美好的回憶作文

美好的回憶作文15篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

美好的回憶作文1

　　每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂(lè)的心情無(wú)法用言語(yǔ)言表，只是感覺(jué)特別美好。想想自己已經(jīng)長(zhǎng)大，童年雖然美好，但是時(shí)光短暫。

　　小的時(shí)候我和哥哥一起上山上找松鼠，當(dāng)時(shí)如果能抓住小松鼠的話(huà)能賣(mài)幾塊錢(qián)，這些錢(qián)可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我，一路講著賣(mài)了錢(qián)怎么花就上了山。山上溝壑很多，一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來(lái)找去，偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里，可是我們追不到。

　　到了最后哥哥對(duì)我說(shuō)，剩下最后一招了，如果有就有，沒(méi)有今天就沒(méi)有任何收獲了。

　　其實(shí)，我從沒(méi)有抓住過(guò)一只松鼠，所以我也沒(méi)有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說(shuō)是能抓住，他想表現(xiàn)一下他的能力。

　　他帶著我去了另外一個(gè)地方，那有一個(gè)洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來(lái)的我就上去堵住那個(gè)洞口。我滿(mǎn)口答應(yīng)，到了地方他一拔，真的看到松鼠跑了出來(lái)，還不是一只。我從沒(méi)有抓住過(guò)這個(gè)東西，我聽(tīng)過(guò)好多人說(shuō)是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無(wú)影無(wú)蹤了，二哥追了半天第一只結(jié)果也是空手而歸。

　　他回來(lái)埋怨了我?guī)拙洌�我也沒(méi)有理他。我心里想反正我也不敢抓，堵住洞口咬我怎么辦呀，反正我不服氣。再說(shuō)小精靈一樣的.小松鼠跑了也好，抓住還得讓人們殺死做衣服了。當(dāng)然我也是聽(tīng)別人說(shuō)是做衣服的，總之這樣在大山里的回憶很多，很美妙。

　　現(xiàn)在想找一個(gè)與大自然和小動(dòng)物見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也很難了。再見(jiàn)了，我美好的童年。

美好的回憶作文2

　　外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些油菜花，花香與清新的泥土氣息招來(lái)陣陣蜂蝶好一派令人沉醉的田園風(fēng)光。

　　那是和我瘋狂地喜歡上了外婆家，我知道，那都是因?yàn)檫@里有我和小伙伴們純凈如水的童真。，

　　陽(yáng)光是那么燦爛，我的心海里處處都溢滿(mǎn)了歡笑。

　　跨過(guò)一座小小的橋，繞過(guò)一片園子，再穿過(guò)一條小路——那里有一群可愛(ài)的天使在等著我。

　　夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停止了它們的喧嚷，清風(fēng)吹過(guò)臉頰后，調(diào)皮地在我的頭發(fā)嬉戲。

　　我們成群結(jié)隊(duì)地說(shuō)笑著來(lái)到這片令人神往的田野，找了一塊干凈的草地圍坐成一圈兒，坐在中心位置的我，不知道小伙伴們會(huì)用怎樣的新花樣來(lái)迎接他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓我感動(dòng)好一些日子。

　　我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片閃亮，數(shù)不清的螢火蟲(chóng)環(huán)繞在我們的身旁，往日里熟悉的田野仿佛是一個(gè)巨大的夢(mèng)工廠(chǎng)，田野里綠綠的小草在微風(fēng)下一搖一擺的，一個(gè)個(gè)小螢火蟲(chóng)興趣著小燈籠在田野里穿梭，小草們?cè)谖灮鹣x(chóng)的'照射下也一閃一閃的，詩(shī)意極了。

　　現(xiàn)在的我，回想起那片用螢火蟲(chóng)繪寫(xiě)的閃亮風(fēng)景，也永遠(yuǎn)定格在了我記憶的深處。

　　每逢夏夜，看到草叢中飛舞的螢火蟲(chóng)，我的眼前便會(huì)出現(xiàn)那一張張?zhí)鹈赖哪樀�，還有那銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩著：“呵呵呵……”

　　哦，記憶中的螢火蟲(chóng)，什么時(shí)候你能帶著我，再次翩然飛到兒時(shí)的樂(lè)園呢？

　　美好的回憶，只能在心海里慢慢地想起……

美好的回憶作文3

　　清晨，推開(kāi)窗子一陣微風(fēng)吹在我的臉上，看著窗外芳草如茵的草地，我不禁回想起早春二月的那個(gè)風(fēng)和日麗的一天：午后，我吃完午餐便一個(gè)人走在鄉(xiāng)間的小路上，看著周?chē)�生機(jī)勃勃的春天景色，聞著剛剛冒芽?jī)旱?小草散發(fā)出的淡淡芬芳。

　　我抬頭仰望天空，不禁被自己所看到的景色陶醉了！一只頭部長(zhǎng)著黑色羽毛，在這不多的羽毛中還有序的長(zhǎng)著些白色的小絨毛；全身都是金燦燦的羽毛，仿佛一個(gè)美麗的少女身穿金色長(zhǎng)衣在空中輕輕飛舞；尾巴上長(zhǎng)著淺藍(lán)色的長(zhǎng)羽毛，在蔚藍(lán)的天空的稱(chēng)托下顯得更加美麗、動(dòng)人。一陣溫暖的東風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的聯(lián)龐，使我心里感到暖洋洋的，這陣帶著溫暖與愜意的風(fēng)也穿過(guò)了正在長(zhǎng)芽?jī)旱臉?shù)梢，樹(shù)也好象感到很舒服，隨著風(fēng)兒搖擺著自己嫵媚動(dòng)人的身姿，它搖著枝條輕輕拂過(guò)堤岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像它在風(fēng)中舞蹈。遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了孩童們的笑聲，漸近漸響，直到我看到了他們嬌小的身體和手上揮舞著的五彩繽紛的漂亮風(fēng)箏。

　　噢，原來(lái)他們是放學(xué)回家后，還沒(méi)做作業(yè)就跑到這兒來(lái)放風(fēng)箏了。看著他們用小手拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)，在草地上快樂(lè)的追逐著、笑著、喊著……我也笑了，仿佛自己也像他們一樣，放著風(fēng)箏、玩著、鬧著，真的好希望我真的能回到從前��！想到這里，我不禁有了寫(xiě)詩(shī)的靈感！便趕忙從行李里拿出筆、墨在紙上寫(xiě)下了這首詩(shī)：

　　村居

　　高鼎

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，

　　拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，

　　忙趁東風(fēng)放紙鳶。

美好的回憶作文4

　　記憶，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上行駛著許多風(fēng)帆，這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭�？�，那只風(fēng)帆多么美麗呀，看著它，我便想起了那一件事。

　　有一次，我想去投稿，于是就來(lái)到郵局門(mén)前的.信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音問(wèn)著我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫(xiě)，你能幫我寫(xiě)一下嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹笑著問(wèn)著我。我聽(tīng)了，想了一下，對(duì)小妹妹說(shuō)：“好吧，我?guī)湍銓?xiě)一下，你有帶筆嗎？”“有有有，你拿著，在這里�！毙∶妹谜f(shuō)。我接過(guò)筆，幫她寫(xiě)了一下。我一邊問(wèn)她一些問(wèn)題，一邊寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)好了，還給了她。這時(shí)，她又笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，哥哥。”然后，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。

　　差不多一個(gè)月之后，我們學(xué)校發(fā)了《寫(xiě)作》小學(xué)生作文集。我翻開(kāi)了，看見(jiàn)里面有我寫(xiě)的一篇習(xí)作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺(jué)得有一個(gè)名字覺(jué)得很熟悉，便想了一下，哦，原來(lái)是我?guī)退龑?xiě)信封的那位小妹妹，太厲害了，我更喜出望外。

　　這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風(fēng)帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來(lái)，是那么美好��！

美好的回憶作文5

　　當(dāng)初會(huì)來(lái)到直笛隊(duì)，原因是因?yàn)槟菚r(shí)人手不夠，另一個(gè)原因是那時(shí)我有在吹陶笛，所以戴老師才會(huì)叫我去直笛隊(duì)。

　　剛進(jìn)去時(shí)，里面都是陌生的臉孔，所以會(huì)有點(diǎn)怕怕的，但是直笛隊(duì)里面有幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)姐也有在吹陶笛，所以不會(huì)的可以問(wèn)那幾個(gè)學(xué)姊，也有幾個(gè)學(xué)姐很熱心的教我怎么按次中音笛，怎么吹它。

　　在還沒(méi)進(jìn)去直笛隊(duì)之前，我對(duì)音樂(lè)是懵懵懂懂的，可是自從我進(jìn)了直笛隊(duì)，就開(kāi)始慢慢地會(huì)吹，會(huì)節(jié)奏，會(huì)數(shù)拍子，漸漸地去學(xué)會(huì)，我在這里學(xué)到的還不只這樣，我還另外學(xué)到什么是團(tuán)隊(duì)合作，直到我第一次比賽前，我上臺(tái)的`勇氣，是非常小的，但是只要時(shí)間久了就不會(huì)那么緊張！

　　雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦，但我在里面交到很多的朋友，因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴，這些辛苦，也不在那么辛苦。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，戴老師還邀我了幾個(gè)人去馬祖表演，馬祖旅程也讓我增廣見(jiàn)聞，許多知識(shí)，當(dāng)時(shí)也玩得很開(kāi)心，去完馬祖后的第一個(gè)比賽，是我們留給學(xué)姊最好的畢業(yè)禮物，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們拿到了第一名，所有人都好高興，就連重奏的我們也拿到了第二名的成績(jī)！

　　直笛隊(duì)是我最后的社團(tuán)，但以前我也想過(guò)退出社團(tuán)的念頭，因?yàn)槟菚r(shí)我實(shí)在是太忙了！只要一到考試我就會(huì)覺(jué)得很煩，不過(guò)直笛隊(duì)讓我留下了很多的回憶。謝謝直笛隊(duì)！

美好的回憶作文6

　　小學(xué)一年級(jí)的暑假里，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ瑳](méi)人照看我，我只好去姥姥家里度過(guò)假期，姥姥也沒(méi)給我報(bào)什么輔導(dǎo)班，加上巷子里有幾個(gè)同齡的孩子跑來(lái)和我做朋友，我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。

　　我和小朋友捉迷藏，姥姥家的桌子下，大衣柜里，床底下，門(mén)后邊都是我最好的藏身之地，我們?cè)谠鹤永锿娌Ａ�球，玻璃球和地面磨出嘩啦啦的聲音，玩累了，我們就跑到巷子口的小河邊扔石子，你扔的遠(yuǎn)我就一定要超過(guò)你，每個(gè)人使出全身的力氣，這時(shí)我姥姥就會(huì)說(shuō)：“外孫，慢點(diǎn)兒投，免得胳膊也扔到河里”，天真的`我真害怕沒(méi)了胳膊，現(xiàn)在想想真可笑！

　　吃完晚飯，姥姥一手拉著我，一手拿著板凳來(lái)到河邊的空地上納涼，大人們坐在一起拉家常，我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的游戲，我們就學(xué)著電視里的樣子，開(kāi)始了激烈的抓捕，摔破腿的事情經(jīng)常發(fā)生，夜深了，玩兒累了，我們就跟著大人們回家睡覺(jué)了，姥姥說(shuō)這時(shí)的我是最安靜的。

　　六年的時(shí)光匆匆過(guò)去了，姥姥家從平房搬到了樓房，現(xiàn)在的我時(shí)間全被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占滿(mǎn)了，快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)成了美好的回憶！

美好的回憶作文7

　　六年的小學(xué)生活即將要結(jié)束，解放的同時(shí)也會(huì)有些傷感~！六年里我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，成為一個(gè)即將畢業(yè)的少年，這六年里，校園里留下了我的歡笑也留下了我的淚水······ 在操場(chǎng)上我仿佛又看到了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)勝利而慶賀，為班級(jí)失敗而留下了淚水，看著那班級(jí)里貼著一張張的獎(jiǎng)狀，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诳嗫嗟?練習(xí)著六一表演的節(jié)目；為了班級(jí)而學(xué)習(xí)，那一張張的獎(jiǎng)狀就是我們的見(jiàn)證~！

　　我們從放不開(kāi)，害羞變成了校園里一副美麗的風(fēng)景線(xiàn)，一次次的經(jīng)歷，一次次的歡笑，一次次的淚水讓我永遠(yuǎn)忘不了我可愛(ài)的童年，我敬愛(ài)的老師~！那一張張獎(jiǎng)狀的背后影藏著多少的汗水，多少的淚水，在那一張張獎(jiǎng)狀的字體上也能夠看見(jiàn)我們的身影，我們一齊努力，一齊團(tuán)結(jié)的樣子也被印在了那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀上。 童年的腳印留在了校園的小路上；笑語(yǔ)歡歌留在操場(chǎng)上；一滴滴的淚水留在了試卷上。只有我們留不在母校里~！只有我們的腳印，我們的笑聲，我們的淚水還留在母校的每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都播種著我們的夢(mèng)想。 再見(jiàn)！親愛(ài)的母校！再見(jiàn)~！我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了！我永遠(yuǎn)記著您......

美好的回憶作文8

　　每當(dāng)打開(kāi)那些照片，就會(huì)勾起我美好的回憶。

　　那是去年“五一”，二姨帶我們到日照玩。一下車(chē)，首先映入眼簾的是金色的沙灘，我們趕忙脫下鞋子，光著腳丫走上去，頓時(shí)感到沙粒是那么柔軟。特別是我們?cè)谏碁┥湘覒�，那沙粒好像在撓我的腳心，癢癢的。沙灘上有五顏六色的貝殼和形態(tài)各異的'石頭，給沙灘增添了許多生機(jī)！再往前走，來(lái)到被海水沖刷過(guò)的沙子跟前坐下來(lái)，就像是在自己床上一樣柔軟，舒服極了！抓一把沙子濕濕的，滑滑的�？茨且黄瑵皲蹁醯纳匙永锖孟裼邪着菽�吐出，我用小鏟挖出來(lái)一看，哇，是螃蟹！只見(jiàn)它一雙大大的金爪，小小的眼睛，甚是可愛(ài)。

　　來(lái)沙灘游玩的人越來(lái)越多，有的劃艇，有的沖浪，還有的撿貝殼，我們幾個(gè)在堆大城堡。當(dāng)我們快堆成功時(shí)，突然一個(gè)大浪向我們撲來(lái)，我們急忙一閃，幸好沒(méi)打到我們身上，可是我們的城堡卻不見(jiàn)了，連小桶和小鏟子也不見(jiàn)了。我向海里望了望，發(fā)現(xiàn)有個(gè)紅桶，那正是我們的，我有點(diǎn)失落，這情景正好被媽媽拍了下來(lái)。

　　我們不顧海水的冰涼，一點(diǎn)點(diǎn)和海水親近。一個(gè)大浪拖著潔白的浪花向我跑來(lái)，我張開(kāi)雙臂迎接它，被浪打到后，那真就是一個(gè)字“爽”！我們高興得連蹦帶跳，亮開(kāi)嗓門(mén)向大海盡情呼喊，和著忽急忽緩的浪濤聲，奏出一曲美妙的歌。

　　媽媽給我拍攝了許許多多的照片，有的是驚奇，有的是歡笑……所有的都成為了美好的回憶！

美好的回憶作文9

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的，在那個(gè)夏天，相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開(kāi)了，老師組織我們?nèi)ス珗@玩一玩。在游樂(lè)場(chǎng)里，我和我兩個(gè)最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著藍(lán)色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳，我們仨是最好的朋友。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就會(huì)想起幼兒園的生活。

　　幼兒園的`生活，酸甜苦辣。一次，韓思爽和王茳因?yàn)橐患�小事鬧別扭了，兩人誰(shuí)都不理誰(shuí)。作為她們的好朋友，我很著急，想了幾天，終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫(xiě)了一張小紙條：“快來(lái)加入捉櫻桃游戲，贏了有獎(jiǎng)�！表n思爽一來(lái)，我趕緊給她蒙上眼罩，讓她藏起來(lái)。王茳來(lái)了以后，趁她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)韓思爽，我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開(kāi)始了，眼看兩人就要捉住櫻桃了，我立刻把櫻桃拿開(kāi)，兩人的手握在了一起，摘下眼罩后，兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃，說(shuō)：“祝你們和好�！�

　　幼兒園畢業(yè)后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，想念時(shí)就撥打電話(huà)，在電話(huà)里聊天，快樂(lè)頓時(shí)灑滿(mǎn)房間。

美好的回憶作文10

　　誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)，誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè)的童年，試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有那濃濃的親情。

　　親情她如夜空神秘而親切，也如茉莉清香而圣潔，她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個(gè)捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時(shí)的我��！可淘啦，兩個(gè)小辮子，一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人，折磨我那親愛(ài)的爸爸媽媽。 在一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的秋天，爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩。在那天我有了很多第一次，第一次看到紫色的藤蘿，第一次看到長(zhǎng)鼻子大象，第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們?cè)诠珗@溜達(dá)了半天，我開(kāi)始不耐煩的嚷嚷起來(lái)，媽媽牽著我的手，我不鬧了，座在爸爸的`背上，我哈哈大笑。

　　之后我們來(lái)到了照相館，爸爸把我放在駱駝背上，我根本不知道著是怎么一回事，只是盯著照相機(jī)，就在那一刻，白胡子爺爺給我留下了這個(gè)大問(wèn)號(hào)。 今天我終于明白了，在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑，我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷，但我卻笑者流淚，因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到，但它的的確確在你身邊。在著寒冷的冬天，四周都很安靜，但在這空氣中卻有一絲甜的味道�；蛟S吧，或許這就是冬天，或許這就是親情的味道。 我會(huì)永遠(yuǎn)記得，記得你們第一次帶我去動(dòng)物園玩，我會(huì)記得，記得我十幾年來(lái)的無(wú)理取鬧。我會(huì)記得，記得那個(gè)屬于我的美麗大問(wèn)號(hào)，記得那個(gè)美好的回憶。

　　哦，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

美好的回憶作文11

　　每日迎著晨曦晨跑在校園大道上，夏日的味道在山坡的叢林中四溢開(kāi)去，像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒，傾在流動(dòng)的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人。環(huán)視校園，幾乎每一個(gè)角落都可以說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)，一陣陣激蕩的暖流在體內(nèi)氤氳開(kāi)來(lái)。

　　“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻別上心頭�！碑厴I(yè)快一個(gè)月了，老師同學(xué)們的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，涌進(jìn)我的夢(mèng)里。

　　還記得剛考完畢業(yè)試那會(huì)，心情與之前幻想的截然不同，沒(méi)有了原以為有的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的閑適感�？绯隹紙�(chǎng)的我，臉上掛著達(dá)芬奇畫(huà)筆下蒙娜麗莎那若有若無(wú)的笑容。是的'，我的確放不下。三年，我們?cè)缫汛蜷_(kāi)了彼此心房之門(mén)，而打開(kāi)心房鑰匙的配對(duì)時(shí)間是-永恒。

　　嘴角上翹，臉上像是開(kāi)了一朵芍藥花便是我每次回憶起開(kāi)心第一天的神情。那一天剛好下大雨，大伙兒都跌跌撞撞地往教室里跑，小雨滴也在腳后跳起了開(kāi)學(xué)之舞。同學(xué)們殊不知老師因?yàn)椴环判脑缫褋?lái)到教師，大伙兒一個(gè)個(gè)像活真是冒失的小孩，闖進(jìn)了教師，從此也闖進(jìn)了彼此的心房，一發(fā)便不可收拾。

　　“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)還期�！弊屛覀儼堰@三年的美好時(shí)光裝進(jìn)信封，寄到彼此心房里去。我留在你們心中，一如你們?cè)谖倚闹�。過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)，我們一直都是彼此不能分離的生命。

　　我想祝福所有畢業(yè)的伙伴們，“自信人生二百年，擊水三千里�！辈槐赝锵В�也無(wú)需告別，縱便歌聲漸漸地沉寂下去，但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不停。

美好的回憶作文12

　　我最美好的回憶就是在老家。

　　我的老家離南京比較遠(yuǎn)，但那里的空氣很清新，景色也很美。老家那兒有一條清澈見(jiàn)底的小河。走到小河邊，便可以聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的流水聲。�。∵@水是這么清澈，這么透明，這聲音是這么清脆，這么悅耳！大大小小的石頭，鋪滿(mǎn)了河底，夏天時(shí)還會(huì)有許多小魚(yú)在這里玩耍。小魚(yú)們時(shí)而游到這兒；時(shí)而又游到那兒；時(shí)而藏到水底；時(shí)而露出水面嬉戲，真像一群活潑可愛(ài)又調(diào)皮的孩子！

　　夏天的時(shí)候，我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，滿(mǎn)身大汗，我們就在小河里打水仗，小河不是很深。那時(shí)的時(shí)光，那時(shí)的歡笑聲，那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我那么難忘。

　　冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼地刮著。下雪的時(shí)候是最漂亮的，也是最好玩的。地上、房子、樹(shù)上都白了。河邊有時(shí)候也會(huì)結(jié)起非常厚的.冰層。當(dāng)雪下得非常大時(shí)，我們就會(huì)聚在一起打雪仗，你打我，我打你，什么煩惱全都拋到九霄云外去了。

　　老家的春天和秋天我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是我想那里一定會(huì)很美。春天時(shí)小河的流水聲肯定會(huì)更清脆，那里的花肯定都會(huì)開(kāi)。哇！那該多美啊！秋天時(shí)，小河應(yīng)該不會(huì)那么熱鬧了，河面上時(shí)不時(shí)會(huì)飄來(lái)一片片枯黃的樹(shù)葉吧……

　　我的老家給了我最美好的回憶，它給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我愛(ài)我的老家，更愛(ài)老家的那條河！

美好的回憶作文13

　　在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……

　　那是上小學(xué)的第一天，我沒(méi)有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個(gè)作業(yè)，我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過(guò)來(lái)兩件東西，一個(gè)本子和一支藍(lán)色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續(xù)寫(xiě)起了他的字來(lái)。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時(shí)過(guò)不久，我急得冒汗，如坐針氈。

　　恰在這時(shí)，又是那只瘦弱的'手，推過(guò)那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時(shí)仍是那只手，遞過(guò)來(lái)一張寫(xiě)著幾行正楷字的白紙。我只顧激動(dòng)不止，竟忘了道謝，便抄了起來(lái)，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠(chéng)的幫助，心中對(duì)他自然是非常地感謝。這以后，我對(duì)他十分敬重。

　　每當(dāng)我想起這件事，一股力量就會(huì)涌上我的心頭。

美好的回憶作文14

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，不由得想起當(dāng)時(shí)的情景。

　　一年級(jí)第三學(xué)期的暑假里，我和爸爸媽媽到陽(yáng)春中心廣場(chǎng)玩。新建成得中心廣場(chǎng)非常美麗，有傲骨得鮮花，茵茵草，蒼勁的古樹(shù)，璀璨的燈飾，奇特的孔雀石，還有那令人神往的游樂(lè)園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂(lè)園，陽(yáng)春中心廣場(chǎng)也有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園里面有很多好玩的玩具，而且這些東西都是我愛(ài)玩的，如碰碰車(chē)、滑梯、馬車(chē)、秋千、獨(dú)木橋和蹺蹺板等等。真神奇，真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車(chē)和滑梯。每當(dāng)我去到游樂(lè)園，一看到碰碰車(chē)和滑梯。我在游樂(lè)園照了很多張相片，這就是其中的'一張，這張相片記載了游樂(lè)園讓我流連忘返的情景。這天，我在游樂(lè)園玩了很久，不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，忽然聽(tīng)到媽媽叫我回去，我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。告別時(shí)，我說(shuō)："再見(jiàn)了，游樂(lè)園!"說(shuō)完，才依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。

　　這天，我過(guò)得真快樂(lè)，我覺(jué)得這天過(guò)得和兒童節(jié)一樣快樂(lè)，下次要是還有機(jī)會(huì)去游樂(lè)園玩的話(huà)，我一定要玩?zhèn)�夠!

美好的回憶作文15

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上要畢業(yè)了�；叵肫鹞迥甑臅r(shí)光，真是令人難以忘懷�？矗∧牵�是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見(jiàn)我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見(jiàn)我們踢足球時(shí)的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的`讀書(shū)聲……

　　五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯(cuò)誤，怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來(lái)到我的身邊，彎下腰，和藹地對(duì)我說(shuō)：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì)批評(píng)你的，加油！”聽(tīng)了宋老師的話(huà)后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。

　　忘不了教過(guò)我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們，跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè)；感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！