我的本領(lǐng)作文

我的本領(lǐng)作文[通用15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的本領(lǐng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的本領(lǐng)作文1

　　我9歲了，是四年級(jí)的學(xué)生了，我有很多本領(lǐng)，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈奏很多好聽的曲子。

　　我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點(diǎn)睡著，這就是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這么美妙的音樂，那該多好啊！”于是，我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴，媽媽只要答應(yīng)。

　　第一次上鋼琴課的時(shí)候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什么時(shí)候能彈曲子�。俊本瓦@樣，枯燥無味的練習(xí)，讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的`心思，就開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我說：“不要這么輕易的放棄，練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房��！只要堅(jiān)持，就一定能行，千萬不能半途而廢�！�

　　就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時(shí)間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢(mèng)中的婚禮、童年等，還考取了6級(jí)證書呢。

　　這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴曲，還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情，都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢。

我的本領(lǐng)作文2

　　過年時(shí)爸爸說：“我教你做一道菜吧，這樣聚會(huì)的時(shí)候你就可以給大家露一手了�！蔽遗d奮起來，說：“好啊，做什么菜？”爸爸端出一盒蛤蜊，說：“爆炒花蛤，這道菜好吃又好做，花蛤肉質(zhì)鮮美，營養(yǎng)豐富，大家肯定都愛吃�！崩习殖闯龅幕ǜ蛴帜塾窒�，今天要教我做，這可是我求之不得的。我連忙點(diǎn)頭回答：“好的好的，老爸，你快教我吧�！�

　　我先按老爸說的準(zhǔn)備配料：醬油、蒜、姜和香菜。然后把昨天泡好的花蛤控水，接著熱鍋，倒油。等油熱時(shí)把蒜和姜放進(jìn)去，再把花蛤一股腦倒進(jìn)去。立刻，鍋里冒出大片的白氣，只聽到水份燒干的“滋啦滋啦”聲和熱油四濺的“噼里啪啦”聲混合在一起。我心里有點(diǎn)慌了，想：這要濺到我身上可不得了。我趕緊往后縮了縮。老爸站在旁邊說：“沒關(guān)系，你要不拿個(gè)鍋蓋擋一下�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思說：“沒事，不用�！蔽野蠢习值姆愿溃�一手扶著鍋把，一手用鏟子不停地翻炒著，炒著炒著，開始有花蛤緊閉著雙殼“砰”的一下張開了。慢慢的，大部分花蛤都張開口了。我趕緊倒入半勺醬油，再把切好的`香菜放進(jìn)去翻炒幾下。老爸一聲令下：“出鍋�！蔽伊⒖滔ɑ穑�把花蛤盛到盤子里，趁熱氣騰騰的時(shí)候撒一點(diǎn)白芝麻，大功告成了！

　　只見盤子里白的蒜，黃的姜，綠的香菜，一只只蛤蜊張著大嘴，露出鮮嫩的肉，光看著就讓人垂涎三尺。我拿起一個(gè)花蛤，輕輕一吸，鮮嫩可口的花蛤肉滑進(jìn)了我的嘴里，用牙齒一咬，花蛤的汁水都溢了出來。一瞬間，嘴巴里到處都洋溢著鮮美的味道，真是唇齒留香，回味無窮呀！。

　　我心里沒得不得了，這回可是得到了老爸的真?zhèn)鳎�這道菜做的太成功了，這是我的新招數(shù)了。

我的本領(lǐng)作文3

　　我的本領(lǐng)是做菜，我在家時(shí)一有時(shí)間就將蔬菜統(tǒng)統(tǒng)拿出來，精心制作。

　　起初，我發(fā)現(xiàn)大人們都能做出美味的菜肴，我能行嗎？為此我拿起菜刀，對(duì)著青菜一通亂切，這下可把奶奶嚇壞了，認(rèn)為我在搗亂，容易傷到自己，就批評(píng)我一頓。

　　我決定請(qǐng)教爸爸怎樣做菜。爸爸說：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干凈，然后放在案板上切，而且切菜時(shí)刀要有點(diǎn)傾斜，刀口向外，這樣不容易傷到自己�！蔽乙苫蟮貑枺骸盀槭裁匆�挑菜，洗菜呢？”爸爸說：“挑菜可以把腐爛的菜葉去掉，洗菜就是把蔬菜上的殘留的.農(nóng)藥、細(xì)菌洗干凈，我們吃起來就更安全�！迸�，我明白了。

　　挑完菜，洗完菜，下面進(jìn)入到炒菜環(huán)節(jié)。因?yàn)槲沂浅醮纬床�，所以爸爸先演示給我看。爸爸點(diǎn)好火，放好鍋對(duì)我說：“炒菜首先要放少許的油，等油溫加熱好了把蔬菜倒進(jìn)鍋了，再進(jìn)行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的營養(yǎng)都會(huì)沒有了得。在蔬菜快炒熟是加點(diǎn)鹽和味精，就OK了�！陛喌轿页戳�，我拿著鏟子按照爸爸教的步驟一下一下的進(jìn)行著，當(dāng)我把青菜炒了幾下，鍋里立刻發(fā)出“嗤嗤”的聲音，我嚇得膽戰(zhàn)心驚……這是爸爸過來幫助我，我們一起合作終于做出了一盤可口的——油淋青菜。

　　我終于學(xué)會(huì)炒菜了！

　　現(xiàn)在，我常常練習(xí)做菜。熟悉的每個(gè)晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。

　　瞧，我的絕活就是——做菜！

我的本領(lǐng)作文4

　　一個(gè)星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動(dòng)畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄？我想學(xué)做動(dòng)畫�！�

　　于是，我就先試著用U5軟件來做一個(gè)燈籠，首先，我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開文件，新建畫布，加上背景色，哇！原來我的畫布這么漂亮�。∥业呐d趣更濃了！ 然后，再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了！可是因?yàn)闆]有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢？突然，我 靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：雖然沒有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀！做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語；插入我的印章，插 入閃光效果，用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來，一個(gè)喜慶的燈籠就做好了！動(dòng)畫真神奇！我用預(yù)覽來看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了！

　　我經(jīng)過多次練習(xí)，軟件中的很多工具我都會(huì)使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動(dòng)畫，畫面上：遼闊湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，碧藍(lán)的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機(jī)飛過天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動(dòng)畫是我用 了好多作圖工具，并且用了好幾天時(shí)間，反復(fù)修改完成的。可是飛機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào)，還要修改。

　　學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我好高興。也讓我知道電腦的`神奇，奧妙無窮。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無止境的暴力游戲之中，不如將時(shí)間用在這些有意義的事上，多一樣本領(lǐng)，就多一種力量！

我的本領(lǐng)作文5

　　說起本領(lǐng)，我有很多本領(lǐng)有：會(huì)騎自行車、會(huì)滑旱冰鞋、會(huì)打架、會(huì)打羽毛球。但我最喜歡的是：學(xué)自行車，想起自行車，我又想起我學(xué)自行車的一幕幕。

　　在我4歲的時(shí)候，每當(dāng)看到別的小孩再起自行車，我都很羨慕，特別是哥哥，因?yàn)�，哥哥常把三伯的車子借來在奶奶家來回的走著幾個(gè)人還說：“這個(gè)小孩這么小，都能自行車真了不起呀！”我就越想騎車子了。

　　那天爸爸給哥哥買來一輛自行車哥哥只要一放下，我就上了，不會(huì)騎，但就把車子推上滿院子跑，爸爸看我的騎自行車的興趣很大，就把我叫去說：你如果想騎自行車，也行，我就給你教，我很高興就催爸爸說：“爸爸，你現(xiàn)在就去給我教”爸爸先把騎自行車的要領(lǐng)告訴我：腰不要亂扭；兩只手握緊車把；胳膊自然伸直；三要眼看前方；兩腳放在車踏板上用勁蹬；四要全身放松，大膽和勇敢，不緊張，不害怕，學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中把握車的`平衡。

　　爸爸說：“你來試試”我試了試，但還不會(huì)騎，爸爸就把我扶上，我腰拔得直直的，手緊緊的抓住車把，爸爸就在后面推，突然，爸爸丟開我心里很慌，手忙腳亂一半子，我的手和腳磨爛了，很疼，我問爸爸：爸爸，為什么你要丟開爸爸說：“你要自己騎呢！不能只讓我推呀！”我只好自己騎，可只把車子推出來，剛立下又一半子，爸爸把我扶上去半轉(zhuǎn)半轉(zhuǎn)的踏，可看著很不威風(fēng)，就學(xué)會(huì)了踏滿轉(zhuǎn)。又學(xué)會(huì)捎人把哥哥捎上，行子里的那些人說：“小得稍大的，沒見過！”每當(dāng)聽到這句話我都很驕傲。不久我又學(xué)會(huì)了單手騎。

　　這就是我最拿手的本領(lǐng)，我會(huì)學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)的。

我的本領(lǐng)作文6

　　我很愛好踢球，足球是我的夢(mèng)想，如果能有機(jī)會(huì)我想我能成為優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，對(duì)于足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。

　　足球是瘋狂的運(yùn)動(dòng)，在電視中看那些意大利甲級(jí)聯(lián)賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。

　　我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說是我的本領(lǐng)。無論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會(huì)生舉行的足球比賽，如果我有機(jī)會(huì)參加我都要參加。因?yàn)闊釔�，所要就瘋狂的`追求。小到從小區(qū)的幾個(gè)小伙伴，大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢(shì)力舉報(bào)的足球聯(lián)賽，我代表的是我們學(xué)校這支隊(duì)伍，雖然當(dāng)時(shí)我還不算太大，但是已經(jīng)是這支隊(duì)伍的隊(duì)長了。教練看好我，說我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個(gè)人的思路，看到一個(gè)發(fā)展中的足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們?cè)谶@次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩，給教練了一個(gè)最好的滿意答卷。在生活中會(huì)有人感覺到這不算什么本領(lǐng)，但我認(rèn)為這是最大的本領(lǐng)，因?yàn)閺奶咔蛑形夷軐W(xué)習(xí)到一種拼搏，我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任，從踢球中我能深刻的認(rèn)識(shí)到一種帶給我快樂，讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)舞臺(tái)，我喜歡這樣的舞臺(tái)，我要在這樣的舞臺(tái)上表演。

　　我的本領(lǐng)是踢足球，這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西，學(xué)習(xí)到了拼搏，學(xué)習(xí)到了努力，學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

我的本領(lǐng)作文7

　　在上個(gè)星期四，我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——煎荷包蛋。為什么要煎荷包蛋呢？事情是這樣的：上周四，我們學(xué)了《絕招》這一課，小張老師就決定讓我們學(xué)習(xí)煎荷包蛋，第二天帶去在春游的時(shí)候吃。

　　我一回家，飛似的做好作業(yè)，就開始準(zhǔn)備做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——雞蛋，拿了出來。光用蛋可不行，我還準(zhǔn)備了油和鹽。燒一道菜可不容易，我先得把煤氣灶打開，再把油倒進(jìn)鍋里，等鍋里冒出一絲絲淡灰色的煙，說明油溫夠了，終于可以開始煎蛋了。

　　我手拿雞蛋在鍋沿上輕輕一敲，蛋上就出現(xiàn)了一條裂縫，再把它輕輕一掰，滑溜溜的.蛋清帶著圓滾滾的蛋黃一起跳進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里發(fā)出了“嗤嗤嗤……”的聲音，就像一群淘氣的孩子在放鞭炮，好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過！我趁它還沒成形的時(shí)候把形狀弄成了漂亮的扇形。我怕反面被燒焦了，時(shí)不時(shí)地把它翻個(gè)面。要知道，看似簡單的“翻個(gè)面”卻是難辦的。翻得太重，會(huì)把雞蛋弄破，太輕又翻不過來。必須得用巧力把它給翻過來。我左手拿鍋鏟，右手拿筷子，先用筷子輕輕把蛋的一角夾住，放在鍋鏟上，再小心翼翼地把它翻了過來。盡管我加倍小心地翻，但還是把脆弱的蛋黃給弄破了。金燦燦的蛋黃“咕嚕咕�！钡孛傲顺鰜�，我越看越著急。這時(shí)，媽媽來幫助我了。她把鼓出來的蛋黃貼在破口上，破口立刻止住了。頓時(shí)，鍋里飄出了陣陣蛋香。

　　我煎的第一個(gè)荷包蛋新鮮出爐了，望著那金燦燦的“小扇子”，我垂涎欲滴，忍不住想咬上一口，一定會(huì)滿口留香吧！這是我的又一項(xiàng)新本領(lǐng)，特別有成就感哦！

我的本領(lǐng)作文8

　　我的本領(lǐng)不大，但它在心里的份額重于泰山，千金不換。我的本領(lǐng)就是寫一手好字……

　　小學(xué)開始的幾個(gè)學(xué)期我寫的字非常潦草，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。那時(shí)候我就是一個(gè)愛玩的小孩，不去管字寫得好不好，只想早點(diǎn)寫完就可以和小伙伴們?nèi)ネ妗＿@個(gè)習(xí)慣差不多保持到二年級(jí)。我開始對(duì)書法感興趣時(shí)并不為什么，就是覺得寫好字很好玩。我的爺爺毛筆字寫的很好，我沒事就去爺爺那找舊報(bào)紙練字，練的時(shí)間一長就真的寫出了個(gè)樣子，也受到大人夸獎(jiǎng)。到五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一次作業(yè)展覽，那時(shí)我代表班級(jí)去參加展覽，這事對(duì)那時(shí)一直默默無聞的我簡直是一個(gè)天大的喜訊。到初三的時(shí)候，學(xué)校舉行一次校性硬筆書法比賽。我在那次比賽中很高興獲得了一等獎(jiǎng)并刊登在校報(bào)上，我的作品第一次登上了報(bào)紙，那份激動(dòng)無比的心情簡直無法用言語表達(dá)。好事很難連連發(fā)生，在高二時(shí)學(xué)校開展書法比賽，我參加比賽了但在很多個(gè)獲獎(jiǎng)名額——一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)……中我一直找不到我的名字。得到這消息后，我的心情一落千丈跌倒了低谷，我做夢(mèng)也沒想到在我引以為毫的書法上會(huì)有如此大的打擊。在那我的確消沉了一段時(shí)間，現(xiàn)在就不會(huì)了，我清楚了我的方向，我明白該干嘛。繼續(xù)不卑不亢的努力加油是我的方向，愛上書法是我最幸福的事之一，繼續(xù)追求幸福是沒錯(cuò)的.不受世俗干擾的。我知道我因該有更高的最求，盡最大可能放下功利心，更多的去追求一種藝術(shù)、一種靈魂。

　　這就是我最得意的本事，雖然它曾讓我遍體鱗傷，但我這份對(duì)書法的愛是一輩子的事，我堅(jiān)信它對(duì)我利大于弊。人書俱老的那天我會(huì)感慨，感慨今天沒選錯(cuò)這位“朋友”——書法。

我的本領(lǐng)作文9

　　每個(gè)人都有自己的看家本領(lǐng)，我的看家本領(lǐng)是踢足球。

　　我從小就喜歡踢足球，對(duì)足球的熱愛說三天三夜都說不完。

　　我喜歡看足球比賽，可以從晚上看到天亮。我認(rèn)識(shí)很多足球明星，C羅、羅納爾多和梅西，都是我喜歡的明星，我特別羨慕他們的球技。我學(xué)習(xí)踢足球已經(jīng)有三年了，剛開始學(xué)踢球的時(shí)候，遇到了很多困難。有一次，我去上課足球課，一開始，教練教我怎么帶球，說完以后讓我試一試。我?guī)е鴰е�，不小心踩到了球，“啪嗒”一聲，整個(gè)身體往前摔，頭差點(diǎn)撞到球。教練告訴我，腳要慢慢往前踢，絕不能踩到球，不然會(huì)摔得很慘。我又試了試，這次不是踩到球，而是鞋帶松了，又是“撲通”一聲，“哎喲！我的屁股呀！”我慘叫一聲，真想放棄。灰心之時(shí)，我突然想起一句話：“凡事需盡力而為，半途而廢者永無成就�！笔茄�，才遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就要放棄，還能做好什么樣事呢？我拍拍屁股，站起來繼續(xù)練習(xí)。這一次我一定要成功！我心里暗暗地說道。我?guī)е�球往前沖，沖到教練指定的.位置，哈，成功了！終于過了這一關(guān)，我不禁長長的呼了一口氣，這可是我費(fèi)了千辛萬苦才得到的一個(gè)結(jié)果呀！

　　第二天，我找了一些同學(xué)一起踢球。我給他們展示了我剛學(xué)會(huì)的足球技巧，他們也給我分享了他們的技巧。這一次的足球技巧分享會(huì)讓我學(xué)會(huì)了不少的招式，從那以后，我經(jīng)常跟同學(xué)一起踢球，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)的足球技巧可多著呢！盤球、頭球、過人，你隨便說一種，我都會(huì)。和小伙伴一起比賽，我可是常勝將軍哦！如果你想學(xué)的話，可以來找我，我教你。

我的本領(lǐng)作文10

　　這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)——仰泳。一開始，在媽媽報(bào)名的時(shí)候，我心里有幾分恐懼，生怕憋氣憋不久和嗆水。

　　在七月的第六天，是我第一天上仰泳課，我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，教練教了我們“走路”和“打腿”，我先教大家走路，就是在原地走，然后腳指頭貼地，手背朝前；手心朝后，手?jǐn)[來擺去，頭微微抬起，這就是“走路”，我再來教大家打腿，先膝蓋伸直躺在地上，小腿留在游泳池上面往上往下擺，手也往上往下擺，這就是“打腿”。

　　我們下水了，剛下水，我感覺好冷，直打哆嗦，可是來了一個(gè)換氣（就是在水里憋住氣，跟憋氣一樣）身體就適應(yīng)了水溫，再做十九個(gè)換氣我們就可以仰泳了。

　　我是第二個(gè)開始游的，以前游的時(shí)候就跟“走路”一樣，每當(dāng)我跟在第一個(gè)人后面游的時(shí)候總是要被他用腳拍起來的水花嗆到我的鼻子里。漸漸的.，我們開始學(xué)仰泳的手劃，腳跟“走路”一樣先走五步，這時(shí)候，手開始往前劃，劃到一半的時(shí)候手心朝左，手背朝右然后繼續(xù)，劃到頭頂，貼住耳朵往旁邊劃，一直劃到大腿，在這一系列動(dòng)作的時(shí)候，腳一直在擺，就這樣，游過幾天，我就學(xué)會(huì)了仰泳。

　　最后一天是仰泳考試，我游啊游，游啊游，一不小心游到深水區(qū)，水實(shí)在太深了，我腳夠不著有它還喝了一大口水，后來是老師把我抬起來的那個(gè)時(shí)候嚇?biāo)缹殞毩�，所以小朋友們，一定要在教練或者是家長的陪同下才能去游泳，安全第一！

我的本領(lǐng)作文11

　　我是一個(gè)文靜又多才多藝的女孩，跳舞、看書、畫畫、拉小提琴都是我的愛好、強(qiáng)項(xiàng)，而最令我自豪的就數(shù)畫畫了。

　　在我小時(shí)候，當(dāng)我第一次拿起畫筆，似乎知道它是干什么的，在紙上畫呀畫呀，從墻上的涂鴉到紙上的圖畫。我也漸漸長大，畫技也越來越好，記得有一次，我在畫畫時(shí)，媽媽出去買菜，桌上放著感冒藥。媽媽走之前對(duì)我再三叮囑讓我記得把藥喝了，我連說是、好，由于我畫得太專心了，完全忘記了喝藥。媽媽回來之后，發(fā)現(xiàn)整瓶藥還在桌上，而且都冷了。媽媽走進(jìn)房間一看，原來我一直在畫畫呢!惹得媽媽都開懷大笑。

　　但你可不要小瞧我哦!我畫畫的水平可是無師自通呢!去年，我們學(xué)校舉行了一次繪畫比賽，我被選上了，一進(jìn)入比賽場(chǎng)地，就可以看到許多繪畫高手坐在里面，比賽開始了，現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無聲，比賽的主題是“孝敬長輩”。比賽前我就想好了該畫什么，開始動(dòng)筆!

　　我先用鉛筆把大概圖畫畫上去，再用勾線筆畫細(xì)圖，順便把之前的鉛筆圖勾明顯，勾完之后，再用水彩筆上色，終于畫完了，我信心十足地把我的“杰作”放在講臺(tái)上，得意的走了。幾天后，獲獎(jiǎng)名單出來了，我一看，上面寫著第二名，楊辛彤!那時(shí)我身上的血液像沸水一樣滾動(dòng)著，胸膛里的小鼓咚咚地不停敲著。

　　回家后，我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們和我一樣欣喜若狂，一下把我抱在懷里。

　　對(duì)了，我的反應(yīng)能力也很強(qiáng)。二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇關(guān)于軍事的.課文，我們班的軍事大王指著書上的一幅圖對(duì)旁邊的同學(xué)說：“這是就是‘加特林’”。我不假思索地說：“這只是一幅圖�！蓖瑢W(xué)們聽了之后都呆若木雞。

　　我是不是很棒呢?如果覺得我棒就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

我的本領(lǐng)作文12

　　每個(gè)人都有自己非常驕傲的長處或本領(lǐng)，我也不例外。比如說畫畫、拉二胡，但讓我最驕傲的還是拉二胡了，那可都是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的結(jié)果啊。

　　記得初學(xué)的時(shí)侯，老師先教我學(xué)會(huì)了“12345671”這些基礎(chǔ)音，然后學(xué)習(xí)拉長音。我練熟了以后，老師教我拉簡單的曲子�？晌以趺蠢�也拉不好，聲音卻象拉鋸子的聲音一樣，總是斷斷續(xù)續(xù)、非常難聽。我傷心極了，不禁流下了眼淚，我就想放棄不學(xué)了。這時(shí)，我爸爸鼓勵(lì)我說：“孩子，沒關(guān)系，不要著急，哪一樣?xùn)|西不是學(xué)來的？你不是學(xué)過《梅蘭芳學(xué)藝》這篇課文嗎？梅蘭芳小時(shí)候?qū)W藝時(shí)，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子，但這并沒有動(dòng)搖梅蘭芳學(xué)戲的決心，經(jīng)過勤學(xué)苦練他最終成為舉世聞名的京劇大師。爸爸覺得你能成功，慢慢來吧。只要你堅(jiān)持就會(huì)成功�！甭犕臧职值�'一番話后，我的心平靜了下來，我又鼓起了勇氣，接著繼續(xù)進(jìn)行我的學(xué)藝生涯。

　　通過我的努力，慢慢地學(xué)會(huì)了快弓、跳弓、連弓、頓弓、拋弓、揉弦。不知道又經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜，多少次灰心流淚，我終于走過來了，換來了“優(yōu)秀小演奏家”等多種稱號(hào)�，F(xiàn)在我不再是以前的我了，從我手中流淌出來的是美妙的音樂，老師也夸我的音樂更富有韻味，我開心極了。

　　當(dāng)然了，這些還不算什么，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)上二胡演奏家，將來還要和頂級(jí)二胡演奏家宋飛、趙寒陽他們比一比呢！我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，一定會(huì)成功的。

我的本領(lǐng)作文13

　　俗話說：尺有所短寸有所長，人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了畫畫比賽，因?yàn)槲也荒茏詫W(xué)，我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫畫那里，那里的老師叫我把人畫好。可是，我畫了好久都沒畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說：只要你堅(jiān)持去畫，你一定是會(huì)成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫。過了一小時(shí)左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的`好孩子。我聽了心里美滋滋的，后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

　　還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，我一開始找不到這個(gè)班在哪兒？我就在要放棄的時(shí)候，告訴自己堅(jiān)持定能勝利，終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班，卻一直唱不會(huì)，我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話：蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過了兩個(gè)小時(shí)左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí)，我還獲得了二等獎(jiǎng)，我的心里很高興。

　　這便是我的長處――堅(jiān)強(qiáng)，我決定以后繼續(xù)努力。

我的本領(lǐng)作文14

　　每個(gè)人都有本領(lǐng)，有人會(huì)吹長笛，有人會(huì)打架子鼓，有人會(huì)拉小提琴，有人會(huì)唱歌……而我的本領(lǐng)是游泳，下面就讓我來給你們介紹一下一下吧！

　　游泳我學(xué)了兩年，那是因?yàn)槲姨�“輕敵”了，事非經(jīng)過不知難。記得當(dāng)時(shí)，教練先讓我?guī)�上浮帶泳，陸上�?dòng)作訓(xùn)練后又讓我解開浮帶游，結(jié)果下水后我活像一只在水中撲騰的小鳥，別提多狼狽了。于是，教練把我從水里拎起來，“揍”了一頓，又強(qiáng)調(diào)了一遍要領(lǐng)，我恍然大悟，協(xié)調(diào)好手腳，終于浮了起來。經(jīng)過兩年的努力，我終于成為了名副其實(shí)的“游泳健將”。

　　記得有一次教練組織的游泳比賽，我和游泳隊(duì)的同學(xué)劉子煦都報(bào)了名，但是我心里很沒底，同學(xué)們也都在嘲笑我，因?yàn)槲冶葎⒆屿闵賹W(xué)了一個(gè)月，和他比賽，不是飛蛾撲火，自取滅亡嗎？盼呀，盼呀，緊張的比賽日終于到了，“一二三，嘟！”隨著一聲口哨聲，我們紛紛跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遙遙領(lǐng)先，后一半我用了自由泳，因?yàn)檫@種泳姿非�？欤�但是，就在這時(shí)，我感覺劉子煦飛一般的劃過了我的身體！原來他前面都在累積體力，到了最后時(shí)刻才爆發(fā)出來！我絕望了……但是，一想到游泳隊(duì)同學(xué)們那嘲笑的眼神，我就非常氣憤，這時(shí)，我感覺到了一股新力量，我開始努力地游，終于，我得了第一名！

　　從此，我有了個(gè)新外號(hào)，叫“在水中游的鳥”，就是說我游的`比鳥飛的還快，我為我的本領(lǐng)而自豪！

我的本領(lǐng)作文15

　　我的本領(lǐng)有許許多多，比如電子琴、乒乓球、游泳、畫畫、下圍棋……其中，我最擅長的是舞蹈。想知道我為什么要學(xué)舞蹈嗎？因?yàn)樾�時(shí)候我特別愛看楊麗萍的舞蹈，并從此下定決心，一定要學(xué)一身婀娜多姿的舞蹈。

　　一個(gè)春光明媚的上午，媽媽帶我去舞蹈班試課，這個(gè)事我已經(jīng)纏了媽媽很久啦。剛開始，下腰下不去，特別痛。我心里突然冒出一個(gè)想法：好痛啊，太難了，下課就和媽媽說不學(xué)了。我被這個(gè)想法嚇了一跳。不，我在心里拒絕了這個(gè)想法，堅(jiān)決地說，我不能退縮，我一定要學(xué)下去。就這樣，我忍著痛學(xué)會(huì)了下腰。

　　接著開始學(xué)下叉，橫叉、豎叉，感覺腿像撕裂了一樣痛，痛得我眼淚不聽話的流了出來，忍不住想：這什么時(shí)候才是個(gè)頭��？可是我想到自己下的決心，對(duì)，我絕不能退縮，不能放棄，我努力的把舞蹈動(dòng)作做規(guī)范……我咬著牙堅(jiān)持了下來。

　　后來又學(xué)習(xí)了靠墻倒立。剛開始覺得倒立好恐怖啊，整個(gè)人是頭下腳上的。幸好還可以靠著墻，這讓我稍稍放松了些。老師先讓我做了準(zhǔn)備動(dòng)作，然后扶著我做倒立，把我的腿靠到墻上去……一節(jié)課過去了，我終于學(xué)會(huì)了靠墻倒立，這節(jié)課讓我感到又緊張又刺激。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)學(xué)了6年多的舞蹈了。種瓜得瓜、種豆得豆，有付出就有收獲，我終于實(shí)現(xiàn)了我的.夢(mèng)想，學(xué)了一身扎實(shí)的基本功。我非常感謝我的老師，在她們的指導(dǎo)下，我練就了優(yōu)美的舞姿。

　　這就是我的看家本領(lǐng)——跳舞。