,竟有極致的美,大千世界,只要用心去看,美就在我們身邊。
美在我身邊作文9
登上泰山頂峰觀看日出,認為那是壯觀的美;觀看夏日滿天繁星,認為那是憂郁的美;望一望無際的花海,認為那是溫柔的美。但卻一直忽略了小巷的轉彎處,美一直在我身邊。
學校到我家有一條小巷,平常來往的人并不多,可以看到綠油油的苔蘚長在墻角兒,小巷的兩邊是不再整潔的墻面,上面畫滿了小孩子的涂鴉,而我一直等待在小巷的轉彎處,望著湛藍的天空,心里默默地數(shù)著,等待著那道熟悉的身影,接我放學。
很快,就看到年邁的老人邁著不急不緩的步伐朝我走來,一聲清脆的“外婆”回響在整個小巷里,我蹦蹦跳跳的跑過去,背影漸漸拉長。
這里還是小伙伴們的天堂,我們幾個湊在一起,腦袋挨著腦袋,靜靜的望著那一列螞蟻搬運食物,有時還會把石頭放在它們行進的路上,妄想阻斷它們,捉兩只放在手心,看著它們驚慌失措的樣子。有時還會捉來放在其他伙伴的手上,可以聽到意料之中的叫聲,一點點小樂趣就可以玩半天。
再美的地方也會隨著時間流逝而變化,還是那條小巷,還是熟悉的景色,不過,那群螞蟻也遷到別處去了,人們都把自家墻院翻新,整個小巷煥然一新,美,就在我身邊。
多年后,看到的'小巷依舊美麗,在流逝的歲月里發(fā)酵,讓我對她的美的記憶越來越清晰,不知名的野花,誰家的貓又翻出墻頭來曬太陽,前方仿佛有光亮的小巷,經過了悠悠的歲月。
美的小巷,在我身旁。
美在我身邊作文10
大年三十,我們一家聚在一起看春晚,等待著零點零刻的來臨。家中準備的大紅鞭炮和禮花,更是給節(jié)日增添了氣氛。
終于,期望著的時間來到了!全家人帶著禮花、鞭炮,在爸爸的一聲吆喝中下樓。
來到樓下,天空上已滿是禮花了。我家也不甘落后,急忙點燃了禮花,我站在一旁用相機拍攝那美麗的煙花。鏡頭中,一朵朵煙花騰空而起,肆意綻放:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,形態(tài)各異??用它們自己的光芒和花樣打扮著天空。
看看天空中燦爛的煙花,我拍攝的興致越來越高,知道家人都離去了,我還在一邊欣賞別人家的禮花,一邊拿著相機“咔咔”地拍個不停。
突然,鏡頭中的'一個身影引起了我的注意。走近一看,是位老爺爺。
他引起了我的好奇心。我離他越來越近,這才發(fā)現(xiàn),老爺爺手里拿著一把掃把,正在清掃垃圾呢!他應該是名清潔工吧!
“小朋友,請讓一下!闭诓孪胫械奈冶惑@擾,移到了一旁!皩α,爺爺,這么晚了,您怎么在掃地呢?”“哦,大家剛剛在這兒放了煙花,我尋思來掃干凈吧!崩蠣敔敾卮鹞,平凡的話語中透露這樸實。
我正想問他是不是清潔工,卻遲遲不能開口,怕說錯話,傷了老爺爺?shù)淖宰鹦摹!靶」媚,外面冷,快回家去呀!”倒是老爺爺先開了口。
我說:“您也要早點回家。”“我知道啦,謝謝你!”我轉過身,朝樓上走去??
“爸,您別掃了,您又不是清潔工。再說明天會有清潔工掃的!”
“這兒是我們弄臟的就要主動清掃!”
我回頭,看見老爺爺和他的兒女在爭論,此時,我心一動,一股暖流涌上心頭??
驀然回首,天空中已沒有了絢麗的禮花;但樓下,卻有一朵禮花,照亮著我的心房!
美在我身邊作文11
有一次,爸爸帶我去理發(fā)。
爸爸拉著我的手,穿過一條又一條街道,走過一條又一條小巷,來到了一個冷清的巷子里,來到一個房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣:沒有耀眼的招牌,也沒有豪華的裝飾,只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個怎樣的理發(fā)店。“职滞屏送莆,示意我進去。什么?不要!我見那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢,我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的'頭發(fā)。我拼命拉著爸爸的手,想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大,結果我沒帶他逃離“鬼屋”,反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。
一個大哥哥走了出來,對爸爸說:“叔叔,她不愿意就算了,別強迫她呀!還有,感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊,小王,她這樣沒關系的。”一個阿姨吃力地搖著輪椅過來了,大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情,對我說:“琪琪,你知道這里為什么這么簡陋嗎?你知道我為什么要帶你來這兒嗎?”
原來大哥哥六歲時,他的父母離婚了,誰都不要他了,他只好住在姨媽家里。好不容易,大哥哥上了大學,他姨媽卻殘疾了。于是他想開個理發(fā)店養(yǎng)家糊口,但沒想到生意這么差……
我忍住了要掉下來的眼淚,回頭誠懇地對大哥哥說:“大哥哥,我們開始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會就被剪好了,我離開理發(fā)店時,笑著對他們說:“以后,我的頭就包在你們身上了!”“哈哈哈!”一個冷清的小小巷里,飛出我們的歡笑。
羅丹有句著名的名言:“生活中不是沒有美,而且缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽疫想在后面補上一句:“我們不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)美,更要用心靈去體驗美。”
美在我身邊作文12
美是一種好東西,有時能讓人快樂,有時能讓人幸福還有時能表現(xiàn)出一個人的心靈。這次,美就在我身邊。
那一天,陽光燦爛,萬里無云,一隊穿著整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻,不可等待!不一會兒,比賽開始了,我作為二陣的主力隊員之一,馬上進入了狀態(tài),只見我飛速地一個轉身,如同一道閃電沖了出去,直到籃板底下,一個急剎車……“刺啦”一聲,什么,鞋子破了!
我下了場看了看自己的鞋子,無奈地搖了搖頭,唉,關鍵時候鞋子壞了,老天啊,你怎么能這樣對我,這下完了,接下來的比賽一概參加不了了,這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧,到了初中,恐怕連寫作業(yè)都來不及,肯定就沒有時間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的心思:“我把鞋子給你穿,咱倆鞋碼一樣!薄澳窃趺葱,你也是一名主力!蹦俏魂爢T笑了笑:“呵呵,你都六年級了,這是你最后一次參加小學的`籃球比賽了,要懂得珍惜,我相信你一定比我打得好,加油!”說著,把鞋推給了我……
這份友誼我會珍重,我把腳伸了進去,里面軟軟的,暖暖的,包含著同學對我的信心,我再一次上了球場,閃電一樣的我在場上竄左竄右,投籃,進了,我們最終獲得了勝利,我露出了快樂的笑容。
美果然在我身邊,這件友誼我將永生難忘。
美在我身邊作文13
時光匆匆,我在每天繁重的學習生活中,不知不覺已經過去了一個多月了,身邊那一張張陌生的面孔,逐漸的熟悉起來,我開始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔,開始有了溫馨的感覺。
沈文欽,一個很靦腆的男孩,他是一個數(shù)學高手啊!心里總是有種很欽佩他的感覺,數(shù)學方面較弱的我總會愛時不時轉過去請教這個“天才”。我在他細心地教導下,解出了不少難題,讓我體會到了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的深切感覺,他的靦腆程度讓我真的百思不得其解,有一次他遇到了物理難題,問遍了前后左右,竟無人可解,我建議他去問老師,他嘴張了半天都沒開口叫老師,直到老師快離開教室他才開了口,就是這么一個男孩,平凡中帶著他獨特的閃光點。
我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象,當時班級撤掉垃圾桶,她就準備了一個垃圾袋,后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔,可她很大方,沒有覺得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的行為,這讓我很佩服她的.大方。記憶最深刻的是我買了書立,可不會安裝,她看我急得火燒眉毛,就忍不住的自己上手,幫我完成了這項“工程”,頓時心里十分感謝她。我的同桌就是這么個熱心的女孩。
張詩珧,我們班的語文科代表,一個很單純的人,我們每天一起回家,所以我們成了了彼此回家的伙伴,她是一個閱讀量很廣的人,我總愛和她探討一些《紅樓夢》里的情節(jié),我們總是討論得很來勁,我們會為黛玉的死感到惋惜,會為里面的王夫人感到厭惡,我們仿佛成了研究這本書的“癡人”了。這個女孩,在相處中帶給了我很多以前沒有的感覺,是一種在一塊就會談論各種書本的人,會為書中的人物而開心而悲傷的感覺。
我才發(fā)現(xiàn)原來美就在我的身邊。
美在我身邊作文14
美,一個人人都渴望得到的字。然而在生活中,有些人追求外在的華麗,卻丟棄了內在的真諦。而有些人,雖然外在并不那么華麗,而在內心卻遠遠勝過先者,正因為他們,美,在我身邊。
一個炎熱的夏天,我舔著從小賣部買來的冰棍,突然,一陣惡臭襲來,我捏緊鼻子,想著:“誰又亂扔垃圾了,真沒公德心!”我向著惡臭散發(fā)的地方一望,愣住了。只見一位四十來歲的阿姨,穿著一個黃色的背心,用手掏著下水道的污泥,那一團污泥令周圍的人都避而遠之。而她卻習以為常。
這時一位年輕漂亮的姐姐,手里拿著一包垃圾向垃圾池走去?墒牵瑒傋邘撞,她看見那位掏下水道的阿姨,腦袋“靈機一動”,用勁一扔,扔到了那位阿姨身邊,嘴里嚷著:“那個掃大街的,瞅什么瞅,把那包垃圾給我扔到垃圾堆里去!闭f罷,便揚長而去,而那位卻“乖乖的”把垃圾放進垃圾堆里去;叵雱偛诺'那位姐姐,感覺她比那位阿姨手上的那攤污泥還惡心上千、上萬倍。
就在這時,我突然感覺手上涼絲絲的,我才發(fā)現(xiàn)冰棍早已化完,匆忙將棍兒扔進垃圾堆中。
而這時,那位阿姨早已掏完下水道,開始掃街道,而臉上依舊毫無抱怨。再想想我,面對媽媽的叮嚀卻動不動就翻臉,姐姐對我學習上的錯誤卻在背地里說他:“咸吃蘿卜淡操心!边@時,那位阿姨的美深深定格在我腦海。
在生活中,還有許多不“美”的現(xiàn)象:污染環(huán)境、不尊重老人、滿嘴臟話、隨意吐痰、公共場所大聲喧嘩……現(xiàn)在我們只有弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,摒棄不良行為,因為只有這樣,美才能真真正正在我們大家身邊。
美在我身邊作文15
美,世間無處不在的旋律;美,她是一位卓越的音樂家,為我們譜奏一支優(yōu)雅的樂章;美, 她是一位崇高的思想家,為我們講述含義深刻的道德倫理; 美,她是一位熱心于公益事業(yè)的慈善家,為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開饑寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心里。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節(jié),那是我見她的第一次…
在公共汽車上,人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的`事情發(fā)生了。
突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女皮膚黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著?烧l也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧!薄翱墒悄愕囊路趺崔k? ”“沒關系的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄!
車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地贊嘆道:“這女孩兒真善良,心眼真好!”
這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美,難道不是嗎?