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慢慢來(lái)作文合集【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的慢慢來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慢慢來(lái)作文1
奶奶總說(shuō)，靜就要做到像鏡子一樣，明亮、潔凈、不起一絲波瀾。
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來(lái)。”
似乎在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，這句話就深深的刻進(jìn)了我的心里。
……
“奶奶！奶奶！”因?yàn)樯蠈W(xué)就要遲到了，“滿(mǎn)頭大汗”的我?guī)缀醢鸭依锓艘槐�。“誰(shuí)來(lái)救救我�！眱�(nèi)心狂喊道。
突然……“咔嚓”一下，奶奶回來(lái)了。我的眼睛瞬間“死灰復(fù)燃”，我咻地一下，沖到奶奶面前，可是又咻的一下，“哎呀！”所有的焦急都變成了狼狽。
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來(lái)！”奶奶立刻扶起我，溫和地說(shuō)道：“怎么了，匆匆忙忙的，嗯？”
“疼，哎呀，我要去上課了，快來(lái)不及了！奶奶，我們趕快出發(fā)吧！”說(shuō)完我趕緊拿起書(shū)包。
“上課？二丫頭，今天是周末，哪來(lái)的課？”奶奶不緊不慢的坐下，說(shuō)道。
“什么？”我拉起奶奶的手就往外走�！皶�(shū)法，書(shū)法啊！還是您給我報(bào)的呢！”
“噢，那走吧�！蹦棠滩痪o不慢的關(guān)上了門(mén)，眼里卻閃過(guò)一絲狡猾。路上，奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道：“二丫頭，等會(huì)在馬路上不許亂跑，明白嗎？”
“明白！”樓道里瞬間響起我洪亮而又稚嫩的聲音，并向奶奶敬禮。
奶奶眼底間閃過(guò)一絲狡黠。
到了教室，我急匆匆地跑進(jìn)去，以為自己遲到了！誰(shuí)知道班里坐滿(mǎn)了人，還在上美術(shù)課，然后都齊刷刷的'看著我。
我一臉的無(wú)地自容……哎，終于知道奶奶為什么會(huì)狡猾一笑了，原來(lái)我們?cè)鐏?lái)了將近一個(gè)小時(shí)。最終這近一個(gè)小時(shí)在奶奶講述的以往的事情中流過(guò)……
上課時(shí)卻因此而浮躁了。
回家之后，我乖乖交出今天上課的成果。但看奶奶不怒自威的眼神，我害怕了，低著頭等著暴風(fēng)雨的到來(lái)�？墒恰�
“二丫頭，不急不急，我們慢慢來(lái)。書(shū)法是要慢慢學(xué)的，切記：靜心就是要像一面銅鏡那樣靜，明亮、潔凈、且不起一絲波瀾，明白嗎？”
“嗯，奶奶我記住了！”
奶奶的這些話一直陪伴我走到今天，讓我遇事不急不躁，奶奶的話也必將陪著我走向未來(lái)，走向成功。
慢慢來(lái)作文2
木心先生在《從前慢》中寫(xiě)道：“記得早先少年時(shí)，長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人，賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車(chē)馬郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！爆F(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”，其實(shí)也是在找回從前的生活方式，從前的價(jià)值觀�！奥齺�(lái)”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開(kāi)，也不是懶怠拖沓的消極方式，只是超拔于物欲與喧囂之上，為自己的心靈找一處地方，偶爾回頭，看自己的靈魂是否跟了上來(lái)。有些東西是急不得的，放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些。這社會(huì)追逐效率與利益，卻也使很多人只顧匆匆，忘記潛下心來(lái)，忘記了生活本身。真正的滿(mǎn)足是精神的，這恰恰是最需要時(shí)間放置的。
美學(xué)大師朱光潛先生說(shuō)：“心靈裝得飽飽的，是一件更大的樂(lè)事�！逼鋵�(shí)我想大多數(shù)人是有“另一個(gè)我”的幻想的，如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我，做著我不敢做的事，過(guò)著我想過(guò)的生活”。也許如今的“房奴”曾幻想自己能周游世界，也許現(xiàn)在的'木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工，也許忙碌焦躁的你只想在陽(yáng)光明媚的下午煮一盞薄荷茶，如葉芝所說(shuō)，“回想你過(guò)去眼神的柔和”。如果你能“慢下來(lái)”，只是一個(gè)下午茶的時(shí)間，只是一次雙休日，將疲憊倦怠無(wú)處安放的靈魂慢下來(lái)，別去功利得到什么，去做一次“麥田里的守望者”，給自己一個(gè)源自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)與動(dòng)力�！安粊y于心，不困于情。不念過(guò)去，不畏將來(lái)”，豐子愷先生不寵無(wú)驚過(guò)一生，有滋有味；弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事，急不得，需沉下心俯下身，叩叩心房問(wèn)問(wèn)自己，是否做了一個(gè)“過(guò)于勤勞的人”？
梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋，我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂(lè)土？我期盼有一天，終有一天，我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星，而不必終日奔波于風(fēng)塵。
我期盼有一天，我們能慢慢來(lái)看，大地寒來(lái)暑往，四季消長(zhǎng)分明……
慢慢來(lái)作文3
“別著急，慢慢來(lái)。”這看似是句平凡的話語(yǔ)，但其中卻給予了我無(wú)限的鼓勵(lì)。
“大壯！九十八分……”伴隨著上課的鈴聲，我們走進(jìn)了教室。這節(jié)課要發(fā)上周考試的成績(jī)了，看著別的同學(xué)考的滿(mǎn)意的成績(jī)，我的心里頓時(shí)有了底。
“王警翊，九十四分！”老師大聲地念到。
呀，還不錯(cuò)！我飛快地跑上講臺(tái)，領(lǐng)取了我九十四分的試卷。
放學(xué)了，我開(kāi)心地回到了家，剛把書(shū)包放到床上，就聽(tīng)廚房里傳來(lái)了聲音：“這次考得怎么樣��？”這無(wú)疑是媽媽的聲音。
“九十四分！”我驕傲地說(shuō)。
“這六分是怎么扣的呀？”媽媽問(wèn)我。
媽媽的語(yǔ)氣并不嚴(yán)厲，可卻瞬間擊垮了我的自信心，沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，只是默默地回到了自己的房間里。
吃完晚飯，媽媽說(shuō)：“來(lái)，我們一起訂正一下錯(cuò)題�！�
雖有些不情愿，可我還是拿出了試卷。六分并不多，但是錯(cuò)的題卻真的不簡(jiǎn)單。我開(kāi)始解題，用了二十分鐘的時(shí)間，三種解題的方式，結(jié)果都還是錯(cuò)的。我本以為媽媽會(huì)將我一頓臭罵，可媽媽看到這情況后，只說(shuō)了一句：“別著急，慢慢來(lái)。”
這看似一句平凡的話語(yǔ)中，卻有著無(wú)限的鼓勵(lì)。本已被錯(cuò)題“折磨”到精疲力盡的.我，如同打了雞血似的，又“戰(zhàn)斗”起來(lái)了。這次，我竟然只用了五分鐘，就把正確答案解出來(lái)了。
“為什么會(huì)錯(cuò)呢？”媽媽一邊拖地一邊問(wèn)我。
這次，我不再害怕，精神地說(shuō)：“因?yàn)椤俸佟驗(yàn)楫?dāng)時(shí)你沒(méi)有說(shuō)那句鼓勵(lì)我的話�！�
媽媽停下了手中的動(dòng)作，不解地問(wèn)：“哪一句？”
“就是那句呀……”我賣(mài)了個(gè)關(guān)子，“就是我一直解不出來(lái)后你說(shuō)的話呀�！�
媽媽恍然大悟：“是那句‘別著急，慢慢來(lái)’嗎？”
“是的！你可不知道，這句話可是給了我無(wú)限鼓勵(lì)的。媽媽?zhuān)液芟矚g這句話，我現(xiàn)在跟打了雞血似的，可在狀態(tài)了！”
媽媽笑笑：“是呀，沒(méi)想到一句普普通通的話竟然能讓你做對(duì)題�！�
我很開(kāi)心，不僅因?yàn)槲易鰧?duì)了題，還因?yàn)槲沂斋@了那句“別著急，慢慢來(lái)”。
別著急，慢慢來(lái)！或許，真的就和我一樣，有了意想不到的收獲呢！
慢慢來(lái)作文4
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意間悄然流逝，一去不復(fù)返。朋友，千萬(wàn)要珍惜眼前，珍惜此時(shí)的幸福，有的時(shí)候，慢慢來(lái)就來(lái)不及了。
古人就有前車(chē)之鑒。劉邦與項(xiàng)羽楚漢相爭(zhēng)的歷史典故大家想必早有耳聞。當(dāng)時(shí)劉邦兵力不敵項(xiàng)羽，百般無(wú)奈只好去赴項(xiàng)羽設(shè)下的鴻門(mén)宴。在宴會(huì)上，項(xiàng)羽本來(lái)有大好時(shí)機(jī)除掉劉邦這個(gè)禍害，但項(xiàng)羽猶豫不決，遲遲拿不定主意，給了劉邦伺機(jī)逃脫的機(jī)會(huì)。后來(lái)，劉邦采取“休養(yǎng)生息”的政策，深得民心，勢(shì)力逐漸超過(guò)項(xiàng)羽，最后項(xiàng)羽被打退到烏江，無(wú)言以對(duì)江東父老，便在烏江自刎。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，古人的前車(chē)之鑒是我們的后事之師，生活好比打仗，它的規(guī)律很簡(jiǎn)單，不要”坐”失良機(jī)。
《三顆枸杞豆》的故事讓我記憶猶新。故事中的三叔年輕時(shí)虛度年華，遇難而退，每當(dāng)他的理想受到挫折的'阻撓，他便選擇輕易地放棄，總認(rèn)為青春還在，可以慢慢再來(lái)，三百六十行，總有一行適合自己�？墒钱�(dāng)時(shí)間在他的指間悄然流逝沒(méi)能讓他發(fā)覺(jué)時(shí)，他的青春已經(jīng)不在了，留著悔恨和自責(zé)而終。
對(duì)此，我也感同身受。臨近考試，面對(duì)大量需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，別人都在爭(zhēng)分奪秒，可我卻慢吞吞地敷衍著老師和爸媽。那時(shí)我認(rèn)為：我慢慢復(fù)習(xí)過(guò)去，記得牢，效果又好，豈不是一舉兩得？可是事實(shí)卻并非如此，一天天過(guò)去了，剩下的內(nèi)容還有許多沒(méi)復(fù)習(xí)完，結(jié)果可想而知，我考砸了。事后我發(fā)現(xiàn)，慢不一定事半功倍，有時(shí)結(jié)果恰恰相反。
有些事情正如人們所言“慢工出細(xì)活”。在作畫(huà)或?qū)憰?shū)法時(shí)就要放慢速度，急于求成往往會(huì)百密一疏，使作品不夠完美而功虧一簣。相反如果靜下心來(lái)，慢慢地去熏陶，靈感自然會(huì)出現(xiàn)。可有些事情，半點(diǎn)都怠慢不得。登山時(shí)，如果體力不夠，緩緩而行，很有可能因?yàn)槟愕囊粫r(shí)停留而被大雪給掩埋……
我們的青春是有限的，時(shí)間不可能按下暫停鍵。請(qǐng)抓住幸福和機(jī)遇，不要在失去時(shí)才懂得珍惜。
慢慢來(lái)作文5
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代里，新事物不斷產(chǎn)生，巨大的信息量如潮水般源源不斷，于是人們開(kāi)始吃快餐，開(kāi)始淺閱讀，開(kāi)始放棄以前的“慢”習(xí)慣，只為了跟上潮流迅速變化的步伐。但這么做真的是正確的嗎？在“快些做”的社會(huì)普遍現(xiàn)狀下，我們?cè)摮钟性鯓拥膽B(tài)度面對(duì)？
我認(rèn)為，“慢慢來(lái)”才是社會(huì)永遠(yuǎn)的主流。
對(duì)個(gè)人而言，“慢”可以讓思維更為純凈。榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的特朗斯特羅姆用了半個(gè)多世紀(jì)才完成了163首詩(shī)，他說(shuō)：“快餐時(shí)代，我喜歡慢一點(diǎn)，也許只有慢，才能深入思索，沉淀精華�！�
半個(gè)世紀(jì)163首詩(shī)是什么概念？即是一年不到4首，一首詩(shī)則需要3個(gè)多月。他把每個(gè)字從尖利煉成圓潤(rùn)，從閃露鋒芒煉為柔和的光輝，從青澀煉作了成熟。他慢慢地寫(xiě)詩(shī)，一個(gè)字一個(gè)字地讀著、品味著，也不斷成長(zhǎng)著——他把自己從平凡鑄成了輝煌。
是什么，讓他成功？是“慢慢來(lái)”。當(dāng)他寫(xiě)著詩(shī)，“慢慢來(lái)”就將思緒沉淀，把歲月積累，將經(jīng)驗(yàn)堆積，堆積起他的才干，堆積起他的佳作，堆積起他的成功。
“慢慢來(lái)”對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)也是同樣的`道理，讓我們將目光轉(zhuǎn)向都柏林：老人在散步，人們?cè)诹锕�，似乎金融危機(jī)未曾涉及這里。人們按部就班，偶爾喝個(gè)小酒，泡個(gè)咖啡館，一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率2%的國(guó)家看起來(lái)比我們這個(gè)增長(zhǎng)率8%的國(guó)家淡定多了，它的每個(gè)地方都似乎彌漫著“慢”的氣息，而這時(shí)中國(guó)等亞洲國(guó)家的年輕人為追趕歐洲時(shí)尚，拼成本、拼體力、拼耐力、拼命消耗著不多的資源。在金融危機(jī)中，美國(guó)遭受巨傷，而都柏林卻一派悠然美好的景象。
為什么？在愛(ài)爾蘭的公車(chē)上有這么一條廣告語(yǔ)：歡迎來(lái)到文學(xué)的國(guó)土。當(dāng)亞洲人拼體力和耐力時(shí)，歐洲人在拼創(chuàng)意；當(dāng)亞洲城市拼速度和效率時(shí)，歐洲人在拼文化。都柏林之所以淡定，因?yàn)樗械讱�，它的“慢慢�?lái)”決定了這個(gè)城市堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它慢慢地將文化深入每一個(gè)居民的心，它的底氣來(lái)源于此，來(lái)源于這個(gè)城市深沉的靈魂。
于是，都柏林踏著穩(wěn)健的步伐前進(jìn)。
為何要“慢慢來(lái)”？在這個(gè)“快步跑”的社會(huì)中，新事物的誕生飛速增長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)間的河流迅猛地沖刷，當(dāng)歷史的巨篩篩過(guò)一遍又一遍，我們會(huì)看到剩下的東西——“慢慢來(lái)”鑄造的經(jīng)典。
慢慢來(lái)作文6
晨光一縷一縷地穿透薄霧，花兒一瓣一瓣地舒展裙擺，嫩草一寸一寸地鉆破泥土。這自然界的一切都仿佛在告訴你：別著急，慢慢來(lái)。
我的性子是出了名的急躁。
無(wú)論干什么事情，我都要沖在前面：坐校車(chē)要坐在前面，吃飯要沖在前面，甚至考試都要第一個(gè)做完。在家里吃飯的時(shí)候，總是狼吞虎咽，不嚼兩口便下肚，奶奶見(jiàn)我這樣，就總嘮叨道：“別著急，慢慢來(lái)，沒(méi)人和你搶。”
跑在同學(xué)們的最前面，進(jìn)了奶奶家。奶奶在做面皮，搟面杖發(fā)出轟隆轟隆的聲音，今晚看來(lái)要吃餃子了。將書(shū)包扔在桌上，抽出作業(yè)，劃拉幾下便寫(xiě)完了，可還有一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)毛筆字。不就是毛筆字嗎，立馬就寫(xiě)完！攤開(kāi)紙，蘸好墨，下筆就寫(xiě)，寫(xiě)的時(shí)候如行云流水般瀟灑，且自我感覺(jué)良好，一筆一劃都完美無(wú)比，待到寫(xiě)完，舉起來(lái)一欣賞，寫(xiě)時(shí)的高興頓沒(méi)有了�？粗矍巴嵬崤づさ腵字，心底升起了一股莫名的煩躁，不寫(xiě)了！將紙攥成一團(tuán)，摔進(jìn)了垃圾桶里。奶奶正好走出來(lái)，看到了這一幕。
“怎么了，又生氣了，過(guò)來(lái)看奶奶包餃子吧。”我跟過(guò)去，郁悶地坐在板凳上，雙手相抱，臉色難看地看奶奶做面皮。奶奶先拿了盆面粉，倒入水，用她粗糙的，黝黑的手揉著面，手上又沾滿(mǎn)了面粉，變得白皙。揉了半天，我快要不耐煩時(shí)，她又拿過(guò)有她一半身高的桿子，開(kāi)始搟面皮。轟隆轟隆，我的腦袋里仿佛有千軍萬(wàn)馬跑過(guò)，而奶奶依然平靜，極有耐心地?fù){著，帶著面粉的手掌快速的前后翻動(dòng)，面團(tuán)就聽(tīng)話的變成皮了。待我回神，云彩已抹好胭脂，只等月亮出現(xiàn)。
奶奶端來(lái)一盤(pán)餃子，冒著的熱氣如絲絲縷縷的白發(fā)，糾纏著我的味蕾。抓起一個(gè)就咬，顧不得什么熱了。奶奶問(wèn)我：“香嗎？”“香，太香了，連面皮都極有嚼勁�！蔽胰艘蛔欤f(shuō)到。奶奶笑了笑，說(shuō)：“是啊，這可是我慢慢地，一步步做出來(lái)的，才有這么好吃的味道；同樣，我們做任何事情都應(yīng)該別著急，慢慢來(lái)�！�
夕陽(yáng)西下，余暉打在我和奶奶的身上，將她灰白色的頭發(fā)染紅。我攙扶著奶奶，一起向著夕陽(yáng)散步，這時(shí)，我低下頭，輕輕的對(duì)她說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”
我對(duì)奶奶的愛(ài)，奶奶對(duì)我的愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：別著急，慢慢來(lái)。
慢慢來(lái)作文7
龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)一直是我喜歡的，理由是什么，沒(méi)有……可能是因?yàn)樗墓P法，也可能是她的書(shū)真的很吸引人，或者很難說(shuō)……
孩子，你慢慢來(lái)，是朋友推薦的，在此之前，我好想壓根就不知道這本書(shū)的存在一樣，周四在當(dāng)當(dāng)下訂單，周五收到書(shū)，或許是因?yàn)椤皹?lè)學(xué)會(huì)”，所以我花了3小時(shí)不到，就把這本書(shū)看完，當(dāng)合上書(shū)的那一刻，我就問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題，這本書(shū)到底在講什么？散文或記事文？
可是，當(dāng)我閉上眼睛的時(shí)候，書(shū)中那一幕幕的場(chǎng)景即刻呈現(xiàn)在我眼前，八個(gè)月大的華安，和父母一起旅游，爸爸第一次教華安用英語(yǔ)說(shuō)bird，華安第一次認(rèn)識(shí)各種各樣的車(chē)車(chē)，華安第一次認(rèn)識(shí)龍……許許多多的第一次，作者用一種仿佛似跟你說(shuō)話的語(yǔ)氣，和一個(gè)個(gè)小故事，描述了一個(gè)叫華安的中外混血兒的成長(zhǎng)記。
書(shū)，其實(shí)很薄，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可是，當(dāng)看到如此簡(jiǎn)單的文字，在我面前流淌時(shí)，我卻感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，一種無(wú)處不在的淡，卻又異常香厚的母愛(ài)。時(shí)間沒(méi)有讓這愛(ài)停留，反而使她越來(lái)越濃厚。
我想凡是有孩子的媽媽或者爸爸，都會(huì)感嘆一個(gè)小生命的成長(zhǎng)，從像熱水瓶大小的它，慢慢的長(zhǎng)大，高大到可以為他的父母遮陽(yáng)擋雨；從第一次會(huì)爬會(huì)走，到最后穩(wěn)健的攙扶著他年邁的父母走路；從第一次開(kāi)口叫媽媽?zhuān)胶髞?lái)站在臺(tái)上流利的用各國(guó)語(yǔ)言演講；從第一次自己拿筷子吃飯，到最后，站在媽媽曾經(jīng)最?lèi)?ài)的廚房里做飯……曾經(jīng)的第一次，到后來(lái)的無(wú)數(shù)次，曾經(jīng)的手把手，到后來(lái)他帶著曾經(jīng)那個(gè)年輕的你，走過(guò)一段又一段屬于他的.人生……
是的，孩子，的確需要慢慢來(lái)，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成為那個(gè)我們所想的他，或者他希望的人生。看著他第一次慢慢的系鞋帶，小小的手指慢慢的穿過(guò)那兩根比他的小手粗不了多少的帶子，看著他那個(gè)小小的慢慢的動(dòng)作，還真擔(dān)心他會(huì)做不好，但是心理的那種成就感，可能要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超于他本人……
孩子，需要我們用一種慢慢的心去陪伴，陪伴他的成長(zhǎng)，陪伴他所有的慢慢來(lái)……當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)慢下來(lái)，我們靜靜的和孩子一起，用慢慢的等待，等他長(zhǎng)大的那刻……
慢慢來(lái)作文8
“別著急，慢慢來(lái)！”多么熟悉的一句話，仿佛很久遠(yuǎn)，仿佛就在耳邊，其實(shí)一直都在……
蹣跚學(xué)步時(shí)，別的孩子都已經(jīng)走得很穩(wěn)當(dāng)，我卻站在墻根，腳如立柱般定在那里，一動(dòng)不動(dòng)，卻不敢往前邁一步�！昂⒆�，別著急，慢慢來(lái)！”您張開(kāi)雙臂，蹲在前方，兩眼寫(xiě)滿(mǎn)著急，可我就是邁不開(kāi)腿。現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)您是多么著急，別的孩子已經(jīng)走得很穩(wěn)當(dāng)，而我卻一步也邁不出。您查閱書(shū)籍，見(jiàn)人就問(wèn)。一次次堅(jiān)持，一天天鼓勵(lì)，我終于搖搖晃晃走進(jìn)您的懷抱，那是最溫暖的.回報(bào)。
母親呀，“別著急，慢慢來(lái)”這句話只是對(duì)我耳語(yǔ)呀，背后得有多大的耐心與堅(jiān)韌。
入學(xué)寫(xiě)字時(shí)，同學(xué)們寫(xiě)的字挺拔秀麗,再看看我那潦亂的“狂草”，真是天壤之別。有的同學(xué)說(shuō):“那是螃蟹在爬吧！”我哭泣，我難過(guò)。“別著急，慢慢來(lái)！我們一起練。”于是便拿出字帖，你寫(xiě)一個(gè)，我寫(xiě)一個(gè)，筆換了一支又一支，紙滿(mǎn)了一張又一張，汗水一滴一滴流下，當(dāng)看到我的字，如白楊一般端正地立在田字格中，我感到很愉悅，你更是欣慰不已。
母親呀，“別著急，慢慢來(lái)”這句話只是對(duì)我訴說(shuō)呀，背后得付出幾許汗水與責(zé)任。
中考前，我的數(shù)學(xué)陷入極度迷糊狀態(tài)，晚上我急躁，我憤怒。我難以入眠，您無(wú)法入睡�！皠e著急，慢慢來(lái)！我們一起再闖過(guò)去�！本眠`的聲音又在耳邊響起，深夜，星星睡了，您拿著我的題，一點(diǎn)一點(diǎn)圈劃，一點(diǎn)一點(diǎn)批注，鮮紅的字體整齊地排在我凌亂的字跡后面，鮮紅的血絲布滿(mǎn)您疲憊的雙眼。
“別著急，慢慢來(lái)！”今天，我進(jìn)入考場(chǎng)前，您又在我身邊小心翼翼地耳語(yǔ)。您站在拐角處，深情地望著我，我知道您聽(tīng)說(shuō)了我今夜從一點(diǎn)沒(méi)有再睡之后，你是多么心焦。
母親呀，“別著急，慢慢來(lái)”原來(lái)只是對(duì)孩子說(shuō)呀。孩子病了，您四處問(wèn)醫(yī)；孩子煩了，您想盡辦法安慰；孩子痛了，您絞盡腦汁消除傷痛。一個(gè)母親何曾慢慢來(lái)過(guò)，只要是母親就不能慢，不能等，因?yàn)樗炔坏茫炔黄稹?/p>
“別著急，慢慢來(lái)！”母親呀，您對(duì)我耳語(yǔ)了十六年，以后換我對(duì)您說(shuō)，您慢下來(lái)，停一停，看一看路邊的風(fēng)景，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了……
慢慢來(lái)作文9
中國(guó)古代戲曲中“水詞”占據(jù)著重要的地位，“水詞”便是廢話，《西廂記》中“開(kāi)言有語(yǔ)叫張生”，“開(kāi)言有語(yǔ)”便是水詞，沒(méi)了水詞，音韻不諧，聽(tīng)著也就不美。汪曾祺曾經(jīng)提出將水詞編寫(xiě)整理成冊(cè)，以供研究。
中國(guó)人的骨子里蘊(yùn)藏著一種不緊不慢的智慧。從舜至成湯以來(lái)，強(qiáng)大的民族經(jīng)驗(yàn)賦予了華夏子孫細(xì)細(xì)思考的能力，濡養(yǎng)出如同老者一樣耐心的智慧。
從前啊，女孩子會(huì)小心翼翼地聚攏起花瓣，用一個(gè)下午的時(shí)間，將其磨成細(xì)膩香甜的胭脂;母親手中的青紅翠綠金絲黑線細(xì)細(xì)纏繞，打出梅花結(jié)或是菱形絡(luò)子;工匠們會(huì)為桃木的窗戶(hù)、衣邊的.滾子設(shè)計(jì)上百種圖案，只為保證一宅人、物的美。
對(duì)美的執(zhí)著乃至苛刻的追求，使以往的中國(guó)人從不缺乏耐心的智慧。中華的文化亦是一脈相承，不似意大利，他們從羅馬的廢墟上建設(shè)了自己的家園，而語(yǔ)言文化卻與羅馬毫無(wú)關(guān)聯(lián)，所以當(dāng)他們自稱(chēng)為“羅馬人”時(shí)，拉封丹的驢子笑了。
可是我不明白，為什么當(dāng)下的人們對(duì)那些細(xì)致且耐心的景象視而不見(jiàn)。木心先生在酒館看見(jiàn)伙計(jì)往黃酒中加糖，便感嘆江南不在。舊時(shí)黃酒是不加糖的，如今的人們已無(wú)耐心去細(xì)細(xì)品味酒中的苦澀和香甜了。若是有一天，我們只得稱(chēng)那些一筆一畫(huà)勾勒出百子圖和年畫(huà)的人為“他們”時(shí)，又有何證據(jù)來(lái)告訴世人我們是華夏子孫?
西塞羅說(shuō)：“我喜歡有老人的智慧，正如老人有的智慧�！�
作為一個(gè)古老的民族，華夏的大地上洋溢著蓬勃的朝氣。而值此發(fā)展騰飛之際，我不禁要善意地提醒：中國(guó)，咱們慢慢來(lái)。
時(shí)下中國(guó)，百年來(lái)的自卑、自尊、憧憬與焦灼使人們迫不及待地去迎接那似乎必將到來(lái)的一派歌舞升平。我們似乎漸漸失去耐心，失去沉穩(wěn)，只因一些同胞失去了對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶。輪船、高鐵、飛機(jī)，科技的進(jìn)步使天涯比鄰，經(jīng)濟(jì)的簽約日益頻繁，而誰(shuí)又能保證，那些“合同”比孔子木車(chē)上的典籍更使人信賴(lài)?
我們是否還有耐心，冷靜地對(duì)待發(fā)展，放緩“席不暇暖”的腳步，盤(pán)點(diǎn)古典文化，重拾耐心的智慧?如果不能，來(lái)年祭掃時(shí)，牌位上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)和藹的老人，笑問(wèn)：“你是誰(shuí)?你從哪兒來(lái)?”
中國(guó)，咱們慢慢來(lái)。
慢慢來(lái)作文10
日復(fù)一日，穿梭于來(lái)來(lái)往往的人群中，我的內(nèi)心毫無(wú)波瀾，只是在一次次目標(biāo)的追逐中，步履匆匆，是否遺忘或是錯(cuò)過(guò)了些什么對(duì)我自身而言，我是于目標(biāo)路上奮力奔跑的人，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。走路時(shí)，步履匆匆，在人群中迅速穿梭而過(guò)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，似乎已習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但是，我也常常為煩惱所困，掙扎其中。
后來(lái)慢慢地，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，慢也是一種生活態(tài)度。
那天，媽媽要求我隨她一起出去散步。而此時(shí)我卻沉浸在一道百思不得其解的數(shù)學(xué)題。
耳邊再次傳來(lái)媽媽的呼喊，煩惱如雪球般越滾越大，索性扔下筆，大跨步走出門(mén)外，心中默默想著：走快一點(diǎn)，就能快去快回，趕緊回來(lái)做題。
我跨著大步，揮舞著無(wú)處安放的.雙手，在路旁昏黃燈光照射下，兩個(gè)人的影子漸行漸遠(yuǎn)，越拉越長(zhǎng)。我只一味地前行，腦海浮現(xiàn)冗雜的公式圖形，卻已忘記散步真正的意義。媽媽叉著腰，氣喘吁吁地拉住我，投來(lái)詫異的目光，“怎么走那么快？我都追不上了�！�
意識(shí)到問(wèn)題后，我才慢慢放慢腳步，此時(shí)心中也有了些許釋然�！澳銒寢尷狭�，跟不上那么拼命走路的你�！蔽矣行⿲擂蔚匦α诵�，決定拋開(kāi)那團(tuán)雜亂的思緒，陪伴媽媽走完全程，再回去好好研究。
夏夜的輕風(fēng)拂過(guò)樹(shù)尖，像毛茸茸的貓尾擦過(guò)臉頰。夜幕如大海般深沉又蔚藍(lán)，水墨般的昏黑點(diǎn)綴其中，如流云般柔美，夢(mèng)幻般空靈。愜意如同四處彌漫的細(xì)雨一敢，無(wú)邊無(wú)際。聲聲?shū)Q笛與清脆的蟲(chóng)鳴渺遠(yuǎn)而清晰，心中的煩惱已隨云朵煙消云散。母子兩人的背影，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的屋巴
途經(jīng)籃球球場(chǎng)，迎來(lái)一片喧囂，一位位少年在球場(chǎng)上帶著球飛奔，揮灑著汗水，這一幕幕勾起了我的回憶，我想起在六年級(jí)與伙伴一同打球的情景。雖然我并不熱愛(ài)打籃球，也并不擅長(zhǎng)，但卻洋溢著笑臉。失誤之時(shí)，每每跌倒，一聲“別著急”總在耳畔響起，催我?jiàn)^進(jìn)。而此刻我卻沉于匆忙之中，再忘記了那份愉悅，忘記了那些被忽略的美好。
生活不只是起點(diǎn)與終點(diǎn)，兩點(diǎn)之間還有一段距離，別再匆匆趕向終點(diǎn)，忽略了過(guò)程中的美好。慢下腳步，驚喜與美好與我只有一步之遙，也更清楚通往終點(diǎn)的最短路經(jīng)。
夜幕之下，回家路上，心中默念：別著急，慢慢來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，路過(guò)的，都是美好。
慢慢來(lái)作文11
往事如流星，大多已隕落在我記憶的星河里，唯獨(dú)那一顆，猶如珍珠般，即使在黑夜里亦光芒四射，溫暖著我的心�！奥齺�(lái)，再試試！”這句話一直鞭策著我……
那是一個(gè)初夏的上午，還只有五、六歲的我和爸爸一起開(kāi)心地搭建著積木。積木越疊越高，我屏息凝神放上了最后一塊紅色積木。看著搖搖欲墜地城堡，我還沒(méi)來(lái)得及為勝利歡呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，只見(jiàn)剛搭好的積木城堡轟然倒塌，我呆住了。窗外烏云翻滾、狂風(fēng)大作，一道道明亮的閃電像蛇一般從云層中鉆了出來(lái)，一聲聲驚雷在空中炸響……看著剛剛搭好的城堡變成了一地散亂的積木，“哇——”我大聲地哭了出來(lái)，淚水奪眶而出。這時(shí)，一個(gè)溫暖而堅(jiān)定的聲音在耳旁響起：“慢慢來(lái)，再試試。我相信你能行！”爸爸的話如同一雙大手撫平了我難過(guò)的心，我毅然擦掉了還掛在臉上的`淚珠，向窗外望去�！班粥�、嘀嗒”雨珠像一位位沖鋒陷陣的勇士，在狂風(fēng)的助威之下，向大地發(fā)起了一次次沖鋒。而大地安詳?shù)叵駥捜莸哪赣H，任憑雨水在她的身上胡鬧。
收回目光，我凝了凝神，聽(tīng)著窗外不緊不慢的雨滴聲，慢慢地心歸于了平靜，再次拿起了積木……又一次，辛苦搭建的城堡倒塌了，一塊塊積木散落一地。風(fēng)吹得更加猛烈了，我的心情由失望，變?yōu)閼嵟�，不可逆轉(zhuǎn)地再次化為了一次嚎啕大哭。
“慢慢來(lái)，再試試！”耳旁忽然響起了爸爸剛剛和我說(shuō)的話，是啊，不再試試怎么知道自己行不行呢？
窗外，風(fēng)還猛烈地刮著，雨還執(zhí)著地下著。我慢慢坐下來(lái)，撿起積木，開(kāi)始認(rèn)真地搭了起來(lái)，當(dāng)穩(wěn)穩(wěn)地放上最后一塊積木時(shí)，我開(kāi)心極了！
在我們的人生當(dāng)中，父母給我們終身受用的禮物可能就只是一句話，但那句話凝聚了他們對(duì)人生的感悟，也飽含了對(duì)我們的厚望。
慢慢來(lái)……
再試試……
這句話一直縈繞在我耳邊，伴隨著我成長(zhǎng)。從此以后，每每遭遇困境時(shí)，那聲音總會(huì)在我心田響起，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行……
慢慢來(lái)作文12
讀罷題目，放飛思緒，搜索記憶碎片�；秀敝�，第一次聽(tīng)到類(lèi)似的話語(yǔ)是在去參加小升初考試的早上，出門(mén)前，娘對(duì)我說(shuō)：“甭灑急（別著急），慢慢來(lái)！”
我扭頭走了。慢慢來(lái)?怎能慢慢來(lái)？！
記憶逐漸清晰：從上學(xué)開(kāi)始，我總是第一個(gè)到校，第一個(gè)打掃完衛(wèi)生，第一個(gè)舉手回答問(wèn)題，第一個(gè)去讓老師檢查，第一個(gè)……甚至寒暑假的作業(yè)也一定要用一兩天完成，見(jiàn)到老師得意地告訴他：我已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)！即使右手中指因?yàn)檫B續(xù)寫(xiě)作業(yè)壓下的窩三天后變成了包，又變成了繭也覺(jué)得無(wú)比自豪!
這種心態(tài)一直影響著我。我覺(jué)得快速完成后是如釋重負(fù)，有更多時(shí)間去游刃有余，看別人在繼續(xù)努力是云淡風(fēng)輕。
從老大上學(xué)開(kāi)始，我就不停地催促：快點(diǎn)起床，快點(diǎn)洗刷，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)！快點(diǎn)！快點(diǎn)！不能讓別人等我們！
到了老二，依然如此。直到那一天要出門(mén)，老二在我的催促聲里崩潰，扔了襪子坐在地上大哭。
老大走過(guò)來(lái)：“媽?zhuān)隳懿荒軇e著急，慢慢來(lái)，等等我妹妹？”
然后蹲下來(lái)說(shuō)：“妹妹，別著急，我?guī)湍恪！?/p>
說(shuō)著他把妹妹抱在腿上，給她穿好襪子，穿上鞋子，對(duì)她說(shuō)：好了，出發(fā)！
妹妹抱著哥哥的脖子破涕為笑的那一刻，我恍然：慢慢來(lái)，相親相愛(ài)，怎能快起來(lái)？
前天發(fā)的朋友圈記錄了那一天的快節(jié)奏：上課，扶貧，做飯，考試，快馬加鞭，暈頭轉(zhuǎn)向。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)河里的水已漲滿(mǎn)，魚(yú)兒歡跳；路邊的`花已盛開(kāi)，樹(shù)已繁茂。
幾位好友的評(píng)論驚醒了我：“車(chē)速放慢一點(diǎn)，看看窗外，換換心情”“心里裝滿(mǎn)了忙碌，自然就沒(méi)有了世界，放松的心情才能看到好風(fēng)景�！�
是啊，別著急，慢慢來(lái)，要不怎能發(fā)現(xiàn)身邊這一路鮮花一路景？
是啊，別著急，慢慢來(lái)，感受習(xí)習(xí)微風(fēng)于無(wú)形中送來(lái)的清爽，品嘗絲絲細(xì)雨于無(wú)聲中帶來(lái)的滋潤(rùn)；慢下來(lái)，讓六月的荷塘愉悅我們的眼睛，讓《少年》的歌聲浸潤(rùn)我們的心靈：
慢下來(lái)，
堅(jiān)守住，
和相親相愛(ài)的人一起：
不疾不徐看世界，
不慌不忙過(guò)生活......
慢慢來(lái)作文13
“有些事急不來(lái)，總有些人需要等待，慢慢來(lái)比較快，來(lái)的快去的也快……”誠(chéng)然，并非所有的事都要努力去快速的完成的，有時(shí)候，你越趕，得到的卻是相反的結(jié)果，或是不好的結(jié)果，汗水流失的背后換來(lái)的只有空白。因此，有時(shí)候，有些事，我們需要慢慢來(lái)，這樣才能比較快。
以我的學(xué)生生活為例，無(wú)不驗(yàn)證了慢慢來(lái)比較快的道理。按照做事的快慢，我們班可以分為三大群體：做事急促、做事不緊不慢、做事慢而細(xì)致這三大群體。
做事急促的同學(xué)，他們做事之前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)詳密的思考，只會(huì)憑著一股沖勁，拼命向前，完成任務(wù)。以回答問(wèn)題為例：在回答問(wèn)題時(shí)，他們只會(huì)想到表面的答案，老師一旦加深問(wèn)題，他們就會(huì)變得茫然。因此，即使他們是最快完成“答題”這件事的，他們也很少會(huì)得到老師的.表?yè)P(yáng)。
那么，做事不緊不慢的人有怎么樣呢？誠(chéng)然，他們會(huì)經(jīng)過(guò)細(xì)微的思考，但終究是沉不住氣，仍舊會(huì)重蹈急促的人的覆轍，因?yàn)樗伎歼�是不夠深入。他們只能得到老師的一句繼續(xù)努力。
最后，讓我們看看慢慢思考的人吧！經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)致思考，在他們的腦海里已經(jīng)形成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)既詳細(xì)又全面，他們能夠準(zhǔn)確地從多方面的解釋問(wèn)題，并能夠舉一反三。無(wú)疑，他們得到的是老師的高度贊賞。
由此，我們不難得出一個(gè)結(jié)論：慢慢來(lái)比較快。值得強(qiáng)調(diào)的是：這里的慢慢并不是指放慢一切行動(dòng)，對(duì)完成事情抱以消沉的態(tài)度，不同的是，慢慢要求的是我們需要靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)思考，不要沖動(dòng)、不要急躁，而用一種慢工出細(xì)活的心態(tài)，在慢慢中創(chuàng)造高效的成果。
“讓葡萄慢慢暈開(kāi)，釀成芳香再醒來(lái)，有些事其實(shí)急不來(lái)；等知了蛻變歸來(lái)，等蟬聲夏夜散開(kāi)……”，讓我們慢慢地品味葡萄的芬芳，讓我們慢慢地享受夏蟬的彈唱吧！慢慢比較快，慢中也能創(chuàng)造高效率！
慢慢來(lái)作文14
時(shí)光飛逝，宛如白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，在南京明道中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就來(lái)到了尾聲。
乍一想，好像這個(gè)學(xué)期就這樣很平淡地過(guò)去了。又仔細(xì)回首看看，其實(shí)經(jīng)歷了、收獲了許多。
我首先發(fā)現(xiàn)了一件有意思的事情：我是2班的2號(hào)，更有意思的是，我幼兒園是2班，小學(xué)也是2班（還是25號(hào)），真是二到家了。
我的性格其實(shí)就是六個(gè)字：慢慢來(lái)，不著急。在小學(xué)，我從班級(jí)的中上游到年級(jí)第一，盡管速度不快，但是每一步都走得非常穩(wěn)。進(jìn)入初中，第一次周練，我拿到分?jǐn)?shù)時(shí)，雖然和一些小學(xué)第一的.同學(xué)一樣考得不是很好，但并沒(méi)有很沮喪，還是遵循六字箴言：慢慢來(lái)，不著急。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，足矣，無(wú)論什么考試，都不能打亂我的節(jié)奏，上課就要認(rèn)真學(xué)，下課就要開(kāi)心玩。
就這樣過(guò)了3周，第一次月考來(lái)臨。周練只有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，月考還加了一個(gè)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)很好，唯獨(dú)語(yǔ)文79。再一看，閱讀理解扣了整整14分！找到了問(wèn)題，就想辦法解決唄！
慢慢來(lái)，不著急
轉(zhuǎn)瞬間，期中考試到了，這次又加上了小四門(mén)政史地生。經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的努力，終于坐上了熟悉的年級(jí)第一的寶座！有同學(xué)來(lái)問(wèn)學(xué)習(xí)方法，其實(shí)你只要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：
上課真的認(rèn)真聽(tīng)了嗎？課內(nèi)知識(shí)都懂了嗎？課外有拓展嗎？
如果你三個(gè)問(wèn)題都能堅(jiān)定地回答yes，那么年級(jí)前幾名完全不是問(wèn)題。對(duì)了，還有兩個(gè)問(wèn)題：時(shí)間規(guī)劃好了嗎？玩得開(kāi)心嗎？休息是必不可少的，不要為了去爭(zhēng)一個(gè)第一而放棄休息的時(shí)間，記住，休息也很重要。
明道的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，也是苦樂(lè)交織的。在奇跡樹(shù)班這個(gè)大家庭里，我會(huì)盡我的一份力量去創(chuàng)造奇跡！最后，感謝所有老師這個(gè)學(xué)期為我們的付出，我們的進(jìn)步，都離不開(kāi)老師們的支持與幫助。
慢慢來(lái)作文15
我的妹妹剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候，很多動(dòng)作都不太會(huì)。正巧那天妹妹在家練基本功，我去看她練功的樣子。哎，太差勁了！我不禁直搖頭，妹妹連正式舞臺(tái)表演水準(zhǔn)的十分之一都沒(méi)有。我勸她：“想練好，還需要十年呢。不如放棄吧，與其跳舞，還不如多學(xué)點(diǎn)知識(shí)�！焙髞�(lái)我和她的媽媽說(shuō)了這件事，但得到的回答是：“沒(méi)事的，慢慢來(lái)�？倳�(huì)學(xué)好�！�
“沒(méi)事的，慢慢來(lái)�？倳�(huì)學(xué)好。”這句話，讓我回到了一年前的那一天。那天上午正好有一節(jié)美術(shù)課，美術(shù)是我最不擅長(zhǎng)的'一門(mén)副課。每次繪畫(huà)我都草草了事，應(yīng)付作業(yè)。于是畫(huà)人物，我總是畫(huà)得人不像人，鬼不像鬼，畫(huà)出來(lái)的“大作”，往往讓我和同學(xué)都啼笑皆非。所以我經(jīng)常被同學(xué)稱(chēng)為“繪畫(huà)大王”，說(shuō)是繪畫(huà)大王，其實(shí)是取笑我，拿我取樂(lè)的。但每次與他們爭(zhēng)辯，都無(wú)言以對(duì)。久而久之，我更不喜歡這門(mén)課了。
那天，我又畫(huà)出這樣的作品，結(jié)果被老師狠批了一頓，這讓我心情十分沮喪。在家做什么事都毫無(wú)興趣，連我最喜歡的數(shù)學(xué)都不想做了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看我這樣說(shuō)：“抓緊做，這可是你最拿手的呀！”于是，我便漫不經(jīng)心地做題。
做著做著，便做到了選做題，這道題非常難，這燃起了我的斗志，這斗志漸漸化成算式，在紙上燃燒，想了很久后，終于被我想出來(lái)了。
這時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，美術(shù)繪畫(huà)也正需要這種斗志啊！慢慢想，慢慢來(lái)，把想象到的化為一根根線條印在紙上，我也一定能做好……
第二天又有一節(jié)美術(shù)課，我照著昨天想的畫(huà)了一幅畫(huà)。那幅畫(huà)畫(huà)得很慢，花了四十分鐘，但那幅畫(huà)深?lèi)?ài)老師贊許。從此以后，我也就喜歡上了這門(mén)課，也懂得了慢慢來(lái)，總會(huì)做好的。
回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)妹妹的母親還在一遍又一遍地鼓勵(lì)，忽然傳來(lái)一聲驚訝的叫聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到妹妹成功了，她的身姿那么柔軟，她的表現(xiàn)那么自如，她已經(jīng)是一個(gè)像模像樣的小舞者了！我看了看她們倆，這母女倆正沉浸在喜悅當(dāng)中，我也陷入了沉思中……
如果人生是一片海，那我就是一條小帆船，人生不一定需要驚濤大浪，只需你慢慢地駕駛這艘小船，開(kāi)向彼岸。