- 相關(guān)推薦
美好的回憶作文15篇[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美好的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。
美好的回憶作文1
每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂(lè)的心情無(wú)法用言語(yǔ)言表,只是感覺(jué)特別美好。想想自己已經(jīng)長(zhǎng)大,童年雖然美好,但是時(shí)光短暫。
小的時(shí)候我和哥哥一起上山上找松鼠,當(dāng)時(shí)如果能抓住小松鼠的話能賣幾塊錢,這些錢可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我,一路講著賣了錢怎么花就上了山。山上溝壑很多,一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來(lái)找去,偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里,可是我們追不到。
到了最后哥哥對(duì)我說(shuō),剩下最后一招了,如果有就有,沒(méi)有今天就沒(méi)有任何收獲了。
其實(shí),我從沒(méi)有抓住過(guò)一只松鼠,所以我也沒(méi)有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說(shuō)是能抓住,他想表現(xiàn)一下他的能力。
他帶著我去了另外一個(gè)地方,那有一個(gè)洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來(lái)的我就上去堵住那個(gè)洞口。我滿口答應(yīng),到了地方他一拔,真的看到松鼠跑了出來(lái),還不是一只。我從沒(méi)有抓住過(guò)這個(gè)東西,我聽(tīng)過(guò)好多人說(shuō)是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無(wú)影無(wú)蹤了,二哥追了半天第一只結(jié)果也是空手而歸。
他回來(lái)埋怨了我?guī)拙洌乙矝](méi)有理他。我心里想反正我也不敢抓,堵住洞口咬我怎么辦呀,反正我不服氣。再說(shuō)小精靈一樣的.小松鼠跑了也好,抓住還得讓人們殺死做衣服了。當(dāng)然我也是聽(tīng)別人說(shuō)是做衣服的,總之這樣在大山里的回憶很多,很美妙。
現(xiàn)在想找一個(gè)與大自然和小動(dòng)物見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很難了。再見(jiàn)了,我美好的童年。
美好的回憶作文2
外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些油菜花,花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。
那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家,我知道,那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。,
陽(yáng)光是那么燦爛,我的心海里處處都溢滿了歡笑。
跨過(guò)一座小小的橋,繞過(guò)一片園子,再穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著我。
夏天的夜晚美麗而安詳,知了早已停止了它們的喧嚷,清風(fēng)吹過(guò)臉頰后,調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。
我們成群結(jié)隊(duì)地說(shuō)笑著來(lái)到這片令人神往的田野,找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒,坐在中心位置的我,不知道小伙伴們會(huì)用怎樣的新花樣來(lái)迎接他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓我感動(dòng)好一些日子。
我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮,數(shù)不清的螢火蟲環(huán)繞在我們的身旁,往日里熟悉的田野仿佛是一個(gè)巨大的夢(mèng)工廠,田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的,一個(gè)個(gè)小螢火蟲興趣著小燈籠在田野里穿梭,小草們?cè)谖灮鹣x的'照射下也一閃一閃的,詩(shī)意極了。
現(xiàn)在的我,回想起那片用螢火蟲繪寫的閃亮風(fēng)景,也永遠(yuǎn)定格在了我記憶的深處。
每逢夏夜,看到草叢中飛舞的螢火蟲,我的眼前便會(huì)出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀,還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著:“呵呵呵……”
哦,記憶中的螢火蟲,什么時(shí)候你能帶著我,再次翩然飛到兒時(shí)的樂(lè)園呢?
美好的回憶,只能在心海里慢慢地想起……
美好的回憶作文3
清晨,推開(kāi)窗子一陣微風(fēng)吹在我的臉上,看著窗外芳草如茵的草地,我不禁回想起早春二月的那個(gè)風(fēng)和日麗的一天:午后,我吃完午餐便一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上,看著周圍生機(jī)勃勃的春天景色,聞著剛剛冒芽?jī)旱?小草散發(fā)出的淡淡芬芳。
我抬頭仰望天空,不禁被自己所看到的景色陶醉了!一只頭部長(zhǎng)著黑色羽毛,在這不多的羽毛中還有序的長(zhǎng)著些白色的小絨毛;全身都是金燦燦的羽毛,仿佛一個(gè)美麗的少女身穿金色長(zhǎng)衣在空中輕輕飛舞;尾巴上長(zhǎng)著淺藍(lán)色的長(zhǎng)羽毛,在蔚藍(lán)的天空的稱托下顯得更加美麗、動(dòng)人。一陣溫暖的東風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的聯(lián)龐,使我心里感到暖洋洋的,這陣帶著溫暖與愜意的風(fēng)也穿過(guò)了正在長(zhǎng)芽?jī)旱臉?shù)梢,樹(shù)也好象感到很舒服,隨著風(fēng)兒搖擺著自己嫵媚動(dòng)人的身姿,它搖著枝條輕輕拂過(guò)堤岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像它在風(fēng)中舞蹈。遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了孩童們的笑聲,漸近漸響,直到我看到了他們嬌小的身體和手上揮舞著的五彩繽紛的漂亮風(fēng)箏。
噢,原來(lái)他們是放學(xué)回家后,還沒(méi)做作業(yè)就跑到這兒來(lái)放風(fēng)箏了?粗麄冇眯∈掷L(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線,在草地上快樂(lè)的追逐著、笑著、喊著……我也笑了,仿佛自己也像他們一樣,放著風(fēng)箏、玩著、鬧著,真的好希望我真的能回到從前啊!想到這里,我不禁有了寫詩(shī)的靈感!便趕忙從行李里拿出筆、墨在紙上寫下了這首詩(shī):
村居
高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
美好的回憶作文4
記憶,猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,海面上行駛著許多風(fēng)帆,這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭?,那只風(fēng)帆多么美麗呀,看著它,我便想起了那一件事。
有一次,我想去投稿,于是就來(lái)到郵局門前的.信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音問(wèn)著我:“哥哥,我想投稿,可是我不懂信封怎么寫,你能幫我寫一下嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹笑著問(wèn)著我。我聽(tīng)了,想了一下,對(duì)小妹妹說(shuō):“好吧,我?guī)湍銓懸幌,你有帶筆嗎?”“有有有,你拿著,在這里。”小妹妹說(shuō)。我接過(guò)筆,幫她寫了一下。我一邊問(wèn)她一些問(wèn)題,一邊寫。過(guò)了一會(huì)兒,我寫好了,還給了她。這時(shí),她又笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,哥哥。”然后,她就把信封投到信筒里。我也回家去了。
差不多一個(gè)月之后,我們學(xué)校發(fā)了《寫作》小學(xué)生作文集。我翻開(kāi)了,看見(jiàn)里面有我寫的一篇習(xí)作,心里十分高興。我又向下面看了一下,覺(jué)得有一個(gè)名字覺(jué)得很熟悉,便想了一下,哦,原來(lái)是我?guī)退龑懶欧獾哪俏恍∶妹,太厲害了,我更喜出望外?/p>
這件事,真讓我感到難忘。這件事,也真像那只風(fēng)帆,多么漂亮,多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來(lái),是那么美好!
美好的回憶作文5
當(dāng)初會(huì)來(lái)到直笛隊(duì),原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠,另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛,所以戴老師才會(huì)叫我去直笛隊(duì)。
剛進(jìn)去時(shí),里面都是陌生的臉孔,所以會(huì)有點(diǎn)怕怕的,但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐也有在吹陶笛,所以不會(huì)的可以問(wèn)那幾個(gè)學(xué)姊,也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛,怎么吹它。
在還沒(méi)進(jìn)去直笛隊(duì)之前,我對(duì)音樂(lè)是懵懵懂懂的,可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì),就開(kāi)始慢慢地會(huì)吹,會(huì)節(jié)奏,會(huì)數(shù)拍子,漸漸地去學(xué)會(huì),我在這里學(xué)到的還不只這樣,我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作,直到我第一次比賽前,我上臺(tái)的`勇氣,是非常小的,但是只要時(shí)間久了就不會(huì)那么緊張!
雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦,但我在里面交到很多的朋友,因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴,這些辛苦,也不在那么辛苦。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí),戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演,馬祖旅程也讓我增廣見(jiàn)聞,許多知識(shí),當(dāng)時(shí)也玩得很開(kāi)心,去完馬祖后的第一個(gè)比賽,是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名,所有人都好高興,就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jī)!
直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán),但以前我也想過(guò)退出社團(tuán)的念頭,因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了!只要一到考試我就會(huì)覺(jué)得很煩,不過(guò)直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)!
美好的回憶作文6
小學(xué)一年級(jí)的暑假里,因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,沒(méi)人照看我,我只好去姥姥家里度過(guò)假期,姥姥也沒(méi)給我報(bào)什么輔導(dǎo)班,加上巷子里有幾個(gè)同齡的孩子跑來(lái)和我做朋友,我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。
我和小朋友捉迷藏,姥姥家的桌子下,大衣柜里,床底下,門后邊都是我最好的藏身之地,我們?cè)谠鹤永锿娌A,玻璃球和地面磨出嘩啦啦的聲音,玩累了,我們就跑到巷子口的小河邊扔石子,你扔的遠(yuǎn)我就一定要超過(guò)你,每個(gè)人使出全身的力氣,這時(shí)我姥姥就會(huì)說(shuō):“外孫,慢點(diǎn)兒投,免得胳膊也扔到河里”,天真的`我真害怕沒(méi)了胳膊,現(xiàn)在想想真可笑!
吃完晚飯,姥姥一手拉著我,一手拿著板凳來(lái)到河邊的空地上納涼,大人們坐在一起拉家常,我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的游戲,我們就學(xué)著電視里的樣子,開(kāi)始了激烈的抓捕,摔破腿的事情經(jīng)常發(fā)生,夜深了,玩兒累了,我們就跟著大人們回家睡覺(jué)了,姥姥說(shuō)這時(shí)的我是最安靜的。
六年的時(shí)光匆匆過(guò)去了,姥姥家從平房搬到了樓房,現(xiàn)在的我時(shí)間全被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占滿了,快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)成了美好的回憶!
美好的回憶作文7
六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束,解放的同時(shí)也會(huì)有些傷感~!六年里我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩,成為一個(gè)即將畢業(yè)的少年,這六年里,校園里留下了我的歡笑也留下了我的淚水······ 在操場(chǎng)上我仿佛又看到了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)勝利而慶賀,為班級(jí)失敗而留下了淚水,看著那班級(jí)里貼著一張張的獎(jiǎng)狀,我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诳嗫嗟?練習(xí)著六一表演的節(jié)目;為了班級(jí)而學(xué)習(xí),那一張張的獎(jiǎng)狀就是我們的見(jiàn)證~!
我們從放不開(kāi),害羞變成了校園里一副美麗的風(fēng)景線,一次次的經(jīng)歷,一次次的歡笑,一次次的淚水讓我永遠(yuǎn)忘不了我可愛(ài)的童年,我敬愛(ài)的老師~!那一張張獎(jiǎng)狀的背后影藏著多少的汗水,多少的淚水,在那一張張獎(jiǎng)狀的字體上也能夠看見(jiàn)我們的身影,我們一齊努力,一齊團(tuán)結(jié)的樣子也被印在了那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀上。 童年的腳印留在了校園的小路上;笑語(yǔ)歡歌留在操場(chǎng)上;一滴滴的淚水留在了試卷上。只有我們留不在母校里~!只有我們的腳印,我們的笑聲,我們的淚水還留在母校的每一個(gè)角落,每一個(gè)角落里都播種著我們的夢(mèng)想。 再見(jiàn)!親愛(ài)的母校!再見(jiàn)~!我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了!我永遠(yuǎn)記著您......
美好的回憶作文8
每當(dāng)打開(kāi)那些照片,就會(huì)勾起我美好的回憶。
那是去年“五一”,二姨帶我們到日照玩。一下車,首先映入眼簾的是金色的沙灘,我們趕忙脫下鞋子,光著腳丫走上去,頓時(shí)感到沙粒是那么柔軟。特別是我們?cè)谏碁┥湘覒,那沙粒好像在撓我的腳心,癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態(tài)各異的'石頭,給沙灘增添了許多生機(jī)!再往前走,來(lái)到被海水沖刷過(guò)的沙子跟前坐下來(lái),就像是在自己床上一樣柔軟,舒服極了!抓一把沙子濕濕的,滑滑的?茨且黄瑵皲蹁醯纳匙永锖孟裼邪着菽鲁,我用小鏟挖出來(lái)一看,哇,是螃蟹!只見(jiàn)它一雙大大的金爪,小小的眼睛,甚是可愛(ài)。
來(lái)沙灘游玩的人越來(lái)越多,有的劃艇,有的沖浪,還有的撿貝殼,我們幾個(gè)在堆大城堡。當(dāng)我們快堆成功時(shí),突然一個(gè)大浪向我們撲來(lái),我們急忙一閃,幸好沒(méi)打到我們身上,可是我們的城堡卻不見(jiàn)了,連小桶和小鏟子也不見(jiàn)了。我向海里望了望,發(fā)現(xiàn)有個(gè)紅桶,那正是我們的,我有點(diǎn)失落,這情景正好被媽媽拍了下來(lái)。
我們不顧海水的冰涼,一點(diǎn)點(diǎn)和海水親近。一個(gè)大浪拖著潔白的浪花向我跑來(lái),我張開(kāi)雙臂迎接它,被浪打到后,那真就是一個(gè)字“爽”!我們高興得連蹦帶跳,亮開(kāi)嗓門向大海盡情呼喊,和著忽急忽緩的浪濤聲,奏出一曲美妙的歌。
媽媽給我拍攝了許許多多的照片,有的是驚奇,有的是歡笑……所有的都成為了美好的回憶!
美好的回憶作文9
在我的相冊(cè)里,珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的,在那個(gè)夏天,相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開(kāi)了,老師組織我們?nèi)ス珗@玩一玩。在游樂(lè)場(chǎng)里,我和我兩個(gè)最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著藍(lán)色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳,我們仨是最好的朋友。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí),就會(huì)想起幼兒園的生活。
幼兒園的`生活,酸甜苦辣。一次,韓思爽和王茳因?yàn)橐患∈卖[別扭了,兩人誰(shuí)都不理誰(shuí)。作為她們的好朋友,我很著急,想了幾天,終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫了一張小紙條:“快來(lái)加入捉櫻桃游戲,贏了有獎(jiǎng)!表n思爽一來(lái),我趕緊給她蒙上眼罩,讓她藏起來(lái)。王茳來(lái)了以后,趁她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)韓思爽,我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開(kāi)始了,眼看兩人就要捉住櫻桃了,我立刻把櫻桃拿開(kāi),兩人的手握在了一起,摘下眼罩后,兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃,說(shuō):“祝你們和好!
幼兒園畢業(yè)后,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,想念時(shí)就撥打電話,在電話里聊天,快樂(lè)頓時(shí)灑滿房間。
美好的回憶作文10
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng),誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年,試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切,也如茉莉清香而圣潔,她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個(gè)捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時(shí)的我!可淘啦,兩個(gè)小辮子,一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人,折磨我那親愛(ài)的爸爸媽媽。 在一個(gè)如詩(shī)如畫的秋天,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩。在那天我有了很多第一次,第一次看到紫色的藤蘿,第一次看到長(zhǎng)鼻子大象,第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們?cè)诠珗@溜達(dá)了半天,我開(kāi)始不耐煩的嚷嚷起來(lái),媽媽牽著我的手,我不鬧了,座在爸爸的`背上,我哈哈大笑。
之后我們來(lái)到了照相館,爸爸把我放在駱駝背上,我根本不知道著是怎么一回事,只是盯著照相機(jī),就在那一刻,白胡子爺爺給我留下了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。 今天我終于明白了,在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑,我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷,但我卻笑者流淚,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到,但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天,四周都很安靜,但在這空氣中卻有一絲甜的味道;蛟S吧,或許這就是冬天,或許這就是親情的味道。 我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得你們第一次帶我去動(dòng)物園玩,我會(huì)記得,記得我十幾年來(lái)的無(wú)理取鬧。我會(huì)記得,記得那個(gè)屬于我的美麗大問(wèn)號(hào),記得那個(gè)美好的回憶。
哦,我親愛(ài)的爸爸媽媽!
美好的回憶作文11
每日迎著晨曦晨跑在校園大道上,夏日的味道在山坡的叢林中四溢開(kāi)去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人。環(huán)視校園,幾乎每一個(gè)角落都可以說(shuō)出一個(gè)故事來(lái),一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開(kāi)來(lái)。
“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻別上心頭。”畢業(yè)快一個(gè)月了,老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,涌進(jìn)我的夢(mèng)里。
還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì),心情與之前幻想的截然不同,沒(méi)有了原以為有的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡拈e適感。跨出考場(chǎng)的我,臉上掛著達(dá)芬奇畫筆下蒙娜麗莎那若有若無(wú)的笑容。是的',我的確放不下。三年,我們?cè)缫汛蜷_(kāi)了彼此心房之門,而打開(kāi)心房鑰匙的配對(duì)時(shí)間是-永恒。
嘴角上翹,臉上像是開(kāi)了一朵芍藥花便是我每次回憶起開(kāi)心第一天的神情。那一天剛好下大雨,大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑,小雨滴也在腳后跳起了開(kāi)學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋?lái)到教師,大伙兒一個(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩,闖進(jìn)了教師,從此也闖進(jìn)了彼此的心房,一發(fā)便不可收拾。
“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)還期。”讓我們把這三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封,寄到彼此心房里去。我留在你們心中,一如你們?cè)谖倚闹。過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái),我們一直都是彼此不能分離的生命。
我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們,“自信人生二百年,擊水三千里。”不必惋惜,也無(wú)需告別,縱便歌聲漸漸地沉寂下去,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不停。
美好的回憶作文12
我最美好的回憶就是在老家。
我的老家離南京比較遠(yuǎn),但那里的空氣很清新,景色也很美。老家那兒有一條清澈見(jiàn)底的小河。走到小河邊,便可以聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲。。∵@水是這么清澈,這么透明,這聲音是這么清脆,這么悅耳!大大小小的石頭,鋪滿了河底,夏天時(shí)還會(huì)有許多小魚在這里玩耍。小魚們時(shí)而游到這兒;時(shí)而又游到那兒;時(shí)而藏到水底;時(shí)而露出水面嬉戲,真像一群活潑可愛(ài)又調(diào)皮的孩子!
夏天的時(shí)候,我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎,滿身大汗,我們就在小河里打水仗,小河不是很深。那時(shí)的時(shí)光,那時(shí)的歡笑聲,那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我那么難忘。
冬天時(shí),北風(fēng)呼呼地刮著。下雪的時(shí)候是最漂亮的,也是最好玩的。地上、房子、樹(shù)上都白了。河邊有時(shí)候也會(huì)結(jié)起非常厚的.冰層。當(dāng)雪下得非常大時(shí),我們就會(huì)聚在一起打雪仗,你打我,我打你,什么煩惱全都拋到九霄云外去了。
老家的春天和秋天我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但是我想那里一定會(huì)很美。春天時(shí)小河的流水聲肯定會(huì)更清脆,那里的花肯定都會(huì)開(kāi)。哇!那該多美!秋天時(shí),小河應(yīng)該不會(huì)那么熱鬧了,河面上時(shí)不時(shí)會(huì)飄來(lái)一片片枯黃的樹(shù)葉吧……
我的老家給了我最美好的回憶,它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)我的老家,更愛(ài)老家的那條河!
美好的回憶作文13
在我的童年里,有許許多多令我難忘的事,它們就像一顆顆閃亮的星星,望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……
那是上小學(xué)的第一天,我沒(méi)有帶紙筆,而老師又給我們布置了一個(gè)作業(yè),我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際,一只瘦弱的手推過(guò)來(lái)兩件東西,一個(gè)本子和一支藍(lán)色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西,但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了,竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼,又繼續(xù)寫起了他的字來(lái)。死要面子活受罪,我畢竟還是身處在困境之中。時(shí)過(guò)不久,我急得冒汗,如坐針氈。
恰在這時(shí),又是那只瘦弱的'手,推過(guò)那兩件極為普通的,但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻,我收下了,需要記的東西太多了,我窘得難受,急得要命,腦袋嗡嗡作響。此時(shí)仍是那只手,遞過(guò)來(lái)一張寫著幾行正楷字的白紙。我只顧激動(dòng)不止,竟忘了道謝,便抄了起來(lái),而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠(chéng)的幫助,心中對(duì)他自然是非常地感謝。這以后,我對(duì)他十分敬重。
每當(dāng)我想起這件事,一股力量就會(huì)涌上我的心頭。
美好的回憶作文14
在我的相冊(cè)里,珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張,每當(dāng)我看到這張相片時(shí),不由得想起當(dāng)時(shí)的情景。
一年級(jí)第三學(xué)期的暑假里,我和爸爸媽媽到陽(yáng)春中心廣場(chǎng)玩。新建成得中心廣場(chǎng)非常美麗,有傲骨得鮮花,茵茵草,蒼勁的古樹(shù),璀璨的燈飾,奇特的孔雀石,還有那令人神往的游樂(lè)園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂(lè)園,陽(yáng)春中心廣場(chǎng)也有一個(gè)游樂(lè)園,游樂(lè)園里面有很多好玩的玩具,而且這些東西都是我愛(ài)玩的,如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨(dú)木橋和蹺蹺板等等。真神奇,真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當(dāng)我去到游樂(lè)園,一看到碰碰車和滑梯。我在游樂(lè)園照了很多張相片,這就是其中的'一張,這張相片記載了游樂(lè)園讓我流連忘返的情景。這天,我在游樂(lè)園玩了很久,不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了,忽然聽(tīng)到媽媽叫我回去,我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。告別時(shí),我說(shuō):"再見(jiàn)了,游樂(lè)園!"說(shuō)完,才依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。
這天,我過(guò)得真快樂(lè),我覺(jué)得這天過(guò)得和兒童節(jié)一樣快樂(lè),下次要是還有機(jī)會(huì)去游樂(lè)園玩的話,我一定要玩?zhèn)夠!
美好的回憶作文15
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上要畢業(yè)了。回想起五年的時(shí)光,真是令人難以忘懷?!那,是我們熟悉的走廊,仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影;那,是寬闊的操場(chǎng),仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿;那,是我們溫暖的教室,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的`讀書聲……
五年前,我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園,來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我,還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí),老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,我就躲在底下不舉手,怕回答錯(cuò)誤,怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),下課時(shí),她來(lái)到我的身邊,彎下腰,和藹地對(duì)我說(shuō):“潘欣怡,不要害羞,不要害怕。上課時(shí),要積極舉手發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師是不會(huì)批評(píng)你的,加油!”聽(tīng)了宋老師的話后,我不再膽怯,上課舉手發(fā)言,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。
忘不了教過(guò)我的每一位老師,忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻,讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們,跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè);感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師,是你們讓我變得自信、勇敢;感謝我的班主任宋老師,您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培,我將終生難忘,謝謝您!