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可愛的你作文11篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的可愛的你作文,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛的你作文1
不知不覺,厚厚的羽絨衣變成了薄薄的春衫、涼爽的襯衣;不知不覺,碗里的冰甜品代替了熱飲;不知不覺,手里的扇子搖起來了;不知不覺,春天來了,你來了。
是的,你來了。你踏著花鞋,穿著綠衣來了;你飛躍著、旋轉(zhuǎn)著來了;你淘氣地、頑皮地來了。
你是多么愛美呀。湖邊的綠楊柳上,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'柳葉就是你的睫毛。你就喜歡讓風(fēng)吹起那長(zhǎng)長(zhǎng)的、撲閃撲閃的睫毛,飄揚(yáng)著顯得那么婀娜多姿。每片柳葉都是你用精巧的小剪刀剪成的,不然怎么會(huì)有:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”的千古名句呢?湖水就是你的雙眼,那碧綠的好像鏡子一樣的湖面就是你那美玉般純潔光亮的眼睛。
你又是那么淘氣?偸前盐嗤渖系娘w絮搖個(gè)不停,讓路人一個(gè)個(gè)打噴嚏、揉眼睛。飛絮滿天都是,你卻咯咯笑了。人們不和你計(jì)較,你卻還不乖乖改正,直到路人生氣抱怨才罷手,紅著臉,一聲不吭的躲起來了。
你如此貪玩。游戲、奔跑時(shí)灑下的汗珠變成了朵朵嬌艷的鮮花和青翠的嫩草。短短幾天,整個(gè)城市變成了萬紫千紅、百花齊放了,到處都是你的腳步,散發(fā)著春的芬芳。
三月是你每天奔跑的日子,銀鈴般的笑聲灑滿大地每個(gè)角落?墒且徊恍⌒哪憬O倒了,“哇——”你哭出了聲,眼淚大滴大滴滑過臉頰,好像掉了線的珍珠,城市里下起了大雨。這是春雨,溫暖而輕柔。“轟隆隆——”這是驚雷,是你難過的啼哭,過了好久你才抽噎著爬起來,人們就把那段時(shí)間叫“驚蟄”。是呀,你一哭那些冬眠的動(dòng)物都被驚醒了。你哭過后,那些細(xì)葉和綠草都變得青翠欲滴!疤祀A小雨潤(rùn)如酥”,你把大地滋養(yǎng)的生機(jī)勃勃。
在別人眼里,春天就是一個(gè)季節(jié),周而復(fù)始。而在我眼里,春天是鮮活的、明媚的,是一個(gè)淘氣、愛美、愛惡作劇的小女孩。你不僅僅是一個(gè)時(shí)節(jié),你還是生命的開始、歡樂的使者。我認(rèn)為,這才是春天,一個(gè)春暖花開的春天,一個(gè)可愛的你。
可愛的你作文2
散落幾許淺淺春光。這一季,花開傾城,花香氤氳中,似瞧見可愛的你,成長(zhǎng)的我。
陽光零亂地鋪陳在窗欞上,風(fēng)信子輕舒眉眼,羞澀對(duì)鏡梳妝!巴!哇!”產(chǎn)房傳來你洪亮的哭聲,著實(shí)令我厭煩:如果你出現(xiàn),我便會(huì)少了幾分疼愛。但也許是心有靈犀,我終是邁開步伐,撩開你的廬山真面目。烏黑的發(fā)絲零散地點(diǎn)綴你白嫩的額頭,緊閉的雙眼下,小巧的鼻子、嘴巴甚是令人喜愛。
突然,你睜開雙眼,好奇好打量著我。霎時(shí),心靈深處的積雪悄然融化。那是一雙怎樣的眼睛。〖儍舻难垌锸M初來乍到的粲然笑意,烏黑的瞳仁映滿我憤怒嫉妒的神情——天!我怎么能如此自私!你可愛地瞧著我,那雙無邪的眼睛可愛得令人如品桃花酒般沉醉。我收回妒忌的眼神,將你推向病房。
那時(shí),可愛的'你,使我找到一份自豪感。
陽光極精致地打磨歲月的棱角,時(shí)光繾綣,窗臺(tái)上的風(fēng)信子綻放、凋零……你也逐漸長(zhǎng)大,身高快是我的1/2了!你用那雙濕漉漉的黑白分明的大眼睛望著我:“姐姐,快給我講《白雪公主》、《小紅帽》……吧!”你那只肉嘟嘟的小手緊攥著我的衣襟,嘟著小嘴,眨著星星眼,向我撒嬌。天知道我多喜愛這星星眼,對(duì)它們毫無抵抗力。
我拉起你的手,極夸張道:“很久,很久之前,有個(gè)女孩……”你托著腮,凝神諦聽著你最愛的故事。陽光鍍上你白皙的臉龐,空氣中,溫暖與甜蜜相互交織。心底的皚皚白雪已融化。我望向你,你的眼神清冽,如流水般包裹住我的全身,與熱氣隔絕,頃刻我也聽不見鳥兒嚶嚶的啼叫,只有陽光極柔地灑落。微風(fēng)輕拂你的頭發(fā),可愛得讓人心生憐愛。
那個(gè)時(shí)候,草軟,風(fēng)清,天高,云遠(yuǎn),可愛的你,使我找到一份名叫“姐姐”的神圣的責(zé)任感。
可愛的你,使我從初始的自私成長(zhǎng)到學(xué)會(huì)愛別人的人,也讓我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),感謝你,我的妹妹。
可愛的你,成長(zhǎng)的我,大手牽小手,在田野下追逐、嬉笑。陽光把我們倆的影子拉得很長(zhǎng)……
可愛的你作文3
我有一只可愛的小花貓,叫星期天。因?yàn)槲屹I她那天是星期天。星期天的毛黃褐相間,兩只耳朵尖尖的,眼睛圓溜溜的。白天,眼球是灰褐色,到了夜晚便發(fā)出綠色的光。她觜角有四根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,是用來測(cè)量鼠洞的大小的。走起路來威風(fēng)凜凜,像一只小老虎。
今天是她三歲生日。這下,她可以想干啥就干啥了,
“起床了!”星期天伸著懶腰,打著哈欠說。她揉著睡眼朦朧的眼睛,“咦?家里怎么沒人呀?”“噢!原來今天是我的生日,我差點(diǎn)忘記了。他們準(zhǔn)是給我買生日蛋糕去了。既然是我的生日,那就讓我再睡一會(huì)兒懶覺吧!”星期天懶洋洋地說。
“呼——呼——”。
這時(shí),小狗走過來,看見星期天又睡著了。心想:怪不得人們都說“懶貓懶貓”,看來貓就是懶。我去玩那個(gè)東西吧!咦?好大的糖呀!讓我舔一舔。嗯?怎么沒味呀?讓我拍拍,“啪啪,啪啪”。噢!原來是球呀!出去玩吧!“啪啪,啪啪……”
星期天被小狗的'拍球聲吵醒了。忽然感到肚子餓了。心想:我的香噴噴的生日蛋糕怎么還沒買回來呢?星期天舔了舔嘴巴。唉!還是“自己動(dòng)手,豐衣足食”的好。她拿著自己心愛的魚桿和喜愛的魚桶去釣魚了。
來到小河邊,只見一條條金色的小魚在清澈的小河里游來游去。星期天饞的垂涎欲滴,心想:只有專心致志地釣魚,才能美滋滋地吃上一頓。于是,她將魚釣投入河中,一心一意地釣起魚來。不一會(huì)兒,一只魚兒咬釣了,她使勁一甩魚竿,哇!一條又肥又大的魚兒被釣了上來!班蓿〗K于可以吃上紅燒魚了!”
吃完紅燒魚,星期天覺得口干舌燥,便跑到我為她專門設(shè)計(jì)的飲水機(jī)前,擰開水籠頭,將舌頭往前一伸,“!這沁人心脾的水太好喝了。我喝,我喝,我喝喝喝。Oh,it’s wondrful! ”。
吃飽喝足了,該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。去公園嘍!“哇!多么美麗的蝴蝶。 币恢稽S色的蝴蝶似乎很眷戀她,在她頭頂上飛來飛去,突然又落在草叢中。星期天悄悄地走過去,撲打蝴蝶?墒呛鞍爬傥琛庇州p輕地飛走了……
你說我的小貓可不可愛呢?
可愛的你作文4
每天放學(xué),我都會(huì)看見一個(gè)憨厚可愛的背影。他,就是修車攤的老人。然而,那天他的一個(gè)行為,卻令我深深地感動(dòng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我正在認(rèn)真地寫著作業(yè)。突然,咚咚咚,咚咚咚!外面響起了一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位老人,他的頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看,正是那位修自行車的老爺爺,他焦急的用手比劃著,并含含糊糊的說著那外地語,我怎么也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點(diǎn)害怕,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。
一會(huì)兒,爸媽回來了。吃晚飯時(shí),爸爸突然想起,中午自行車壞了,他就把車子推到對(duì)門的`修車鋪修理,下班忘了推回來!我猛然想起那位修自行車的老人來敲門的事,現(xiàn)在我才明白:原來他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車?吹竭@個(gè)情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車師傅的雙手,對(duì)他邊比劃邊說:“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了!毙捃噹煾德牰税职值囊馑,哆哆嗦嗦地說:“我怕你晚上用車。所以挨家挨戶地找!笨吹竭@里,我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他尋找車主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來!
啊,那個(gè)修車攤的老人,那憨厚可愛的背影!因?yàn)榭蓯鄣乃嬖V了我一個(gè)道理:只要有一份善意,人人都會(huì)敬佩你。
可愛的你作文5
我有一個(gè)小可愛,它是媽媽送給我的生日禮物。
它長(zhǎng)得非?蓯,粉紅色的小臉,黑珍珠似的大眼睛,放射著好奇的光芒,每當(dāng)我高興的時(shí)候,它的臉上也洋溢出高興而又燦爛的笑容,笑得連眼睛都成一條線了。但是,在我傷心的時(shí)候呢,它也允滿了憂慮,那眼睛一閃一閃的,好像在對(duì)我說:“不要緊的,小主人,只要笑一笑,沒什么事情過不去!边有一次,我不高興,它不給我講了個(gè)笑話,頓時(shí)逗得我哈哈大笑。使我在剎那間忘記了傷心,忘記了悲痛,它真是我的小可愛呀!現(xiàn)在它成了我可以訴說心里話,可以分享快樂與憂愁的`小可愛,它不告訴我不要獨(dú)享快樂與憂愁哦!仿佛只有它才真正懂得我的心!慢慢地,它成了我生活中不可缺少的一位好朋友。
記得一個(gè)陽光明媚的下午,我正在家中津津有味地看我最喜歡看的“十七的流星雨”只聽“叮咚,叮咚……”門鈴響了,我一開門原來是我的好朋友——嚴(yán)明玥。我和她是同班同學(xué),也是班里要好的朋友,我和她到我的小臥室里去玩,過了一會(huì)兒,她走了,我準(zhǔn)備打掃打掃房間,發(fā)現(xiàn)我的頭花不見了,那可是我十歲那年收到的第一個(gè)生日禮物!我開始懷疑我的好朋友——嚴(yán)明玥。懷疑她吧,因?yàn)榻裉熘挥兴齺磉^我們家,不信任吧!我們又是最要好的朋友。我著急地哭了起來,我哭著跑去她們家,把她罵了一頓,她不理我了,我也不理她了,我兩天都沒去上學(xué),一直和我的小可愛在一起,它給我講了很多道理,今天它又對(duì)我說:“哭是沒有用的,你好好回想一下,你到底把它放在哪里了!”我想了一會(huì)兒,找了好半天,結(jié)果在床下面,就是那天我生氣了,一腳把頭花踩進(jìn)床下,我冤枉了嚴(yán)明玥我要趕緊去向她道歉,一進(jìn)她家門,她先對(duì)我說了一聲對(duì)不起,我也向她道歉……我們倆又恢復(fù)了那原來的友誼,不信,你到街上來看一下,哪里沒有我倆的笑聲,哪里沒有我倆的腳步……
我很感謝我的小可愛——洋娃娃,它使我在人生的旅途上又懂了很多東西。
我喜歡你,我的小可愛,我的“貝貝”。
可愛的你作文6
曾經(jīng)有一段時(shí)間,仿佛一腳踏空,墜入無盡深淵。那幾個(gè)月里,眼前是朦朧的晦暗。雖然現(xiàn)在仍不知那時(shí)失意的原因,但我記得有一束光讓我慢慢回到以前生活過的光明世界,瞬間撕裂了四周的黑暗。
那是一只貓,闖入了我的生活,奪走了我的思緒。
那一次,煩燥的我砸開房間的門,毫無生氣地走到書桌前,坐下發(fā)呆。在這段時(shí)間里,我總是易煩燥毫無動(dòng)力,就像沙漠中快要枯萎的花兒。我望著窗外,思緒在空氣中游蕩,我在等,等朝陽緩慢地升起,等日落劃過星河璀璨,等午夜的滿天星辰。
等了許久,感覺時(shí)間如書本翻過了一頁又一頁。直到凌晨,我聽見了若有若無的呢喃。我尋聲去找,發(fā)現(xiàn)一只熟睡的小貓。當(dāng)時(shí)我十分惱怒,準(zhǔn)備把這只礙眼的小家伙打醒趕走。小貓?jiān)诤艉舸笏,我猜它已?jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),更稀奇的是我好像還看到了它酣睡時(shí)微微上揚(yáng)的嘴角。小貓睡覺的時(shí)候,會(huì)把身子盤得像蝸牛殼,肚子一起一伏,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖,還發(fā)出“嗚一一嗚”的聲音。多么可愛的小家伙!我的`心忽地軟了下來,再不忍“擾貓清夢(mèng)”。自己曾經(jīng)跌落的日子里,對(duì)待身邊的人多是淡然與沉默,直到剛才,看著貓兒酣睡的場(chǎng)面,自己眼底竟不自覺流露出一絲絲的溫柔淺笑,忽然找回了嘴角牽起的感覺……
從那以后,我開始默許小貓進(jìn)出我的房間。每當(dāng)我寫作業(yè)、吃飯、休息的時(shí)候,它都會(huì)在我身旁懶洋洋地趴著,活脫脫一副“老爺”姿態(tài)。它還會(huì)時(shí)不時(shí)躺在我懷里撒嬌“喵喵”叫,而我也習(xí)慣小貓跟在我身邊。漸漸地我習(xí)慣微笑以待,不僅是對(duì)他人,還有對(duì)生活,更是對(duì)自己。一抹淺笑,終于把自己從枷鎖中釋放,我為自己找到了溫柔而樂觀的理由。小貓的陪伴溫暖了我無盡的思緒。這段時(shí)間里,我就像一株弱小的向日葵,在努力地朝著太陽的方向靠攏。我又開始期待明天,期待這世間萬物。
明天是一個(gè)未知數(shù),但必然會(huì)有一束你期待已久的曙光。莫名的憂愁能被一只酣睡的貓兒趕走,心里溫暖,眼底是萬物皆可愛。
可愛的你作文7
你在我心中開了一朵永凋零的花;平添了一筆多多姿多彩的人生劃跡;你給予我永不磨滅的輝煌春朝;你是我人生靈魂的最初搖籃及指明燈。
你是我肩并肩手牽手邁著步于一同走的朋友。但記憶中你仿佛是母親,未曾讓我受累,剩下在那金黃色摻雜著淡綠色花海中輕逸飛揚(yáng)的矯健身影,躺在自由中與藍(lán)天對(duì)話的閑話愜意片段。
也仿佛是在昨天,你我穿梭在山林;奔跑在田間小路;盤旋在蔚藍(lán)大海上。讓我無拘無束,快樂得像小鳥;擁有一顆天真無邪的心,對(duì)世俗沒任何迷念,彼此心里對(duì)方是惟一“心窩”是我們惟一的溫暖小窩,互相溫暖著對(duì)方。
每天的每一天,仿佛都充滿了活力。你點(diǎn)是層出不窮也給我出乎意料的驚喜和溫暖,不過相比這些,更銘刻心間的是那一份來自你的感動(dòng);疑奶欤业哪樋捱^痛過之后只剩彷徨,我的眼淚濕了臉,原來遭受譴責(zé)竟是這種感覺——傷心痛絕,早已欲哭無淚,泣不成聲。靜靜地靠在那個(gè)沒人的角落,等待一份真誠(chéng)的內(nèi)心的傾訴與交流。不出所料,腦海里想的心里念的實(shí)際來的'都是你——俏皮小姑娘——擁有一個(gè)名副其實(shí)的名字——童年。你用你稚嫩卻溫馨的話來勉勵(lì)溫暖我的心,讓我從陰霾中逃出來。
不論傷心或快樂,我的身邊總有你。傷心時(shí),你聽我傾訴為我出謀劃策,你我共同承擔(dān),開心時(shí),你會(huì)歡呼,與共享這開心時(shí)刻。
和你玩耍,是家常便飯,你我在那棵老樹下捉迷藏,但這一次我找不到你;還有這棵老樹,春季明明快來了,這老樹卻“春光黯淡”仿佛暗示著我,“傷心”將卷土重來。
聽!十二歲的鐘聲已經(jīng)敲響了。
在海風(fēng)的陪伴下,我獨(dú)自領(lǐng)略海的黃昏,落日熔金,她帶著她的熾熱,還有一天的疲憊緩緩向西流;仡^聽,一個(gè)發(fā)自心的哭聲——“紅顏是否薄命”?剎那間,我又回頭看,發(fā)現(xiàn)你早已老去,我曾千百次想呼喚你回來,和我看著星星交換小秘密。但我又不得不放開你,因?yàn)橛刹坏梦易鲋,時(shí)光一去不復(fù)返,此時(shí)此刻,你我的距離也越來越遠(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……
可愛的你作文8
“可愛的你”在電影中有著雙重定義,可愛的既是五位萌噠的小女孩,亦是堅(jiān)守自已教育信條可愛的教師呂慧紅,這個(gè)在一所行將關(guān)閉的幼兒園中所發(fā)生的點(diǎn)滴,不僅彰顯著何為教育的真諦,更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢(mèng)想。
年幼的孩童,不是在奔跑嬉鬧,而是在參加所謂的精英班倍受繁重學(xué)習(xí)的重壓,為的僅是不輸在那觸不可及的“起跑線”上,回憶起現(xiàn)在小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng),還記得那一刻,陪女兒去考外校時(shí)門口人山人海給了我多大的沖擊!《可愛的你》電影伊始所呈現(xiàn)就是這已然病態(tài)的中國(guó)式教育,而堅(jiān)持自我的名校校長(zhǎng)楊千嬅飾演的呂慧紅,正是不滿這種種,辭去了令人羨慕的工作,但同樣也是她的善念,不顧自已大病初愈的身體,挽救著瀕臨倒閉的幼兒園和幫扶著行將失學(xué)的五個(gè)孩子,低廉的薪資更被人冷眼嘲弄戲稱為“四千五”校長(zhǎng),她的所做并非博名更非為利,而就是人性中最為彌足珍貴的情感—愛。
跟呂慧紅相比,我覺得自己做得太少太少。作為老師,對(duì)孩子之間的正常交往是否正確地引導(dǎo)了呢,對(duì)于他們生活中遇到的'種種困惑是否都細(xì)心地覺察到了呢。
有時(shí),在傳授知識(shí)身心俱累的同時(shí),是否還想起在班級(jí)里也有像影片中的孩子那樣一樣在黑暗中哭泣的眼睛呢,有時(shí),作為他們的老師,確實(shí)感到慚愧,他們?cè)谖覀兊难劾锟赡軆H僅是學(xué)生而已,在教他們知識(shí)的同時(shí)對(duì)他們講著一些連自己都厭煩的大道理來盡著自己教書育人的職責(zé)。想起這些,我的心不由地緊縮起來。
是啊,學(xué)生不僅僅是我的學(xué)生,更重要的他們是一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的生命個(gè)體,他們有喜也會(huì)有憂。不管他是尖子生還是所謂的差生,他們都有自由成長(zhǎng)的權(quán)利,在生命的面前,并沒有高低貴賤之分。
多跟孩子在一起吧,一起用心地跟孩子感受生活中的喜怒哀樂,你也會(huì)感受到生命的意義。
多一些童趣吧,你就會(huì)用一雙孩子的眼睛去欣賞這個(gè)世界,用孩子的心靈去感知這個(gè)世界,你的心靈也會(huì)得到凈化。
多一些關(guān)注吧,因?yàn),這些孩子需要你,需要你的理解,需要你的寬容,需要你鄭重地告訴他們“我愛你們中的每一個(gè)人”
可愛的你作文9
人不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利悺A蟹蛲袪査固?/p>
一場(chǎng)考試過后的,是接連的陰雨天。正如我那遍體鱗傷的心霧蒙蒙的一片。
放學(xué)后的路上,仿佛也是冷淡了許多,行人被口罩蒙住了臉,路上沒有一絲歡笑,只有馬路上的汽車撕扯著喉嚨發(fā)出震耳的鈴聲。
回到家,我躲進(jìn)了書房,我不敢看在父母的表情,突然電閃雷鳴,我覺得愧疚,曾經(jīng)的自信心也被挫折打得四處消散。我不解,那個(gè)自信、勇敢的自己去哪兒了,只留下了一幅空有的皮囊與一個(gè)軟弱無能的肉體了。
慢慢打開了書房的門,眼角掛著幾滴剔透的淚,是后悔還是無助,我不明白成功的彼岸在何方,只能摸索著向前,與霧靄同行,風(fēng)雨無阻。剪不斷,理還亂,愁緒猶如流水一般涌上心頭,也罷,讓無情寒風(fēng)吹醒頭腦,讓風(fēng)雨洗盡雜思吧。披上外套,向著公園沖去。
大雨已去,只留下了幾點(diǎn)雨絲在空中飄飛著,望了望天上幾朵烏云,眼角又漾出了晶瑩的雨,哎,只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁。
踏著青石板上的枯葉,眼角觸及了一抺粉紅,那么可愛,那么憐愛,大步向著那兒走去,一陣清香便撲面而來,那是一棵桃樹。
香氣是那么誘人,我仿佛看見大大小小的桃子結(jié)在樹上,樹上掛著大大小小的桃花,是那么可愛,透著點(diǎn)光線,我仿佛看見她們?cè)谟曛型α⒅m地上已鋪滿了她們戰(zhàn)斗留下的'鮮血,但她們無所畏懼,項(xiàng)著風(fēng)雪,露出最可愛的笑。
不禁,我愣住了,誰都不能因一次挫折或失敗而低頭,世上最可愛的風(fēng)景是你戰(zhàn)勝挫折的笑容,世上最可愛的動(dòng)作是你摔倒后的爬起,世上最可愛的聲音是你凱旋歸來的歡呼,世上最可愛的故事是你與挫折對(duì)仗時(shí)的過程是啊,每一次的摔倒都是一次成長(zhǎng),每一次的成功都是一種經(jīng)歷,那棵桃樹,將永遠(yuǎn)在我心中,露出她可愛的笑。
桃花,你戰(zhàn)斗的姿勢(shì)最可愛,我只喜歡你的小可愛,督促著我的成長(zhǎng)。
可愛的你作文10
愛發(fā)呆真的那么糟糕,真的一無是處嗎?今天我們不妨換個(gè)角度看看發(fā)呆。
發(fā)呆,又叫走神、分神,指的是大腦不受意識(shí)控制自動(dòng)生成與當(dāng)前任務(wù)無關(guān)的精神活動(dòng),心理學(xué)家稱其為心理游移。
首先,愛發(fā)呆并不是小文或者某一部分人的偏愛,每個(gè)人都有趨利避害的天性,發(fā)呆、走神這種與當(dāng)前的任務(wù)無關(guān)的精神活動(dòng)可以讓我們?cè)诟叨燃械木駢毫ο戮徱豢跉狻?/p>
研究表明,在我們清醒的時(shí)間里,有將近一半的.時(shí)間在走神。盡管大多時(shí)候我們不喜歡分心這件事,但事實(shí)是,我的大腦確實(shí)無法總是專心致志。曾有研究者通過研究發(fā)現(xiàn),在45分鐘的閱讀時(shí)間里,被試者平均走神6.6次。
其實(shí),走神還預(yù)示著我們有更高的創(chuàng)造力,這可能是因?yàn)榉中牡倪^程中我們的無意識(shí)聯(lián)想增多,從而生成了新奇的想法或者不常規(guī)的解決辦法。
再次,愛走神可以幫助我們想的更長(zhǎng)遠(yuǎn),相關(guān)研勞發(fā)現(xiàn),走神時(shí)間越長(zhǎng)的人,眼光可能越長(zhǎng)遠(yuǎn),他們更愿意選擇更大但需要更長(zhǎng)時(shí)間等待的獎(jiǎng)賞。
最后,走神可以提醒我們解決問題。問題纏身的時(shí)候,我們發(fā)呆的頻率和時(shí)間都有增多。在那些發(fā)呆的時(shí)間里,我們很多時(shí)候想的都是當(dāng)下關(guān)注的柬情,它們可能是未解決的、擔(dān)心的或者是希望達(dá)成的事。這與我們的大腦兩種思維方式——意思和無意思的容量有關(guān)。意思就像冰山的一角,作為我們能夠感知的部分,由干容量有限,無法承載我們所以的思考。很多情況我們需要借助冰山看不見的部分——無意思去思去思考。而走神在某種程度上正好連接了這兩種意識(shí),驅(qū)動(dòng)那些令人牽腸掛肚卻藏于冰山下的事情主動(dòng)浮現(xiàn),提醒我們?cè)撊ソ鉀Q它們了。
以上內(nèi)容說明,走神是我們大腦生成的具有適應(yīng)意識(shí)的自然產(chǎn)物,它并不是一無是處。在一定程度上,走神能幫助我們提高創(chuàng)造力,促使我們理智地做決定,提醒我們解決當(dāng)前困擾著我們的事。
所以,如果你也是案例中的“小文”,面對(duì)走神,相比較勁抗?fàn)帲腋M惴泡p松,與走神和睦相處。漫游的思維帶你探索廣袤無垠的宇宙,帶你碰撞出創(chuàng)意的火花,帶你感受思想遨游的快樂。因?yàn)椋袝r(shí)候你越反抗它可能越頑固。
可愛的你作文11
坐在安靜的教室里,耳邊沙沙作響的寫字聲,記憶在此時(shí)席卷而來。我,想起了你。
還記得初次見你,你躺在床上,靜靜的睡覺。那時(shí)的你,整張臉皺皺巴巴的,五官擠在一起,實(shí)在是,太丑了!但懷著對(duì)一個(gè)新生生命的敬畏,我輕輕地抓住你的手,感受著你的溫度。內(nèi)心的喜悅早已在不知不覺間油然而生。只呆呆地端詳你,就像享受到全世界的幸福一樣。
如今的'你已一周歲了,隨著年齡的增長(zhǎng),你愈加頑皮。每當(dāng)姐姐帶著你來我家,你總是纏著姐姐,不讓任何一個(gè)人抱。只有對(duì)你說,抱你去外面看小雞兒小狗什么的,才肯讓抱。一看到小雞,你手就不停地指,嘴里含糊不清地叫著“咦咦”。轉(zhuǎn)身要走吧,你便使勁鬧騰,臉依然扭向雞的方向看。實(shí)在管不了,只得繼續(xù)讓你看你心心念念的小雞。也不知說你什么好了,可愛中帶些傻氣的你,不知不覺便帶給我許多快樂。
又突然想到,你除了對(duì)雞的癡迷,還對(duì)“佩奇”情有獨(dú)鐘。自從姐姐讓你看了佩奇動(dòng)畫片以后,你便再也忘不掉那只傻里傻氣豬了。不僅如此,寵愛你的姐姐,還給你買了個(gè)佩奇玩具,是那種一按開關(guān)就放音樂的。這可就不得了了!看到佩奇,你兩眼就冒綠光,嘴都快咧到天上去了。現(xiàn)在連喊我“姨”都不會(huì),竟會(huì)自己嘟囔佩奇,可把我氣得不輕。一而再,再而三地教你喊姨,您呢,卻無視我。唉!真拿你沒辦法。
既然我不能朝你發(fā)火,就可勁的捉弄你。把佩奇放在一顯眼位置,問你佩奇呢,你立馬搖晃著頭搜尋,一找到就指著叫“佩奇,佩奇”。我扶著你走到佩奇跟前,拿著它在你眼前一晃,瞬間便藏到身后,再問佩奇呢?你便又開始搜尋,我再放到你面前,又藏回身后,一遍又一遍,樂此不疲?粗,心里止不住地贊嘆,太可愛了!
那次帶你去姥姥家,也不知怎么回事,一把你放到地上,一直腿搭到另一只腿上,俗稱“金雞獨(dú)立”,我們被你奇怪的行為引得大笑。試了好幾次,你都是如此,我媽說可能是碰到筋了,沒準(zhǔn)一會(huì)兒就好了。為了讓我們永遠(yuǎn)記住你的“金雞獨(dú)立”,將這一動(dòng)作定格在了相機(jī)里。但是,我想,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的可愛又可笑,悉數(shù)藏在我的記憶里。不經(jīng)意間地想起,便給了我最大的幸福。