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(經(jīng)典)我最喜歡的一個詞作文11篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的一個詞作文,歡迎大家分享。
我最喜歡的一個詞作文1
我天生是個好動頑皮的男孩。小時候奔跑常摔跤,但不曉得疼!我喜歡奔跑那種自由快樂。不知不覺中在奔跑中成長,它一直伴隨著。我也很喜歡奔跑這個詞。
上小學時候,我跑的非?,年級組內(nèi)無強手,被小學老師列入了運動會400米跑的項目。站在起跑線上,心里不時有點小緊張,當那響亮槍聲回蕩在操場上時,我像一輛跑車馳騁在“高速公路”上,我的雙腳騰飛,感覺陣陣灰塵在身后飄揚,同學們那震撼的“加油”、吶喊,促我繃緊勁,像只獵豹沖向終點……當我觸碰到那條白線時,全班歡呼,我獲得了第一名!那從星捧月的`感覺真不錯……我渴望那種勝利!我喜歡朝著目標奔跑的感覺。
不覺中,我奔跑的操場變成了學場,在初中學習生涯中奔跑。我的成績有時跑的快,有時慢,一直在和學習成績賽跑。在一次數(shù)學考試中“75分”!心中突然一驚,像坐過一次海盜船一樣不安,仿佛在奔跑中跌倒,和沖刺的同學們擦肩而過。我不肯服輸,發(fā)誓從哪里跌倒就從哪爬起來!通過幾天的做題、解題,終于我取得了理想的成績,但我告訴自己不驕傲,繼續(xù)奔跑,為下一次考試努力,和同學們一起競爭飛跑……。
我同樣喜歡這種朝著目標奔跑的精神。奔跑時必定跌倒,不管在任何場面之下,一定要爬起來,向著勝利的曙光繼續(xù)奔跑!終會取得成功!
我最喜歡的一個詞作文2
從小到大,我始終相信洪湖不能一鳴驚人,雄鷹不能一飛沖天。他們的成功都來源于長久地堅持和付出。
久而久之,堅持,成為了我最喜歡的一個詞。小的時候,看著別的小朋友穿著漂亮的溜冰鞋在廣昌中間馳騁飛揚的時候,我就想著我也要向他們一樣。就到家,我就拉著媽媽的手,百般撒嬌的求媽媽給我買了以上漂亮的鞋。當我穿上這雙我向往已久的溜冰鞋是。我發(fā)現(xiàn)他像和我作對似的。我往左,他往右。我往東,他往西。在一次又一次的摔倒之后。我的耐心終于到了盡頭。生氣的把鞋摔到一旁。無助的啜泣起來。這是,與我一起練習的大哥哥坐過來問我發(fā)生了什么。他聽我斷斷續(xù)續(xù)的講完,沉默了一會,站起身來。然后把褲腿卷起來指著大腿內(nèi)側一個淡粉的傷疤對我說:“這個吧,是我和你那么大的時候訓練時不小心摔傷留下來的.?墒俏液髞磉是站起來了,雖然付出了很多汗水,但是很值得!闭f著挽了個漂亮的冰花。然后對我伸出了手說道:“來,堅持住,沒什么大不了的不是嗎。你一定可以的!”他替我把鞋穿上,對著我眨了眨眼睛做了個加油的手勢,像燕子一樣的溜走了。我站在原地,低頭看著我腳上的那雙淡粉色的鞋,像哥哥的傷疤一樣,我想到。不知怎的,我的眼睛中多出了一種奇異的火焰,現(xiàn)在我明白了。那叫堅持。就這樣在一次次的堅持中,我終于獲得了成功。我依舊忘不了那個瀟灑的身影和那個錯在于我眼睛中的信念,堅持。
我最喜歡的一個詞作文3
讀白落梅的《你若安好,便是晴天》,“安好”一詞抓住了我的眼球,揪住我的心。一句“您好”道出一聲珍重,一句“我好”放下一份牽掛,好是茫茫人海中的衷心祝愿。然而這在我看來,這些都是陌生人蜻蜓點水的問候,過于直白與客套,缺少回味的甘甜。與她在一起的時光,我最喜歡的一個詞語是“安好”。
與她的相遇,也因“安好”而起,仍記得剛到老家時,一個悶熱的下午。她手執(zhí)《你若安好,便是晴天》,在蔥郁的樹下安靜的看著,遠遠望去,她似被一大片的陰涼擁抱著。而陽光底下的'熱鬧與她無關。我走過去,坐在她身旁:“我也喜歡這本書!彼闷鸫乖谀橆a的長發(fā),側過頭與我相視而笑。那天起,我們相遇相知,成為最好的朋友。
我最愛“安好”,因為它讓我們相遇,我最喜歡“安好”,因為它牽著我們的心。時光過得飛快,馬上就要開學了,在離別那天,她眼神迷茫卻沒有難過,沒有痛苦,我們牽著手,約定好一個月一封信,勾了手指發(fā)了誓。也許會被別人當作笑話,誰會堅持寫信呢,真傻!但我想,每次信尾那句安好,道出的遠遠是電話、網(wǎng)絡所不能及的。
朋友間,重的是情,得知我安好,她舒心,得知她安好,我放心。一個安好,把分散在兩地相距千里的人用細線綁在一起。這線,那么弱,又那么強,讓我與她的情誼,終不隨斗轉(zhuǎn)星移而變質(zhì),變味。
我最喜歡的詞語是“安好”,它讓我的天空永遠都掛上太陽,永遠都是晴天。讓友誼亙古不變,讓天涯成咫尺。
我最喜歡的一個詞作文4
對于一盆蘆薈來說,什么是努力?對于一個人來說呢?一一題記
那盆蘆薈在陽光下顯的生機勃勃,一種不斷向上的勢頭使它顯出新鮮的綠意,不會有任何枯黃。可誰又能想到,多年前它為了生存付出的努力?
拿著70分的試卷回到家,心情低落至谷底。兩個月了,考出來的都是這樣的分數(shù)?粗桥璋职謳Щ貋淼奶J薈,葉子邊緣發(fā)黃,前端都卷在了一起,觸碰到了地面。它如同一只爬在花盆上的八抓魚,毫無生命力,太像我了。
我對著這位朋友沉思,是該改變了。
回到書房,打開習題冊,埋頭努力。晚上再看那盆蘆薈沒有什么大的變化,但從底部明亮的綠色,我也看出它在努力,它在努力穿破死亡的陰霾,我努力突破低成績的低谷。
一頁頁的習題冊,從整頁寫滿到只尋找最難的題,誰知道中間的艱辛。還好,它陪著我。每天必做的事便是去看它,看它的努力多,還是我的`努力多。
拼命學習,拼命生長,為了使成績讓自己滿意,為了生存。
顯然,它比我努力。它從死亡的邊緣已變?yōu)榫G意盎然,只有頂部還存有一絲枯黃。
終于,是時候了。
當我拿著接近滿分的試卷去看它時,我發(fā)現(xiàn)它頂部的枯黃也消失了。還是比我快了一步,我笑了,水壺中的水伴隨著喜悅的淚水一同落在干燥的泥土上,蘆薈的每一片葉子仿佛更綠,更耀眼。
我最喜歡的詞是努力。
我最喜歡的一個詞作文5
那天,滂沱大雨模糊了眼前晃動的燈影;那天,嘶吼狂風吹亂了來人工整的衣角。街上的那個中年婦女,緊緊抱著懷中熟睡的孩子,手上那把傾斜的傘,避去了漫天風雨,只為守護那在夢中的孩子,只為給他一個溫暖的依靠 。
那把傘就這么搖搖晃晃地撐在大雨中,卻不曾掉落;那個瘦弱的肩膀便是一個溫暖的靠枕,贈與那趴在上面熟睡孩子了一個美夢。風喚不醒他,雨擾不到他。那是一個母親對她的孩子的深深的愛與守護。
而一個人的.肩上要扛起多大責任,才足以守護最愛的那個人?
就像那緊緊牽著老母親的長大的兒女;就像那健壯的男人待那身旁妻子的溫柔;就像一棵樹上生長的千萬片綠葉,簇擁著一朵含苞欲放的花蕾。
我最愛的一個詞,便是守護。那也許便意味著你已長大,足以擔起責任,可以守護每一個在生命中路過的人,珍惜的,亦或者是愛的。
那撐起傘的母親,待到孩子長大,也要守護。那緊牽著老人的手的長大的孩子,因為感恩與愛,看著父母老去也要守護。那共同簇擁一朵花蕾的綠葉,哪怕只能睹她盛開的一刻,也要守護。
這只是簡單的兩個字,卻含著多少責任與愛?
守護在滂沱大雨下,任狂風嘶吼,也會覺得溫暖。
我最喜歡的一個詞作文6
我最喜歡的一個詞是“我來”。一個簡單的詞中還藏著許多親情,友情。
周末飯后,一家人前去購物,回家滿手大包小包掛著。
“啊,不行了,我走不動了,這么多東西,要累死啦!”我不滿的叫喊著。
“那我來吧。”爸爸接過我手中的袋子“這個輕,你提這個吧!
提著餅干跟在爸爸后面,還在想著那句“我來”,抬頭看看他手上,一雙手被袋子勒起了青筋。其實,原本他提的東西就不少了……
學校,自習
“你在干嘛。俊彼傈h突然從后面過來問了一句。
“幫老師分卷子咯,好累”漫不經(jīng)心地回答了他一句。
“嗯,那我來,你去休息一下吧!彼f完將我推出了辦公室。
看看他的背影,又是那句“我來”……
寒假,奶奶家
好不容易回來一次,我應該幫奶奶做點事才對吧?想著我便跑去淘米,洗菜,準備晚飯。
過了一小會,奶奶看到我,急忙喊到:“哎呀,大過年的,你們好不容易回來一次,快去歇著,我來就好,等會吃完飯去放煙花啊!”說著接過我手頭的工作,將我推出廚房,只看得到他的背影在閃動
同樣的'背影,同樣的一句“我來”,一個詞詮釋了同樣的關懷,大概,還會有更多的情感被這個詞“換”出來吧……
我最喜歡的一個詞作文7
我最喜歡的一個詞便是“忠義”,也是我最仰慕而追求著的目標。忠義之事皆頂天立地,為人耿直,心胸寬廣之人,拳頭上立得人,胳膊上走得馬,不欺上也不辱下,是為他人所敬而奸人不可近也。就如一塊清透而堅硬的玉石,響當當。
忠,乃對上忠誠。在封建時期便是所作所為都是為了朝廷,為了國家,為了統(tǒng)治者的有利統(tǒng)治征戰(zhàn)四方而萬死不辭,F(xiàn)如今也無甚天子了,則“忠”我認為是對長輩尊敬,不背著長輩做小事,凡合理之事皆依長輩,乃現(xiàn)“忠”之深義也。
義,為對友真誠。多結識胸懷大志的英雄好漢,以禮相待,以心相習。講義氣卻非盲目,應與朋友共事正義之事,盡力相幫;害人利己之事則極力相阻,講明利害,而非見錢眼開而忘義也。
忠義,是一種品德,是一種氣魄,是一種靈魂。
忠義,是一種替人著想,是一種實際行動,是一種令人敬畏的執(zhí)著。
若義,則滿忠之心;若忠,亦為義之為。忠也,義也,相通而同等重要,是每個人都需有的'品質(zhì),既可使萬惡俱焚,亦可拯救蒼生。但,這也是我們大部分人所缺失的。我喜歡“忠義”,渴求忠義,努力鍛造忠義之心,學忠義之士,做忠義之人。
我最喜歡的一個詞作文8
我喜歡的詞有很多,但最喜歡的詞卻是“簡樸”。
簡樸這個詞可以用在許多地方。比如一些裝飾品上。有很多同學們都喜歡那些華而不實的物品。它們看起來漂漂亮亮,但并不實用,比如一本筆記本,上面花花綠綠,花里胡哨,最關鍵的是,上面還嵌著一把小小的精致的鎖,可是它有用嗎?價格也是奇貴無比,但這些筆記本拿在手上,甚至有些沉甸甸的'。大部分同學都很喜愛的,但是,我并不這么認為,難道它們就比那些普普通通的,便宜的東西好嗎?
再來說說我最喜愛的植物吧,就比如竹子。竹子,梅花和青松,被人們稱為“歲寒三友”。竹子的品質(zhì)是不畏嚴寒,同時也十分樸素。不像蘭花或者百合,有妖嬈的身恣,有潔白的花瓣,冰清玉潔,也不像大樹那么粗壯,可它卻有著簡樸的美,看起來清清爽爽,像一位干干凈凈的紳士,冒著風雪,筆直地站著。與其它植物相比,它是不畏嚴寒的,它也是對我們?nèi)祟愖钣胸暙I的,它更是簡樸的!
我認為一個人最好的品質(zhì),莫過于簡樸了。老師們的身上就具有這種品質(zhì)。他們穿著簡簡單單,卻飽讀詩書,身上散發(fā)出文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。什么是文質(zhì)彬彬?就是一個普普通通的人,飽讀詩書散發(fā)出來的氣質(zhì)。老師們不一定有多么好看的外表,但是他們有文化和簡樸。我想,這應該就是普通人與教師們的差距。
“簡樸”是一個具有魔力的詞,每當我提到它時,總是充滿了無限的憧憬。
我最喜歡的一個詞作文9
我最喜歡的一個詞是“記住”。它不僅是一個詞,更是一種溫暖。它使我得到了許多幫助,所以我喜歡這個詞。
記得上小學一年級的時候,媽媽每次送我去學校的時候,都要叮囑一句:“要記住帶好課本和文具!”一天,我太著急把課本落在了桌子上,當我想起媽媽那句話的時候,我連忙趕回去拿。直到現(xiàn)在,我從沒有忘記帶過一樣東西。
我的老師鄭老師是位很有耐心的人。每次講完課,她都要問我們記住了沒有。一次,我有個不明白的地方,老師問我們記住了沒有,同學們都回答記住了,老師看到我一臉困惑的表情,便獨自問我。我連忙問了老師,老師又反復叮嚀我要記住,多虧了“記住”這個詞,不然考試時我就不會了。現(xiàn)在,鄭老師老了,經(jīng)常忘記許多事,不過仍然沒有忘記問我們:“記住了嗎?”
以前,我是個“大馬哈”,借了書經(jīng)常忘記還。于是,圖書管理員就給我一張表,讓我把借書和還書的日期記下來。往后每次借書,她還會對我說:“要記住還喲!”
還有一次,我是值日生。我正在掃地的'時候,突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一個水杯,于是我把水杯撿起來,放在書包里,打算帶回家明天還給別人。
第二天,我把水杯還給她,并說:“謝謝你上次幫我還書,我在掃地時撿到你的水杯,你以后要記住帶回家呀!她也對我報以微笑。
一聲“記住”建立了一個友誼,一聲“記住”得到了別人的幫助,一聲“記住得到了你我的關懷!
我最喜歡的一個詞作文10
“知足常樂”是我最喜歡的一個詞。
一個人追求地越高,就越難以滿足。當一個人的腦海中只剩下追求和欲望時,生活的許多風景將會被他所忽略。這時,無論他多少次超越了自己,實現(xiàn)了多少曾立下的夢想,得到了多少曾經(jīng)想要的東西……他都不會感到快樂,因為他不懂“知足”。
所慶幸的是,當我年幼的`時候,我就已經(jīng)明白了知足常樂的意義。那天,當《農(nóng)夫和金魚》這個奇幻的童話被父母當作睡前故事講給我聽時,我便第一次聽到了“知足常樂”。于是那時的我,不再應為自己吃著五毛錢的水果糖而嫉妒別人手里的高級巧克力;不再羨慕伙伴們的高級電動玩具;也不再因為穿在身上的“寒酸”衣服而自卑。
漸漸地,我長大了。當我在文學的海洋中暢游時,我遇到了那個不斷丟了馬有重新獲得了馬的塞翁;遇到了那個家境寒酸卻怡然自得的五柳先生;還遇到了“茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯”的孔明先生……
大概是受到他們的感染,我學會了知足常樂。也許我不是最成功的那個人,也許我只是個“功名未成,一生默默無聞”的人,但我并不因此而惋惜。因為我懂得了知足常樂,成為了最熱愛生活的那個人。
也許大多數(shù)人不能做得“不以物喜,不以己悲”的那種豁達,但我們?yōu)楹尾欢嘞胍幌伦约簱碛惺裁矗鲆粋知足常樂的人呢?
人生就像一場夢,若想做個好夢,就得面帶微笑,多看看自己所擁有的。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,學會了知足,那又怎會不快樂呢?
我最喜歡的一個詞作文11
我最喜歡的一個詞是“小心”,它使我注意身邊,提醒我不能太急,它更是同學們口中一句溫馨的話語!靶⌒摹保覍λ鼞阎钌畹南矚g之情。
體育課下課之后,“小心”便成同學口中的.“口頭禪”!靶⌒,開水是燙的!”“回教室時不要跑太快,小心摔跤!”我因為口渴,把水杯里的水喝得一滴也不剩,看到同桌杯子里的水都快把水杯漲破了,連忙問:“同桌,可不可以給我一些水?我的水杯里已經(jīng)沒水了!”同桌二話不說,毫不猶豫地打開瓶蓋,“嘩啦嘩啦”往我杯里倒!爸x謝!”看著半杯的熱水,我心滿意足,張開嘴巴,準備一飲而盡。同桌覺察到了,他拍拍我的肩膀,提醒道:“不要喝太快,小心會嗆到!”我突然醒悟,小心翼翼地一口一口喝。結果,當然是沒被嗆到。
在家里,“小心”也是常用語。記得有一次,家里新買回來一臺電風扇。那年,我還在讀幼兒園小班,覺得電風扇好像是最新出的玩具,控制不住好奇心,走上前去,想要好好地撫摸一把,想要把它當成我的好朋友。那時,電風扇正在全心全意地為我們服務,媽媽見狀,心里似乎被揪了一下,急忙說:“不要摸呀,小心被夾到!”聽到“小心”這兩個字眼,我緊張地收回我那白胖的小手,真是多虧了這個詞呀!
小心!小心!這兩個字,帶著一份濃濃的情,使我避免了錯誤。我喜歡“小心”,化掉沖動,變成了小心。