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      2. 我就是我作文

        時(shí)間:2024-02-17 10:40:40 好文 我要投稿
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        我就是我作文15篇[經(jīng)典]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我就是我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我就是我作文15篇[經(jīng)典]

        我就是我作文1

          我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,擁有著兩個(gè)看似相互矛盾的外號(hào)——“膽小鬼”,“淘氣包”。對(duì)了還有“強(qiáng)迫陣”。也許你會(huì)問(wèn):既然你膽小,怎么還淘氣呢?請(qǐng)君聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

          “膽小鬼”

          說(shuō)起這個(gè)外號(hào),它的罪魁禍?zhǔn)资枪砥。每?dāng)我獨(dú)自在家時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)令人毛骨悚然的畫面,嚇得我直冒冷汗。比如:在照鏡子時(shí),鬼會(huì)和鏡中的我交換位置;站在床邊時(shí),會(huì)有一只冰冷的手抓住我的腳腕;連在洗手間時(shí),都會(huì)覺(jué)得馬桶里會(huì)有一個(gè)鬼會(huì)冒出來(lái)……總之,鬼是“無(wú)處不在”的!我只好窩在被窩里,嚇得連頭也不敢抬,手心里的汗熱了又冷,冷了又熱……,因此我被戴上了“膽小鬼”的帽子。

          “淘氣包”

          愚人節(jié)那天,我“靈感”突發(fā),想惡搞一下媽媽,于是把膠帶粘在門兩端,門半掩著,上面放著一個(gè)空盒子。我故意叫媽媽過(guò)來(lái),眼看著媽媽們被盒子砸中,又差點(diǎn)被絆倒的滑稽樣,我終于忍不住捧腹大笑。

          強(qiáng)迫“陣”

          千萬(wàn)別說(shuō)我的“陣”字寫錯(cuò)了,這可是有原因的。我的.“強(qiáng)迫”總是一陣一陣的,是隨著心情變化的。心情好時(shí),看到任何一樣?xùn)|西擺放不整齊,我都會(huì)“樂(lè)此不!钡膶⒛切〇|西整理好。心情不好連看都不想看一眼。

          怎么樣,這下明白為什么了吧,這就是將“淘氣包”、“強(qiáng)迫陣”和“膽小鬼”集于一身的獨(dú)一無(wú)二的我。

        我就是我作文2

          我就是我,不一樣的煙火。

          我坐在窗前,手撐著下巴,目光沒(méi)有聚焦。一陣微風(fēng)吹來(lái),思緒漸行漸遠(yuǎn)。前幾天,手中捧著一本書讀得津津有味的我,終究還是被她們的議論聲打擾,忍不住側(cè)耳傾聽(tīng)。得知,原來(lái)過(guò)幾天的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)要準(zhǔn)備才藝節(jié)目,在班中名列前茅的我,心里忍不住一陣激蕩,這個(gè)我一定要參加,并且一定要拿到好名次!于是放下豪言壯語(yǔ)的我開(kāi)始籌備一個(gè)歌唱類節(jié)目,可是這個(gè)過(guò)程卻沒(méi)有我想得那么容易,搭檔選好了,卻早已被人選走,歌曲的歌詞、節(jié)拍、旋律讓我一籌莫展,背景音樂(lè)、播放器,全都沒(méi)有挑好。終于,我想到了放棄,嘆了口氣。趁著星期天好不容易回到老家的我應(yīng)該好好地玩兒一把,剛想出去,院子里一道黃色的`風(fēng)景線留住了我的視線,那是什么?我一路小跑過(guò)去,看著那個(gè)和我差不多高的東西,順帶喊出了聲。“向日葵,這是向日葵!蹦棠袒卮鹆宋摇K哪槼蛱(yáng),風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉亂顫,金色的圓在陽(yáng)光的照射下明亮得無(wú)比耀眼,開(kāi)得無(wú)比燦爛。對(duì)啊,我本來(lái)就不擅長(zhǎng)才藝,這本來(lái)只是一個(gè)節(jié)目,付出努力就好,干嗎非要拼得你死我活,為什么我不像向日葵一樣,追逐風(fēng)和陽(yáng)光?

          回來(lái)之后,我不再像以前那樣斤斤計(jì)較,但是依然選擇了精益求精。搭檔沒(méi)有了?先找,或者我自己上,歌曲中的歌詞、節(jié)拍、旋律?我記得音樂(lè)老師這星期好像沒(méi)什么課,應(yīng)該先下手為強(qiáng)。那株向陽(yáng)的向日葵給了我莫大的自信,不是那種驕傲自大的自信,而是一種激流勇進(jìn)、奮發(fā)向上的自信。

          總覺(jué)得,那天那時(shí)那刻,一縷向日葵折射出來(lái)的陽(yáng)光被我的眼球捕捉,永遠(yuǎn)地,自古不變地,被我,被我的心留在原地,給予我往后及很久之后一種油然而生的自信。沒(méi)錯(cuò),我就是我,那個(gè)無(wú)人可復(fù)制的我。

        我就是我作文3

          如果我的影子用一句話來(lái)概括我,那一定會(huì)說(shuō),“那個(gè)人,就是他”。

          “那個(gè)杵在走廊上的人,就是他”

          是!大約是那一整個(gè)秋季的學(xué)期里,總會(huì)有一個(gè)從下課鈴奏響就搖搖晃晃的飄到走廊上,到上課鈴聲散落又慢慢悠悠踱進(jìn)教室的人。他就在走廊上杵著,就像沒(méi)有思想而長(zhǎng)了眼睛的標(biāo)桿一般——或許沒(méi)有那么直,單純而茫然地只是看著秋風(fēng)蕭蕭,冬雨飄飄下略顯散亂的'天地。蕭蕭秋風(fēng)磨盡青春留在他臉上的保護(hù)色般的稚嫩,飄飄冬雨印刻了他那緊皺成“川”字的眉頭間。

          “那個(gè)飛在田徑場(chǎng)上的人,就是他”

          是吧!總是在每一次體育課的練習(xí)或者測(cè)試一千米時(shí),他總能最快的沖出,總是保持著最快的速度,總會(huì)最先的沖過(guò)終點(diǎn)。無(wú)關(guān)輸贏,他不屑于與毫無(wú)進(jìn)取心只隨意玩玩的人爭(zhēng);只是孤傲,他只想追問(wèn)浩瀚宇宙古往今來(lái)誰(shuí)與齊肩。他想飛,比光還快,把時(shí)光、回憶、任何人甚至前一秒的自己,都統(tǒng)統(tǒng)拋之身后。

          “那個(gè)獨(dú)立特行的人,就是他”

          對(duì)的!他總是校服反穿翻穿圍裙穿,與眾不同;他總是在別人都坐下的時(shí)候站立,別人都站立的時(shí)候坐下,格格不入;他總是搖搖晃晃的走在走廊上,邊走邊搖著手笑說(shuō)“我沒(méi)喝,我沒(méi)喝”,千奇百怪。他總是顯得那樣與眾不同,那樣格格不入,那樣的千奇百怪,就好像他自己形容自己的那句話那樣,“他與瘋子的唯一區(qū)別就是他不是瘋子”。他那種種怪誕的行為,是嘩眾,是取寵?只是他沒(méi)有和其他人一樣的一個(gè)模子里成批制成的靈魂;只是“別人笑他太瘋癲,他笑別人看不穿”;只是他,就是他,只是他。

          如果我用一句話來(lái)定義我,那一定是說(shuō),“我,就是我”。

          如果沒(méi)有如果,我還是說(shuō),“我,只是我”。

        我就是我作文4

          我是一個(gè)稱不上標(biāo)準(zhǔn)的美男子,卻是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東人。身高五尺,烏黑之發(fā),炯炯之眼,高挺之鼻,劍眉高掛。

          每個(gè)人都像一塊金子,我就是那塊最亮的金子。何出此言?因?yàn)槲矣腥齻(gè)特點(diǎn)。

          特點(diǎn)一:處變不驚。任它波瀾起伏,抑或是山崩地裂,我都面不改色。小時(shí)候,老師就說(shuō)我有“大人氣”。記得有一次,同學(xué)們排隊(duì)出校門,倏地閃出一只大狼狗,同學(xué)們嚇的六神無(wú)主,有的嚎啕大哭,有的四下逃竄,只有我一個(gè)人定定地站著,和狗對(duì)峙。我拾起一塊磚頭裝作要扔出去,大狼狗立刻夾起尾巴,一扭頭跑了,同學(xué)們一起擁上來(lái)說(shuō):“本棟,你好厲害!”那時(shí),我一年級(jí)。

          特點(diǎn)二:永不服輸。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔俏业娜松艞l。我始終堅(jiān)信,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,一定不能妥協(xié),要拼盡全力地去奮斗,這樣困難才會(huì)灰飛煙滅。在此有一個(gè)例子:三年級(jí)的我,成績(jī)雖然很好,但是書寫質(zhì)量卻上不去,因此沒(méi)有少挨老師的批評(píng)。那段日子,我十分迷茫,但很快又認(rèn)清了,要想優(yōu)秀,必須憑自己的汗水。于是我開(kāi)啟了一段不為人知的奮斗生活,不停地寫,不停的練,手上都磨出了血泡。就這樣,我戰(zhàn)勝了困難。那時(shí),我上三年級(jí)。

          特點(diǎn)三:可以付出比別人更多的努力,這是十分重要的.一點(diǎn)。一分耕耘一分收獲。初到明天小學(xué),發(fā)覺(jué)班內(nèi)“人才濟(jì)濟(jì)”,我的學(xué)習(xí)第一的寶座變得可危,于是我又開(kāi)始了一次蛻變。我把以前的榮譽(yù)全部埋在心里,以一顆平常心去學(xué)習(xí)。付出了比別人不知道多多少倍的汗水,終于穩(wěn)固了我的地位。班級(jí)排名第一,甚至在一千三百人的六年級(jí)排名第一!!!

          這就是我,一個(gè)普通卻又不普通的我。

        我就是我作文5

          我就是我,不一樣的煙火。

          ——題記

          一個(gè)人生來(lái)就是獨(dú)立的個(gè)體,擁有自己獨(dú)特的姓名,有著各樣精彩的人生,遇見(jiàn)著不同的遇見(jiàn)。倘若你盲目地跟風(fēng),只怕是東施效顰,邯鄲學(xué)步,姿態(tài)怪異,卻又無(wú)端惹人恥笑。

          “我為自己代言”這句話在前幾年掀起了一場(chǎng)熱潮。因?yàn)檫@霸氣的一句話,讓聚美優(yōu)品從各大電商中脫穎而出,闖入了大眾的視線!皞(gè)性十足”隨著也成為了它的標(biāo)簽。顯然,當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)個(gè)性的追求幾近瘋狂。當(dāng)你有了不可替代性,獨(dú)一無(wú)二性,你便有了勝出的資本。

          20xx年,岳云鵬大火,火得突如其來(lái),火得莫名其妙。你大概會(huì)說(shuō),岳云鵬不就是靠著在各大綜藝中模仿別人火了嗎?當(dāng)然,這話也不是憑空而來(lái),他是在上了這些綜藝節(jié)目后紅遍網(wǎng)絡(luò)的。可模仿的人又不是只他一個(gè),憑什么他能火?岳云鵬師出郭德綱,憑著自己的天分和不怕苦的勁兒,如今在德云社坐上了第二把交椅。他的模仿有著相聲的氣息,帶著德云社的味道,更有著他自己獨(dú)特的'個(gè)人風(fēng)格。橫眼掃去,只怕再找不出和他一樣的人了。

          魯迅說(shuō):“猛獸總是獨(dú)行的,牛羊才成群結(jié)隊(duì)。”所以,他知道在當(dāng)時(shí)的中國(guó),千篇一律的東西太多了,他要寫出不一樣的東西,觸人心魂的東西,哪怕孤身一人,哪怕遭人憤恨。他都義無(wú)反顧地做了,他為當(dāng)時(shí)的中國(guó)樹(shù)立了新風(fēng),用筆桿當(dāng)做槍桿,彰顯個(gè)性,針砭時(shí)弊,肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字——魯迅,用獨(dú)特的方式鐫刻進(jìn)了歷史。成大事者,豈能模仿,豈可平庸?

          我就是我,不必刻意模仿,不必為誰(shuí)而活,因?yàn)槟銖膩?lái)不是什么替代品。做好自己,迎接屬于自己的明天。

        我就是我作文6

          我,出生于1996年11月,F(xiàn)在是一名六年級(jí)學(xué)生。我活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人,和其他男孩子一樣,喜歡上上網(wǎng),踢踢足球。是學(xué)校足球隊(duì)的一員,綠茵場(chǎng)上有我矯健的身影。

          我看起來(lái)很文靜,其實(shí)很調(diào)皮,“上房揭瓦”的事也沒(méi)少干。小時(shí)候回老家去玩,看見(jiàn)房檐下有一個(gè)燕子窩。那時(shí)正逢初夏,有幾只小燕子從窩里探出頭來(lái),嘰嘰喳喳的叫著,我便產(chǎn)生了掏燕子窩的想法。于是,找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,用力一捅,窩破了個(gè)大洞。

          呀!一只小燕子掉下來(lái)了,我趕忙伸手去接,可惜沒(méi)接住,燕子掉到了地上。我滿心歡喜的拿起燕子,它在我手中痛苦的抽動(dòng)著,看它奄奄一息的樣子,心中的喜悅早已不知去向。我真后悔,不該捅這個(gè)燕子窩。

          平時(shí)在家,我并不下樓和生活區(qū)的孩子們一起打鬧玩耍,喜歡一個(gè)人在屋里讀書。記得,有一次,正當(dāng)我讀的如醉如癡時(shí),媽媽叫我吃飯,我說(shuō):“等我讀完這一段。”讀完后,剛要合書,眼卻又掃到了下一段的開(kāi)頭。

          于是,就又讀起來(lái),此時(shí),早已把吃飯的'事拋到了九霄云外。媽媽又催了,我隨便應(yīng)付著,眼睛卻總也離不開(kāi)書本。媽媽等急了來(lái)到我的房間,將書一把搶去,說(shuō):“飯菜都涼了,趕緊吃飯,吃完飯?jiān)倏!蔽抑缓么诡^喪氣的來(lái)到飯桌前,腦子里卻想著書中的情節(jié)……因?yàn),我喜?ài)讀書,作文自然也不差,作品也曾獲得過(guò)諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

          我酷愛(ài)書法,是中國(guó)人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員。去年我的書法順利考入八級(jí)。并且還參加過(guò)許多比賽,獲得了不小的成績(jī)。前不久,書法作品在少年科普?qǐng)?bào)上首批刊登,也被入選到書法作品集當(dāng)中,為此我十分自豪。

          怎么樣,我就是我,還不錯(cuò)吧!

        我就是我作文7

          八年前的一個(gè)夏天,我出生在風(fēng)光秀麗的沁陽(yáng)城里。做人了,總得有個(gè)名字,我滿月那天,媽媽給我起了個(gè)不同尋常的名字——賈戴寧。

          可就是這個(gè)名字,卻常常被人叫錯(cuò)。有幾回放學(xué)到爸爸單位時(shí),我的名字被人叫成了“賈在寧”又有一回被人叫成了“賈戴琳”,還有一次,我的名字又變成了“賈戴玲”。我心里嘀咕著,為什么當(dāng)時(shí)媽媽給我起這個(gè)很容易被人叫錯(cuò)的名字呢?不如改成賈戴玲吧,通俗易懂些?稍谝淮螁(wèn)媽媽后,我才明白了親人透過(guò)名字對(duì)我寄予的厚望,他們希望人人都喜歡我,一輩子平平安安。我領(lǐng)悟了長(zhǎng)輩們的心愿后,堅(jiān)定了信念:我就是賈戴寧。

          我就是我,我可以想做我想做我喜歡的事,除了爸媽。老師··· ···之外,在除了上課的時(shí)間里,是無(wú)人可以管我,他們說(shuō)些傷俗氣的話罵我,讓他們說(shuō)去。

          有一次,我的朋友被一條狼狗嚇的'困在樹(shù)上,可是,我想救他,趁狗不注意,我狠狠的踹了它一腳,嘰嘰喳喳的沖我來(lái),幸好我跑的快,如果我跑不快,在小時(shí)候的幼兒園里,早就被人給踹S了,它的主人來(lái)了,我才松了一口氣,朋友被嚇的一S一S的,哈哈。

          他們呀,只是胡說(shuō),他們嫉妒我,我有什么他沒(méi)有什么,有時(shí),我只是勸告他們:“你要刷牙了,你的牙太黃了!彼麄儏s說(shuō):“你天天刷牙嗎?”干脆直接罵我,我不管他,費(fèi)的是他的口舌,又不是我的。

        我就是我作文8

          我并不是天空中獨(dú)一無(wú)二的太陽(yáng),而是在繁星中的一小顆星星,那星星雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼,卻給寂靜的天空增添了幾分情趣。我并不是那遼闊的大海,而是一條緩緩流淌的小溪,那小溪雖然沒(méi)有大海那么壯觀,卻彈出一首首美妙的樂(lè)曲。我就是我,一個(gè)平凡的'我。

          我爸爸的朋友見(jiàn)了我,沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)我斯斯文文的,其實(shí)我并沒(méi)有像他們說(shuō)的那樣,我有著兩面三刀的性格。在大人面前,我總是不說(shuō)話,顯得文質(zhì)彬彬;在老師面前,我又變得很有禮貌,主動(dòng)向老師問(wèn)好;在朋友和兄弟之間,我就無(wú)拘無(wú)束,和他們談得口沫橫飛;在家長(zhǎng)面前更是瘋狂,有時(shí)邊洗澡邊唱歌,有時(shí)是蹲著吃飯。嘿,這個(gè)是秘密,一定要保密呀!

          我還有一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,那就是所有男生皆有的懶;蛟S你會(huì)問(wèn)懶怎么會(huì)是優(yōu)點(diǎn)呢?那就是因?yàn)樯弦淮螖?shù)學(xué)老師叫幾個(gè)同學(xué)去批改作業(yè),我原本是可以去的,可是心中的懶蟲(chóng)驅(qū)使著我還是好好的坐在座位上,不要浪費(fèi)自己的腦細(xì)胞和力氣。那些被叫去批改作業(yè)的同學(xué)都是語(yǔ)文不怎樣的。過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,看見(jiàn)那么多的空位置,疑惑的問(wèn)我們:“這些人去哪了呢?”我們異口同聲的回答:“去改數(shù)學(xué)作業(yè)了。”頓時(shí),老師大發(fā)雷霆,便重重地拍了一下座子,自言自語(yǔ):“都快期末考了,還去改作業(yè)!”

          經(jīng)歷了這件事之后,我便明白了一個(gè)自理名言“魚,我所欲也;懶,亦我所欲也;二者不可同得,舍魚而取懶也。”

          我就是我,一個(gè)平凡的我,可又是獨(dú)一無(wú)二的!

        我就是我作文9

          我以前從來(lái)不了解自己,只是同學(xué)說(shuō)我爽朗罷了,這一點(diǎn)也確實(shí)是很多人公認(rèn)的。隨著年齡的增長(zhǎng),我也慢慢學(xué)會(huì)去了解自己,而且上政治課也學(xué)過(guò)怎樣認(rèn)識(shí)自己,所以我對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處做出了小結(jié):我的人際關(guān)系和諧,爽朗,口直心快,愛(ài)說(shuō)話,有時(shí)也會(huì)因此而受到懲罰,喜歡開(kāi)玩笑,有時(shí)候還會(huì)把別人惹生氣,但我肯定會(huì)向別人道歉,我覺(jué)得自己的主見(jiàn)性不強(qiáng),因?yàn)槲覜Q定一件事的時(shí)候總愛(ài)說(shuō)“隨便”。這就是我,你所認(rèn)識(shí)的'衛(wèi)穎瑜。

          我雖然不是琴棋書畫樣樣精,但我有一副好嗓子,所以我的特長(zhǎng)是唱歌,這可沒(méi)有自夸的喲!很多老師都認(rèn)同的。以前,我和我的好朋友是一對(duì)唱歌搭檔,我們同臺(tái)表演過(guò),比賽也得過(guò)獎(jiǎng)。我們倆都有蠻不講理的時(shí)候,但大家都互相歉讓,我們的感情也越來(lái)越深。說(shuō)到我蠻不講理,有一件事不知值不值一提,就說(shuō)說(shuō)吧。有一次,我和我好朋友正討論試卷上的一個(gè)問(wèn)題,我們倆起初討論得很熱烈,但后來(lái)我對(duì)她的答案不滿意,便說(shuō):“你的答案分明是錯(cuò)的,你還跟我爭(zhēng)什么爭(zhēng)?”她說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題肯定會(huì)有爭(zhēng)論的,你可以堅(jiān)持你的想法,我不可以嗎?”我聽(tīng)了很不服氣,說(shuō):“沒(méi)有說(shuō)不行,只是你太不講理了,錯(cuò)了就錯(cuò)了,還跟我爭(zhēng)什么爭(zhēng)?”她耐心地說(shuō):“嘿!你也是不講道理呀!我也只是有那句說(shuō)那句,即然大家都有錯(cuò),這就算打平吧!”她看我還是那副不大高興的樣子,突然靈機(jī)一動(dòng)便轉(zhuǎn)了話題,我們又興致勃勃地講開(kāi)了,如果不是這樣,說(shuō)不定會(huì)有一場(chǎng)“大戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生呢!現(xiàn)在回想起這件事,我不知有多么的不好意思。

          我就是我,一個(gè)蠻不講理、愛(ài)說(shuō)話、爽朗活潑的女生。我從不為任何事改變我天生的性格,但我的壞習(xí)慣一定要改,因?yàn)槲业膲牧?xí)慣會(huì)給自己帶來(lái)不少的麻煩。

        我就是我作文10

          “我就是我,是顏色不一樣的煙火”,《我就是我》這首歌傳唱至今,熱度卻絲毫不減。

          這周的綜藝節(jié)目《王牌對(duì)王牌》上,有人扮演了《霸王別姬》里的角色,致敬張國(guó)榮。的確,哥哥的經(jīng)典作品,無(wú)論是歌曲還是影視作品,無(wú)一不成為經(jīng)典,引人稱贊,就像這首歌,也被后來(lái)的人們引用到各種地方,特別是用來(lái)描述自己,“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。

          總是聽(tīng)人說(shuō),小孩子不懂事,也不明白大人的世界是怎樣一種相處模式,而他們以為的我們這個(gè)年紀(jì),會(huì)做的就只是吃喝玩樂(lè)。

          其實(shí)并不是這樣,難道你們忘了,大人們也是從我們這個(gè)年紀(jì)經(jīng)歷過(guò)去的嗎?

          我們不僅不只是知道吃吃喝喝,我們也有自己的想法,有自己所堅(jiān)守的原則,如果有人要來(lái)打破我們的原則和底線,那一定是容忍不得的,因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>

          我喜歡簡(jiǎn)單干凈的東西,喜歡陽(yáng)光溫暖的`晴天,喜歡與美好的人們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不負(fù)韶華,也喜歡通過(guò)自己的努力去完成想要完成的事情,那樣會(huì)特別有成就感,也會(huì)很驕傲。

          我的性格,是有些任性,不太懂得珍惜,但是真正對(duì)我好的人,我都會(huì)默默放在心里,不辜負(fù),不枉費(fèi)。

          我知道我有很多的缺點(diǎn)和不足的地方,但是人不就是這樣,因?yàn)楦鞣N各樣的不一樣,才會(huì)每個(gè)人都與眾不同,這也是我獨(dú)有的個(gè)性,因?yàn)槲揖褪俏野 ?/p>

        我就是我作文11

          我就是我,在我的心中沒(méi)有一個(gè)永遠(yuǎn)的偶像,沒(méi)有永遠(yuǎn)的楷模,因?yàn)槲也皇强,不是木偶;我就是我,我不是追星族的人,不喜歡奢侈,因?yàn)槲沂且粋(gè)實(shí)實(shí)在在,平平淡淡的人;我就是我,一個(gè)有思想的,有性格的'女生。

          我雖然平時(shí)潑潑辣辣的,可我的外表就沒(méi)那股潑辣勁,就還是我所向往的那個(gè)詞平平淡淡。反正我個(gè)子挺高的,比同齡人要高一些。再說(shuō)說(shuō)我的臉,皮膚顏色可是“健康膚色”呦!我有一雙又濃又黑的眉毛可能大家有時(shí)看不到,因?yàn)槲业牧艉U谧×;下面就是黑溜溜的大眼睛但唯一的缺點(diǎn)就是不怎么大;不過(guò)還有一個(gè)高鼻梁;不過(guò)最值得我炫耀的還是我那又卷又黑的頭發(fā)。

          我就是我,一個(gè)愛(ài)耍小性格同時(shí)又打抱不平的小女生。又一次,我參加了市里的排球賽快比賽時(shí)我有些情緒上的小波動(dòng)。記得那次發(fā)球兩次我都沒(méi)發(fā)過(guò),教練痛說(shuō)了我一頓,我撅著嘴真想和他吵一架,但一想還是算了。我自己沒(méi)練好怨不得教練。又一輪我還是沒(méi)發(fā)過(guò),這次教練讓我做五十個(gè)俯臥撐。我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了,為什什么要做,我轉(zhuǎn)身就走了。第二天早晨醒來(lái),還是有點(diǎn)后悔?墒俏沂冀K覺(jué)得發(fā)不過(guò)去球沒(méi)什么大不了,經(jīng)常發(fā)生的事。

          我平常就是怎么一個(gè)有打抱不平性格的一個(gè)小女生!大家能不能猜出我呢!

        我就是我作文12

          我就是我,與大多數(shù)人一樣。但我會(huì)在《三體》下眺望星河;在《夢(mèng)幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數(shù)人一樣,我也感到《悲慘世界》的苦痛,但我那顆《鋼鐵之心》會(huì)使我充滿希望,我就是我,僅此而已。——題記

          在這座無(wú)邊無(wú)際的“黑暗森林”中,我只是一顆塵埃,在命運(yùn)的沙漏中不斷流失。我是誰(shuí)?我在哪兒?我要干什么?這是我不解的疑惑,我其實(shí)可以跟隨著命運(yùn)的長(zhǎng)河慢慢流動(dòng),在迷茫中度過(guò)一生,也好,不用費(fèi)腦。

          “但是,我拒絕了!

          生命如果不能綻放光芒,那它便是黯然無(wú)光的,智慧如果不能被使用,那它即為無(wú)用的。無(wú)論是出身高貴的王族,還是地位低下的野狗,都值得努力拼搏。我就是我,僅此而已;我可能會(huì)跟無(wú)數(shù)個(gè)人一般碌碌無(wú)為,也可能會(huì)與少數(shù)人一樣身居高位,俯視眾生。但無(wú)論我是誰(shuí),我都會(huì)奮力拼搏,就算是野狗,也會(huì)有高貴的靈魂。

          我平時(shí)十分內(nèi)向,總是戴著一張心靈的面具,宛如面壁者一般,在世人面前掩蓋自己,隱藏自己的心。

          但有時(shí),我也會(huì)打開(kāi)我的心房。每當(dāng)我拿起畫筆時(shí),那層虛假的面具仿佛像潮水般退去,我在紙上劃出一條條弧線,我的心也隨之打開(kāi)。我熱愛(ài)畫畫,當(dāng)沾染了色彩的畫筆在潔白的`紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無(wú)數(shù)抽象的幾何。我就是我,我熱愛(ài)畫畫。

          我喜歡星星,它們閃爍的微微螢光給我以無(wú)盡的幻想。夜晚,我仰望星河,漆黑的森林里仿佛照進(jìn)了一束光,那光芒純潔,并散發(fā)著無(wú)窮的希望。我就是我,我是一個(gè)望星人。

          我就是我,僅此而已。但我是獨(dú)一無(wú)二的,我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞,我在夜晚仰望群星。我就是我,我會(huì)握緊名為希望的劍,獨(dú)自闖蕩這黑暗的森林。

        我就是我作文13

          有的人說(shuō)我象爸爸,有的人說(shuō)我象媽媽,我到底象誰(shuí)呢?

          我就是我,一個(gè)大大咧咧的我。不怎么注重小細(xì)節(jié),就連作業(yè)本一眼就能認(rèn)出那本是我的,因?yàn)樗钆K最爛,角整個(gè)是卷起來(lái)的。就拿寫字來(lái)說(shuō),老師想盡了辦法,家長(zhǎng)費(fèi)盡了心思,但進(jìn)步總是不大。我就是我,大大咧咧的我。

          我就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。在家時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家;在校時(shí),我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛(ài)的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者,老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開(kāi)朗的我。

          我就是我,一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué),但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿幻想的我。

          我就是我,一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂(lè),在寂寞中,我不快樂(lè)……可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂(lè)事。我就是,害怕孤單的我。

          我就是我,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的'我。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天吃麻辣小食品……我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

          藍(lán),是天的顏色,我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅……

          我就是我,獨(dú)特的我。

        我就是我作文14

          我就是我,當(dāng)老師說(shuō)出這個(gè)題目時(shí),我立刻想到了一句歌詞;我就是我,是顏色不一樣煙火。對(duì)啊,我,就是我。

          我就是我,我就是正在長(zhǎng)大的雛鷹,在長(zhǎng)大的過(guò)程中,要經(jīng)歷并克服許許多多的困難,長(zhǎng)大后才能自由自在地在自己所向往的天空中飛翔!

          我就是我,我就是春雨后那拼命發(fā)芽后的竹筍,要努力的生根發(fā)芽,打下良好的基礎(chǔ),以后才能成為挺拔的竹子,承擔(dān)困難!

          我就是我,我就是在廣闊的草原上的一匹駿馬,我要好好鍛煉自己,強(qiáng)健自己的.體格,長(zhǎng)大后才能在碧綠而廣闊的大草原中自由地奔跑!我就是我,我就是在田野中的小牛,我要快快長(zhǎng)大,強(qiáng)身健體。

          我就是我,我就是一顆蘋果樹(shù),我要努力扎根,吸取營(yíng)養(yǎng),以后結(jié)出成千上萬(wàn)顆美多汁的蘋果供人們食用!

          我就是我,我就是生活在水塘里的小蝌蚪,我要努力長(zhǎng)大變成青蛙,以后去田里為人們除蟲(chóng),做人們的田園衛(wèi)士!

          我就是我,我就是一只勤勞的小蜜蜂,我要努力采集花粉,做成蜂蜜,供幼蟲(chóng)以及人們食用,無(wú)怨無(wú)悔!

          我就是我,我就是一股清泉,滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)人類。我就是我,我就是祖國(guó)的花朵,是一個(gè)奮發(fā)向上的青年,是一個(gè)努力成長(zhǎng),以后給國(guó)家做棟梁的人。

          我就是我,是夜空中顏色不同最燦爛的煙火!

        我就是我作文15

          我,一雙大眼睛,雙眼皮,一個(gè)靈敏的小鼻子,還有一個(gè)小巧的嘴巴,一雙小耳朵。我的性格很外向,有點(diǎn)兒像“假小子”——這就是我。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!眰ゴ笤(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!比绻憧吹揭粋(gè)整天捧著書的人,不用說(shuō)了,那一定是我。

          我愛(ài)好讀書。每天放學(xué)后,我匆匆回到家,放下書包,就趕緊寫作業(yè),寫完了作業(yè),我就趕緊拿起書來(lái)看書。我吃飯時(shí)看書,坐車上學(xué)時(shí)看書,睡覺(jué)前看書,就連上廁所的時(shí)候都看書。媽媽對(duì)我說(shuō):“你干脆讓書成為你身上的一部分吧!”

          書是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》這本書,便懇求媽媽去給我買,在我的懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。媽媽給我買回來(lái)后,我一下子搶過(guò)書,就立刻坐在書桌前開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。書中寫的'故事情節(jié)引人入勝,到中午了,媽媽做好飯后,叫我?guī)状巫屛胰コ燥,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽把我的門推開(kāi),對(duì)我大聲說(shuō):“趕緊吃飯!”我終于聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“好的!媽!馬上!”在媽媽的多次催促下,我被迫無(wú)奈去吃飯,吃飯時(shí)還在看著書,因?yàn)橛幸粋(gè)細(xì)節(jié),一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯,然后讀著書回到書桌旁,坐到書桌旁繼續(xù)讀書。

          三個(gè)小時(shí)后,我一口氣讀完了《狼王夢(mèng)》這本書。我告訴媽媽:“媽媽,書我讀完了!眿寢屄(tīng)后,告訴叫我寫出《狼王夢(mèng)》讀后感。

          我的《狼王夢(mèng)》讀后感寫得非常順利,也非常感人。

          這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的我。

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