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      2. 校園四季作文

        時(shí)間:2024-02-16 01:34:42 好文 我要投稿
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        校園四季作文匯總(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的校園四季作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        校園四季作文匯總(15篇)

        校園四季作文1

          我們的學(xué)校美如畫。每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園時(shí),就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。相信每個(gè)人都有,自己喜愛的季節(jié),而我呢,四個(gè)季節(jié)都喜歡,我喜歡春的生機(jī),夏的爛漫,秋的收獲,冬的期望。

          春天,萬物復(fù)蘇,校園里的生物恢復(fù)生機(jī),抬頭向上看,瓦藍(lán)的天空上只有幾片薄紗似的白云漂浮在監(jiān)控中,如一個(gè)女郎,穿著一件藍(lán)色的紗衣,紗衣上像是點(diǎn)綴著幾顆紐扣。校園里的梧桐樹、龍爪槐等都抽出嫩綠的枝條,枝條上萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一陣暖風(fēng)吹來,像是在朝同學(xué)們招手。小草也來湊熱鬧,從土里探出小腦袋,窺望著四周……

          夏天,校園里樹木的綠葉把整個(gè)校園遮擋住了,只能透過縫隙,看到點(diǎn)點(diǎn)陽光。教學(xué)樓前挺立著一排龍爪槐,它的葉子就像一只只龍爪,他們仿佛在和草坪講悄悄話。這些龍爪槐排列整齊,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵,保衛(wèi)著花壇;▔锏幕ǜ鞣N各樣,有五瓣梅、步步高,鳳仙花,芍藥,月季……它們個(gè)個(gè)爭奇斗艷,姿態(tài)萬千,散發(fā)出淡淡的幽香。一陣清風(fēng)吹來,它們隨風(fēng)搖擺,向一個(gè)嬌羞的少女舞動(dòng)著自己婀娜的身姿。

          秋天,校園里的樹木上的葉子,從樹上飄落下來,像一只只花蝴蝶,在空中翩翩起舞,同學(xué)們到樹木旁撿落葉,把撿到的落葉做成標(biāo)本或書簽,還做成賀卡送給別人,楓樹的葉子,火紅火紅的.,像一枚枚郵票,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)燃燒的烈焰。梧桐的葉子像一個(gè)個(gè)手掌,好像在為秋天的到來拍手慶祝。

          冬天,校園里蒼翠的松樹迎著凜冽的寒風(fēng),挺立在白皚皚的雪地里。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,校園里成了粉妝玉砌的世界。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,玩的不亦樂乎。厚厚的雪堆積在地上,大地變得銀裝素裹。我不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

          這就是我們校園的四季景色,有時(shí)間一定帶你游覽一番。

        校園四季作文2

          校園是一個(gè)華麗的樂章。以青春為譜,歡樂是在上面躍動(dòng)的音符。一年四季為弦,時(shí)光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵,歲月纖長的手指在上面舞動(dòng)。

          夏天,是一段最歡快,興奮的樂章,他如同一座花園,瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進(jìn)行曲,烈日下,操場飛揚(yáng)的身影,揮灑著活力的汗水?諝庵袗灍崴剖窃诜e蓄這什么,如緘默的火山,即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個(gè)世界的規(guī)則顛覆。我們?cè)谟曛锌駳g著,被淋濕了不要緊,我們的熱血會(huì)把水珠蒸發(fā)!夏,是一段可以看到他的心臟在勃?jiǎng)拥臉氛隆?/p>

          冬天,是一段孤獨(dú)的,用來離別的樂章;野档奶炜瞻涯慵聞(dòng)的熱情給鎮(zhèn)壓。孤冷的風(fēng)化作沉沉的嘆息,校道上那固執(zhí)地與風(fēng)抗?fàn)幎馐軞绲闹θ~飄零著,在風(fēng)中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂章。那受傷的樹在低嗚著,如二胡聲般,似在低泣,又似在控訴。在這樂章,你會(huì)發(fā)現(xiàn)用力握住,留下的'只有指尖的風(fēng)。

          春,是一個(gè)連接著夏和冬的樂章。她有如歡快的牧歌,清新優(yōu)美,也如木吉他彈奏的鄉(xiāng)村音樂,透著股淡淡的憂傷。她歡快,但又不如夏般熱烈;她憂傷,但又不似冬那般悲切。

          秋則是包含了所有的季節(jié)。校園里的秋,總能發(fā)現(xiàn)其他季節(jié)的身影。她是一種無法形容的樂章。神秘,高貴,卻又親切,熱情。樹上甜美的果實(shí)是那么的可人,但你低下頭又發(fā)現(xiàn),你喜愛的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹葉劃出優(yōu)美的弧線飛向你,當(dāng)你伸出手,想要抓住它。它卻又隨風(fēng)而去,只留下回憶的殘影。

          四季的樂章交響出了一個(gè)美麗的校園,青春的樂聲回蕩著……

        校園四季作文3

          我們的學(xué)校座落于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),名叫經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校。它的四季異常美麗,就讓我來介紹一下吧!

          春天,百鳥鳴叫,像在歡迎每一位可愛的小同學(xué),路兩旁的香樟樹長出嫩綠的葉子,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。右邊是一個(gè)大而美麗的操場。東邊是升旗臺(tái),西邊是領(lǐng)操臺(tái),北邊是籃球場,南邊是四季常綠的樹木,東南面是乒乓球桌,中間則是美麗的大草坪,我們?cè)诓莸厣洗驖L、翻跟斗……左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊是停自行車的地方,教學(xué)樓后面是寬敞又美麗的食堂了,去食堂的.小路上有紅紅的杜鵑花,十分鮮艷。聽老師說杜鵑花還能吃呢!

          夏天,香樟樹的枝葉變茂密了,小草變多了,到處是綠色。在走進(jìn)操場的大門口有兩位“保安”,它們是兩棵自強(qiáng)不息的梧桐樹。我們?cè)谙阏翗湎鲁藳觯鲇螒,背課文,看螞蟻搬家,捉蜻蜓。我們冒著“大火球”的嚴(yán)熱,與它“對(duì)抗”,有些小草都被它“燒焦”了呢!

          秋天,一片片葉子像一只只飛舞的蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔,我想接住這些“蝴蝶”,可它們調(diào)皮地躲開了。那條去食堂的小路上,雖然沒有了杜鵑花,但桂花悄悄地,悄悄的,趁你不注意,就綻開了美麗的笑臉。撲鼻的芬芳,蜜蜂的嗡嗡聲,使小同學(xué)們讀書更加認(rèn)真了!

          冬天,天上下起了鵝毛大雪,到處是銀裝素裹的白色世界。樹枝的積雪把樹枝打扮成一個(gè)白色的霓虹燈,整棵樹一看,又好像仙女在翩翩起舞。一下課,我們小同學(xué)爭先恐后地跑去操場玩雪,有打雪仗的人、堆雪人的人……我和我的小伙伴在一起嬉戲,一起在雪地里打滾。我們玩的可開心了!

          這就是我們校園的四季!我愛校園的四季!

        校園四季作文4

          我們的校園好像一座美麗的大花園,里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園,一年四季都有不同著顏色的花在開放。不信你看,春天來了。

          春天的校園是綠色的,到處充滿了希望。春風(fēng)喚醒了小草,小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞;春風(fēng)喚醒了花兒,花兒展開了燦爛的笑臉;春風(fēng)喚醒了樹木,樹木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園,校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書聲,他們一個(gè)個(gè)拿著書本,不浪費(fèi)一分一秒,正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的園丁老師,他們就像淋浴在陽光下的嫩芽,正在茁壯成長。

          夏天的`校園是紅色的,到處充滿了激情。此時(shí)的校園,小草綠的發(fā)亮,花兒開得更鮮艷,蜜蜂們正在忙著采蜜。操場上,同學(xué)們正在盡情地玩耍,男生們跳蛙跳,一個(gè)個(gè)熱的滿頭大汗,女生們玩游戲,在太陽的照射下,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,同學(xué)們?cè)谛@里玩的不亦樂乎。在這里到處都可以看見老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老師們那一顆顆火熱的心。

          秋天的校園是金黃色的,到處充滿了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟,是個(gè)收獲的季節(jié)。你看,田野里滿是金黃,谷子笑彎了腰;果園里,蘋果、梨、桃掛滿了枝頭。校園里,也充滿了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上,小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表,書法班的同學(xué)的作品又獲獎(jiǎng)了……這些不正是我們的收獲嗎?

          冬天的校園是銀白色的,到處充滿了純潔的友誼。此時(shí),樹葉雖然落光了,小草也不再是綠油油的,但是,因?yàn)檠┕媚锏牡絹恚o校園披上了銀色的冬裝。下課了,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花,就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。

          我們校園的四季是五顏六色的,到處都開滿了花,到處充滿了生機(jī),充滿了歡樂。我愛我們的校園,愛校園的四季。

        校園四季作文5

          走進(jìn)我們的校園,如同走進(jìn)了綠的世界、綠的海洋。

          春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。小草破土而出,大地披上了新的綠裝。遠(yuǎn)方歸來的燕子嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的歸來而歌唱。

          熱情的夏姐姐來了!忽然,烏云密布,一陣大雨傾盆而過。太陽光透過云層,直射大地。在陽光下,葉子上跳動(dòng)著小水珠,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命。

          秋伯伯悄悄地來了。小草開始枯黃,大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天,雖然一切都枯萎了,但如果你細(xì)心地觀察,你會(huì)在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子,在太陽光的呵護(hù)下,如同初春的新芽,充滿了頑強(qiáng)的生機(jī)。

          脾氣暴躁的冬爺爺來了。凜冽的寒風(fēng)吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強(qiáng)地張開臂膀迎接著寒風(fēng),為來年準(zhǔn)備著。

          我的`校園一年四季景色優(yōu)美,處處充滿勃勃生機(jī)和歡聲笑語。

          春天,像一個(gè)高大戰(zhàn)士守衛(wèi)在校門口的香樟樹長出了嫩芽兒。那綠芽兒像一位害羞的姑娘,悄悄地從盔甲一樣的枝干上探出頭來,享受著太陽公公的溫暖;▔镂孱伭幕▋阂矎膲(mèng)中醒來,爭奇斗艷。同學(xué)們?cè)诓賵錾峡鞓返卮螋[著,玩耍著,不亦樂乎。

          夏天,小池塘的水碧綠碧綠的,微風(fēng)吹來,水面波光粼粼。清澈的水里還游著可愛的小金魚,有花的、有白的、還有紅的……非常惹人喜愛。一年級(jí)的同學(xué)每天都和這些可愛的金魚玩耍呢!

          秋天,梧桐披上了金色的禮服,小草失去了往日的精神,只有鐵樹還翠綠翠綠的,依然穿著那套“舊裝”。藝術(shù)長廊上走著一些勤奮的同學(xué),有的津津有味地欣賞著各種各樣的畫作,有的正仔細(xì)品味大隊(duì)長后選人的演講稿,他們也在為自己做準(zhǔn)備呢!

          冬天,潔白的雪花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,和我們一起嬉戲,有的還落在樹伯伯身上睡大覺呢!整個(gè)學(xué)校都被裝點(diǎn)得雪白雪白的,仿佛是一個(gè)童話世界,漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著,大家沉浸在歡樂中……

          我的學(xué)校,一年四季景色優(yōu)美,我愛我們多姿多彩的學(xué)校。

        校園四季作文6

          我的學(xué)校位于邵陽市北塔區(qū)桂花橋旁,那是一座村小。我的學(xué)校雖然不大,但是環(huán)境十分優(yōu)美。

          一進(jìn)大門,映入眼簾的便是一抹美麗的花壇。并排的兩列花壇中的四季青,修剪得整整齊齊,它們威武挺拔。它們的主干粗大,葉子碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。四季青每一天都會(huì)釋放出自己獨(dú)有的魅力。春天到了,大地蘇醒了。

          校園東頭的花壇里,一朵朵花兒競相開放,散發(fā)出了濃濃的花香,花香引來了美麗的'蝴蝶。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,就像是仙女姐姐在跳舞呢。校園西頭的老樹吐出了新芽,竹筍從地里探出了腦袋,瞪大眼睛,看了看萬紫千紅的世界,大聲說:“我要發(fā)芽,我要長大……”孩子們朗朗的讀書聲在春天的校園里不停的回蕩,那是新的希望……

          夏天里,炎熱的太陽仿佛一團(tuán)巨大的火球掛在我的頭頂,耀眼的光芒,照耀著大地。我躲在校園后操場高大又茂盛的樹底下,炎炎烈日投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,我和同學(xué)經(jīng)常在這里乘涼,在大樹下玩游戲。這里是我們孩子的樂園,這里留下我們爽朗的笑聲!

          秋天,秋高氣爽。走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。橢圓形花壇的秋菊花團(tuán)錦簇。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了;▔锏睦蠘洌娂娐淙~,落葉在秋風(fēng)中隨風(fēng)起舞,那是秋天獨(dú)有的味道。校園東頭的菜園里,綠油油的紅薯藤鋪滿了整個(gè)園子,窩筍舒枝展葉,秋四季豆藤上結(jié)滿了長長的豆莢!

          校園的冬天,白雪皚皚。動(dòng)物們都冬眠了,大地進(jìn)入了沉睡的時(shí)節(jié)。只有校園的操場上的那松樹,依舊昂首挺立,威武至極。操場外高大挺撥的山峰,似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈現(xiàn)在眼前,讓人贊嘆不己。

          。⌒@,你是那么的美麗,你的美麗讓我難忘,我愛校園的四季。

        校園四季作文7

          我有一個(gè)美麗的校園,一走進(jìn)校門,就看到潔白的教學(xué)樓,還有寬敞明亮的操場,操場上面就是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校都會(huì)在這里舉行升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在國歌中迎風(fēng)飄揚(yáng)。有時(shí)候,同學(xué)們還在升旗臺(tái)上表演各種各樣的才藝,每每這個(gè)時(shí)候是我最高興的時(shí)刻,因?yàn)槲乙蚕胱叩竭@個(gè)升旗臺(tái)上。

          等到陽光明媚的春天來了,各種各樣的花朵都在競相開放,爭奇斗艷。小草也悄悄的醒了,穿上了綠色的衣服,花兒、草兒都在向我們快樂的微笑!每一棵樹木也在悄悄的發(fā)芽……看到這樣的景象,讓人心情非常的舒暢!

          炎熱的夏天到了,花朵開得更艷麗了,到處飄滿了花香,讓人回味無窮。樹葉長得越來越茂盛,小草也穿上了新的綠衣,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂在采著香甜的花蜜,同學(xué)們?cè)诓賵錾洗螋[著,嬉戲著!夏天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

          涼爽的`秋天悄悄地來到我們身邊,樹葉在不知不覺中黃了,很多樹葉都飄了下來,像一只只蝴蝶飛了下來一樣,漂亮極了!我撿了一片黃葉悄悄的珍藏,花瓣也枯萎了,小草嚷著冷了,要穿黃棉襖……秋天是個(gè)豐收的季節(jié),它永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑!

          寒冷的冬天到了,操場上什么也看不見,花影、草影都沒了,只有林蔭道上的樹葉還堅(jiān)強(qiáng)的挺著,同學(xué)們的衣服加厚了,生怕感冒。當(dāng)然,冬天也有好處,寒假快到了,同學(xué)們都迫不及待。

          校園中最耀眼的就是我們高大壯觀的教學(xué)樓了,是那么整潔、那么偉大,走進(jìn)教學(xué)樓,地板被同學(xué)們打掃得干干凈凈,教室里的桌椅擺放得整整齊齊,時(shí)時(shí)傳來同學(xué)們的讀書聲,墻壁上掛著同學(xué)們優(yōu)秀的和圖畫,這些都是老師辛勤的汗水。

          這就是我的校園,不僅風(fēng)景秀麗,還給我們帶來無窮無盡的的知識(shí)!也讓我們感受到快樂和幸福!

        校園四季作文8

          校園的四季是時(shí)間的流轉(zhuǎn),校園的四季是美景的轉(zhuǎn)盤。春天,花兒會(huì)鬧;夏天,鳥兒會(huì)唱;秋天,風(fēng)兒會(huì)笑;冬天,雪花會(huì)跳。

          當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過校園,花兒們?cè)僖舶崔嗖蛔∫欢某良牛瑺幭瓤趾蟮佤[上了枝頭。粉紅如霞的碧桃,潔白如雪的海棠,花紫如霓的杜鵑,在枝頭,在花叢,比不出哪枝更美,分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針,細(xì)細(xì)斜斜地扎在草地上,被撓醒了的小草,個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的校園里到處彌漫著新生的味道……

          夏日的驕陽讓校園有些困倦,可是鳥兒們總會(huì)唱起歡快的'調(diào)調(diào),你聽!“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”,美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲,伴著我們的讀書聲在校園里回蕩。香樟樹的葉子綠得發(fā)亮,它伸開巨大的手臂為我們撐開一片陰涼,它額頭的皺紋里,藏著許多故事,夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。

          白露過后,秋意漸濃。秋風(fēng)笑著,吹散了天空的云彩,吹落了一地的金黃,它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹早已掛滿了小小的紅燈籠,銀杏果也調(diào)皮地紛紛從樹上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書里,秋天的校園里,我和它們一樣有著收獲的驕傲……

          冬天的嚴(yán)寒讓校園里的一切變得縮手縮腳,樹兒不搖了,花兒不鬧了,陽光穿過光禿禿的枝丫在地上畫出了片片斑駁。可是,雪花看不慣校園的單調(diào),它們跳著、舞著,我們從操場追到長廊,熱得脫掉了外套,卻發(fā)現(xiàn)雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下,美美地睡上一覺。

          春天,我們?cè)谛@里播下希望的種子;夏天,我們樹蔭下努力耕耘;秋天,我們收獲累累的碩果;冬天,我們揣著滿滿的夢(mèng)想,迎接春的到來。我愛這四季美麗的校園。

        校園四季作文9

          我們的校園就像一個(gè)樂園,是我們玩耍的天地;我們的校園就像一片知識(shí)的海洋,讓我們像小魚一樣在知識(shí)里邊游來游去;我們的校園就像一個(gè)大家庭,充滿和諧和溫馨。我們的校園座落在長春市二道區(qū)五十二小學(xué)。

          春天的校園是生機(jī)勃勃的,在操場的四周長著一棵棵桃樹,桃樹上的桃花穿著一件件粉紅色的衣裳,好像在對(duì)我們說:"春天來了,該學(xué)習(xí)了。"聽,剛下的蒙蒙細(xì)雨正有空中唱起沙沙的歌。我們?cè)诮淌依锱Φ膶W(xué)習(xí),又在操場上盡情的玩耍。俗話說:"一年之計(jì)在于春。"所以我們要在這個(gè)春天里,好好學(xué)習(xí)。

          夏天的校園是炎熱的,跑道被曬得軟綿綿的,我們都不敢出去玩了,花壇里的.花都舒展開了,說:"我開花了。"夏天接近尾聲時(shí),我們又即將迎來緊張的期末考試,然后就是我們最喜愛的暑假。

          秋天的校園是涼爽的,學(xué)校里迎來了新的學(xué)期,也送走了六年級(jí)的哥哥姐姐,秋天的樹葉落了下來,落得到處都是,這時(shí)每個(gè)班級(jí)的值日生都出來清理操場,如果踩上去一腳,就會(huì)發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音。秋天也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)期,操場上一陣陣的鼓聲,運(yùn)動(dòng)員在操場上揮灑著汗水,底下的拉拉隊(duì)也在為運(yùn)動(dòng)員加油助威。

          冬天的校園是雪白的,白雪好像給操場鋪上了一層白色的地毯,又好像給教學(xué)樓變成了奶油蛋糕,又好像把樹變成了一個(gè)士兵。而且我們又即將迎來寒假。學(xué)校里一片安靜。

          我喜愛這校園的四季,它就像有魔法一樣,變化多端。你校園的四季美麗嗎?

        校園四季作文10

          我的母校是永慶道小學(xué),那里的四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。

          “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來到我的校園時(shí),校園會(huì)散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時(shí),黑夜星空中那萬千顆亮亮的小眼睛對(duì)它一眨一眨的,似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍,它們是在比,比誰開得更絢麗多姿。它醒來時(shí),便聽到了一陣又一陣的歡聲笑語,有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹下,摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋果,便一溜煙的逃走了,不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個(gè)生機(jī)勃勃的.季節(jié)呀!

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘,池塘中有一片又大又綠的荷葉,那又細(xì)又長的桿支撐著它,在這跟桿的四周有成群結(jié)隊(duì)的小魚,姿態(tài)各異,都不帶重樣兒的:有名字的,沒名字的,雜樣兒的。將手伸入水中,冰冰涼涼的,好不清爽。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去,猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖,樹干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來越小,一陣風(fēng)吹過,黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來,像小精靈一樣飛了下來。近一看,地上滿是“黃點(diǎn)”。好不神氣。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。不知何時(shí),校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn),它開得很茂盛,卻不像在展示。但是,它與校園融為了一體,它似乎在說:“校園母親,冬天馬上就要走了,咱們來年再一起玩耍吧!”

          校園的四季真美!

        校園四季作文11

          校園的四季就像一部放映著的電影,它沒有終點(diǎn),不斷循環(huán)。

          現(xiàn)在是春天,時(shí)常雨綿綿的。走進(jìn)校園,一些小草沖破泥土,鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽;被小草包圍著的,是一棵棵山茶樹,F(xiàn)在,它正好開花。一片片濃綠的葉子襯托著紅艷艷的花朵,一朵花被好多綠葉圍著,這兒一叢,那兒一簇,很不少。

          過了一彎兒,就到了五柳溪。只見絲絲雨滴落入水中,擴(kuò)散出一圈圈水紋,好像一個(gè)個(gè)音符,演奏著一首首春天的樂曲。小魚在水里快活的游泳,玩耍。

          旁邊的東坡上,有著好多迎春花樹。它們還沒開花,我想再過些時(shí)日,應(yīng)該就開了吧?和迎春花并排的是楊柳,F(xiàn)在,它的枝上已經(jīng)冒出了嫩芽,一陣微風(fēng)吹來,柳枝就像長發(fā)一樣飄動(dòng)起來。

          五六月份的時(shí)候,夏天就來了。在烈日的暴曬下,樹木長出了又濃又密的`綠葉,是天然的涼亭。同樣,小草也長勢(shì)喜人,碧綠碧綠的。從操場的一端放眼望去,整片草坪就像一塊無瑕的翡翠,也像一片小小的草原。

          九月開學(xué),就迎來了金秋時(shí)節(jié)。又過不了幾天,桂樹就開了花,校門口的幾棵金桂就清香迷漫,好幾米開外就能聞到。桂花開了,五柳溪邊幾棵楓樹的葉子也接連變得火紅,真是“霜葉紅于二月花”啊。它的樣子就像一只只熊熊燃燒的小爪子,掛在樹上。

          差不多到了十月份,另一位“香客”也來向我們露面了。它就叫——梔子花。四年級(jí)教學(xué)樓有個(gè)好處,就是天天可以聞到梔子那沁人心脾的香氣,讓人心曠神怡。第二個(gè)好處,是可以欣賞到一朵朵沒有杯蓋大小的白色小花。

          到了十一月,就漸漸入冬。我記得,再過一個(gè)月,到十二月份的時(shí)候,天氣就會(huì)越來越冷,五柳溪里幾乎天天結(jié)冰。有時(shí)薄如紙片,有時(shí)厚似瓷磚。如果運(yùn)氣好的話,還可以碰上一場比較大的雪,到時(shí)候,我們就可以堆雪人、打雪仗,而且有時(shí)還會(huì)放假哦!

        校園四季作文12

          我們的校園雖然地處城市和農(nóng)村相結(jié)合的地方,但蘊(yùn)藏著美麗;雖然小、又不怎么出名,但有著自己獨(dú)特的風(fēng)景。校園一年四季景色,誘人,像一幅五彩繽紛的畫卷。

          春天,當(dāng)春妹妹乘著溫暖的和風(fēng),迎著絲絲春雨飄來,頓時(shí),校園里熱鬧起來。嫩綠的小草探出了可愛的'腦袋,好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;艷麗多姿的映山紅率先綻開了笑臉,接著,富貴漂亮的春茶花、美麗的紫金花、害羞的四季桂、妖艷的櫻花……都爭先恐后的開放了,校園里成了花的海洋,綠的天地。

          夏天,當(dāng)風(fēng)風(fēng)火火的傻大哥到來時(shí),炎熱也悄悄的到了。可是,樹葉更綠了,每片樹葉上仿佛上了一層蠟似的,在陽光下閃閃發(fā)光,亮得耀眼。佇立樹下,涼習(xí)習(xí)的,這時(shí),花草的清香,同學(xué)們優(yōu)美的歌聲,郎朗的讀書聲,交織在一起,一份清香、一絲芳芳、一點(diǎn)浪漫,真叫人心曠神怡。

          秋天,秋姐姐挎著花籃,帶著豐收,來到孩子中間,校園里清香四溢。這時(shí)校園更美了,你看,一壇壇五顏六色的菊花正在爭奇斗艷。一樹樹金黃的桂花,香氣撲鼻。香甜可口的柑橘也成熟了。再看看藍(lán)天白云,回歸的大雁,勝似仙境。

          冬天,冬爺爺帶著寒風(fēng)、帶著白雪來了?墒窃谛@中依然擁有多彩與活力。香樟樹、玉蘭樹、桂花樹……依然多姿多彩,臘梅、山茶花熬霜斗雪,爭相開放。要是下了一場大雪,校園里就更熱鬧了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)在雪地里你追我趕,打雪仗,堆雪人……玩得不亦樂乎。

          我們的校園,多姿多彩。它伴隨著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,在生活中成長。

        校園四季作文13

          我的校園很和諧。

          春天,新的學(xué)期、新的一天開始了。同學(xué)們迎著朝陽高高興興地走進(jìn)校園。暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)教室,吹在同學(xué)們紅撲撲的小臉上,給我們帶來一絲暖意,消除了上課的緊張。春風(fēng)拂過整個(gè)操場,小樹芽慢慢地探出一點(diǎn)兒頭,柳樹姑娘也甩著長長的辮子,隨風(fēng)舞動(dòng)。小鳥飛來了,盤旋在操場上空,停在樹梢上,唧唧喳喳地唱著柔和的歌。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,奔跑在操場上,沐浴在春天的暖陽中。說著笑著,盡情玩耍,迎接著春天的到來。

          溫暖的春天過去了,酷熱的夏天又將“光臨”校園。初夏,校園里的樹葉漸漸茂盛,同學(xué)們有的喜歡到操場邊的大樹下乘涼,有的喜歡躲在教室里,有的喜歡坐在教學(xué)樓的走廊上吹涼風(fēng)。操場上的沙粒在陽光的照射下,曬得又干又白。天氣越來越熱,轟隆隆的雷聲響起,烏云越聚越多,雨再也呆不住了,離開了天空的懷抱,大滴大滴地從天空落下來,落在校園的'房頂上、操場上。沙粒馬上敞開雙臂歡迎雨滴的到來,雨越下越大,操場又變成濕濕的土黃色了,帶走了濕熱的空氣,給我們帶來一絲涼爽。

          秋天帶著涼爽的腳步向我們走來。桂花樹慢慢開花了,黃黃的小花密密麻麻地掛滿了每個(gè)樹枝,帶來陣陣清香,隨著清涼的秋風(fēng),慢慢飄進(jìn)每個(gè)教室,飄到校園里每個(gè)角落,使人精神氣爽,教室里的讀書聲更響亮了。秋風(fēng)漸漸吹落樹葉,楓葉,銀杏葉,像一只只紅色的、綠色的蝴蝶飄落在校園的角落,漂亮極了。

          冬天來了,銀裝素裹。瞧!雪花輕輕地飄落在校園的屋頂上、操場上、樹上,蓋上了厚厚的一層棉被。雪停了,太陽露出了笑臉。屋檐上掛著一串串長長的冰柱子,在陽光的照射下閃爍著一道道銀光!校園里成了童話王國,美麗極了。老師帶著同學(xué)們走出課堂,踩著松軟、潔白的雪花來到操場,盡情地玩耍。有的打雪仗,有的堆雪人,有的扔雪球。笑聲響徹整個(gè)校園,和這美景融合在一起。

          這就是我們的四季校園!走進(jìn)它,一幅幅和美的景象就會(huì)印入你的眼簾,它既美麗、整潔,又和諧!

        校園四季作文14

          我的學(xué)校一小是我們成長的花園,也是我們學(xué)習(xí)的樂園。

          春天,學(xué)校里生機(jī)勃勃。小花,小草醒來了。從泥土里鉆出來像害羞的小姑娘。大樹媽媽穿上了一件美麗的大衣對(duì)小草說你快點(diǎn)上來吧!出來張望這個(gè)世界吧!小草出來說啊,這個(gè)世界真美。

          美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的,黃色的……小朋友開開心心進(jìn)入校園,享受著美麗的春天。

          夏天,夏雨一粒一粒的從云朵里落下。雨停了,小雨露在碧綠葉子上躺著,閃閃發(fā)光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒有枯萎,還在驕傲的綻放,明朗的天空上像掛著十個(gè)太陽曬得小朋友口干舌燥。小朋友經(jīng)常在大樹下避暑。還在下面寫作業(yè),玩游戲。

          秋天,大樹媽媽染了一頭黃頭發(fā),美極了。秋天有一盒五彩繽紛的.顏料,她把黃色給了銀杏樹,樹葉像一把把小扇子。扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

          菊花的樣子千姿百態(tài),有的像蚊龍的爪子張牙舞爪;有的像小女孩的卷發(fā);還有的像節(jié)日里的禮花。菊花的顏色有許多,有的紅的似火,有的黃的似金,有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊,它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

          冬天,像鵝毛,像蘆花,像棉絮的大雪花飄下來。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們?cè)谏厦婵鞓返亩蜒┤,打雪仗,有的時(shí)候老師也會(huì)和我們一起玩,在一起像一家人一樣其樂融融、開開心心。雪花也跟著我們?cè)诳罩刑、狂歡。雪花像在說:“我這一年好開心!”

          美麗校園,是我們成長的搖籃,也是我們夢(mèng)想啟航的地方。

        校園四季作文15

          我們校園的每個(gè)角落,無論是種植在校園一角的植物,還是擺放教室門口的盆景,或者通往宿舍連廊的植物墻,一年四季美麗如畫,賞心悅目。

          春天,春姑娘來了,她用那雙靈巧的手,把我們校園的門口打扮得紅紅火火。正門口兩邊的兩棵高大挺拔的木棉樹,火紅的木棉花盛開了,有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放,就像一團(tuán)團(tuán)火球,使學(xué)校顯得更朝氣蓬勃。操場上的小草把頭探出來,在和旁邊要長大的`細(xì)葉欖仁樹聊天,鼓著花骨朵兒的茶花也要爭相開花,好像說春天來了,萬物復(fù)蘇,好好學(xué)習(xí)天天向上。

          夏天,太陽熱得像個(gè)火球,整個(gè)校園卻在輕柔的夏風(fēng)吹過時(shí),十分地清涼舒適。教學(xué)樓教室門口的盆景百花盛開,有清香的茉莉花,堅(jiān)強(qiáng)的雛菊,燦爛的格桑花,而美麗動(dòng)人的三角梅被夏雨觸摸后,水珠在花朵上靈動(dòng),更加格外動(dòng)人,美麗,引來了一只只可愛的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌,采蜜,三角梅開得更燦爛美麗了。

          秋天,樹葉輕輕地落了下來,像個(gè)小姑娘似的在空中飛舞,轉(zhuǎn)眼間有為廣場四個(gè)角落的四棵盛大的異木棉樹只剩下光禿禿的枝丫,在秋風(fēng)中蕭瑟,好像一片蕭條的景象。才過幾天,脫光的枝丫長出一粒粒鼓起的花苞,在盛大的體藝節(jié)時(shí)美麗綻放,異木棉花開了,嬌嫩粉紅的花朵,給整個(gè)校園一片粉紅少女的繽紛夢(mèng),多姿多彩。

          冬天,寒風(fēng)蕭瑟,寬敞的操場草木蕭疏,一片枯萎,十分凄涼?墒牵虒W(xué)樓與宿舍連廊間紫荊花正從墻頭探了出來,婀娜妖艷,一朵擠著一朵,四下延伸,像一片紫色的云霞。盛大的植物墻,一盆盆桀驁不馴的玫瑰,有紅色的,黃色的,玖紅色的,紫色的,正在像鋼鐵般的戰(zhàn)士,不懼颼颼的冷風(fēng),在燦爛地綻放,挺立在寒風(fēng)中,美麗動(dòng)人,嬌艷欲滴,細(xì)細(xì)一看,像小姑娘的笑臉一樣,開得燦爛。

          我愛我的校園,更愛這四季如畫的風(fēng)景,春夏秋冬皆美,能不惹人醉嗎?

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